最新欄目資源

• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第四章 第一節 基因工程可使生物獲得新的遺傳特性（課件 學案 練習，共8份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第四章 第一節 對DNA進行剪切、連接和復制是實現重組DNA技術的基礎（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第三章 單元檢測卷(三)（課件 練習，共2份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第三章 第四節 對動物早期胚胎或配子進行處理可獲得目標個體（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第三章 第三節 通過細胞融合可產生具有新特性的細胞（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第三章 第二節 通過細胞核移植克隆動物（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第三章 第一節 細胞培養是動物細胞工程的基礎（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第二章 單元檢測卷(二)（課件 練習，共2份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第二章 第二節 通過體細胞雜交可獲得新的植物體（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第二章 第一節 植物組織培養通過多種途徑有效地提高生產效率（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第二章 第一節 通過植物組織培養可獲得完整植株（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第一章 單元檢測卷(一)（課件 練習，共2份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第一章 微專題1　微生物篩選中的透明圈、變色圈、抑菌圈與生長圈（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第一章 第三節 發酵工程為人類提供多樣的生物產品（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第一章 第三節 某些食品、飲料及調味品是運用傳統發酵技術生產的（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第一章 第二節 調整培養基的配方選擇培養某種微生物并通過計數確定是否能滿足生產需要（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第一章 第二節 純凈的目標微生物可通過分離和純化獲得（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-13 [ 生物課件 ] 第一章 第一節 微生物的培養需要適宜條件（課件 學案 練習，共4份）浙科版（2019）選擇性必修3 生物技術與工程
• 2025-04-12 [ 生物課件 ] 4.10.3 激素調節 課件（共25張PPT）北師大版（2024）七年級下冊
• 2025-04-12 [ 生物課件 ] 4.9.2 尿的形成與排出（第2課時） 課件（共20張PPT+內嵌視頻1段）北師大版（2024）七年級下冊