資源簡介

(共15張PPT)
猜謎語
一星星，一點點。
走大路，鉆小洞。
（打一常見動物）
螞蟻
認識螞蟻與白蟻
放大鏡的用法
觀察方法一：
觀察物體不動，人眼和觀察物體之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。
觀察方法二：
把放大鏡移至眼前，移動物體，直至圖像大而清楚。
觀察螞蟻
說一說你看到了什么？
①畫一只螞蟻。
②標出螞蟻的身體結構
螞蟻身體結構
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觸角
足
頭
胸
腹
認真觀察圖片，小組合作完成觀察記錄表。
觸角
（膝狀還是念珠狀）
足
（多少對）
腰
（粗腰還是細腰）
螞蟻
白蟻
螞蟻和白蟻觀察記錄表
白蟻
螞蟻
白蟻
螞蟻
白蟻
螞蟻
觸角
（膝狀還是念珠狀）
足
（多少對）
腰
（粗腰還是細腰）
螞蟻
白蟻
螞蟻和白蟻觀察記錄表
膝狀
念珠狀
三對
三對
粗腰
細腰
思考：白蟻是一種螞蟻嗎？
白蟻不是螞蟻。白蟻多為淡白色、褐色或黑褐色，腰為桶狀即粗腰，是由蟑螂進化而來的昆蟲；螞蟻多為棕色、褐色或黑色，腰為啞鈴形即細腰，是由黃蜂進化而來的昆蟲。
關于螞蟻
關于白蟻
……
……
小組交流討論
作業：
制定一個方案調查螞蟻、白蟻的生活習性。
我調查螞蟻、白蟻的活動方案
姓名_________
班級_________
1、調查的時間與地點：______________
2、將采用的方法：
（1）_________
（2）_________
（3）_________
（4）_________
3、過程、步驟。
（1）______________________________
（2）______________________________（3）______________________________

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