資源簡介

第一單元　多元發展的早期文明
第一課　亞非大河文明
第1節　古代埃及
1．四大文明古國：世界四大文明古國都誕生在______地區的大河流域。四大文明古國是__________________、________________、____________________和________________。
2．古代埃及地理位置：世界上最長的河流________________貫穿埃及南北。
3．古代埃及國家的出現及初步統一：約公元前____________，古代埃及初步實現了統一。
4．古代埃及的政治制度及出現背景：埃及的____________________制度逐步發展起來。埃及統一后，________________、復雜的____________和大規模的____________，都要求強化國家統治機構和國王權力。
5．國王的名稱及權力：古代埃及國王稱為________，他自詡為______________之子，擁有至高無上的權威。他獨攬國家______________，主宰國家____________，控制國家__________和________。
6．古代埃及的文明成就。
(1)歷法：他們創制了人類歷史上第一部________________，后來的________歷法以及我們今天通用的____________，都源于此。
(2)建筑：古代埃及建造了作為古代埃及文明象征的________________。
(3)醫學：古代埃及人的________________也很發達，在制作木乃伊的過程中，他們初步知道了人體解剖學的知識，懂得血液循環與心臟跳動的關系，并開始分科治病。
7．古代埃及的興衰：公元前______世紀時，埃及國力強盛，成為地跨________________的帝國。公元前________________，埃及被西亞的________________滅亡。
第2節　古代西亞國家
1．地理位置：古代西亞文明源于______流域。從地圖上看，它形似一彎新月，而且土地肥沃，故有“________________”之稱。該地區的農業更多依靠________________________________。
2．國家的出現與統一。
(1)出現：約______________________，兩河流域南部出現了很多小國。
(2)統一：公元前________世紀，__________________________________建立了統一、強大的________________國家。
3．法典的地位及制定目的。
(1)地位：《________________法典》是世界上迄今發現的古代第一部比較完備的________法典。
(2)目的：該法典制定的目的是為了__________________________。該法典使用的是______________文字。
4．文明成就。
文字：為歐洲的字母文字奠定基礎的是____________字母文字。古代希臘人在這些字母的基礎上創造了希臘字母，__________又在希臘字母的基礎上創造了拉丁字母。
5．早期居民：居住在巴勒斯坦一帶的________人是今天________的祖先。建立古巴比倫王國的是____________人。生活在今天黎巴嫩一帶的是______________人。
第3節　古代印度
1．古代印度自然環境：位于________次大陸上的______河與______河流域。溫暖濕潤的氣候、____________________和____________________使得這里發展農業的條件十分優越。
2．城市國家的出現：約________________年，印度河流域開始出現______________________。后來，來自中亞的________________侵入南亞次大陸，征服了當地居民，在印度河和恒河流域陸續建立起一些小國。
3．種姓制度的內容：________________人進入印度后形成嚴格的等級制度，稱為“__________________”。根據這一制度，社會成員被劃分為________________、________________、________________和________________四個等級。其中國王、武士和官吏屬于________________，廣大的農民、牧民和商人屬于________________，被征服者、貧困破產的人屬于________________。
4．種姓制度的特點及影響：各等級之間____________，____________。低等級的人不得從事高等級的職業，不同等級的人之間不得____________。種姓制度激化了________________，日益引起人民的不滿，反對________________特權的情緒不斷高漲。
5．佛教。
(1)創始人及創立時間：古代印度是______教誕生地。該宗教產生于________________世紀，創立者是____________________，被尊稱為________________。
(2)佛教的教義：佛教提出“____________________”，不拒絕低種姓的人入教，教義通俗易懂。
(3)佛教的傳播：________________世紀后，佛教開始向外傳播。
第二課　中華早期國家與社會變革
第1節　早期國家與社會
1．“三代”的內容及地位：______________、____________、______________在中國歷史上被稱為“三代”，這是中華____________的發展時期。這一時期在生產技術、社會制度和______________等方面的成就，為中華文明的長期延續打下堅實的基礎。
2．夏朝的建立及意義：約公元前________年，________建立起我國歷史上第一個王朝——________朝。禹死后，啟繼位。從此，______________制代替了______________制。
3．商朝、西周的建立及滅亡：約公元前1600年，________滅夏建________。公元前1046年，__________討伐紂王，展開“牧野之戰”，消滅商朝，建立周朝，定都鎬京，史稱______________。______________年，西周滅亡。
4．商朝的經濟、文化。
(1)手工業：商朝時期，____________________發達。其中____________最引人矚目。青銅禮器是王公貴族象征____________________________________的代表性器物。
(2)文化：商朝已經出現比較成熟的文字——______________。我國有文字可考的歷史，就是從______________開始的。
5．西周的統治措施：為了鞏固統治，西周進一步實行__________________，周王將直接統治的王都周圍地區除外的其他地區先后封賜給______________和__________________，封他們為____________。通過這一制度確立了周王的________，開發了____________，使西周成為對周邊民族具有較大影響的國家。
6．禮樂制度的內容及目的。
(1)內容：西周發展并完善了____________________，要求____________在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，________________之間要有明顯的區別。
(2)目的：有效地調節________________，穩定________________。
7．夏、商、周共同措施：為了維持________________和________________，都建立起_______________，制定了__________________。
第2節　諸侯爭霸與社會變革
1．東周：公元前__________年，周平王建立東周，定都______。東周分為______和______兩個時期。
2．“春秋五霸”：兩種說法中都提到的是______________、______________和__________________；位于今天浙江的是________________。
3．齊國稱霸：最先稱霸的是__________。他采納管仲的建議，改革______和__________，發展________，使齊國很快富強起來。他打出“________________________________”的旗號，在諸侯國中樹立威信。公元前7世紀中期，在______舉行會盟，正式確立霸主地位。
4．戰國七雄：公元前______—前______年，是中國歷史上的戰國時期。這一時期出現的“戰國七雄”指的是________、________、______、________、________、________、________。
5．變法運動出現的背景及目的。
(1)背景：春秋時期，我國開始出現________，并已使用________，這大大促進了生產發展。
(2)目的：戰國時期，為了適應____________和____________的形勢，一些諸侯國紛紛掀起變法運動，其中影響最大的是秦國的________________________________________________________________________。
6．商鞅變法。
(1)主要內容：①經濟：允許土地________________；________________，生產糧食和布帛多的人，可以免除徭役。②軍事：__________________，立有軍功的人，按功勞大小授予不等的爵位和田宅。③政治：________________，由國家____________________管理。
(2)影響：秦國國力大增，成為戰國中后期______________的國家。
第3節　孔子、老子和百家爭鳴
1．歷史背景。
春秋戰國是____________的時期，也是____________非常活躍的時期，____________蓬勃興起。
2．儒家。
(1)主張：孔子是________________的創始人。他強調“____________”，就是要______________他人；要“________________”，即加強個人修養，使自己的言行舉止符合社會規范。孔子主張以“________”教化人民，以“________”治理國家。《____________》一書記載了孔子的言論。
(2)影響：孔子的學說成為中國古代社會的__________________，對后世的________________產生了巨大影響。
3．道家：老子是__________學派的創始人。《老子》也稱《____________》。老子認為一切事物都有________，而且對立的雙方能夠____________；崇尚“______________”，主張“______________”，反對統治者侵擾百姓。戰國時期道家的代表人物是____________。
4．孟子：戰國時期________的代表人物，主張實行“______________”。他提出“______________”“________________”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德準則。
5．墨家：創始人是______。他反對______，主張________________，視人如己，________________。
6．法家：戰國末期法家的集大成者______________認為，既然社會形勢變化了，就應該“______________”。他反對空談仁義，強調以法治國，主張樹立君主的權威，建立中央集權統治。
7．兵家：世界上最早的兵書是由春秋晚期杰出的軍事家______________著的《________________》，他和他的后代被后世稱為“____________家”。
8．百家爭鳴的影響：在百家爭鳴中，各派不僅闡述自己的主張，還相互________________，彼此吸收合理的成分，有力地促進了________________和__________________。百家爭鳴是中國古代第一次______________________________的高峰，為中國古代文化的發展__________________，對后世有十分重要而深遠的影響。
第三課　西方古典文明
第1節　西方文明的搖籃
1．兩種文明的區別。
亞非古代文明多發生在________________。而西方文明則發軔于________________。西方文明之源是位于______________沿岸的________、________文明。
2．古希臘城邦的出現及特征。
公元前____________至前____________，希臘進入城邦時代。希臘城邦的突出特征是________________。__________是古希臘最重要的城邦。
3．雅典民主制度。
在__________________執政時期確立，而在________________當政期間達到全盛。雅典______________________公民普遍參與國家政治，共同決定內政、外交、和平與戰爭等重大問題。__________________是維護雅典民主的有力措施之一。
4．雅典民主政治的實質。
建立在________________的基礎上，占人口大多數的__________、____________和____________沒有任何政治權利。
5．斯巴達：實行________________，崇尚______________。
6．希臘滅亡：公元前4世紀，________________王國征服希臘，希臘的城邦時代隨之終結。
7．亞歷山大帝國：馬其頓國王____________征服希臘不久，占領兩河流域，滅掉波斯，建立起地跨________、________、________三洲的亞歷山大帝國。
第2節　羅馬帝國的興衰
1．古羅馬的興衰歷程。
(1)羅馬城建立：公元前______世紀中期，在________________半島中部，羅馬城建立。
(2)羅馬共和國建立：公元前____________年，羅馬共和國建立。
(3)羅馬帝國建立：公元前______世紀早期，羅馬征服意大利半島。________世紀，羅馬成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國，________________成為羅馬帝國的內海。
(4)羅馬帝國滅亡：____________年，羅馬帝國分裂為東、西兩部分。476年，西羅馬帝國被______________所滅。
2．奴隸起義：公元前____________年，爆發了________________領導的大規模奴隸起義。
3．基督教的建立。
(1)時間：公元________________。
(2)地點：羅馬帝國統治下的____________________。
(3)背景：猶太人長期遭受苦難，渴望“________________”的到來。有的傳道者宣傳說，____________就是“救世主”。“救世主”在希臘語中稱作“基督”，這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“________________”。
第3節　西方文明之源
1．西方文化根源：________和________文明。
2．古希臘的文明成就。
(1)哲學：現代西方人所使用的“哲學”一詞就來自____________語，原意是“____________”。古希臘人勤于思考、熱愛辯論，涌現出如________________、________________等著名的哲學家。
(2)戲劇：古希臘是歐洲戲劇的故鄉，誕生了“悲劇之父”______________和“喜劇之父”____________________。
(3)體育：現代奧林匹克運動會和馬拉松賽跑的起源可上溯到古代________________。
3．古羅馬的文明成就。
(1)法律：羅馬在公元前5世紀中葉就頒布了第一部成文法典，被稱為《________________》。____________是影響廣泛而深遠的古代法律體系，成為近代很多西方國家法律的________。
(2)文字：羅馬在____________上的貢獻最有世界性。隨著羅馬的擴張，____________廣泛傳播，成為羅馬帝國境內被征服地區使用的官方語言。______________是目前世界上流傳最廣和最通用的字母。
(3)建筑：羅馬建筑講究莊嚴厚重，多使用__________和______________。帝國境內的________________和________________就典型地表現了這一風格。
綜合探究一　對比早期區域文明之間的異同
1．早期區域文明。
2．人類文明的發祥地：__________、__________、__________、__________以及歐洲的________________是人類文明的發祥地。
3．進入文明時代的標志：人類跨入文明時代的標志有________________、________________和________________。
4．古代埃及文明成就：創造了____________文字，發明了世界上最早的__________________，把一年分為12個月、365天。
5．古代西亞文明成就：發明了____________文字和____________文字，制定了世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典《__________________》，編制了_________________，發明了________________的制度。
6．古代印度：誕生了______教，發明了十個________________。
7．中國的文明成就：出現______________(文字)，在思想文化領域出現了________________的局面。
參考答案
第一單元　多元發展的早期文明
第一課　亞非大河文明
第1節　古代埃及
1．亞非　埃及　蘇美爾　印度　中國
2．尼羅河
3．3100年
4．君主專制　統一的國家　社會矛盾　水利工程
5．法老　太陽神　行政大權　經濟　軍隊　司法
6．(1)太陽歷　羅馬　公歷　(2)金字塔　(3)醫學
7．15　亞非兩洲　6世紀　波斯
第2節　古代西亞國家
1．兩河　新月沃地　人工修建的灌溉系統
2．(1)公元前3500年　(2)18　古巴比倫王國國王漢謨拉比
奴隸制
3．(1)漢謨拉比　成文　(2)維持奴隸主的統治　楔形
4．腓尼基　羅馬人
5．希伯來　猶太人　蘇美爾　腓尼基
第3節　古代印度
1．南亞　印度　恒　肥沃的土壤　豐沛的河水
2．公元前2500　城市國家　雅利安人
3．雅利安　種姓制度　婆羅門　剎帝利　吠舍　首陀羅　剎帝利　吠舍　首陀羅
4．貴賤分明　世代相襲　通婚　社會矛盾　婆羅門
5．(1)佛　公元前6　喬達摩·悉達多　釋迦牟尼
(2)眾生平等　(3)公元前3　
第二課　中華早期國家與社會變革
第1節　早期國家與社會
1．夏　商　周　早期國家　思想文化　
2．2070　禹　夏　世襲　禪讓
3．湯　商　周武王　西周　公元前771
4．(1)青銅鑄造業　司母戊鼎　身份地位乃至國家權力
(2)甲骨文　商朝
5．分封制　自己的子弟　少數的功臣　諸侯　權威　邊遠地區
6．(1)古代禮樂制度　貴族　貴賤長幼　(2)社會矛盾　社會秩序
7．社會秩序　對外征戰　強大的軍隊　嚴酷的刑法
第2節　諸侯爭霸與社會變革
1．770　洛邑　春秋　戰國
2．齊桓公　晉文公　楚莊王　越王勾踐
3．齊桓公　軍制　內政　經濟　尊王攘夷　葵丘
4．475　221　韓　趙　魏　秦　楚　燕　齊
5．(1)鐵農具　牛耕　(2)社會發展　諸侯爭霸　商鞅變法
6．(1)①自由買賣　獎勵農耕　②獎勵軍功　③建立縣制
直接任命官吏　(2)實力最強
第3節　孔子、老子和百家爭鳴
1．社會大動蕩　學術思想　各種學說
2．(1)儒家學派　仁　關心和愛護　克己復禮　德　禮　論語　(2)正統思想　思想文化
3．道家　道德經　對立面　互相轉化　自然　無為　莊子
4．儒家　仁政　民貴　君輕
5．墨子　戰爭　愛一切人　互助友愛
6．韓非子　法與時移
7．孫武　孫子兵法　兵
8．論爭和批判　思想文化　社會的發展　思想文化發展　奠定了基礎
第三課　西方古典文明
第1節　西方文明的搖籃
1．大河流域　沿海地帶　地中海　希臘　羅馬
2．8世紀　6世紀　小國寡民　雅典
3．克里斯提尼　伯里克利　全體成年男性　陶片放逐法
4．奴隸制度　奴隸　婦女　外邦人
5．貴族統治　武力
6．馬其頓
7．亞歷山大　歐　亞　非
第2節　羅馬帝國的興衰
1．(1)8　意大利　(2)509　(3)3　2　地中海　(4)395
日耳曼人
2．73　斯巴達克
3．(1)1世紀　(2)巴勒斯坦地區　(3)救世主　耶穌　基督教
第3節　西方文明之源
1．希臘　羅馬
2．(1)古希臘　熱愛智慧　柏拉圖　亞里士多德
(2)埃斯庫羅斯　阿里斯多芬　(3)希臘
3．(1)十二銅表法　羅馬法　基礎　(2)文字　拉丁語　拉丁字母　(3)柱子　拱形結構　凱旋門　高架引水渠
綜合探究一　對比早期區域文明之間的異同
1．(1)亞非大河　(2)西方古典　(3)古代埃及　(4)古代印度　(5)古代希臘　(6)自然環境　(7)區域意識
2．西亞　北非　南亞　東亞　愛琴海地區
3．金屬工具的出現　文字的發明　國家的形成
4．象形　太陽歷
5．楔形　腓尼基字母　漢謨拉比法典　太陰歷　七天一星期
6．佛　數字符號
7．甲骨文　百家爭鳴

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