最新欄目資源

• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.6　分數(shù)的基本性質(zhì) （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.8　公因數(shù)和最大公因數(shù)的應(yīng)用 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.9　約分 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 6.1　分數(shù)加法 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 5.2　圖形的旋轉(zhuǎn)變換 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.10　公倍數(shù)和最小公倍數(shù) （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.12　通分 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.13　分數(shù)和小數(shù)的互化 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 5.1　認識旋轉(zhuǎn) （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 6.2 分數(shù)減法 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 6.3　分數(shù)加減混合運算 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 5.3　平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用 （教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年五年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 第四單元　比例 單元分析（教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 第五單元　數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問題 單元分析（教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.7　圖形的放大與縮?。ń虒W(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.8　用比例解決問題（教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.1　比例的意義（教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.3　解比例（教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.5　反比例（教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
• 2025-02-11 [ 數(shù)學(xué)教案 ] 4.2　比例的基本性質(zhì)（教學(xué)設(shè)計）（表格式）2024-2025學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版