資源簡介

(共20張PPT)
我是小小理財家
說說“理財”
生活中，你曾經通過哪些渠道獲得過錢呢？
你是怎么安排這些錢的？
我掙錢啦！
學習目標：
1.通過和同伴間相互交流與碰撞，我對“理財”有所初步的感知；
2.通過自己的實際行為及小組成員間的有效合作掙得相應的“金錢”并初步學會記賬；
3.學生在團建中增強團隊合作意識和規則意識，體會行動創造價值。
4.這節課留給我的一些思考。
學會傾聽
認真思考
積
極
參
與
善于合作
課堂活動規則：
遵守公約，做到文雅、謙讓；勇于展示的，有5元面值的獎金；
違反課堂公約，則有相應面值的罰金。
要求：（5分鐘）
女生代表1元錢，男生代表5毛錢。聽老師說出的數額快速團抱組合，組員代表的錢數相加等于老師說出的數額。
提示：
1、避免碰撞和拉扯，有這樣的行為不能得到錢；
2、擊掌為集結號,認真傾聽。
獎勵：
組合成功每人獎勵5元錢
。
主題活動一：錢幣組合
盤點：
1.分發個人“小賬本”，指導記賬。
2.在小賬本上寫上自己的名字，把自己掙的錢記到小賬本上。
主題活動二：
創建團隊文化----我要掙錢
1.每個小組選出組長、財務官、出納、推銷員。
2.每個小組根據抽到的物品名稱，一起根據這一物品的特點給這一物品起個響亮的名字，并設計一句廣告語（如：安踏廣告語—永不止步），然后上臺展示，展示完畢，每組的推銷員按順序向大家推銷。
（注意：上臺展示時，先說你們賣的物品是什么，然后說品牌名和廣告語，最后依次推銷。）
3.小組展示1分鐘。
安踏?-----
永不止步
！
李寧
-----一切皆有可能！
特步
-----飛一般的感覺！
貴人鳥
-----敢想敢為！
以純休閑服-----衣出彩，就出色！
包雖小，容天下；人雖小，走天涯。
夏新
A6-----
夢幻魅力
,
舍我其誰
!
海爾
V6000------
銳閃一現
四倍精彩
西門子
S2588----
馬上給你顏色看
!
華碩電腦------更穩定,才出眾！
評分細則：
1.組長組織協調能力；
2.組員參與率及活動狀態；
3.合作時的紀律及完成時間；
4.團隊文化設計項目齊全，設計新穎、別致、色彩明快；
5.臺上展示隊形美觀，協調，舉止言行大方得體。
6.你認為哪個小組的商品讓你心動了，以小組為單位購買，每組購買2件。（每件商品都是5元，可以用你的啟動資金進行購買）
設獎：
一等獎
(獎金100元)；
二等獎（獎金50元）；
三等獎（獎金20元）。
發揮團隊的智慧，
演繹團隊的精彩！
展示分享
團隊文化建設
頒
獎
評價總結
我們的財富排行榜
愛拼才會贏，
后來居上真英雄！
送給暫時落
后的你：
我思故我在
此時此刻，
你想說什么？
這些錢，
你們準備怎么安排？
小組成員1分鐘交流。推選本節課中
還沒發言的1名同學代表本組發言。
除了金錢，身邊還有哪些東西
你認為
也是財富？
我思故我在
調查你的爸爸媽媽是怎樣賺錢的，這些錢主要都用到什么地方？
延伸作業

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