資源簡介

(共35張PPT)
校園課間活動安全
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課間活動安全
樓梯
小廣場
走廊
轉角
廁所
教室
小組活動方案
時間 活動內容
第1-2周 確定主題，分組制定方案
第3-4周 查閱相關資料
第5-8周 采訪、實地考察方法指導
第9-12周 問卷調查方法指導
第13-16周 手抄報方法指導、階段性匯報指導
第17-18周 班隊主題活動指導
第19-20周 校園宣講會指導
發放100份
回收89份
有效79份
匯報 要求
展示匯報時，由小組長分好工，帶領小組成員，一起上臺展示。
1、上臺時我們要注意站姿，解說匯報的成員要側著身體，面向大家，一只手指著PPT解說。
2、匯報的聲音要響亮，小組展示匯報的語言：如：我們組這樣認為……，我們組有兩種不同的方法，第一種方法是……，第二種方法是……，
3、當小組展示匯報完之后，請同學點評，同組同學做好記錄，當別人提出疑問，要耐心解釋，盡可能做出令人滿意的答復。
傾聽 要求
一是專心聽（看）同學的發言，眼睛注視對方，不插嘴；
二是努力聽懂別人的發言，邊聽邊想，記住要點；
三是聽后，自己認真思考，判斷別人發言是否正確，有沒有道理；
四是發現問題，不要急于打斷別人的發言，要耐心聽別人講完后再提出質疑，發表自己的見解。
五要敢于質疑，大膽發表自己的見解，敢于把自己的想法說出來讓大家評議；要勇于向別人請教，讓別人明白你不懂，不會的地方，大家一起來討論，攻克難點，形成解決方案。
點評 方向
小組活動是否圍繞所研究的內容開展的？
這些活動能否解決我們研究的問題
活動的安排是否合理？
他們的階段性成果是否與預期的成果相符的？
他們小組有哪些地方是值得我們學習的？有沒有需要改進的地方？
活
動
安
排
魔力組
1.你喜歡的課間活動的項目有？
A、課外書閱讀 B、棋類游戲 C、踢毽子 D、同學玩耍 G、其他（可補充）______________________________________
魔方
做作業
聊天
2、你認為在課間以下哪些地方容易發生危險？
A、教室 B、走廊 C、轉角 D、廁所 E、樓梯 F、小廣場
活
動
安
排
安全組
樓
梯
險
象
環
生
3、課間活動存在哪些不文明行為？
A、攀爬護欄或廁所門 B、追逐打鬧 C、惡意觸碰隱私部位
D、上下樓梯擁擠 E、大聲喧嘩 F、惡意取笑他人
G、其他（可補充）______________________________________
亂吐口水；
亂扔垃圾；
拉扯窗簾；
破壞廁所門
下雨在走廊玩水
4、校園里哪里缺乏安全警示牌？
A、教室 B、走廊 C、轉角 D、廁所 E、樓梯 F、小廣場
活
動
安
排
活力組
5、你認為監控攝像頭對減少課間發生的不文明行為是否有效？
A、是 B、否
6、教師是否對學生進行了課間活動的安全教育？
A、是 B、否
活
動
安
排
光速組
7、假如課間發生了不安全事故，你見到了會怎么做？
A、報告班主任 B、報告安全小衛士 C、報告值日老師 D、不知道怎么辦
活
動
安
排
走廊安全組
8、你認為學校哪里還存在安全隱患？
___________________________________________________________

工具房地滑；
下雨天走廊地滑；
墻角有安全隱患、操場上都是沙，總摔倒；
樓頂鐵門有時打開溜上去玩很危險；
窗戶可能夾到手；
爬桌子跳下來；
小廣場地板凹凸不平，容易受傷；
活
動
安
排
勇敢組
9、你認為在學校在課間安全管理中，你有哪些好的建議？
___________________________________________________________
嚴格管理小紅帽；
增加值日老師；
播放安全教育知識 ；
開展安全知識問答、安全管理游戲 ；
學生輪流值日巡邏、各班組織一個安全小組，下課時阻止跑的人；選幾個年級管理員；
多裝一些安全指示牌；在樓梯上設一個禁止擁擠的標示牌；讓學生們看真實安全，做不安全的事有什么后果；
新建一個足球場；轉角裝一個像停車的鏡子

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