最新欄目資源

• 2023-02-22 [ 生物教案 ] 冀教版7下生物 3.1呼吸 教案
• 2023-02-22 [ 生物教案 ] 冀教版7下生物 2.1物質運輸的載體 教案
• 2023-02-22 [ 生物教案 ] 冀教版7下生物 1.3營養物質的吸收和利用 教案
• 2023-02-22 [ 生物教案 ] 3.2DNA的結構教學設計(表格式)2022-2023學年高一下學期生物人教版必修2
• 2023-02-21 [ 生物教案 ] 7.2.2基因在親子代間的傳遞 教學設計
• 2023-02-21 [ 生物教案 ] 5.1基因突變和基因重組教學設計（表格式）-2022-2023學年高一下學期生物人教版（2019）必修2
• 2023-02-21 [ 生物教案 ] 5.1基因突變和基因重組 教學設計（表格式）-2022-2023學年高一下學期生物人教版（2019）必修2
• 2023-02-21 [ 生物教案 ] 4.2.2 營養物質的吸收教學設計
• 2023-02-20 [ 生物教案 ] 8.3.1人教版評價自己的健康狀況教案
• 2023-02-20 [ 生物教案 ] 7.2.1基因控制生物的性狀教學設計
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 5.4.5人類對細菌和真菌的利用 教學設計（表格式） 2022--2023學年人教版生物八年級上冊
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 7.1.4鳥的生殖和發育——探索雞卵的結構 教學設計 2022-2023學年人教版生物八年級下冊
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 4.6.3 神經調節的基本方式 教學設計（表格式）2022--2023學年人教版七年級生物下冊
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 4.3.1呼吸道對空氣的處理 教學設計（表格式）2022--2023學年人教版七年級生物下冊
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 8.2人教版用藥與急救教學設計
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 1.2 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）教學設計（表格式） 2022—2023學年高一下學期生物人教版必修2
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 5.1探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度 教學設計-2022-2023學年高二上學期生物人教版選擇性必修1
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 北師大版8下生物 24.4家居環境與健康 教案
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 北師大版8下生物 24.3關注城市環境 教案
• 2023-02-18 [ 生物教案 ] 北師大版8下生物 24.2關注農村環境 教案