資源簡介 《物態變化》知識復習提綱 一、溫度 定義:溫度表示物體的冷熱程度。 單位:國際單位制中采用熱力學溫度。 常用單位是攝氏度(℃)規定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度 換算關系T=t+273K 測量──溫度計(常用液體溫度計) ?、贉囟扔嫎嬙欤合掠胁A?,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內有粗細均勻的細玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 ②溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。 ?、鄯诸惣氨容^: 分類 實驗用溫度計 寒暑表 體溫計用途 測物體溫度 測室溫 測體溫量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃分度值 1℃ 1℃ 0.1℃所 用液 體 水 銀煤油(紅) 酒精(紅) 水銀特殊構造 玻璃泡上方有縮口使用方法 使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數 使用前甩可離開人體讀數 ④常用溫度計的使用方法: 使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值,以便準確讀數。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數穩定后再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。 練習:◇溫度計的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相同時,體積變化大,上面的玻璃管做細的目的是:液體體積變化相同時液柱變化大,兩項措施的共同目的是:讀數準確。 二、物態變化 填物態變化的名稱及吸熱放熱情況: 1.熔化和凝固 ①熔化: 定義:物體從固態變成液態叫熔化。 晶體物質:海波、冰、石英水晶。 非晶體物質:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟、食鹽、明礬、奈、各種金屬。 熔化圖象: 熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變。 熔化特點:吸熱,先變軟變稀,最后變為液態溫度不斷上升。 熔點:晶體熔化時的溫度。 熔化的條件:⑴達到熔點。⑵繼續吸熱。 凝固: 定義:物質從液態變成固態叫凝固。 凝固圖象: 凝固特點:固液共存,放熱,溫度不變。 凝固特點:放熱,逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體,溫度不斷降低。 凝固點:晶體熔化時的溫度。 同種物質的熔點凝固點相同。 凝固的條件:⑴到凝固點。⑵繼續放熱。 2.汽化和液化: ?、倨?br/> 定義:物質從液態變為氣態叫汽化。 定義:液體在任何溫度下都能發生的,并且只在液體表面發生的汽化現象叫蒸發。 影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積;⑶液體表面空氣的流動。 作用:蒸發 吸 熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。 定義:在一定溫度下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。 ?、诜悬c 沸點:液體沸騰時的溫度。 沸騰條件:⑴達到沸點。⑵繼續吸熱。 沸點與氣壓的關系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。 ?、垡夯憾x:物質從氣態變為液態叫液化。 方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。 好處:體積縮小便于運輸。 作用:液化放熱 3.升華和凝華: ?、偕A 定義:物質從固態直接變成氣態的過程,吸熱,易升華的物質有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。 ?、谀A 定義:物質從氣態直接變成固態的過程,放熱 練習:☆要使洗過的衣服盡快干,請寫出四種有效的方法。 ⑴將衣服展開,增大與空氣的接觸面積;⑵將衣服掛在通風處;⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處;⑷將衣服脫水(擰干、甩干)。 ☆解釋“霜前冷雪后寒”? 霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。 雪后寒:化雪是熔化過程,吸熱所以“雪后寒”。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫