資源簡介

(共25張PPT)
小學綜合實踐
話清明
緬先人
惜今時
主題名稱
選題背景
活動目標
實施方案
話清明
緬先人
惜今時
二、選題背景
我國是文明古國，作為未來的希望，一些小學生卻不知道“清明”為何物。中華民族的親情情結、敬祖意識、感恩心理都可以在清明節充分張揚。我們不應該過多責怪天真無邪的孩子們忘記了清明節的意義，而應該及時反省。清明節的核心內涵是緬懷先人，可它的價值取向卻是提升生命的意義。
三、活動目標
知識目標：
　　讓學生了解與清明節相關的知識。
能力目標：
　　通過活動，學會利用多種途徑獲取信息；培養學生收集、整理信息的能力；在小組活動中培養合作意識以及樂于與他人交流的態度。
情感目標：
　　在活動中體驗自主發現的樂趣；關注身邊的文化，培養學生對傳統文化的熱愛；樹立正確的人生觀、價值觀。
四、實施方案
創設情境，明確目標
小組合作，交流匯報
實踐活動過程
教師總結
1.啟發問題
調查報告：
　　　清明前夕，某小學在學生中進行過一次調查，全校1400多名學生中，知道清明節的僅430多名。學生對清明節的來歷回答得五花八門。據了解，在知道清明節的學生中，大多數學生認為“這是上墳的日子”，而對清明節所蘊含的其他文化習俗，學生們幾乎一無所知。
明確目標（參考課題）
（1）清明節的來歷。
（2）清明節各地的習俗。
（3）清明祭掃的意義。
（4）與清明節有關的詩詞。
（5）搜集清明掃墓時讓你緬懷的人。
2.（1）小組合作
2.小組合作，匯報交流
2.（2）匯報交流
3.實踐活動一：（引導談話）
引導學生說出對已逝親人的思念。
引導學生回憶課本及課外的知識，說出一些為國犧牲的烈士們。
引導學生說說自己熟悉的榜樣，雷鋒、陳獨秀等。
引導學生化悲痛為力量，珍惜今天的美好時光，努力學習，奮發向上。
3.實踐活動一：（引導談話）
引導學生說出對已逝親人的思念。
引導學生回憶課本及課外的知識，說出一些為國犧牲的烈士們。
引導學生說說自己熟悉的榜樣，雷鋒、
劉胡蘭等。
引導學生化悲痛為力量，珍惜今天的美好時光，努力學習，奮發向上。
制作小白花
實踐活動二：
那些曾經為我們的幸福而孜孜不倦的人們，那些為了人民的解放事業而不屈不撓努力斗爭的人們，那些在我們生命中劃下軌跡而又猝然長逝
的人們，在清明節來臨之際，請讓我們用新手制作的小白花為他們送上一份濃濃的情思！
清明節不僅僅是節氣，節日，更是中華民族優秀文化的一種傳承。通過清明節我們緬懷先人，珍惜今天的幸福生活。
總
結
謝謝！

展開更多......

收起↑