最新欄目資源

• 2025-02-12 [ 數學教案 ] 7.1.2 兩條直線垂直 課件（共32張PPT）+教案+導學案+習題課件（共15張PPT）
• 2025-02-12 [ 數學教案 ] 7.1.1 兩條直線相交 課件（共28張PPT）+教案+導學案+習題課件（共19張PPT）
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 第3章 3.1.2同底數冪的乘法 課件（共18張PPT）＋教案＋學習任務單＋大單元 整體教學設計
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 怎樣通知最快 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 探索圖形 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 第五單元　圖形的運動（三） 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 第四單元　分數的意義和性質 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 7　折線統計圖 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 第六單元　分數的加法和減法 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 8　找次品 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 第七單元　折線統計圖 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 第八單元　數學廣角——找次品 單元分析（教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 6.4　用分數加減法解決問題 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 4.11　公倍數和最小公倍數的應用 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 4.1　分數的產生和意義 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 4.4 真分數、假分數、帶分數 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 4.3　求一個數是另一個數的幾分之幾 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 4.2　分數與除法 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 4.7　公因數和最大公因數 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版
• 2025-02-11 [ 數學教案 ] 4.5　假分數化成整數或帶分數 （教學設計）（表格式）2024-2025學年五年級下冊數學人教版