最新欄目資源

• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 1.2.2微生物的選擇培養(yǎng)和計數(shù) 教學設計-高二下學期生物人教版（2019）選擇性必修3（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 1.2科學家的故事 生態(tài)學巨匠馬世駿 教學設計（表格式）-高二上學期生物人教版（2019）選擇性必修2
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 1.2與生物學有關的職業(yè) 育種工作者 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 2.1.1探究·實踐 觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂裝片 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 2.1.2 植物細胞工程的應用 教學設計-高二下學期生物人教版（2019）選擇性必修3（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 2.1.2_受精作用 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 2.1.2探究·實踐 建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 2.1植物細胞工程 （第一課時） 教學設計-高二下學期生物人教版（2019）選擇性必修3（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 2.2群落的主要類型-教學設計-高二上學期生物人教版（2019）選擇性必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 5.3與生物學有關的職業(yè)遺傳咨詢師 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 3.3基因工程的應用 教學設計-高二下學期生物人教版（2019）選擇性必修3（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 3.3與生物學有關的職業(yè) 景觀設計師 教學設計-高二上學期生物人教版（2019）選擇性必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 4.1調查當?shù)氐沫h(huán)境狀況，提出保護環(huán)境的建議或行動計劃 教學設計高二上學期生物人教版（2019）選擇性必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 4.1遺傳密碼的破譯 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 4.3.1生態(tài)工程的基本原理 教學設計-高二上學期生物人教版（2019）選擇性必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 5.3探究·實踐_調查人群中的遺傳 教學設計（表格式）-高一下學期生物人教版（2019）必修2
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 6.3.1探究抗生素對細菌的選擇作用 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-25 [ 生物教案 ] 6.3.2隔離在物種形成中的作用 教學設計-高一下學期生物人教版（2019）必修2（表格版）
• 2024-08-24 [ 生物教案 ] 2.1.1 藻類苔蘚和蕨類植物教案 人教版（新課程標準）2024-2025學年 生物七年級上冊
• 2024-08-24 [ 生物教案 ] 【核心素養(yǎng)目標】1.2.1學習使用顯微鏡教學設計（表格式）人教版（新課程標準）2024-2025學年生物七年級上冊