資源簡介

2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列一
—— 首屆世界浙商大會、溫州金融改革
【背景材料】
首屆世界浙商大會將于2011年10月23日-28日在浙江省杭州市隆重舉行，以“創業創新闖天下、合心合力強浙江”為主題。
1、浙江機會多，回鄉投資正當時
　　難忘世界浙商大會，這是一個互利合作的大平臺。浙商的崛起，讓世人重新認識了浙江。浙江的奇跡不僅在于自身從一個資源小省變成一個經濟最具活力、發展最快、人均收入最高、開放程度最好的省份之一，還在于外省闖蕩的600萬浙商一年創造的價值與貢獻超過了本省的全年生產總值。海外浙江、省外浙江、本土浙江——千萬名浙商靠韌勁與頑強，用勤勞的雙手在地球撐起了交相輝映的“三個浙江”。
　　2、轉型升級節點上的浙江 三大戰略成為浙商新機遇
一邊是富而思源、熱情回報桑梓的在外浙商，另一邊是處在轉型升級節點上的浙江經濟。浙江海洋經濟發展示范區、舟山群島新區、義烏國際貿易綜合改革試點，入列“國家戰略”；大平臺、大產業、大項目、大企業，“四大建設”火熱推進。這些發展新機遇，在首屆世界浙商大會上，給浙商們提供了相逢、相識的良機。??
3、“浙商精神”
??? ?“白天當老板，晚上睡地板；走千山萬水，說千言萬語，吃千辛萬苦，想千方百計。”有研究者把“浙商精神”歸納為“兩板、四千精神”，并將浙商的商業才能形容為“遇到陽光就燦爛，遇到雨露就發芽”。
4、富而思源，報效桑梓。作為首屆世界浙商大會的重要活動之一，10月27日下午在麗水舉行的“光彩事業麗水行”進一步弘揚了“義利兼顧，以義為先”的光彩理念。這次幫扶活動涉及到麗水市所屬的9個縣(市、區)和1個開發區，主要是種植業、養殖業等農業綜合開發項目和捐建教育、衛生等基礎設施項目，幫扶資金達到1586萬元，惠及群眾42290多戶。
5、歐盟“慢郎中”開急方 有望提振浙江外貿
“歐債危機緩和對浙江出口也會起到穩定劑的作用。”但是，這個利好只是暫時的。張漢東認為，現在歐洲邊緣國家的債務危機余波未平，政治動蕩苗頭又起，社會不穩定，浙江要想辦法向新興市場轉移，降低對歐盟市場的出口依賴度。
【結合教材分析】
1、“浙商經濟 ”在所有制經濟中大都屬于哪一類所有制經濟形式？
非公有制經濟
2、世界浙商大會的舉辦說明我國堅持什么樣的基本國策？為什么要堅持該國策？
（1）對外開放。
（2）中國的發展離不開世界，實行對外開放，符合當今世界時代特征和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。
3、浙商在浙江經濟發展中所處的地位和發揮的作用是怎樣的？
地位：社會主義市場經濟重要組成部分
作用：增加國民經濟活力，充分調動社會各方面的積極性創造性，加快生產力發展和擴大就業具有重要作用。
4、政府應如何對浙商創業創新提供實踐支持？
（1）不動搖鼓勵、支持、引導非公制經濟發展的政策
（2）努力營造更加公平自由的創業氛圍
（3）推行金融綜合改革，為解決中小企業貸款難和民間資本運用提供政策支持
（4）為浙商與臺商、外國知名企業建立了直接溝通與對話的平臺，促進企業轉型升級與發展
（5）為浙商發展減輕稅費負擔、支持拓展市場、鼓勵引進高端人才
（6）努力為浙商構筑發展平臺，拓展發展空間
5、現年85歲的臺北市寧波同鄉會名譽理事長毛葆慶先生激動地說：“雖然我年紀大了，但受到邀請參加峰會，我很感動，說明家鄉還記著我，無論如何我都不會缺席。”這段話說明浙商怎樣的精神風貌？
熱愛家鄉、關心社會、敬業奉獻、回報社會
6、談談“浙商精神”對浙江的發展起了什么作用？
“浙商精神”的弘揚有利于提高浙商的思想道德素質，增強浙商凝聚力，為浙江發展提供精神動力。
7、“浙商精神”體現了怎樣的民族精神？作為中學生，我們應如何發揚“浙商精神”？
（1）勤勞勇敢、自強不息的民族精神（或艱苦奮斗、艱苦創業的精神）。
（2）繼承和發揚浙商的艱苦奮斗精神；勤奮好學，積極進取，努力將自己培養成為現代化建設的有用人才。
8、浙江將鼓勵民營經濟參與海洋開發反映了我國實行什么基本經濟制度？這一基本經濟制度是由什么決定的？
（1）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
（2）是由社會主義性質和初級階段的基本國情決定的。
9、浙商關注歐盟"藥方"體現當今世界的什么發展趨勢？浙商應如何抓住發展機遇？
經濟全球化
（1）依靠科技，加快經濟發展方式的轉變
（2）充分利用資源，投資海洋經濟
10、浙江的民營經濟形式在市場經濟中的地位如何？
社會主義市場經濟的重要組成部分
11、民營經濟參與海洋開發得益于國家對待民營經濟的什么政策？
國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理。
12、10月27日下午在麗水舉行的“光彩事業麗水行”的幫扶活動體現了區域經濟發展怎樣的原則？
因地制宜　優勢互補
溫州金融改革
一、熱點材料：
1、2012年3月28日，國務院常務會議決定設立溫州市金融綜合改革試驗區，批準實施《浙江省溫州市金融綜合改革試驗區總體方案》，引導民間融資規范發展，提升金融服務實體經濟能力，為全國金融改革提供經驗。溫州市金融綜合改革試驗區的設立，是繼浙江海洋經濟發展示范區、舟山群島新區、義烏國際貿易綜合改革試點獲國務院批準后，國家給予浙江的又一大支持政策。
2、溫州市金融改革創新行動有8項具體舉措，分別是：爭創“溫州國家金融綜合改革試驗區”；深化小額貸款公司試點；全面啟動農村合作金融機構股份制改造；鼓勵和引進全國性金融機構在溫州設立專業機構；開展民間資本管理服務公司試點；組建民間借貸登記服務中心；促進股權投資業發展；建立創新類地方金融組織監管機制。
4、溫州市金融綜合改革明確鼓勵和支持民間資金參與地方金融機構改革，依法發起設立或參股村鎮銀行、貸款公司、農村資金互助社等新型金融組織。符合條件的小額貸款公司可改制為村鎮銀行。
5、溫州的金融改革試驗，只是提出讓民間資本可積極參與金融業，但這種參與并不能打破現有的政府壟斷金融格局。
6、溫州金融綜合改革試驗區的建立將倒逼民間借貸立法，填補借貸法律空白，滿足中國民間借貸的市場需求。同時，能夠引導游離于實體經濟之外的龐大民間資本進入實體經濟，將投機行為變成投資行為，將“炒作經濟”變為“務實經濟”企業、股權投資企業及相關投資管理機構。
二、熱點透析：
改革一直是個長效熱點，十一屆人大五次會議政府工作報告中，曾八次提到改革。可見“改革”這個主題炙手可熱。而溫州金融改革把“改革”和“非公有制經濟”兩塊內容結合起來，成為全國和我省改革創新的一項重要舉措，且對我市考生來講又具有地方性，是熱愛家鄉、關注家鄉發展的重要素材，因此把它列為中考的熱點可能很大。
三、熱點題眼
1、全國金融改革為什么選擇放在溫州做試點？
（1）溫州民營經濟發達，中小企業較多，（2）民間資本充裕，民間金融活躍，（3）中小企業融資難 （4）民間資金投資難
2、溫州金融改革的性質是什么？
是社會主義具體制度的完善與發展。
3、溫州金融改革的客觀依據是什么？
我國初級階段的基本國情。具體包括：生產力水平還比較低，社會主義具體制度還不夠完善。
4、溫州金融改革所創立的金融實體主要是什么性質的經濟？有哪些經濟形式？其中在經濟形式上的創新是哪一種。體現了我國政府對非公有制經濟怎樣的政策？
非公有制經濟；有個體經濟、私營經濟、混合所有制經濟；混合所有制經濟；
對非公有制經濟采取鼓勵、支持和引導的政策。
5、溫州金融改革中依法發起設立或參股村鎮銀行、農村資金互助社等新型金融組織。屬于什么經濟形式？新中國歷史上曾組織過什么互助社？溫州金融改革的在農村的改革對衢州市農村建設有什么啟示？
集體經濟；三大改造中對農業的社會主義改造，曾在農村設立：農業生產合作社；
啟示：發展農村經濟，要深化農村改革，倡導創業創新，創造形式多樣的集體經濟模式，保障農民實現共同富裕。
6、溫州的金融改革試驗，民間資本大量涌入金融業，有人說：溫州的金融界公有制的主體地位已經改變？你是否贊同此觀點，為什么？
不贊同。因為了公有制的主體地位，主要體現在：國有經濟控制國民經濟命脈，對我國以濟發展起主導作用。溫州的金融改革試驗，只是讓民間資本可積極參與金融業，但這種參與并沒有打破現有的政府壟斷金融格局。國有四大銀行仍然控制溫州金融的命脈，對溫州金融起主導作用。
7、“溫州金融綜合改革試驗區的建立將倒逼民間借貸立法，填補借貸法律空白”
體現了我國實施什么方略和國策？體現了法制建設的什么要求？
依法治國的方略和改革開放的基本國策；有法可依的要求。
8、溫州金融改革體現了溫州人怎樣的精神？這種精神對發展溫州經濟起什么作用？
改革創新精神，是時代精神的核心。為溫州經濟的發展提供精神動力和思想保證。

2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列二
—— 南海問題專題復習
材料一：2012年4月10日，菲律賓海軍企圖在南海黃巖島附近抓扣中國漁民，被趕到的中國海監船制止，雙方隨后發生對峙。目前，中菲黃巖島對峙已近一個月，在菲律賓方面的多番推動下，事件至今仍無平息之意。近日，中國先后通過官方和媒體兩大渠道，對菲律賓發出了強烈警告。有媒體稱，此次對峙是中菲近年來最高調的海上對峙之一。
材料二：
材料三：元代以來，歷代中國政府曾通過多種形式管轄黃巖島。史料記載，1279年，元代天文學家郭守敬奉旨進行“四海測驗”，南海的測量點就在黃巖島。這說明，中國至少在元代就已發現并利用了黃巖島。而其時，菲律賓的本土居民尚處于原始部落時期。
材料四　我國南海大部分海域從5月16日12時起進入為期兩個半月的伏季休漁期。據海南省海洋漁業部門統計，今年海南省休漁漁船達8994艘，休漁期內
將實行“船進港、證集中、網封存、人上岸”管理，確保休漁漁船全部按時進港休漁。因主權爭端備受關注的黃巖島海域亦在休漁范圍之內。
材料五、從中國海洋石油總公司獲悉，我國首座自主設計、建造的第六代深水半潛式井平臺“海洋石油981”已于５月9日在我國南海海域正式開鉆。這是我國
石油公司首次獨立進行深水油氣勘探開發，標志著我國海洋石油工業的深水戰略
邁出了實質性的步伐。據了解，此次開鉆水域在我國南海水域距離香港東南320
公里處，開鉆井深1500米。
閱讀以上材料，回答下列問題：
1、從上圖中可以看出，中國疆域的最南端是（ ），菲律賓與中國隔（ ）相望，與中國隔此海相望的國家還有（ ）、（ ）、（ ）。
2、黃巖島屬于我國（ ）省，其氣候類型是（ ）。
3、材料三說明了什么？而菲律賓以及南海周邊的國家的行徑違反了處理國際關系的什么原則，對此，我國應堅持怎樣的外交政策？
４．結合材料四回答：我國在南海實行休漁期體現了可持續發展的哪些原則？
５、材料五體現我國在資源利用方面的那一措施？其關鍵是什么？
６、試分析南海成為成為部分國家爭奪的原因？
７．我們青少年在南海問題上應積極履行憲法規定的什么義務和承擔怎樣的社會責任？
2012年龍游縣中考社會思品時政熱點專題復習系列三
——聚焦校車安全 關注青少年健康成長
一、背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致20死44傷。2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11 月27日，溫家寶出席全國婦女兒童工作會議。他稱已責成有關部門在一個月內迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標準；做好校車工作所需資金由中央和地方財政分擔，多方籌集。要明確地方政府和部門責任，嚴格責任追究制，對發生的惡 性事故要依法嚴肅處理。
材料三：2011年12月11日，國務院法制辦公布《校車安全條例（草案征求意見稿）》，明確接送幼兒、小學生的應是專用校車，還賦予校車三項優先權：交警指揮疏導校車優先通行；校車可以在公交專用車道以及其他禁止社會車輛通行但允許公交車輛通行的路段行駛；校車在道路上停車上下學生，后方車輛應當停車等待，不得超越等。
二、知識鏈接
1、人最寶貴的是生命，是享受其他權利的前提和基礎。
2、中國共產黨是我們的領路人，他始終堅持三個代表重要思想，代表中國最廣大人民的根本利益。
3、青少年是祖國的未來民族的希望，青少年由于身心發育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年應該受到特殊保護。
4、法律體現的是全體中國人民的利益。法律具有規范公民行為和保護公民合法權利的作用。
5、生命健康權是公民最根本的人身權，未成年人的生命健康權受到法律特殊保護。
6、明辨是非善惡，抵制不良誘惑，做出正確的選擇。
7、正確行使受教育權利自覺履行受教育義務。
8、網絡是把雙刃劍，有利也有弊；未成年人要增強自我保護意識和能力，文明上網。
三.命題角度
1.甘肅校車事故發生原因有哪些？
（1）父母沒有盡到對孩子的監護責任（2）學校沒有盡到對學生的安全保護責任，為學生提供安全的出行保障（3）司機沒有遵守交通規則，安全駕駛（4）交警部門執法力度不強，沒有嚴格執法（5）政府的管理、監督不到位，社會沒有營造一個校車優先的社會氛圍。
2.校車事故帶來哪些不良影響？
（1）侵犯了未成年人的生命健康權；（2）給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛；（3）不利于構建和諧社會，維護社會的穩定；（4）對整頓交通秩序帶來了負面影響。
3.為了避免類似事故的發生，我們應該怎么辦？（提出一些合理化建議）
（1）國家：要制定和完善關于校車安全的法律法規（2）政府：要加大對校車的投資和扶持力度（3）社會：全社會要樹立校車優先的交通意識（4）企業：要加大對校車的生產制造力度，保證校車本身的安全（5）交通執法部門：加大對校車的安全檢查，加強對校車司機交通安全意識的監督檢查（6）校車司機：遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識（7）學校：加強交通安全教育，規范校車的使用（8）家長：要對學生盡到監護的責任。
4.黨和國家為什么高度重視校車安全問題?
①生命健康權是公民人身權利中最重要的、最起碼的權利，離開了生命健康權，其他權利只能是一句空話。②未成年人是國家的希望，民族的未來，為未成年人提供特殊的保護就是保護國家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均未發展成熟，是社會中的弱勢群體，其生命健康權極易受到侵害。④家庭、學校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象。⑤確保學生的生命安全，嚴防危險事故發生是保障青少年生命健康權的體現。總之，校車安全關系到青少年的健康成長，關系到祖國的未來，關系到家庭的和睦幸福和社會的和諧穩定。解決校車安全問題，是落實以人為本的科學發展觀的具體體現。
5.面對身邊存在的安全隱患：你認為國家、學校、社會、青少年應采取哪些措施進行防范？
（1）國家：應該加強校園安全立法和執法，嚴厲打擊各類侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為．
（2）社會：應該創造條件保證校園設施的質量，加強校園周邊環境綜合治理，確保校園安全。
（3）學校：要加強對學生的安全意識和自我保護教育，嚴格校園安全管理，完善安全措施。加強校園進出人員檢查，排查學校的各類設施及校園安全隱患等。
（4）青少年：要增強自我保護意識和能力，自覺遵守校紀校規和交通規則；自覺抵制不良誘惑，杜絕不良行為；發現安全隱患及時向學校或有關部門報告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠離開并及時報警等等．
2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列四
——發展先進文化 促進精神文明（文化強國與文化強市）
【熱點材料】
大會概況：黨的十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。
【教材鏈接】
（一）文化強國
1、我國的社會主義現代化建設取得了令世人屬目的成就，在此大好形勢下中共十七屆六中全會為何如此重視文化建設？
中國特色社會主義社會是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相鋪相成、協調發展的社會；文化建設為經濟建設、政治建設、社會建設提供精神動力、文化環境和智力支持；我國正處于社會主義初級階段，民主文化素質不高，需要加強文化建設。
2、十七屆六中全會提出建設社會主義文化強國的概念，符合全面建設小康社會哪些目標？建設社會主義文化強國的基礎工程是什么？
（1）“科教更加進步，文化更加繁榮”目標。（2）發展教育和科學。
3、十七屆六中全會提出要努力提高全民族文化素質，加強文化建設對個人成長有什么積極意義？
文化對于陶冶人的情操、提高人的素質、實現人的全面發展具有重要作用。
4、判斷文化是否先進的標準是什么？
是否反映和適應先進生產力的發展要求；是否代表和維護最廣大人民的根本利益。
5、文化建設現狀的喜與憂：
（1）喜：文化市場的發展，給人們生活帶來了可喜的變化。如：大眾影視、網絡文化的發展；傳播科學文化知識；以群眾喜聞樂見的方式，弘揚主旋律，等。
（2）憂：迷信、愚昧、禿發、庸俗色彩的落后文化‘缺失職業道德。
（二）文化產業
1、構建現代文化產業體系，形成公有制為主體、多種所有制共同發展的文化產業格局。該文化產業格局反映了我國現階段怎樣的經濟制度。
2、非公資本進入文化產業的門檻降低，促進了民營文化企業的發展。體現了黨和國家對非公有制經濟的什么政策？
鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。
3、要使文化產業成為新的經濟增長點必須要實施什么戰略？實施該戰略的關鍵是什么？
（1）科學興國戰略； （2）加強科技創新和教育創新。
4、文化產品的走出去和引進來基于什么國情？根本出發點是什么？
（1）我過正處于并將長期處于社會主義初級階段，科學水平、民主文化素質還不夠高。
（2）全國各族人民的根本利益。
5、海關總署最新數據顯示，2011年前11個月我國累計進口文化產品182.2億美元，較上年同期增長24%。其中，出口171.4億美元，增長25.2%；進口10.8億美元，增長8.3%。我國文化產品進口增長勢頭良好的根本原因是什么？
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
6、90%的作品是模仿和復制的說明了什么？
說明了我國的文化產業落后，缺乏創新，沒有競爭。
7、我們應當如何改變這種落后現象？
（1）加大對文化產業的政策扶持力度和資金投入。
（2）大力培養創新型人才，提高民族文化自主創新能力，提高文化產品的競爭力。
（3）主動學習他人先進的技術經驗，做到引進來和走出去相結合。
8、現在我國正在興起社會主義文化建設新高潮。但如今盜版現象屢禁不止，不少學生也圖便宜，經常去購買盜版書籍、光碟等。你認為盜版文化有什么危害？
（1）對個人來講，侵犯了創作者的智力成果權（知識產權），不尊重他人的勞動果實，這是違法的，也是不道德的（或侵犯了消費者的知情權，違背了誠實守信的要求）。
（2）對社會來講，違背了誠信原則，損害了社會主義精神文明建設，敗壞了社會風氣。（或不利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會風氣）
（3）對國家和民族來講，不利于民族創新能力的提高，玷污了民族形象。
（三）中華文化
1、我們文化自信源于中華文化的什么特點？
源遠流長、博大精深。
2、列舉辦唐盛世文化成就各一例。
如司馬遷的《史記》、唐詩等。
家鄉文化
1、開展民俗風情文化活動屬于現代化建設哪一建設？
精神文明建設
2、如何建設家鄉文化？
繼承和發揚優秀的家鄉傳統文化，不斷推陳出新，與時俱進；因地制宜，打造家鄉特色文化品牌，大力發展文化產業；與文化發達地區進行交流合作、優勢互補，實現共同發展。
2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列五
——紀念西藏和平解放60周年? 維護民族團結
備考策略
加強民族團結，促進共同繁榮是中考必考的熱點專題，近年來，選擇題和非選擇題均有涉及，我們應該高度重視，考查時主要會結合當年的熱點時事考查學生對民族問題的正確認識和理解，主要考查點是：新型的民族關系及原則；我國一項基本的民族政策；維護民族團結的必要性和重要性；青少年能為民族團結做些什么等。
熱點材料
熱點材料1：2011年7月19日，西藏各族各界干部群眾2萬多人歡聚在布達拉宮廣場，熱烈慶祝西藏和平解放60周年。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤題寫“祝賀西藏和平解放六十周年”賀匾。中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團團長習近平出席慶祝大會并發表重要講話。他強調，中央殷切希望西藏各族干部群眾抓住歷史機遇，推進西藏實現跨越式發展和長治久安，努力完成到2020年全面建設小康社會的任務，創造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。
熱點材料2：2011年8月11日18時許，新疆喀什地區和克孜勒蘇柯爾克孜自治州交界處發生5.8級地震。截至當日22時05分，地震已造成喀什地區伽師縣21人受傷，其中4人重傷，未接到人員死亡報告。災區部分房屋倒塌、開裂或破損。部分道路損毀，地面隆起、開裂，各方全力積極施救。
熱點問題
角度一：民族團結
1.我國一項基本的民族政策是什么？
民族區域自治制度是我國的基本政治制度之一，也是我國的一項基本民族政策。
【考場得分關鍵詞： 民族區域自治 】
2.56個民族新型民族關系以及處理民族關系的原則是什么？
56個民族的新型民族關系是：平等、團結、互助、和諧
處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。
【考場得分關鍵詞： 平等/團結/互助/和諧 】
3.實行民族區域自治的優越性有哪些？
我國實行民族區域自治妥善的解決了國家統一和民族自治的關系，既維護了國家統一和安全，又保障了少數民族管理本民族事務的自主權力，使少數民族人民真正當家做主人。
【考場得分關鍵詞： 國家統一/當家作主 】
4．維護各民族的團結有什么重要意義？
（1）有利于維護國家統一和領土完整；（2）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；（3）有利于增強中華民族的凝聚力和戰斗力，實現中華民族的偉大復興；（4）有利于社會主義現代化建設的順利進行；（5）有利于構建社會主義和諧社會。
【考場得分關鍵詞： 國家統一/和諧社會 】
5.青少年應怎樣履行維護民族團結的義務？
維護民族團結，既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務。自覺履行我們的責任和義務，就要做到“三個尊重”：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字；要積極宣傳少數民族地區取得的輝煌成就，揭露民族分裂分子的丑惡嘴臉，不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動、不參加違法活動；勇于同各種破壞民族團結和分裂祖國的言行作斗爭，為民族團結、進步和發展作出自己的貢獻。
【考場得分關鍵詞： 三個尊重/宣傳/斗爭 】
角度二：西藏和平解放60周年
6．西藏60年來經濟社會發展變化的原因有那些？
（1）堅持了中國共產黨的領導；（2）黨和國家制定了符合我國國情的民族政策，尤其是民族區域自治制度；（3）少數民地區干部群眾團結奮斗，艱苦創業；（4）我國各民之間團結互助，共同發展；
【考場得分關鍵詞： 黨的領導/民族區域自治/團結奮斗 】
7．西藏、新疆等少數民族取得的巨大變化說明了什么？
（1）只有社會主義才能發展中國；（2）中國共產黨的領導是我們事業取得勝利的重要保證；（3）民族區域自治制度是符合我國國情的基本政治制度等。
【考場得分關鍵詞： 黨領導正確/方針政策 】
8．國家加大西藏、新疆等少數民族地區的發展有什么重要意義？
（1）有利于實施西部大開發戰略，實現全體人民的共同富裕；（2）有利于維護改革、發展、穩定的大局；（3）有利于維護國家統一和民族團結；（4）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩定；（5）有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會等。
【考場得分關鍵詞： 共同富裕/民族團結/和諧社會】
9．請你列舉國家加大對民族地區建設投入的一些具體措施。
（1）實施西部大開發戰略；（2）修建青藏公路、鐵路，建設“西氣東輸”工程；（3）實施“援藏工程”；（4）設立“少數民族扶貧專項貸款”；（5）中東部地區在省級重點中學中開辦“西藏班”、“新疆班”等。
【考場得分關鍵詞： 西部大開發/青藏鐵路 】
10.請你為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義新西藏獻計獻策。
堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；全面貫徹落實黨的民族政策；堅持民族區域自治制度，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題；堅持四項基本原則、堅持改革開放；深入貫徹落實科學發展觀；堅持中國共產黨的領導；堅持民族平等、團結和各民族共同繁榮的原則和政策；加快推進以保障和改善民生為重點的社會建設；加大扶貧開發力度，著力解決好西藏各族人民最關心最直接最現實的利益問題；繼承和弘揚西藏優秀文化傳統，不斷推動西藏文化事業發展繁榮；加強社會主義精神文明建設，使社會主義核心價值體系真正深入人心；深入開展反對達賴集團分裂祖國活動的斗爭，徹底粉碎一切破壞西藏穩定、危害祖國統一的圖謀。等等。
【考場得分關鍵詞： 經濟建設為中心/堅持民族政策 】
補充：
西藏位于青藏高原，屬于高原山地氣候，位于地勢第一級階梯。
海拔最高的牧區是青藏地區，包括青海和西藏。
吐蕃 是藏族的祖先
唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎。
元朝時西藏成為中國的行政區（宣政院）
清朝管理西藏的措施：
（清初順治帝封五世達賴為“達賴喇嘛”；康熙帝封五世班禪為“班禪額爾德尼”。）
確立冊封達賴、班禪制度（2）1727年，（雍正）設駐藏大臣
乾隆制定“金瓶掣簽”制度
1951年西藏和平解放。（元朝時成為中國的行政區）
藏族地區今后繼續繁榮進步的保證是什么？
在中央政府的領導下，實行民族區域自治制度，大力發展本地經濟。
熱點考題
選擇題
1.2011年7月19日上午，西藏和平解放60周年慶祝大會在拉薩隆重舉行。60年來，在中央政府的大力支持下，雪域高原的經濟文化事業得到了跨越式發展。西藏的跨越式發展（ D ）
①體現了社會主義制度的優越性 ②完全得益于優越的自然條件 ③離不開全國其他地區的大力援助 ④得益于我國堅持各民族共同繁榮的基本原則
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.西藏自治區是一個以藏族為主體的多民族聚集區，除藏族外，還有漢、蒙、回、門吧、夏爾巴人。在長期的生產生活實踐中，各族人民相互依存、相互交融、和衷共濟、休戚與共，譜寫了一曲曲民族團結的時代新篇。這說明（ A ）
①我國是一個統一的多民族國家 ②我國堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則 ③我國實施民族區域自治制度是正確的 ④我國的民族分布體現了“你中有我，我中有你”的關系
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
2011年8月11日18時許，新疆喀什地區和克孜勒蘇柯爾克孜自治州交界處發生5.8級地震。截至當日22時05分，地震已造成喀什地區伽師縣21人受傷，其中4人重傷，未接到人員死亡報告。災區部分房屋倒塌、開裂或破損。部分道路損毀，地面隆起、開裂。地震發生后，公安、武警、解放軍和民政等部門300余人趕赴災區搶險救災，各族人民紛紛準備為災區捐款、捐物。災難中充滿大愛，悲傷中飽含力量，這是全國各族人民血脈相連、親如一家、生死相依的深厚感情……據此回答3--4題。
3.面對災難，青少年學生應該牢固樹立 （ B ）
①“團結誕生希望，凝聚產生力量”的思想 ②中華民族是一個平等、團結、互助、和諧的大家庭的思想 ③我國是一個經濟大國，完全有能力獨自戰勝各種災害的思想 ④維護民族團結，促進各民族共同發展的思想
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．從舟曲泥石流到喀什抗震救災，在中國共產黨的領導下，一方有難，八方支援，我們取得了一次又一次的勝利。這說明（ D ）
①沒有共產黨就沒有新中國 ②中國共產黨堅持以人為本，執政為民 ③我國實行改革開放的基本國策 ④社會主義制度具有巨大的優越性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5.如今在喀什，只要提到山東援疆干部，當地干部群眾都會稱贊道：山東援疆干部“亞克西”！在兩年多的時間里，他們為喀什地區爭取無償援助項目資金1.14億元，招商引資到位資金25.28億元；專業技術人員填補當地技術空白58項，培訓當地各類人員38700人次。山東援疆干部（ A ）
①以實際行動踐行了科學發展觀，促進了當地的發展和穩定 ②用汗水和熱情譜寫出一曲新時代的民族團結贊歌 ③甘于奉獻、無怨無悔，具有強烈的責任感和使命感 ④是少數民族地區發展的根本依靠
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.2011年1月21日，全國人大常委會副委員長司馬義·鐵力瓦爾地在首都各民族人士迎春茶話會上指出，2011年是“十二五”規劃的開局之年，我們要堅持和完善民族政策，切實保障少數民族的合法權益。這里所說的民族政策是指 （ C ）
A.人民代表大會制度
B.“和平統一，一國兩制”
C.民族區域自治制度
D.民族平等、團結和共同繁榮
7.自上世紀50年代開始的全國對口援藏極大地改變著西藏百姓的生活。僅在"十一五"時期，援藏資金就累計達到了75.5億元，絕大多數的項目和資金均向“三農”和民生領域傾斜。“十二五”時期，西藏將深入推進對口受援工作，全國對口支援西藏，有利于（ C ）
①實現各民族共同繁榮 ②實現東西部同步富裕 ③維護我國各民族團結 ④促進區域協調發展
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.2011年5月23日，首都各界紀念西藏和平解放60周年座談會在人民大會堂舉行。全國政協主席賈慶林在座談會上發表講話時強調，要堅決維護西藏社會和諧穩定，深入開展對達賴集團的斗爭，全面貫徹落實黨的民族宗教政策，努力推動西藏實現跨越式發展和長治久安。這是因為（ A ）
①維護民族團結是維護社會穩定和國家安全的需要 ②西藏仍然存在著少數敵對分裂勢力 ③維護西藏社會和諧穩定是我國現階段的根本任務 ④推動西藏實現跨越式發展和長治久安是實現全面建設小康社會目標的必然要求
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
二 非選擇題
9.為培養當代中學生的民族團結意識，提高同學們維護民族團結的能力，某校團委決定開展民族團結教育實踐活動，現請你積極參與。
（1）出謀劃策：為充分調動同學們的積極性，使更多同學參與活動，請你為本次活動設計兩條宣傳標語和三種活動形式。
答：（1）宣傳標語：加強民族團結，維護祖國統一；團結一心攜手共進，為全面建設小康社會而努力奮斗；
（2）活動形式：開展演講比賽、座談會、聽政治報告等。
（2）我思我悟：校團委決定請你進行國旗下演講，重點闡述民族團結的意義，你會用到哪些知識?
答：維護民族團結，有利于鞏固國防，實現國家長治久安；有利于加快少數民族地區經濟建設，實現各民族共同繁榮，最終實現共同富裕；有利于加快發展少數民族地區的文化事業；有利于社會穩定，構建和諧社會。
（3）立足行動：在活動中，我們將接觸到很多少數民族的學生。在待人接物上，我們應該注意些什么?
答：我們應持尊重的態度，尊重少數民族的風俗習慣、宗教信仰和語言文字等。
（4）能力提升：為了提高同學們的認識，請你總結一下本次活動的意義。
答：開展這一活動，旨在廣泛深入開展民族政策、民族法規的宣傳教育，讓全體同學進一步認識鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系的重大意義，進一步認識加強民族團結、保持社會穩定、維護祖國統一的重大意義。
10．2011年7月19日上午，西藏和平解放60周年慶祝大會在拉薩隆重舉行。中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團團長習近平發表重要講話。強調做好新形勢下西藏工作，是提高西藏各族群眾生活水平、實現全面建設小康社會目標的必然要求，是深入實施西部大開發戰略，拓展我國經濟發展空間的戰略選擇。同時，他指出“西藏的發展和穩定，關系全國改革發展穩定大局，關系祖國統一、民族團結、國家安全，關系中華民族的偉大復興。”
為配合學校的民族團結教育活動，九年級（1）班開展了以“加強和維護民族團結，構建和諧社會”為主題的板報宣傳評比活動。假如你是該班的同學，請你參與進來一起完成以下任務。
主? 題：加強和維護民族團結，構建和諧社會
① ____________________________
____________________________
____________________________
②
③
（1）在第①板塊中寫出“我國基本的民族政策、新型的民族關系以及處理民族關系的原則”。
答：①民族區域自治 ②平等、團結、互助、和諧 ③民族平等、民族團結、各民族共同繁榮。
（2）在第②板塊中寫出“我國加強和維護民族團結的意義”。
維護民族團結，有利于鞏固國防，實現國家長治久安；有利于加快少數民族地區經濟建設，實現各民族共同繁榮最終實現共同富裕；有利于加快發展少數民族地區的文化事業；有利于社會穩定，與和諧社會。
（3）在第③板塊中寫出“青少年應該以怎樣的實際行動來維護民族團結？”（回答兩點即可）??
答：我們青少年應自覺履行維護民族團結的義務；尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字；積極宣傳黨的民族政策，多做有利于民族團結的事；勇于同各種破壞民族團結和制造民族分裂的言行作斗爭。
典型例題
典例一? （2011·衢州）今年是西藏和平解放60周年。60年來，在黨和政府的領導下，西藏民主政治建設成果豐碩，社會生產力快速發展，人民生活水平顯著提高。分析其原因，不正確的????????????????????? (????? )
A.實行了民族區域自治制度????? B.有一個較為穩定的政治局面
C.堅持了改革開放這一立國之本? D.堅持了民族平等、團結和共同繁榮的原則
思路點撥 ?試題關注西藏和平解放60周年這一重大時政主題，具有很強的時代性。四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路，因此本題中C項是錯誤的，其它三項都正確且符合題意，本題是逆向思維試題，故正確答案為C。
答案? C
典例二（2011·河北）右圖中的人民幣票券采用了四種少數民族文字，部分票券主圖案采用了身穿民族服飾的人物形象。這體現了
①我國是統一的多民族國家? ②國家尊重少數民族的語言文字? ③國家尊重少數民族的風俗習慣? ④國家重視區域間協調發展
A.①④???????????? B.①②③ C.①②④?????????? D.②③④
思路點撥 本題主要考查學生對我國是統一的多民族國家、維護民族團結是每個公民應盡的法定義務等主干知識、核心內容和核心能力的理解。本題中選項④與題意無關，因此應將含④的選項排除。
答案? B
典例三（2011·益陽）材料一：2010年12月8日新華網報道，40歲的新疆維吾爾族人阿里木，在貴州省畢節市擺攤賣烤羊肉串，賣一串羊肉串，毛利不過3毛錢。8年來，他把主要靠賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，捐贈出來資助了上百名貧困學生。
材料二：新疆維吾爾自治區主席努爾白克力說：“十一五”是新疆歷史上發展最快、基礎設施建設投入最大、各族群眾得實惠最多的時期。一是綜合經濟實力明顯增強。“十五”末新疆生產總值僅2600億元，到“十一五”末達5000億元，幾乎翻番。二是基礎設施突飛猛進。“十一五”固定資產投資總規模達12000億元，是“十五”時期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000億元，達1198億元，占財政一般預算支出的71%。
閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：
（1）上述材料體現了我國怎樣的民族關系？
（2）新疆等少數民族地區發生如此巨大變化的原因是什么？
（3）假如阿里木的兒子是你的同班同學，你會怎么和他相處？（三點即可）
（4）請你替受資助的學生對維吾爾族人阿里木說一句心里話。
思路點撥 ?本題關注少數民族地區的發展，考查學生的認識問題、分析問題、解決問題和知識遷移的能力，旨在引導學生自覺擁護我國的民族政策，以自己的實際行動履行維護民族團結的法定義務。解答問題（1），緊扣所學主干知識回答即可；解答問題（2），可從中國共產黨的領導、社會主義制度的優越性、民族區域自治制度的優越性、西藏各族人民的努力等角度回答。解答問題（3）、問題（4）符合題意，言之有理即可。
答案 （1）各民族平等、團結、互助、和諧的新型民族關系。
（2）堅持和完善了民族區域自治制度；堅持黨的基本路線不動搖；堅持了民族平等、團結、共同繁榮的原則；堅持了黨的領導；實施了西部大開發，促進少數民族地區經濟社會全面發展；發揚了偉大的民族精神。
（3）要自覺履行維護民族團結的責任和義務；尊重少數民族的風俗習慣；尊重少數民族的宗教信仰；尊重少數民族的語言文字；不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事；團結友愛，互相關心，互相幫助；坦誠相待，寬容謙遜。等等。
（4）“阿里木大叔，謝謝您！”；“阿里木大叔，我要向您學習。”等等。
2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列六
——關注PM2.5納入空氣質量標準
PM2.5事件回顧
2011年10月一場灰霾籠罩京城，但北京環保局公布的每日空氣質量報告中，最嚴重的地方也僅為“輕度污染”。同日，美國大使館自測的空氣質量PM2.5指數反復跳上200大關，達到美國國家環保局認定的“非常不健康”、“危險”級別。數據不同的原因是計算方法不同。美環保署實施的AQI指標是綜合PM2.5、PM10、一氧化碳、二氧化硫、臭氧和二氧化氮的濃度計算出來的；而當時中國通用的API只考慮了PM10、二氧化硫、二氧化氮。PM2.5開始進入中國公眾的視線，并隨著姚晨、潘石屹等名人微博的關注，成為社會熱點。
11月中旬 標準征意見：環境保護部公布《環境空氣質量標準》征求意見稿，向全社會第二次征求意見，公眾普遍贊成將PM2.5和臭氧（8小時濃度）納入常規空氣質量評價。
12月21日 公布監測時間表：環保部部長周生賢公布了各地實施監測PM2.5的時間表。
12月30日增設PM2.5：環保部常務會議審議并原則通過了修訂后的《環境空氣質量標準》。標準增設了PM2.5平均濃度限值和臭氧8小時平均濃度限值。
2012年1月21日北京首發數據：北京市環保監測中心網站發布PM2.5研究性監測小時濃度數據、車公莊自動監測站數據，每小時更新。之后，多省公布監測時間表。
2月29日國務院通過：國務院總理溫家寶2月29日主持召開國務院常務會議，同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》。新標準增加了細顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）8小時濃度限值監測指標。這是我國首次將PM2.5納入空氣質量標準，也是首次由國務院通過的環境空氣質量標準。
3月5日列入政府工作報告：溫家寶總理在政府工作報告中指出，“中國絕不靠犧牲生態環境和人民健康來換取經濟增長”。今年在京津冀、長三角、珠三角等重點區域以及直轄市和省會城市開展細顆粒物(PM2.5)等項目監測，2015年覆蓋所有地級以上城市。PM2.5被寫進《環境空氣質量標準》后，又首度出現在政府工作報告中，并在代表委員中引發熱議。
根據國家最新公布的《環境空氣質量標準》(GB3095-2012)(2016年1月1日起實施)中的解釋，PM2.5是指環境空氣中空氣動力學當量直徑小于2.5微米的顆粒物，也稱細顆粒物。它還不到人頭發絲粗細的1/20。標準中規定24小時平均值為75微克/立方米。PM2.5對空氣質量和能見度有重要影響。資料顯示，它主要對呼吸系統和心血管系統造成傷害。老人、小孩以及心肺疾病患者是PM2.5污染的敏感人群。目前被認為是造成灰霾天氣的“元兇”之一。PM2.5的污染源主要是揚塵、機動車尾氣、燃油塵、餐飲油煙塵等。
人們呼吁加強PM2.5監測，公布PM2.5數值，不僅是要明白所處地方空氣質量狀況到底如何，更主要還是期盼空氣質量得到切實改善。國家環保部門則表示，如果按照PM2.5數值進行檢測，恐怕全國有很大一部分城市空氣質量都不達標。治理空氣質量，實在刻不容緩。換句話說，PM2.5監測的最大意義，就是要倒逼我們在痛定思痛中改進空氣質量。
目前城市大氣污染治理仍處于“各自為戰”狀態，如果不實行區域聯防聯治，再怎么監測空氣質量也白搭。治理流動的污染，應該打破行政區域的分割，建立有效的區域空氣聯防聯控機制，避免“各自為戰”。 令人欣慰的是，有些地方已動了起來。比如上海已開始醞釀“兩條路”，一是對新車執行高標準，對不達標的老舊機動車逐步淘汰；二是提高油品質量，降低PM2.5值。
３月２５日，浙江七城市開始公布每日ＰＭ２．５日均值；３０日，江蘇全省１３市ＰＭ２．５監測數據正式上線。全國性的ＰＭ２．５監測發布提速，新一輪國內城市空氣環境質量治理大幕拉開。　然而，被譽為“人間天堂”的杭州ＰＭ２．５年均值六年來未達標，而南京等地因測試點選擇“偏生態”受到質疑，針對國內ＰＭ２．５監測方法和標準之爭也沒有停歇。“小顆粒”帶來大挑戰。測哪里、怎么測、如何治，制定科學監測體系“對癥下藥”，才是化解公眾“ＰＭ２．５焦慮”的根本。
浙江在線03月30日訊衢州市區將從明年1月1日起正式對外公布PM2.5數據，2013年底縣級8個城市空氣自動站PM2.5建設也將完成。不過，對于衢州人，我們是幸福的，因為去年衢州全年空氣優良天數達356天，空氣優良率達到97.5%，空氣質量水平位列全省前列。
ＰＭ２．５時代來臨之前，我們真心呼喚它的到來；而現在，是需要我們兌現承諾，為降低ＰＭ２．５盡力，為節能減排自覺自愿付出。
設問
1、PM2.5是指環境空氣中空氣動力學當量直徑小于2.5微米的顆粒物，也稱細顆粒物。目前被認為是造成灰霾天氣的“元兇”之一。PM2.5的污染源主要是揚塵、機動車尾氣、燃油塵、餐飲油煙塵等。
問：灰霾天氣屬于我國哪一類環境問題？這類污染問題有何特點？M2.5對我國社會經濟發展會造成哪些影響？
環境污染（大氣污染）；全球性（遷移性）；制約我國經濟發展，影響社會穩定，危害人民健康，威脅中華民族的生存與發展。
2、如果按照PM2.5數值檢測，全國有很大一部分城市空氣質量不達標。
（1）材料反映我國哪一問題嚴峻？
大氣污染。
( 2)從人民生活水平角度分析PM2.5超標的原因。
人民生活水平提高，私家車擁有量激增，汽車尾氣污染嚴重。
3、衢州去年全年空氣優良天數達356天，空氣優良率達到97.5﹪，空氣質量水平居全省前列。
（1）衢州市空氣質量優良的原因有哪些？
森林覆蓋率高，生態環境良好；經濟欠發達，工業化水平相對較低；
（2）衢州市空氣質量優良對衢州人民有什么意義？
有利于身體健康；有利于提高生活品質；有利于衢州經濟發展，增加人民收入。
（3）衢州市政府該如何保持這一優勢？
加大宣傳力度，提高人民環保意識；完善相應制度法規，依法保護環境；政府加強監督管理，嚴格執法；加強環境監測，公布監測結果，接受公眾監督。
在日常生活中，你能為保持衢州空氣質量優良做些什么？（2分）（言之有理，兩點即可）
（1）愛護花草，多種樹。
（2）少開私家車，多坐公交車，多走路。
（3）節約資源：節約用電，節約用水。
（4）節慶日減少煙花爆竹的燃放。
（5）減少垃圾等廢棄物的燃燒。
4、2011年11月中旬，國家環境保護部公布《環境空氣質量標準》征求意見稿，向全社會第二次征求意見。12月30日，環保部通過《環境空氣質量標準》，增設了PM2.5平均濃度限值和臭氧8小時平均濃度限值。2月29日，國務院發布新修訂的《環境空氣質量標準》。
（1）環保部是什么性質的國家機關？向全社會第二次征求意見和增設了PM2.5平均濃度限值分別保障了公民哪一項權利？
國家行政機關。批評建議權（監督權）、生命健康權
（2）如果你有意見，將通過哪些途徑表達？
直接給環保部寫信、打電話或發郵件；通過人大代表轉達；
（3）新修訂的《環境空氣質量標準》體現政府什么性質和工作宗旨？
性質：政府是人民意志的執行者，是為人民服務的機構；
工作宗旨：對人民負責，努力為人民服務。
（4）環境保護部就《環境空氣質量標準》向公眾征求意見說明了那些政治道理？有何意義？
中華人民共和國一切權力屬于人民；始終代表最廣大人民的根本利益；人民群眾依法行使建議權（監督權）;有利于政府決策的民主化、科學化，有利于維護人民群眾的根本利益。
5、2012年3月5日，PM2.5列入政府工作報告，溫家寶總理在政府工作報告中指出：“中國絕不靠犧牲生態環境和人民健康來換取經濟增長。”
問“中國絕不靠犧牲生態環境和人民健康來換取經濟增長。”體現了課本中哪些道理？（3分）（三點即可）
（1）維護公民的生命健康。
（2）走可持續發展之路。
（3）政府以人為本，執政為民的理念。
（4）協調好人口、環境與發展之間的關系。
閱讀材料，回答問題：
材料一：2012年2月29日國務院常務會議審定通過并發布實施新修訂的《環境空氣質量標準》同意把PM2.5監測指標納入新的標準內。
材料二: 杭州市疾控中心理化實驗室歷時三年多，做過名為《杭州市大氣細顆粒物中有毒物質研究》的專題調查。調查發現，工業排放、燃油機動車尾氣、道路及施工揚塵，是杭州PM2.5顆粒物的三大來源。
材料三: PM2.5的標準，主要是為了更有效地監測隨著工業化日益發達而出現的、在舊標準中被忽略的對人體有害的細小顆粒物。到2010年底為止，除美國和歐盟一些國家將PM2.5納入國標并進行強制性限制外，世界上大部分國家都還未開展對PM2.5的監測,而率先進行PM2.5監測的一些發達國家環境質量就有了一定程度的改善。
（1）根據材料一國家把PM2.5納入《環境空氣質量標準》，分別體現了我國的哪個基本國策和基本戰略？
（2）根據材料二，杭州要有效控制PM2.5的指標，可以采取哪些措施？
（3）據材料三發達國家率先公布PM2.5監測數據，并大力改善環境質量，對我們發展中國家有哪些啟示？
參考答案：
（1）保護環境 可持續發展戰略
（2）優化工業能源，使用清潔能源，減少污染物排放；對機動車進行有效限制，加強機動車檢驗；提倡坐公交車、騎自行車等；
規范工程施工等 （言之有理即可 答出三點得滿分）
（3）在推進現代化建設中，我們在保持經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出位置；認識到保護和改善環境也是保護和發展生產力；加快經濟建設，絕不能以破壞環境為代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。
2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列七
——規范社會主義市場秩序，維護消費者合法權益（地溝油、毒膠囊）
【背景材料】
1、醫學研究的成果顯示，長期攝入地溝油會對人體造成明顯傷害，如發育障礙、易患腸炎，并有肝、心和腎腫大以及脂肪肝等病變。而地溝油中的主要危害物之一黃曲霉素是一種強烈的致癌物質，其毒性是砒霜的100倍。
2、
河北一些企業，用生石灰處理皮革廢料，熬制成工業明膠，賣給紹興新昌一些企業制成藥用膠囊，最終流入藥品企業，進入患者腹中。由于皮革在工業加工時，要使用含鉻的鞣制劑，因此這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標。經檢測，修正藥業等9家藥廠13個批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標。針對此事件，2012年4月21日，衛生部要求毒膠囊企業所有膠囊藥停用， 藥用膠囊接受檢驗。
3、中國武林新四大高手：爛皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿奶，簡稱：東鞋、西毒、南地、北鈣
4、溫總理曾透過與網民交流互動向開發商“喊話”：你們身上也應該流著道德的血液溫總理的這一席話，“喊”出了人民的心聲，贏得眾人的一片掌聲，也令“道德血液”成熱門詞匯。
【考點掃描】消費者享有的權利 依法治國 依法自律 誠信 公民基本道德規范 社會責任 社會主義和諧社會 全面建設小康社會 社會主義精神文明建設 關愛生命 生命健康權 自我保護 公平正義……
【問題設置】
1、（1）制售“地溝油”“毒膠囊”行為侵犯了消費者的哪些權利？
安全權、知情權、公平交易權。
（2）請對生產質量不合格食品（或其他商品）的企業的行為作簡要評析。
企業生產質量不合格的食品（或其他商品），是一種違反消費者權益保護法等法律的違法行為；企業以不合格食品（或其他商品）冒充合格食品，不但違反了誠信原則，破壞了社會主義市場經濟秩序，而且侵犯了消費者的安全權、公平交易權、知悉權等，應受到法律的制裁和道德的譴責；企業必須按照產品質量法等法律中有關產品質量的各項規定，嚴格規范自己的行為，生產出質量合格的產品。
（3）制假售假有哪些危害？
侵犯了消費者的合法權益，侵犯了公民的生命健康權；損害其他合法生產者和經營者的合法權益，破壞了社會主義市場經濟秩序；敗壞社會風氣，產生信任危機，破壞了社會穩定。
（4）在全國嚴查地溝油、毒膠囊有什么意義？
這體現了黨和政府關注民生的思想和以人為本的執政理念；有利于維護社會主義市場經濟秩序，保障人民群眾的生命健康安全；有利于推動誠信社會的建設，加強社會主義思想道德建設等。
（5）如果你發現這些問題，你認為可通過哪些途徑行使監督權？
可利用書信、電子郵件、電話等向有關部門或人大代表反映；或通過廣播、電視、報刊等到媒體反映。
2．黨和政府高度重視對食品質量安全問題的相關責任人嚴肅查處，這說明了什么？
中國共產黨代表中國最廣大人民的根本利益。為人民服務是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則；我國憲法和法律保護公民的生命健康權利，傷害他人生命，將受到法律的嚴厲制裁；依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，政府只有依法行政，才能保證社會主義市場經濟的有序發展，切實維護公民的合法權益。
3．如何解決我國的食品質量安全問題？（國家、企業、消費者）
（1）企業和經營者：要提高素質, 樹立良好的信譽和形象，遵守職業道德，自覺保護消費者的合法權益，誠實守信，依法經營，贏得消費者信賴。
（2）消費者：要提高識別假冒偽劣產品的知識和能力，加強對法律知識的學習，要增強權利意識，依法保護自己的合法權益。
（3）國家：加強公民道德建設，提高公民的職業道德、社會責任感和法律意識，在全社會形成誠實守信的良好社會環境；建立健全法制，加大執法力度，加強監管；發揮人民群眾的監督作用，鼓勵和支持群眾舉報違法犯罪。
4．面對嚴峻的食品安全形勢，我們中學生可以做些什么？
通過合法渠道建議有關方面加快相關法律法規的立法進程，做到有法可依；積極宣傳有關食品衛生的相關法律法規，提高人們的自我保護意識和辨別能力；敢于同危害食品安全的行為作斗爭，積極檢舉違法行為，凈化我們的食品安全環境等。
5．請你為營造讓人民群眾買得放心、吃得安心、用得舒心的消費環境提出合理化建議。（提示從政府、企業、公民角度）
政府：加大制假售假力度，加強生產銷售的監督管理；
企業：生產者增強責任意識，依法規范自己的行為；
公民個人：大力宣傳相關知識，提高消費者鑒別能力等。
6．如果在你的周圍有人購買了有毒有害食品藥品，請你告訴他該怎么辦？
要勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的合法權益。可通過下列途徑來使問題得到公平、合理的解決：①與經營者協商和解；②請求消費者協會調解；③向有關行政部門申訴；④根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。
7．中國消費者協會將2012年國際消費者權益日中國年主題確定為“消費與安全”。如果你所在的學校準備圍繞主題組織開展一次調查宣傳活動，請你完成下列問題：
（1）介紹開展該活動可以采取的調查方式。如：網絡調查；走訪調查；問卷調查等。
（2）請你為該活動設計至少三個調查問題。
同學們，你好！非常感謝你能參與此次調查。對于地溝油回流餐桌的問題，它關系我們的健康與權益。為了了解社會大眾對地溝油的認識與態度，特進行此次問卷調查。我們的研究需要你們的大力支持。歡迎參與調查！
如：1、你對地溝油的態度是？
A 完全遠離 B 盡量不吃 C 無所謂 D應與黑心商家斗爭
請根據所學調查知識，續寫一題。
2、你覺得出去吃的食品中是否含有地溝油？
A 哪里都是 B 只有街邊小吃才有 C 很少見
3、你知道地溝油是什么做的？
A 餐廚垃圾提煉 B 多種低價油的混合 C 下水道過濾
D 以上三種都是 E 不清楚
4、你覺得你和地溝油的接觸程度是怎樣的？
A 不確定 B 偶爾接觸 C 經常接觸 D 沒接觸
（3）請就如何構建和諧消費環境提出自己的合理化建議。
國家要逐步完善相關法律，為建立和諧消費環境提供法律保障；國家要嚴厲打擊破壞消費環境的違法犯罪行為；生產者、經營者和銷售者要依法規范自己的行為，切實維護消費者的合法權益；消費者要增強法律意識，為營造消費和諧環境。
8.如何讓商人的血液中盈蕩著“道德血液”？
答：①要堅持依法治國，加強立法、執法，依法打擊不法商人。②要對商人加強法制意識和道德意識教育，做到誠信經商、合法經商。③要充分發揮群眾和新聞媒體的監督作用，積極揭露昧良心的商人。
9．從“毒奶粉”到“地溝油、毒膠囊”，說明了什么？
答：①說明了我國部分食品、藥品存在重大安全隱患，嚴重影響了人民群眾的生命健康；②人們的誠信意識、社會責任感（或思想道德水平）有待提高。
10．“黑作坊”、“黑工廠”、“黑市場”、“黑窩點”等行為有哪些危害？
答：①侵犯了消費者的合法權益，侵犯了公民的生命健康權；②損害其他合法生產和經營者的合法權益，擾亂社會主義市場經濟秩序；③敗壞社會風氣，產生信任危機，破壞了社會穩定，不利于構建和諧社會。
11．我們消費者在商品交易過程中和商品交易之后分別應怎樣做？
答: ①在交易過程中，我們要充分運用自己的消費知識和法律知識，保持應有的警惕，盡量不給不法經營者以可乘之機，防止侵權行為的發生。②交易后，如有侵權行為發生，我們則應勇敢地用法律武器維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形，受到懲治。
12．你認為怎樣才能恢復消費者的消費信心?
答:①完善消費領域的法律法規。②堅決依法嚴懲消費領域的違法行為，切實維護消費者的合法權益。③生產者和經營者誠信守法。④消費者要積極與違法行為做斗爭，凈化消費環境。
【材料補充】
德國每桶泔水有身份證：
從產出、回收到利用都嚴格記錄在案。任何一個環節出問題，很快就能查明。
日本高價回收當燃料：
日本政府高價回收地溝油，回收來的廢油中立刻加入蓖麻油以防重新被食用，同時對食品衛生非常苛刻的社會輿論監督
英國專設廢油垃圾桶
居民將廢油倒入政府免費發放的容器中；再由政府認可的公司負責收集；最終將這些油加工成可利用的生物柴油等產品。無論數量多少，都不允許將餐廚廢油、油脂和脂肪倒入水槽，否則將被處以高額罰款。
地溝油可生產生物柴油
　　“地溝油”回流餐桌是一件令人傷透腦筋的事情，最好的解決辦法就是進行循環利用，變廢為寶。福建卓越新能源發展有限公司找到了一條新途徑，他們利用自主研發的技術和設備從廢棄的動植物油中成功提煉出了生物柴油，并在國內率先實現了產業化。
經過對地溝油特性的研究，技術人員在模糊數學與生物化學指導下，開發出零能耗、零污染的綠色隔油池垃圾處理裝置。

2011年4月20日，警方破獲了一起涉及重慶、貴州、四川、云南等多省的特大“地溝油”案件。在重慶鬧市區的一家店鋪中，赫然聳立著兩個巨大的儲油罐，其連接的管道秘密通向相隔不遠的糧油店，將“地溝油”銷往各地，形成了一個特大“地溝油”產銷網絡。“地溝油”最終流向餐桌。　
“4·20”地溝油專案啟動以來，截至11月18日，重慶共破獲刑事案件76起，抓獲涉案人員84人。查封6個制售“地溝油”的“黑工廠”，查封11個銷售“地溝油”的糧油經營部。現已查實涉案“地溝油”2000余噸，案值1700余萬元。
1、請從公民道德建設和法律角度分析左邊這幅漫畫。
答：道德角度：漫畫反映了我國部分公民思想道德素質缺失，違背了誠信的原則，沒有履行應盡的社會責任和缺乏正義感。
法律角度：他們是一種違法行為，侵害了公民的生命健康權，違反了《消費者權益保護法》，侵犯了消費者合法權益。
2、地溝油可生產生物柴油的做法給我們解決資源問題有何啟示？
答：開源是解決資源問題的重要措施之一。加強廢棄物的回收利用，運用科學技術，擴大資源二次利用的廣度和深度，大力發展“廢棄物資源化”這一新興產業。因此要加強科技，注重科技創新。
2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列八
——《阿拉伯之春》專題復習
材料一：
阿拉伯國家聯盟共22個，主要分布在西亞、北非地區，包括巴勒斯坦、約旦、敘利亞、黎巴嫩、沙特阿拉伯、伊拉克、也門、科威特、阿聯酋、卡阿拉伯國家版圖、塔爾、巴林、阿曼等12個西亞國家。阿爾及利亞、摩洛哥、突尼斯、利比亞、蘇丹、埃及等7個北非國家，非洲東部的吉布提和索馬里以及印度洋的西部島國科摩羅。
總面積：1426萬平方公里，約占世界總面積的9.5%。
人口：約3.39億，約占世界總人口的5%，其中埃及人口最多8171萬，吉布提人口最少51萬
民族：主要為阿拉伯民族，另有庫爾德、伯伯爾、土庫曼、努比亞等。
語言：通用阿拉伯語。
宗教：伊斯蘭教是阿拉伯國家的國教，阿拉伯國家均為伊斯蘭會議組織成員國。
材料二：
阿拉伯國家的歷史：
公元前8世紀，阿拉伯半島南部就出現了早期的阿拉伯國家。7世紀穆罕默德創立伊斯蘭教，統一了阿拉伯半島，隨后阿拉伯統治者建立了橫跨亞、非、歐三大洲的阿拉伯帝國。
17世紀起，阿拉伯世界逐漸淪為西方資本主義列強的殖民地和半殖民地。第一次世界大戰后，奧斯曼帝國瓦解，埃及、沙特、伊拉克、阿曼等少數國家獲得了形式上的獨立。二戰后，阿拉伯國家民族解放運動興起，阿拉伯國家相繼取得民族獨立。1988年，巴勒斯坦宣布建國，定都耶路撒冷，成為最后一個建國的阿拉伯國家。
阿拉伯國家的政治：
阿拉伯國家政治體制各異，現有7個君主制國家：其中沙特阿拉伯和阿曼實行君主專制，約旦、科威特、巴林、卡塔爾和摩洛哥實行君立憲制。其余15個阿拉伯國家實行共和制。
阿拉伯國家的經濟：
阿拉伯國家均屬于發展中國家，工業化發展較慢，經濟結構普通比較單一，石油、天然氣、旅游業以及農牧業，是主要經濟支柱。
近年來，阿拉伯國家普遍加大了經濟結構調整的力度，積極推動私有化，鼓勵吸引外資，加之受惠于高油價，經濟增長加速。
材料三：
阿拉伯國家最新相關信息：
海灣阿拉伯合作委員會（海合會）6個成員國，沙特、科威特、卡塔爾、巴林、阿曼、阿聯酋的外長13日在沙特首都利雅得舉行會晤，討論創建歐洲“模式”的海灣聯盟。創建海灣聯盟意在超越目前的經濟共同體概念，將海合會打造成類似聯邦國家的區域聯盟（國際）。
正在黎巴嫩訪問的突尼斯總理哈馬迪?杰巴利10日在貝魯特呼吁阿拉伯國家加快實現經濟一體化。杰巴利指出，突尼斯采取了一項全面的經濟和社會發展計劃，該計劃在現階段將依靠所有合作伙伴，特別是地區金融機構和阿拉伯投資商們鼎力相助。
黎巴嫩總理米卡題10日在貝魯特呼吁阿拉伯國家采取措施，避免阿拉伯地區局勢動蕩影響經濟發展。
米卡題在第20屆阿拉伯經濟論壇會議開幕式上發表講話說：一年多來，阿拉伯地區發生了巨大變革，目前正處在十字路口，阿拉伯國家應當有勇氣去避免戰亂。因為動亂產生的不良后果或許將持續多年。這些問題只能通過教育和增加新的就業機會去解決。他強調 “我們的目標是發展阿拉伯社會，使其遠離極端”。
阿盟秘書長稱歡迎中國到阿拉伯投資，實現互利共贏。
材料四：
5月14日，在約旦河西岸城市，拉姆安拉市中心廣場巴勒斯坦人舉行燭光游行紀念“災難日”。并慶祝巴囚犯與以色列監獄達成協議結束絕食。今年5月15日是巴勒斯坦第64個“災難日”。1948年5月14日，以色列宣布建國。次日，阿拉伯國家同以色列爆發了第一次戰爭。大批巴勒斯坦人為躲避戰爭逃往其他國家淪為難民。后來巴勒斯坦人將5月15日作為民族“災難日”。紀念當年的戰爭和民族的厄運。
材料五：
阿拉伯國家與中國的關系：
阿拉伯國家在臺灣問題上堅持一個中國原則，在涉及人權，西藏、北京奧運會等問題上給予我國重大支持。近年來，阿拉伯國家聯盟首腦會議及外長理事會，連續通過加強對華關系的決議。我國始終堅定不移地支持巴勒斯坦和阿拉伯人民恢復合法民族權益的正義事業。在地區熱點問題上采取公正平衡立場，受到阿拉伯國家歡迎。中阿在一些重大國際與地區問題上保持良好的協調與配合，我國與阿拉伯國家在安理會改革、氣候變化、反恐、多哈回合談判等問題上立場相近。
根據材料相關設問：
阿拉伯地區的地理位置有著怎樣的優越性？阿拉伯國家的特點是什么？（回答2—3點即可）
從材料二可以看出阿拉伯地區主要信仰何種宗教？它的創始人是誰？他創造宗教曾歷經艱辛，在此過程中他說了一句話表達了他的堅定信念，這句話是什么？
從材料五可以看出中國與阿拉伯國家有著怎樣的關系？從中可以看出中國在處理國際關系中所持的原則和立場是什么？
根據材料三可以看出阿拉伯國家處于怎樣的發展階段?它們最大的愿望是什么？這一愿望對世界局勢的發展將產生怎樣的影響？、
假如你想到阿拉伯地區某一國家去旅游，那么你最想去的是哪一國家？請說說你的理由？（1—3點即可）

附參考答案
阿拉伯國家處于亞、非、歐三大洲聯系的中心，屬于五海三洲之地。是印度洋出大西洋的門戶，地理位置十分重要。（1）盛產石油（2）大多處于沙漠地區（3）普遍信仰伊斯蘭教
伊斯蘭教、穆罕默德，尋找真理哪怕遠在中國。
友好合作，互助共贏的關系。中國堅持獨立自主的和平外交政策。愿意在和平共處，互相尊重的基礎上，同世界上一切愛好和平的國家建立和發展友好合作關系。中國愿意堅定的與發展中國家站在一起，共同建設持久和平的和諧世界。
發展中國家，（生產力發展水平還比較低）最大的愿望是希望地區的和平與安寧。有助于促進人類的和平與穩定，推動社會文明進程，促進人類社會不斷進步。
埃及，因為它是世界四大文明古國之一，那里有金字塔、獅身人面像等古老建筑，通過親眼所見，充分感受人類文明的博大精深，同時，也感受到世界文化的多樣性，并從中得到許多有益的啟迪。
2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列九
——《中國兒童發展綱要》與我市學校社團建設
背景材料：
近年來，我市全面推進學校社團建設，基本實現了社團建設規范化、活動常態化和內涵多元化。截止目前，全市各中小學共成立體育、文學、書法、舞蹈等學生社團200多個，聘有社團指導老師500多人。
1.請你為學校的書法社團和舞蹈社團分別構思一個名稱。（中華書道，舞動青春）
2.除了材料中所出現的學生社團，請為你所在的學校再籌建三個學生社團。（繪畫、聲樂、剪紙、環保、科技、綜合實踐等。）
3.選擇你所籌建的一個社團，談談你的構想。（環保社團。構想：利用校園廣播宣傳環保知識，提高同學們的環保意識；在日常生活中積極參與環保活動，如不使用一次性筷子，主動撿拾校園內的垃圾等；組織校園環境小分隊，加強對學校環境衛生的檢查和監督；建議學校評選“環保小天使”和“環保優秀班集體”等。）
4.我市加強學校社團建設的意義。（促進學生的個性發展，提高學生的綜合素質；促進校園文化建設，創建特色學校；提升我市的學校教育內涵。）
5.請你為學校社團建設工作提幾條合理化建議。（注重宣傳，創設氛圍；確保社團活動的場地、時間和經費；聘請專業教師或社會各界有專長人士加盟社團，進行指導。）
背景材料：
材料一：未來十年，兒童發展面臨前所未有的機遇。依照《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規，遵循聯合國《兒童權利公約》的宗旨，國務院制定了《中國兒童發展綱要(2011—2020年)》，從健康、教育、福利及社會環境等方面詳細規定了未來十年促進中國兒童發展、保障兒童合法權益的目標和策略措施。
材料二：為全面貫徹執行《中國兒童發展綱要》，全面推進素質教育，衢州市將跳繩、丟沙包、皮筋舞等活動融入“陽光體育”中，確保百分之百的學校開展活動，百分之百的學生參與活動。
材料三：據《2010年兒童網民規模及上網行為調查報告》數據，有51.2%約8,958.2萬名5歲——15歲兒童使用互聯網，10歲以下網民總數大約在300萬人左右，兒童互聯網滲透率達到51%。
1.材料一體現了我國的什么治國方略以及對未成年人保護的哪道防線？（依法治國，社會保護）
2.“未來十年”，我國經濟和社會發展要實現怎樣的奮斗目標？（全面建設小康社會）
3.你認為此綱要有助于保障兒童的哪些權利？（舉三例）。任選其中的一項權利，結合你校的有關做法，談談你怎樣行使和維護這項權利。
——生命健康權、環境權、受教育權、社會保障權、發展權等。
選擇生命健康權。
學校做法：開展“大課間”活動；組織籃球、乒乓球、拔河等體育類比賽；開展校園安全知識講座；聘請派出所人員進行法制講座；開展校園消防及防震安全演練等。
我的責任：①珍愛生命，對自己的身心健康負責。在困難和災難面前，要勇敢，不放棄生的希望。②增強防范意識，如積極參加體育鍛煉，患病時及時醫治等。③當自身的生命健康權受到非法侵害時，要敢于并善于斗爭，要積極尋求法律保護。④不去傷害他人的生命與健康。
4.當前，兒童發展及權利保護仍然面臨著諸多問題與挑戰，請列舉三例。
——如：允許未成年人進入營業性網吧等不適宜未成年人進入的場所；招收童工；兒童食品、玩具、用具和游戲設施有害于兒童的安全和健康；綠領巾、紅校服事件；農村大量的留守兒童；城市中的流浪乞討兒童；城鄉區域間兒童發展不平衡；歧視女童；；虐待、遺棄殘疾兒童；校車安全問題等。
5.從學生、學校、國家和法律的角度闡述衢州市開展“陽光體育”運動的意義。
學生：培養體育鍛煉的習慣，有效提高自己的身體素質。
學校：促進學校形成良好的體育鍛煉氛圍。
國家：有利于素質教育的推行。
法律：有助于《未成年人保護法》中有關學校保護的履行。
6.面對我國龐大的兒童網民規模，為保障其合法權利，促進其身心健康發展，你認為兒童本身、家庭、學校、國家和社會應怎么做？
兒童：加強自我保護意識，不瀏覽不良網站，控制上網時間。
家庭：引導和教育孩子健康上網，加強監管。
學校：教育學生文明上網，防止學生沉迷網絡。
國家：推行綠色上網軟件，加強對網絡不良信息的打擊和治理，凈化互聯網環境；加強對互聯網上網服務營業場所的管理，加大對 “黑網吧”的打擊力度。
社會：發揮輿論監督作用。
7.《中國兒童發展綱要(2011-2020年)》指出，對涉嫌違法犯罪的兒童，貫徹 、 、
的方針，堅持 、 的原則，依法從輕、減輕或者免除對違法犯罪兒童的處罰。堅持未滿16周歲兒童犯罪案件一律不公開審理、16周歲以上兒童犯罪案件一般不公開審理的原則。這體現了對未成年人的 保護。
8.貫徹和落實《中國兒童發展綱要》具有深遠的意義。請你從個人、國家、社會等角度說明。
個人：有利于促進兒童的健康發展，維護兒童的合法權益。
國家：有利于提高中華民族素質，建設人力資源強國，促進國家經濟發展。
社會：有利于營造兒童健康成長的社會環境，推動社會文明的進步。
9.制定和實施《中國兒童發展綱要》體現了思想品德教材中的哪些觀點？
我國政府的執政理念是以人為本，執政為民；依法治國是我國的基本治國方略；中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益；對人民負責，努力為人民服務是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準則；尊重和保障未成年人的合法權益；對弱勢群體的尊重和保護等。
2012年中考社會思品時政熱點專題復習系列十
——弘揚道德楷模精神，培育良好道德風尚
（雷鋒精神與最美教師等）
【熱點材料】
1. 今年是雷鋒同志犧牲50周年，是毛澤東 “向雷鋒同志學習” 題詞發表49周年。大家追憶雷鋒故事，交流學習雷鋒的心得體會，并倡議全社會繼承和發揚雷鋒精神。
雷鋒（1940年～1962年）同志是偉大的共產主義戰士。湖南長沙（望城）人。1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。偉大領袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，因此把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。
2.2012年2月28日至29日，中宣部在京舉行第九屆中國公民道德論壇。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山出席論壇并講話，強調要認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，在全社會深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，煥發人們建設文明風尚的巨大熱情，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。2012年3月1日中宣部、中央文明辦部署“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務” 工作。
3.2012年2月28日教育部公布的教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案，根據方案，全國青少年學生要廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動；要組織開展以學雷鋒為主要內容的志愿服務；組織中小學生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環境、愛糧節水等活動。在中小學廣泛開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐。支持鼓勵師生創作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學作品，組織開展學雷鋒網上系列活動，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動漫等網上作品展評活動，不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力。根據教育部的統一部署 ，全國中小學生學雷鋒“六個一”活動3月5日全面啟動 。
4.新時期活雷鋒郭明義
2012年3月2日中央精神文明建設指導委員會授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號 。2010感動中國人物：1958年12月生，遼寧鞍山人，頒獎辭：他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡；越簡單，越彰顯簡單的偉大。
5. 最美衢州人
三衢大地“最美”不斷，感動衢州、感動全國：自2011年涌現的衢州市常山為救一名落水兒童，獻出了自己生命的 “最美爺爺” 65歲的詹祖億、衢江第四小學挽救一家三口生命的 “最美教師”陳霞等三位老師，到2012年3月11日奮不顧身跳入河中挽救了一名跳河女子生命的衢江籍在杭讀大四的“最美大學生”徐建龍。2012年3月衢州市委市政府全面部署“做最美衢州人—我們的價值觀”大討論。
6. 吳菊萍：托舉生命的最美媽媽
2012感動中國十大人物吳菊萍。去年年7月2日中午，2歲杭州女孩從10樓不慎墜下。剛好在樓下的吳菊萍看到后，她毅然張開雙臂，接住了這個她并不認識的陌生女孩。吳菊萍被人們親切地稱為“最美的媽媽”。
7.2011感動中國人物：
2012年2月3日晚，CCTV感動中國2011年度人物揭曉，分別是
1.朱光亞：中國兩彈元勛、 863計劃領導人
2.吳孟超：妙手仁心 讓中國肝膽外科站到世界最前
3.楊善洲：人民好書記一生奉獻 兩袖清風清廉履職
4.阿里木：烤羊肉串的慈善家 資助了上百名貧困生
5.胡忠、謝曉君夫婦：堅守在雪域高原上的支教者
6.張平宜：跨越海峽的愛心 讓麻風村兒童受到教育
7.孟佩杰：照顧養母12年 為養母洗漱梳頭換洗尿布
8.吳菊萍：奮不顧身 用雙手接住從十樓墜樓的孩子（
9.劉偉：無臂鋼琴師 讓全世界見證中國男孩的奇跡
10.劉金國：公安部高官兩袖清風 一塵不染一心為公
8.小悅悅事件：
2011年10月13日下午5：25左右。廣東佛山黃岐廣佛五金城，兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，肇事車輛逃逸，18位路人無人相救……最后，一位撿垃圾的阿婆陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。
【熱點透視】
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。社會主義核心價值體系是興國之魂，雷鋒精神是社會主義核心價值體系長期培育的結晶。助人為樂精神是雷鋒精神的重要內容。感動中國是一種道德的力量。我們向這些“感動年度人物”學習，為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么？小悅悅事件又讓我們反思，這是對全國人民進行思想道德教育的契機。
【考點鏈接】
1.學會換位思考，與人為善
2.理解人的生命都是有價值的，學會尊重與珍愛生命，實現生命價值
3、知道我國公民的基本道德規范。
4.理解法律對公民生命健康權的保護
5.學會自覺履行公民義務
6.知道社會主義精神文明建設的內容及其重要性
7.了解中華民族的傳統美德，弘揚和培育民族精神
8.了解社會主義和諧社會建設的具體內容及其重要性
9. 認識當代青年的社會責任，自覺承擔當代青年的社會責任，做一個負責人的公民
10.理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感。
11.理解法律對未成年人的特殊保護的基本內容
【熱點題眼】
1．雷鋒精神的內容（是什么？提示：對祖國、對人民、對工作、自己等…）
①熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；②服務人民、助人為樂的奉獻精神；③干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業精神；④銳意進取、自強不息的創新精神；⑤謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起；⑥艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神等。雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒精神是民族精神的集中體現。雷鋒精神屬于社會主義精神文明建設中的思想道德建設。是發展先進文化建設的重要內容和中心環節。學雷鋒活動是精神文明創建活動的載體，是加強社會主義先進文化建設的有效形式。
2．全國掀起的學雷鋒活動屬于哪一文明建設的哪方面的內容？
（1） 精神文明建設；思想道德建設。
3.雷鋒身上有哪些優秀品質值得我們學習？
①熱心公益，服務社會的奉獻意識；②愛崗敬業的基本道德規范，助人為樂的傳統美德；③關愛他人的生命與健康；④服務人民、無私奉獻的優秀品質；⑤關愛他人、奉獻社會的強烈責任感；⑥自強不息、頑強拼搏的崇高精神；⑦艱苦奮斗的精神等。
4．學雷鋒活動對構建和諧社會有何重要意義？
有利于提高人民群眾的思想道德素質，為構建和諧社會提供精神動力和思想保證。
5．“向雷鋒同志學習”對弘揚良好社會道德風尚有什么作用？
（1）有利于弘揚社會正氣，維護公平正義。有利于形成“公平正義”、“誠信友愛”、“安定有序”的社會主義和諧社會。
（2）有利于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質，弘揚良好社會道德風尚。
（3）有利于傳承中華民族的傳統美德，弘揚與培育以愛國主義為核心的中華民族精神和以改革創新為核心的時代精神，培養公民的社會責任感。
6．為什么我國當前要大力弘揚雷鋒精神 ？
A、雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，民族精神是民族文化的精髓，是一個民族生存和發展的精神支撐。
　　弘揚雷鋒精神有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，促進社會主義核心價值體系建設。弘揚雷鋒精神是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。
B、當前我國部分公民道德滑坡，不利于社會主義精神文明建設和和諧社會的建設。
　　弘揚雷鋒精神有利于傳承中華民族的傳統美德，在全社會營造良好道德風尚；有利于加強思想道德建設，提高全民族的思想道德素質，有利于加強社會主義精神文明建設，推動先進文化的大發展與大繁榮。弘揚雷鋒精神有利于弘揚社會正氣，培養公民的社會責任感，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、實踐者。
C、有利于為全面建設小康社會提供強大的精神動力和思想保證。有利于激勵人們進行社會主義現代化建設，構建和諧社會、全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興。
7．“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”啟示我們應該看待生命價值？
（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。
（2）一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的。
（3）生命不在長短，要延伸生命價值。
8．教育部門和各級各類學校要將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系對學生的成長有什么好處？
（1）有利于學生的全面發展，提高綜合素質；（2）有利于提高思想道德水平和境界，弘揚良好社會道德風尚。（3）有利于傳承中華民族的傳統美德，弘揚與培育以愛國主義為核心的中華民族精神和以改革創新為核心的時代精神。（4）有利于樹立“熱心公益，服務社會”的奉獻意識。（5）樹立與人為善道德品質 。
9．從社會責任角度談談學習“雷鋒傳人”郭明義（大力弘揚雷鋒精神）有怎樣的現實意義？
（1）郭明義在做好自己本職工作的同時，胸懷天下，承擔起關愛社會的責任。
（2）郭明義既承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；有利于增強公民的社會責任感，營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍，養成親社會行為，樹立為人民服務的奉獻精神。在學雷鋒做好人好事的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，在奉獻中實現自身的價值。
10.大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德有哪些重要意義?
①有利于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質；②有利于弘揚中華民族的傳統美德，培養公民的社會責任感，形成良好的社會風氣；③有助于弘揚社會正氣，維護公平正義；④有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神；⑤有助于全民族樹立社會主義榮辱觀，弘揚助人為樂的幸福觀，引導人們正確認識幸福、追求幸福，通過奉獻和付出，通過愛心和善舉，在幫助他人、溫暖他人中找到真正的快樂、獲得人生的美滿，構建和諧社會。
11.現代社會有許多人認為像雷鋒傳人郭明義那樣做好人好事是“傻子！” “雷鋒精神已過時、沒啥意義！”請你用所學知識發表看法。
這些說法是錯誤的，因為：
①生命的意義不在于長短，而在于內涵。生命的價值在于對社會、對他人的貢獻。學雷鋒做好人好事能實現人生的意義，體會生命的價值，延伸和創造自己生命的價值；
②我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在學雷鋒做好人好事的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
③我們大力宣傳雷鋒同志的感人事跡和崇高精神，有利于激勵更多的人愛崗敬業、助人為樂，有利于弘揚中華民族的傳統美德，培養公民的社會責任感。弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，提高全民族的思想道德素質，有利于弘揚社會正氣，維護公平正義。有利于倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升社會道德水平，對于建設社會主義精神文明、建設社會主義和諧社會有重要意義。
12、我們青少年應如何以實際行動大力弘揚雷鋒精神？
①以雷鋒為榜樣，樹立遠大理想和堅定的價值觀，自覺踐行公民基本道德規范，培養高度的社會責任感，自覺承擔責任。
②把個人成長與祖國命運緊密結合起來，努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。
③增強社會責任感，樹立為人民服務的意識，積極參加社會公益活動，從日常小事做起，服務社會。
④ 大力弘揚文明新風，做傳統美德的傳承者、實踐者
13．奮不顧身 用雙手接住從十樓墜樓的孩子，吳菊萍被網友稱為“最美媽媽”。請你從心理健康、傳統美德、公平正義、社會責任角度分析她被評“最美”的理由。
（1）肯定他人的價值，尊重他人的生命，當他人生命遇到困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手；
（2）弘揚了奮不顧身、見義勇為的傳統美德；
（3）自覺維護正義，做有正義感的人；
（4）胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
14．“最美媽媽”吳菊萍承擔社會什么責任？承擔這一社會責任對自己、他人和社會分別有什么意義？
承擔起關愛社會的責任；意義：既承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
15．“最美媽媽”吳菊萍維護孩子什么人身權利？該人身權利有什么作用？
生命健康權；公民最根本的、首要的人身權利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。
16．清廉履職、忘我工作40年和義務植樹造林22個春秋分別反映了楊善洲具有怎樣的奉獻精神？
敬業樂群、公而忘私的奉獻精神和不言代價與回報的奉獻精神。
17．結合吳孟超的人物介紹，談談在他的身上哪些精神力量感動著中國？
（1）愛國主義為核心的民族精神；（2）改革創新為核心的時代精神；（3）不言代價與回報的奉獻精神等。
18．劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂；12歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。告訴我們哪些道理和啟示？
（1）人的生命都是有價值的，學會珍愛和尊重生命；
（2）正確認識自我，發掘自我潛能。
19．向先進人物學習，我們青少年應該怎么做？
（1）思想品德方面：樹立正確的理想信念增強社會責任感，擔負起時代賦予的崇高使命。
（2）心理品質方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質和健康的人格。
（3）遵紀守法方面：認真學習法律法規，提高法制觀念，維護法律尊嚴。
（4）學習知識方面：刻苦學習，努力創新，掌握現代化建設需要的專業技能，為建設和諧社會貢獻力量。
20．“感動中國人物”的先進事跡給我們哪些啟示？
樹立崇高的理想，培養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，要自覺承擔責任、服務社會；要珍愛生命；讓有限的生命煥發光彩；
面對小悅悅事件：
21． 如果你路過此地，你會做出怎樣的選擇？
（1）及時救助：扶她到路旁； （2）守護她身旁， 喊人救助；
（2）記住肇事車牌及時撥打122報警；（4）及時撥打120救助
18．從心理健康和法律教育角度分析阿婆陳賢妹這樣做的理由。
（1）心理健康：人的生命都是有價值的；肯定他人的價值，尊重他人的生命，當他人生命遇到困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。
（2）法律教育：生命健康權是公民最根本的、首要的人身權利，是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎；我們關愛他人的生命與健康。
22．從未成年人保護法角度分析阿婆陳賢妹這樣做的理由。
（1）自覺履行社會保護的責任，保護保護身體健康；
23．從文化建設和社會責任角度分析阿婆陳賢妹行動的意義。
（1）提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚；
（2）有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；
（3）承擔著社會責任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。
24．從心理健康和法律教育角

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