資源簡介

(共16張PPT)
社會實踐活動
同學們，還記得我嗎？
斑鳩
我們分組行動，根據主題開展實踐研究，有的進行資料查找，有的進行社會調查，有的進行實地考察，有的動手制作鳥窩，有的小組還將主題二次分解，生出小主題進行更深入研究。
我們能為鳥兒做些什么？
特邀嘉賓
——諸暨愛鳥老頑童
酈以念爺爺
讓我們一起倡議：
愛鳥護鳥從我做起！
自我評價表
序號
評價內容
獲得星數
1
活動中我有團隊精神，守時守紀。
☆☆☆☆☆
2
我能明確自己的職責與任務，與同學分工合作。
☆☆☆☆☆
3
我能大膽地表達自己的觀點，分享自己的感受。
☆☆☆☆☆
4
我通過設計鳥窩圖、做鳥窩、寫調查報告、制作小報、照片視頻記錄等方式展現自己在活動中的觀察與思考。
☆☆☆☆☆
5
我嘗試參與采訪，并注重采訪禮儀。
☆☆☆☆☆
6
我參與了社區調查、實地考察、采訪等社會實踐，戶外活動中，能保證自己安全。
☆☆☆☆☆
7
我有自覺的愛鳥護鳥行動，身體力行，保護和改善自然環境。
☆☆☆☆☆
8
我能發現問題、提出問題，能根據需要有目的、有計劃的開展實踐活動，嘗試解決問題。
☆☆☆☆☆
9
我有好奇心，在活動中有創造力。
☆☆☆☆☆
10
我在活動中認識的鳥類有：
1種（1星）2種（2星）3種（3星）4種（4星）5種（5星）
☆☆☆☆☆
評價
評價參考：
20-30星：繼續努力！
31-40星：很好！
41-50星
棒級了！
小斑鳩，明年春天再見！
活動結束，探究沒有結束……

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