資源簡介

一、聽力理解（共三節(jié)，滿分15分）
第一節(jié)：（共8小題；每小題1分，滿分8分）
聽下面8段對話，每段對話后有1個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話你將聽兩遍。
1. What time is it now
A. 9:50. B. 10:00. C. 10:10.
2. What sport does the woman like best
A. Golf. B. Swimming. C. Tennis.
3. Where are the two speakers
A. In a bookstore. B. In a library. C. In a school.
4. What does the man mean
A. Jane is on her way home.
B. Jane is looking for a summer job.
C. Jane is eager to go home for vacation.
5. Why is the woman’s father going to retire
A. He is old. B. He is in poor health. C. H doesn’t like his job.
6. What is the man doing
A. He is making an apology.
B. He is inviting her to dinner.
C. He is asking for advice.
7. Where is the man going to plant the tree
A. By the front door.
B. At the back of the garage.
C. At the end of the garden.
8. What’s the relationship between the man and the woman
第二節(jié)：（共2小題；每小題1分，滿分2分）
聽下面2段對話，每段對話后有2或3個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段對話你將聽兩遍。
聽第9段材料，回答第9至10題。
9. Where is the mother
A. In the kitchen. B. In the garden C. In the living room.
10. Why is the mother crying
A. She is unhappy. B. She has cut her finger. C. She is cutting up onions.
二、單項選擇(共15小題; 每題1分, 共15分)
11. ---Have you seen ________ toothpaste
---Isn’t it on ________ sink
A. the; a B. /; the C. the; the D. /; a
12. ---Has Ingid handed in her paper yet
---I’m not sure. She _______ on it last week.
A. was working B. has worked C. worked D. had worked
13. It was the first time that I _______ visitors since I’d moved to London.
A. had had B. have had C. have D. had
14. Jenny hopes that Mr. Smith will suggest a good way to have her written English ________.
A. improved B. improving C. to improve D. improve
15. We can’t wait. We have to_______ the direction and the distance before we take action.
A. make out B. pick out C. think out D. turn out.
16. We wouldn’t go abroad for our vacation _______ we could afford it.
A. as if B. so that C. in case D. even though
17. If you say that someone is ________ for a shock or a surprise you mean that they are going to experience it.
A. out B. in C. at D. on
18. They spent the afternoon _________ in the street, not knowing what to do.
A. putting on B. blocking out C. holding out D. fooling around
19. The man didn’t admit _________ anything at the store, when he was questioned by the police.
A. to steal B. having stolen C. to have stolen D. having been stolen
20. It is in England ________ the Olympic Games will be held.
A. when B. while C. which D. that
21. She said the contest ________ by the Students’ Union the next Friday.
A. will be held B. would be holding
C. would be held D. was holding
22. What a pity! If I had known Tom earlier, I ________ him to the party.
A. had invited B. would invite C. invited D. would have invited
23. ---Who ______ it be that hasn’t handed it in yesterday.
---It _______ be Bob. He handed it in yesterday.
A. can; mustn’t B. must; can C. can; can’t D. may; mustn’t
24. I ________ like boiled water, but now I love it.
A. would B. used to C. wouldn’t D. didn’t use to
25. It was difficult being in a foreign country, ________ if you don’t speak the language.
A. extremely B. naturally C. basically D. especially
三、完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從各題A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳答案。
I was reading a notice at the entrance to my college dormitory, when a girl came up to me and said, “Do you _26_ a quarter I’m one short of putting my laundry(剛洗好的衣物) in the dryer(烘干機). ”
I _27_ to think about it for a few seconds and considered whether I’d be _28_ to give a quarter away. I found myself _29_ her, thinking about why she didn’t _30_ four quarters down from her room with her, as if she had _31_ to be one short so she could ask someone else for it. (Later I knew _32_ that was not the case.)
But I didn’t have any reason to _33_her. Then I responded, “Yeah, I think I have the only one,” though fully _34_ that I had three. “Here you go,” I said with a smile. “Thanks,” she responded, _35_ that she could have clean clothes to wear the next morning.
A few moments later the girl _36_ and gave a dollar bill to me. “Why are you giving this to me ” I asked, _37_. “Oh, because you were kind to me, so I’m just giving back the _38_.”
It’s just a dollar, but I felt it was _39_. More so because I hadn’t given that quarter with such nice _40_, the way she gave that dollar to me. I felt like it was the first time I ever _41_ something greater in return for something so_42_ that I had given. I saw the power of kindness and generosity in a _43_way.
I thought it was so worth giving that quarter away. Giving and _44_ don’t usually happen hand-in-hand, _45_ when it does, like it did this time, it makes one think about why generosity is so powerful in the first place.
A. lose B. have C. find D. pay
A. stopped B. agreed C. tried D. continued
A. anxious B. satisfied C. willing D. quick
A. disliking B. loving C. trusting D. judging
A. borrow B. collect C. fetch D. bring
A. needed B. prepared C. managed D. planned
A. actually B. obviously C. strangely D. possibly
A. help B. refuse C. believe D. doubt
A. ashamed B. aware C. uncertain D. concerned
A. hoping B. worrying C. choosing D. mentioning
A. left B. finished C. called D. returned
A. excited B. surprised C. angry D. embarrassed
A. benefit B. change C. favour D. interest
A. valuable B. enough C. attractive D. reasonable
A. results B. thoughts C. memories D. manners
A. met B. provided C. saw D. received
A. expensive B. important C. small D. difficult
A short B. new C. normal D. strange
A. getting B. rejecting C. supporting D. appreciating
A. then B. or C. but D. thus
四、閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀A、B、C、D四篇短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
A
How often do you use your car Can you use your car less often Do you know the following facts in the UK
About 50% of all car journeys are just for fun.
Over 80% people go to work by car.
25% car journeys are under two miles.
70% car journeys are under five miles.
WALKING & CYCLING
Instead of using the car for short journeys, why not walk or ride a bicycle Walking is a most popular form of exercise—it’s healthy and it can save you money. If you work nearby, try walking or cycling instead of driving. Walking your children to school gives them valuable road experience.
BUSES
Bus companies are using new buses: some run on new fuels which produce less pollution; some have easier access for disabled and old people. There are special traffic lanes (行車道) to make bus journeys easier and more reliable. So do something to help solve the pollution problem—let the bus take you to work and your children to school.
TRAINS
All car journeys, long or short, can be hard work. For some trips it is wiser to take the train. Leave your car at home and walk, cycle or take a bus to and from the station. Train travel is fast, safe and comfortable. Train tickets are not always expensive; some are quite cheap at discount.
46. How many of car journeys are just for fun in the UK
A. 25%. B. About 50% C. 70%。 D. Over 80%.
47. The writer believes that ________ can give children valuable road experience.
A. walking to school B. travelling by train
C. taking new fuel buses D. having car journeys for fun
48. What is the main purpose of this passage
A. To teach people how to use the buses.
B. To encourage people to travel by train.
C. To advise people to use cars less often.
D. To tell people to obey traffic rules.
B
I had to knock on the taxi to get his attention. Finally, the driver, a man about 60, looked up from behind the wheel and apologized, “I’m sorry, but I was reading a letter.” He sounded as if he had a cold or a cough.
Since I was in no hurry, I told him to finish his letter. He shook his head, explaining that he had already read it several times and almost knew it by heart. Curious, I asked whether it was from a child or maybe a grandchild. “This isn’t family,” he replied. “Though he might just as well have been a regular member of the family, Old Ed and I grew up together.”
They were always friends. But since he moved away from the neighborhood 30 years ago, it’d generally just been postcards at Christmas time between them. A couple of weeks ago, Ed died. “I should have kept in touch.” He repeated this, more to himself than to me. To comfort him, I said sometimes we just didn’t seem to find the time. “But we used to find the time,” he said. “Take a look.” He handed the letter over to me.
The first sentence “I’ve been meaning to write for some time, but I’ve always delayed it.” reminded me of myself. It went on to say that he often thought about the good times they had had together. When I read the part where it said “Your friendship really means a lot to me, more than I can say because I’m not good at saying things like that”, I found myself nodding in agreement.
We had gone several kilometers and were almost at my hotel, so I read the last paragraph: “So I thought you’d like to know that I was thinking of you.” And it was ended with “Your Old Friend, Tom.”
“I thought your friend’s name was Ed,” I said.
“I’m Tom,” he explained. “It’s a letter I wrote to Ed before I knew he’d died. I never put it in the mailbox. I guess I should have written it sooner.” His face was pale as he wiped his eyes with a handkerchief.
When I got to my hotel room I didn’t unpack right away. I had to write a letter and post it.
49. From Paragraph 4, we learn that the author _______.
A. often fails to write to his friends
B. doesn’t want to write to his friends
C. had many great moments with his friends
D. was good at expressing his feelings to friends
50. Who wrote the letter
A. Old Ed B. The driver’s grandchild
C. The author D. Tom
51. It can be inferred from the passage that the driver regretted_____.
A. missing Ed’s funeral
B. moving away from his neighborhood
C. forgetting to send Ed Christmas cards
D. not being able to keep in touch with Ed
C
The audience starts to scream and young people all over Britain turn on their TVs. Yes, it’s Top of the pops!
Top of the pops is an amazing 45-year-old programme. Pop stars from all over the world appear on this successful TV prograrmme. After about 2340 shows, it’s still the most popular pop
music show in Britain．So what’s the secret
“We get lots of bands to perform live in the studio,” says producer Chris Cowey. “That just doesn’t happen on other shows”
Chris starts the preparations for the programme over a week before it goes out．His first job is to decide which bands to have on the show. When the chart of the top twenty songs is produced on Sunday, Chris can start to book the bands
Monday starts with Chris meeting his sound, lighting and camera workers. They listen to each song and plan the show.
Tuesday is paperwork day. There are bookings to make sure of, letters to answer and lots of phone calls to make. The show is on Thursday. Bands arrive at the studio from 10 o’clock in the morning and start practicing. Tonight’s presenter, Jo Whiley, practises too
First the bands go to make up. Judy and Issy are the make-up artists. “We see the stars with no make-up on, looking terrible,” says Issy. Then the bands go to the costume department where Marianne dresses the stars.
Back in the studio things are happening. The audience is practising their dance moves! It takes over two hours to record the whole programme, then Chris edits it all night long. The final version is exactly 29 minutes long
52. What make (s) Top of the Pops the most popular in Britain
A. The famous singers of the bands.
B. The live performances in the studio.
C. The large numbers of pop fans in Britain.
D. The jobs carefully done by the workers of the TV station.
53. When the bands receive the invitations to the performance, ___________________.
A. they must decide what songs they will perform
B. they have no idea what songs they will perform
C. they don’t have to decide what songs they will perform
D. the songs that will be performed haven’t been decided on
54. Which of the following statements is NOT TRUE according to the passage
A. The programme time on TV is exactly controlled.
B. All the stars must make up before their performance.
C. The producer plays the main role in planning the programme.
D. There are no audience to join in the performance at the TV station
55. How is the music programme made at the TV station
56. Which is the proper title for the passage
A. A Stage for Pop Stars
B. Go Backstage of Top of the Pops
C. Great Success Comes from Hard Work
D. The Most Popular Is the Most Successful
D
For well over a thousand years, smallpox was a disease that everyone feared. The disease killed much of the native population in South America when the Spanish arrived there in the early sixteenth century. By the end of the eighteenth century, smallpox was responsible for about one in ten deaths around the world. Those who survived the disease were left with ugly scars on their skin.
It had long been well known among farmers that people who worked with cows seldom caught smallpox; instead, they often caught a similar but much milder disease called cowpox (牛痘) . A British doctor called Jenner was extremely interested in this, and so he studied cowpox. He believed that, by vaccinating (給接種疫苗) people with the disease, he could protect them against the much worse disease smallpox. In 1796, he vaccinated a boy with cowpox and, two months later, with smallpox. The boy did not get smallpox. In the next two years, Jenner vaccinated several children in the same way, and none of them got the disease．
News of the success of Jenner’s work soon spread. Vaccination soon became a common method to protect people against other diseases caused by virus, such as rabies (狂犬病), and vaccines were sent across the world to the United States and India.
It took nearly two centuries to achieve Jenner’s dream of getting free of smallpox from the whole world. In 1967, the world Health Organization (WHO) started a great vaccination program, and the last known case of smallpox was recorded in Somalia in 1977. The story of vaccinations does not end there, however. There are many other diseases that kill more and more people every year. Besides, many new diseases are being discovered. The challenge for medical researchers will, therefore, probably continue for several more centuries
57. Smallpox was so serious that _________________ by the end of l8th century
A. its death rate was up to ten percent
B. those who caught it were certain to die
C. one in ten people in the world died of smallpox
D. one in ten deaths in the world was caused by smallpox
58. Edward Jenner discovered that vaccination with cowpox could ____________.
A. make smallpox much milder
B. stop people from getting smallpox
C. protect people against any disease
D. prevent people’s scars after smallpox
59. Which of the following statements is NOT TRUE
A. The first experiment with cowpox was made by a British doctor.
B. After 1977 smallpox disappeared around the world according to WHO.
C. Vaccination had existed among ordinary farmers before being discovered.
D. Vaccination can be used to protect people in the world against not only smallpox.
60. The author of the passage thinks that _________________.
A. vaccinations bring many new problems
B. vaccinations end the spread of diseases
C. there is a long way to go to fight against diseases
D. there is a long way to go to discover new diseases
A卷 第二部分
班級________ 姓名________ 學號_________
一、聽力理解
第三節(jié)：（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面一段對話，然后回答問題，在題后答語的橫線上寫下第1題至第5題的相關(guān)信息。對話你將聽兩遍。
1. Why did the boy ask for more pocket money this month To buy a _________________ for his tutor.
2. Who is the boy’s tutor ____________________________
3. What did the boy’s mom advise him to do at the beginning To prepare a ______________________ gift rather than buy one.
4. At last what did the boy and his mom decide to do for the tutor To make a __________________ with a card together.
5. What will the boy write in the card for his tutor A _____________________________
二、書面表達（滿分20分）
對在廣大中學生掀起的出國留學熱潮，社會有不同的看法。請你根據(jù)以下提供的信息，談談自己的看法。
Advantages Disadvantages
良好的語言環(huán)境，更利于語言學習；拓寬視野，學習國外先進的科學技術(shù)；加強各民族間的文化交流。 年紀小，缺乏生活經(jīng)驗，自理能力差；朋友、家人不在身邊，感到孤獨，思鄉(xiāng)；生活學習費用高。
注意：字數(shù)不少于80。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B卷 【滿分50分】
班級________ 姓名________ 學號_________
二、根據(jù)題意，選擇語義適當?shù)脑~或短語，并用其適當形式填空（共10小題；每小題2分, 滿分20分）
put up with access name after in an instant run into thrill die out vague adapt evidence
His footprints were clearly _________________ in the heavy dust.
Some traditional customs are _________________, so we should do something to rescue them.
Gradually, he ________________ himself to the atmosphere there.
________________, the curtain was removed and the sunlight came in.
No longer able _______________ my headache, I went to consult the doctor.
The primary school of the mountain village _______________ a volunteer.
The car was a _______________ shape in the distance.
Certainly, you ________________ many difficulties in carrying out the plan, but you must not give up.
The famous spokesman succeeded in making a difficult subject ______________ to the audience.
They felt ______________ when they heard the unexpected result.
三、完成句子：（共5個句子；1, 2,3,4,7每小題2分，5,6每題3分，滿分16分）
警察擋住車輛讓小學生通過。（hold up）
_____________________________________________________________
學生必須有機會讀到好書。（have access to）
_____________________________________________________________
在他的講話中，他提到了那次旅行。（refer to）
_____________________________________________________________
既然你們都來了，咱們開始吧。
_____________________________________________________________
就是在他出席的會議上，幾個難題得到了解決。（work out）
_____________________________________________________________
這曾經(jīng)是個教堂，然而現(xiàn)在它成為了一個圖書館。
______________________________________________________________
他們說他們已在國外呆了很久了。
_____________________________________________________________
四、閱讀與表達 （共3小題；每小題2分，共6分）
閱讀下面短文和問題，根據(jù)短文內(nèi)容，在答題紙相應題號后的橫線上寫下相關(guān)信息（不多于五個單詞），完成該問題的回答。答語要結(jié)構(gòu)正確，書寫工整，字跡清楚。
These days, people are concerned about the growing number of kids who are overweight. The number of overweight kids has increased a lot over the last 30 years. Today, more than 15% of the kids aged 6 to 19 are overweight.
In a recent study in the USA, 1,168 boys and girls were asked about the problem. More than half of them said too many girls were overweight.
What does “Overweight” Mean
Most people who are overweight have too much body fat. The person who is overweight weighs more than is healthy. Being overweight can lead to health problems, like heart disease. Overweight kids also may feel sad about the way they look. Sometimes they get laughed at by other kids and it is harder for overweight kids to make friends.
Why Are Some Kids Overweight
When asked why some kids were overweight, many kids said it was because overweight kids didn’t exercise enough or eat right. Others said that kids were overweight because fast food restaurants serve the wrong foods or it’s a problem of genes.
How Are the Kids Trying to Lose Weight
Plenty of kids said they have tried to lose weight and they have been trying to do the following:
● go on a diet – 17%
● eat healthy and exercise – 64%
● eat out less – 4%
● take medicine – 5%
It’s great that kids are thinking about weight problems and are trying to solve them. It’s like putting together a difficult puzzle. Understanding that there’s a problem is one piece. Understanding what causes kids to be overweight is another. And knowing that eating healthy and exercising are the best ways to fix the problem is a very important piece.
1. How do overweight kids feel about the way they look
___________________________________________________________________
2. Some kids have tried to lose weight. What have 64% of them been trying to do
___________________________________________________________________
3. What is the passage mainly about
___________________________________________________________________
五、閱讀理解 （共4小題；每小題2分，共8分）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
When we walk through the city, we all experience a kind of information overload but we pay attention only to those that are important to us. We don’t stop, we keep our faces expressionless and eyes straight ahead, and in doing so, we are not just protecting ourselves but are avoiding overloading other people as well.
We make use of stereotypes as convenient ways to make quick judgments about situations and people around us. They may not always be accurate, and they can often be dangerously wrong, but they are used regularly.
The problem with the stereotypes is that they restrict experience. By using limited clues to provide us with a rapid opinion of other people or places we may choose to limit our communication. We may decide not to go to certain places because we believe they will not offer something we enjoy.
In the city, styles of dress are particularly important with regard to self-presentation. Different groups often use clearly identifiable styles of clothes so that they can be easily recognized. It is becoming increasingly common for brand names to be placed on the outside of clothes, and this labeling makes it easy to send out information about fashion and price instantly, and lets other tell at a distance whether an individual has similar tastes and is a suitable person to associate with.
In England, where social grouping or class continues to make social distinctions, clothes, hairstyles, people’s pronunciation and the manner of speaking are all clues to our social group. Class distinctions tend to be relatively fixed, although in the city where greater variety is permitted, they are more likely to be secondary determining factors of friendship and association.
1. People walking in cities ignore the surroundings because _________________.
A. they do not wish to talk to other people
B. everyone else is expressionless
C. the environment is already familiar to them
D. there is too much information to get
2. According to the passage, the main disadvantage of using stereotypes is that they _________.
A. are likely to lead us into dangerous situations
B. may make us miss some pleasant experience
C. can rarely be relied on
D. make us mentally lazy
3. From the passage we may conclude that _____________.
A. stereotypes can help to understand people fully
B. people are becoming more interested in fashion
C. dressing can send messages about individuals
D. stereotypes can do more harm than good to people
4. It would appear that in England, a person’s class ____________.
A. might be less important in making friends in a city
B. is mainly determined by his pronunciation
C. plays less of a role than it did in the past
D. is something that can be changed easily
京第三十一中學2011-2012學年度第二學期
高二英語第六模塊測試答案 2012. 4
A卷 （第一部分）
一、聽力理解 第一、二節(jié)
1. A 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. B 8. A 9. A 10. C
B卷
一、適當形式填空
1. evident 2. dying out 3. adapted 4. In a instant 5. to put up with 6. is named after
7. vague 8. will run into 9. accessible 10. thrilled
二、完成句子
The police held up the traffic to allow the pupils to cross the road.
Students must have access to good books.
In his speech, he referred to that trip.
Now that you have all come, let’s begin.
It was at the meeting which he attended that several difficult problems were worked out.
This used to be a church, while it has become a library.
They said they had stayed abroad for long.
三、閱讀與表達
1. They feel sad.
2. Eat healthy and exercise.
3. Overweight kids.
四、閱讀理解
D B C A一、選擇題（本題包括30個小題，每小題1分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
1. 燕麥胚芽鞘向光彎曲生長的原因在于生長素
A.向光側(cè)分布多 B.向光側(cè)合成多 C.背光側(cè)分布多 D.背光側(cè)合成多
2. 下列對植物激素的敘述中，錯誤的是：
A．在植物體內(nèi)含量極少 B．對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C．在植物體一定部位合成 D．各種激素在植物體內(nèi)獨立起作用
3. 在棉花栽培過程中要摘去頂芽,使側(cè)芽的生長素含量
A.增加,抑制側(cè)芽的生長 B.增加,促進側(cè)芽的生長
C.減少,抑制側(cè)芽的生長 D.減少,促進側(cè)芽的生長
4. 下圖表示根和莖對不同生長素濃度的反應，其中正確的是：
5. 給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長素溶液，可獲得無籽番茄。這個現(xiàn)象說明
A．果實發(fā)育與受精作用有關(guān) B．果實發(fā)育需要生長素
C．果實發(fā)育與種子形成有關(guān) D．生長素抑制了種子生長
6. 在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是：
A．神經(jīng)遞質(zhì) B. DNA C．葡萄糖 D．抗體
7. 下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是：
A．動物的細胞外液是內(nèi)環(huán)境　 B.動物體內(nèi)所有的液體是內(nèi)環(huán)境
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是各種因素保持不變　 D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)維持
8. 神經(jīng)纖維受到刺激后，細胞膜內(nèi)的電流方向為
A．由未興奮部位到興奮部位 B．由興奮部位到未興奮部位
C．沒有電流產(chǎn)生 D．興奮部位與未興奮部位之間交替變化
9. 已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)
立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是：
A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
10. 右圖是反射弧示意圖，其中E表示感受器、A表示效應器。
以下敘述正確的是
A．電刺激①處時，在A、E處均能測到膜電位變化
B．電刺激①處時，能引起C處釋放遞質(zhì)、傳導興奮
C．電刺激②處時，該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨撾娢?br/>D．電刺激②處時，B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象
11. 在神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞是
A．垂體 B．大腦皮層 C．下丘腦 D．脊髓
12. 某人大腦的左半球中央前回的頂部內(nèi)側(cè)受傷后，可影響他運動的部位是
A. 面部運動 B. 左大拇指的運動
C. 左膝的運動 D. 右腳趾的運動
13. 下列有關(guān)動物激素調(diào)節(jié)特點的敘述中，錯誤的是：
A．微量和高效 B．通過體液運輸
C．作用于靶器官、靶細胞 D．通過導管運輸
14. 調(diào)節(jié)性激素分泌的中樞部位是
A．垂體 B．性腺 C．下丘腦 D．甲狀腺
15. 一只成年狗仍保持幼年體態(tài)，且精神萎靡、反應遲鈍、行動呆笨，無求偶行為，其原因是
A. 睪丸發(fā)育不全 B. 甲狀腺激素分泌不足
C. 生長激素分泌不足 D. 生長激素分泌不足，睪丸發(fā)育不全
16. 較大劑量地注射一種激素后，小白鼠漸漸活動減少，以致昏睡，該激素是
A．甲狀腺激素 B．雄性激素 C．雌性激素 D．胰島素
17. 下列關(guān)于體溫及其調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是
①人體維持體溫所需的熱量源于細胞呼吸過程所釋放出來的能量
②人體感受溫度變化的溫度感受器分布于皮膚和黏膜
③當人處于寒冷的環(huán)境中，皮膚血管舒張、立毛肌收縮
④下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
⑤人體體溫調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的
A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．②③④
18. 關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是
A．細胞外液滲透壓升高時，下丘腦產(chǎn)生渴覺
B．機體失水時，大腦皮層的滲透壓感受器興奮
C．抗利尿激素促進腎小管和集合管重吸收水
D．細胞外液Na+濃度升高時腎上腺鹽皮質(zhì)激素分泌增加
19. 眼淚中有一種溶菌酶具有殺菌作用，這種免疫屬于
A. 被動免疫 B. 體液免疫 C. 特異性免疫 D. 非特異性免疫
20. 下列關(guān)于體液免疫的敘述中，不正確的是
A．B細胞識別抗原的實質(zhì)是其細胞表面的受體與相應的抗原結(jié)合
B．識別了抗原的B細胞在淋巴因子的作用下，增殖、分化形成效應B細胞和記憶B細胞
C．效應B細胞產(chǎn)生的抗體與相應抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應
D．記憶B細胞識別再次進入體內(nèi)的抗原，并能迅速產(chǎn)生大量抗體
21.下列關(guān)于細胞免疫過程的敘述錯誤的是
①細胞免疫主要在病原體侵入人體細胞內(nèi)部時發(fā)揮作用
②由巨噬細胞處理抗原，形成抗原—MHC復合體
③T細胞、B細胞都識別抗原—MHC復合體
④一部分效應T細胞可分化為記憶細胞
⑤效應T細胞可識別被感染的細胞并使之裂解
⑥記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞
A．②⑤ B．②③ C． ③④ D．③⑤
22. 下列選項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是
A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B．2003年，廣東省人口的出生率為1.329%
C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群
D．由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高
23. 下列是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù)，繪制的人口年齡結(jié)構(gòu)圖。下面是對上述三圖的描述，其中完全正確的是
A．圖1是增長型，從圖3可看出計劃生育政策初見成效
B．圖1、圖2、圖3都是衰退型
C．圖2是典型的穩(wěn)定型，可看出計劃生育政策初見成效
D．圖1、圖2、圖3都是穩(wěn)定型
24. 一塊面包上有一個霉菌，如果在其它條件都適宜的條件下，其數(shù)量變化在一天內(nèi)最可能的是
A．“J”型曲線增長 B．“s”型曲線增長
C．“J”型或“s”型曲線增長 D．無規(guī)律增長
25. 下列有關(guān)種群“S”型增長的說法中，正確的是：
A．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 B．種群增長速度在各階段是不相同的
C．“S”型增長曲線表明種群數(shù)量和時間無關(guān) D．種群增長不受種群密度制約
26. 淺海中海藻、節(jié)肢動物、魚類、微生物等生物生活在一起，這些生物構(gòu)成了
A．群落 B．種群 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈
27. 大多數(shù)生物在空間有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)，引起森林群落中植物和動
物分層現(xiàn)象的主要因素是
A．溫度、食物 B．溫度、光照 C．溫度、溫度 D．光照、食物
28. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括
A．食物鏈和食物網(wǎng) B．生產(chǎn)者、消費者和分解者
C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動 D．生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
29．腐生生活的細菌和真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是
A．固定二氧化碳 B．分解遺體和糞便中的有機物
C．利用光能 D．合成有機物
30. 在食物鏈中處于第三營養(yǎng)級的生物一定是
A．生產(chǎn)者 B．初級消費者 C．次級消費者 D．三級消費者
二、選擇題（本題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意。）
31. 下列一年生枝條中，扦插時容易成活的是
A．去葉帶芽的枝條 B．帶葉帶芽的枝條 C．帶葉去芽的枝條 D．去葉去芽的枝條
32. 下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是　
33. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導的形式是
A．反射 B．只在膜外產(chǎn)生的局部電流 C．只在膜內(nèi)產(chǎn)生的局部電流 D．局部電流
34. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是：
A. 反射 B. 反射弧 C. 刺激 D. 興奮
35. 欲調(diào)查某草原上蒼鷹的種群密度大小可采用的方法是:
A．總數(shù)量調(diào)查法 B．樣方法 C．標志重捕法 D．觀察估測法
36. 能分泌促甲狀腺激素的部位是
A．垂體 B．甲狀腺 C．性腺 D．下丘腦
37. 人體的B淋巴細胞成熟的場所是
A．淋巴結(jié) B．胸腺 C．骨髓 D．扁桃腺
38. 種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中
A．同種生物所有成熟個體的總和 B．所有生物成熟個體的總和
C．同種生物所有個體的總和 D．所有生物個體的總和
39. 在種群的下列特征中，能預測種群數(shù)量變化趨勢的是
A．種群密度 B．年齡結(jié)構(gòu) C．性別比例 D．出生率和死亡率
40. 農(nóng)田管理中需要經(jīng)常除草，可以:
A.加劇生物與環(huán)境間的斗爭 B.促進種內(nèi)互助 C.減輕種間競爭 D.加劇種間競爭

三、非選擇題（本題包括10個小題，每小題5分，共50分。）
41. 如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請觀察后據(jù)圖回答：
（1）促進芽生長的最適生長素濃度是 __________ mol／L。
（2）A點所對應的生長素的濃度對莖生長的效應是_________；對芽生長的效應是 。
（3）曲線表示生長素對于同一種器官的作用具有兩重性：低濃度 生長，高濃度
生長。
42. 圖甲、圖乙分別是一個反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖。請回答問題：
（1）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為 ，分布于圖甲中的 部位（填字母），結(jié)構(gòu)
① 中含有神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）。
（2）當手指無意觸到針尖時，會發(fā)生縮手反射。在A、B、C之間興奮的傳導方向是 （用字母和“→”表示）。
（3）取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到 的控制。
43. 下圖表示三個相鄰的神經(jīng)元，請回答相關(guān)問題。
（1） 神經(jīng)纖維未受刺激時，細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為 ，該電位稱為 電位。
（2）當神經(jīng)纖維受到刺激后，細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為 。
（3）若用電流刺激圖中的a點，則在b、c、d、e中能夠產(chǎn)生興奮的是 。
（4） 若用電流刺激圖中的c點，則在a、b、d、e中能夠產(chǎn)生興奮的是 。
44. 右下圖為人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，請分析回答下列問題：
（1）當身體的溫度感受器受到寒冷刺激時，在
大腦皮層的相關(guān)部位的影響下，下丘腦就
會分泌[激素A] ，激素A
刺激垂體合成并分泌[激素B] 。
激素B隨血液運輸?shù)郊谞钕伲偈蛊浜铣?br/>并分泌甲狀腺激素，從而促進機體的新陳
代謝，使機體抵御寒冷的環(huán)境。
（2）當血液中甲狀腺激素的含量增加到一定
程度時，就會通過①和②過程抑制 和 的活動，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
45. 將正常小鼠的胚胎干細胞在特定條件下培養(yǎng)，形成某種細胞團，再將其移植到患糖尿病小鼠的體內(nèi)，每天測量小鼠的血糖變化情況，得到曲線如下圖。
（1）實驗中非移植組的小鼠 （患、不患）糖尿病。
（2）患糖尿病的小鼠由于缺乏 ，導致血糖濃度偏高，移植后第 天小鼠的血糖水平開始恢復正常，說明誘導后形成的細胞團所具有的功能與 細胞相似。
（3）誘導后形成的細胞團在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上與胚胎干細胞相比有很大變化，該細胞團的形成經(jīng)歷了細胞分裂與 的過程。
46. 下圖為某些信息傳遞過程的模式圖，①、②、③、④表示各種細胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子。
（1）當飲水過少或食用過多鹽時，① 的分泌量會 。
（2）寒冷時②的分泌量增加，并作用于下丘腦 中樞，最終引起骨骼肌戰(zhàn)栗。
（3）③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和 激素的調(diào)節(jié)。
（4）在大多數(shù)情況下，產(chǎn)生④的細胞是被抗原激活的 細胞。
47. 初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得特異性免疫力。初乳是母牛分娩后5-7天內(nèi)所產(chǎn)生的乳汁，抗體含量比常乳高20-25倍，并且初乳中含有四種蛋白酶抑制素。請回答問題：
（1）抗體在機體內(nèi)是由 細胞分泌的，它們的作用是與相應的__________特異性結(jié)合，使其失去進入寄主細胞的能力。
（2）初乳中含有的蛋白酶抑制素可以抑制初生牛犢消化液中_________的活性，防止抗體被分解失去活性。牛犢的小腸上皮細胞吸收抗體進入血液的方式是 。
（3）極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應，此時的初乳被稱為_____________。
48. A、B是位于阿拉斯加的兩個小島，氣候、植被等生態(tài)條件基本一致。人們向這兩個原本沒有馴鹿的小島引入馴鹿，馴鹿主要以生長極為緩慢的地衣為食。科研人員經(jīng)過多年調(diào)查統(tǒng)計，獲得兩個島上馴鹿種群數(shù)量變化曲線如圖。請回答問題：
（1）兩個島上的馴鹿種群數(shù)量在達到峰值前呈現(xiàn)典型的 型增長。
（2） 兩個島的馴鹿種群數(shù)量達到峰值后驟減，最可能的原因是種群數(shù)量過大，導致 。
（3）B島的馴鹿種群的K值 （大于、等于、小于）6000只；與A島相比，B島馴鹿種群的K值較 ，原因是B島 。
49. 在某櫟樹林中，林鴿和茶腹?主要分布在林冠層，旋山雀和煤山雀主要分布在喬木層，大山雀和戴勝主要分布在灌木層，紅胸鴝和鷦鷯主要分布在草被層。請分析回答下列問題：
（1）櫟樹林中鳥類的分布主要取決于食物和棲息環(huán)境，這種分布有利于降低不同種鳥類之間的________。
（2）上述森林中的各種生物在垂直方向上的分層現(xiàn)象屬于群落的________。在不同地段分布的植物種類和數(shù)量不同，說明群落還具有________。
（3）不同的群落中生物的物種數(shù)目，可以用________來表示。
（4）在環(huán)境適宜的情況下，隨著時間的推移，裸露的巖地最終可以成為森林群落，這個過程稱為________。
50. 右圖表示一個簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請回答：
（1）圖中未能表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是
和 。
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈，次級消費者是
，淡水蝦與小魚的關(guān)系是 。
北京三十一中2011～2012學年度第二學期
高二第三學段生物模塊考試答題紙 2012.04
每空1分 本題得分
共 5 分
41.（1）
（2）
（3）
每空1分 本題得分
共 5 分
42.（1）
（2）
（3）
每空1分 本題得分
共 5 分
43.（1）
（2）
（3）
（4）
每空1分 本題得分
共 5 分
44.（1）
（2）
每空1分 本題得分
共 5 分
45.（1）
（2）
（3）
每空1分 本題得分
共 5 分
46.（1）
（2）
（3）
（4）
每空1分 本題得分
共 5 分
47.（1）
（2）
（3）
每空1分 本題得分
共 5 分
48.（1）
（2）
（3）
每空1分 本題得分
共 5 分
49.（1）
（2）
（3）
（4）
每空1分 本題得分
共 5 分
50.（1）
（2）
北京三十一中2011～2012學年度第二學期
高二第三學段生物模塊考試
參考答案及評分標準 2012.04
一. 選擇題（40道題，共50分，1-30每題1分，31-40題每題2分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D C B B A B B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D C B D B C D D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C A A B A D D B C
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A C D A C A C C B C
47. （1）效應B（漿） 抗原（病原體） （2）蛋白酶 胞吞 （3）過敏原
48. （1）J （2）地衣被破壞，食物短缺 （3）小于 大 面積大
49. （1）競爭 （2）垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu) （3）豐度 （4）群落演替（原生演替）
50. （1）非生物的物質(zhì)和能量 分解者
（2）3 水鳥，小魚，淡水蝦 競爭一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意。每小題1分，共48分）
1．春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕的使用和推廣產(chǎn)生了深遠的影響，這些影響不包括
A.促使井田制瓦解 B.導致地主階級興起
C.強化了周王室的統(tǒng)治 D.引發(fā)改革變法的風潮
2.（2007年上海）商鞅變法功不可沒，但他本人卻被貴族誣告謀反，慘遭殺害。在商鞅變法的措施中，直接損害貴族利益的是
A.允許工商者入仕為官 B.準許土地自由買賣
C.承認土地歸私人所有 D.規(guī)定按軍功授爵賜田
3.孔子是儒家思想的創(chuàng)始人。下列主張，屬于其思想的是
A．“仁者，愛人”“己所不欲，勿施于人” B．“民貴君輕”“政在得民”
C．“兼愛”“非攻”“尚賢” D．“以法為本”“法不阿貴”
4.孔子曾周游列國10多年，但備受冷落、狼狽不堪。造成上述情況的主要原因是
A.孔子政治地位低下 B.孔子主張不能滿足當時統(tǒng)治者的需要
C.受到其他學派打擊 D.孔子思想有較多的消極性
5.“創(chuàng)新”是一個國家，一個民族不斷發(fā)展的靈魂。下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的有
①確立皇帝制度 ②實行郡縣制 ③三公九卿制 ④統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡
A．①③ B．①②④ C．①④ D．①②③④
6.學者錢穆曾評論說：“漢代宰相是首長制，唐代宰相是委員制。”這表明自漢到唐
A.封建統(tǒng)治出現(xiàn)民主化的演變趨勢 B.宰相位尊權(quán)重的地位得到進一步的加強
C.宰相由一人到多人，權(quán)力被分割 D.漢代宰相掌握實權(quán)，唐代宰相形同虛設
7.（2012年西城一模）北魏為解決“民多蔭冒，蔭附者皆無官役，豪強征斂”的狀況而制定了
A.宗主督護制 B.租調(diào)制 C.三長制 D.均田制
8．（2010年全國II）1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕賓館》詩中說：“苦寒不似東籬下，雪滿西山把菊看。”自注：“至是適以重陽，虜重此節(jié)，以其日祭天，伴使把菊酌酒相勸。”從中可以得知
A．南方人不適應北方的氣候　　　　　　 B．金朝對南宋使臣極為尊重
C．重陽節(jié)賞菊習俗源于女真 　　　　　D．女真族吸收了中原的文化
9．在中國古代歷史上，從國家演變的視角看，民族融合的作用在于：促進了
A.少數(shù)民族的封建化 B.各民族之間的經(jīng)濟文化交流
C.游牧民族的農(nóng)業(yè)化 D.統(tǒng)一多民族國家的形成發(fā)展和鞏固
10．北宋中期，“官以寓祿秩、敘位著，職以待文學之選，而別為差遣以治內(nèi)外之事”。如某人為“吏部郎中、龍圖閣學士、知開封府”，吏部郎中是官，龍圖閣學士是職，知開封府才是實際職務。宋代這樣做的影響是
A．提高了行政效率 B．完善了科舉制度
C．加重了財政負擔 D．解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的威脅
11．現(xiàn)在有些國家提供小額貸款給農(nóng)民資助其發(fā)展生產(chǎn)，在我國古代就有類似的做法。這種做法出現(xiàn)于
Ａ.商鞅變法 Ｂ.王安石變法 　 Ｃ.北魏孝文帝改革 Ｄ.李悝變法
12．蘇軾曾評論王安石變法： “熙寧（宋神宗年號）以前，……諸役人常苦逆送，自新法以來，官吏皆請雇錢，役人既便，官亦不至闕（耽誤）事。”蘇軾所稱的“新法”是指
A.青苗法 B.市易法 C.免役法 D.均輸法
13.宋史專家鄧廣銘說：“宋代物質(zhì)文明和精神文明所達到的高度，在中國整個封建社會歷史時期之內(nèi)，可以說是空前的。”下列史實不能佐證上述觀點的是
A．商品經(jīng)濟發(fā)達，“市”突破了空間和時間的限制
B．宋代形成了以理學為代表的新儒學
C．在紡織業(yè)發(fā)達地區(qū)出現(xiàn)資本主義萌芽
D．印刷術(shù)、指南針和火藥三大發(fā)明有劃時代的發(fā)展
14.以下評價，適合康熙帝的是
A．鞏固統(tǒng)一，維護主權(quán) B．締造統(tǒng)一，創(chuàng)立新制
C．從諫如流，知人善任 D．述而不作，萬世師表
15.“康乾盛世”被稱為中國封建社會末期的“百年之治”，但此后清朝卻很快衰落。它給后人留下的最深刻的歷史教訓是，為政者應該
A.勤于政事，善始善終 B.選賢任能，懲治貪污腐敗
C.輕徭薄賦，發(fā)展經(jīng)濟 D.順應時代潮流，避免虛驕自大
16. 某高中師生計劃利用暑假實地考察康熙帝打擊噶爾丹的古戰(zhàn)場，其正確的去向是
A．甘肅地區(qū) B．黑龍江流域 C．云南、貴州 D．內(nèi)、外蒙古地區(qū)
17. 康熙帝這一稱呼，來源于
A.謚號 B.廟號 C.尊號 D.年號
18．19世紀60年代以后，早期維新思想代表人物王韜、鄭觀應的觀點有
①主張進行“商戰(zhàn)”，發(fā)展民族工商業(yè) ②主張實行君主立憲制
③提倡興辦學校，學習西方自然科學知識 ④提了維新變法的施政綱領(lǐng)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19．《中華文明史》中寫道：“作為一場政治運動，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會文化運動，自有其成功之處。”這里的“成功之處”主要是指戊戌變法運動
A. 阻止了民族危機繼續(xù)加深 B. 改革了君主專制體制
C. 在社會上起了思想啟蒙作用 D. 動搖了儒家思想的正統(tǒng)地位
20．有人評價百日維新“規(guī)模太廣，志氣太銳，包攬?zhí)啵咎拢e行太大”。直接導致維新派“同志太孤”的措施有
①鼓勵官紳士民上書言事 ②精簡機構(gòu)，裁汰冗員
③改革科舉制度，廢除八股 ④選派學生到國外留學
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
21.近代中國在追求經(jīng)濟近代化的同時，也經(jīng)歷了政治近代化的過程，政治近代化的嘗試始于
A．太平天國運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．辛亥革命
22.戊戌變法期間，光緒帝共計發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關(guān)總稅務司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都填塞給它吃了”。可見變法失敗的原因是
A．變法過程過分急于求成 B．變法內(nèi)容涉及領(lǐng)域過寬
C．變法沒有推動社會進步 D．變法主持屬于封建皇帝
23.近代中國思想主要經(jīng)歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”、“民主與科學”的演進過程。這些思想反映的共同主題是
A．發(fā)展資本主義 B．救亡圖存 C．中西文化交融 D．反對專制統(tǒng)治
24．梭倫改革措施中，打破貴族政治專權(quán)，使工商業(yè)奴隸主得以分享政治權(quán)利的是
A.確立財產(chǎn)等級制度 B.頒布“解負令”
C.鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè) D.廢除“六一漢”制度
25．克里斯提尼改革中延續(xù)和深化了梭倫改革的一項措施是
Ａ.廢除債務奴隸制度 Ｂ.削弱貴族血緣門第關(guān)系
Ｃ.實行財產(chǎn)等級制度 Ｄ.放逐危害城邦的公民
26.（2008年廣東）直接民主是古希臘時期雅典民主政治的主要特色之一。與這一特色形成有關(guān)的是
A.雅典是小國寡民的城邦 B.雅典人擅長會議辯論
C.斯巴達的民主傳統(tǒng) D.蘇格拉底的民主思想
27.右圖這位人物被譽為“百科全書式的學者”、“散步的哲學家。下列關(guān)于他的敘述中”，錯誤的是
A.他在多學科領(lǐng)域多有創(chuàng)見，是位博學大師
B.他創(chuàng)作的《理想國》，具有深遠的歷史影響
C.其名言“吾愛吾師，但更愛真理”廣為知曉
D.他創(chuàng)立了呂克昂學園
28.柏拉圖生活的時代，中國歷史正處于
A．西周時期 B．春秋時期 C．戰(zhàn)國時期 D．秦朝時期
29.（2010年北京）英國學者羅素在論述一位古希臘哲學家時說，他的一個重要思想是烏托邦，“它是一長串的烏托邦中最早的一個”。這位古希臘哲學家的另一個重要思想是
A.人是萬物的尺度 B.美德即知識 C.理念論 D.邏輯三段論
30.宗教改革后，不再聽命于羅馬教廷的教派有
①天主教 ②加爾文派 ③路德派 ④英國國教
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
31.（2008年廣東）下列關(guān)于16世紀宗教改革的說法中，正確的是
A. 宗教改革運動與文藝復興運動沒有關(guān)聯(lián)
B. 宗教改革運動受到所有世俗貴族的鎮(zhèn)壓
C. 宗教改革運動與啟蒙思想家都抨擊宗教愚昧
D. 宗教改革家認為教徒自己可以通過信仰得救
32.歐洲宗教改革產(chǎn)生了重大影響，這主要是指
①否定了羅馬教廷的神圣權(quán)威 ②新教各派控制了整個歐洲
③促進了歐洲民族國家的發(fā)展 ④促進了歐洲資本主義發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
33.俄國1861年改革有利于資本主義發(fā)展，但列寧說它也是“對農(nóng)民進行殘酷的掠奪”，這主要是指農(nóng)奴制廢除后
A.農(nóng)民必須用錢購買商品 B.農(nóng)民被迫出賣勞動力
C.農(nóng)民須用高價贖買土地 D.農(nóng)民成為資本家的剝削對象
34．明治維新中對新興地主最有利的措施是
A.廢除封建身份制度，取消武士特權(quán) B.引進西方技術(shù)，發(fā)展資本主義工商業(yè)
C.廢除土地買賣禁令，承認土地私有 D.廢除關(guān)卡和行會制度，扶植私人企業(yè)
35．（2010年安徽）19世紀80年代初，日本明治政府認識到“好事貪功，反而挫折人民自主獨立之氣勢，養(yǎng)成百事依賴政府之風習”，“其弊害大不可測”，進而采取的措施是
A．廢除了封建領(lǐng)主土地所有制 B．整頓財政金融以改善私人投資環(huán)境
C．建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿 D．將大量的國營企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人
36.下列戰(zhàn)役中，克倫威爾率軍全殲王軍主力，取得決定性勝利的是
A.納西比戰(zhàn)役 B.馬斯頓草原戰(zhàn)役 C.遠征愛爾蘭之役 D.滑鐵盧戰(zhàn)役
37.如果出一期題為“站在時代前沿的革命者——克倫威爾”的板報，把板報分為以下幾個板塊，這些板塊的正確順序應是
①民族英雄 ②護國獨裁 ③鄉(xiāng)間紳士 ④鐵騎將軍 ⑤悲劇收尾
A.①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C.③④①②⑤ D. ④①③②⑤
38.美國總統(tǒng)華盛頓在其著名的告別演說中，一再告誡“那些領(lǐng)導政府的人們，要謹慎行事，把自己限制在各自的憲法范圍內(nèi)，避免在行使權(quán)力時一個部門侵犯其他部門的權(quán)力”。對此華盛頓想強調(diào)的是
A.分權(quán)制衡原則 B.中央集權(quán)原則 C.自由平等原則 D.司法獨立原則
39.下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是
①第二屆大陸會議 ②通過《獨立宣言》 ③華盛頓任總統(tǒng) ④制定憲法
A.①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③
40.拿破侖一生戎馬倥傯，與軍事密切相關(guān)，他的對外戰(zhàn)爭
①捍衛(wèi)了法國大革命的成果 ②傳播了大革命的思想和精神
③受到歐洲各國人民的支持 ④動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
41.以下關(guān)于英、法、美資產(chǎn)階級革命發(fā)生共同原因的表述，準確的是
A.封建專制制度腐朽的結(jié)果 B.殖民壓迫使民族獨立的愿望增強
C.君權(quán)神授與議會矛盾的結(jié)果 D.資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展的需要
42.英、法、美資產(chǎn)階級革命共同的特征是
A.革命過程曲折反復 B.推翻了君主專制制度
C.向法制化國家過渡 D.建立了民主共和政體
43．“中國士大夫之稍有世界地理知識，實自此始”。這是梁啟超對一部書的評價，這部書是
A. 《明夷待訪錄》 B.《四洲志》 C. 《資政新篇》 D. 《變法通議》
44．閱讀《中國茶、絲出口額狀況表》
年份 茶（萬鎊） 絲（包）
鴉片戰(zhàn)爭前年平均 5 000 5 000
1845年 8 019 13 220
1851年 9 919 23 040
1853年 10 123 62 896
上表反映出鴉片戰(zhàn)爭后在中國
A．自然經(jīng)濟開始解體 B．白銀大量流入 C．抑商政策松動 D．民族工業(yè)興起
45．1882年以伊藤博文為首的日本“憲法考察團”決心以德意志帝國憲法為藍本，最終制定《大日本帝國憲法》。這兩部憲法的共同點是
①確立資產(chǎn)階級君主立憲制 ②憲法一定程度上確立分權(quán)原則
③元首及議會總攬統(tǒng)治大權(quán) ④國民被賦予普遍平等的選舉權(quán)
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
46.“中國內(nèi)江外流之利，幾被洋人占盡，且海防有輪船不能逐漸布置，必須勸民自置，無事可以運官糧客貨，有事可以載援兵軍火，解商民之困，而作自強之氣。”下列各項中能使這一思想付諸實踐的是
A.北洋水師正式成立 B.輪船招商局的興辦 C.天津機器局的興辦 D.漢陽鐵廠的興辦
47.（2011年山東）1918年陳獨秀曾撰文嚴厲指責義和團野蠻、保守、盲目排外和傳播迷信；1924年，他又認為義和團是反對帝國主義的愛國者。促成這一轉(zhuǎn)變的主要原因是
A.十月革命的影響 B.民族主義的高漲C.民主主義成為時代主流 D.社會性質(zhì)發(fā)生變化
48.（2009年北京）文藝復興和啟蒙運動為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎，對二者的共同點表述正確的是
A.反對宗教神學，強調(diào)三權(quán)分立 B.反對封建制度，倡導人民主權(quán)
C.反對蒙昧迷信，推崇人的理性 D.反對君主專制，主張君主立憲
二、材料分析題（49題14分、50題22分、51題16分，共52分）
49．（2011年天津）秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料，回答問題。（14分）
材料一 左圖為秦始皇二十六年詔版（拓本），文字如下：
二十六年，皇帝并兼天下諸侯，黔首大安，立號為口口，乃詔丞相狀，綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。
（1）指出圖片中文字的字體，并根據(jù)圖片寫出材料中空缺
的文字。（4分）
（2）秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟措施？有何意義？（2分）
材料二 1673—1681年，年輕的康熙帝指揮了一場平叛戰(zhàn)爭。他后來多次談起戰(zhàn)爭前后自己的變化，說：“前者凡事視之以為易；自逆賊變亂之后，覺事多難處，每遇事必慎重圖維，詳細商榷而后定。”
——摘編自張豈之《中國歷史》
（3）依據(jù)材料二，說明“平叛戰(zhàn)爭”所指事件。（2分）結(jié)合所學知識，評價這一事件的歷史意義。（2分）
材料三 政事不論大小，全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏（竹簡）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。
——范文瀾《中國通史》
材料四 朕自臨御以來，一切機務必皆躬親，從不敢稍自暇逸。今天下大小事務，皆朕一身親理，無可旁貸。若將要務分任于人，則斷不可行。所以無論鉅細，朕必躬自斷制。
——《清圣祖實錄》康熙五十八年
（4）依據(jù)材料三、四，概括秦始皇和康熙帝處理政務的共同點。（4分）
50.文明是指人類社會進步狀態(tài)，具有多樣性特征。人類歷史上各種文明都以各自的獨特方式為人類進步作出了貢獻，是人類進步的重要動力。（22分）
皇帝 公民大會
丞相 太尉 御史大夫 將軍委員會 執(zhí)行官 陪審法庭
（立法） （司法）
秦朝 雅典
（1）“文明多樣性是人類社會的客觀現(xiàn)實”。依據(jù)上圖結(jié)合所學知識簡要說明秦朝中央集權(quán)行政管理體制和雅典民主政治的主要特點，并概括指出秦朝和雅典的政治制度分別對中國古代和近代西方的政治制度所產(chǎn)生的影響。（10分）
20世紀特別是第二次世界大戰(zhàn)之后，歐洲中心主義被徹底擊潰，西歐、北美總想從中國文化中找到靈感，找到救世良方。在西方人看來，中國的儒家文化是中國人的精神支柱，是傳統(tǒng)的基礎。認為儒家文化是一種可以與現(xiàn)代經(jīng)濟方式相結(jié)合、并給予經(jīng)濟發(fā)展以內(nèi)在動力的精神文化狀態(tài)，儒家文化不僅是歷史現(xiàn)象，也是思考方式和生命存在形態(tài)。西方各國特別是美國政府和財團，投入大量資金用于對東方文化的研究。東方文化帶給西方的不再是彼岸世界的傳奇故事，而是使西方人的觀念和生活方式發(fā)生某些根本變化的運動。
——張國光《在歷史的地平線上》
（2）在治國理政方面，早期儒學思想家們各自提出了哪些主張？結(jié)合上述材料簡要說明現(xiàn)代歐美國家借鑒儒家文化的理由。（12分）
51.2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”。作
為城市精神，它是首都人民長期發(fā)展建設實踐過程中所形成的精神財富的概括和總結(jié)，其中“愛國”是“北京精神”的核心。（16分）
（1）近代以來北京地區(qū)有許多可歌可泣的愛國事件，請結(jié)合所學知識列舉出19世紀末20世紀初發(fā)生在北京的兩個愛國事例，并分別說明其性質(zhì)或歷史意義。（4分）
南海是位于西太平洋的一個邊緣海，連接太平洋和印度洋，面積大約350多萬平方公
里。近年來，由于少數(shù)國家別有用心，使南海問題成了中國與區(qū)外大國斗爭的新焦點。
（2）閱讀下列材料，試從三個不同角度說明中國對南海諸島及其附近海域擁有無可爭辯的主權(quán)。（6分）
材料一 東漢楊孚《異物志》載：“漲海崎頭，水淺而多磁石，繳外大舟，錮以鐵葉，值之多拔”。三國時期萬震《南州異物志》記錄了從馬來半島到中國的航程，其載：“東北行，極大崎頭，出漲海，中淺而多磁石。”這兩條史料的記述十分一致，其中所言“崎頭”是我國古人對礁嶼和淺灘的稱呼，而“漲海”即我國古代對南海最早的稱謂，“漲海崎頭”指南海諸島的礁灘。
材料二 宋代將南海諸島列入“瓊管”范圍，即“千里長沙”、“萬里石塘”屬于當時廣南西路瓊州的管轄范圍，這標志著南海諸島納入中國版圖已現(xiàn)端倪。至明清兩代，中央政府繼續(xù)將南海諸島明確列入中國版圖并置于廣東省瓊州府萬州轄下，行使了有效管轄。
材料三 二戰(zhàn)期間，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，占領(lǐng)了中國大部分地區(qū)。《開羅宣言》
和《波茨坦公告》及其他國際文件明確規(guī)定把被日本竊取的中國領(lǐng)土歸還中國，這自然包括了南沙群島。1946年12月，當時的中國政府指派高級官員赴南沙群島接收，在島上舉行接收儀式，派兵駐守。
角度一：
角度二：
角度三：
在近代中國，愛國是歷史的主旋律，有著豐富的內(nèi)涵，可通過多個主題體現(xiàn)出來。
（3）閱讀下表中的資料，圍繞愛國，提煉出一個涵蓋若干條資料的主題，并將符合該主題的資料序號挑選出來，（4分）結(jié)合所學，補充一條符合該主題的新資料。（2分）
要求：提煉的主題必須涵蓋兩條以上資料，立意明確；符合該主題的資料選擇要完整無遺漏；邏輯清晰合理。
序號 資料
1 江南制造總局
2 “文學革命”
3 武昌起義
4 “自強”“求富”
5 三民主義
6 師夷長技以制夷
7 京張鐵路
8 南京大屠殺
9 北伐戰(zhàn)爭
10 虎門銷煙
11 中國同盟會
12 南昌起義
主題：
序號：
新材料：
北京三十一中2011--2012學年第二學期
高二歷史期中考試 參考答案
一、選擇題（48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A B D C C D D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C C A D A D A C B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A B A B A B C C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D C C C D A B A B B
41 42 43 44 45 46 47 48
D C B A A B B C
（2）在治國理政方面，孔子思想核心是“仁”，強調(diào)以德治民，反對苛政和任意刑殺；孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想，主張實施“仁政”，提出“民貴君輕”的民本思想；
荀子主張施政用“仁義”和“王道”，強調(diào)人民群眾的巨大力量。（6分）
理由：儒家文化是一種可以與現(xiàn)代經(jīng)濟方式相結(jié)合、并給予經(jīng)濟發(fā)展以內(nèi)在動力的精神文化形態(tài)；儒家文化不僅是歷史現(xiàn)象，也是思考方式和生命存在形態(tài)；變革西方人的觀念和生活方式的需要等。（6分）
51．（16分）
（1）公車上書：揭開了維新變法的序幕。（2分）
戊戌變法：是資產(chǎn)階級愛國救亡的政治改良運動，起到了思想啟蒙的作用（或中國近代一次思想解放潮流）。（2分）
義和團運動：是一場群眾反帝愛國運動。（2分）
五四運動：是一次徹底不妥協(xié)的反帝反封的革命運動，是新民主主義的開端。（2分）
（舉兩例即可，事例名稱1分，性質(zhì)或意義1分，總分不超過4分）
（2）角度一：從楊孚和萬震的記載表明，至少在東漢時期，我國人民不僅發(fā)現(xiàn)而且命名了南海。（2分）
角度二：宋代以來中央政府對該地區(qū)實行了有效的行政管轄。（2分）
角度三：二戰(zhàn)期間有關(guān)國際法律或文件明確規(guī)定該地區(qū)屬于中國領(lǐng)土的一部分。（2分）
（3）選擇主題示例：
主題一：救國道路的思想探索（2分）
序號：4、5、6（2分）
主題二：辛亥革命時期的愛國運動（2分）
序號：3、5、11（2分）
主題三：政治領(lǐng)域的愛國主義表現(xiàn)（2分）
序號：3、5、9、10、11、12（2分）
補充的新資料：（略）（2分）班級__________ 姓名___________ 學號____________ 成績___________
說明： 1．本試卷包括A卷、B卷、C卷及答題紙四部分，共12頁。2．請用鋼筆或圓珠筆將試卷中所有答題內(nèi)容及作文寫在答題紙上。3．本試卷滿分為150分，考試時間為150分鐘。
A卷 [模塊考查] 滿分50分
一、基礎知識（1-14題，每小題3分）
1．下列加點字注音全都正確的的一項是（ ）
A．管弦xián 嫉妒jì 廿七niàn 不可估量liàng
B．上溯shù 馴服xùn 緘默jiān 卓有成效zhuō
C．倔強juè 古剎chà 愧殺shā 晶瑩剔透tì
D．黏合nián 粗獷guǎng 癥結(jié)zhēng 厚此薄彼bó
2．下列字形全都正確的的一項是（ ）
A.迄今 神采 決別 愁悵
B.嬉戲 辜付 積湊 辟靜
C.旋律 蔑視 宮廷 根本
D.算帳 協(xié)奏 賦與 侍從
3．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ）
[1]勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠一脈 。
[2]由于擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。
[3]時間的長河無影無形，看不見摸不著，每天都在悄無聲息地 。
A．清瑩 淡薄 流失 B．輕盈 淡泊 流失
C．輕盈 淡薄 流逝 D．清瑩 淡泊 流逝
4．下列各句中，加點的成語使用最恰當?shù)囊痪涫? )
A.在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學專家最感到左右為難的是，如何判斷和預測疫情的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提體供更多的科學依據(jù)。
B.大型實景舞劇《長恨歌》的演員們充分利用華清池的空間，以優(yōu)美的舞姿把發(fā)生在一千多年前的愛情悲劇演繹得動人心弦，幻若夢境。
C.再完美的機制也得靠人去操作，一旦機會主義，暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。
D.廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機，但這種對接不可能一揮而就，絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場，即使有意內(nèi)銷也無從著手。
5．下列各句中，有語病的一句是（ ）
A．柳是春的使者，我國古代有許多與柳有關(guān)的民俗，比如清明節(jié)時，老北京就有插柳、戴柳、射柳的習俗。
B．小城鎮(zhèn)的城市化進程將進一步加快，從古代開始的“離鄉(xiāng)不離土”、永遠讓農(nóng)民滯留在土地上的生存方式，將隨著戶口制度的改變發(fā)生根本的變化。
C．我國政府將醫(yī)療體制改革委托給了包括國內(nèi)的著名高校、世界衛(wèi)生組織在內(nèi)的6個機構(gòu)，每個機構(gòu)都會各自為中國衛(wèi)生改革與發(fā)展提出一套方案。
D．中國女外交官章含之是我最敬佩的老師，她給我的印象是那樣堅定，她對革命事業(yè)遭受的損失，是那樣令人惋惜。
6．下列有關(guān)文學常識的表述，有誤的一項是（ ）
A．陶淵明，一名潛，自號五柳先生，世稱靖節(jié)先生，東晉時期著名詩人。
B．莊子是春秋時期道家學派的代表人物，提出“己所不欲，勿施于人”的觀點。
C．喬治·蕭伯納是愛爾蘭戲劇作家，1925年因為作品具有理想主義和人道主義而獲諾貝爾文學獎，是世界著名的擅長幽默與諷刺的語言大師。主要作品有《鰥夫的產(chǎn)房》《圣女貞德》等。
D．老舍，中國現(xiàn)代小說家 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網(wǎng)" \t "_blank )、文學家、戲劇 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網(wǎng)" \t "_blank )家。他的一生，總是在忘我地工作，是文藝界當之無愧的“勞動模范”，發(fā)表了大量影響后人的文學作品，獲得“人民藝術(shù)家”的稱號。
7．下列全含有通假字的一項是（ ）
①北冥有魚 ②旬有五日而后反
③之二蟲又何知 ④彼且惡乎待哉
⑤德合一君，而征一國者 ⑥辯乎榮辱之境
⑦乃瞻衡宇 ⑧舟遙遙以輕飏
A．①②③⑦ B．②④⑥⑧ C．⑤⑥⑦⑧ D．②⑤⑥⑦
8．下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）
A．當斂裳宵逝 宵：名詞作狀語，連夜
B．怒而飛，其翼若垂天之云 怒：奮發(fā)，指鼓起翅膀
C．三徑就荒，松菊猶存 就：接近，近于
D．而后乃今將圖南 南：名詞作狀語，向南
9.對加點詞語的意義和用法理解不正確的一項是（ ）
A．或命巾車，或棹孤舟 或：副詞，或者，也許
B．列子御風而行 而：連詞，表修飾關(guān)系
C．胡為乎遑遑欲何之 之：動詞，往
D．去以六月息者也 以：介詞，憑借
10.下列加點部分不屬于古今異義的一項是（ ）
A．將有事于西疇 B．云無心以出岫
C．眾人匹之 D．雖然，猶有未樹
11.下列加點詞語的用法與其他三項不同的一項是（ ）
A．悅親戚之情話 B．彼于致福者
C．德合一君 D．眄庭柯以怡顏
12.分別比較下列兩組句子中加點字的意思，判斷正確的一項是（ ）
①感吾生之行休 ③不知其幾千里也
②行比一鄉(xiāng) ④其正色邪
A．①句和②句相同，③句和④句不同 B．①句和②句相同，③句和④句相同
C．①句和②句不同，③句和④句相同 D．①句和②句不同，③句和④句不同
13.下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）
A．恨晨光之熹微 熹微：微明 B．定乎內(nèi)外之分 分：分際
C．歸去來兮 來：回來 D．絕云氣 絕：直上穿過
14．下列各句中，與例句句式特點相同的一項是（ ）
例句：遂見用于小邑
A．問征夫以前路 B．既自以心為形役
C．《齊諧》者，志怪者也 D．彼且惡乎待哉
二、背誦默寫（每空1分）
15. 臣以神遇而不以目視， 。
16. 彼節(jié)者有間，而刀刃者無厚，以無厚入有間， 。
17. ，則芥為之舟。
18. 我決起而飛， 。
19. 策扶老以流憩， 。
20. 寓形宇內(nèi)復幾時， 。
21. 故木受繩則直， 。
22. 不積小流， 。
B卷 [學期綜合] 滿分50分
三、文言文閱讀（23-27題，每小題3分）
何易于嘗為益昌令。縣距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔樸嘗乘春自上游，多從賓客歌灑，泛舟東下， 直出益昌旁。至則索民挽舟。易于即自腰笏，引舟上下。刺史驚問狀。易于曰：“方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當其無事可以充役。”刺史與賓 客跳出舟，偕騎還去。
益昌民多即山樹茶，利私自入。會鹽鐵官奏重榷管，詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧厚其賦以毒民乎！”命吏鏟去。吏爭曰：“天子詔‘所在不得為百姓匿’，今鏟去，罪益重。吏止死，明府公寧免竄海裔耶？”易于曰：“吾寧愛一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓爾曹。”即自縱火焚之。觀察使聞其狀，以易于挺身為民，卒不加劾。
邑民死喪，子弱、業(yè)破不能具葬，易于輒出俸錢，使吏為辦。百姓入常賦，有垂白僂杖者，易于必召坐與食，問政得失。庭有競民，易于皆親自與語，為指白枉直。罪小者勸，大者杖，悉立遣之，不以付吏。治益昌三年，獄無系民，民不知役。改錦州羅江令，其治視益昌。 是時故相國裴公出鎮(zhèn)錦州，獨能嘉易于治。嘗從觀其政，導從不過三人，其察易于廉約如此。
23.對下列句子中加點的詞語的解釋，錯誤的一項是（ ）
A．易于輒出俸錢 輒：動不動就
B．亦不使罪蔓爾曹 蔓：指牽連
C．刺史驚問狀 狀：樣子
D．其察易于廉約如此 廉約：清廉簡約
24.分別比較下列兩組句子中加點字的意思，判斷正確的一項是（ ）
易于視詔曰 有垂白僂杖者
其治視益昌 罪小者勸，大者杖
兩個“視”字相同，兩個“杖”字不同
兩個“視”字相同，兩個“杖”字也相同
兩個“視”字不同，兩個“杖”字相同
D．兩個“視”字不同，兩個“杖”字也不同
25.比較下列各句中加點字的意義和用法，判斷正確的一項（ ）
①易于為屬令 ③使吏為辦
②以易于挺身為民 ④為指白枉直
A．①句和②句不同，③句和④句相同 B．①句和③句相同，②句和④句不同
C．①句和②句相同，③句和④句不同 D．①句和③句不同，②句和④句相同
26.下列對文意的敘述，不正確的一項是（ ）
A．何易于為益昌令時，刺史治所城嘉陵江南，而刺史崔樸乘春游樂，何易于腰笏引舟至其處并責備了他，使他羞愧難容。
B．在詔下所在不得為百姓匿時，何易于先是命吏鏟除茶樹，后自縱火焚之，觀察使認為他挺身為民而沒有彈劾他。
C．何易于輒出俸錢助貧困百姓喪葬，體恤老人并向他們問政得失，百姓打官司，他親自了解情況，公正決斷并及時處理。
D．何易于改綿州羅江令，是時故相國裴公刺史綿州，能觀察何易于治政，因而他觀察到何易于廉約如是。
27.用“/”為劃線部分斷句：
易于曰：“方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當其無事可以充役。”
四、古典詩歌鑒賞。（6分）
飲酒（其八）
陶淵明
青松在東園，眾草沒其姿。凝霜殄異類，卓然見高枝。
連林人不覺，獨樹眾乃奇。提壺掛寒柯，遠望時復為。
吾生夢幻間，何事紲塵羈。
[注釋] ①殄：滅絕，消滅。 ②紲：系，縛。
28．對這首詩的理解，不恰當?shù)膬身検牵? ）（ ）
A．前兩句說青松生在東園卻被眾草掩沒，可見眾草之深、青松之孤。
B．眾草等“異類”被嚴霜摧毀，才顯出青松挺拔之英姿、常青之秀色。
C．詩人用“連林”反襯“獨樹”，表現(xiàn)出獨松的寂寞冷傲、孤芳自賞。
D．“提壺”二字回扣標題，但“掛寒柯”、“遠望”則暗示陶淵明飲酒意不在酒。
E．“吾生夢幻間”流露出人生“如夢幻泡影”、對人生徹底絕望的頹廢之感。
29．“提壺掛寒柯”也有版本作“提壺撫寒柯”，你認為哪一句更好，請說說自己的理由。
答：
五、本大題共4小題，共25分。閱讀下面的作品，完成30—33題。
去找史鐵生 陳村
①我在新年的頭上專程去了一次北京，為的是和史鐵生做個談話，用在《收獲》的專欄上。本來早該去了，因為年底忙亂，因為他和我的身體都要挑一個恰當?shù)臅r候，還因為我說的等2001年再去飛機栽下來也是21世紀的作家啦。反正我是去了，談了，回來了。
　　②我和史鐵生談的話題是“生存還是不生存”，也就是“愛與死是永恒主題”中的那個“死”。我相信我倆對死的心得要比別人多一些。去的那天正好是他生日，本來要打開的話頭因客人的來訪未能展開。那樣也好，死總是排在生的后面的，明天再談。當日晚上我們?nèi)ヒ粋€叫孔乙己的飯店吃飯。在中國式的環(huán)境中，祝賀一聲他的50大壽就開始吃了。他那天抽煙，喝一點點酒，說一點點話。他說一上午不敢動彈，把精力攢下來了。他說要健康不說長壽了吧。
③這些年，我到北京必去望望史鐵生。在他那里坐兩三個小時，吃頓飯。他們夫婦邀我住他們家，我總推辭了。我來去匆匆，住下本可以多說話，可是他的身體禁不住客人的打擾。他的截癱，他的腎臟萎縮，用他的話說，發(fā)動機和輪子都壞了，維持身體的運行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說地打斷他的生活和思維。
④除了他的體力精力，除了同情他不能多抽煙，我和他的談話與常人無異。談得很快樂。殘疾其實并不缺少什么，他常常想得比人們深入透徹，他有自己的理由和節(jié)律。他是小說家，我喜歡讀他作品的一個最大的理由是，他的想法和文字明凈，不曾神神鬼鬼牽絲攀藤。他的手總是溫暖的，寬厚的。他是能超越智和愚的。他不做作，常常省察自己的內(nèi)心。他把自己看輕了，才能去愛自己，愛世界。
⑤史鐵生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命題下諸多奧義。別人用腿走路，丈量大地；他從腿開始思想，體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開的命題，時間長了，成為習慣和樂趣。他的想法都是經(jīng)過推理論證的，有明晰的線索可尋。可是，聽他說話的人，因為自己的好腿好腎，常常哼哼哈哈的，懶得跟從他的思維。他更多被閱讀的是《遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》。那樣的故事只有他能寫。讀時候想，滄浪之水清兮，可以濯吾纓。
⑥讀史鐵生的文章，和他談話，都不會越讀越狹隘。他腎虧卻沒有陰濕之氣。他很艱難地從生存的窄縫里走出來，帶著豁然開朗的喜悅。我常是站到自己之外，有一種嘲弄自己之流的快樂。他不是，他完整地保存自己，依然快樂。經(jīng)過那道窄縫之后，快樂肯定不再張揚，應該稱為喜悅了。他是用喜悅平衡困苦的人，不容易破滅。許多游戲和他無緣，他不再迷失，可以觀賞自己，觀賞上帝的手藝。
⑦我最后想說的是陳希米，他的妻子。她是“我們上海人”，在北方久矣。我永不能忘記的是她的笑，那是天使的笑容。天使的笑，是那種忘憂的笑，忘我的笑，來去自由的笑，讓看見的人也喜悅的笑。沒人比她笑得更美好。我看資料，孩子一天笑上150次，成人可以一天不笑一次。她常常笑著，燦爛又本分地笑著。有了她的笑，那個凝重的50歲的史鐵生再沒有裝扮殉道者的理由和必要了。生活就是這樣，一會兒笑盈盈一會兒沉甸甸。
⑧我這次去北京，是由妻子陪同護送。也許下次到北京去見史鐵生，我也要坐個輪椅了。我們將討論輪椅的牌子，談論足球的偉大，言說一些好笑的事情。我可以負責地說，本人即便已經(jīng)坐上輪椅，依然可以春心蕩漾，可以不依不饒，可以尖酸刻薄。當然，更可以在一個個深夜，擺放好自己，默讀史鐵生的文字，感受生的氣息。
30．下列對文章的理解和分析，正確的兩項是（4分）（ ）（ ）
A．第①段寫作者拜訪史鐵生的緣由，簡潔的敘述中，傳達出作者對自己身體和未來生活的一絲隱憂。
B．作者不僅敘述了史鐵生的生活現(xiàn)狀，也借在孔乙己飯店的壽酒，充分表達了對史鐵生的美好祝福。
C．在作者看來，史鐵生的偉大不僅在于他的文字，更在于他面對磨難的樂觀態(tài)度和對生命的深刻思考。
D．很多人只閱讀了《遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》，作者認為，他們根本沒有理解史鐵生。
E．文章敘述結(jié)合，語言平實，感情真摯，字里行間流露出作者對史鐵生由衷的關(guān)愛和敬仰之情。
31．（1）結(jié)合全文，說說題目“去找史鐵生”有哪幾層含意。（4分）
（2）談談你對文中劃線句“他腎虧卻沒有陰濕之氣”的理解。（3分）
32．第⑦段，作者插入對史鐵生妻子陳希米的笑的描寫，這樣安排有什么作用？（4分）
33．作者說“擺放好自己，默讀史鐵生的文字，感受生的氣息”，這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？（200字左右）（10分）
六、語言運用（4分）
34. 舉出一個北京日常口語詞語，并就其形象生動的特點作簡要解說。（4分）
京日常的口語詞語，往往能看出北京人的智慧。說出話來，仿佛看得見，摸得著，非
常形象，十分生動。比如，天剛黑，說是“擦黑兒”，剛和“黑”擦了個邊兒，多有分寸！又如，____________________________________
C卷 [作文] 滿分50分
七、作文。（50分）
35．閱讀下面文字，按照要求作文。（50分）
中國體育界曾出現(xiàn)過不少巨星，但讓觀眾始終關(guān)注、熱議不斷的似乎只有劉翔一人：
2004年雅典奧運會上，劉翔打破了歐美選手壟斷了一個世紀世界紀錄，成為中國人的驕傲。有人視他為神，將“翔”解釋為“飛翔”。
2008年北京奧運會上，劉翔因傷退賽，雖不乏理解的聲音，但也有不少人罵他是“劉降”。直到劉翔手術(shù)后，“詐傷說”依然存在，“勸退論”也很流行。
2009年東亞運動會上，劉翔復出奪冠，再次掀起了“粉絲”們崇拜的熱潮，媒體上“王者歸來”的贊譽鋪天蓋地。
劉翔曾說：“人不可能一直站在高峰，沒有低谷。想通了就沒什么，就等自己再變得好起來的那一天唄。在被批評的環(huán)境當中歷練，人能成長很多。”
以上材料不免觸發(fā)我們許多聯(lián)想和思考。請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。
北京三十一中學2011—2012學年度第二學期
高二語文模塊必修五檢測答案
1.D 2.C 3.D
7．D
8．D。 南：南飛
9．A。 或：有時
10.B 11.A 12.D 13.C
14.B。 被動句
二、略
三、文言文
23.C 24.D 25.A 26.A
27. 易于曰：“方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪。易于為屬令，當其無事，可以充役。”
四、古典詩歌鑒賞。（6分）
28．C E 。 C這里沒用反襯；“寂寞冷傲、孤芳自賞”也不合本詩中松的形象。“連林人不覺”照應頭兩句，“獨樹眾乃奇”照應三四兩句，刻畫的是能堅守節(jié)操（歲旱，然后知松柏之后凋也）的松的形象，也暗示如果大家都堅守節(jié)操就不會凸現(xiàn)出這一棵松樹的值得贊許了。 E“對人生徹底絕望的頹廢之感”有誤，這里流露出的是詩人通達超脫的意蘊。（2分）
29．觀點明確，自圓其說即可。如：①“掛”好：壺（酒）掛上（放下）以后“遠望”，則酒也放下，松也放下，內(nèi)心是“此中有真意，欲辨已忘言”的超脫、恬淡的境界。“撫”字則還顯得刻意，與“吾生夢幻間，何事紲塵羈”的通達、灑脫不一致。（無我之境）
②“撫”好：用“撫”字描繪了一個“撫柯遠望”的詩人形象，依然是那個“撫孤松而盤桓”的陶淵明，表明詩人的孤高堅貞之節(jié)有如此松，更能表現(xiàn)詩人對青松的摯愛和欣賞。“掛”字：既“提壺”又“掛壺”，顯得既瑣屑又重復，坐得太實，沒有意蘊。（有我之境）（4分）
五、本大題共4小題，共25分。
30．C E[2分]
31．（1）答題要點：作者去找史鐵生做訪談的客觀事實；身體也欠佳的作者希望感受史鐵生的豁達和樂觀；作者希望人們能夠領(lǐng)悟史鐵生對生命的追求和思考。
[4分。共三層含意。答出兩層即給滿分。意思對即可]
（2）答題要點：①史鐵生雖然在生活中遭受幾近滅頂?shù)拇驌簦诘瓫]有自怨自艾、怨天尤人、消沉頹廢，并沒有以低沉消極的生活態(tài)度、狹隘的人生觀來面對生活的不幸，③而是以豁然開朗的喜悅來平衡困苦。
[3分，共3個要點。每個要點1分，意思對即可。]
32．答題要點：①作者插入對陳希米笑的描寫，是因為史鐵生的樂觀、曠達也來源于陳希米的支持，②這樣寫是用陳希米的樂觀堅強襯托出史鐵生的曠達，③使文章內(nèi)容更為豐富，主題更加突出。
[4分，共3個要點，第④個要點1分。第②個要點2分。第③個要點1分。意思對即可。]
33．角度提示：生命的質(zhì)量，生命的價值，生活的態(tài)度，如何面對生命中的不幸、生活中的磨難……
[10分。表明觀點，1分；語句理解，1分；聯(lián)想思考，5分；語言表達2分；結(jié)構(gòu)層次1分。]
34.略
35.略一、選擇題：本大題共8小題，每小題4分，共32分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的.
1. 計算 （ ）
A．0 B． 1 C． D．3
2. （ ）
A． B． C． D．
3. 如圖，在復平面內(nèi)，復數(shù)，對應的向量分別是
，，則復數(shù)對應的點位于（ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
4 函數(shù)在下列哪個區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)（ ）
A B C D
5.下列函數(shù)中,在上為增函數(shù)的是 （ ）
A B C ( http: / / wxc. / ) D
6．如圖，直線是曲線在處的切線，則=
A． B．
C． D．
7. 現(xiàn)有一段長為18m的鐵絲，要把它圍成一個底面一邊長為另一邊長2倍的長方體形狀的框架，當長方體體積最大時，底面的較短邊長是（ ）
A． 1 m B． 1.5 m C． 0.75 m D． 0.5 m
已知整數(shù)對按如下規(guī)律排成一列：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），
（3，1），（1， 4），（2，3），（3，2），（4，1），……，則第60個數(shù)對是（ ）
A （10，2） B.（2，10） C. （5，7） D .（7，5）
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.把答案填在題中橫線上.
9．若，其中、，是虛數(shù)單位，則___________．
10. 的展開式中，的系數(shù)是_______.
11．已知是純虛數(shù)，則_________.
12．直線與曲線所圍成封閉圖形的面積為_________.
13．直線是曲線的一條切線，則實數(shù)的值為________.
14. 右圖是函數(shù)的導函數(shù)的圖象，
給出下列命題：
①是函數(shù)的極值點；
②不是函數(shù)的極值點；
③在處切線的斜率小于零；
④在區(qū)間上單調(diào)遞減.
則正確命題的序號是 ．（寫出所有正確命題的序號）
三、解答題：本大題共3小題，共38分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
15.已知函數(shù)在與時都取得極值
(1)求的值與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(2)若對，不等式恒成立，求的取值范圍。
16.已知函數(shù)與函數(shù).
（I）若的圖象在點處有公共的切線，求實數(shù)的值；
（II）設，求函數(shù)的極值.
17．設.
（Ⅰ）判斷函數(shù)在的單調(diào)性并證明；
（Ⅱ）求在區(qū)間上的最小值。
北京市第三十一中學2011—2012學年度第二學期
高二數(shù)學期中檢測B卷 2012.4
班級__________ 姓名___________ 學號____________ 成績____________
一、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分.把答案填在題中橫線上.
1. 某班要從名男生和名女生中選派人參加某項公益活動，如果要求至少有名女生，那么不同的選法種數(shù)為 　　
2.從6張學生的繪畫中選出4張放在4個不同的展位上展出，如果甲、乙兩學生的繪畫不能放在第1號展位，那么不同的展出方法共有_________種排法。
3.如果那么= _____ .
4.排一張5個獨唱和3個合唱的節(jié)目單，如果合唱不排兩頭，且任何兩個合唱不相鄰，共有_________種排法。
5.由數(shù)字0，1，2，3，4，5組成六位數(shù)，其中奇數(shù)和偶數(shù)相間的不同排法為______種.
6.若一個三位數(shù)的十位數(shù)字比個位數(shù)字和百位數(shù)字都大，則稱這個數(shù)為“傘數(shù)”．現(xiàn)從
1,2,3,4,5,6這六個數(shù)字中任取3個數(shù)，組成無重復數(shù)字的三位數(shù)，其中“傘數(shù)”有_______個
三、解答題：本大題共2小題，共26分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
7.（本題共12分）
一盒中放有的黑球和白球，其中黑球4個，白球5個.
（Ⅰ）從盒中同時摸出兩個球，求兩球顏色恰好相同的概率；
（Ⅱ）從盒中摸出一個球，放回后再摸出一個球，求兩球顏色恰好不同的概率.
（Ⅲ）若取到白球則停止摸球，求取到第三次時停止摸球的概率
8.(本題14分)已知函數(shù),
(Ⅰ) 設函數(shù)f(x)的圖象與x軸交點為A, 曲線y=f(x)在A點處的切線方程是, 求的值； (Ⅱ) 若函數(shù), 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
北京市第三十一中學2011—2012學年度第二學期
高二數(shù)學選修模塊2-2檢測 （答案） 2012.4
A卷
一、選擇題：本大題共8小題，每小題4分，共32分.
1． C 2． B 3．B 4．B 5．B 6．A
7． A 8． C
二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.
9． ； 10.-160 11. M=2； 12. ；
13. 1； 14.①，②
三、解答題（解答題共38分）
15．（本小題滿分12分）
解：⑴
增區(qū)間 減區(qū)間 -------4分
⑵∵對，不等式恒成立，
由（1）得
∴ 即或 -------10分
16．（本小題滿分12分）
⑴a=2 -------4分
⑵ -------6分
- 0 +
極小值
-------12分
北京市第三十一中學2011—2012學年度第二學期
高二數(shù)學期中檢測B卷 （答案） 2012.4
一、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分.
1.14 2.240 3.-2 4.2880 5.60 6.40
二、解答題：本大題共2小題，共26分.
7.①
②
③
解：（Ⅰ）∵，
∴． ……1分
∵在處切線方程為，
∴， ……3分
∴，． （各1分） ……5分
（Ⅱ）．
． ……7分
①當時，，
0
- 0 +
極小值
的單調(diào)遞增區(qū)間為，單調(diào)遞減區(qū)間為． …9分
②當時，令，得或 ……10分
（ⅰ）當，即時，
0
- 0 + 0 -
極小值 極大值
的單調(diào)遞增區(qū)間為，單調(diào)遞減區(qū)間為，；---11分
（ⅱ）當，即時，，
故在單調(diào)遞減； ……12分
（ⅲ）當，即時，
0
- 0 + 0 -
極小值 極大值
在上單調(diào)遞增，在，上單調(diào)遞 …13分
綜上所述，當時，的單調(diào)遞增區(qū)間為，單調(diào)遞減區(qū)間為；
4
3
5
x
y
O
1
2
–2班級 姓名 學號 成績
一、選擇題：本大題共10小題，每小題4分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的.
1．若，，是虛數(shù)單位，且，則的值為 ( )
（A） （B） （C） （D）
2．按流程圖的程序計算，若開始輸入的值為，則輸出的的值是 ( )
A． B． C． D．
3．用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時的小前提是 ( )
A．增函數(shù)的定義 B．函數(shù)滿足增函數(shù)的定義
C．若，則 D．若，則
4．用火柴棒擺“金魚”，如圖所示：
按照上面的規(guī)律，第個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為 ( )
A． B． C． D．
5．對相關(guān)系數(shù)r，下列說法正確的是 ( )
A．越大，線性相關(guān)程度越大
B．越小，線性相關(guān)程度越大
C．越大，線性相關(guān)程度越小，越接近0，線性相關(guān)程度越大
D．且越接近1，線性相關(guān)程度越大，越接近0，線性相關(guān)程度越小
6．下面幾種推理是合情推理的是（ ）
（1）由圓的性質(zhì)類比出球的有關(guān)性質(zhì)；
（2）由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形的內(nèi)角和是，歸納出所有三角形的內(nèi)角和是；
（3）教室內(nèi)有一把椅子壞了，則該教室內(nèi)的所有椅子都壞了；
（4）三角形內(nèi)角和是，四邊形內(nèi)角和是，五邊形內(nèi)角和是，由此得出凸多邊形內(nèi)角和是.
.（1）（2） .（1）（3）（4） .（1）（2）（4） .（2）（4）
7．若，則的定義域為( )
. . . .
8．對于實數(shù)，“”是“”的( )
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
9．設函數(shù)是上的奇函數(shù)，且當時，，則等于（ ）
. . .1 .
10．給出下列命題
(1)實數(shù)的共軛復數(shù)一定是實數(shù);
(2) 設復數(shù)，則滿足的復數(shù)的軌跡是圓;
(3)若,則
其中正確命題的序號是( )
A B C D
二、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分. 把答案填在題中橫線上.
11．在一項打鼾與患心臟病的調(diào)查中，共調(diào)查了2000人，經(jīng)計算的=20.87，根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析，我們有_______的把握認為打鼾與患心臟病是______ 的.
12．下面是列聯(lián)表則表中_______, _____________.
y1 Y2 合計
x1 28 35
x2 11 34 45
合計 62 80
13．復數(shù)在復平面內(nèi)所對應的點的坐標為 .
14．由=1，寫出的數(shù)列的第34項為 ．
15．當x > 1, 求的最小值 ．
16．觀察下列式子：，，，，，歸納得出一般規(guī)律為 ．
三、解答題：本大題共3小題，共36分. 解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17．（本小題滿分8分）
某市居民1999～2003年貨幣收入與購買商品支出的統(tǒng)計資料如下表所示：
單位：億元
年份 1999 2000 2001 2002 2003
貨幣收入 40 42 44 47 50
購買商品支出 33 34 36 39 41
（Ⅰ）畫出散點圖，判斷x與Y是否具有相關(guān)關(guān)系；
（Ⅱ）已知，請寫出Y對x 的回歸直線方程，并估計貨幣收入為52（億元）時，購買商品支出大致為多少億元？
18. （本小題滿分8分）
實數(shù)取什么值時，復數(shù)是 （1）實數(shù)？ （2）虛數(shù)？
19，（本小題滿分10分）
求滿足的復數(shù)z。
20． （本小題滿分10分）
已知數(shù)列，其前項和為.
（Ⅰ）求，；
（Ⅱ）求數(shù)列的通項公式，并證明數(shù)列是等差數(shù)列；
（Ⅲ）如果數(shù)列滿足，請證明數(shù)列是等比數(shù)列，并求其前項和.
B卷 [綜合] 本卷滿分：50分
一、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分.把答案填在題中橫線上.
1. 計算_______________．
2．條件條件則是的___________條件
3. 已知是周期為的偶函數(shù)．當時，
的圖象是右圖中的線段，那么_________.
4．已知函數(shù)的定義域是，
則實數(shù)的取值范圍是___________.
5．函數(shù)則___________.
6. 已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，當時，的圖象如圖所示，那么不等式的解集是_______________．
二、解答題：本大題共2小題，共20分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
7．（本小題滿分8分）
已知函數(shù)，且.
（1）求實數(shù)的值
（2）判斷并證明函數(shù)在上的單調(diào)性；
8．（本小題滿分8分）
已知函數(shù).
（1）若，求實數(shù)的值；
（2）若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)的，求實數(shù)的取值范圍；
（3）當時，求函數(shù)的最小值.
9．（本小題滿分10分）
已知且
(1) 求的定義域；
(2) 判斷的奇偶性；
（3）求使得的的取值范圍.
北京三十一中學2011 — 2012學年度第二學期
高二數(shù)學期中測試（文科）2012.4
A卷 [選修1-2] 答案
一、填空題：本大題共10小題，每小題4分，共40分.
1．D 2. D 3.B 4 C . 5. D 6．C 7 . C 8. B 9. A 10 . A
二、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分.
11. 有關(guān) 12. 13.
14. 15. 16.
三、解答題：本大題共3小題，共36分.
17. （本小題滿分8分）
解： 解：（Ⅰ）由某市居民貨幣收入預報支出，因此選取收入為自變量，支出為因變量．作散點圖，從圖中可看出x與Y具有相關(guān)關(guān)系． ……………4分
（Ⅱ）Y對x 的回歸直線方程為
………6分
貨幣收入為52（億元）時，即x＝52時，，所以購買商品支出大致為43億元
……………………………8分
18. （本小題滿分8分）
19．（本小題滿分10分）設則分
………5分
或 ………7分
………10分
20． （本小題滿分10分）
（Ⅲ）由已知得 ，
∵ ，又，
∴數(shù)列是以為首項，為公比的等比數(shù)列. ………8分
. ………10分
B卷 [學期綜合] 滿分50分
一、填空題：本大題共6小題，每小題4分，共24分.
1. 2.充分不必要條件 3. 4. 5.
6.
二、解答題：本大題共3小題，共26分.
7．（本小題滿分8分）
解（1）；（2）為增函數(shù).
8．（本小題滿分8分）
解（1）或.（2）；
（3），
9．（本小題滿分10分）
輸入x
計算的值
輸出結(jié)果x
是
否
…
①
②
③
x/億元
Y/億元
38
40
42
44
46
48
33
35
37
39
412
50
31
432
522
x/億元
Y/億元
38
40
42
44
46
48
33
35
37
39
412
50
31
432
522

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