資源簡介

（ 滿分100分，考試時間：120分鐘）
注意：答案必須答在答題卡上
一、選擇題。（本題共有16個小題，每小題3分，共48分，在給出的4個選項中，有的有一個選項正確，有的有多個選項正確，請把正確選項前的字母填在答題卡上，全選對得3分，漏選得1.5分，多選或錯選不得分。）
1、如果閉合電路中的感應電動勢很大，那一定是因為(　　 )
A、穿過閉合電路的磁通量很大
B、穿過閉合電路的磁通量變化很大
C、穿過閉合電路的磁通量的變化很快
D、閉合電路的電阻很小
2、某線圈在勻強磁場中勻速轉動，穿過它的磁通量φ隨時間的變化規律如圖所示，那么下列描述正確的是 （ ）
A、t1時刻，穿過線圈磁通量的變化率最大
B、t2時刻，穿過線圈的磁通量變化率為零
C、t3時刻，線圈中的感應電動勢達最大值
D、t4時刻，線圈中的感應電動勢達最大值
3、某交流電電壓為u=10sin314t(V)，則( )
A、擊穿電壓為10V的電容器能直接在此電源上
B、把電磁打點計時器接在此電源上，打點周期為0.01s
C、把額定電壓為10V的小燈泡直接接在此電源上，小燈泡將被燒壞
D、把額定電壓為10V的小燈泡直接接在此電源上，小燈泡能正常發光
4、如圖所示,可以將電壓升高供給電燈的變壓器是圖( ).
A B C D
5、電阻R、電容C與一線圈連成閉合電路，條形磁鐵靜止于線圈的正上方，N極朝下，如圖所示．現使磁鐵開始自由下落，在N極接近線圈上端的過程中，流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是(　 )
A、從a到b，上極板帶正電
B、從a到b，下極板帶正電
C、從b到a，上極板帶正電
D、從b到a，下極板帶正電
6、如圖所示，圓形線圈垂直放在磁場里，第1秒內磁場方向指向紙里，如圖（b）．若磁感應強度隨時間變化的關系如圖（a），那么，下面關于線圈中感應電流的說法正確的是（ ）
A、在第1秒內感應電流增大，電流方向為逆時針
B、在第2秒內感應電流大小不變，電流方向為逆時針
C、在第3秒內感應電流大小不變，電流方向為順時針
D、在第4秒內感應電流大小不變，電流方向為順時針
7、如圖所示，變壓器原線圈兩端的輸入電壓u=220sin 100t（V），電表均為理想電表，滑動變阻器R接入電路部分的阻值為10。已知原副線圈的匝數比為11:2，則以下敘述中正確的是（ ）
A、該交流電的頻率為50Hz
B、電壓表的讀數為40V
C、電流表的讀數為4A
D、若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動，電流表的讀數變小
8、如圖所示，平行導軌間有一矩形的勻強磁場區域．細金屬棒PQ沿導軌從MN處勻速運動到M′N′的過程中，棒上感應電動勢E隨時間t的變化的圖示，可能正確的是(　　)
9、如圖所示，L為一純電感線圈(即電阻為零)，A是一燈泡，下列說法正確的是(　　)
A、開關S接通瞬間，無電流通過燈泡
B、開關S接通后，電路穩定時，無電流通過燈泡
C、開關S斷開瞬間，無電流通過燈泡
D、開關S接通瞬間及接通穩定后，燈泡中均有從a到b的電流，而在開關S斷開瞬間，燈泡中有從b到a的電流
10、如圖所示為一個邏輯電平檢測電路，A與被測點相接，則(　 　)
A、A為低電平，LED發光
B、A為高電平，LED發光
C、A為低電平，LED不發光
D、A為高電平，LED不發光
11、如圖，豎直向上拋出一個物體。若不計阻力，取豎直向上為正，則該物體動量隨時間變化的圖線是（　 ）
12、玻璃杯從同一高度落下，掉在石頭上比掉在草地上容易碎，這是由于玻璃杯與石頭的撞擊過程中（ ）
A、 玻璃杯的動量較大 B、玻璃杯受到的沖量較大
C、 玻璃杯的動量變化較大 D、玻璃杯受到的沖力較大
13、如圖所示，固定的水平長直導線中通有電流I，矩形線框與導線在同一豎直平面內，且一邊與導線平行．線框由靜止釋放，在下落過程中(　　)
A、穿過線框的磁通量保持不變
B、線框中感應電流方向保持不變
C、線框所受安培力的合力為零
D、線框的機械能不斷增大
14、一矩形線框置于勻強磁場中，線框平面與磁場方向垂直．先保持線框的面積不變，將磁感應強度在1 s時間內均勻地增大到原來的兩倍．接著保持增大后的磁感應強度不變，在1 s時間內，再將線框的面積均勻地減小到原來的一半．先后兩個過程中，線框中感應電動勢的比值為(　 　)
A、　　　　　　　　 B、1 C、2 D、4
15、如圖所示，垂直紙面的正方形勻強磁場區域內，有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導體框abcd，現將導體框分別朝兩個方向以v、3v速度勻速拉出磁場，則導體框從兩個方向移出磁場的兩個過程中(　 　)
A、導體框中產生的感應電流方向相同
B、導體框中產生的焦耳熱相同
C、導體框ad邊兩端電勢差相同
D、通過導體框截面的電量相同
16、如圖所示，一個小矩形線圈從高處自由落下，進入較小的有界勻強磁場，線圈平面和磁場保持垂直．設線圈下邊剛進入磁場到上邊剛進入磁場為A過程；線圈全部進入磁場內運動為B過程；線圈下邊剛出磁場到上邊剛出磁場為C過程，則(　　)
A、在A過程中，線圈一定做加速運動
B、在B過程中，線圈機械能不變，并做勻加速運動
C、在A和C過程中，線圈內電流方向相同
D、在A和C過程中，通過線圈某截面的電量相同
二、計算題。（本題共5個小題，共52分）
17、（9分）如圖所示，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的平行金屬導軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計，在M和P之間接有阻值為R的定值電阻，導體棒ab長＝0.5m，其電阻為r，與導軌接觸良好，整個裝置處于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B＝0.4T，現使ab以＝10m／s的速度向右做勻速運動.
(1)ab中的感應電動勢多大 (2)ab中電流的方向如何
(3)若定值電阻R＝,導體棒的電阻r＝
則電路中的電流多大
18、（8分）如圖甲所示，水平放置的線圈匝數n＝200匝，直徑＝40 cm，電阻r＝2 Ω，線圈與阻值R＝6 Ω的電阻相連．在線圈的中心有一個直徑＝20 cm的有界勻強磁場，磁感應強度按圖乙所示規律變化，規定垂直紙面向里的磁感應強度方向為正方向．試求
(1)通過電阻R的電流方向；(2)電壓表的示數；
19、（12分）如圖所示，理想變壓器原線圈的匝數n1＝1 100匝，副線圈的匝數n2＝110匝，R0、R1、R2均為定值電阻，且R0=2Ω、R1是標有“20V 10W”的小燈泡，原線圈接u＝sint（V）的交流電源．當開關S閉合時，小燈泡R1恰好正常發光。
求:（1）定值電阻R2的阻值；（2）S閉合時電流表的示數；
（3）S斷開后，假設小燈泡R1不會被燒壞，且可認為其電阻不變，則電壓表的示數為多少？
20、（8分）質量為60kg的建筑工人系有5m長的安全帶，當工人從足夠高的空中落下時，安全帶能緩沖時間為2s，求緩沖過程中安全帶對工人的平均作用力。（g = 10m/s2）
21、（15分）如圖所示，兩足夠長的光滑金屬導軌豎直放置，相距為L，一理想電流表與兩導軌相連，勻強磁場與導軌平面垂直．一質量為m、有效電阻為R的導體棒在距磁場上邊界h處靜止釋放．導體棒進入磁場后，流經電流表的電流逐漸減小，最終穩定為I.整個運動過程中，導體棒與導軌接觸良好，且始終保持水平，不計導軌的電阻．求：
(1)磁感應強度的大小B；
(2)電流穩定后，導體棒運動速度的大小v；
流經電流表電流的最大值.
武定一中高二下學期5月月考答案
R1一、單項選擇題（每題1分，共50分）
1、哲學和我們的生活之間的關系是（ ）
①哲學和我們的生活的關系不大 ②生活需要智慧，需要哲學
③人人都懂哲學 ④哲學是指導人們生活得更好的藝術
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
2、我們應這樣看待哲學的產生（ ）
①與人類同時產生的 ②產生于人的主觀情緒
③產生于人的實踐活動 ④產生于人們認識世界和改造世界的活動中
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
3、人人都有自己的世界觀，但并非人人都是哲學家，這是因為（ ）
A、哲學就在我們身邊 B、哲學是關于世界觀的學說
C、要形成哲學,必須把世界觀系統化理論化 D、世界觀人皆有之
4、哲學和各門具體科學的區別在于（ ）
A、哲學以具體科學為基礎，具體科學以哲學為指導
B、哲學是世界觀，具體科學是方法論
C、哲學是社會知識的總結，具體科學是自然科學的總結
D、哲學研究整個世界最一般的本質和規律，具體科學研究的是世界某一具體領域的問題
5、世界觀和方法論的關系是（ ）
A、世界觀和方法論相互決定
B、方法論決定世界觀，世界觀體現方法論
C、世界觀決定方法論，方法論體現世界觀
D、世界觀和方法論相互影響，相互決定
6、哲學的基本問題（ ）
A、物質和意識的辯證關系 B、個人與社會的關系
C、思維和存在的關系 D、哲學與生活的關系
7、“任何哲學只不過是在思想上反映出來的時代內容“這是恩格斯的名言，說明了（ ）
A、任何哲學都是一定社會和時代的經濟和政治的構成部分
B、哲學是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映
C、哲學對一定形態的經濟和政治有反作用
D、哲學對社會變革有先導作用
8、奧運吉祥物五個福娃，代表著金、木、水、火、土，那是中國傳統意義上的五行。“五行說”屬于（ ）
A、古代唯心主義 B、古代樸素唯物主義
C、機械唯物主義 D、辯證唯物主義
9、18世紀的法國爆發了世界矚目的啟蒙運動，啟蒙大師們高舉自由、平等、人權和理性的旗幟，向封建專制制度和宗教神學發動了猛烈的進攻，從而迎來了轟轟烈烈的法國大革命。這說明（ ）
A、真正的哲學是社會變革的先導
B、馬克思主義哲學推動時代的步伐，指導社會變革
C、哲學都是自己時代的精神上的精華
D、哲學革命是法國和德國革命的導火索
10、馬克思主義哲學之所以是科學的，是因為（ ）
①它堅持科學的實踐觀點
②它的全部理論都來自實踐，又經過實踐的反復檢驗
③它是“改變世界”的科學、指導人類解放的科學
④它是無產階級的科學世界觀和方法論
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
11、“正是有了我和我的意識，才有了地球”“沒有地球哪有我們的意識呢”這兩種觀點（ ）
①是對哲學基本問題的討論 ②第一種屬客觀唯心主義思想
③第二種屬于辯證唯物主義思想 ④是唯物主義與唯心主義的對立
A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、②③
12、馬克思主義哲學作為真理，最本質的屬性是（ ）
A、階級性 B、科學性 C、實踐性 D、革命性
13、下列觀點屬于唯物主義的是（ ）
A、心外無物 B、形存則神存，形謝則神滅
C、理在氣先 D、存在就是被感知
14、下列觀點屬于主觀唯心主義的是（ ）
①物是觀念的集合 ②上帝支配著地球上的萬事萬物
③氣者，理之依也 ④心外無物 ⑤存在即被感知
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①④⑤ D、②③④⑤
15、辯證法同形而上學的斗爭（ ）
A、是哲學的基本問題
B、是唯物主義同唯心主義斗爭的表現形式
C、是從屬于唯物主義同唯心主義斗爭的，并同這種斗爭交織在一起
D、是高于唯物主義同唯心主義斗爭的
16、下列成語正確反映思維和存在的關系的是（ ）
A、掩耳盜鈴 B、望梅止渴
C、畫餅充饑 D、巧婦難為無米之炊
17、“人的認識不能超出感覺的范圍，至于感覺以外客觀事物是否存在，這是無法知道的。”這句話屬于（ ）
A．唯物主義 B．唯心主義 C．可知論 D．不可知論
18、愛因斯坦說：“哲學可以被認為是全部科學研究之母?！边@說明（ ）
A．自然科學隨著哲學的發展而發展
B．哲學對自然科學的研究具有指導作用
C．自然科學以哲學為指導
D．哲學為自然科學提供科學的世界觀和方法論
19、“三個代表”重要思想的本質是（ ） A、以人為本 B、立黨為公執政為民
C、什么是社會主義怎樣建設社會主義 D、科學發展觀
20、物質是不依賴于人的意識并能為意識所反映的客觀實在。這里的“客觀實在”是( )
①世界上萬事萬物的總和 ②物質的唯一特性
③世界萬物的共同屬性 ④物質的固有屬性
A. ③④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
21、2010年中央經濟工作會議指出，既要保持宏觀經濟政策的連續性、穩定性，又要根據新形勢、新情況著力提高宏觀調控政策的針對性、靈活性。這說明 ( )
A. 物質與意識相互聯系，不可分割 B. 規律具有客觀性和普遍性
C. 意識活動具有主動創造性 D. 物質世界是絕對運動與相對靜止的統一
22、某地鄉村公路邊有很多柿子園，金秋時節農民采柿子時，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農們說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。從這個事例中我們得到的啟示( )
①意識對改造客觀世界具有指導作用 ②只要尊重客觀規律，做事就能成功 ③尊重物質世界的客觀性是人類改造自然的前提 ④人們可以發現并利用規律來實現自己的目的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23、徐悲鴻偏愛畫馬，聽馬蹄得得，看馬迎風奔馳，他覺得是一種精神享受，心仿佛在和馬一同馳騁。這表明，作為對世界的一種反映形式的藝術作品( )
A. 受到藝術家生活環境的深刻影響 B. 源自于藝術家的技藝和藝術天分
C. 離不開藝術家的生活感悟和情感 D. 取決于藝術家的執著努力和勤奮
24、“人生就像牙缸，你可以把它看成杯具（悲劇），也可以看成洗具（喜?。??！边@句幽默的流行語體現了 ( )
A. 意識是客觀存在的主觀映象
B. 客觀世界的變化依賴于人的意識
C. 真理作為意識范疇具有不確定性
D. 不同事物的矛盾各有其特點
25、“露是今夜白，月是故鄉明”是杜甫《月夜憶舍弟》中的名句。詩人感到“月是故鄉明”，這表明 ( )
A. 詩人的感受完全是主觀的，不具有任何客觀基礎
B. 詩句反映的是人的心理感受，而非認識對象的客觀狀況
C. 審美活動不遵循認識的一般規律
D. 并不是所有的認識都是由客觀存在決定的
26、繼我國首顆探月衛星“嫦娥一號”發射成功后，2010年10月1日，“嫦娥二號”探月衛星又一次發射成功。這表明 ( )
①人們的認識和實踐能力不斷增強 ②實踐是客觀物質性的活動 ③實踐具有社會歷史性特征 ④事物的規律在實踐中不斷得到修正和完善
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
27、“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也?！边@句話蘊涵的哲學道理有（ ）
①人的認識受實踐水平的限制
②只有尚未認識之物，沒有不可認識之物
③物質決定意識 ④新事物必然代替舊事物
A. ①② B. ②③ C.①③ D. ①④
28、2011年12月10日，根據預報，本次月全食初虧為北京時間20時45分，食既為22時6分，食甚時刻為22時31分，生光時刻為22時58分，復圓是在次日零時18分。其中食既到生光為全食時間。在此之前，北京天文館作出了準確預報。月全食的發生表明 （ ）
A.運動是絕對的、無條件的 B. 事物的運動是有規律的
C.事物存在著相對靜止狀態 D. 物質是運動的承擔者
29、“造燭為照明，求知為運用。學而不用，如同耕地不播種，終無所獲。”這一論斷是在強調( )
A. 實踐是認識發展的動力 B．實踐是認識的目的和歸宿
C. 實踐是認識的唯一來源 C．認識對實踐有促進作用
30、 觀點一：美學中的“移情”說法——人們高興的時候，就仿佛覺得太陽在笑，青松在招手，花兒在點頭；悲傷的時候，又覺得雨如淚，風如煙。觀點二：“你未看此花，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時是明白起來，便知此花不在你的心外。”這兩種觀點（ ）
①同屬唯心主義觀點 ②都回答了思維和存在何為世界本原
③同屬唯物主義觀點 ④都無法回避思維和存在的關系問題
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
31、我們的先人曾對月亮充滿無限遐想，有著獨特的情懷，從蘇東坡的“把酒問月”到今天的“嫦娥探月”，以及未來的“載人登月”，月亮將在我們面前進一步揭開她的神秘面紗。對月球的科學探測活動將進一步佐證（ ）
①人類的好奇、興趣和遐想是推進有關月球認識的直接動力
②現代科技和探測手段的發展推動有關月球認識的深化發展
③實踐發展提出的客觀需要是推進有關月球認識的根本動力
④嚴密的邏輯和精心的準備能確保木星探測實踐的如期成功
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
32、“終日乾乾，與時偕行”的觀點，與“道之大原出于天，天不變，道亦不變”的觀點，反映了（ ）
A．唯物論與唯心論的對立 B．唯物論與辯證法的統一
C．辯證法與形而上學的分歧 D．唯心論與形而上學的聯系
33、實踐做為檢驗真理的唯一標準，其主要依據是因為實踐具有（ ）
A．客觀物質性 B．自覺能動性 C．直接現實性 D．社會歷史性
34、“少年安能長少年，海波尚變為桑田?！碧拼娙死钯R的這一詩句體現了
A．運動是永恒的、絕對的和有條件的 B．運動是物質的唯一特性
C．運動是物質的固有屬性和存在方式 D．運動是靜止的特殊狀態
35、“樹欲靜而風不止”，這句話反映了（ ）
A．客觀事物的存在與發展不以人的意志為轉移
B．世界上一切事物都是物質的
C．運動是物質的根本屬性 D．物質決定意識，意識對物質有反作用
36、下列既能體現唯物辯證法聯系的觀點，又能體現唯物辯證法發展觀的是（ ）
A．畫餅充饑 B．唇亡齒寒 C．吐故納新 D．青出于藍而勝于藍
37、下列對社會主義社會基本矛盾的認識，錯誤的是：（ ）
A．仍是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾
B．這一矛盾是非對抗性的矛盾
C．這一矛盾要通過改革來解決
D．這一矛盾是對抗性的，需要通過階級斗爭來解決
38、2009年是達爾文的《物種起源》發表150周年。下列與《物種起源》中“物種變異、逐步進化”蘊涵的哲理不一致的是（ ）
A．量變與質變的辯證關系 B．肯定與否定的辯證關系
C．實踐與認識的辯證關系 D．運動與靜止的辯證關系
39、“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！逼湔軐W寓意是（ ）
A．矛盾的存在是普遍的 B．矛盾著的事物及每一個側面各有其特點
C．兩點論和重點論統一 D．矛盾雙方在一定條件下可以轉化
40、哲學上講的“一分為二”與“合二而—”，體現了事物矛盾雙方（ ）
A．在一定條件下相互依存 B．在一定條件下相互轉化
C．既對立又統一的關系 D．既相互區別又相互排斥
41、喝上干凈水是我國干旱地區農民一直以來的夢想。在我國開展了10多年的援建“母親水窖”活動是將雨水集到水窖儲存，配備專用的雨水凈化器，讓干旱地區農民喝上干凈水。“母親水窖”的創意（ ）
A．源自人們的科學想象和思維創新
B．說明實踐的結果由認識主體決定
C．說明意識因其創造性而具有直接現實性
D．說明意識具有自覺選擇性和主動創造性
42、下列對于價值判斷與價值選擇的社會歷史性特征的認識，正確的是（ ）
①價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同 ②把握這一特征有助于我們正確評價歷史和現實中的各種價值觀念 ③把握這一特征有助于我們的價值觀念與時俱進 ④為我們提供了一把認識一切歷史和現實中的各種價值觀念的鑰匙
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
43、發展的實質是（ ）
①事物的前進和上升 ②新事物的產生和舊事物的滅亡
③絕對的、無條件的、永恒的運動變化 ④一種質態向另一種質態的飛躍
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
44、老鷹活到40年時，為了再生，狠命地啄擊巖石，使老化的喙全部脫落；待新的尖喙長出后，用喙將麻木的爪子一根接一根地拔將出來；等到新的利爪生長齊全，又用利爪將全身陳舊的羽毛拔光，整個更新完成，從而贏得后30年的嶄新生活。這體現了辯證的否定觀（ ）
①在絕對不相容的對立中思維 ②是聯系的環節
③是發展的環節 ④實質是“揚棄”
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
45、對哲學中的“靜止”理解正確的是 （ ）
A.事物時動時靜 B.靜止就是不變化
C.靜止是絕對的 D.靜止是不顯著的運動
46、毛澤東說：“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃?！边@句名言的寓意強調了（ ）
A．認識決定實踐 B．實踐是認識的目的
C．實踐具有社會性 D．實踐是認識的來源
47、真理最基本的屬性是 （ ）
A．條件性 B．客觀性 C．具體性 D．正確性
48、實踐具有的特點是（ ）
①客觀物質性 ②永恒性 ③社會性歷史性 ④主觀能動性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
49、自有人類以來，思想領域內的斗爭就一直也沒有停止過，而哲學上的斗爭是最高形式的斗爭。這里說的哲學上的斗爭，最根本的是指（ ）
A．物質和意識的斗爭 　　　　　 B．可知論和不可知論的斗爭
C．唯物主義和唯心主義的斗爭 D．辯證法與形而上學的斗爭
50、唯物主義的發展形成了三種基本形態，唯物主義都認為(　　)
A．物質可歸結為某種具體事物
B．物質與運動不可分
C．先有物質后有意識
D．意識反作用于物質
2011—2012學年高二5月月考政治試題（文科）
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題（共5個大題，50分）
（1）此次調控要求各地根據當地實際情況，合理確定住房價格控制目標，堅持了從客觀實際出發，調查研究，實事求是。
（2）此次調控從政府監管、交易稅費、房源供應等多方面入手，千方百計增加住房供給，保障合理需求，抑制投機性購房需求，堅持了在遵循經濟規律的基礎上發揮主觀能動性，把發揮主觀能動性與尊重客觀規律有機結合。
（3）此次調控是在新形勢下為控制住房價格過快上漲審時度勢推出的新舉措，堅持了解放思想、與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質與規律，在實踐中檢驗和發展真理。
53、材料二 教育部近日在北京召開2011年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議。據了解， 2011年全國普通高校畢業生達660萬人，比2010年增加約30萬。教育部部長袁貴仁強調，當前高校畢業生就業形勢依然嚴峻，工作任務十分繁重。因此，國家把鼓勵創業擺到就業工作的突出位置。鼓勵和支持大學畢業生自主創業，這是科學分析我國就業形勢，并依據創業帶動就業的倍增效應提出來的。實踐證明，在我國目前的經濟結構下，一人創業可以帶動五人實現就業。
分析材料體現了辯證唯物主義認識論的哪些觀點？(12分)
①實踐是認識的來源。面對2010年大學畢業生就業形勢的發展，國家形成了創業帶動就業的倍增效應的共識，把鼓勵創業擺到就業工作的突出位置。(4分)
②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。實踐證明，在我國目前的經濟結構下，一人創業可以帶動五人實現就業。(4分)
③認識對實踐具有反作用，正確的認識能促進實踐活動的發展。堅持用科學理論指導實踐。國家始終把鼓勵創業擺到就業工作的突出位置，并在創業帶動就業的倍增效應共識指導下，在我國目前的經濟結構下，實現了一人創業可以帶動五人就業。(4分)
格環境。
結合所學《生活與哲學》的有關知識，談談你對上述材料的認識。（12分）
(1)物質決定意識，要求堅持一切從實際出發。黨和國家針對物價過快上漲，采取措施穩定物價堅持了一切從實際出發。
(2)事物的運動是有規律的，規律具有普遍性和客觀性。要求我們必須遵循規律，而不能違背規律。黨和國家針對物價過快上漲，采取措施穩定物價是發揮主觀能動性，按客觀規律辦事的體現。考試時間：120分鐘 總分：100分
一、選擇題（本題包括40下題，每小題1.5分，共60分。每小題給出的四個選項中，只有一選項最符合題目要求。請將選項填寫在答題卡上）
1. 下列各組物質組成中，不全部屬于哺乳動物胚胎的培養液成分的是（ ）
A.氨基酸、核苷酸、無機鹽、激素 B.血清、激素、維生素、有機鹽
C.核苷酸、維生素、血清、無機鹽 D.有機鹽、維生素、氨基酸、生長素
2. 關于體內受精的順序，正確的是( )
①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應 ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失
A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①
3. 下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是( )
A．對供體、受體要進行選擇 B．要用激素對供體進行超數排卵處理
C．供體和受體要進行免疫檢查，防止發生免疫排斥反應
D．胚胎移植常采用手術法和非手術法兩種方法
4. 胚胎分割是一種現代生物技術，關于這一技術的敘述正確的是( )
A．胚胎分割可以將早期胚胎任意分割成多份
B．胚胎分割技術可以獲得同卵雙胎或多胎
C．胚胎分割技術屬于有性生殖方式，因此不屬于克隆
D．胚胎分割技術可以分割任意時期胚胎
5．下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，正確的是 ( )
A．卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加
B．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
C．胚胎干細胞具有體積大．細胞核?。巳什幻黠@等特點
D．胚胎干細胞可從早期胚胎中分離獲取
6.下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是( )
A．受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C．受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
7.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是--G↓GATCC--;，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是--↓GATC--。根據圖示判斷下列操作正確的是：( )
A．目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割
B．目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
C．質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D．質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
8.與“限制性內切酶”作用部位完全相同的酶是( )
A．反轉錄酶 B．RNA聚合酶 C．DNA連接酶 D．解旋酶
9.下列不可作為基因工程中的標記基因的是( )
A．抗性基因 B．發光基因
C．產物具有顏色反應的基因 D．貯藏蛋白的基因
10.在基因工程中，科學家常用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞，原因是( )
A.結構簡單，操作方便 B.遺傳物質含量少
C. 繁殖速度快 D.性狀穩定，變異少
11、下列關于基因工程的敘述，錯誤的是( )
A．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B．限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
12、已知某種限制性內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指。如果在該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數是( )
A．3 B．4 C．9 D．12
13.下圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是( )
A.將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法
B.將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養基上，能生長的只是導入了重組質粒的細菌
C.將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環素的培養基上，能生長的就是導入了質粒A的細菌
D.目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養基上生長
14．錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎。在某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉入該生物體內后，結果可以檢測到綠色熒光。由此可知( )
A．該生物的基因型是雜合的
B．該生物與水母有很近的親緣關系
C．綠色熒光蛋白基因在該生物體內得到了表達
D．改變綠色熒光蛋白基因的1個核苷酸對，就不能檢測到綠色熒光
15．PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術，下列有關PCR過程的敘述，不正確的是( )
A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵
B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成
C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D．PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高
16、某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a,通過基因工程的方法，將a轉到馬鈴薯植株中，經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在。這一過程涉及( )
A.目的基因進入受體細胞后，可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制，傳給子代細胞
B.基因a導入成功后，將抑制細胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑
C.細菌的DNA分子較小，可直接作為目的基因，導入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D.目的基因來自細菌，可以不需要運載體直接導入受體細胞
17、下列關于蛋白質工程的說法不正確的是( )
A．蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構，使之更加符合人類的需要
B蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變分子的結構
C．蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
D．蛋白質工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程
18．不屬于基因工程方法生產的藥物是（ ）
A.干擾素 B.白細胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗
19. 研究表明，大多數動物如蛙的受精卵，在卵裂期間隨著卵裂的進行胚胎的體積并不增大，但胚胎細胞核的總質量與細胞質的總質量比值（核/質）卻發生變化。下列符合卵裂期間核質質量比值變化趨勢的示意圖是（ ）
20. A種植物細胞（基因型為Aa），B種植物細胞（基因型為Bb）；去掉細胞壁后，誘導兩種細胞的原生質體融合，形成單核的雜種細胞。若經過組織培養得到的雜種植株是 （ ）
A．二倍體，基因型為AaBb B．二倍體，基因型為AAaaBBbb
C．四倍體，基因型為AaBb D．四倍體，基因型為AAaaBBbb
21. 動物細胞培養技術的用途有： （ ）
①生產有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等 ②生產基因工程技術中所用的受體細胞③可以用于檢測有毒物質④培養的各種細胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
22. 動物細胞培養條件較為復雜，下列說法中不正確的是： （ ）
A．為了確保無菌，通常要在培養液中加入一定量的抗生素
B．所用培養基一般是合成培養基
C．通入一定量的二氧化碳是為了提供碳源
D．培養溫度與動物的體溫相近
23. 科學家用滅活的病毒把骨髓瘤細胞與效應B細胞融合，得到雜交瘤細胞，滅活病毒的作用是： （ ）
A．病毒比較小，可鉆入到細胞內
B．滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細胞聚集
C．滅活的病毒已失去感染活性，對各種動物細胞不造成破壞，但它所保留的融合活性，可使不同動物細胞進行融合
D．滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜合細胞帶有目的基因
24. 科學家用小鼠骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合，得到雜交細胞，經培養可產生
大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細胞是來自： （ ）
A．骨髓的B淋巴細胞 B．脾臟的能產生抗體的B淋巴細胞
C．胸腺的B淋巴細胞 D．脾臟經過篩選的，能產生單一抗體的B淋巴細胞
25. 科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有一種能驅蚊且對人體無害的香茅醛。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是： （ ）
A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙
B．驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法
C．驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成
D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離
26． 下列有關PCR技術的敘述正確的是 （ ）
A．作為模板的DNA序列必須不斷的加進每一次的擴增當中
B．作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進每一次的擴增當中
C．反應需要的DNA聚合酶必須不斷的加進反應當中
D．反應需要的DNA連接酶必須不斷的加進反應當中
27.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導入目的基因的做法正確的是 （ ）
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質粒重組，導入細菌，用該細菌感染棉的體細胞，再進行組織培養
④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細菌質粒重組，注射到棉的子房并進入受精卵
A．①② B．②③ C．③④ D．④①
28.胚胎發育的早期有一段時間是在透明帶中進行的，這一時期稱為卵裂期。其特點是
A．細胞進行有絲分裂，所有細胞均具有全能性
B．每個細胞體積有所減小，胚胎的總體積增加
C．胚胎有機物總量增加，細胞DNA總量不斷減少
D．所有細胞的相對表面積減小，核物質（質量）與質物質比值增大
29 關于哺乳動物減數分裂及受精作用的說法正確的是 （ ）
A．經減數分裂形成成熟的精子和卵子后，才能完成受精作用形成受精卵
B．次級卵母細胞只有與精子結合以后，才能完成減數第二次分裂
C．精子在睪丸內成熟和獲能后，才能與卵子結合
D．精子獲能的本質就是使已經成熟的精子獲得與卵子結合所需的足夠的能量
30. 下列有關動物胚胎移植的敘述中，不正確的是 （ ）
A．從受孕母畜體內取出的受精卵或胚胎均能移植
B．受體母畜必須處于與供體母畜同期發情狀態
C．超數排卵技術要使用一定的激素
D．試管嬰兒技術只有受精及早期胚胎發育過程在體外進行，形成個體仍然依靠子宮
31. 人類寄希望于利用干細胞的分離和體外培養，在體外培育出組織或器官，并最終通過組織或器官移植實現對臨床疾病的治療。你認為能否用肌細胞代替干細胞 ？ （ ）
A．不能，因為肌細胞與干細胞所含的遺傳物質不同
B．不能，因為肌細胞是高度分化的細胞，沒有分裂能力
C．能，因為肌細胞雖然是分化的細胞，但在一定條件下，也可脫分化，實現細胞的全能性
D．能，因為肌細胞與干細胞具有完全相同的遺傳物質
32. 動物和人體內具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞。對下圖的相關敘述中，錯誤的是 （ ）
A．a過程表示干細胞能自我更新
B．b、c過程表示干細胞具有分化能力
C．a、b、c過程中細胞的遺傳信息表達情況不同
D．b過程形成的細胞直接組成器官，可供器官移植使用
33. “試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵子取出在試管中完成受精作用，并在試管中培養使其發育到如下圖所示的時期，再將胚胎移入女性子宮內發育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會，也為人類優生開辟了新途徑。該技術依據的生物學原理是（ ）
A．有性生殖 B．組織培養
C．克隆技術 D．基因工程
34. 哺乳動物受精過程有哪些機制阻止了多精子與卵細胞受精？（ ）
①精子獲能具有差異性 ②精子穿越透明帶觸及卵黃膜，導致透明帶反應 ③精子觸及卵黃膜表面微絨毛的合抱反應 ④精子入亂后，觸發卵黃膜封閉作用
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
35. 胚胎移植是指將雌性動物體內的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內。關于這一定義，以下說法不正確的是（ ）
A．這里說的同“種”是指同一“物種”
B加拿大荷斯坦牛奶牛胚胎移植給我國的黃牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功
C．同種動物之間的生理特征相近，進行胚胎移植易于成功
D．不管是否妊娠，同種動物生殖器官的生理變化都是一樣的
36. 為能更快更多地繁殖出良種奶牛M，下列哪種技術能夠使子代與M性狀更接近？（ ）
A．雜交育種技術
B．在M受孕后對胚胎進行分割
C．利用M的生殖細胞進行體外受精，進行胚胎移植
D．將M原始性腺中的胚胎干細胞進行核移植
37. 試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）
A．都屬于無性生殖，能保持母本性狀 B．都運用了細胞工程的技術
C．都充分體現了體細胞的全能性 D．都不發生基因重組和變異
38.下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，正確的是 （ ）
A．胚胎干細胞具有發育的全能性，它可以發育成新個體
B．滋養層細胞發育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C．誘導胚胎干細胞分化的培養基中不需要加入飼養層細胞
D．胚胎工程的操作對象是受精卵，而不是生殖細胞
39.通過特定方法，科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉變成了類胚胎
干細胞。有關分化的體細胞和類胚胎干細胞的敘述，正確的是（ ）
A．類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞
B．分化的細胞丟失了某些基因
C．二者功能有差異，但形態沒有差異
D．二者基因組相同，且表達的基因相同
40.自然條件下，受精作用發生的場所是 （ ）
A．卵巢 B.精巢 C.輸卵管 D.子宮
二.非選擇題（共40分。請將答案填寫在答題卡上）
41.（每小題1分，共11分） 下圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：
（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發育至______期的內細胞團或胎兒的____ 中分離得到的一類細胞。
（2）圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養條件下，培養液中加入__ _因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
（3）在機體內，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。
（4）某患者不能產生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓移植治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。
（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞、神經細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________，其原因是___________。
（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。
（7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用__________細胞與骨髓細胞融合，經多次篩選最終得到能分泌__________________的雜交瘤細胞。
42. （每小題1分，共13分）請填寫有關受精過程的內容
（1）獲能后的精子與卵子相遇時，精子頂體釋放 ，溶解
之間的物質，形成精子穿越 的通路。穿過放射冠的精子立即與
接觸，頂體酶隨后將透明帶溶出一條孔道，精子借自身運動穿越透明帶，并接觸 。
（2）在精子接觸卵黃膜的瞬間，會產生阻止后來的精子進入透明帶的生理反應，這個反應稱作 。形成多精子入卵受精的第一道屏障。
（3）只有穿過透明帶的精子才能與卵黃膜接觸。由于卵黃膜表面有大量的 ，當精子與卵黃膜接觸時，立即被微絨毛抱合，隨后，精子外膜和卵黃膜 ，精子進入 ，而精子入卵后，卵黃膜會立即發生一種生理反應，拒絕其他精子再進入卵內，這種生理反應稱作 ，可看作是防止多精子入卵受精的第二道屏障。
（4）精子入卵后的另一個變化，是尾部脫離，并且原有的核膜破裂；隨后，精子形成一個新的核膜，最后形成一個比原來精子核還大的核，叫做_______。與此同時，精子入卵后被激活的卵子完成____________，排出__________后，形成雌原核，雌原核一般略小于雄原核。
雄、雌原核充分發育后，相互移動，彼此接觸，二者體積縮小、合并，兩組染色體合為一組，形成一個含二倍染色體的合子，就是受精卵。受精作用至此結束，受精卵的發育也由此開始。
43.（每小題1分，共10分） 如圖為經過體外受精和胚胎分割移植培育優質奶牛的過程，請回答下列問題：
（1）A細胞是　　　　　，在進行體外受精前要對精子進行　　　　　處理。
（2）進行胚胎分割時，應選擇發育到　　　　　時期的胚胎進行操作。對胚胎進行分割時，要特別注意將 均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發育。來自同一胚胎分割產生的后代具有相同的遺傳物質，因此，胚胎分割可以看作動物 的方法之一。
（3）②指的是　　　　　。
（4）通過胚胎分割產生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是　　　　　。
（5）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意　　　　　。
（6）受體母牛必須和供體牛屬于　　　 　　。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是　　　　　。
44.(每小題1分，共6分)聚合酶鏈式反應(PCR)是生物學家在實驗室以少量樣品制備大量DNA的生化技術，反應系統中包括微量樣品基因、DNA聚合酶、引物、4種脫氧核甘酸等。反應中新合成的DNA又可以作為下一輪循環反應的模板，其過程如圖所示：
(1)為什么通過此反應產生的DNA與樣品完全一樣
(2)每次此循環反應完成時產生兩分子DNA，如果該DNA樣品有1000個脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈上堿基A：G：T：C：1：2：3：4，則五次循環后將產生多少個___________ DNA，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是_________個。
(3)指出此過程與轉錄過程除產物、堿基互補配對原則以外的三個不同點：
①____________________________________________________________________；
②___________________________________________________________________；
③___________________________________________________________________ 。
武定一中高二生物五月月考答案命題：呂春梅 審題：楊振華
注意：考試時間120分鐘，總分100分。答案做在答題卡，否則視為無效，交卷時只交答題卡。
一、選擇題（本大題共60小題，每小題1分，合計60分。每小題只有一個正確答案）
1、史料大致可以分為兩類：一是直接的史料；二是間接的史料。凡是未經中間人修改或轉寫的，是直接的史料；凡是已經中間人修改或轉寫的是間接史料。下列屬于直接史料的是
A．《史記》 B．姜子牙助周滅商神話 C．商朝卜辭 D．孟姜女哭長城傳說
2、 削弱相權，使君主專制不斷強化，是中國古代政治制度演變的重要特點。下列歷史事件與之相關的是
A. 元代實行的行省制度 B. 明太祖時期廢丞相、設內閣
C. 秦并兼四海，分天下為郡縣 D. 宋設參知政事，掌副宰相
3、某地洪水泛濫，消息上報朝廷后，皇帝一方面交代工部盡快搶修堤防，勿使水患繼續擴大；另一方面責成戶部盡快調度糧食，運往災區，賑濟災民。幕僚根據皇帝之意，寫成詔書，經皇帝確認無誤后，直接送至工部、戶部等部門執行。根據所學知識判斷，這件事應發生在
A、秦漢時期 B、隋唐時期 C、宋元時期 D、明清時期
4、按唐制，中男(男丁16歲以上至21歲為中男)不服兵役．成男(男丁22歲以上為成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建議，得到太宗許可。但是，魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒有通過。據此，你認為魏征供職于
A．尚書省 B．中書省 C．兵部 D．門下省
5、下列對西周宗法制的敘述不正確的是
是分封制在政治制度上的體現 B、有利于統治集團內部的穩定團結
C、由原始社會父系家長制直接演變而來 D、保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位
6、秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理萬機”職能的是
A、太尉 B、廷尉 C、丞相 D、御使大夫
7、下列最能體現封建專制主義制度本質特征的是
A、推行郡縣制 B、皇帝直接任免各級官吏 C、制訂法律鎮壓人民反抗 D、建立起完善的中央政府
8、秦朝之所以能夠“一法度、衡、石、丈、尺、車同軌，書同文”，主要原因是
A、生產力的大發展 B、國家實現了統一 C、秦始皇的雄才大略 D、秦朝推行了法治
9、柳宗元在《封建論》中說：“秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛而為守宰（宰：縣令）……此其所以為得也?！绷谠@段話實際上
A、肯定了秦朝的郡縣制B、肯定了三公九卿制度C、肯定了秦朝的賦稅制度D、肯定了秦朝的民族政策
10、公元前112年，漢武帝為祭宗廟，要列侯獻酎金助祭，以所獻酎金的分量不足或成色不好為借口，廢列侯106人。這段材料說明了
A、漢武帝貪財暴虐 B、列侯獻酎金的金子有問題
C、漢武帝加強對地方的控制 D、漢武帝削弱了相權，加強了皇權
11、軍機處的設立標志著我國古代君主專制制度達到了頂峰是因為它
提高了清王朝的行政效率
加強了中央對地方的控制
C、完全聽命于皇帝，軍國大事由皇帝一人裁決
D、提高了大臣的地位與權限
12、閱讀右邊的一幅歷史地圖。此圖所反映的歷史內容是
A、西漢時期監察區的劃分
B、唐朝時在邊境設置軍鎮的情況
C、西周初年分封諸侯的情況
D、漢初的郡縣制與封國制并存的形勢
13、我國古代設置過的地方行政區中，州、道系由監察區演變而來。最初設置州道為監察區的兩個王朝分別是
A、隋朝、南宋 B 、西漢、唐朝C、元朝、明朝D、東漢、北宋
14、皇權和相權的矛盾一直是君主專制制度中的基本矛盾，這一矛盾的基本解決是在
A、唐朝 B、北宋 C、明朝 D、清朝
15、下列歷代措施中，你認為能夠起到限制地方割據勢力作用的是：①秦始王廢分封，置郡縣②漢景帝平定“七國之亂”③宋太祖對藩鎮實行“奪其權，制其錢谷，收其精兵”④明太祖在中央設立殿閣大學士
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
16、以下關于內閣的表述正確的是：①明太祖時設置殿閣大學士并開始參與決策②內閣制度是明成祖時正式形成的③內閣是專制皇權強化的產物 ④內閣在一定程度上起到了制約皇權的作用
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
17、下面四幅中國歷史上關于皇權勢力的消長圖，哪一幅是正確的？
18、君主專制主義中央集權制度在我國封建社會后期消極作用逐漸增大的主要原因是
A、激化階級矛盾B、出現宦官專權局面C、統治階級內部爭權奪利斗爭激烈D、嚴重阻礙中國社會進步
19、2014年世界青奧會將在中國南京舉辦，為迎接青奧會，某中學準備在校園網上創辦一個與南京歷史相關的網頁。請你閱讀下列有關圖片的解說詞，其中準確的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A、圖l：中英《南京條約》的簽訂，列強掀起了瓜分中國的狂潮
B、圖2：《天朝田畝制度》的頒布，推動了中國近代化的進程
C、圖3：中華民國的建立，確立了資產階級共和政體
D、圖4：渡江戰役的勝利，消滅了國民黨軍隊的主力
20、在國際外交舞臺上，新中國第一代領導集體以超凡氣度、過人智慧，維護了國家主權，贏得了國際社會的尊重。具體體現在：①國之間問題的基本準則② 倡導“求同存異”，促進了亞非國家的團結與合作③ “一國兩制”的設想和實施，開創了國際先例④ “小球推動大球”的外交藝術，在國際社會傳為佳話
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D．、②③④
21、據資料統計：在明后期至清前期200余年間，世界白銀產量的一半流入中國，擁有一流城市和最為密集、完善的市場網絡的中國，成為當時世界經濟和貿易的中心區域。然而，當時它卻沒有形成強大的掃蕩舊經濟基礎的革命性變化。其中內在的和人為的原因在于
A、“重農抑商”和“閉關禁?！闭叩膲褐? B、大河流域的農耕文明不適于工商業發展
C、由于鴉片大量流入導致白銀的大量外流 D、英國工業革命后對中國進行的商品輸出
22、蘇聯時期，曾流傳一則笑話：一個美國代表團訪蘇，參觀“偉大的建設成就”。陪同的蘇聯官員得意地說：“到下一個五年計劃時，每個蘇聯家庭都可以擁有一架私人飛機！”美國人驚訝：“你們要飛機干什么呢？”蘇聯官員說：“當然有用啊……譬如我在莫斯科聽說列寧格勒開始供應面包了，我可以馬上開著飛機趕去排上隊?！闭垎枺涸斐僧敃r蘇聯家庭要“開著飛機”趕去“排隊”買面包的主要原因是
A、長期戰爭嚴重破壞社會經濟 B、戰時共產主義政策導致食品短缺
C、片面發展重工業的消極影響 D、嚴重的自然災害導致糧食減產
23、改革開放以來，國家把發展科技和教育事業放在現代化建設的首位，實行的發展戰略是
A、普及九年義務教育 B、科教興國 C、啟動“希望工程” D、 尊師重教
24、17—18世紀歐洲啟蒙運動的核心思想是
A、天賦人權 B、自由平等 C、 權力制衡 D 、理性主義
25、19世紀晚期，電燈、電車、電話、電影放映機等紛紛涌現。改變了人類的生產和生活，人類由此進入
A、蒸汽時代 B、電氣時代 C、信息時代 D、知識經濟時代
26、美國經濟學家唐·帕爾伯格曾說：“他正引導我們走向一個豐衣足食的世界”。指的是
A、錢學森 B、鄧稼先 C、袁隆平 D、賈思勰
27、15世紀末16世紀初，西歐開辟新航路的最根本原因是
A.商品經濟發展和資本主義萌芽 B.奧斯曼土耳其控制了傳統商道
C.指南針已在歐洲得到普遍使用 D.西歐航海家們都相信地圓學說
28、二戰后，美國推行“遏制共產主義”的“冷戰”政策，表現有：①向西歐提供經濟援助。②支持聯邦德國的崛起。③以聯合國的名義直接出兵朝鮮。④成立軍事政治集團──北約組織
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D①②③④
29、下列關于當今世界格局的表述，錯誤的是
A．多極格局已經形成 B．世界正朝著多極化趨勢發展
C．世界呈現出“一超多強”局面 D．多極化格局形成是一個漫長而復雜的過程
30、民族融合是中國歷史的進步現象，對其含義的解釋最為準確的是
A．各民族間人民雜居相處 B．民族間相互學習，取長補短，共同發展
C．多民族國家由分裂走向統一 D．各民族人民通婚
31、在商鞅變法中對穩定國家財政起直接作用和對中國封建社會影響最深遠的措施分別是
A．獎勵耕織 重農抑商 B．獎勵軍功 重農抑商 C．廢井田 實行縣制 D．實行什伍制 獎勵耕織
32、預示著分封制下封國采邑制廢除的是
A．設立縣制 B．廢除井田制 C．實行按軍功授爵 D．推行什伍連坐制
33、北宋中期形成積貧積弱局面的主要原因是
A．宋加強中央集權所致B．北方民族的南侵C．對四夏、遼的戰爭耗費和賠款D．財政人不敷出
34．春秋戰國時期，社會變革的根本動力是
A．周王室衰微 B．宗法分封制破壞 C．生產力提高 D．爭霸戰爭的需要
35、16世紀西歐宗教改革的意義有：①沉重打擊了歐洲封建統治的支柱天主教會②為歐洲資本主義的發展掃清了道路③為歐洲走向現代社會創造了條件④促進了各國文化教育的發展
A．①②③④ B．①⑨④ C．②③④ D．①②③
36、凡爾賽體系的形成對20世紀20年代資本豐義世界發展產生的最重要的影響是
A．緩和了資本主義與社會主義國家的矛盾 B．加強了美國對歐洲各國事務的影響
C．使歐洲和中東地區政治格局發生變化 D．促進了歐洲的和平，有利于歐洲經濟的恢復和發展
37、火能溫暖人也能燒傷人。現代武器在兩次世界大戰中的殺傷力促使有良知的科學家進行反思，《羅素—愛因斯坦宣言》就是其中的重要成果。這份宣言敦促各國政府承諾
A．永遠不再發動戰爭 B．永遠不再進行核試驗
C．不把他們的科學成就用以戰爭目的 D．建立“國際戰犯審判法庭”
38、和平與發展的關系是
A. 和平是發展的前提，發展是和平的保證 B. 和平與發展相互對立，相互排斥
C. 發展是和平的前提，和平是發展的保證 D．和平與發展先后相繼，因果相承
39、對20世紀60～80年代美.蘇關系的概括，較為全面的是：
A．蘇聯不斷加強對外擴張，美.蘇爭奪世界霸權 B．美.蘇對峙，互有攻防，雙方爭奪世界霸權
C．美國采取強硬政策遏制和反擊蘇聯的全球擴張 D．美.蘇爭奪全球戰略優勢，軍備競賽不斷升級
40、冷戰時期，北約和華約等軍事政治性組織是影響世界格局的重要因素；冷戰結束后，各類國際
經濟合作組織的重要性與日俱增。這一變化趨勢主要反映了當今世界：
A.國家之間的經濟差距加大 B. 和平與發展成為時代主題
C.市場經濟制度得到普遍認可 D.可持續發展問題受到普遍關注
41、蘇東劇變后，局部性區域性的沖突頻頻發生，其原因有 ①兩極格局時期積聚的矛盾 ②現存超級大國插手別國事務 ③國際政治力量對比失衡 ④民族宗教領土矛盾的交織
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④
42、朝鮮戰爭從內戰擴大為一場國際性的局部戰爭的關鍵性因素是
A．操縱安理會通過了指責朝鮮是“侵略者”的決議 B.宣布武裝援助韓國
C.出動第七艦隊進駐臺灣海峽 D.組成聯合國軍干涉朝鮮戰爭
43、1950年,美國以“聯合國軍”名義入侵朝鮮，其后果有 ①阻撓了中國解放臺灣 ②使日本軍國主義回潮 ③美蘇戰略重點東移 ④加劇東西方冷戰對峙
A．①②③④ B.①②④ C.①② D.①③④
44、1947年，聯合國大會通過決議，規定在巴勒斯坦地區分別建立獨立的阿拉伯國和猶太
國。聯合國作出這一決定的主要歷史依據是
A．猶太人的祖先曾在此地生活并建國 B．猶太人在二戰中的悲慘遭遇
C．英國曾發表“貝爾福宣言” D．猶太人的圣地在此地的耶路撒冷
45、法律的產生和演變有一個漫長發展過程。在原始法律產生過程中，合乎邏輯的演變是
A. 習慣－法－習慣法 B. 習慣－習慣法－法 C. 法－習慣－習慣法 D. 習慣法－習慣－法
46、(2007·天津綜合卷)1970年的一個冬日,聯邦德國總理勃蘭特在華沙被納粹殺害的波蘭人紀念碑前神色凝重地跪下了.這一舉動的內涵表明德國
A.曾經占領波蘭 B.深刻反省歷史 C.實行非軍事化 D.舉行和平外交
47、(2007·上海卷)這張攝于1993年的照片震驚了世界
它向世人揭示了非洲依然存在的狀況.自20世紀60年
代以來,第三世界一直為改變這種狀況而努力,這種努力是
A.爭取建立國際經濟新秩序 B.倡導和平共處的萬隆精神
C.實行不結盟的外交政策 D.建立多極化的世界格局
48、（'06年揚州3月）對經濟全球化的下列表述不正確的是
　A．由發達資本主義國家主導　 B．區域經濟集團化嚴重阻礙經濟發展
　C．是資本在全球范圍內的新一輪擴張 D．對發展中國家來說既是機遇又是挑戰
49、在經濟全球化過程中，發展中國家面臨的最嚴峻問題是
Ａ、保護與發展民族經濟 Ｂ、經濟危機的發生 Ｃ、環境保護問題　 Ｄ、生態危機問題
50、隨著全球化的不斷深入，一些問題也逐漸暴露出來。對此，下列表述錯誤的是
A、經濟危機的傳染性和破壞空前增強 B、發達國家和發展中國家之間的貧富差距逐漸縮小
C、發達國家掌握主導權 D、發達國家經濟實力占有優勢，往往是獲利者
51、1936年在柏林奧運會上，美國一黑人運動員奪取了三枚金牌，使當時觀看比賽的希特勒十分惱火。希特勒惱火的原因是
A該黑人運動員不是德國人 B該黑人運動員奪冠駁斥了納粹種族的“優越論”
C該黑人運動員不是納粹黨人 D該黑人運動員奪冠證明了內存種族“優越論”
52、德國前總理施密特曾告誡說：“如果再堅持用錯誤的觀點對青少年施教的話，日本只能淪為世界孤兒”這表明日本必須
A.加強與世界的協調與合作 B.正確認識和對待侵略
C.馬上對基礎教育進行改革 D.將德國作為其學習榜樣
53、近年來，許多自然科學的方法引入了歷史研究領域。要分析當今匈牙利人是不是古代匈奴族的后裔，以下哪種方法較為適宜
A．統計法 B．碳14測定法 C．基因分析法 D．實驗法
54、形成游牧民族逐水草遷徙生活方式的決定因素是
A. 經營畜牧業 B. 地理環境 C. 被農耕民族驅逐 D. 掠奪農耕民族的財富
55、譚嗣同1896年在《仁學》一書中說，中國“兩千年來之政，秦政也”。這句話的真實意圖是
A. 對古代政治制度的欣賞 B. 說明中國在政治領域相對停滯的特征
C. 肯定了中國的傳統文化 D. 為維新變法尋找歷史根據
56、我們在研究“南京大屠殺”時，最有力的證據是
A. 當年受害者的控訴材料 B. 歷史專著中對“南京大屠殺”的描寫
C. 侵華日軍老兵的回憶錄 D. 屠殺現場遺跡與當時攝制的新聞照片
57、歷史上的工業革命浪潮經歷了兩個發展階段，我們習慣上分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據是
A. 機械特色不同 B. 建筑材料不同 C. 主要動力不同 D. 交通工具不同
58、 右圖為位于上海市黃浦區小桃園街52號的清真寺，
這一建筑能反映哪一宗教在上海的傳播情況？
A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯蘭教
59、下列選項與雅典民主政治的主要內容不相符合的是
A．男女公民政治權利一律平等
B．公民大會是國家的最高權力機關
C．五百人會議是國家最高行政機關
D．陪審法庭是國家最高司法機關和監察機關
60、（陜西11.5）“熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”人文精神強調人的價值要受到尊重，即敬畏生命、尊重生命。下列觀點與此相符的是
A．“人是萬物的尺度” B．“信奉圣經，獻身上帝”
C．“存天理，滅人欲” D．“人是會說話的工具”
二．非選擇題. (共4題，每題10分，共40分)
61．（10分）外國人眼中的中國（見圖）
圖畫說明：《巨人中國》反映的是18紀初期外國人心目中的中國形象，圖中的清朝巨人居高臨下，上面的英文“Judge”意為主宰者?！赌九贾袊贩从车氖?0世紀初期外國人心目中的中國形象，圖中以慈禧太后為首的清政府就像列強手中的扯線木偶。
(1）概括中國古代史的相關內容指出外國人眼中的“巨人中國”形成的其中兩個原因。（2分）
(2）“木偶中國”形成的內外原因各是什么 （2分）西方侵略者先后在中國操縱哪些“木偶”控制中國 （2分）
(3）請你結合現實，給今天外國人眼中的中國命名。（2分）并說明理由。（2分）
62、（10分）閱讀下列材料：
材料一 ：漢朝的選官制度有察舉和征辟兩種。漢朝實行的察舉制度，有各種名目，有的叫孝廉(能盡孝道，做事正直)，有的叫茂才異等(才學出眾)，有的叫賢良方正(品性賢良，行為踹正)，有的叫孝悌力田(孝父母、愛兄弟、勤墾種田)。
--蔡尚思《中國科舉史話》
材 料二： 東漢沿襲西漢，在任官制度上實行察舉制，察舉制注重孝廉一科。......東漢后期，隨著政治的腐敗，察舉不實的現象漸趨嚴重。......大族出身的官吏們為了維持本家族的利益，"朋黨用私，背實趨華"。士人為了做官，也投靠依托權門。
--白壽彝《中國通史》
材料三： 唐取士制度大體沿襲隋制。士的來源主要是從學校來的生徒和從州縣來的鄉貢......學生和鄉貢都受吏部考試，......其中進士科尤為重要。進士科主要考詩賦......思想較為自由，文士多愿應進士科，表現自己的才能，因此唐朝進士科特盛，名人多從進士科出。
--范文瀾《中國通史》
材料四 ：今士之所宜學者，天下國家之用也。今悉使置之不教，而教之以課(科)試之文章，使其耗精疲神，窮日之力以從事于此。及其任之以官也，則又悉使置之，而責之以天下國家之事。......今以少壯時，正當講求天下之正理，乃閉門學作詩賦，及其入官也，世事皆所不習，此乃科法敗壞人才，致不如古。
--王安石《上仁宗皇帝言事書》
回答：
(1)根據材料一，概括指出漢朝察舉制度選官的主要標準是什么 (2分)
(2)根據材料二，分析察舉制度在東漢后期走向衰落的主要原因。(2分)
(3)根據材料三和所學知識，指出唐朝采用什么方式取士為官 (1分)分析其積極作用。(3分)
(4)根據材料三、四和所學知識，概括指出王安石認為唐朝選官制度的弊端是什么 (2分)
63、(10分)閱讀下列材料
材料一：安全理事會以聯合國十五會員國組織之。中、法、蘇、美、英為安全理事會常任理事國。大會應選舉聯合國其他十會員國為安全理事會非常任理事國，選舉時首宜充分斟酌聯合國各會員國與維持國際和平與安全及本組織其余各宗旨上之貢獻，并宜充分斟酌地域上之公允分配。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --《聯合國憲章》
材料二：有人認為，（聯合國成立之初）《聯合國憲章》是一部美國的文獻。......實質上美國有"隱蔽"的否決權。......華盛頓運用它的多數席位可使控制票數不足的莫斯科屢次行使的否決權歸于無效。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--《史學月刊》
　　材料三： 早在20世紀60年代，非洲和亞洲的成員國已經占有聯合國大會過半數的席位。美國失去了原先能夠組成的對付蘇聯的多數。第三世界國家盡管奉行不結盟的政策，但卻百般挑剔美國，他們大多數一貫在所有的問題上投票反對美國。
　 --R·帕爾默等《現代世界的歷史》（下冊）
　　材料四： 聯合國成立以來頭三十年的成就，尚可給人深刻印象......但它在普遍裁減軍備方面卻一事無成。它也未能制止蘇美之間日益增長的摩擦，而這種摩擦肯定是對國際和平的威脅......然而，......聯合國由于提供權宜的解決方法和討論各種牢騷的講壇，有助于防止兩個巨人迎面沖突。
--伯恩斯·拉爾夫《世界文明史》
　　請回答：
（1）據材料一指出聯合國安理會的主要職責是什么？（2分）　
　
（2）材料二的看法正確嗎？請結合史實舉例說明理由。（2分）
（3）根據材料三分析20世紀60年代聯合國的作用有何變化？引起這一變化的原因是什么？（3分）
（4）根據材料四指出作者對聯合國在制止國際危機方面的分析是否正確，并說明理由。（3分）
　　
64、（10分）閱讀下列出材料
材料一：《史記》卷五七《周勃世家》：周亞夫為丞相，竇太后欲封王信為侯，景帝猶疑不決說：“請得與丞相議之”?！妒酚洝肪硪话倨摺段浒埠盍袀鳌罚禾锿`于武帝時為丞相，“入奏坐語移日，所言皆聽”。
材料二 ：以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善，其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待！
——摘自《貞觀政要·政體》
材料三 “罷丞相不設，析中書省政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副）之，而殿閣大學士只備顧問。帝方自操權柄，學士鮮所參決?！?br/>——引自某史書《職官志》
請回答：
（1）秦朝丞相的職能是什么？從材料一可知丞相的政治地位怎樣？（2分）
（2）根據材料三并結合所學知識，唐太宗在丞相作用上的看法如何？（2分）
（3）根據材料三劃線部分推知這是哪一朝代官制的變化？材料中的“帝自操權柄”是什么意思？“帝”指的是誰？（3分）
（4）從三段材料中皇帝對宰相（丞相）態度的變化，你能看出古代中國政治發展的什么趨勢？（3分）
高二歷史5月份月考試卷參考答案
62、參考答案：
64、、參考答案：
（1）“助理萬機”，位高權重。（2分）
（2）認為設置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免因君主決策失誤而亡國。（2分）
（3）明朝。（1分）全國的軍政大權集中于皇帝一人之手。（1分）明太祖朱元璋。（1分）
（4）相權逐漸遭到削弱，君權逐步強化，君主專制主義中央集權制度鞏固并發展。（3分）
饑餓的孩子
木偶中國
巨人中國
答題不要超過此線考試時間：120分鐘 命 題：付衛瓊
一．選擇題（本題包括24小題，每小題2分，共48分．每小題只有一個選項符合題意．）
1．下列說法中不正確的是( )
A.如何提高燃燒效率，節約能源是當今世界各國能源研究的前沿課題之一
B.物質燃燒一定是放熱反應
C.綠色植物進行光合作用時太陽能轉化為化學能
D.增加煉鐵高爐的高度，可以降低高爐氣中CO的含量
2．沼氣是一種能源，它的主要成分是CH4。0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和液態水時放出445 kJ的熱量，則下列熱化學方程式中正確的是( )
A．CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(1) △H= —890 kJ/mol
B．CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(l) △H= +890 kJ/mol
C．2CH4(g)+4O2(g)==2CO2(g)+4H2O(1) △H= +1780 kJ/mol
D．CH4(g)+O2(g)==CO2(g)+H2O(1) △H= —890 kJ/mol
3．可逆反應： 3A（g）3B( )+C( )（正反應為吸熱反應），隨著溫度升高，氣體平均相對分子質量有變小趨勢， 則下列判斷正確的是( )
A．B和C可能都是固體 　 B．B和C一定都是氣體
C．若C為固體，則B一定是氣體 　D．B和C不可能都是氣體
4．已知25 ℃、101 kPa下，石墨、金剛石燃燒的化學方程式分別為：C(石墨) + O2(g) = CO2(g)，⊿H =-393.51 Kj/mol；C(金剛石) + O2(g) = CO2(g)，⊿H =-395.41 Kj/mol 。據此推理下列結論中，正確的是（ ）。
A．金剛石比石墨穩定
B．由石墨制備金剛石一定是吸熱反應
C．石墨的能量比金剛石的能量高
D． 石墨轉化為金剛石是物理變化
5．強酸與強堿的稀溶液發生中和反應的熱效應：H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1) ⊿H=－57.3kJ／mol。向1L0.5mol／L的NaOH溶液中加入下列物質：①稀醋酸 ②濃硫酸 ③稀硝酸，恰好完全反應時的熱效應⊿H1、⊿H2、⊿H3的關系正確的是（ ）
A．⊿H1>⊿H2>⊿H3 B．⊿H1<⊿H3<⊿H2
C．⊿H1<⊿H2<⊿H3 D．⊿H1>⊿H3>⊿H2
6．已知在298K時下述反應的有關數據：
C(s)+1/2 O2(g) === CO(g) △H1 = －110.5 kJ mol-1
C(s)+O2(g) === CO2(g) △H2= －393.5 kJ mol-1
則C(s)+CO2(g) === 2CO(g) 的△H 為（ ）
A. +172.5 kJ mol-1 B. +283.5 kJ mol-1
C. -172.5 kJ mol-1 D. -504 kJ mol-1
7．下列敘述不正確的是( )
A．PH相等體積相等的鹽酸和醋酸加水稀釋10倍后，前者的PH大于后者
B．PH相等體積相等的鹽酸和醋酸分別中和0.1mol/L的NaOH溶液，消耗NaOH溶液體積相等
C．等濃度等體積的鹽酸和醋酸與足量的鋅粉反應，開始時前者產生H2的速率大于后者，最終產生的H2相等。
D．等濃度等體積的鹽酸和醋酸分別中和0.1mol/L的NaOH溶液，消耗NaOH溶液體積相等
8．工業制硫酸中的一步重要反應是SO2在400-500下的催化氧化,2SO2+O22SO3,這是一個正反應放熱的可逆反應在,如果反應在密閉容器中進行,下述有關說法中錯誤的是( )
A.使用催化劑是為了加快反應速率.
B.在上述條件下SO2不可能100%的轉化為SO3
C.為了提高SO2轉化率,應適當提高O2濃度
D.達到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度相等
9．物質的量濃度相同的下列溶液中，按pH由小到大順序排列的是( )
A.Na2CO3 NaHCO3 NaCl HCl
B.Na2CO3 NaHCO3 HCl NaCl
C.(NH4)2SO4 NH4Cl NaNO3 Na2CO3
D.NH4Cl (NH4)2SO4 Na2CO3 NaNO3
10．下列反應中，產生氫氣速度最快的是（ ）
A．常溫下鋁與6mol/L的硝酸 B．常溫下鎂與3mol/L的醋酸
C．常溫下鐵與3mol/L的鹽酸 D．常溫下鎂與3mol/L的硫酸
11.下列各組離子在溶液中能大量共存的是：（ ）
A．CH3COO-、 Cl- 、K+、 H+ B. SO42-、Cl-、Ba2+、Na+
C．Cl-、NO3-、NH4+、Na+ D.HCO3-、NO3-、Al3+、K+
12．可逆反應2NO22NO+O2在恒容密閉容器中反應，可以作為達到平衡狀態的標志是( )
①單位時間內生成n mo1 O2的同時生成2nmol NO2
②單位時間內生成nmol O2的同時生成2nmolNO
③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的密度不再改變的狀態
⑤混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．①②③④⑤
13.COCl2(g) CO(g)+Cl2(g); △H>0，當反應達到平衡時，下列措施：①升溫 ②恒壓通入惰性氣體，③增加CO的濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒容通入惰性氣體；能提高COCl2轉化率的是（ ）
A．①②④ B．①④⑥ C．②③⑥ D．③⑤⑥
14．下列物質按強電解質、弱電解質、非電解質、既不是電解質也不是非電解質順序排列的是（ ）
A.CaCO3、氨水、NH3、Cl2 B.H2CO3、NaHCO3、CH3CH2OH、鹽酸
C.Ba(OH)2、HF、CO2、Zn D.HCl、冰醋酸、NaO、NaCl溶液
15.下列影響化學反應速率的因素中，是通過改變活化分子百分數來實現的是( )
①改變氣體物質的濃度 ②改變氣體的壓強
③加入催化劑 ④改變氣體的溫度
A．只有①② B．只有③④ C．只有①③④ D．①②③④
16.對于可逆反應 2AB3(g) A2(g) ＋ 3B2(g) （正反應吸熱）下列圖像正確的是( )
17．常溫下，在pH=2的硫酸溶液中，水電離出來的H+的物質的量濃度為( )
A．10-2 mol/L B．10-12 mol/L
C．2×10-12 mol/L D．0.02mol/L
18．常溫下，將甲酸和氫氧化鈉溶液混合，所得溶液pH=7，則此溶液中 ( )
A．[HCOO一 ]>[Na+] B．[HCOO- ]<[ Na+]
C．[HCOO一]=[ Na+] D．無法確定[HCOO一 ]與[Na+]的關系
19．下列是關于鹽酸滴定氫氧化鈉溶液的實驗敘述：①取一錐形瓶用待測NaOH溶液潤洗兩次；②在錐形瓶中放入25.00mL待測液；③加入幾滴石蕊試劑滴至剛變紫色立即停止；④取一只酸式滴定管，洗滌干凈；⑤不潤洗滴定管，直接往其中注入標準酸溶液，進行滴定；⑥左手旋轉滴定管的玻璃活塞，右手不停搖動錐形瓶；⑦兩眼注視滴定管內鹽酸溶液液面下降，直至滴定終點。其中操作錯誤是( )
A． ④⑥⑦ B． ①⑤⑥⑦ C． ③⑤⑦ D． ①③⑤⑦
20．下列各離子①R- ②R+ ③ R3+ ④RH4+ ⑤ RH-(R表示不同的元素)都有10個電子，其中不會破壞水的電離平衡的有(　　)
A. 僅有② B. ①②③ C.②③④ D.①②⑤
21．在蒸發發皿中加熱蒸干并灼燒（低于400℃）下列的溶液，可以得到該物質的固體是
A.氯化鎂鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.碳酸氫鈉溶液 D.硫酸鋁溶液
22． 下列有關問題，與鹽的水解有關的是 （ ）
①NH4Cl與ZnCl2溶液可做焊接金屬中的除銹劑
②用NaHCO3與Al2(SO4)3兩種溶液可做泡沫滅火劑
③草木灰與銨態氮肥不能混合施用
④實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞
⑤加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體
⑥用熱的Na2CO3溶液去污
⑦使用明礬凈水
⑧貯存FeCl3溶液滴加幾滴鹽酸
A.①②③⑤ B.②③④⑥⑧
C.①④⑤⑦⑧ D.全部
23．下列事實一定能說明HF是弱酸的是　 （ ）
　①常溫下NaF溶液的pH大于7； ?、谟肏F溶液做導電性實驗，燈泡很暗； ③HF與NaCl不能發生反應；　　 ④常溫下0.1mol/L的HF溶液的pH為2.3； ⑤HF能與Na2CO3溶液反應，產生CO2氣體； ⑥HF與水能以任意比混溶； ⑦1mol/L的HF水溶液能使紫色石蕊試液變紅。
A．①②⑦　　 B．②③⑤　　　 C．③④⑥　 D．①④
24. 醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOHH＋＋CH3COO－，下列敘述不正確的是
A．0.10mol/L醋酸溶液中粒子濃度的關系滿足：
c（CH3COOH）>c（H＋）>c（CH3COO－）>c（OH－）
B．0.10mol/L的CH3COOH溶液中加水稀釋，溶液中c（OH－）減小
C．CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固體，平衡逆向移動
D．常溫下pH＝2的CH3COOH溶液與pH＝12的NaOH溶液等體積混合后，溶液pH＜7
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
二、填空題（共4小題，共52分）
25.(6分)按要求回答下列問題：
(1)實驗測得，5g甲醇(CH3OH)在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳氣體和液態水時釋放出113．5kJ的熱量，試寫出甲醇燃燒的熱化學方程式
(2)已知稀溶液中，1 mol H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應生成正鹽時，放出114.6 kJ熱量，寫出表示H2SO4與NaOH反應的熱化學方程式
_____________ 。
(3)已知下列反應的焓變：
①CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l) △H1=-870.3kJ/mol
②C(s)+O2(g) =CO2(g) △H2=-393.5kJ/mol
③2 H2(g)+O2(g) =2H2O(l) △H3=-285.8kJ/mol
試計算反應2C(s)+2H2(g)+O2(g) =CH3COOH(l)的焓變ΔH=
26.(16分)可逆反應2 Cl2 (g)+2H2O(g) 4HCl(g)+O2 (g) ΔH＞0，在一定條件下達到平衡后，分別采取下列措施，試回答：(1-4題填“增大”、“減小”、或“不變”)
(1)降低溫度，Cl2的轉化率__ _____，平衡常數K
(2)保持容器體積不變，加入He，則HCl的物質的量______________
(3) 保持容器體積不變，加入Cl2，則Cl2的轉化率_________，平衡常數K
(4)若恒溫恒容，反應從Cl2和H2O開始至平衡，在這個變化過程中，平均相對分子質量________。
（5）反應體系中加入催化劑對反應熱是否有影響？______________________，原因是_______________________________________________________；
27.(14分) 在一定溫度下，將2molA和2molB兩種氣體相混合于容積為2L的某密閉容器中，發生如下反應：3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)，2min末反應達到平衡狀態, 生成了0.8molD，并測得C的濃度為0.4mol／L，請填寫下列空白：
(1)x值等于
(2)A的轉化率為
(3)生成D的反應速率為
(4)如果增大反應體系的壓強，則平衡體系中C的質量分數 （填增大、減小或不變）
(5)在此溫度下，該化學反應的平衡常數k=
(6)如果上述反應在相同條件下從逆反應開始進行，開始加入C和D各4/3mol，要使平衡時各物質的質量分數與原平衡時完全相等，則還應加入 物質 mol。
28．（16分）物質在水中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡等，它們都可看作化學平衡。請根據所學的知識回答：
(1)0.01mol/L的NH4Cl溶液中各種離子的濃度由大到小順序為 ;電荷守恒關系： ；濃度為0.01mol/L的是 ； 和 兩種粒子的濃度之和是0.01mol/L。
(2 )CH3COONa溶液中存在的2個平衡體系分別為(分別用離子方程式表示)： 、 ；
(3) FeCl3溶液與Na2CO3溶液混合后，反應的離子方程式為 .
武定一中2011-2012學年度下學期高二化學5月月考答案
一.選擇題
υ
υ逆
υ正
溫度
A．
AB3%
100℃
時間
500℃
B．
AB3%
溫度
1×106Pa
1×105Pa
C．
AB3%
壓強
500℃
100℃
D．第I卷（共36分）
一．（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
1.下列選項中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處，恰當的一項是：
城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。 ，此是春來第一聲。
A．柳梢聽得黃鸝語 B．落紅滿地乳鴉啼
C．春山一路鳥空啼 D．樓閣新成花欲語
2.下列各項中，加點詞語使用恰當的一項是：
A.由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春天剛過，北海公園就渙然冰釋，.讓喜歡滑冰的人大失所望。
B.. 投資者在把握波浪脈絡后還要制定相應的投資策略，在起伏不定的股市中，唯有把握大勢，波段操作，才能游刃有余。
C. 有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，想辦法加以克服，而不會誠惶誠恐，被困難嚇倒。
D. “權錢交易”“權權交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不說是樣樣俱全， 但該領域遭受“感染”卻是不容置喙的。
3.下列各項中，沒有語病的一項是：
A.世界衛生組織最新公布了甲型H1N1流感出現日期比人們最初認為的要早得多，專家們對此感到擔憂，因為這說明該流感已經有很長時間得以廣泛擴散。
B.許多高中畢業生填報志愿時，是優先考慮專業還是優先考慮學校，很大程度上是受市場需求、社會導向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。
C. 再創造活動在詩的欣賞活動中不僅是允許的，而且是受到鼓勵的。這種想象活動可以使欣賞者在想象中創造出與自己有關的動人的畫面來。
D. 學校能否形成良好的、有促進功能的校園文化，學習者能否真正適應并融入它，這對教學活動的有效開展起著重要作用。
4.下列文學常識的表述不完全正確的一項是：
A．近體詩又稱今體詩，是唐代出現的新詩體，唐人為了與以前的古體詩相區別，故名之為“近體”。這種詩的主要特點是篇有定句，句有定字，韻有定位，字有定聲，聯有定對。
B．古體詩有兩種含義：一指詩體名，也稱古詩，古風。古風與唐代格律要求嚴格的近體詩相對應；二是對于古代詩歌的泛稱，以區別于現代詩歌。
C．青蓮居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、東坡居士、白石道人，依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、歐陽修、蘇軾、姜夔。
D.歌行是古體詩的一種，漢樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等，其中以“歌”“行”最多，后逐漸合稱為一種詩體名。著名的作品有白居易的《長恨歌》等。
5.下列有關作家作品的表述，不正確的一項是：
A．“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”是南朝宋鮑照的詩句；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔翘拼畎椎脑娋?。
B．杜甫的詩歌創作，始終貫穿著憂國憂民這條主線。他的詩具有豐富的社會內容、強烈的時代色彩和鮮明的政治傾向,真實深刻地反映了安史之亂前后一個歷史時代政治時事和廣闊的社會生活畫面,因而被稱為一代“詩史”。
C. 《行路難》，是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調，創制新詞，流行一時。鮑照《擬行路難》十八首，歌詠人生的種種憂患，寄寓悲憤。
D.白居易是我國唐代繼杜甫之后又一偉大的現實主義詩人，他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”
二．（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
建筑的情態（節選）
唐詩的一個顯著的藝術特征，在于其形象化，以形感人。這種形象，卻多與建筑有關。“來日綺窗前，寒梅著花未”“去郭軒楹敞，無村眺望賒”“只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思”。這些建筑形象，都詩化了，情態化了，所以都是那么的感人。反過來說，由于文學的積淀，中國古代建筑的形象也變得含情脈脈。當我們看到建筑中的回廊、欄桿、臺階、屋檐、門窗等等，都會觸景生情，這些形象本身就是詩一般的語言。
“庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數……”中國古代建筑不僅美在建筑形象，更美在其空間。它多形成內向性庭院式空間，情態也在其中。早在東漢，就有《庭中有奇樹》，“庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思”，這是一處很情趣的庭院空間。詩中一對戀人依依惜別，贈枝葉留念，讀來感人。這一情節，以美麗的庭院做背景；即便反過來說，這個庭院由于有了如此美的生活而積淀起更多的情態符號。
“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！蓖ピ捍阂?，形態朦朧，動人之至?！鞍肴思摇?，有一半被月光所照，一半在陰影里，生動無比。在靜謐中使人感受到有一股春的暖流彌散在空氣中；蟲聲在夜靜人閑之中，更表現出春的氣息。若身歷其境，仰望夜空，星斗橫斜，會令人憧憬，感到時光在流逝，一切都留在這美好的庭院空間中了。
蘇州拙政園里有個小園——“海棠春塢”，院子三面圍廊，一面是粉墻。靠粉墻處一個花臺，上面植數竿修篁，一叢海棠。每當海棠花盛開，給小院增添許多美感。蘇軾有詩《海棠》：“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”詩與小院，似乎互為比興，增色不少。相傳這個小院就是照《海棠》詩意而作的。三面環廊，意象出自詩中的“月轉廊”，表示夜已深?？梢哉f，沒有詩情畫意之素養，就不會游園，也不懂造園。
6．選出下列對第1段文字理解最準確的一項
A.作者引用唐詩是為了說明形象化是唐詩的一個顯著的藝術特征。
B. 作者引用唐詩是為了說明中國古代建筑多是詩化、情態化了的。
C. 作者引用唐詩是為了說明唐詩中感人的藝術形象大多是建筑形象。
D.作者引用唐詩是為了說明只有形象本身富有詩意，才能使人觸景生情。
7．選出下列不能體現中國古代建筑“多形成內向性庭院式空間，情態也在其中”這一觀點的一項
A. 東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
B.庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。
C.更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
D. 去郭軒楹敞，無村眺望賒。
8．下列說法符合原文意思的一項是
A.第2段引用詞句“庭院深深深幾許……”，意在表明中國古代建筑主要美在形象。
B. 讀了《海棠》詩更能夠理解詩人以拙政園的“海棠春塢”為題材的原因了。
C.“更深月色半人家”，是說庭院一半被月光所照，一半在樹的陰影里。
D.《庭中有奇樹》描寫戀人院中依依異別，贈枝葉留念，使美麗的庭院更具情態化。
三、（每小題3分，共12分，）閱讀下面兩段文言文，完成9-13題。
杜甫字子美，少貧不自振，客吳越、齊趙間。李邑奇其材，先往見之。舉進士不中第，困長安。天寶十三載，玄宗朝獻太清宮，饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉，不拜，改右衛率府胄曹參軍。數上賦頌，因高自稱道，且言：“先臣恕、預以來，承儒守官十一世，迨審言，以文章顯中宗時。臣賴續業，自七歲屬詞，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人，竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執先臣故事，拔泥涂之久辱，則臣之述作，雖不足鼓吹六經，至沉郁頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之？” （節選自《新唐書·杜甫傳》）
李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，客巴西。天寶初，白往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗。召見金鑾殿，論當世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調羹，有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白為樂章，召入，而時白已醉。稍解，授筆成文，婉麗精切，無留思。帝愛其才，數宴見。白常侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，遂摘( ti)其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止。白自知不為親近所容，益驁放不自修。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵，著官錦袍坐舟中，旁若無人。 （節選自《新唐書·李白傳》）
9．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是
A．其先隋末以罪徙西域 徙：調職 B．若令執先臣故事 執：繼承，發揚
C．少貧不自振 振：奮起，振作 D．遁還，客巴西 遁：逃走，逃逸
10．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是
A．①數上賦頌，因高自稱道； ②項王即日因留沛公飲。
B．①遂摘其詩以激楊貴妃； ②作《師說》以貽之。
C．①有臣如此，陛下其忍棄之； ②其孰能譏之乎。
D．①召入，而時白已醉； ②君子博學而日參省乎己。
11．下列句子編為四組，其中不能分別表現杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”的是
A．①不拜，改右衛率府胄曹參軍； ②白猶與飲徒醉于市。
B．①伏惟天子哀憐之； ②益驁放不自修。
C．①數上賦頌，因高自稱道； ②白常侍帝。
D．①有臣如此，陛下其忍棄之； ②著官錦袍坐舟中，旁若無人。
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．杜甫年少時生活貧困，但是很有才能。他客居在吳越等地，李邑很看重他的才能，第一個去看望他。后來他參加進士考試沒有中，滯留在了長安。
B．李白文采出眾，志向高遠，然而政治頭腦過于簡單，壯志終至成空。在宮中，李白竟“使高力士脫靴”，表現出他性格的天真、孤傲。后來他云游四方，還經常旁若無人的身穿宮廷的錦袍坐在船中。
C．杜甫為了擺脫貧困，一心想“執先臣故事，拔泥涂之久辱”而“數上賦頌”，一方面這是古代文人欲就功名事業、積極進取的表現，另一方面也側面體現了杜甫郁郁不得志的愁苦思想。
D．李白詩名遠揚，被賀知章稱為“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚愛，被授予官職，可是他狂驁不訓，嘗嘗和酒友到鬧市上喝得爛醉。
第Ⅱ卷（共114分）
四.翻譯、古詩鑒賞和填空默寫（共24分）
13．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）竊恐轉死溝壑，伏惟天子哀憐之。（2分）
譯文：
（2）力士素貴，恥之，遂摘其詩以激楊貴妃 。（2分）
譯文：
（3）白自知不為親近所容，益驁放不自修。（2分）
譯文：
14.閱讀戎昱的《移家別湖上亭》，回答問題。（8分）
移家別湖上亭
【唐】戎 昱
好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。
黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。
【注】戎昱，唐代詩人。荊南人，登進士第。衛伯玉鎮荊南，辟為從事。建中中，為辰、虔二州刺史。集五卷，今編詩一卷。
①這首詩的體裁屬于近體詩中的 ，題目中能提示全詩內容的詞語是 。（2分）
②作者是采用什么藝術手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情的，請結合詩句具體分析。（3分）
答：
③古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析。（3分）
答：
15. 古詩默寫（10分，每空1分）
（1）金樽清酒斗十千， 。
（2）鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。 ， 。
（3）女媧煉石補天處， 。
（4）李白《夢游天姥吟留別》中反映詩人狂放不羈性格，被歷來詩評家認為是全詩“詩眼”的兩句詩是： ， 。
（5）壚邊人似月， 。未老莫還鄉， 。
（6）《蜀相》一詩中，杜甫將自己對諸葛亮的崇敬、仰幕和嘆惋之情與自己壯志難酬的痛苦熔成千古名句：“ ， ?！?br/>五、現代文閱讀題：閱讀下面的文字，完成16－19題（17分）
把欄桿拍遍
梁衡
①中國歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業，成為大詩詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個人在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位。
②在我看到的資料里，辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他又生于宋金亂世，不滿金人的侵略蹂躪，22歲時就拉起了一支數千人的義軍，后又與耿京為首的義軍合并，并兼任書記長，掌管印信。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準備投金。辛棄疾手提利劍單人獨馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。為了光復大業，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯絡。不想就這幾天之內又變生肘腋，當他完成任務返回時，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數騎突入敵營生擒叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。說來，他干這場壯舉時還只是一個英雄少年，正血氣方剛，欲為朝廷痛殺賊寇，收復失地。
③但世上的事并不容易心想事成。南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆。他也再沒有機會奔走沙場，血濺戰袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。
④應該說，辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。他是以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。時隔千年，當今天我們重讀他的作品時，仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。比如那首著名的《破陣子》：“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前身后名?？蓱z白發生?！?br/>⑤我敢大膽說一句，這首詞除了武圣岳飛的《滿江紅》可與之媲美外，在中國上下五千年的文人堆里，再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過“射人先射馬，擒賊先擒王”，邊塞詩人盧綸也寫過“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”。但這些都是旁觀式的想象、抒發和描述，哪一個詩人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過來的經歷？“列艦層樓”、“投鞭飛渡”、“劍指三秦”、“西風塞馬”，他的詩詞簡直是一部軍事辭典。他本來是以身許國，準備血灑大漠，馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰場，再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。
⑥“楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會、登臨意?！保ā端堃鳌罚┱l能懂得他這個游子實際上是亡國浪子的悲憤之心呢？這是他登臨建康城賞心亭時所作。此亭遙對古秦淮河，是歷代文人墨客賞心雅興之所，但辛棄疾在這里發出的卻是一聲悲愴的呼喊。他痛拍欄桿時一定想起過當年的拍刀催馬，馳騁沙場，但今天空有一身力，一腔志，又能向何處使呢？我曾專門到南京尋找過這個辛公拍欄桿處，但人去樓毀，早已了無痕跡，唯有江水悠悠，似詞人的長嘆，東流不息。
⑦辛詞比其他文人更深一層的不同，是他的詞不是用墨來寫，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽中扶欄遠眺、望眼欲穿的形象。
⑧辛棄疾南歸后為什么這樣不為朝廷喜歡呢？他在一首《戒酒》的戲作中說：“怨無大小，生于所愛；物無美惡，過則成災”。這首小品正好刻畫出他的政治苦悶。他因愛國而生怨，因盡職而招災。他太愛國家、愛百姓、愛朝廷了。但是朝廷怕他，煩他，忌用他。他作為南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的時間被閑置一旁，而在斷斷續續被使用的20多年間又有37次頻繁調動。但是，每當他得到一次效力的機會，就特別認真，特別執著地去工作。本來有碗飯吃便不該再多事，可是那顆熾熱的愛國心燒得他渾身發熱。40年間無論在何地何時任何職，甚至賦閑期間，他都不停地上書，不停地嘮叨，一有機會還要真抓實干，練兵、籌款，整飭政務，時刻擺出一副要沖上前線的樣子。你想這能不讓主和茍安的朝廷心煩？他任湖南安撫使，這本是一個地方行政長官，他卻在任上創辦了一支2500人的“飛虎軍”，鐵甲烈馬，威風凜凜，雄鎮江南。建軍之初，造營房，恰逢連日陰雨，無法燒制屋瓦，他就令長沙市民，每戶送瓦20片，立付現銀，兩日內便全部籌足。其施政的干練作風可見一斑。后來他到福建任地方官，又在那里招兵買馬。閩南與漠北相隔何遠，但還是隔不斷他的憂民情、復國志。他這個書生，這個工作狂，實在太過了，“過則成災”，終于惹來了許多的誹謗，甚至說他獨裁、犯上。皇帝對他也就時用時棄。國有危難時招來用幾天，一朝有謗言又棄而閑幾年，這就是他的基本生活節奏，也是他一生最大的悲劇。別看他飽讀詩書，在詞中到處用典，甚至被后人譏為“掉書袋”。但他至死也沒有弄懂南宋小朝廷為什么只圖茍安而不愿去收復失地。（文章有刪改）
16．“南歸之后，他手里立即失去了鋼刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆?！苯Y合上下文,說說這句話在文中的含義。（4分）
答：
17．文章第五段最突出的表現手法是什么？請簡要分析。（4分）
答：
18．文章題目是“把欄桿拍遍”，文中也多次寫到拍欄桿，請簡述辛棄疾“拍欄桿”的含意。（4）
答：
19．縱觀全文，作者認為辛棄疾的詞有哪些特點？請簡要分析。（5分）
答：
六．語言表達題（本大題共13分）
20.請從下面論文簡介中提取三個反應其主要信息的關鍵詞語。（3分）
這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的“士”在先秦時期的演進做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。
三個關鍵詞語：
21.閱讀下列文字，按要求作答。（5分）
旅途是一幅展開的山水長卷。大漠孤煙，長河落日，松間明月，石上清泉……一路走來，盡收眼底；細細品味，意趣盎然。那岸邊的垂柳，柔條如發，隨風搖曳； ， ， 。置身于旭日清風的撫慰，流連于茂林修竹的環抱，靜聽鳥語，輕嗅花香，有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可蕩滌？
（1）“大漠孤煙，長河落日”化用了唐朝詩人 《使至塞上》的詩句。
（2）“茂林修竹”出自晉人王羲之的《 》
（3）仿照“岸邊的垂柳，柔條如發，隨風搖曳”一句，在下面橫線處將上文補寫完整。
22．閱讀下面一則消息，按要求做題。（5分）
2010年11月30日《北京晨報》消息：“我譚勝軍，是個頂天立地的男子漢。我這雙膝，上跪天，下跪地，中間只跪我的父母，我今天當著大家的面，向你們下跪認錯了。”近日，在湖南婁底一中，一名老師當堂向學生下跪。事情的起因是這名老師因制止學生下棋，與一名叫小白的同學發生肢體沖突，事后，班主任叫小白在教室當眾道歉，在小白毫無誠意的道歉后，譚老師突然跪下了。
事后記者采訪，譚老師說，在自己沒有錯誤的情況下向學生下跪道歉，譚老師說是想通過這樣的方式，震撼和喚醒孩子們。
教師給犯錯的學生下跪，對還是錯？值還是不值？你贊不贊成？這表象背后到底潛藏著怎樣的深層教育或社會問題呢？請自擬題目，說說你對此事的理解和評議。字數：60字左右。
七.寫作（60分）
23、宋朝詩人陸游在他83歲的那一年，給他的一個兒子傳授寫詩的經驗時寫了一首《示子通》，其中的一句說：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。
你認同“功夫在詩外”的主張嗎？如果認同，你是怎樣理解的？如果不認同，理由何在？請寫一篇記敘文或議論文，表達自己獨特的感受或獨到的觀點。不止于“學詩”，其他許多方面都可以涉及。題目自擬，不少于800字。
武定一中高二下學期5月語文檢測題
參考答案
15.略
16.①辛棄疾歸宋后，由于趙宋王朝主和茍安，他不被重用，反而被剝奪了抗金的權力，②因而只能借填詞作賦來表達報國之志和愛國之心。（每點2分）
17.對比或襯托。此段對比、襯托有三處：一是《破陣子》可與岳飛的《滿江紅》相媲美；二是杜甫、盧綸等人的作品，只是旁觀式的想像和描述，而辛棄疾是親自參戰經歷的描述；三是用屈原和共工襯托辛棄疾的悲憤之情。（每處2分）
18.“拍欄桿”是一個極具形象性的動作，一方面表現他渴望率兵過江、收復失地的決心，一方面表現他報國無門、不被重用的憤慨。（每方面2分）
19.①從氣勢上看，辛詞充滿金戈之聲，給人一種凜然殺氣和磅礴之勢；
②從內容上看，辛詞表現了渴望殺敵的悲壯呼喊、報國無門的嘆息和無可奈何的自嘲，是血與淚的匯集，是愛國臣子的哭訴表白；
③從情感上看，辛詞表現了辛棄疾作為一個亡國浪子的悲憤之情。
20.【答案】士 先秦 演進
【考點】篩選信息、概括歸納
【解析】篩選語段信息，語段的主要信息是談“這篇文章”的內容，主要信息應該在句子的謂語部分，可以抓住一個關鍵詞“士”，有關“士”的信息，可以抓到“先秦”和“演進”。
【思路點撥】提取關鍵詞是篩選信息的一類題目，而在所給材料中，所包含的信息包括了兩項：文章的內容和文章的價值，那么就需要判斷哪一個信息才是語段的主要信息，這是抓關鍵詞的關鍵。在解答提取關鍵詞的題目時要首先篩選語段信息，判斷主要信息，在提取信息中的關鍵詞，最后將關鍵詞連綴一下，用是否能夠概括主要信息來檢驗一下答案的正確性。命題：付玉菊 審核：董春
一、選擇題：（本大題共12個小題，每小題5分，共60分）.
1．已知全集，集合，，則.
表示的集合為( )
A． B．
C． D．
2．是虛數單位，復數 （ ）
A． B． C． D．
3．展開式中的系數為（ ）.
A．120 B．30 C．60 D．240
4. 函數的減區間是（ ）
A. B. C. D.
5. 定積分的值是（ ）
A. 0 B. 2 C. 3 D. 4
6．的展開式中常數項是( )
A．-7 B．7 C．-28 D．84
7．4名學生報名數學、電腦、美術課外小組，每人選報一樣，則不同的報名種數有( )
A．34種 B．43種 C．4×3種 D．4+3種
8.設，則等于（ ）
A. 10 B．12 C．16　　 D．15
9. 將四名教師分配到三個班級去參加活動，要求每班至少一名的分配方法有（ ）
.72種 .48種 .36種 HYPERLINK "http://www./" .24種
10．的展開式，二項式系數最大的項所在的項數是（ ）
A．n , n+1 B．n+1 , n+2 C．n-1 , n D．n+2 , n+3
11. 設為自然數，則=（ ）
A． B．0 C．-1 D．1
12．用數學歸納法證明：“兩兩相交且不共點的條直線把平面分為部分，則?！痹谧C明第二步歸納遞推的過程中，用到+ 。（ ）
A． B． C． D．
二、填空題：(本大題共4小題，每小題5分，共20分)。
13．設復數則在復平面內對應的點位于 象限。
14.若的展開式中所有的有理項共有 項
15．若的展開式中的系數是80，則實數a的值是 _ _______ .
16．用火柴棒按下圖的方法搭三角形:
按圖示的規律搭下去,則所用火柴棒數an與所搭三角形的個數n之間的關系式可以是__________.
三、解答題：(本大題共6小題，共計70分，請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明或演算步驟.)
17、（本小題10分）已知的展開式中前三項的系數成等差數列.
（1）求的值； （2）求第7項
18. （本小題12分） 已知是虛數單位，復數，當取何實數時，z是：
（1）實數；（2）純虛數；（3）零.
19. （本小題12分）由曲線y=x2-1與直線x=0,x=2和軸所圍成平面圖形的面積。
20. （本小題12分）如圖所示，在長方體中，AB=AD=1，AA1=2，M是棱CC1的中點
（Ⅰ）求異面直線A1M和C1D1所成的角的正切值；
（Ⅱ）證明：平面ABM⊥平面A1B1M
21．（本小題12分）等比數列的各項均為正數，且
（1） 求數列的通項公式.
（2）設 求數列的前n項和.
22．（本小題12分）已知函數在點處的切線方程為．
（1）求的值；
（2）求函數 的單調區間；
（3）求函數 的值域．
高二數學五月月考試卷（理科答案）
19．（本題12分）
根據圖像，計算中要分成兩段，與軸的交點為（-1,0），（1，0）,所以：
圍成的平面圖形的面積
20．（本題12分）
22．（本題12分）解：（1）
∵在點處的切線方程為．
∴ …………………………（5）
（2）由（1）知：，
x 2
+ 0 — 0 +
極大 極小
∴的單調遞增區間是：和制卷人：李熊紅 考試時間：120分鐘 滿分:150分
第一卷，客觀題（115分）
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
聽力部分, 該部份分為第一、第二兩節，注意, 回答聽力部分時, 請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到答題卡上。
第一節
聽下面5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the woman's job
A. A boss. B. A waitress. C. A student.
2. What does the woman mean
A. She can help the man. B. The machine was just repaired.
C. The clerk doesn't like to be troubled.
3. How does the man feel about his exam
A. He is happy. B. He does not care. C. He is disappointed.
4. What competition did Janet win first prize
A. The diving competition. B. The dancing competition. C. The singing competition.
5. Where does the conversation most probably take place
A. In a library. B. At home. C. In a class.
第二節
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
請聽第6段材料,回答第6-8題。
6. What is the relationship between the speakers
A. Schoolmates. B. Doctor and patient. C. Teacher and student.
7. What might NOT the club teach
A. Take photos. B. Develop films. C. Repair cameras.
8. What day is it today most probably
A. Monday. B. Tuesday. C. Sunday.
請聽第7段材料,回答第9至10題。
9. What will a party be held for
A. For Mrs. Smith's birthday.
B. For Mrs. Smith's retirement. C. For Mrs. Smith's coming to teach the speakers.
10. What do the speakers plan to send to Mrs. Smith
A. Flowers. B. A big cake. C. Birthday cards.
請聽第8段材料,回答第11至13題。
11. What is the woman’s telephone number
A. 6682767. B. 6882767. C. 6882766.
12. When will Bill go to the woman's house
A. In half an hour. B. In an hour. C. After he gets some sugar from Marilyn.
13. What else does Bill need
A. Nothing. B. Some sugar. C. Some coffee.
請聽第9段材料,回答第14至16題。
14. What is the advantage of the man's vegetables
A. They are grown with good chemical fertilizers(化肥).
B. They are safe to eat. C. They look green.
15. What does the woman think of the vegetables
A. They are too expensive. B. They are too green.
C. They are grown in the bad environment.
16. What will be the result
A. The woman won’ t buy the vegetables.
B. The woman will buy some vegetables.
C. The woman will certainly buy the vegetables next week.
請聽第10段材料,回答第17至20題。
17. Which outside activities are organized by the service agency
A. Family Day and The Labor Day.
B. Celebrating Canada Day and Spring Festival.
C. Culture Exhibition and Chinese New Year performance.
18. What does the speaker think of career training programs
A. Attractive. B. Useless C. Interesting.
19. What will you need if you want to become a sales manager
A. To take some tests. B. To spend much money.
C. To get admission to the school of your choice.
20. Which one is introduced more detailed
A. Outside activities. B. Training programs. C. Interests.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21．— Could I ask you a rather personal question
— Sure，________.
A．pardon me B．go ahead C．good idea D. forget it
22. My father told me a story that ________ European woman helped him a lot when he was in America in ________ 1970s.
A. a; the B. an; / C. the; the D. an; the
23. Out of for the poor children, the rich man gave them some money and food.
A. happiness B. shame C. sympathy D. luck
24. In part of China, some people still have difficulty gaining to social services.
A. assistance B. help C. access D. benefit
25. ___ she was invited to the lecture made her very happy.
A. What B. Because C. When D. That
26. One to the accident said that the car was racing at full speed and that the driver appeared to be drunk.
A. companion B. judge C. witness D. student
27. The mother was nervous because she had not her son who was away at a boarding school.
A. heard from B. heard of C. heard about D. heard out
28. If most people a day’s pay to the Hope Project, then it will be hopeful.
A. gift B. donate C. present D. get
29. Many students strongly objected to school at weekends.
A. attend B. attending C. attended D. having attended
30. The new clothes in that shop are so beautiful that Anna can not taking a closer look at them, though she can not afford them at present.
A. enjoy B. imagine C. risk D. resist
31. After questioning the man for six hours, the police they wanted.
A. seized B. recovered C. appealed D. obtained
32. John was to learn the news that he was rejected by the firm.
A. cast down B. cast off C .cast up D. cast away
33. My sister was against my suggestion while my brother was ______it.
A .in honor of B. in memory of C .in favor of D. in search of
34. At the meeting, we discussed___ we should spend more money on the project.
A. what B. whether C. that D. it
35. Along the letter was the promise ___ he decided to help us with our work.
A. what B. which C. that D. it
第二節、完形填空（共20小題；每小題1.5分，共30分）
Michel is a young girl who works for the police 36 a handwriting expert. She has helped 37 many criminals (罪犯) by using her special talents.
　　When she was fourteen, Michel was already 38 interested in the differences in her friends' 39 that she would spend hours 40 them. After 41 college she went to France for a 42 two-year class in handwriting at the School of Police Science.
　　Michel says that it is 43 for people to hide their handwriting. She can discover _44 of what she needs to know simply 45 looking at the writing with her own eyes, 46 she also has machines 47 help her make 48 different kinds of paper and ink. This knowledge is often 49 great help to the police.
Michel believes that handwriting is a good 50 of what kind of person the 51 is. "I wouldn't go out with a fellow 52 I didn't like his handwriting." She says. But she 53 she fell in love with her future husband, a young policeman 54 she studied his handwriting. It is later proved to be 55 , however.
36. 　A. with B. by C. like 　　　 D. as
37. 　A. look　　 　 B. follow 　　 C. catch 　　 D. judge
38. 　A. so　　　　　 B. too 　　　　 C. quite 　　 D. extra
39. 　A. books　　　　 B. letter　　　 C. tongues 　 D. handwriting
40.　 A. writing 　　　 B. studying　　 C. settling 　 D. uncovering
41. 　A. attending　　 B. finishing 　 C. starting 　 D. stepping into
42. 　A. powerful 　　 B. natural 　　 C. special　　 D. common
43.　 A. main 　　　 B. safe 　　　 C. easy 　　　 D. impossible
44.　 A. most 　　　　 B. nothing　　 C. little 　　 D. sight
45. 　A. with 　　　 B. by 　　　　 C. of　　　 　 D. about
46. 　A. so 　　　　 B. for 　　　　 C. thus 　　　 D. but
47. 　A. where 　　　 B. in which 　 C. that 　　　 D. it
48. 　A. up 　　　　 B. out 　　　　 C. for 　　　 D. into
49. 　A. of 　　　　 B. to　　　　　 C. with 　　　 D. for
50. 　A. test 　　　 B. sign　 C. means 　 　 D. habit
51. 　A. listener 　　　B. speaker　　 C. writer 　　 D. policeman
52. 　A. whether 　　 B. unless 　　 C. if 　　　　 D. after
53.　 A. adds 　　　 B. hears 　　　 C. repeats 　 D. cries
54. 　A. before 　　 B. after 　　　 C. so 　　 D. and
55. 　A. necessary　　 B. all right 　 C. bad 　 D. quite easy
第三部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，
A
Your body, which has close relations with the food you eat, is the most important thing you own, so it needs proper treatment and proper nourishment(食物). The old saying “an apple a day keeps the doctor away.” is not as silly as some people think. The body needs fruit and vegetables because they contain vitamins. Many people take extra vitamins in pill form(丸劑), believing that these will make them healthy. But a good diet is made up of nutritive food and this gives all the vitamins you need. The body doesn't need or use extra vitamins, so why they waste money on them
In the modern Western world, many people are too busy to bother about eating properly. They throw anything into their stomachs, eating hurriedly and carelessly. The list of illnesses caused or made worse by bad eating habits is frightening.
56. The old saying referred to in the passage tells us that .
A. eating apples regularly does lots of good to our health.
B. the apple is the best among all kinds of fruits
C. apples can take the place of doctors
D. an apple is a sure cure for illness
57. In the second paragraph, the writer tries to let us know .
A. our bodies need food, or we can’t live
B. often eating apples is a good habit
C. taking extra vitamin pills is completely useless
D. a good diet is of great importance for our health
58. In the modern western countries .
A. people won't want to pay more attention to their eating.
B. people throw everything into their stomachs without chewing.
C. a lot of people’s illness are caused or made worse by bad eating habits
D. people are only too busy to cook meals for themselves
59. From the passage we can draw a conclusion that if we want to keep healthy, we should .
A. only eat an apple a day
B. take as many vitamin pills as possible
C. eat properly
D. throw something into our stomachs slowly and carefully.
B
Young people and older people do not always agree with each other. They sometimes have different ideas about living, working and playing. But in one special program in New York State, adults and teenagers live together in a friendly way.
Each summer 200 teenagers and 50 adults live together for eight weeks as members of a special work group. Everyone works several hours each day. They do so not just to keep busy but to find meaning and enjoyment in work. Some teenagers work in the woods or on the farms near the village. Some learn to make things like tables and chairs and to build houses. The adults teach them these skills.
There are several free hours each day. Weekends are free, too. During the free hours some of the teenagers learn photo-taking or painting. Others sit around and talk to sing. Each teenager chooses his own way to spend his free time.
When people live together, rules are necessary. In this program the teenagers and the adults make the rules together. If someone breaks a rule, the problem goes before the whole group. They talk about it and ask, “Why did it happen What should we do about it ”
One of the teenagers has this to say about the experience: “You stop thinking only about yourself. You learn how to think about the group.”
60. In one special program in New York State, young and older people_______.
A. are friendly to one another B. teach one another new ways of building houses
C. live together but do not work together D. spend 8 weeks together, working as farmers.
61. Living together, _________.
A. the teenagers have to obey the rules the adults made.
B. the members don’t have to obey the rules.
C. the members are not allowed to break the rules they make together.
D. the members have no free time except on weekends
62. The last paragraph shows that the teenager thinks his experience in the program is _________.
A. disappointing B. helpful C. tiring D. unpleasant
63. The best title for the passage is ________.
A. Sadness of Living Together B. Different Ideas About Living
C. Teenagers and Adults Together D. Life in New York State
C
Lisa was running late．She had a lot to do at work, plus visitors on the way; her parents were coming in for Thanksgiving from her hometown．But as she hurried down the subway stairs, she started to feel uncomfortably warm．By the time she got to the platform, Lisa felt weak and tired - maybe it hadn't been a good idea to give blood the night before, she thought．She rested herself against a post close to the tracks．
Several yards away, Frank, 43, and his girlfriend, Jennifer, found a spot close to where the front of the train would stop．They were deep in discussion about a house they were thinking of buying．
But when he heard the scream, followed by someone yelling, "Oh, my God, she fell in!" Frank didn't hesitate．He jumped down to the tracks and ran some 40 feet toward the body lying on the rails．"No! Not you! his girlfriend screamed after him．
She was right to be alarmed．By the time Frank reached Lisa, he could feel the tracks shaking and see the light coming．The train was about 20 seconds from the station．
It was hard to lift her．She was just out．But he managed to raise her four feet to the platform so that bystanders could hold her by the arms and drag her away from the edge．That was where Lisa briefly re-gained consciousness, felt herself being pulled along the ground, and saw someone else holding her purse．
Lisa thought she' d been robbed．A woman held her hand and a man gave his shirt to help stop the blood pouring from her head．And she tried to talk but she couldn't, and that was when she realized how much pain she was in．
Police and fire officials soon arrived, and Frank told the story to an officer．Jennifer said her boyfriend was calm on their 40 - minute train ride downtown - just as he had been seconds after the rescue, which made her think about her reaction at the time．"I saw the train coming and I was thinking he was going to die．"she explained．
64．What was the most probable cause for Lisa' s weakness
A．She had run a long way． B．She felt hot in the subway．
C．She had done a lot of work． D．She had donated blood the night before．
65．Why did Jennifer try to stop her boyfriend
A．Because they would miss their train．
B．Because he didn't see the train coming．
C．Because she was sure Lisa was hard to lift．
D．Because she was afraid the train would kill him．
66．How did Frank save Lisa
A．By lifting her to the platform． B．By helping her rise to her feet．
C．By pulling her along the ground． D．By dragging her away from the edge．
67．The passage is intended to _____．
A．warn us of the danger in the subway
B．show us how to save people in the subway
C．tell us about a subway rescue
D．report a traffic accident
D
Many teenagers feel that the most important people in their lives are their friends．They believe that their family members, especially their parents．Don’t know them as well as their friends do．In large families．it is often for brothers and sisters to fight with each other and then they can only go to their friends for advice．
It is very important for teenagers to have one good friend or many friends．Even when they are not with their friends, they usually spend a lot of time talking among themselves on the phone．This communication is very important in children’s growing up, because friends can discuss something difficult to say to their family members.
However, parents often try to choose their children’s friends for them．Some parents may even stop their children from meeting their good friends. The question of “choice” is an interesting one．Have you ever thought of the following questions
Who choose your friends
Do you choose your friends or your friends choose you
Have you got good friend your parents don’t like
68．Many teenagers think their know them better than their parents do．
A．friends B．teachers C．brothers and sisters D．classmates
69．When teenagers stay alone，the usual way of communication is to ,
A．go to their friends. B．talk with their parents
C．have a d discussion with their family D．talk with their friends on the phone
70．The passage suggests（暗示）that ．
A．Parents cannot choose friends for their children successfully．
B．Perhaps some children’s friends are chosen by their parents．
C．Children won’t let their parents choose friends for them．
D．Parents often try to choose their children’s friends for them．
補全對話（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Test-taking tips
Do you sweat, check your pencil, and feel butterflies in your stomach as your teacher hands out the test paper A lot of people feel anxious when it is time to take a test. Here are some tips for taking tests:
71 .Your memory recall will be much better if you have had enough rest. In a scientific study, people who got enough sleep before taking a math test did better than those who stayed up all night studying.
Read the test through first. Once you have the test paper in front of you, read over the entire test, checking out how long it is and all the parts that you are expected to complete. 72 .If something seems unclear before you start, do not panic: ask the teacher.
Focus on addressing each question individually. 73 . Instead, answer the best way you can or skip over the question and come back to it after you have answered other questions.
Relax. 74 .Of course you can not get up and move around in the middle of a test, but you can wiggle (扭動) your fingers and toes, take four or five deep breaths. As we all know, It can be easy to forget things we know well. During a test, if you forget something and start to get tense, it suddenly becomes much more difficult to remember.
Finished already Although most teachers will let you hand your test paper in early, it is usually a good idea to spend any extra time checking over your work. 75 .On the other hand, if you have 5 minutes until the bell rings and you are still writing, wind up whatever you are working on without panic.
Be sure you have studied properly.
Get enough sleep the night before the test.
This will allow you to decide how much time you have for each section.
As you take the test, if you do not know an answer, do not worry about it.
As the teacher hands out the test paper, be sure you know what is expected of you.
You can also add details that you may not have thought you’d have time for.
If you are so nervous that you blank out, you might need a mini-break.
第二卷（35分）
第一節，短文改錯（共10 小題，每小題1分，滿分10分 ）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10 處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（Λ），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線劃掉。
修改：在錯的詞下劃一條橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：
每處錯誤及修改均僅限一詞；
只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。（題目見答題卡）
第二節
書面表達（滿分25分）（請把作文寫在客觀題答題卡上，在試卷上作答無效）
最近，某中學生英文報開設了“After-class Activities”的欄目，請你根據以下提示，為該欄目寫一篇英文稿件，并鼓勵同學們積極參加課外活動。
你校開展課外活動的情況；
你參加過的課外活動及給你帶來的益處;
為同學選擇課外活動和學校開展課外活動提出建議。
注意：
詞數100左右；
文中不得提及人名、校名及地名,可適當增加細節以使行文連貫；
稿件的開頭以為你寫好（不計入總詞數）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools
五月月考參考答案命題：李學會 審題：張紹江
注：考試時間120分鐘，滿分100分。均在答題卡上作答，交卷只交答題卡。
選擇題（本大題共50小題，每小題1分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求）
人類環境是指圍繞著人類的空間，以及其中可以直接間接影響人類生活和發展的各種自然因素和社會因素的總體，人類環境有別于其它的生物環境?；卮?—2題：
1．下列關于環境的敘述，正確的是 （ ）
A．環境可分為自然環境、人工環境和社會環境三類
B．通常所說地理環境，是指自然環境
C．地理環境的中心事物是城市
D．現在人類賴以生存和從事各種活動的環境是自然環境和社會環境共同組成的
2．下列四個選項中，全部屬于社會環境的一組是 （ ）
A．土地、巖石、礦物 B．村落、城市、泰山游覽區
C．陽光、水、大氣 D．丘陵緩坡、人工草場、水產養殖場
３．下列選項不屬于自然環境的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 （ ）
A．大漠鹽湖 　 B．極地苔原 　 C．畜群牧場 D．高山草甸
４．屬于原生環境問題的是 （　　）
A．印度洋海嘯 B．洛杉磯光化學煙霧事件 C．日本水俁事件 D．內蒙古草原退化
5．防治酸雨最根本的途徑是 （　?。?br/>A．禁止燃燒礦物燃料 B．嚴格控制汽車尾氣的排放
C．減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放 D．研究煤炭中硫氧化物的開發利用
6．酸雨及臭氧減少，造成的危害的共同點是 （　?。?br/>A．對建筑物都有腐蝕作用 B．都會使土壤，河湖酸化
C．都會危害人體健康，危害森林 D．都會使氣溫升高，全球變暖
7.以下說法正確的是( )
A.發展社會文化，整治生態環境必須減慢經濟的發展速度
B.提高全民生活水平，倡導高消費，超前消費
C.在貧困地區鼓勵資源的無償使用，促進資源的開發利用，帶動經濟發展
D.因地制宜，促進經濟合理布局和協調發展
8.人地關系全面呈現不協調，人地矛盾迅速激化的時期是( )
A.采獵文明時期 B.農業文明時期
C.工業文明時期 D.近20年來
9.以下問題屬于生態破壞的是( )
A.臭氧層的破壞 B.海上油輪泄漏
C.工業垃圾成堆 D.酸雨
10.環境對人類生產.生活排泄物具有的容納和清除能力稱( )
A.環境承載力 B.自然承載力
C.自凈能力 D.生態服務力
11．下列環境問題的表現，主要屬于生態破壞的是：
①工業“三廢”的任意排放 ②土地荒漠化的加劇③放射性物質泄漏④土壤次生鹽堿化
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
12．關于環境問題分布特點的敘述，正確的是：
A、在城市地區，環境問題主要表現為生態破壞
B、在廣大的鄉村地區，環境問題主要表現為環境污染
C、從全球看，發達國家的環境問題比發展中國家嚴重
D、有些環境問題不只影響一個國家或地區，而且可能影響到其他國家甚至全球
13．下列現象不屬于生態破壞的是：
A、水土流失、土地荒漠化 B、森林面積減小，生物物種滅絕
C、土地鹽堿化，水源枯竭 D、氮肥廠的廢水排入附近河流
下表為某村土地利用有關資料．據此回答14—15題。
年份 草地(％) 耕地(％) 林地(％) 荒地(％) 蒙古族(％) 漢族(％)
1930 60 5 10 25 90 10
2000 40 45 5 lO 50 50
14．與當地生態環境相協調的文化景觀應為
A．旱作耕地 B．緩坡梯田 C．草原牧場 D．水田景觀
15．．該區域文化景觀形態的改變．主要原因是
A．耕作技術的提高 B．民族構成變化引起的生產生活方式改變
C．自然環境的變化 D．人口減少
我國一些城市在綠化過程中．耗費巨資移植大樹進城．據統計，移植大樹的成活率不超過60％，據此回答16～17題：
16．移植大樹成活率低的最主要原因是 （ ）
A．病蟲害防治不力 B．移植過程中受損傷 C．生存環境改變 D．人為破壞嚴重
17．大量移植樹木對樹木原生地可能造成的影響有 （ ）
①加劇水土流失②誘發地質災害③增加酸雨頻率④影響生態群落⑤增加地表水的下滲
A．①②④ B．①③⑤ C．①②③ 　 D．②③④
18．下列環境問題不能夠反映當代環境問題的規模全球性特點的是 （ ）
A．臭氧層破壞問題 B．生物多樣性銳減問題
C．海洋污染問題 D． 水土流失問題
“綠色GDP”正成為當前人們熱門的話題。所謂“綠色GDP”，是指現行GDP總量扣除環境資源成本和對環境的保護服務費用后剩下的部分，即“綠色GDP”=GDP總量一(環境資源成本十環境資源保護服務費用)。據此完成19—20題。
19．從根本上說，要實現GDP的綠色增長，就必須 （ ）
A．降低經濟增長速度 B．轉變經濟增長方式C．提高勞動生產率 D．提高環境資源成本
20．目前，一些國家通過設置綠色壁壘、技術壁壘限制我國產品出口，對此，我們應該（ ）
①在產品環保、技術標準上與國際接軌
②開發綠色產品，提高產品質量
③積極實施“走出去”戰略，提高對外開放的水平
④采取必要的措施，適當提高關稅
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
據報道，近些年來，日本一些科學家提出了“零排放”的概念，認為世界上沒有“無用之物”，一切廢物都能被利用起來，并把實施“零排放”的社會稱為“循環型經濟社會”，經政府、企業和科技界的共同努力，日本取得了顯著的成效。據材料回答21—22題
21．日本政府認為的“循環型經濟社會”應該是 （ ）
A．完全不排放廢棄物 B．不開采自然資源
C．最佳生產、最少消費 D．適量消費、最少廢棄
22．下列行為符合“零排放”概念的是 （ ） A．秸桿燃燒后灰還田 B．推廣使用干電池
C．采富礦棄貧礦 D．用牛糞培育蘑菇
23.我國資源問題主要表現為( )
A.各種資源分布比較分散 B.各種資源總量均嚴重不足
C.資源種類不多，類型單一 D.資源利用率低，相對短缺現象嚴重
24.向鄰國遷建有污染的工廠主要違背可持續發展的( )
A.公平性原則 B.共同性原則 C.持續性原則 D.因地制宜原則
25.下列人類活動符合可持續發展思想的是( )
A.竭澤而漁，焚藪而田 B.斬伐養長，不失其時
C.墾荒開田，人定勝天 D.以人為本，圍湖造田
26．以保護環境和垃圾資源化為目的，將城市生活垃圾進行分類，下類屬于一類的是：
A、玻璃瓶、塑料袋 　 B、爛菜葉、果皮
C、舊報紙、易拉罐 　 D、廢銅爛鐵、破衣褲
27．某商場經營的下列四種產品中，有可能取得環境標志的是（ ）
A、蟒蛇皮背包 B、含磷洗衣粉 C、一次性木筷 D、無氟冰箱
讀右圖漫畫，回答28～29題。
28．本漫畫反映的主題問題是 （ 　）
A．世界經濟發展差距的“南北問題”
B．亞非拉發展中國家的“糧食問題”
C．世界性水資源緊張問題
D．以石油為主的能源緊張問題
29．造成漫畫所反映的主題問題的主要原因是
A．世界資源的總量不足和時間分配上的不均勻
B．亞非拉發展中國家有過長期遭受殖民侵略的歷史
C．發達國家利用其先進的技術和雄厚的資金對資源進行壟斷
D．人口的急劇增長以及環境污染的不斷加劇
下表中的甲、乙、丙、丁分別代表我國的三北防護林、長江流域防護林、沿海防護林以及珠江流域防護林體系的林地利用情況,讀回答30～31題。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
甲 乙 丙 丁
用材林 32718 9506 10460 8192
經濟林 68226 17023 9292 2606
防護林 347829 83286 32379 31822
薪炭林 4236 346 3463 3860
特種用途林 754 130 119 69
30．長江中上游防護林體系的最主要的作用是　　　　　　　　　　　　
A．提供能源 B．提供木材
C．水土保持 D．發展經濟
31．三北防護林在不同的地區具有不同的作用,其中經過華北地區的防護林最主要的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．防風固沙 B．水土保持
C．庇護農田 D．涵養水源
讀某地秸稈利用示意圖，回答32—33題。
32．圍繞秸稈有四種不同利用方式，綜合效益最好的是 （ ）
A．甲 B．丙 C．乙 D．丁
33．四種利用方式中，最不利于恢復土壤肥力的是 （ ）
A．甲 B．丙 C．乙 D．丁。
34．從氣候特征的相似性來說，可以用來表示我國土地退化的區域是 （ ）
A．黃土高原地區 B．華北平原地區
C．西北內陸地區 D．南方低山丘陵區
35．為避免該區域土地的進一步退化，下列做法合理有效的是 （ ）
A．加快城市化進程，提高人民生活水平 B．引水灌溉，大力發展農業生產
C．解決當地群眾生活用能，嚴禁亂砍濫伐 D．廣泛植樹造林，減少水土流失
讀下圖，回答第36—37題。
36．全球“溫室效應”的形成和下列哪些過程有關 （　?。?br/>A．ab B．ac C．bd D．bc
37．近年來，“溫室效應”加劇所帶來的環境問題是 （ ）
①全球海平面上升 ②將導致兩極地區及陸地上高山冰雪消融
③城市形成光化學煙霧 ④全球河流徑流量減少
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
下表為某區域2004—2007年濕地的轉化 單位:hm2
轉化來源濕地類型 旱田 城鎮用地 工礦用地 草地 其他
河渠 489 -7 0 235 48
海涂 43 -155 -2027 0 17627
水庫坑塘 25657 -33 -211 5694 926
水田 76 -793 -1053 0 0
注：表中數據正值表示正向轉化——濕地面積增加，負值表示逆向轉化——濕地面積減少。
38．類濕地面積變化幅度由小到大順序為 （ ）
A．水庫坑塘 海涂 水田 河渠 B．河渠 水田 海涂 水庫坑塘
C．水田 河渠 水庫坑塘 海涂 D．河渠 水庫坑塘 海涂 水田
39．與2004年相比，2007年該區域 （ ）
A．物種多樣性有所減少 B．水鳥棲息地減少
C．生態環境有所改善 D．濕地面積減少
40.我國主要的生態問題是( )
A.春季森林火災 B.夏季長江中下游洪水
C.水土流失和荒漠化 D.冬季海南島橡膠園受寒潮襲擊
讀我國北方某地區的部分統計資料，回答41—42題。
41．上述資料反映，導致該地區20年來糧食產量下降最主要的原因是 （ ）
A．退耕還牧面積增大 B．氣候發生異常，出現水旱災害
C．毀林開荒現象嚴重 D．人口增長過快
42．目前，該地區生態環境最主要的問題是 （ ）
A．風沙危害嚴重 B．水土流失加劇
C．氣候大陸性特征增強 D．光照條件變差
43．下列生產活動中，可能引起生態環境惡化的是 （ ）
①洞庭湖區圍湖造田 ②黃土高原修筑梯田
③內蒙古草原退耕還牧 ④藏北高原上藏羚羊被大量偷獵
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
44.環境問題的本質是( )
A.人口問題 B.污染問題 C.資源問題 D.發展問題
45.我國建立自然保護區的主要目的是( )
A.創建旅游勝地，發展地方經濟 B.便于加強國防交流與合作
C.保護生物的多樣性和各種生態系統 D.拯救瀕臨滅絕的珍稀野生動物
46.人類審視自己的社會經濟行為和歷程，認為可取的發展模式是( )
A.先污染后治理 B.高消耗.單純追求經濟增長數量
C.邊污染邊治理 D.環境與發展相協調的可持續發展
47．“一個地球，一個家庭”表達的協調人類發展與環境關系的主題是 （ ）
A．大力發展經濟，解決貧困問題
B．頒布保護環境的法律，建立環保機構
C．加強全球合作，共同保護環境
D．進行國土規劃，搞好國土整治
48．沙塵暴的襲擊敲響了環保的警鐘，要盡快遏制生態環境日趨惡化的局面，我國應（ ）
①堅決貫徹可持續發展戰略 ②適度放慢經濟建設的速度
③加大環保宣傳，提高環保意識 ④加強環保方面的執法力度
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2007年 4月１日上午，2007年長江禁漁期正式啟動，農業部漁政局和中國漁政指揮中心在安徽省安慶市長江防洪墻水上公園舉行2007年長江禁漁期同步執法行動啟動儀式。據此回答49—50題。
49．長江流域自葛洲壩至河口段實行三個月的春季休漁政策，其主要原因是 （ ）
①春季長江水質污染嚴重，魚類體質差，休漁可以保護人民的身體健康 ②春季是魚類的產卵期，休漁可以有效保護長江的漁業資源 ③春季長江水位較低，捕魚影響過往船只安全，休漁可以保持長江航運暢通 ④春季休漁可防止過渡捕撈，實行可持續發展戰略
A．①④ B．①② C．①③ D．②④
50．與長江泥沙含量隨流程變化無關的因素是 （ ）
A．下游匯入支流 B．地形變化
C．中上游水利工程 D．植被狀況變化
二、綜合題
51. 讀人類社會與環境的相關模式圖，回答下列問題。（１４分）
（1）圈層Ⅰ代表________________；圈層Ⅱ代表
_______________。
（2）A表示人類的生存和發展需要從環境中獲取________
和__________；B表示人類新陳代謝和消費活動產生
的_________又要排放到環境中去。
（3）C表示_________ 作用于環境；D表示環境對人類的
_____________作用。
（4）在人類與環境的關系中，當人類向環境______________的速度超過資源本身及其替代品的___________速度，或者向環境____________________的數量超過了環境的自凈能力時，就會出現環境問題。
（5）亂砍濫伐，毀林開荒，可用圖中的箭頭__________表示，任意排放有害物質可用圖中_______箭頭表示；酸雨可用圖中箭頭________表示；植樹種草可用圖中箭頭______表示。
52．讀“世界荒漠分布圖”，回答下列問題。（１６分）
（1）世界荒漠分布的規律是：_________________________________________。（3分）
（2）C 地與B地的緯度位置大體相當，但沒有形成荒漠的原因主要是：
_______________________ 。（3分）
（3）B地是世界上荒漠分布最廣的自然原因是：
。（6分）
（4）水資源利用不當是造成A區域荒漠化的一個重要原因。請簡述該區域水資源利用不當的方式及其后果。________________________________________________________
_________________________________________ ________。（4分）
53．讀我國環境問題分布示意圖，完成下列要求。（10分）
（1）說出乙地區突出的環境問題并簡述對該環境問題的綜合治理的主要措施。（4分）
（2）說出丙地區主要的環境問題并說出綜合治理中采取的措施。（4分）
（3）丁地區最突出的環境污染問題是 。（2分）
54．閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一 “綠色奧運”是2008年北京奧運會向全世界做出的重要承諾。為提高空氣質量，北京市政府近幾年對“市區空氣質量二級和好于二級的日數”提出了逐年提高的目標要求。京城媒體賦予了空氣質量二級和好于二級的達標天為“藍天”。
材料二 北京市“藍天”日數統計表
年份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
2004 19 17 16 11 25 16 26 24 21 12 22 20
2005 21 22 19 14 20 21 24 23 19 19 10 22
2006 11 20 16 13 23 24 29 30 19 18 19 19
2007 20 15 20 20 20 15 23 28 25 26 19 15
材料三 良好的空氣質量不僅靠北京自身治理，更需要周邊各省的配合。近年，北京城區小煤爐完成了“煤改電”，燃煤鍋爐改用清潔能源。首鋼等多家重污染企業陸續搬遷或停產；在奧運空氣質量重點保障區域啟用大氣自動監測儀器全天實時監測。北京等六省區市已經統一行動，重點對燃煤和機動車尾氣污染進行集中治理，共創“藍天”。
（1）根據北京市“藍天”日數統計表中四年平均情況分析，北京空氣質量最好的月份是哪個月 其形成的有利自然條件是什么 （4分）
（2）北京是“藍天”日數較少的大城市之一，試從北京自身和周邊地區的影響兩方面分析其主要原因。（4分）
（3）為確保北京奧運期間有更多的“藍天”，我們可以采取哪些方面的有效措施（2分）
武定一中2012年高二（5月）地理考試答題卡
（4）由于內陸河流上中游用水過多，造成下游河湖干涸，荒漠擴大；綠洲地區由于超采地下水，植被枯萎，造成土地沙化；由于灌溉不當，地下水位上升，造成土壤次生鹽堿化。
（4分）
20080812
農田
秸稈
牛
人
沼氣
甲
丙
丁
乙（考試時間120分鐘 總分 150分）
命題：付玉菊 審核：董春
一、選擇題：（本大題共12個小題，每小題5分，共60分）.
1．若集合，則=（ ）
A．{3} B．{0，2} C． {0} D．{0，3}
2．是虛數單位，復數 （ ）
A． B． C． D．
3．下列命題正確的是(　 　)
A．若a2>b2，則a>b　 B．若>，則aC．若ac>bc，則a>b D．若<，則a4. 函數的減區間是（ ）
A. B. C. D.
5.對于實數，則“”是“ ” 的 ( )
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
6．函數的最小值為 （ ）
A.9 B.13 C.15 D.17
7、圓的圓心的極坐標是（ ）
A. ( B. C. D.
8．不等式的解集為（ ）
A.[-2,-1）∪[0,1) B. (-2,-1] ∪（0,1]
C.(-2,-1]∪[0,1) D. [-2,-1)∪（0,1]
9.設是等差數列，若,則數列前8項的和為( ) A.128 B.80 C.64 D.56
10．化極坐標方程為直角坐標方程為（ ）
A． B．
C． D．
11．如下圖所示的程序框圖輸出的結果是（ ）
A．6 B. -6
C．5 D．-5
12．若直線的參數方程為（為參數）點的極坐標為（2，， 則點到直線的距離是（ ）
A. B． C． D．
二、填空題：(本大題共4小題，每小題5分，共20分)。
13．設復數則在復平面內對應的點位于 象限。
14．如果 對任意實數x都恒成立，則實數a的取值范圍是
15．用火柴棒按下圖的方法搭三角形:
按圖示的規律搭下去,則所用火柴棒數an與所搭三角形的個數n之間的關系式可以是___________ .
16．曲線與曲線的位置關系是： (填“相交”、 “相切”或“相離”)
三、解答題：（本大題共6小題，共計70分，請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明或演算步驟.）
17．（本小題10分）求下列不等式的解集：
（1） |x－2|≥1 （2）
18.（本小題12分） 已知是虛數單位，復數，當取何實數時，z是：
（1）實數；（2）純虛數；（3）零.
19.（本小題12分）已知直線的極坐標方程為，圓C的參數方程為．
（1）化直線的方程為直角坐標方程；
（2）化圓的方程為普通方程；
（3）求直線被圓截得的弦長．
20．（本小題12分）設函數．
（I）解不等式； （II）求函數的最小值．
21、（本小題12分）已知直線的參數方程為 ,是橢圓上任意一點，求點到直線的距離的最大值。
22. （本小題12分） 已知函數
（1）求的極值；
（2）設函數的圖象與軸有兩個交點，求的值。
高二數學五月月考試卷（文科答案）
原不等式的解集為{x/}
3分
最大值。
22．（本題12分）解：（1），令得
-1 2
+ 0 - 0 +
增函數+ 7 減函數- -20 增函數+
由表知,當時有極大值7, 當時有極小值-20。
（2）由（1）知當時有極大值, 當時有極小值，
當的極大值或極小值為0時，函數的圖象與軸有兩個交點，即或20。

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