資源簡介

(共16張PPT)
《登山游戲》教學(xué)課件
美術(shù)人教版
三年級上冊
新知導(dǎo)入
新知講解
課
題
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
合作探究
合作探究
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
板書設(shè)計(jì)
作業(yè)布置
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已7世紀(jì)茲育
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特此聲明
深圳市二一教育股份有限公司
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觀肴視顫,說一說視頻中表現(xiàn)了什么內(nèi)容?
好視頻
衛(wèi)視
那么成立時(shí)間不足五年
又是一
人民教育出服壯義務(wù)教育教科書小學(xué)是盡·三年級上第3課
角月華
峰頂●
突擊營地
c4營地
北
前進(jìn)營地●
C營地大本害久鳥拉山口
定日
拉薩日喀則措拉山口
登山是捐在特定要求
下,運(yùn)動(dòng)員徒手或使用專
門裝備,從低海被地形向
高海拔山峰進(jìn)行登的
項(xiàng)體育治動(dòng)。登山運(yùn)動(dòng)可
分為登山探險(xiǎn)(也稱高山
擦險(xiǎn))、競技登(包括
零巖、掌冰等)和健身性
登山。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人教版美術(shù)三年級上冊第5課《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
5.登山游戲
單元
第五單元
學(xué)科
美術(shù)
年級
三年級
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．知識與技能：了解登山，引導(dǎo)學(xué)生對身邊事物和事情進(jìn)行仔細(xì)觀察的習(xí)慣。2．能力目標(biāo)：發(fā)揮想象設(shè)計(jì)登山游戲棋，將繪畫和游戲結(jié)合進(jìn)行想象設(shè)計(jì)創(chuàng)作。3．情意目標(biāo)：通過游戲設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體合作。
重點(diǎn)
用線條或圖形組合設(shè)計(jì)棋盤并繪畫出來。
難點(diǎn)
畫面的布局和設(shè)計(jì)說明。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
一、新知導(dǎo)入出示視頻：登山視頻引入觀看視頻，說一說視頻中表現(xiàn)了什么內(nèi)容？多媒體出示課題，板書課題：登山游戲
觀看思考回答
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
講授新課
二、新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)登山是指在特定要求下，運(yùn)動(dòng)員徒手或使用專門裝備，從低海拔地形向高海拔山峰進(jìn)行攀登的一項(xiàng)體育活動(dòng)。登山運(yùn)動(dòng)可分為登山探險(xiǎn)（也稱高山探險(xiǎn)）、競技攀登（包括攀巖、攀冰等）和健身性登山。2.認(rèn)識各種棋類說一說自己認(rèn)識哪些棋？飛行棋、圍棋、跳棋、軍棋、象棋、國際象棋3.認(rèn)識登山棋說一說自己玩過的登山棋游戲是什么樣子的？
登山棋，是流傳于中國的擲賽游戲，游戲人數(shù)三人。侗族稱為牛王棋，棋盤如牛角往一邊彎曲，其他相同。4.登山棋的組成棋盤、棋子、說明、起點(diǎn)、終點(diǎn)5.學(xué)生作品欣賞說一說小朋友的設(shè)計(jì)采用了哪種表現(xiàn)形式？三、合作探究小組自學(xué)：以小組為單位研究棋子、棋盤。注意安全使用剪刀。棋子制作方法：1.準(zhǔn)備好制作棋子所用的工具、材料。2.把卡紙剪成圓形。3.貼在塑料瓶蓋上。4.用筆畫出動(dòng)物造型。棋盤制作方法：1.畫好轉(zhuǎn)盤并剪出外形。2.添畫數(shù)字并涂色。3.插上牙簽。4.完成。四、課堂練習(xí)：（出示課件圖片及音樂）提出創(chuàng)作要求：嘗試用你喜歡的畫法表現(xiàn)你喜歡的花。教師指導(dǎo)制作五、課堂總結(jié)：自評：介紹自己設(shè)計(jì)的棋。互評：比比誰設(shè)計(jì)的棋最有趣、最好玩。教師點(diǎn)評：評價(jià)以鼓勵(lì)為主，也要提出相應(yīng)的建議，有待于學(xué)生對繪畫水平的提高。玩一玩，以小組為單位進(jìn)行比賽。學(xué)生總結(jié)：說一說你學(xué)到了哪些知識？這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂是什么？教師總結(jié)：總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。六、作業(yè)布置利用生活中廢舊物品試著制作一副象棋。
認(rèn)識登山，了解登山認(rèn)識各種棋類回答學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)棋的組成觀看回答小組合作研究制作根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作組織語言介紹評價(jià)同學(xué)作品總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容
增強(qiáng)學(xué)生對登山運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識了解棋類，加深對各種棋類的認(rèn)識加強(qiáng)認(rèn)識登山棋認(rèn)識登山棋的組成提高學(xué)生觀察力提高小組合作意識提高繪畫能力和創(chuàng)作能力提高語言組織提高評價(jià)能力提高學(xué)生總結(jié)能力
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課學(xué)習(xí)學(xué)生認(rèn)識各種棋類，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識登山棋，掌握登山棋的制作方法進(jìn)行小組自學(xué)，分組制作登山棋，學(xué)習(xí)后同學(xué)們能設(shè)計(jì)出各種不同的登山棋。
板書
5.登山游戲登山棋，是流傳于中國的擲賽游戲，游戲人數(shù)三人。棋的組成：棋盤、棋子、說明、起點(diǎn)、終點(diǎn)棋子制作方法：1.準(zhǔn)備好制作棋子所用工具、材料。
2.把卡紙剪成圓形。3.貼在塑料瓶蓋上。
4.用筆畫出動(dòng)物造型。棋盤制作方法：1.畫好轉(zhuǎn)盤并剪出外形。2.添畫數(shù)字并涂色。3.插上牙簽。4.完成。
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
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