最新欄目資源

• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 6.5　解決問題 （教學設計）（表格式）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 第六單元　有余數的除法 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 6.1　有余數的除法（教學設計）（表格式）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 7.5　萬以內數的大小比較和近似數（教學設計）（表格式）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 7.3　萬以內數的意義（教學設計）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 7.4　萬以內數的讀寫和組成 （教學設計）（表格式）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 7.2　千以內數的組成和算盤計數 （教學設計）（表格式）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 6.4　生活中有余數的除法（教學設計）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 7.1　千以內數的意義和讀寫 （教學設計）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 6.3　用乘法口訣試商（教學設計）（表格式）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 6.2　除法豎式 （教學設計）2024-2025學年二年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 制作活動日歷-（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 8.3　組合（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 第七單元　小數的初步認識 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 7.4　解決問題（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 第六單元　年、月、日 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 第八單元　數學廣角——搭配（二） 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 6.2　24時計時法（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 8.2　搭配（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版
• 2025-02-13 [ 數學教案 ] 7.3　簡單的小數加、減法（教學設計）（表格式）2024-2025學年三年級下冊數學人教版