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2012年中考社會思品考前15天押題系列
——校車安全
3月28日，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，審議并原則通過《校車安全管理條例（草案）》。條例草案經進一步修改后，將由國務院公布施行。據此回答1～2題。
1、通過《校車安全管理條例（草案）》的做法符合以下觀點( )
①“三個代表”重要思想 ②體現了依法治國的關鍵
③墨子“兼愛”的主張 ④孔子提出的“有教無類”思想
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
2、漫畫《校車猛于虎》中的現象警示我們( )
①青少年需要加強自我保護
②青少年要加強修養，踐行道德
③加強對青少年學校保護、社會保
④校車安全作為一切工作的中心
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
2011年，我國發生了多起校車安全事故。其中甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮下溝磚廠門口，一輛大翻斗運煤貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園學生接送面包車（學校私自改裝的車輛并嚴重超載）迎面相撞造成多名學生傷亡。據此，回答3～4題。
3、上述事故沒有盡到對未成年人的( )
①家庭保護 ②社會保護 ③學校保護 ④司法保護
A．②③ B．①② C．③④ D．①③
4、針對校車安全，國務院法制辦公布了《校車安全條例（草案征求意見稿）》明確接送幼兒、小學生應是專用校車，并賦予校車三項優先權。這樣做( )
①有利于維護學生的生命健康權 ②體現了依法治國的治國方略 ③有利于構建和諧社會 ④體現了維護社會的公平
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
為保障乘坐校車學生的人身安全，2012年4月5日，溫家寶總理簽署國務院令，公布了一條例,。據此回答5～6題。
5、這一條例是指( )
A．《未成年人保護法》 B．《預防未成年人犯罪法》
C．《校車安全管理條例》 D．《校園安全法》
6、這一條例的頒布( )
①有利于維護學生的生命健康權 ② 有利于維護社會的安定
③有利于促進依法治國方略的實施④意味著社會主義法律的立法工作勝利完成
A．①②③ B．②③④ Ｃ．①②④ D．①②④
7、閱讀下列材料，回答相關問題
材料一：2011年11月16日，2011年11月16日，甘肅省正寧縣小博士幼兒園一輛運送幼兒的校車，與重型自卸貨車相撞，造成21人遇難。2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，溫家寶出席全國婦女兒童工作會議。他稱已責成有關部門在一個月內迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標準；做好校車工作所需資金由中央和地方財政分擔，多方籌集。要明確地方政府和部門責任，嚴格責任追究制，對發生的惡性事故要依法嚴肅處理。
材料三：11日，國務院法制辦公布《校車安全條例（草案征求意見稿）》，明確接送幼兒、小學生的應是專用校車，還賦予校車三項優先權：交警指揮疏導校車優先通行；校車可以在公交專用車道以及其他禁止社會車輛通行但允許公交車輛通行的路段行駛；校車在道路上停車上下學生，后方車輛應當停車等待，不得超越等。
（1）材料一中的校車事故侵犯了未成年人的什么權利？（2分）
侵犯了未成年人的生命健康權。（2分）
（2）國家關注校車安全體現了對未成年人的什么保護？請從法律角度談談國家為什么要這樣做？（4分）
國家保護（1分）
原因：生命健康權是公民人身權利中最重要的、最起碼的權利，離開了生命健康權，其他權利只能是一句空話。（1分）校車安全關系到青少年的健康成長，關系到祖國的未來，關系到家庭的和睦幸福和社會的和諧穩定。（1分）國家關注校車安全問題，是保障青少年生命健康權的具體。（1分）
（3）根據材料二、三，說說為了避免類似事故的發生，國家和社會應該采取哪些措施？（4分）
國家：要制定和完善關于校車安全的法律法規；要加大對校車的投資和扶持力度。（2分）
社會：要樹立校車優先的交通意識，盡到對未成年人的社會保護。（2分）
8、【關注校車安全，珍愛生命】
材料一：　甘肅正寧“11·16”特大交通事故，江蘇徐州豐縣“12·12”特大交通事故， 12月19日杭州接送學生的中巴車側翻致18名學生受傷……頻發的校車交通事故給很多原本幸福的家庭蒙上了陰影。
　 材料二：“我要求法制辦在一個月內制定出《校車安全條例》。”溫家寶強調，要做好校車工作所需資金由中央和地方財政分擔，多方籌集。要進一步明確地方政府和部門責任，嚴格責任追究制，對發生的惡性事故要依法嚴肅處理。
材料三：2012年1月18日，上虞市交旅學生管理服務有限公司校車駕駛員朱建華來到梁湖鎮皂湖小學門口的停車場，對自己負責的長著“長鼻子”橘黃色校車進行了一番檢查，并做好相應的記錄。
閱讀材料，回答問題。
（1）材料一中頻發的校車交通事故會造成哪些不良影響？（3分）
①侵犯了未成年人的生命健康權 ②給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛 ③不利于構建和諧社會，維護社會的穩定。
（2）結合材料二、三，運用所學知識說說我們應如何保障校車安全？（6分）
國家：①要制定和完善關于校車安全的法律法規；②要加大對校車的投資和扶持力度；③建立相應管理制度，要明確地方政府和部門責任，嚴格責任追究制，對發生的惡性事故要依法嚴肅處理。（4分，任選兩點）
校車司機：①要加大對校車的安全檢查；②要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識。（2分，任選1點）
（3）校車安全事故的頻發，引起了政府與相關部門的高度重視，也給我們青少年敲響了警鐘。面對可能存在的安全隱患，青少年自身應采取哪些防范措施？（2分）
①要增強自我保護意識和能力，自覺遵守校紀校規和交通規則；②學會掌握安全常識和自救知識；③不乘坐車況不好、超載的車輛，不坐“黑車”；在車輛行駛中不要把身體伸出窗外。④發現安全隱患及時向學校或有關部門報告。（任選2點）
9、材料一：最近有關校車安全事故屢見報道。11月16日，甘肅省小博士幼兒園校車與一輛卡車相撞，造成21人死亡，40余人受傷。據悉，發生事故的校車核載9人，實載64人。
材料二： 2012年1月1日實施的《甘肅省道路交通安全條例》，明確了校車享有“特權”，如“校車可借用公交專用車道通行”、“機動車行駛中遇校車或學生上下校車應當讓行”等。
材料三：國務院法制辦12月11日公布《校車安全條例(征求意見稿)》，在網上向社會各界征求意見。一個月的時間里，共有2818人次通過網絡、信函提出7030條意見。
（1）材料一中的校車事件，侵犯了公民的什么權利？（2分）
生命健康權（2分）
（2）材料二、三中《安全條例》的出臺體現了法律對青少年學生的什么保護？（2分）
社會保護（2分）
（3）材料三中廣泛征求民意中，幾千名網友紛紛提出建議充分體現了公民行使什么政治權利？（2分）
監督權（建議權、批評建議權）（2分）
（4）為減少此類事故的一再發生，達到“人、車、社會”的和諧，我們該怎么做？（從政府、個人角度）（4分）
政府完善立法、加強管理、加大打擊力度；（2分）
公民要增強自我保護意識和能力，自覺遵守交通規則，加強交通安全意識（2分）（言之有理均可得分）
10、閱讀漫畫與時政材料，簡要回答下列問題：
【品漫畫】觀察右圖漫畫，校車是我們日益關注的問題。校車安全牽動全社會的心。
【知時政】2011年12月11日，國務院法制辦公布了《校車安全條例（草案征求意見稿）》，明確接送幼兒、小學生的應是專用校車，還賦予校車校車三項優先權。
（1）漫畫中的現象會帶來哪些影響？（2分）
侵犯了未成年人的生命健康權；給受害人的父母和家庭帶來無盡的傷痛；影響社會穩定，不利于構建和諧社會等。（答出兩點即可，2分）
（2）請指出漫畫中現象產生的原因有哪些？（2分）學校沒有盡到學校保護的責任，沒有為學生提供安全的出行保障；父母沒有盡到家庭保護的責任；交警部門執法力度不強，沒有嚴格執法；司機沒有遵守交通規則，安全駕駛等。（2分）
（3）請從人的生命價值角度說明國家和政府關注校車安全的重要意義。(2分)
生命是地球上最珍貴的財富，每個人的生命都是有價值的。國家關注校車安全有利于保護青少年生命健康與安全。（2分）
（4）有人說：校車安全又是一個良心問題。校車安全、食品安全、小悅悅事件一次次拷問人們的道德、良心、責任，這些事件告誡我們應從小培養哪些良好的道德品質？（2分）
遵紀守法、明禮誠信、關愛他人、助人為樂等，必須結合題意言之有理（2分）
11、芳芳是某校九（3）班學生，以下是她在生活中遇到的幾個場景，請你和芳芳一道去體會生活中的法律。
情景一：早上乘坐校車上學時，她發現校車比以前更漂亮了，不僅整個車身有醒目的黃色，而且各面都有“校車”二字和全國統一的校車安全標示。
（1）校車外表改進有利于保護學生的 權。（1分）
這一權利的重要性是： （2分）
生命健康（1分）
生命健康權是公民參加一切社會活動、享受其他一切活動的基礎；生命健康權是公民最根本的人身權利。（只要一個方面即可）（2分）
情景二：晚上看電視新聞時，她知道了國務院法制辦在中國政府法制信息網正式公布《校車安全條例》。條例規定了校車通行的優先權。
（2）國務院通過《校車安全條例》體現了對未成年人的 保護（2分）
社會保護（2分）
情景三：星期天，芳芳與表哥范某參加一個聚會。酒后，范某堅持要自己開車回家。
（3）假如你是芳芳，你會 。（1分）
你這樣做的理由是（分別從珍惜生命和法律角度）（2分）
①　 ；
②　 。
勸阻；請人代駕；舉報或報警等。（1分）
①生命最寶貴，我們應珍愛自己和他人的生命；（1分）
②酒駕是違法行為，醉駕是犯罪行為，與違法犯罪行為做斗爭是公民應盡的義務。（1分）
12、材料一：2011年，我國發生了幾起校車安全事故。基于此因，《專用校車安全技術條件》、《專用校車座椅系統及其車輛固定件的強度》兩項國家強制性標準目前已通過審查。
材料二：孩子是祖國的未來，需要呵護。日前，金華各區的教育部門分別對轄區內有定點接送班車的學校加強安全教育和相關檢查。吳女士的女兒在金華第二民工子弟學校上小學三年級，看到校車上有老師維持秩序，而且車況不錯，吳女士安心地目送校車離開。
（1）材料一中兩項國家強制性標準的通過有利于保護學生的哪一人身權利？積極行使這一權利是對我們自己的關愛和責任，因此，日常生活中你該注意哪些方面？（3分）
生命健康權 注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環境，免受他人侵害。
（2）材料二體現了對未成年人實行哪些方面的保護？你知道專門保護未成年人合法權益的法律有哪兩部？（4分）
學校保護 家庭保護 《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》
（3）結合材料二，從心理健康的角度評析教育部門和老師的做法。 （3分）
學會珍愛和尊重生命 生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。
13、閱讀材料，回答問題。
材料一：2011年11月16日，甘肅省正寧縣一所幼兒園校車與一輛卡車相撞，該事故致20 死44傷。經調查，事故原因為嚴重超載（事故車輛核載9人，實載63人）和左道超速逆行。12月13日，江蘇徐州豐縣首羨鎮發生一起運送小學生車輛側翻事故，致15死11傷。事故發生后，當地政府、群眾以“保全生命為首要選擇”進行了積極援救。
材料二： 2012年4月10日，備受關注的《校車安全管理條例》正式向公眾公布。條例明確規定，保障學生上下學交通安全是政府、學校、社會和家庭的共同責任。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）校車事故侵犯了未成年人哪一項權利？為什么在絕大多數情況下，保全生命是事故援救的首要選擇?（4分）
生命健康權。（1分）
①生命是地球上最珍貴的財富，但生命屬于每個人只有一次。或者生命健康權是公民最根本的人身權利。②每個人的生命都是有價值的，我們在珍愛自己生命的同時，也要肯定、尊重他人的生命。（寫出一點給1分，2點給3分）
（2）《校車安全管理條例》的制定與實施，這體現了對未成年人的哪項特殊保護？解決校車問題需要政府、學校、社會和家庭協調配合，共同努力，請你任意選擇一個方面提出你的一項建議。（3分）
社會保護。（1分）建議（言之有理即可，2分）。比如：政府：要加大對校車的投資和扶持力度；社會：全社會要樹立校車優先的交通意識；校車廠家：要加大對校車的生產制造力度，保證校車本身的安全；交通執法部門：要加大對校車的安全檢查，加強對校車司機交通安全意識的監督檢查；校車營運公司：要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識；學校：加強交通安全教育，規范校車的使用；家庭：拒絕乘坐非法營運車輛；父母要履行監護責任。
（3）面對不安全因素，我們青少年應如何提高自我保護能力?（3分）
①提高自我保護意識。②掌握自我保護的技能和方法。③善于用法律保護自己。（3分）

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