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2012年安徽省普通高中學業水平考試(通用技術)(含答案)

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2012年安徽省普通高中學業水平考試(通用技術)(含答案)

資源簡介

2012年安徽省普通高中學業水平考試
通用技術(試卷一)
必修一
考生注意:
1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁。
2.考生務必用藍、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級和考號填寫在試卷相應位置上。
3.請將第1卷答案填在第Ⅱ卷前面的答案欄上。第Ⅱ卷用藍、黑色鋼筆或圓珠筆答題。
4.本次考試時間45分鐘,試卷滿分50分。
第I卷 (單項選擇題 共32分)
一、單項選擇題(本大題共16題,每小題2分,滿分32分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。)
1.通用技術在本課程中是指( C )
A.信息技術 B.體現信息性和專業性的技術
C.體現基礎性和通用性的技術 D.專業技術
2.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災水患”變為“沃野千里。水旱從人,不知饑饉,時無荒年”,使成都變為“天府之國”,此案例說明了的關系是(A )
A.技術與自然 B.技術與人
C.技術與社會 D.技術與環境
3.早在100多年前,恩格斯就曾警告人類,“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”,“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然報復”,從技術角度來理解,這說明技術具有( B )
A.綜合性 B.兩面性 C.專利性 D.創新性
4.計算機是我們經常用到的設備,但使用時問長了會感到手腕酸痛,因此有人沒計出了保護手腕的鍵盤,這是運用了設計原則中的( A )
A.實用性原則 B.科學性原則 C.創新性原則 D.美觀性原則
5.某歌星因最新專輯兩首歌詞曲版權問題被緊急召回,你認為該歌星的行為屬于侵犯了( B )
A.專利權 B.知識產權 C.公司利益 D.個人利益
6.三視圖中的主視圖要能準確反映物體的主要形體特征,以下視圖中最適合作主視圖的是( C )。
7.右圖是一個材料彎曲測試示意圖,通過逐一增加磚碼質量,觀測材料彎曲的程度。你認為這一試驗屬于( A  )
A.性能試驗 B.優化試驗
C.信息試驗 D.預測試驗
8.張剛親自動手制作了一張椅子,他對椅子的穩定性做了如下試驗,你認為合理的一項是( B )
A.親自坐在椅子上感受一下
B.用手左右晃一晃.看是否穩固
C.用電風扇對椅子吹風,看能否吹倒
D.放一些重物在椅子上,看是否能承受
9.目前,在我國家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這體現了家用電器的設計符合了技術的( D )
A.科學性原則 B.實用性原則
C.可持續發展原則 D.技術規范性原則
10.要設計一個登山愛好者隨身攜帶的水壺,你認為對產品進行設計分析時應考慮的因素是( D )
A.高效、健康、舒適 B.美觀、實用、經濟
C.結構、功能、安全性 D.“物”、“人”、“環境”
11.在設計過程的不同階段,需要根據不同的要求往往制作不同的模型。如需要研究產品的各種性能以及人機關系,最重要的是進行技術試驗,請問這個階段的模型應該是( C )
A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.結構模型
12.下面的所給的圖標中表示“禁止使人”的是( B )
13.張三買了一種名為“保果靈2號”的農藥,在農藥說明書上寫著“連續使用2次,間隔期為20”。張三看后,當天便對果園的柿樹連續噴灑了2次農藥,準備20天后再噴灑2次。十天后,他家100棵柿樹的葉子、果實卻全部掉落。請問造成柿樹葉子、果實全部掉落的原因是( D )
A.說明書沒有充分考慮用戶的閱瀆需要
B.劉某沒有看清楚說明書就盲目使用農藥
C.說明書的內容沒有側重點
D.說明書的內容條理不清楚,“說而不明”
14.王剛的自行車,多處表面都已嚴重銹蝕,他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度,在下列處理工藝中最合理的是( D )
A.在生銹的地方直接刷上油漆
B.在生銹的地方用砂紙磨光
C.在生銹的地方進行鍍層處理
D.在生銹地方先進行表面刷光并打上底漆,然后噴涂
15.某設計師設計出一圖紙后,標注其比例是10:1。某邊長的實際長度是400cm,我們在圖形中標注此邊長時,應標注( B )
A.40cm B.400cm C.4000 D.400
16.胡冬家里的木質靠背椅的靠背出現了無法修復的損壞,詳見示意圖的圓圈部分。現要對這張椅子進行簡單的木工處理,使它變成一張小茶幾。他完成這個任務應選擇的最適合的工具是( D )
A.刨子和鑿子 B.刨子和手鉆
C.鑿子和手鉆 D.鋸子和木銼
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8
答 案
題 號 9 10 11 12 13 14 15 16
答 案
第Ⅱ卷 (非選擇題共18分)
二、非選擇題(本大題共4小題,滿分18分)
17.任選四種技術,分析該技術分別滿足了人的哪些需求。(4分)
(1)印刷技術 _______________________________
(2)制冷技術 _______________________________
(3)紡織技術 _______________________________
(4)建筑技術 _______________________________
(5)B超技術 _______________________________
(6)攝像技術 _______________________________
(1)印刷技術 傳播知識的需求
(2)制冷技術 保存食品的需求
(3)紡織技術 穿衣的需求
(4)建筑技術 擋雨、避寒的需求
(5)B超技術 治療疾病的需求
(6)攝象技術 視頻傳播、保留珍貴的視頻等的需求
18.仔細觀察下圖,請你找出四個人機關系不合理的地方,并簡單說明理由。(4分)
答案要點:
1、教學樓不該靠路邊(環境太嘈雜.不滿足人的生理需求和心理需求)。
2、自行車棚距離校門太遠(不方便學生存車,而且容易造成學校內交通擁擠、效率低)。;
3、小賣部應靠外一點;公用電話事應靠外一點。
4、人行橫道離學校大門太遠,綠燈位置不對。
5、實驗樓離左邊教學樓較遠。
6、建議小樹林應種植在路邊,起到隔音作用。
19.圖書館內使用的活動木梯的立體圖及待完善的三視圖如圖所示。(5分)
(1)請補齊左視圖和俯視圖中缺少的線條。(2分)
(2)根據立體圖所給尺寸,在三視圖中標注出木梯對應的長、寬、高尺寸。(2分)
右圖中,虛線所示為題的原圖,實線所
示為參考答案。
20.有一天,玲玲家來幾個客人,玲玲用一次性塑料杯給客人倒了杯開水,過了一會玲玲發現了兩個問題:一是塑料杯受熱變軟不容易拿動,二是客人離開后杯子容易混淆。后來玲玲發了電子郵件給了塑料杯的廠家,提出了對杯子改進的設計方案。如果你是玲玲,你明確了什么問題?說說你會向廠家提出怎么樣的設計方案?(5分)
答案要點:(1)明確以下問題:①杯子變軟的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐熱;②杯子易混淆是因為杯子上沒有識別標記;③現有的材料和技術可以解決以上問題。
(2)具體改進方案:①解決杯子變軟的問題(在杯壁上設計加固網格;用耐熱材料制造;使用杯套。)②解決杯子容易混淆的問題(在杯子上印醒目的數字;在杯子上印色環;在杯子上印不同的花色圖紋。)
A..
B.
C.
D.
A B C D
實驗樓
公交汽車站點
運動場
操場
小賣部
公共電話亭
自行車棚
校醫室
人行橫道
教學樓
教學樓
小樹林
馬 路
第21題
250
900
500
750

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