資源簡(jiǎn)介

2012年中考社會(huì)思品考前15天押題系列
——九年級(jí)綜合
九年級(jí)社會(huì)C級(jí)考點(diǎn)
1.了解發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的地域分布，分析造成南北問題的原因
——倫敦奧運(yùn)會(huì)、眾多的國際會(huì)議、中東問題、東盟國家、金磚國家
2．掌握我國解決人口、資源、環(huán)境問題的措施
——PM2·5、聯(lián)合國氣候大會(huì)
3．理解人口、資源、環(huán)境問題之間的關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)
——PM2·5、聯(lián)合國氣候大會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀
與九年級(jí)社會(huì)關(guān)聯(lián)度高的熱點(diǎn)時(shí)事
1、聚焦兩會(huì)
2、歐債危機(jī)
3、中東問題、南海問題
4、占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)
5、尼克松訪華40周年、中日關(guān)系正常化40周年、中國入世10周年、南方談話20周年
6、中國改革進(jìn)入而立之年再度引起世人關(guān)注
7、聯(lián)合國氣候大會(huì)
九年級(jí)思品C級(jí)考點(diǎn)
1、運(yùn)用實(shí)例說明改革開放的重要意義
——國務(wù)院決定設(shè)立溫州金融改革試驗(yàn)區(qū)
2、知道我國是統(tǒng)一的多民族國家，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
——西藏和平解放60周年
3、理解科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義
——天宮一號(hào)和神州八號(hào)實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接
4、認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民
——弘揚(yáng)雷鋒精神 彰顯道德風(fēng)尚
與九年級(jí)思品關(guān)聯(lián)度高的熱點(diǎn)時(shí)事
1、天宮一號(hào)成功發(fā)射科技創(chuàng)新再譜新篇
——科教興國戰(zhàn)略、我國綜合國力的提高、民族精神
2、發(fā)展先進(jìn)文化 建設(shè)文化強(qiáng)國
——先進(jìn)文化、精神文明建設(shè)
3、西藏和平解放60周年
——民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的原則
4、 校車安全
——依法治國
5、弘揚(yáng)雷鋒精神 彰顯道德風(fēng)尚
——思想道德建設(shè)、民族精神
6、提高扶貧標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)現(xiàn)共同富裕
——社會(huì)主義根本原則、中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念、三個(gè)代表重要思想
7、溫州金融綜合改革試驗(yàn)區(qū)
——改革開放是強(qiáng)國之路、個(gè)私經(jīng)濟(jì)、寵觀調(diào)控
8、毒膠囊事件
——依法治國、犯罪的特征、消費(fèi)者的合法權(quán)益
9、聚焦兩會(huì)，心系國是
——人民代表大會(huì)制度
預(yù)測(cè)押題
1、下列是九年級(jí)金麗同學(xué)一天中的幾個(gè)生活片段。
片段一：金麗吃完早飯，照顧好了生病的媽媽，背起
書包上學(xué)去。
（1）金麗自覺履行哪些義務(wù)？（2分）
孝敬父母、受教育（各1分）
片段二：乘坐著金華金盾公司采購的“大鼻王”校車
（如圖），在公司專業(yè)安全人員的護(hù)送下，順利到達(dá)學(xué)校。
（2）材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)
權(quán)利說說各部門如此關(guān)注校車安全的理由。（3分）
社會(huì)保護(hù)（1分）生命健康權(quán)是公民最根本的、首要的人身權(quán)利，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（2分）
片段三：在教室，“我與雷鋒同行”主題班會(huì)正在進(jìn)行。看著雷鋒的事跡和名言，金麗陷入了深深的思考……
（3）依據(jù)課本知識(shí)，結(jié)合具體情境與角度，談?wù)剬?duì)你如何做一個(gè)合格公民的體會(huì)？（4分）
雷鋒事跡或名言
角度提示
體會(huì)
“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”；
心理健康
①
“干一行愛一行、專一行精一行”、“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
社會(huì)責(zé)任
②
①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，要延伸生命的價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)光彩。（2分）②在做好自己本職工作（努力學(xué)習(xí)）的同時(shí)，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任（熱心公益、服務(wù)社會(huì)）（2分）。
2、、（10分）閱讀材料,回答問題。
材料一:在毛澤東同志發(fā)出號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年之際,中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義共產(chǎn)主義思想道德的楷模,以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑,是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
材料二: “讓學(xué)生學(xué)會(huì)像雷鋒那樣做人做事,把愛的種子和雷鋒精神植入孩子心中,從愛父母到愛人民,從我要人幫助到我主動(dòng)幫助他人,從我愛我家到我愛國家；要讓孩子學(xué)會(huì)做事,就要把創(chuàng)新的精神注入孩子的血液里,使每個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)和民族的強(qiáng)盛都擁有不竭的源泉。”（全國人大代表、金華市金東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)方青）
(1)雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，中華民族精神的核心是什么？雷鋒精神和中華民族精神之間有什么聯(lián)系？（3分）
愛國主義（1分）；雷鋒精神是中華民族精神在時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)，是中華民族精神的豐富和發(fā)展。（2分）
(2)從社會(huì)主義核心價(jià)值體系角度分析學(xué)習(xí)雷鋒有利于公民樹立怎樣的價(jià)值觀？（1分）
社會(huì)主義榮辱觀（1分）
(3)要讓民族強(qiáng)盛的依靠力量和不竭力量之源分別是什么？（2分）
依靠力量是全國各族人民；力量之源是偉大的民族精神。（2分）
(4)結(jié)合材料說說我們應(yīng)該怎樣把學(xué)習(xí)雷鋒落到實(shí)處？（4分）
首先要樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，從我做起從身邊的小事做起，做到主動(dòng)幫助別人，關(guān)心愛護(hù)別人；其次要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，為人民為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。（4分）
3、材料一：2012 年是雷鋒逝世 50 周年。3 月 2 日中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué) 雷鋒活動(dòng)的意見》，提 出深入開展學(xué)雷鋒活 動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
（1）開展學(xué)雷 鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)屬于先進(jìn) 文化建設(shè)哪一內(nèi)容？ 其核心是什么？（2 分）
思想道德建設(shè)；為人民服務(wù)。
材料二：全國各地掀起學(xué)雷鋒熱潮。浙江省深入推進(jìn)雷鋒精神融入校園文化，在大中小學(xué)校開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。
（2）請(qǐng)你為你校設(shè)計(jì)兩例開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)的活動(dòng)形式，并談?wù)勗诋?dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下我們青少年弘揚(yáng)雷鋒精神最重要的是什么？（4 分）
學(xué)雷鋒為主題的班會(huì)、演講、報(bào)告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出等；要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
材料三：雷鋒干一行愛一行、專一行精一行；雷鋒出差一千里，好事做了一火車……
（3）從社會(huì)責(zé)任角度談?wù)勆鲜隼卒h先進(jìn)事跡對(duì)你的啟示。（4 分）
做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效祖國；胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì) 氛圍 。
4、在中國，三月總是個(gè)特殊月份，正所謂“面朝兩會(huì)，春暖花開”。在這個(gè)參政議政的季節(jié)里，讓我們透過一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞來讀懂民意，感受中國溫暖。
【關(guān)鍵詞之改革】快速增長(zhǎng)的中國經(jīng)濟(jì)是建立在······高投入、高能耗、收入不平衡、地區(qū)差距大、金融體制壓抑等基礎(chǔ)之上的。溫家寶總理在政府工作報(bào)告，共提及“改革”近70次。以務(wù)實(shí)改革應(yīng)對(duì)“成長(zhǎng)的煩惱”，即將成為下一輪新浪潮。
（1）聯(lián)系材料，結(jié)合社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情說說必須深化“改革”的原因。（3分）
現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善（各1分）。
【關(guān)鍵詞之刑事訴訟法】十一屆全國人大五次會(huì)議上表決通過了《刑事訴訟法修正案》。不論是法律界的專家還是普遍的老百姓都以前所未有的熱情加入了到本次刑事訴訟法的修改當(dāng)中，這在以往是比較少見的。
（2）刑事訴訟是司法機(jī)關(guān)依法揭露、證實(shí)與懲罰什么行為的活動(dòng)？請(qǐng)結(jié)合法律專題知識(shí)，百姓以前所未有的熱情加入了到刑事訴訟法的修改說明了什么？（3分）
犯罪（1分）；公民享有廣泛的政治權(quán)利（建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)）；我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)（2分）
【關(guān)鍵詞之PM2.5】3月底，杭州、寧波等六城市開始對(duì)PM2.5開展監(jiān)測(cè)。公布一周，杭州已連續(xù)兩度超標(biāo)，引起不少市民的擔(dān)憂：“如今，交通擁堵、空氣質(zhì)量越來越差……城市環(huán)境如此令人焦慮，又談何幸福感呢”？杭州市將治理PM2.5的重頭戲放在顆粒物主要來源之一的機(jī)動(dòng)車尾氣減排上，呼吁廣大市民從自身做起……
（3）請(qǐng)結(jié)合市民的擔(dān)憂分析政府加強(qiáng)PM2.5監(jiān)測(cè)與治理的重要意義。上述材料給你日常生活中綠色出行有何啟示？請(qǐng)說說你的一例具體做法。（3分）有利于保護(hù)和改善環(huán)境；有利于保證人民生活水平與質(zhì)量；有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等（2點(diǎn)即可，2分）。做法1分（略）
（4）上述關(guān)鍵詞共同體現(xiàn)我國正在努力完成什么重大戰(zhàn)略任務(wù)？（1分）
社會(huì)主義和諧社會(huì)（1分）
5、材料一：20世紀(jì)八九十年代，各個(gè)地區(qū)的國家為了增強(qiáng)實(shí)力，提高國際競(jìng)爭(zhēng)中的地位，積極推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。隨著信息時(shí)代的到來，世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切。
材料二：從十一屆三中全會(huì)作出改革開放的決策，到20年前的鄧小平南方談話再到11年前入世，在與國際接軌、融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流的過程中，中國經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展。
材料三：世界金融危機(jī)背景下，中國經(jīng)濟(jì)受到巨大沖擊（如右圖）。為應(yīng)對(duì)危機(jī)，國務(wù)院決定設(shè)立溫州金融綜合改革試驗(yàn)區(qū)；眾多小微企業(yè)勤練內(nèi)功，以期擁有更多的核心技術(shù)與 ▲ 。
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）依據(jù)材料一，請(qǐng)舉出“區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作”在歐洲的具體表現(xiàn)。（2分）
歐盟的建立（2分）
（2）請(qǐng)結(jié)合世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)談?wù)勎覈鵀槭裁捶e極融入世界？（4分）
經(jīng)濟(jì)全球化（1分）；是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和必然趨勢(shì)；入世有利于世界范圍內(nèi)資源的合理配置；有利于各國各地區(qū)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作；有利于世界經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)的發(fā)展，（四點(diǎn)任選其3，各1分），
（3）對(duì)比材料二三劃線部分，你得出一個(gè)什么結(jié)論？（2分）
經(jīng)濟(jì)全球化是把“雙刃劍”（2分，或經(jīng)濟(jì)全球化既是一個(gè)難得的歷史機(jī)遇，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)）
（4）材料三中政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演了什么角色？請(qǐng)?jiān)?▲ 填上一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。（2分）
“看得見的手”、智力成果權(quán)（各1分）
6、（共10分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：見右圖
（注：乙圖為當(dāng)?shù)貢r(shí)間2011年12月26日，埃及民眾爆發(fā)示威，要求停止武裝沖突。）
材料二：南海自古以來是中國不可分割的領(lǐng)土，據(jù)探查，南海僅石油資源就約570億噸，占全球的12%；南海戰(zhàn)略位置非常突出，是世界第二大海上生命線。近年來，一些東盟國家在西方勢(shì)力的支持下，覬覦南海的油氣資源，侵占島嶼、偷采石油，南海爭(zhēng)端日益突出。
材料三：2012年2月16日《人民網(wǎng)》，標(biāo)題：“美計(jì)劃重新駐軍菲律賓，攪局南海讓中國難堪”。
（1）甲圖反映當(dāng)今世界存在什么問題？根據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)乙圖“心愿”的理解。（2分）
發(fā)展展問題；心愿即和平（2分）
（2）解決甲圖“全球通脹”的根本途徑是什么？（2分）
建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序（2分）
（3）評(píng)析材料三中美國插手南海事務(wù)的做法。（2分）在南海爭(zhēng)端的問題上，我們青少年應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任和義務(wù)？（2分）
爭(zhēng)奪和控制戰(zhàn)略要地和資源重地 ，推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。（2分）
青少年應(yīng)該維護(hù)國家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益（或維護(hù)國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整）。（2分）
7、（12分）閱讀以下材料，回答問題。
材料一：2011年10月5日，“華平號(hào)”和“玉興8號(hào)”兩艘商船在湄公河金三角水域遭遇襲擊。經(jīng)證實(shí)，“華平號(hào)”上的6名中國船員和“玉興8號(hào)”上的7名中國船員共13人，已全部遇難。
（1）如圖所示，湄公河上游在中國境內(nèi)稱為瀾滄江，請(qǐng)寫出其流經(jīng)A （填地形單元名稱）。在該地形單元中，與瀾滄江并流的B河流為 。（2分）
橫斷山脈 ；長(zhǎng)江（2分）
（2）瀾滄江流域?qū)儆谖覈奈髂线吔貐^(qū)，請(qǐng)列舉中國古代鞏固邊疆地區(qū)的史實(shí)兩例。（4分）
秦朝時(shí)，秦始皇派蒙恬修筑長(zhǎng)城；公元前60年，西漢政府在西域設(shè)立“西域都護(hù)府”，管轄天山南北的西域事務(wù)；清朝時(shí)，實(shí)行改土歸流，加強(qiáng)了中央與西南少數(shù)民族地區(qū)的聯(lián)系等。（任寫兩方面即可）（4分）
材料二：中老緬泰湄公河流域執(zhí)法安全合作會(huì)議2011年10月31日在北京舉行。會(huì)議認(rèn)為，四國執(zhí)法部門應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)合作，建立機(jī)制，共同維護(hù)好湄公河流域的安全穩(wěn)定。與會(huì)各方在平等互利、相互尊重主權(quán)的基礎(chǔ)上，就各方加強(qiáng)配合、盡快查清“10·5”案件案情，建立湄公河流域執(zhí)法安全合作機(jī)制等方面進(jìn)行了廣泛深入的磋商、討論。
（3）材料二中，“中老面泰湄公河流域執(zhí)法安全合作會(huì)議”的召開體現(xiàn)了我國怎樣的國際形象？根據(jù)“與會(huì)各方在平等互利、相互尊重主權(quán)的基礎(chǔ)上”，請(qǐng)寫出我國外交政策是什么？（4分）
和平、合作、負(fù)責(zé)任的國際形象 ；獨(dú)立自主的和平外交政策。（4分）
材料三：2011年11月17日至19日，國務(wù)院總理溫家寶在巴厘島出席第十四次中國—東盟領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議暨中國—東盟建立對(duì)話關(guān)系二十周年紀(jì)念峰會(huì)。本次峰會(huì)的主題是“團(tuán)結(jié)、發(fā)展、合作”。溫總理宣布，中國政府在2009年承諾向東盟國家提供150億美元信貸的基礎(chǔ)上，再追加100億美元信貸，還將設(shè)立30億元人民幣的中國—東盟海上合作基金。
注：東南亞國家聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱東盟。成員國有文萊、柬埔寨、印度尼西亞、老撾、馬來西亞、緬甸、菲律賓、新加坡、泰國、越南等10等國家。
（4）根據(jù)材料二、材料三和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊訌?qiáng)與東盟各國聯(lián)系的意義。（可從政治、經(jīng)濟(jì)等方面思考）（2分）
政治：加強(qiáng)同東盟地區(qū)的聯(lián)系，維護(hù)該地區(qū)的穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)：加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)交流，促進(jìn)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（言之有理即可）（2分）
8、閱讀材料，回答下列問題（8分）
材料一：據(jù)人民日?qǐng)?bào)報(bào)道稱，今年9月1日至今，中國中東部地區(qū)霧霾天氣多發(fā)，共發(fā)生12次較大范圍的霧霾天氣過程。目前一些大城市的灰霾天數(shù)已達(dá)全年的30%以上，有的甚至達(dá)一半左右。
材料二：如圖
（1）材料一說明了什么？依據(jù)材料二，說說出現(xiàn)材料一中問題的原因是什么？（2分）
環(huán)境問題或大大氣污染問題。（1分）人為原因造成的。如工業(yè)廢氣排放、汽車尾氣的排放等等（1分）
（2）針對(duì)以上問題，我國政府正在采取哪些對(duì)策？（2分）
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)生態(tài)文明等等。（開放題，學(xué)生只要符合題意均可一點(diǎn)2分）
（3）我們?cè)谏钪心転楦纳七@一問題又應(yīng)如何做？（4分）
宣傳環(huán)保知識(shí)和相關(guān)的法律法規(guī)；積極參與植樹造林；出門多坐公車或自行車或步行；盡量使用節(jié)能電器、與破壞環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)等等。（開放題，學(xué)生只要符合題意均可一點(diǎn)4分）

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