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數(shù)學(xué)學(xué)科教案?jìng)湔n資源
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2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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5.4 解決問(wèn)題(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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5.3 面積單位間的進(jìn)率(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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我們的校園 賽程設(shè)計(jì)問(wèn)題 (教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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我們的校園 鋪草皮問(wèn)題(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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第四單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 單元分析(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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第五單元 面積 單元分析(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.5 運(yùn)用除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題 (教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.1 整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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5.2 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.9 把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù) (教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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第四單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 單元分析(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.4 小數(shù)的性質(zhì) (教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.1 小數(shù)的意義(教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.8 小數(shù)的近似數(shù) (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.7 小數(shù)與單位換算 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.3 小數(shù)的讀法和寫(xiě)法 (教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.6 小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 (教學(xué)設(shè)計(jì))(表格式)2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.5 小數(shù)的大小比較 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
2025-02-12
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數(shù)學(xué)教案
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4.2 小數(shù)的數(shù)位順序表 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
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