資源簡介

一、積累與運用（20分）
1、根據拼音在橫線上寫出相應的字，或為加點的字注音。（3分）
( ) xiè xiá
頷 首低眉 瀆 冥思 想
zhì （ ） （ ）
無可 疑 文 縐 縐 駑 鈍
2、下列各句中沒有語病的一項是（ ）。（2分）
A．在學習過程中，我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。
B．燈月交映、水波粼粼，濱州中海的夜景令人心曠神怡。
C．深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，是能否推進精神文明建設，提高公民素質的有效載體。
D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。
3、閱讀下面的材料，根據要求回答問題。（5分）
某校八年級擬開展名為“圖書漂流”的讀書活動。班主任李老師說：“圖書漂流就是每個同學捐獻一本書，放在班級的書架上，大家可以隨意取閱，讀完后再放回書架，讓它繼續漂流。”
（1）為營造氣氛，班委會準備出一期“圖書漂流”專題黑板報，請你為本期黑板報寫一條宣傳標語。（20字以內）（2分）
（2）選擇一部你印象最深的名著，就人物形象、內容情節、思想價值、藝術特色等任意一個方面寫上你的“放漂寄語”，以引起讀者對該書的閱讀興趣。（3分）
①名著及作者： ②放漂寄語：
4、按要求填空。（2分）
一個美國女士讀了學者錢鐘書的書，十分欽佩，要登門拜訪。錢鐘書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢？”
聯系語境回答，錢鐘書的言外之意是：
5、默寫填空。（8分）
(1) ，越鳥巢南枝。
(2) ,對影成三人。
（3）斜暉脈脈水悠悠。 。
（4） ，始聞叩柴荊。
(5)羌管悠悠霜滿地， 。
（6）錦江春色來天地， 。
（7） ，雪擁藍關馬不前。
（8）請寫出寄寓“愁緒”的古詩詞句。
。
二、文言文閱讀（18分）
（一）閱讀下面一首詞，回答問題。（3分）
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之
　　 辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 　 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！
6、全詞抒發了作者怎樣的思想感情？
（二）閱讀下面文言文，完成問題。（10分）
臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。
7、解釋下列加點的字。（4分）
（1）臣本布衣 （2）不以臣卑鄙
（3）攘除奸兇 （4）斟酌損益
8、翻譯句子。（2分）
（1）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯
（2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
9、第二段中說：“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”，這里的“大事”是指：（2分）
10、中國歷史上有許多像諸葛亮那樣忠心報國的文臣武將，請列舉出兩個這樣的人，并寫出他們流傳下來的名言或者事跡。（2分）
（1） （2）
（三）閱讀課外文言文，完成問題。（5分）
王恭從會稽①還，王大②看之。見其坐六尺簟③，因語恭：“ 卿東來，故應有此物，可以一領及我。” 恭無言。大去后，既舉所坐者送之。既無余席，便坐薦④上。后大聞之，甚驚，曰：“ 吾本謂卿多，故求耳。” 對曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人無長⑥物。”
注釋：①會稽：古地名，今浙江紹興市。 ②王大：人名。 ③ 簟：竹席子。④ 薦：草墊。 ⑤丈人：古時對老年男子的尊稱，可譯為“您”。 ⑥長（音“仗”）：多余，剩余。
11、解釋下列加點的詞。（2分）
（1）可以一領及我： （2）后大聞之：
12、成語“身無長物”出自本文，從文段看，它的意思是： 。從中可以看出王恭具有 的品德。（3分）
三、現代文閱讀理解。（32分）
（一）課內現代文閱讀。（4分）
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。”一個人對于自己的職業不敬，從學理方面說，便褻瀆職業之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”孔子說：“素其位而行，不愿乎其外。”我說的敬業，不外這些道理。
13、作者引用曾文正的名言屬于________ 論證，其目的是什么？（2分）
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14、“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”依照作者這一標準來衡量，你能從身邊舉一個例子嗎？并加以短評。（2分）
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（二）閱讀下面文章，回答問題。（12分）
讀書雜談(節選)
魯迅
①因為知用中學的先生們希望我來演講一回，所以今天到這里和諸君相見。不過我也沒有什么東西可講。忽而想到學校是讀書的所在，就隨便談談讀書。是我個人的意見，姑且供諸君的參考，其實也算不得什么演講。
②說到讀書，似乎是很明白的事，只要拿書來讀就是了，但是并不這樣簡單。至少，就有兩種：一是職業的讀書，一是嗜好的讀書。所謂職業的讀書者，譬如學生因為升學，教員因為要講功課，不翻翻書，就有些危險的就是。我想在座的諸君之中一定有些這樣的經驗，有的不喜歡算學，有的不喜歡博物，然而不得不學，否則，不能畢業，不能升學，和將來的生計便有妨礙了。我自己也這樣，因為做教員，有時即非看不喜歡看的書不可，要不這樣，怕不久便會于飯碗有妨。我們習慣了，一說起讀書，就覺得是高尚的事情，其實這樣的讀書，和木匠的磨斧頭，裁縫的理針線并沒有什么分別，并不見得高尚，有時還很苦痛，很可憐。你愛做的事，偏不給你做，你不愛做的，倒非做不可。這是由于職業和嗜好不能合一而來的。倘能夠大家去做愛做的事，而仍然各有飯吃，那是多么幸福。但現在的社會上還做不到，所以讀書的人們的最大部分，大概是勉勉強強的，帶著苦痛的為職業的讀書。
③現在再講嗜好的讀書吧。那是出于自愿，全不勉強，離開了利害關系的。——我想，嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續的去打，有時被公安局捉去了，放出來之后還是打。諸君要知道真打牌的人的目的并不在贏錢，而在有趣．牌有怎樣的有趣呢，我是外行，不大明白。但聽得愛賭的人說，它妙在一張一張的摸起來，永遠變化無窮。我想，凡嗜好的讀書，能夠手不釋卷的原因也就是這樣。他在每一頁每一頁里，都得著深厚的趣味。自然，也可以擴大精神，增加知識的，但這些倒都不計及，一計及，便等于意在贏錢的博徒了，這在博徒之中，也算是下品。
④不過我的意思，并非說諸君應該都退了學，去看自己喜歡看的書去，這樣的時候還沒有到來；也許終于不會到，至多，將來可以設法使人們對于非做不可的事發生較多的興味罷了。我現在是說，愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。但請不要誤解，我并非說，譬如在國文講堂上，應該在抽屜里暗看《紅樓夢》之類；乃是說，應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業毫不相干的，也要泛覽。譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別個在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以有更深的了解。現在中國有一個大毛病，就是人們大概以為自己所學的一門是最好，最妙，最要緊的學問，而別的都無用，都不足道的，弄這些不足道的東西的人，將來該當餓死。其實是，世界還沒有如此簡單，學問都各有用處，要定什么是頭等還很難。也幸而有各式各樣的人，假如世界上全是文學家，到處所講的不是“文學的分類”便是“詩之構造”，那倒反而無聊得很了。
⑤不過以上所說的，是附帶而得的效果，嗜好的讀書，本人自然并不計及那些，就如游公園似的，隨隨便便去，因為隨隨便便，所以不吃力，因為不吃力，所以會覺得有趣。如果一本書拿到手，就滿心想道，“我在讀書了!”“我在用功了!”那就容易疲勞，因而減掉興味，或者變成苦事了。 (選文略有改動)
15、在下面的空缺處填寫相應的內容。(3分)
選文第①段點明讀書的話題，第②段主要闡述 ，第③段闡述嗜好的讀書，第④段就愛看書的青年讀書提出了
的建議。
16、選文第②段中加著重號的“大概”能否刪去 請說出理由。(3分)
17、選文第⑤段畫線的句子運用了什么論證方法 有什么表達作用 （3分）
18、結合選文內容，請你說說對當今中學生閱讀現狀的認識。(3分)
（三）閱讀下面文章，回答問題。（16分）
一個美麗的錯誤
①上一個論壇，讀到網友發的一個帖子，感動莫名。
②那帖子的大概內容是：一次數學考試，毛毛有一道題做錯了，老師在旁邊扣了1分。還有一道連線題，左邊豎列的是“一車土”“一塊磚”“一張紙”，右邊豎列的是“1噸”“2公斤”“3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間連了道線。為了培養學生的綜合能力，試卷上要求學生寫一段話，這段話是不計分的。毛毛的那段話里有這樣的句子：“我爸爸是個挑磚工。我希望所有的磚頭不要太重，每塊磚只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我愛我的爸爸！”老師用紅筆在旁邊加了1分，還寫了一段話：“愛心加1分。你得了滿分——愛心滿分。祝賀你！”
③愛心滿分！這句話，深深打動了我。用什么詞語來形容這個毛毛呢？天真，孝順，聯想豐富……一個多么可愛的孩子啊！他用一種特殊的方式表達了對父親的憐惜與摯愛。那么，又用什么詞語來形容那位老師呢？耐心，智慧，善解人意……一個多么可敬的老師，是她從孩子的眼睛里看到了天堂，是她為孩子的愛心增添了光明的亮度。學生故意犯了一個美麗的錯誤，老師也跟著存心“錯誤”了下去，一道連線對接起來的，也許是兩顆同樣纖細質樸的善良的心……
④不禁想起了一個讓我鼻子發酸的故事：一個小學四年級的語文老師，讓學生以“我的理想”為題寫一篇作文。有一個學生是這樣寫的：“阿爹還沒走（當地人稱人死為“走”）的時候就告訴我要好好學習天天向上，長大做個科學家；阿媽卻要我長大后做個公安，說這樣啥都不怕。我不想當科學家，也不想當公安。我的理想是當一只狗，天天夜里守在家門口。因為阿媽膽小，怕鬼。我也怕。聽阿媽說，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，這樣阿媽和我就都不怕了……”作文剛好一頁，字歪歪斜斜的。那一頁，老師沒有給分，只是打了個大大的紅叉。
⑤接著，我將自己想成了這個“怪”孩子的老師。當我看到這篇作文，會不會感動呢？說實在的，此時此刻，我真的也想像毛毛的老師那樣犯一個美麗的錯誤，在這篇作文上畫一個紅紅的勾，傾心聆聽一次孤兒寡母的愛與哀愁，輕輕地撫摸一下失去父親的孩子的創痕，拓寬一個孤寂孩童愛的出口。
⑥《圣經》里說：“你們如果不回轉，變成小孩子的樣子，就一定不得進天國。”
⑦帕斯卡爾說：“智慧把我們帶回到童年。”
⑧孟子說：“大人先生者不失赤子之心。”
⑨而我想說的是，我愛那個在艱難的生活夾縫中仍懂得感恩的孩子，我愛那個在無邪的心靈前深深凝視的老師，我喜歡那個美麗的錯誤……
（選自《小品·美文》）
19．第③自然段畫橫線句“學生故意犯了一個美麗的錯誤”，從文中看，毛毛為什么會犯這樣的“錯誤”？這個“錯誤”究竟美在哪里？（用自己的話回答，4分）
　 20．一個美麗的“錯誤”在文中第一個故事中已交代清楚，闡釋全面，可作者又引入了第二個有關作文的故事。這兩則故事有什么內在聯系？作者這樣安排的用意是什么？（3分）
　 21．仔細閱讀文中的兩則故事，想一想故事中的小主人有著哪些相同的品質特點？（2分）
　 22．聯系全文看，本文標題“一個美麗的錯誤”有什么含義和作用？（3分）
　 23．孝敬父母，是做兒女的本分。你是否也曾有過如文中毛毛所犯的美麗“錯誤”？若有，請選擇一次，簡述經過及當時感受。或請你策劃一次近期孝敬父母（老人）的行動打算，并說出決定那樣做的理由。（4分）
四、寫作訓練（50分）
在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以“___________，讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）請根據自己的理解把題目補充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”……
（2）除詩歌外，文體不限，不少于600字。
（3）文中不得出現真實的姓名、校名。
二、文言文閱讀理解（18分）
6、抒發了作者抗敵救國，建功立業的愛國情感和報國無門、壯志未酬的悲憤。（3分）
7、（4分）（1）平民 （2）身份低微，見識短淺。（3）排除，鏟除 （4）興辦，增加
8、（2分）（1）在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。
（2）這是我用來報答先帝并盡忠心于陛下的職責本分。
9、興復漢室，還于舊都。（2分）
10、不設統一答案。（2分）
示例：（1）岳飛 精忠報國
（2）文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
11、（2分）（1）把，拿 （2）這件事
12、（3分）自己沒有多余的東西
儉樸清廉
20．兩則故事都涉及到熱愛和孝敬親人的內容，都體現了“感恩”這一共同的主題，因此二者之間聯系密切。（1分）
用意：豐富了文章的表達內容；更能引發讀者反思自己的行為，激發自己的愛與感恩之心；通過故事中兩位老師截然不同的做法比較，啟發教育者深刻反思自己的教育教學行為，學會捕捉和感受兒童細膩的情感，珍惜兒童所保有的“真、善、美”。（2分）
21．純真、善良、孝順，懂得感恩，富有愛心。（2分）
22．含義：錯誤是真實的，做法是樸素而美好的，通過這個“錯誤”所折射出的孩童毛毛內心的真純與愛心是美好的。（1分）
作用：體現反常思維，使文章題目顯得新穎獨特，更能引起讀者閱讀與探究的興趣；也是行文線索。（2分）
23．視敘述的通順程度和情感表現力酌情賦分，思想不健康不得分。（4分）
四、寫作訓練。（50分）一、選擇題（每題2分，共50分.把正確答案填在表格里）
1、中國有一個城市，它以簽訂近代第一個不平等條約而飲恨，又以遭日本侵略軍屠殺30萬人以上而痛苦。這是
A、北京 B、南京 C、上海 D、廣州
2、下列事件，最早向世界顯示中國人民反抗外來侵略決心的是
A、虎門銷煙 B、義和團反帝愛國運動 C、五四運動 D、抗日戰爭
3、抗日戰爭是近代歷史上空前規模的全民族的反侵略戰爭。這場戰爭中中國軍隊主動出擊日軍最大規模戰役是
A、平津守衛戰 B、南京保衛戰 C、臺兒莊戰役 D、百團大戰
4、下圖是2003年保利集團以3千多萬港幣的價格拍下的圓明園故物——猴、虎、牛三銅首。致使它們流散國外的侵略者是


A、英國 B、英法聯軍 C、 俄國 D、八國聯軍
5、某中學舉行“重走長征路”活動課競賽。張強同學準備在演講活動中再現下列歷史場景。其中取材不當的是
A、四渡赤水河 B、飛奪瀘定橋 C、翻越大雪山 D、會師井岡山
6、下列哪些節日的由來與中國近現代史上發生的重大歷史事件有關？
①端午節 ②青年節 ③建軍節 ④國慶節
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、③④
7、有一張珍貴的照片上記錄著這樣的一行字：“中華民國八年五月四日北京學界游街大會被拘留之北京高師愛國學生七日返校時攝影”。據此可以判斷這張照片和下列的哪一事件相關
A、黃埔軍校建立 B、五四愛國運動 C、中國共產黨成立 D、西安事變
8、毛澤東曾稱贊傅作義是“民族的功臣”，“為和平解決各地戰事問題和減輕人民的戰爭痛苦樹立了榜樣”。上述評價和哪次戰役有關
A、遼沈戰役 B、淮海戰役 C、平津戰役 D、渡江戰役
9、從1995年開始，沈陽市每年都會在某日的夜晚鳴響防空警報，以示不忘國恥。那么特選的日子應是
A、1月1日 B、7月7日 C、8月13日 D、9月18日
10、“中國人民從此站起來了，成為國家的主人”的標志是
A、三大戰役勝利 B、人民解放軍占領南京 C、新中國成立 D、全國土地改革完成
11、《春天的故事》中唱道：“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。”它歌頌了鄧小平在探索建設中國特色社會主義道路上哪一偉績 ？
A、在深圳、珠海等地設立經濟特區 B、提出“一國兩制”
C、實行家庭聯產承包責任制 D、提出科學技術是第一生產力
12、下列四幅影視作品宣傳畫反映的故事發生在抗日戰爭時期的是

A B C D
13、新時期推進祖國和平統一進程的指導思想是
A、爭取用和平方式解放臺灣　B、現階段發展兩岸關系，促進和平進程的八項主張
C、“一國兩制”的科學構想　D、形成“和平統一，一國兩制”的對臺方針
14、新中國建立以來，我國的社會主義建設取得了巨大的成就，但也犯過“左”的或者右的錯誤。其中，時間最長，影響最嚴重的“左”的錯誤是
A、反右斗爭擴大化 B、大躍進運動 C、農村人民公社化 D、文化大革命
15、“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛苦。葬我于高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。”這是國民黨元老于右任先生的詩作。詩歌反映的歷史事實是
A、解放戰爭后臺灣與大陸分離 B、甲午中日戰爭后《馬關條約》日本割占臺灣
C、《南京條約》英國割占香港島 D、抗日戰爭后日本歸還臺灣
16、同學們為開展研究性學習搜集了以下圖片資料，這些資料共同反映的學習主題是

A、八路軍將士抗擊日本侵略者的斗爭 B、解放戰爭時期的英雄人物
C、抗美援朝志愿軍的愛國主義和革命英雄主義事跡 D、人民解放軍進軍西藏
17、中共中央總書記胡錦濤說：“中國共產黨人……從來就是孫中山先生革命事業的堅定支持者、合作者、繼承者。”下列史實能說明這一觀點的有（ ）
①武昌起義 ②黃埔軍校創辦 ③北伐戰爭勝利進軍 ④南京國民政府建立
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
18、我國初步建立起社會主義制度，進入社會主義初級階段的標志是
A、新中國的成立 B、 三大改造的完成
C、第一部憲法的頒布 D、1952年底土地改革的完成
19、某同學假期參觀了下列城市的著名景點，發現有一處留言是不符合史實，它是
A、圖一：中國人民的局部抗戰開始了 B、圖二：銘記歷史，勿忘國恥
C、圖三：新民主主義革命由此開始 D、圖四：中國歷史上開天辟地的大事
20、毛澤東開創了農村包圍城市的革命道路，鄧小平開創了建設有中國特色的社會主義道路，兩者最重要的共同點在于（ ）
A、實事求是，從中國國情出發 B、堅定走群眾路線
C、堅定不移地走社會主義道路 D、借鑒蘇聯經驗
21、下列關于中國共產黨召開的會議的敘述不正確的是
A、遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命
B、中共七大為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件
C、中共十一屆三中全會的召開，標志著中國開始進入社會主義初級階段
D、1997年召開的中共十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想
22、“雪山啊閃銀光／雅魯藏布江翻波浪／驅散烏云見太陽／幸福的歌兒傳四方”這首藏族民歌《翻身農奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心聲，“驅散烏云見太陽”是指
A、西藏的和平解放與民主改革 　B、抗日戰爭的勝利
C、解放的戰爭勝利 D、新中國的成立
23、“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山”，“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。這兩則材料都是
A、贊揚開發邊疆的獻身精神 B、盛贊同一位著名歷史人物
C、哀悼戰死疆場的民族英雄 D、歌頌抗擊侵略的偉大壯舉
24、歷史在譜寫著歌曲，歌聲在凝聚著歷史，好的歌曲能夠唱響時代的主旋律。請你判斷以下歌曲哪一首反映的不屬于新中國成立后的歷史
A、《黃河大合唱》 B、《志愿軍進行曲》 C、《翻身農奴把歌唱》 D、《春天的故事》
25、鄧小平提出“一國兩制”偉大構想的根本出發點是
A、解決臺灣問題，實現祖國統一 B、 解決香港、澳門問題
C、維護中華民族的根本利益 D、向世界證明中國政府是負責任的政府
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25
答案
二、材料分析題：
1、（12分）閱讀下列材料：
材料一 廢除封建地主階級的土地所有制，實行農民的土地所有制，借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。
材料二 1958年，一位領導作報告講：“人人進入新樂園，吃喝穿用不花錢；雞鴨魚肉味道鮮，頓頓可吃四個盤……人人都說天堂好，天堂不如新樂園。”
材料三 “大包干，大包干，直來直去不拐彎。保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”
請回答：
（1）材料一出自建國初期的哪部歷史文獻？據此我國掀起了什么運動？（4分）
（2）材料二中“新樂園”在當時指什么？（2分）
（3）材料三體現了農村實行怎樣的經濟體制？這產生了什么影響？（4分）
（4）對比以上材料，你能得到什么認識？（2分）
2、（14分）材料一：

圖1 “師夷長技” 圖2 變法圖強 圖3 孫中山 圖4 陳獨秀
材料二：……追本溯源，……只因為擁護那德談克拉西（Democracy）和賽因斯（science) 兩位先生，才犯了這幾條滔天的大罪……西洋人因為擁護德、賽兩
先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明境界．我們現在認定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。
一一陳獨秀《 ＜新青年＞罪案之答辯書》
請回答：
（1）依據材料一的四幅圖文材料，分別寫出相對應的運動名稱。（4分）
（2）圖2反映了哪一個政治派別的要求？圖3人物領導了一次偉大的運動，這次運動（革命）的指導思想是什么？(4分）
（3）上述圖片反映了一個共同主題，請你為此擬定一個恰當的主題（2分）
（4）材料二中的“德、賽”兩先生是指什么？回顧這場運動，你覺得我們對待西方文化應持有怎樣的正確態度？(4分）
3、（14分）材料一 ： 下面是與周恩來總理有關的兩幅老照片
照片1 照片2
材料二 同中國建交國家數字統計
年代 1970 1980 1992 2002
建交國家數目（個） 55 124 151 165
請回答：
（1）照片1反映的是哪次國際會議？周恩來總理提出的什么方針打破了會議僵局，推動了會議圓滿成功？（4分）
（2）照片2名稱為“歷史性的握手”，這指的是什么歷史事件？請再舉出發生在上個世紀70年代中國外交史上的兩件大事。（6分）
（3）材料二反映了怎樣的歷史史實？你能分析其中的原因嗎？ （4分）
三、問題與探究（10分）
下列圖片反映的是關系到中華民族命運的兩個歷史事件。圖一中的新聞標題是：爭取中華民族生存——張楊昨發動對蔣兵諫；圖二中毛澤東與蔣介石會面的主要目的是共商國內和平問題。
圖一 圖二
結合所學知識，回答下列問題：
（1）圖一、圖二反映的事件各是什么？（4分）
（2）在上述事件中，國共雙方以后就抗日、國內和平兩個問題達成了一致。“一致”達成后的落實情況分別怎樣？（2分），其落實性對中華民族各產生了什么重大影響？（2分）
（3）當民族前途面臨抉擇時，上述史實給我們的重要啟示是什么？（2分）
初三歷史期中測試答案
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B D B B C D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B D A C B B C A
題號 21 22 23 24 25
答案 C A D A C
二、材料分析題
3、（共14分）
（1）萬隆會議；“求同存異”（４分）
（2）1972年美國總統尼克松訪問中國。（２分）1971年新中國在聯合國的合法席位得到恢復；中美建交、中日建交等（任舉兩例即可）。（４分）
（3）反映了20世紀70年代以來新中國得到了世界上越來越多國家的承認（同我國建交的國家越來越多，我們的朋友遍天下）。（2分）原因：中國綜合國力的提高；中國在國 際事務中發揮的作用越來越大。（任舉一點即可）（2分）
三、問題與探究（10分）
(1)圖一反映的是西安事變；圖二反映的是重慶談判。（4分）
(2)落實情況：抗日民族統—戰線逐步建立，國共聯合抗日(或全民族抗戰局面逐步形成，國共聯合抗日）；蔣介石撕毀協定，并發動了內戰。（2分）
影響：抗日民族統一戰線的建立(或全民族抗戰)為抗日戰爭取得勝利奠定了重要基礎； 內戰給中華民族帶來了沉重災難。（2分）
(3)啟示：實現民族團結才能維護民族利益；任何黨派、團體和個人都應以民族利益為 重。（2分）一、選擇題：（每小題只有一個正確選項，請將答案填在下面表格中，每題2分，共50分）
1．照明充分的情況下，在顯微鏡視野內可看清洋蔥鱗莖表皮細胞無色的細胞壁和細胞核，但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，此時應（ ）。
A.改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用平面反光鏡，放大光圈
C．改用凹面反光鏡，縮小光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈
2．幾位同學在探究“水分進入植物體內的途徑”時得出如下結論。你認為不正確的是（ ）。
A. 根和莖的導管是連接貫通的
B．植物的莖中存在形成層，所以任何植物的莖都可不斷增粗
C、導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”
D. 根尖的成熟區生有大量的根毛，因此擴大了吸收面積
3．玉米或水稻種子子葉的作用是 （ ）
A．貯藏營養物質 B．進行光合作用
C．發育成枝和葉 D．吸收轉運營養物質
4．在對購買的種子進行發芽率測定時，一般采用的方法是 （ ）
A．全部測定 B．測定一半 C．抽樣調查 D．抽樣檢測
5．花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”、逐漸凋落是在下列哪個過程結束后？（ ） A．開花 B．傳粉 C．受精 D．子房發育
6．下列關于青春期的說法中，錯誤的是（ ）
A．青春期是從童年到成年的過渡階段
B．青春期是神經系統從開始發育到發育成熟的階段
C．青春期是指生殖器官迅速發育到發育成熟的階段
D．青春期身高體重迅速增長，內臟器官的功能大大加強
7、下列說法，最為確切的是（ ）
A．細胞是所有生物體結構功能的基本單位
B．生物體內的遺傳物質全部貯存在細胞核內
C．組織的形成是細胞分化的結果
D．構成運動系統的骨骼肌在結構層次上應屬于組織
8．某生物興趣小組為了研究光對豌豆種子萌發的影響，在兩個花盆里種下豌豆，并設計如下實驗。在該實驗中，你認為應該改正之處是（ ）
花盆 陽光 溫度 水分
A 向陽處 20 ℃ 充足
B 暗室里 30 ℃ 充足
A．兩個花盆都應該放在暗室里
B．兩個花盆都應該放在向陽處
C．兩個花盆澆的水不應該同樣充足
D．兩個花盆應放在同一溫度環境中
9．定期進行血液檢查對我們每個人來說都是必要的。進行靜脈血抽取時，護士常用橡皮條扎住上臂，小臂上的靜脈血管往往會變得格外明顯。這與下面哪項生物學知識沒有直接聯系： （ ）
Ａ、靜脈內的血液是從遠心端流向近心端 Ｂ、靜脈都分部的很淺
Ｃ、靜脈血管腔較大 Ｄ、靜脈內有瓣膜
10、試管內有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時間后植物油不見了，配制的消化液最合理的一組是： ( )
A．胰液、腸液、膽汁 B．胃液、膽汁
C．唾液、胃液、腸液 D．腸液、胃液
11、在人體的消化腺中，哪一結構分泌的消化液不含消化酶( )
A．腸腺 B. 肝臟 C. 胃腺 D. 胰腺
12、26．一個健康成年人的血液中的葡萄糖（a）、水(b)和無機鹽(c)含量如圖乙，該人大量飲水后排出的尿液中的成分最接近于：
13.以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（　　）
A.在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用
B.植物對各種無機鹽的需要量是一樣的
C.蒸騰作用產生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸
D.氣孔是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”
14、某同學上肢的傷口感染，醫生在其臀部注射藥物治療，藥物到達傷口經歷的血液循環路線是 （ ）
A、只有體循環 B、先肺循環，接著體循環，后肺循環
C、只有肺循環 D、先體循環，接著肺循環，后體循環
15、小明在校園里澆花時發現了一只鼠婦如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發現鼠婦的數據如表。根據他們的記錄，可初步推測適宜鼠婦生存的環境條件是 （ ）
地點 鼠婦只數
水泥路上 0
水槽邊的石頭下 24
種花的濕花盆底下 18
干草地中 2
A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥
16、以下圖形可以表示表格中哪幾者之間的關系（ ）
17、1882年，日本的高木兼寬發現，在米飯中加入麥麩，副食中加入牛奶和肉食，可使腳氣病患者的發病率大量減少，說明麥麩、牛奶和肉食中含有較多的（ ）
A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D
18、從人的消化道中取出一些內容物，經化驗有淀粉、纖維素、蛋白質、多肽（蛋白質初步消化產物）、維生素、鹽酸、水和少量麥芽糖等。最大可能是從哪里取樣的？（ ）
A．食道 B．胃 C．小腸下部 D．大腸
19、人患感冒時，常感到呼吸困難，聞不到氣味，沒有食欲等現象，這是因為
A．由于病毒過多，鼻腔堵塞
B．由于病菌侵犯，味覺失靈
C．由于病菌阻擋、空氣通過鼻腔量少
D．鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激
20、正常人在平靜呼吸時，胸廓容積擴大是由于
A．肋間肌收縮，膈肌舒張 B．肋間肌收縮，膈肌收縮
C．肺容積縮小，氣壓減小 D．肺容積增大，氣壓下降
21、在下圖中，如果箭頭表示正常的血流方向，則較粗血管能正確表示靜脈的是
22、某學生為了驗證唾液具有消化淀粉的功能，做了如下一組實驗：取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊（2毫升），甲試管內又加入了2毫升唾液。兩試管同時在37 ℃的溫水中保持10分鐘后取出，各滴2滴碘液，發現只有乙試管內呈藍色。該學生的實驗中有一處錯誤，你認為是下列哪一項（ ）
A.乙試管應置于低溫環境中
B.甲試管內也應呈藍色
C.應再設置一個試管，里面不加淀粉糊
D.乙試管內沒有加與唾液等量的清水
23、下列生產活動，與植物的呼吸作用有關的是
A．移栽植物時，可以去掉部分枝葉 B．農田生產時，要注意中耕松土
C．種植作物時，要注意合理密植 D．根據生產的不同時期，合理灌溉
24．在下列4種營養成分不同的食品中，某同學若以其中的一種食品為主食，則最易患佝僂病的是：（ ）
25、種子在適宜的條件下可萌發成幼苗，幼苗能長成植物體，從種子到植物體的變化過程中，下列圖中能正確表示有機物質量變化的是（ ）
初三期中生物試題
題 號 一 二 總成績 等級
成 績
一、選擇題：（每小題只有一個正確選項，請將答案填表格中，每題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、理解與應用（除說明外每空1分，共50分）
1．（6分）冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜，合所學的生物學知識，回答下列問題：
（1）為提高溫室中蔬菜的產量，溫室中白天和夜晚的溫度應如何控制 。
（2）菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥料，不但培育了綠色蔬菜，還提高了溫室中二氧化碳的濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是 。
（3）一個番茄果實中有多粒種子，這是因為番茄花的每個子房里有 。
(4)番茄幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是 。
(5)在掰玉米果穗時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是 。
(6)被譽為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產。
這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片 ，從而提高了
玉米產量。
2、（5分）下圖中A～E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖；①～②所示為幾位同學在制作臨時裝片時得到的圖像。請據圖回答：
（1）正確的實驗操作順序是_________________________________。（填寫序號）
（2）A步驟中所滴的液體是_____________。如果制作口腔上皮細胞的臨時裝片
為保持細胞正常的形態，玻片上應當滴加_________________。
（3）進行觀察時，圖①若要達到圖②所示效果，應該將裝片向________________移動。
（4）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，那么這些物質存在 于洋蔥細胞的__ __中。
3．（6分）下圖是人體血液與組織細胞之間的物質交
換示意圖，請根據圖回答下列問題：
（1）圖中紅細胞中的氧來自于外界空氣，空氣中的氧在人體肺的 處進入血液，并與紅細胞中的 結合，隨血液循環到達組織細胞處，因此，紅細胞具有運輸氧的功能。
（2）圖中血液里的營養物質主要來自于食物，食物在消化道內被消化成可以吸收的營養物質，這些物質主要在 處被吸收進入血液。
（3）組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過毛細血管壁進入血液，血液里的這些廢物主要由泌尿系統以尿的形式排出，尿液的主要成分有 等。
（4）按圖中血液流動的方向，此處毛細血管流出的血液應該是 ，
原因是： 。
4.（5分）選取綠色葉片和有白斑葉片的牽牛
花進行光合作用的實驗，如圖所示：
（1）在實驗中，將牽牛花放在暗處
一晝夜是為了使葉片內的
。
（2）將此裝置放在光下數小時后，發現玻璃瓶
的內壁上有小水珠，產生這一形象的原因
是
再將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，
酒精變綠，說明酒精溶解 。
（3）實驗中滴碘液不變藍的是 （ ）
A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分 B.Ⅱ葉綠色部分
C. Ⅲ葉 D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分
（4）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如比較葉片Ⅱ加碘液后不同部位的顏色變化，可以說明 。
5．（6分）下圖為人體血液循環過程模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）上圖所示四種血管中含靜脈血的有 。
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是 （用字母和箭頭表示）。
（3）當膈肌處于 狀態時，氣體入肺。
（4）②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞的 部位被利用。
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經過此處后，血液變為
含 豐富的 血。
6.(5分）如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據圖回答：
(1)如果血管②包繞在肺泡外，
③的名稱是＿＿＿＿＿，表示
二氧化碳變化的是曲線＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若血管②是組織處的毛細血管，表示氧氣變化的是曲線＿＿＿＿＿＿，血液中氧氣含量變化的原因是＿＿＿＿＿。
(3)如果血管②在小腸絨毛內，曲線＿＿＿＿＿可表示營養物質的變化。
7、(5分)下表為某醫院化驗室對甲、乙、丙三人尿液成分分析的結果（單位：g/100mL），請根據表中的有關數據分析回答：
（1）尿液的形成主要與腎臟的___ 和_____ __作用有關。
（2）尿液化驗指標都正常的是哪一位？___ __。
（3）甲的尿液中含有蛋白質，這可能是____ __部位出現了問題。
（4）根據化驗數據，可以推測甲、乙、丙三人中____ ____可能患有糖尿病。
8、（6）根據下面生態系統中的食物關系圖回答有關問題：
（1）在生態系統中的能量是綠色植物通過光合作用固定的____________，這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
（2）圖中綠色“植物→野兔→狐”構成了一條食物鏈，這些鏈彼此交錯構成______________。
（3）在此生態系統中，各種生物所占的比例和數量能夠較長時間地保持相對穩定，這是因為生態系統具有_______________________。
（４）如果該關系圖想構成一個生態系統，圖中還缺少了
和 部分。
三、實驗與探究（本題包括1個小題，共6分）
某生物興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發育的影響”，做了如下實驗：
①取6個同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號。
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深。
③把6個花盆按照下表的要求分別培養，并觀察、記錄實驗結果。
花盆編號 培養條件
1號 室溫（20 C），光照充足，適量澆水
2號 室溫（20 C），黑暗中，適量澆水
3號 室溫（0 C），光照充足，適量澆水
4號 室溫（20 C），光照較暗，適量澆水
5號 室溫（20 C），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
6號 室溫（20 C），光照較暗，不澆水
（1）該實驗探究 非生物因素對馬鈴薯生長發育的影響。其中1號和3號花盆組合可用來探究__________對馬鈴薯生長發育的影響。
（2）5號花盆中的馬鈴薯最終會 ，原因是___________ 。
（3）你認為該實驗設計 （選填是或否）存在缺陷，
理由是： 。
初三生物試題參考答案
選擇題答案（每題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B D D C B C D C A B B D
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D B C B B D B C D B D C
二、非選擇題（每空1分，共50分）
1．（1）白天溫度高，夜晚溫度低 （2）有機肥被土壤中微生物分解，產生二氧化碳（3）多粒胚珠 (4) 保護幼根和根毛 （5）傳粉不足
（6）光照（光合作用）
2、（1）ECBDA　 （2）碘液 生理鹽水 　　（3）右下方 （4）液泡
3、（1）肺泡 血紅蛋白 （2）小腸 （3）水、尿素、無機鹽
（4）靜脈血 進行物質交換，氧氣進入組織細胞，二氧化碳進入血液
4、（1）把原有的淀粉運走耗盡
（2）蒸騰作用散失的水分 葉綠素 （3） A C
（4）葉綠體是進行光合作用的必要條件
鈣
鐵
維生素C
維生素D
A
相對含量
相對含量
B
相對含量
C
相對含量
D（一）錄音中有五個句子，每個句子聽一遍，然后從每小A.B.C中選出適合每個句子的答語。
1.A. By listening to pop songs.
B. By reading the textbooks.
C. By watching movies.
2.A.I often go to school by bike.
B.I think my school is great.
C.I think we should be allowed to wear our own clothes.
3.A.I used to be shy.
B.I used to walk to school.
C.I used to wear jeans..
4.A.Doing sports.
B.Watching English movies.
C.Reading stories in Chinese.
5.A.I used to be short. B. No,I didn’t. C.I like dogs.
(二)錄音中有五組對話，聽對話一遍，然后從每小題A.B.C中選出能回答每個問題的正確答案。
6.What did John going to be afraid of
A. Monkeys B. Cats C. Snakes
7.What is Jack going to do to improve his pronunciation
A.To ask the teacher for help.
B.To join an English Corner.
C. To join an English Club.
8.What is Tom allowed to do
A. To go out with friends every night.
B.To watch TV on weekend nights.
C.To watch TV every night.
9.What’s the boy’s advice
A.To read English magazines.
B.To listen to tapes.
C.To take lots of grammar notes.
10.What does Peter play now
A. The piano B. The violin C. The guitar
(三) 錄音中有一段對話，聽對話兩遍，然后從每小題A.B.C中選出能回答每個問題的正確答案。
11.What day is it today
A. Thursday B. Friday C. Saturday
12.What does Linda want to do
A.To go for a drive B.To choose her new clothes
B. To get her ears pierced.
13.Who got the driver’s license last week
A. Steven B. Mike C. Linda
14.What is Lily allowed to do
A. To study with friends. B.To watch TV every night.
C.To go to the mall.
15. Where is Lily probably going tomorrow
A. To Linda’s house B. To stay at home
C. To the park.
（四）錄音中有一篇短文，聽短文兩遍，然后從每小題A.B.C中選出能回答每個問題的正確答案。
16.Where is the fat man sitting
A.In the police station. B. By the road.
C.In a shop.
17.What’s the man eating
A.A sandwich. B. An apple C. An orange
18.What does the policeman do when he sees the man start to run
A. He doesn’t pay attention to the man.
B.He begins to run after the man.
C. He walks behind the man slowly.
19.What does the policeman think of the man
A.He thinks the man is a bad person.
B.He thinks the man needs help.
C.He thinks the man is too fat.
20.How do you think the policeman will feel after listening to the man’s words
A. He may get angry B.He may feel happy.
C.He may feel excited.
注意：請中學們翻到第二卷，繼續做第五大題————聽力填空。
二、單項選擇:( 15分 )
21. – Jim enjoys listening to pop music. -- .
A. So does Helen. B. Also is Helen
C. Helen likes also D. So Helen does
22. Our English teacher is very strict ________ us and he is strict __________ his teaching.
A. with, at B. with, with
C. at, at D. with, in
23.– What’s the matter
-- They said I should not be allowed_____ here. They don’t allow_________ in the waiting room.
A．smoking , to smoke B. to smoke, smoke
C．to smoke, smoking D. smoking, smoking
24. He doesn’t do his homework ______________, though he has ______________.
A. carefully enough , enough time B. enough carelessly, time enough
C. carelessly enough, enough time D. enough carefully，enough time
25. Everyone _____________ to have at least eight ___________sleep at night.
A. needs, hour’s B. need, hours’
C. needed, hour’s D. needs, hours’
26. Something is wrong with my PDA.I will get it ___________ .
A. repair B. repairing C. to repair D. repaired
27. That is a good way to keep _________ teachers and students happy.
A. either B. none C. all D. both
28. Don’t get_________ when you study in groups.
A. noise B. noises C. noisy D. noising
29. He used to_______ others’ homework. But now he is used to ______ it by himself..
A. copy, do B. copy, doing C. copying, do D. copying, doing
30. The children often take time to do things like_________.
A. volunteer B. to volunteer
C. volunteers D. volunteering
31. He is afraid of ___________ strangers.
　　A. see 　　　　 B. seeing 　　　　　　　C. saw 　　　　　　D. seen
32. Time lost will never return ___________.
A. no more B. some more C. any more D. no longer
33. I often _________ an hour in the morning reading English.
A. take B. spend C. cost D. pay
34. Usually we get _____about something and end up _____in Chinese.
A. exciting; speaking B. exciting; speak
C. excited; speaking D. excited; speak
35. He finds watching movies ______because the people speak too quickly.
A. frustrating B. frustrated C. frustrate D. frustration
三、完形填空:（ 10分 ）
Charlie is twenty-three now. He 36____ a university (大學) and found work in a factory last year. It’s small and there are no more than fifty workers in it. And only he studied in a university. So he looks down upon (瞧不起) his 37____ . He always thinks he’s right and never agree with 38____ . He likes to say, “I’ve never made a mistake!”
But once the young man couldn’t 39____ a foreign instructions (說明書). An old worker studied it for two days and told Mr White, the boss (老板) of the factory, what it meant. The boss asked him why. He made a few excuses to say for 40____ . And he didn’t agree with the old man. The boss became angry and asked, “Is it 41____ that you’ve never made a mistake ”
The young man wouldn’t make Mr White 42_____ and had to say, “No, it isn’t, sir.”
Having heard this, the workers were happy. One of them asked, “It means that you also make some mistakes!”
Charlie 43____ his mind at once and said, “I made only one mistake in my 44____ !”
“When ” the boss asked in surprise.
“Just now, sir,” answered the young man. “When Mr White _45____ me acknowledge (承認) I was wrong!”
36. A. visited B. left C. built D. reached
37. A. parents B. teacher C. workmates D. classmates
38. A. another B. other C. the other D. others
39. A. see B. write C. understand D. read
40. A. him B. himself C. them D. themselves
41.A. clever B. sure C. true D. able
42.A. sad B. sadder C. angry D.. angrier
43.A. lost B. hated C. changed D. thought
44.A. life B. office C. family D. bedroom
45.A. helped B. made C. watched D. had
四、閱讀理解: （ 20分 ）
( A )
Hundreds of years ago there lived a king in a small country. He liked swimming. When summer came, he always went to another palace by a forest with his guards and returned to the capital in autumn.
One afternoon the king went swimming in a river in the forest but he didn’t tell others about it. He was very happy when he swam in the water. After that he heard a great noise and saw a big bear coming at him. He tried his best to run away. He ran and ran and at last he lost his way. He was hungry and tired when he found an old house. There was an old farmer in it. “It’s your king,” he said to the old man.“ I’m hungry now. Bring me something to eat quickly!”
The old man had nothing dear. He only had four eggs. The king ate them and felt better. “How much must I pay you for that ”
“Eighteen pounds.”
“How dear they are! Are eggs rare（稀有的）here ”
“No,” answered the old farmer. “We have only one king in our country!”
46. _________,he was happy.
A. The river was beautiful B. He was swimming in the water
C. The water was warm D. The king could swim for a long time
47. When the king saw the bear, he _________.
A. asked the old farmer to help him B. cried for help
C. ran away quickly D. ran outside the forest
48. At last the king found _________.
A. an old house B. his guards C. his capital D. the bear
49. The king felt better because _________.
A. he could sleep in the farmer’s house B. the bear couldn’t find him
C. he ate four eggs D. the farmer knew he was a king
50. Which is the best title of the story
A. The King and the Old Farmer B. The King in the Forest
C. The King and the Bear D. The Kind hearted King
( B )
An old scientist recently made several tests with different animals to find out which was cleverer than other animals.
In one test the old scientist put a monkey in a room where there were several boxes. Some boxes were inside other boxes. One small box had some food in it. The scientist wanted to watch the monkey and to find out how long it would take the monkey to find the food. The scientist left the room. He waited a few minutes outside the door. Then he got down on his knees (膝蓋) and put his eyes to the keyhole. What did he see To his surprise, he found himself looking into the eye of the monkey. The monkey was on the other side of the door and looked at the scientist through the keyhole.
51. The scientist did the test to see ____________.
A. if the monkey would steal (偷) the food B. if the monkey would look for the food
C．if the monkey was cleverer than other animals
D．if some boxes were inside other boxes
52. In one test the scientist put a monkey __________.
A. into a small box B. into several small boxes
C. into a box where there was some food D. in a room
53. After the scientist left the room, the monkey_________.
A. began to eat food B. began to look for food
C. looked at the scientist through the keyhole D. came into the boxes one after another
54. The scientist _______________.
A．got down on his knees and waited outside the door
B．got down on his knees and heard with his ears
C．left the room for a long time
D．looked at the monkey through the keyhole with his eyes
55. To the scientist’s surprise ______________.
A. the monkey got down on its knees B. the monkey came out of the room
C．the monkey looked at the scientist through the window
D．the monkey put its eye to the keyhole
( C )
I used to travel by air a great deal of when I was a boy. My parents used to live in South America and I used to fly there from Europe in the holidays. An airhostess would take charge of me and I never had an unpleasant experience. I am
used to traveling (習慣于某事)by air and only on one occasion have I ever felt frightened. After taking off, we were flying low over the city and slowly gaining height（逐步升高）, when the plane suddenly turned round and flew back to the airport. While we were waiting to land, an air-hostess told us to keep calm and to get off the plane quietly as soon as it had touched down. Everybody on board was worried and we were curious to find out what had happened. Later we learned that there was a very important person on board. The police had been told （被告訴，得知）that a bomb had been planted on the plane. After we had landed, the plane was searched thoroughly（被徹底搜查）. Fortunately, nothing was found and five hours later we were able to take off again.
　　根據短文內容　判斷正（T）誤（F）
56. The writer used to fly much when he was a boy.
57. The writer’s parents used to live in South Africa.
58. While they were waiting to land, an air-hostess told them not to be calm.
59. Nothing was found and nine hours later they could take off again.
60. There was really a bomb on the plane.
( D )
A computer company (電腦公司)has a special(特殊的)person. He answers all the questions sent to him. The person is a 63-year-old man. He is known for always finding the right answers. On the Internet(因特網),more people are finding out about this clever man. He does not look like a computer expert(專家).He has white hair and he is kind and polite. He feels that his age helps him with his work. People have asked questions about a lot of things and he remembers most of them.
He tries to return the answers within 24 hours on the Internet. The questions are very different each day. He loves his work. Other companies do riot(任意) have such a person. Of course they don’t have to pay any more money, either. But it’s important for good computer companies to have a person to answer the questions. It keeps the computer buyers happy. Happy buyers will keep coming back.
根據短文內容選擇正確答案
61 How does the special person answer the questions
A．He answers the questions in the letters, then he sends them off in the post office.
B．He asks the people to come to the company and get the answers.
C．He answers the questions on the Internet.
D．He asked others to answer the questions instead.
62 People know him because_______.
A．he is the head of the company
B．he has white hair and he is kind and polite
C．he does not look like a computer expert
D．he can always find the right answers to their questions
63 Which of the following sentences has NOT been mentioned(提及)
A．He remembers almost all the things that people ask about.
B．He’s old and he doesn’t have to work at all.
C．He thinks that his age is helpful.
D．He is 63 years old.
64 What will happy computer buyers do
A．They’ll stop asking questions.
B．They’ll stop buying because they have what they want.
C．They’ll go to other computer companies for cheaper computers.
D．They’ll come back for more business.
65.What is he like
A．He is an expert.
B．He feels his age helps him in his work.
C．He has white hair and he is kind and polite.
D．He loves his work.
第二卷（ 非選擇題 共55分 ）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65
五、 聽力填表( 5分)
錄音中有一篇短文，聽短文兩遍，然后根據短文內容填表格。請將文字按題號寫在下面的橫線上，每空不多于三個詞。
Past I used to (1) _______ when I was very young. I was too (2) ________ to answer questions in class. And I had (3) ________ friends except my parents.
Now I can answer questions (4)______ in class.
Reason I joined an English Club at the age of (5)_________
六、詞匯A:根據句意和首字母提示補全單詞（ 10分）
1.Tom has two cars but n______ of them is new.
2.They came here as e________ students.
3.What’s the p________ of China
It’s 1.3 billion.
4.Pay attention to your p__________, Tom. I can’t understand you.
5.What an e________（ 優秀的 ） composition it is!
B:用括號內所給詞的適當形式填空
6._______ about our problem can affect how we do at school.(worry)
7.If we do more speaking practice, we’ll improve our ______ English.(speak)
8.The teacher always tells us the ______ of studying in the class meeting every week.(important)
9.The treatment was greatly ________. (success)
10.My watch doesn’t work.. I’ll have it _______.(repair).
七、句型轉換 （ 10分 ）
1.Sixteen-year-olds should be allowed to drive.（改為否定句）
Sixteen-year olds ______ _______ allowed to drive.
2.Lei lei gave Jack a new pen last week.（改為被動語態）
Jack _____ ______ a new pen last week.
3.They are going to play football. They aren’t going to swim tomorrow.（合并成一句）
They are going to play football ______ _______ ______ tomorrow.
4.She seems to be a patient teacher.(改為同義句)
It _____ that she ______ a patient teacher.
5.I have been a middle school student for tree years.
____________ （對劃線部分提問）
______ _______ _______ you _____ a middle school student
6.Her parents used to take a walk after supper.(改為疑問句)
_____ her parents _____ ______ take a walk after supper
7.He has little money,______ he (完成反義疑問句)
8.I don’t know how I can spell new words.(改為簡單句)
I don’t know _____ _____ _____ the new words.
八、短文填空（ 10 ）
Last year my English class was difficult. First of all, it was easy for me to understand the teacher when she talked. To begin with, she 1______ too quickly, and I couldn’t understand every word. Later on, I 2_______ that it doesn’t matter if you don’t understand every word. I was also afraid to speak in class, because I thought my classmates might 3______ at me. I couldn’t always make 4_______ sentences, either . Then I started to watch 5______ TV. It helped a lot. I think doing lots of listening practice is one of the 6______ of becoming a good language 7_______. Another thing that I found very difficult was English grammar. So I decided to take lots of grammar notes in every class. Then I started to write my own original sentences using the grammar I was learning. It’s 8_______how much this helped. Now I am 9______ learning English and got an A this term. My teacher is very 10______.
1._________ 2.____________ 3__________ 4._________ 5._________ 6._________ 7.__________ 8__________ 9._________ 10.________
九、根據漢語完成句子。( 10 分 )
1.他一直在觀看著我，并且會為我做好的每一件感到自豪。
He was watching me, and would always _______ _______ _______ every thing good I did..
2.或許畢業后，我會想做一名英語老師而不是做個導游。
Maybe when I graduate, I will think about _______ an English teacher _______ _______ a tour guide.
3.我開著臥室的燈睡覺。
I go to sleep ______ the bedroom light ________.
4.每個人都有優點，我們應該互相學習。
Everybody has strong points. We should ______ _______ each other.
5.他決定專攻英語，因為他剛考試不及格。
He decided to ______ _______ English, because he just _____ the exam.
6.新加坡四分之三的人口是中國人。
_______ ________ of the population in Singapor are Chinese.
7.但是有時這些愛好會和學業發生沖突。
But sometimes these hobbies can ______ _______ the ______ of schoolwork.
8. 當然我們想看到劉玉實現他的夢想。
Of course we want to see Liu Yu _______ his ______.
十、書面表達 ( 10 分 )
What rules do you think should be changed in your school and your home Why Please write them down and give your advice.( 60—80 words ).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
初三英語一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中只有一項最符合題目要求，請將正確的選項填到答題欄中。）
讀我國四大地理分區示意圖，完成1——4題。P86
1、圖中序號與四大地理區域對應正確的是（ ）
A、①—北方地區 B、②—西南地區
C、③—南方地區 D、④—華北地區
2、確定界線a的主導因素是（ ）
A、熱量 B、地勢 C、季風 D、降水
3、關于圖中界線c的說法正確的是（ ）
A、西北與北方地區的分界線 B、西北與青藏地區的分界線
C、南方與北方地區的分界線 D、該線以北河流無結冰現象
4、①地區的著名灌溉農業區是（ ）
A、東北平原 B、華北平原 C、河套平原 D、長江中下游平原
甲地每年l0月初種植冬小麥，次年6月收獲后再種玉米。乙地每年4～7月種植早稻，9～11月種植晚稻，冬季種植油菜等。據此完成下題。
5、甲、乙兩地可能分別位于
A、三江平原、珠江三角洲 B、松嫩平原、洞庭湖平原
C、華北平原、江漢平原 D、四川盆地、鄱陽湖平原
6、關于臺灣的敘述，正確的是
①臺灣附近海域是我國開發遠洋資源、保持經濟可持續發展的戰略要地
②臺灣約80％的人口祖籍為福建省，民族以高山族為主
③臺灣海峽是我國近海南北航線的重要通道
④臺灣島是我國進出太平洋海域的重要門戶，是我國的海防前哨
⑤臺灣的工農業生產主要分布在太平洋沿岸
A、①②③ B、②③④
C、①③④ D、①②⑤
讀我國四省區輪廓圖(比例尺大小不一致)，回答7～10題
7、四省級行政單位中，緯度最高的是
A、① B、② C、③ D、④
8、四省級行政單位中，黃河干流流經的是
A、① B、② C、③ D、④
9、四省行政單位與其簡稱對應正確的是
A、①—渝 B、②一魯 C、③一贛 D、④一黔
10、上述省級行政區中我國少數民族種類最多的是
A、① B、② C、③ D、④
讀下列四幅我國不同地區景觀圖，回答下題
11、四幅景觀圖所在地區中，水土流失最為嚴重的是
A、① B、② C、③ D、④
12、對臺灣省人口和城市說法正確的是
A、臺灣以高山族人口最多，多分布在西部
B、島上漢族人的祖先由粵、閩遷去
C、基隆是最大的港口，臺北市最大的城市
D、臺灣省是全國人口密度最大的省份
13、關于我國高新技術產業的敘述，錯誤的是
A、中關村是我國最早的高新技術開發試驗區
B、高新技術產業是以航空和電子類產業為“龍頭”的產業
C、我國高新技術產業起步晚，但發展快
D、目前，我國高新技術產業開發區多依附于大城市
青海省玉樹縣 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )2010年4月14日晨發生兩次地震，最高震級 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )7.1級，地震震中位于縣城附近。截至4月20日17時，玉樹地震遇難人數為2064人，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人，造成了巨大損失。據此回答14～15題
14、此處的氣候類型是_________。
A、亞熱帶季風氣候 B、溫帶季風氣候
C、高原山地氣候 D、還帶氣候
15、此次地震的形成原因是
A、非洲板塊和亞歐板塊在做碰撞擠壓運動
B、亞歐板塊和太平洋板塊在做碰撞擠壓運動
C、亞歐板塊和印度洋板塊在做張裂運動
D、亞歐板塊和印度洋板塊在做碰撞擠壓運動
16、有關黃河說法正確的是
A、河流上游荒漠化嚴重，使黃河成為世界上含沙量最大的河流
B、水土流失嚴重的河段發生在下游的“地上河”
C、由于黃河水的灌溉作用，是寧夏平原成為我國的“賽上江南”
D、從水流量上看是我國的第二大河
17、關于長江地帶敘述不正確的是
A、上有可以發展內河航運業
B、中上游能豐富
C、上游毀林開荒，陡坡墾殖，水土流失嚴重
D、下游地區洪澇災害頻繁
18、從天津運送10萬噸大米到上海，最便宜的運輸方式是
A、水運 B、公路 C、鐵路 D、航空
19、小明從北京乘火車到廣東沿線可能出現的農作物有
A、棉花——油菜——甘蔗 B、大豆——甜菜——油菜
C、甜菜——小麥——水稻 D、水稻——茶葉——長絨面
20、下列有關我國人口敘述不正確的是
A、我國目前突出的人口特點是：人口基數大，增長速度快
B、我國平均人口密度大于世界人口平均密度
C、我國人口地理界限是云南省的黑河市到黑龍江的騰沖縣
D、我國人口地區分布不均，呈現東多西少的特點
21、下列不屬于北京文化遺產的是
A、故宮 B、頤和園 C、天壇 D、布達拉宮
22、青藏地區的著名畜種有
23、北京交通擁堵問題日益嚴重,解決該問題的措施不可行的是
A.多修立交橋和大型停車場
B.鼓勵市民多使用公共交通工具
C.調整人們上下班時間，錯開人流和車流高峰
D.禁止外地車輛進京
24、我國丘陵上種植著蘋果樹，該地因地制宜、可持續發展農業的策略，正確的是
A、開墾荒坡地，擴大耕地面積 B、開墾基塘成產模式
C、緩坡修梯田，陡坡發展林業 D、發展出口創匯農業
25、長江沿江地帶是我國工業十分發達的綜合型工業地帶，這種工業特色形成的原因是
A、發展工業的誰能條件優越
B、發展工業的礦產條件優越
C、發展工業的交通和科技條件優越
D、發展工業所需的各種條件都優越
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
選擇題答題欄：
第二卷（綜合題共50分）
二、綜合題（共50分）
26、讀“珠江三角洲略圖”，完成下列要求：（14分）
（1）把圖中數碼和字母所代表的地理事物名稱填在下面相應的空格內：
①________（經濟特區）； ②________（經濟特區）；
③________（鐵路）； ④________（鐵路）； ⑤________（鐵路）。
A________（海）； B________（島）； C________（市）。
（2）珠江三角洲以_________(輕或重)工業為主,珠江三角洲地區盛產蠶絲，我國的蠶絲主要產地除珠江三角洲外，還有________平原和________盆地。
(3)_______特別行政區是國際貿易中心、運輸中心及金融中心，可為珠江三角洲的發展提供_____________________等方面有利條件。
（4）珠江三角洲地區的城鎮化迅速發展可能帶來哪些問題？
27、新華社北京2009年1月26日電 2009年整個南水北調工程計劃安排投資213億元，是南水北調工程開工建設以來年度計劃投資規模最大的一年。結合南水北調工程示意圖和中國南方和北方水土
資源比較圖，回答下列問題。（10分）
（）圖甲中工程解決的是水資源________問題。B工程名稱：_________。
（2）南水北調工程分東、中、西三線方案，其中東線方案利用________把長江水輸送到_________地區。
（3）我國耕地資源北方比南方相對較____（多、少），而水資源北方比南方_____（多、少），由此可知，我國水土資源的地區匹配________（合理或不合理）。
（4）造成我國南、北方水資源分布不均的主要原因是（ ）
A.南方降水較多，北方降水較少
B.南方降水較少，北方降水較多
C.南方降水季節變化很小，北方降水季節變化很大
D.南方人口稀少，工農業用水少，北方人口稠密，工農業用水多
（5）南水北調工程并不能徹底解決我國北方地區水資源短缺問題，除此之外你認為還有哪些行之有效的措施
28、讀圖回答下列問題。（10分）
（1）長江沿江工業地帶西起四川的________市，東到________市，與貫穿南北的沿海經濟帶及廣大的西部地區大致構成“_____”形經濟格局。
（2）圖中A處是我國最大的綜合性工業基地_______地區，試從工業基礎、科技、交通、勞動力素質、市場等方面中任選三方面分析該地區發展工業的有利條件______________。
（3）沿江地帶從東到西將上海、_______、________等商業中心連接起來，成為溝通東西商貿的紐帶。
（4）長江上游地區最主要的生態問題是______；中游最主要的環境問題是______。針對上游地區存在的生態問題，我們能采取的措施有_________。
29、閱讀圖文材料，回答下列問題。（8分）
材料一 西部地區的范圍包括西南五省市（川、云、貴、藏、渝）、西北五省市（陜、寧、甘、新、青）和內蒙古、廣西及湖南的湘西、湖北的恩施兩個土家族、苗族自治州。
材料二 中國部分地區的生態環境問題
（1）根據材料一提供的信息，在材料二圖中描繪出東、西部分界線。
（2）材料二中的三幅景觀圖分別反映了西部地區典型的生態環境問題，結合所學知識分析回答：
西部產生圖①問題的主要原因在于____________________；
圖②這種人類活動帶來的直接后果是__________________；
圖③反映的生態問題最典型的分布區是____________地區。
（3）解決西部生態環境問題采取的生態保護措施是
①______工程，②________工程，③_______工程，④________工程。
30、閱讀材料，回答下列問題。（8分）
材料一：2009年9月中旬至今已以來西南云、貴等地大范圍干旱。氣象專家通過分析廣西上空大氣結構，發現受厄爾尼諾現象影響，在臺灣島至中南半島之間，形成了一條長3000多公里、寬度跨越4個緯度的巨型高壓壩。分析認為，全球氣候變暖，太平洋厄爾尼諾現象加劇，破壞了大氣結構，造成海洋季風無法登陸形成降雨，是導致這次極端干旱的主要原因。
材料二：
（1）從圖中可以看出受到旱災影響的省份有____、_____、____等。
（2）這次極端干旱出現的主要原因是，近年來，全球氣候變暖，太平洋厄爾尼諾現象加劇，破壞了大氣結構，造成來自______洋的______季風無法登陸造成的。而我國東部地區的降水受來自______洋的東南季風影響。
（3）人們采取哪些措施緩解旱情？
第一卷（選擇題共50分）
選擇題答題欄：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B C C C C B C A D B C B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D C A A A C D C D C D
第二卷（綜合題共50分）
28、（1）攀枝花市 上海市 “H”
（2）上海 工業基礎雄厚，科技水平高，海陸交通便利，勞動力素質水平高，市場需求廣闊等。
（3）武漢 重慶
（4）森林破壞嚴重 酸雨 植樹種草、退耕還林還草等。
29、（1）沿內蒙古、陜、渝、貴、桂等省區東部省區界線描繪即可。
（2）仔細閱讀材料二，西部地區的生態環境問題①由于過度墾殖、水資源的不合理利用導致的荒漠化；②由于過度放牧導致草場退化；③黃土高原的水土流失等。
（3）采取的生態保護措施主要是修建防護林工程，退耕還林還草等。
30、（1）云南、貴州 廣西、四川（其中三個都得分）
（2）印度洋 西南季風 太平洋
（3）修復和完善水利工程。 人工增雨等措施緩解
政府運水進村救急等 （合理即可）
云南
河南
遼寧
重慶
④
③
②
①
過度放牧
土地沙化
水土流失一、選擇題（每題3分，共30分）
1、下列分式中,最簡分式是 （）
A、 B、 C、 D、
2、 把分式方程的兩邊同時乘以（x-2），約去分母，得（ ）
A、1-（1-x）=1 B、1+（1-x）=1
C、1-（1-x）= x-2 D、1+（1-x）= x-2
3、在分式中，當x= -a 時，分式（ ）
A、值為0 B、a≠時，值為0 C、無意義 D、不能確定
4、某氣球充滿一定質量的氣體后，當溫度不變時，氣球內的氣體的氣壓P（kPa）是氣體體積V（m3）的反比例函數，其圖象如圖所示，當氣球內的氣壓大于140kPa時，氣球將爆炸，為了安全起見，氣體體積應（ ）．
A．不大于m3 B．不小于m3 C．不大于m3 D．不小于m3
5、如圖,關于x的函數y=k(x-1)和y=-(k≠0), 它們在同一坐標系內的圖象大致是( )
6、如圖，數軸上的點A所表示的數為x，則x的值為（ ）
A． B．－ C．2 D．－2
7、如圖，A為反比例函數圖象上一點，AB垂直軸于B點，若＝5，則的值為（ ）
（A） 10 （B） （C） （D）
8、面積為4的矩形一邊為，另一邊為y，則y與x的變化規律用圖象大致表示為 （ ）
9、若一直角三角形兩邊的長為12和5，則第三邊的長為（ ）
A．13 B．13或 C．13或15 D．15
10、如圖所示，要在離地面5米處引拉線固定電線桿，使拉線和地面成60°角，若要考慮既要符合設計要求，又要節省材料，則在庫存的L1=5.2米，L2=6.2米，L3=7.8米，L4=10米四種備用拉線材料中，拉線最好選用（ ）
A．L1 B．L2 C．L3 D．L4
二、選擇題（每題3分，共30分）
11、計算的結果是_________.
12、若有增根，則增根為___________。
13、(1) = (2)=
14、用科學記數法表示：－0.000 00209記為
15、在函數（為常數）的圖象上有三個點（-2，），(-1，)，
（，），函數值，，的大小為 ；
16、反比例函數在每個象限內y隨x的增大而增大，
則k=　　　　　　　
17、反比例函數，當x＝－2時，y＝ ；當x＜－2時；y的取值范圍是 ；
當x＞－2時；y的取值范圍是
18、如圖，一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數
y=的圖象交于A（2，1）、B（-1，n）兩點．
根據圖象寫出使一次函數的值大于反比例函數的值的x的取值范圍為 ．
19、 矩形紙片ABCD中，AD=4cm，AB=10cm，
按如圖方式折疊，使點B與點D重合，
折痕為EF，則DE=_______cm．
20、如圖，在4個均由16個小正方形組成的網格正方形中，各有一個格點三角形，那么這4個正方形中，與眾不同的是_________，不同之處：_________．
三、計算題（每題5分，共20分）
21、 22、
23、先化簡，再求值：
24、（5分）解分式方程：
四、解答題、（每題10分，共40分）
25、在四川省發生地震后，成都運往汶川災區的物資須從西線或南線運輸，西線的路程約800千米，南線的路程約80千米，走南線的車隊在西線車隊出發18小時后立刻啟程，結果兩車隊同時到達．已知兩車隊的行駛速度相同，求車隊走西線所用的時間.
26、已知，如圖所示，折疊長方形的一邊AD，使點D落在BC邊的點F處，如果AB=8cm，BC=10cm，求EC的長．
27、如圖5，一高層住宅發生火災，消防車立即趕到距大廈9米處（車尾到大廈墻面），升起云梯到火災窗口，已知云梯長15米，云梯底部距地面2米，問：發生火災的住戶窗口距離地面多高？（5分）
28、 如圖，正比例函數與反比例函數的圖象相交于、作
軸，垂足為，且△的面積等于4.
（1）求的值；（2）求、兩點的坐標；
（3）在軸的正半軸上是否存在一點，使得△為直角三角形？若存在，請求出點的坐標；若不存在，請說明理由.
初三數學答案
20．A （ A不是直角三角形）
24、解：……2′
………………………3′
………………………………4′
檢驗：經檢驗知不是原方程的解，是增根，
所以，原方程無解。…………………5′
25．解：設車隊走西線所用的時間為小時，…1′
依題意得：
HYPERLINK "http://" EMBED Equation.3 ，…………5′
解這個方程，得
．…………7′
經檢驗，是原方程的解．……9′
答：車隊走西線所用的時間為20小時．………10′
26．連結AE，則△ADE≌△AFE，所以AF=AD=10，DE=EF．………..3分
設CE=x，則EF=DE=8-x，BF==6，CF=4．………..6分
在Rt△CEF中，EF2=CE2+CF2，即（8-x）2=x2+16，………………..9分
故x=3……………………………………………………………………..10分
27．解：∵AC⊥BC
∴∠ACB=90°……2′
根據勾股定理，得
BC=……7′
∴BD=12+2=14（米）……………9′
答：發生火災的住戶窗口距離地面14米。……10′
28、 （1）K=8，………………….1分
（2）（4，2）、（-4，-2），………….4分
（3）存在…………………… …….1分
（4，0）、（5，0）……………..4分
O
y
x
A
O
y
x
C
O
x
B
y
O
x
D
第6題圖
第10題 圖
第19題圖
第20題 圖
第26題圖
E
B
圖5
C
A
D
21、解：原式=…2′
=……………………4′
=……………………………5′
22、解：原式=+- ……1′
=+ - …2′
= ………………… 4′
= ……………………5′
23、解：原式=……2′
=………………………3′
當時， 原式=1…………5′一、選擇題（每小題2分，共30分）請將答案填到下面表格里
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1、有一彈簧測力計放在水平桌面上，兩位同學各拉該測力計的一端，使彈簧測力計在桌面上靜止，測力計的示為8N。忽略測力計與桌面間的摩擦，則兩同學所用的力（ ）
A、均為4N B、均為8N C、均為16N D、分別為8N和16N
2、如果一個物體只受到兩個力的作用、并且這兩個力的“三要素”完全相同，那么這個物體（ ）A、處于靜止或勻速直線運動狀態 ； B、一定處于靜止狀態
C、可能做勻速直線運動；D、運動狀態一定要發生變化
3.把質量相等的實心鐵球和木球球浸沒于某液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力大小關系是( )
A.F木=F鋁 B.F木﹤F鋁 C.F木﹥F鋁 D.無法確定
4、質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用50N的力推乙，如圖4所示。以下分析正確的是（ ）
同時，乙對甲的推力小于50N　　
B．甲靜止不動，乙向后退
C．乙后退的過程中，始終受到50N推力的作用
D．乙由靜止變為后退，說明力可以改變物體的運動狀態
5、重100牛頓的物體放在水平桌面上，滑動時受到的摩擦力是10牛頓，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是　（ ）
A、100牛頓．　　 B、110牛頓．C、90牛頓．　　　D、10牛頓．
6、減小滑動摩擦的方法，正確的是：（ ）
A、在兩物體接觸面加潤滑油；B、增加壓力；C、將滾動變為滑動；D、把接觸面做得粗糙些
7.正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將（ ）
A.立即停下來 ； B.先慢下來，然后再停下來；
C.改變運動方向； D.沿原來的運動方向做勻速直線運動
8、關于慣性，以下說法正確的是（ ）
A.靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性；B.物體運動速度越大，其慣性越大
C.物體慣性的大小與運動狀態有關； D.任何物體在任何情況下都有慣性
9.質量為50g的物體防在盛滿液體的杯子里，溢出的液體的質量為40g，那么（ ）
A.物體浮在液面上 B.物體浮在液體中 C.無法確定 D.物體沉入杯底
10、下列說法中，屬于一對平衡力的是( )
A．人推墻的力和墻對人的推力； B．人推墻的力和墻受到的推力
C．站在水平地面上的人，人受到的重力和人對地面的壓力
D．站在水平地面上的人，人受到的重力和地面對人的支持力
11.潛水艇完全潛入水下后，下潛的的過程中，所受到的( )
A.浮力逐漸增大，壓強逐漸增大　B.浮力逐漸增大，壓強逐漸減小
C.浮力不變，壓強逐漸增大　　　D.浮力不變，壓強不變
12.下列現象中不屬于應用大氣壓的是 ( )
A.塑料掛衣鉤能貼在墻上掛衣服 B.紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑
C.用吸管吸起汽水瓶中的飲料 D.用注射器能把藥液注進肌肉里
13.在托里拆利實驗中，下面哪種情況能使玻璃管內外水銀面的高度差發生變化 ( )
A.向水銀槽里加少量水銀 B.將管傾斜
C.將玻璃管變粗 D.外界大氣壓發生變化
14.如圖2所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面
快速注水。兩船將（ ）
A.靜止不動　　 B.向中間靠攏　　C.向兩側分開　 　D.向同側偏移
15、下列實例中，增大壓強的是 ( )
A．書包帶寬些背起來舒服 B．載重汽車的車輪寬而多
C．刀刃要磨得鋒利一些 D．鐵路鋼軌鋪在枕木上
二、填空題（每空1分，共26分）
1、力的作用效果是指：力可以改變物體的　　　　　　　；力還可以改變物體的　　　　。
2、力的_____、________和________稱為力的三要素。它們都能影響力的作用效果。
3、彈簧測力計是根據 的原理制成的。
4、用細線豎直懸掛著小球，小球所受重力的施力體是_______。
5、一金屬物體重76.44N，把它浸沒在一個盛滿水的容器中，排開的水重9.8N，求這個物體浸沒在水中受到的浮力為_______N。
6、球在空中飛行時，始終受到　　力的作用，其方向是：　　　　。
7、在研究滑動摩擦的實驗中，必須使小車作______ 運動，若拉力10牛頓，滑動摩擦力為______牛頓。
8、自行車的輪胎上印有花紋，這是為了______，自行車的軸上安裝軸承是為了_____。
9.液體內部向 方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟 有關系。
10.如右圖所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個質量相等、底面積相同的容器，若在三個容器中裝入質量相等的水，三個容器底部所受水的壓強最大的是 杯，三個杯子對水平桌面的壓力是 （填“相同”或“不相同”）的，
11.如上圖所示，A、B、C是三個用不同材料制成的體積相同的實心球。它們分別靜止在液體中的不同位置上，則__ __球所受浮力最大，_ __球密度最小。
12.質量相等的實心鋁球和鐵球放在水中靜止時，鐵球受到的浮力_____于鋁球受到的浮力；放在水銀中靜止時，鐵球受到浮力_____于鋁球受到浮力。（選填“大”、“小”或“等” ，ρ鋁＜ρ鐵＜ρ水銀）。
13、一艘集裝箱貨輪載滿貨物后，從常州港出發駛向遼寧大連港，在長江口進入大海的過程中，貨輪受到的浮力將_________，輪船排開水的體積將______,（填變大、變小、不變），輪船將________(填“下沉”或“上浮”海水密度大于江水密度).
三、實驗探究（每空2分，共20分）
1、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料 ，顯示壓力作用的效果。比較 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較 兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。實驗所用的方法為 。
2．如下圖所示是研究浮力問題的實驗裝置圖，請根據圖示回答下列問題：
(1)a、b兩圖中，b圖中彈簧測力計示數變小，說明了_______________。
(2)b、c兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明浸在同一種液體中的物體受浮力大小跟______________有關。
(3)c、d兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟_______________有關。
(4)d、e兩圖中，彈簧測力計的示數相同，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力大小跟__________________無關。
如圖所示，容器中裝滿水，水柱分別從A、B、C 三孔射出，由此實驗可以得出，水對容器壁的壓強同_______有關，且__________增大 壓強也增大。
四、計算題（共14分）
1、把體積是8×10-3m3、質量為6kg的物體浸入水中，問松手后該物體是上浮、下沉、還是懸浮？（3分）
2、如右圖，玻璃杯里裝有煤油，煤油重3.2牛，油面到容器底部的距離是10厘米，玻璃杯重0.8牛，杯底的受力面積是20cm2(ρ煤油=0.8×103kg／m3，g取10N／kg)，
求：（1）杯底受到煤油的壓強和壓力；（4分）
（2）玻璃杯對水平桌面的壓力和壓強。（4分）
3、 有一石塊，用彈簧測力計在空氣中稱示數為25N，浸沒在水中稱彈簧測力計示數為10N。
求：（1）石塊受到的浮力是多少？（2分）
（2）石塊的體積是多少？（2分）
（3）石塊的密度是多少？（2分）
初三物理
選擇題：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D C D D A D D D D C B D B C
三探究實驗；
被壓下的程度，a、c, a、b，控制變量法
（1）浸在液體中的物體受到液體對它的豎直向上浮力
物體排開液體的體積有關
液體密度
浸入深度
深度，深度
四計算題：
漂浮
(1)800Pa,1.6N
(2)4N,2000
3.(1)、15N
(2)、1.5×103m3
(3)、1.67×103kg/m3
甲
乙
丙
A
B
C
10㎝試卷中可能用到的相對原子質量：H 1 O 16 C 12 N 14
一、選擇題（每個小題只有一個正確選項，每題2分，共40分，將正確答案的序號填在第二卷的表格中）
1. 下列說法正確的是
A.空氣是由幾種元素混合而成的 B.空氣中氧氣的質量分數為21%
C.空氣是由幾種物質組成的混合物 D.空氣中各成分的含量不會發生變化
2. 能使帶火星的木條復燃的氣體是
A.氧氣 B.空氣 C.二氧化碳 D.氮氣
3. 一氧化碳屬于
①純凈物；②混合物；③化合物；④單質；⑤氧化物。
A．①④ B．② C．①③⑤ D．①③④
4. 在H2O2、CO2、O2三種物質中，下列敘述正確的是
　 A．都含氧氣　　B．都含氧元素　　C．都含氧分子　　D．都含2個氧原子
5. 下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質的是
A． N2 B． H C． O D． Fe
6. 酒后駕車是一種非常嚴重的違章行為,交警常用"司機飲酒檢測儀"檢查司機呼出的氣體以判斷他是否飲酒.司機呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下,使紅色的三氧化鉻變為綠色的硫酸鉻.硫酸鉻[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合價為
A.+3　 　 B.+5　　 C.+6 　 　D.+7
7. 自第十一屆奧運會以來，開幕式都要舉行隆重的火炬接力儀式。火炬的可燃物是丁烷（化學式為（C4H10），它燃燒時，火苗高且亮，即使在白天，二百米以外也能清晰可見。
下列關于丁烷的敘述不正確的是
A.丁烷由碳、氫兩種元素組成 B.丁烷由4個碳原子和10個氫原子構成
C.丁烷中碳、氫元素的質量比是24∶5 D.丁烷分子由碳原子和氫原子構成
8. 某3g化合物完全燃燒，生成8.8gCO2和5.4gH2O，則該化合物中
A.一定含有碳、氫、氧三種元素 B.只含有碳、氫兩種元素
C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素 D.無法確定
9. 下列說法中，能準確表述氧氣化學性質的是
A.氧氣在常溫下是一種無色、無味的氣體 B.液態氧呈淡藍色
C.氧氣可以支持燃燒，具有可燃性
D.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能跟多種物質發生化學反應
10.下列操作中，正確的是
A.用排水法收集氧氣，當導管口剛開始有氣泡放出時，應立即收集
B.收集滿氧氣的集氣瓶，用玻璃片蓋住瓶口，移出水面后，倒放在桌面上
C.排水法收集氧氣，導管應伸到接近集氣瓶底
D.用向上排空氣法收集氧氣時，導管應伸到接近集氣瓶底
11. 在2N、N2、2CO、SO2中，數字“2”能用來表示分子個數的有
A.1個 B.2個 C.4個 D.5個
12. 將ag H2和bg O2通入真空的密閉容器內，點燃充分反應后，密閉容器中的物質的質量為
A.18（a+b）g B.34g C.(a+b)g D.無法確定
13. 對質量守恒定律的理解正確的是
A .參加反應的各種物質的質量不變 B.化學反應前后各種物質的質量不變
C.化學反應前的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和
D.參加化學反應的各物質質量總和與反應后生成的各物質質量總和相等
14. 下列說法中不符合質量守恒定律的是
A.蠟燭燃燒后質量變小
B.雨過天晴后馬路上的水很快蒸發了
C.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應前后的質量不變
D.鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質量增大
15. 下列實驗現象描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒，生成白色氣體，放出熱量
B.紅磷在空氣中燃燒產生白霧，放出大量熱。
C.蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，生成有刺激性氣味的氣體
D.在空氣中加熱銅絲，由紅色變為黑色
16.一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣中的氧氣迅速反應，生成二氧化氮。要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是
A.排水法 B.排水法或向上排空氣法
C.排水法或向下排空氣法 D.向上排空氣法
17.下列化學反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是
A.用過氧化氫制氧氣 B.蠟燭燃燒 C.鎂燃燒 D.電解水
18.一種焰火火藥中的硝銅燃燒時，可生成綠色火焰，式子
可以真實反映燃燒時的情況，其中X是污染空氣的有毒氣體，運用質量守恒定律來判斷X的化學式為
A.NO B.N02 C.N2O D.NO3
19. 在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后物質質量如下：
物質 X Y Z Q
反應前質量/g 5 2 20 22
反應后質量/g 待測 11 28 5
處理數據后得出的結論錯誤的是
A.反應類型為分解反應 B.X可能是該反應的催化劑
C.Y、Z變化的質量比是9:8 D.反應后X的質量為0g
20. 將A、B、C各10g的混合物加熱后，A全部參加反應，C增加了8g，同時生成了4gD，則在反應中A與B的質量比是
A.5：1 B.1 ：5 C.4 ：1 D.1 ：4
期中測試化學試卷
第二卷 非選擇題
一、選擇題（共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、理解與應用（共38分）
21.寫出下列物質的化學式或名稱
①氧化銅 ②氧化鋁 ③氮氣 ④氯化亞鐵
⑤氫氧化鈣 ⑥碳酸鈉 ⑦硫酸鋅 ⑧AgNO3
⑨Fe3O4 ⑩H2O2
22.寫出下列符號中數字“2”的含義
①2H2O ，
②2S ③Ba2+
④
23. 實驗室制取氧氣選擇反應物必須含有 元素，用排空氣法收集時，驗滿的方法是 ，若 則已滿。
24. 下面是氫氣與氧氣反應的微觀模擬圖， 表示氧原子， 表示氫原子；
由圖可以得到的信息有
①化學反應的過程就是 的過程；
②在化學反應過程中， 沒有改變， 沒有增減，
沒有變化。
③從物質宏觀組成上可以看出 ；
④從物質微觀構成上可以看出 。
25.對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法。現有下列三個化學反應：
⑴通過比較我們發現：它們有許多相似之處，其一 ，
其二 ……我能另寫一個符合這兩點的化學反應的文字表達式： ；它們之間也存在相異之處，其中有一個反應與眾不同，這個反應的不同之處是
。
⑵ 課外學習了堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳后，我們又發現它和上述三個反應有相似處，其相似之處是 。
26.寫出下列反應的文字表達式
①電解水 ；
②氫氣在空氣中燃燒 ；
③甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 ；
④鎂條在空氣中燃燒 ；
三、實驗探究（共13分）
27.小明同學在家里的藥箱中發現一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”，他聯想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。
（1）實驗過程
①在試管中加入5 mL “雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條未復燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產生，把帶火星的木條伸入試管中，發現木條仍未復燃；
③如右圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是 。
（2）實驗結論： 。
【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起
催化作用，該物質在反應前后質量是否發生變化。
（1）實驗原理
寫出化學反應的文字表達式 ；
（2）實驗步驟
① ；
②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL“雙氧水”；
③待反應結束后，將大試管里的固體物質進行過濾、洗滌、烘干、稱量；
④ 。
（3）做完此實驗后，小方認為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究 。
【實驗反思】依據所做的實驗，影響化學反應速率的因素可能有 等。
【第三組實驗】小明利用制得的一瓶氧氣，欲驗證鐵絲能否在氧氣中燃燒。
⑴小明先在盛有氧氣的集氣瓶中加入少量水，目的是 ；
⑵小明將用砂紙打磨干凈的細鐵絲繞成螺旋狀，并在一端系上一根火柴，在酒精燈火焰上點燃，待火柴即將燃燒完時，伸入集氣瓶中，觀察到
，放出大量熱，生成 ；
⑶實驗結論：鐵絲能在氧氣中燃燒，反應的文字表達式為
四、分析與計算（共9分）
28. 水果中含有檸檬酸，可促進消化。檸檬酸的化學式為C6H8O7 ，
⑴檸檬酸的相對分子質量為 ；
⑵檸檬酸分子中各原子的個數比為 ，元素的質量比為 ； 29.某化工有限公司生成的硝酸銨產品包裝袋上的說明如圖所示,
⑴若你來計算硝酸銨的含氮量，你的方法是
。
⑵請你判斷該化工有限公司生成的硝酸銨是
純凈物還是混合物？
⑶該化工有限公司生產一袋硝酸銨產品中氮元素的質量是 ；多少kg尿素[CO(NH2)2]與一袋硝酸銨產品中含氮元素質量相同？（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
化學試卷參考答案
一、選擇題（每題2分，各有一個正確選項）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B D A B B D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C D B D A C B D A
二、理解與應用（共38分）（除文字表達式每個2分，其余每空1分）
21.①CuO ②Al2O3 ③N2 ④FeO ⑤Ca(OH)2 ⑥Na2CO3 ⑦ZnSO4 ⑧硝酸銀 ⑨四氧化三鐵 ⑩過氧化氫
22.①表示2個水分子 表示1個水分子中含有2個氫原子
②2個硫原子 ③一個鋇離子帶2個單位正電荷 ④三氧化硫中氧元素的化合價為-2
23.氧 將帶火星的木條放在集氣瓶口 木條復燃
24.①分子分成原子，原子重新組合
②原子種類 原子數目 原子質量
③水是由氫元素和氧元素組成，或氧氣是由氧元素組成或氫氣是由氫元素組成
④水分子是由氫原子和氧原子構成或氧分子是由氧原子構成或氫分子是由氫原子構成（其它合理也可）
25.⑴都有氧氣參加反應 都是氧化反應（或生成物都是氧化物、都需要點燃、反應中都放熱等）
③不是化合反應而①②是（或③是化合物燃燒而①②是單質）
⑵都生成氧化物
26.①水 氫氣+氧氣 ②氫氣+氧氣 水
③甲烷+氧氣 二氧化碳+水 ④鎂+氧氣 氧化鎂
三、實驗探究
△
2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑
SO3
-2
+
②磷+氧氣 五氧化二磷
點燃
①碳+氧氣 二氧化碳
點燃
③石蠟+氧氣 二氧化碳+水
點燃
△
商品名：硝酸銨（NH4NO3）
凈重：50kg
含氮量：34%
鎂+氧氣 氧化鎂
點燃
點燃
通電
點燃
點燃思想品德初三下冊期中測試
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案

一、單項選擇題：(下列各題的選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共40分)
1、馬克思說：“憲法是法律的法律”這句話說明了（ ）
A 憲法具有最高的法律效力 B 憲法規定了國家的根本問題
C 普通法律包括了憲法 D憲法包括了普通法律
2、比較我國憲法和普通法律，他們的不同之處有（ ）：
①法律效力不相同 ②制定和修改的程序不一樣 ③都靠國家的強制力保證實施 ④憲法是根本大法
A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
3.胡錦濤在紀念我國現行憲法頒布20周年大會的講話中指出，必須在全社會進一步樹立憲法意識，維護憲法的權威，這是因為（ ）
①憲法是國家的根本大法 ②憲法是最高的行為準則③憲法確認公民的一切權利 ④憲法是治國安幫的總章程
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.對我們中學生來說，樹立法制意識首先應該樹立（ ）
A.義務教育法的意識B、預防未成年人犯罪的意識C、未成年人保護法的意識D憲法意識
5、國家機關和工作人員要把人們的疾苦放在心上，從履行憲法規定而言，這是因為（ ）：
（1）憲法是一切國家機關的最高行為準則（2）國家機關和國家工作人員不得做憲法禁止做的事（3）國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法規定做的事（4）國家機關和國家工作人員不得做憲法未授權的事
A(1)(2)(4) B(1)(3) C(2)(3)(4) D(1)(2)(3)(4)
6.現在人們吃得營養健康，穿得舒適漂亮，住得明亮寬敞……離開了現代科技，這些生活上的新變化難以想象。這說明（ ）
A.科學技術推動了經濟和社會的發展 B.新科技產品改變著人們的生活觀念
C.現代科技給我們的生活帶來了新變化D.衣食住行是人類生存的基本要求
7.當代科技革命正在全球蓬勃興起，其核心是（ ）
A.信息技術　　 B.生命科技　C.空間技術　 D.能源技術
8.之所以說科學技術是第一生產力，是因為（ ）
A.現代科學技術能給生活帶來新變化 B.我們要崇尚科學，反對迷信
C.我國要實施科教興國戰略
D.科技進步有力地推動了經濟和社會的發展，為人類創造了巨大的物質財富
9.科學的本質就是
A.實踐 B.想象 C.好奇心 D.創新
10.設立國家最高科學技術獎，獎勵科技工作者，是因為（ ）①科學技術已成為推動經濟發展的決定性因素. ②科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平. ③科學技術已成經為一切工作的中心. ④科學技術的發展，關鍵在人才，高素質的人才是一個國家最為重要的資源.聯單 A.①②③. B.①③④. C.②③④. D.①②④ 111. 袁隆平被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”和“一個名字創造了1000億元價值”。 “一個名字創造了1000億元價值”表明的道理是（ ）
A.名字就是財富. B.“名字”決定命運.
C.高素質人才是一個國家最為重要的資源. D.個人努力是獲得成功的唯一條件.
12.十六屆五中全會強調：“發展科技教育和壯大人才隊伍，是提升國家競爭力的決定性因素。”為了縮小與發達國家的差距，使我國在國際競爭中占據有利地位，就必須（ ）
①實施科教興國戰略. ②大力發展科技，尤其是高科技，提高我國的國際競爭力.③實施人才強國戰略，大力發展教育業，培養更多的人才.④實施可持續發展戰略，使人口、資源、環境相協調.
A.①②③. B.②③④. C.①③④. D.①②④
13.我國大力鼓勵青少年的科技創新，是因為（ ）
①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達不竭動力.②科技創新越來越決定一個國家和民族的發展地位.③獎勵創新是提高青少年創新能力的根本途徑. ④只有提高青少年的創新能力，才能提高國家的創新能力.
A.①②③. B.②③④. C.①③④. D.①②④.
14.對“今天的教育，明天的科技，后天的經濟”這句話的理解正確的是（ ） ①我國要發展，必須實施科教興國戰略. ②科學技術是推動經濟發展的決定性因素. ③我國要把教育放在優先發展的地位. ④我國要實施可持續發展戰略.
A.①②③. B.②③④. C.①③④. D.①②④.
15.“創新是一個民族進步的靈魂，創新是一個國家興旺發達的不竭動力。”新一代年輕人要認識到（ ）
①創新不是科學家的專利. ②要善于創新，從現在起開始，從今天開始.③創新就在我們身邊，就在我們的日常學習生活中. ④等長大以后再去創業. ⑤要做創新型的人才，就要從轉變學習方式做起.
A.①②③④. B.②③④⑤. C.①②③⑤. D.①②④⑤
16、憲法的制定和修改程序比其它法律更為嚴格，其原因是（）
A、由憲法的最高法律地位和最高法律效力決定的
B、由我國憲法的性質決定的 C、由憲法的階級本質決定的
D、由憲法的內容和性質決定的
17.下列關于憲法的理解，不正確的是（ ）
A.它在法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力
B.它規定了什么行為是犯罪和犯罪應受到何種處罰
C.它規定了國家性質、國家根本制度和根本任務
D.它是一切國家機關、團體、全體公民的最高行為準則
18.“刑法+教育法+民法+合同法+……＝憲法”的觀點是（ ）
A.正確的。因為憲法是國家一切法律的總和
B.錯誤的。因為憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格
C.正確的。因為普通法律要依據憲法制定
D.錯誤的。因為憲法規定的是國家生活中最根本的問題，而不是所有的問題
19、中國2010年上海世界博覽會，是第 屆世界博覽會。于2010年5月1日至10月31日期間，在中國上海市 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )舉行。此次世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市，讓生活更美好”為主題，總投資達450億人民幣，創造了世界博覽會史上最大規模記錄（ ）
A、41 “城市，讓生活更美好”為主題 B、39 以“同心協力，營造綠色環境”為主題
C 、42 “城市，讓生活更美好”為主題 D、45 以“同心協力，營造綠色環境”為主題
20、2010年3月29日是第 個“全國 安全教育日”活動。
A、15 中小學生 B、20 中小學生 C、15 大學生 D、20 大學生


.二、價值判斷：（判斷正誤并說明理由）（本大題只要學生判斷正確，在說明理由的時候只要抓住要點，緊扣題意即可適當得分，語言敘述不夠邏輯可適當扣1分）
1、由于缺少“核心技術”，我國生產一臺電腦只能賺十個蘋果的錢；賣出8億件衣服才能換回一架空中客車A380飛機……可見，沒有創新，就要受制于人就不可能趕超發達國家。


2、“勞動模范”和“先進人物”為社會做出了巨大的貢獻，可以不受憲法的約束



3、在我國，中國共產黨是執政黨。它領導人民制定了憲法，因此中國共產黨可以在憲法和法律之外活動




4、愛因斯坦在幼年時曾驚訝羅盤的指針永遠指向北方，并由此產生了對科學研究的好奇心。后來，他說道：“我沒有特別的天賦，我只有強烈的好奇心。”所以，有強烈好奇心的人，必定能有所發明創造。




三、材料分析題（20分）
1.材料一：下面是權威部門的一組統計數據：第一組：我國的制造業高技術產業增加值僅占8%，而發達國家占40%；第二組：我國幾乎全部的光纖制造裝備，85%的集成電路制造裝備，80%的石油化工制造裝備，70%的數控機床，95%的醫療裝備等許多大型裝備依賴進口；第三組：我國的國際論文產出僅占世界的4.38%，論文引用數僅排在世界第20位。
材料二：在2006年1月召開的全國科學技術大會上，國家主席胡錦濤提出了“分析形勢，統一思想，總結經驗，明確任務，部署實施《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006－2020年）》，動員全黨全社會堅持走中國特色自主創新道路，為建設創新型國家而努力奮斗”的目標任務。增強自主創新能力，已被提到“國家戰略”的高度，擺在經濟社會發展的突出位置。
請結合思想品德課的學習分析回答下列問題：
（1）材料一說明了什么問題？（2分）



（2） 你能列舉改革開放以來，我國自主創新的一些具體事例嗎？（請列舉至少三例。6分）

（3）作為中學生，我們能為建設創新型國家做些什么？（8分）

（4）請你為建設創新型國家設計兩條宣傳標語。（4分）

2.材料一：我國憲法序言中規定，國家的根本任務是，沿著中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。十屆全國人大二次會議把“三個代表”重要思想的指導地位，推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展，公民的合法的私有財產不受侵犯，國家尊重和保護人權等內容載入憲法。
材料二：我國的其他法律在開頭特別寫明“以憲法為依據制定本法”或“根據憲法制定本法”。
材料三：我國1982年憲法是1980年9月成立的憲法修改委員會負責擬定的。2004年3月，十屆全國人大二次會議對現行憲法修正案進行表決，以全體代表2／3以上的多數通過了憲法修正案。
(1)上述三則材料分別說明了什么問題 （6分）




(2)通過對問題(1)的分析，可以得出什么結論 （2分）




(3)問題(2)的結論，對我們青少年提出了什么樣的要求 （6分）


（4）憲法是最高行為準則的表現是什么？（6分）


初三政治參考答案
一、1、A 2B、3A、4D、5B、6C、7A、8D、9D、10D、11C、12A、13D、14A、15C、16A、17B、18D 19A 20A
二、價值判斷：（判斷正誤并說明理由）
1、判斷:這種觀點是正確的。理由:創新是力量之源、發展之基。科技前進的每一步都是追求創新的結果。科學的本質是創新，科技發展靠創新。不斷創新是當代科技發展的主旋律。
2、這種觀點是錯誤的。憲法是全體公民的最高行為規范。在我國，任何人不論其職位高低，功勞大小，都必須在憲法范圍內活動，把遵守憲法作為自己的最高行為準則，依照憲法規范自己的行為，決不允許特殊人物存在。
3、這種觀點是錯誤的。中國共產黨是居于領導地位的執政黨，它領導人民制定了憲法，我國憲法是中國共產黨的基本方針、政策的法律化。中國共產黨必須模范地遵守憲法，維護憲法的尊嚴，保證憲法的貫徹落實。所以，中國共產黨要在憲法和法律的范圍內活動，受憲法的約束。

（3）①善于觀察，見微知著，是產生創新思維的重要前提；②想象是創新的先導；③求異思維是孕育一切創新的源頭④進行創新，離不開基礎知識的積累。我們中學生應重視科學文化知識的學習和積累，為創新奠定堅實的知識基礎。⑤科學文化知識的學習也需要創新，創新學習方法，樂于探究，勤于思考，才能構建合理有效的知識結構，提高學習效率，培養創新精神，提高創新能力。⑥提高創新能力，必須學以致用，勇于實踐。
（4）如，自主創新，人才為本；創新插上科技騰飛的翅膀；等等。
2.（1）材料一表明憲法規定國家生活中的根本問題；材料二說明憲法具有最高的法律效力；材料三表明憲法的制定和修改嚴于其他法律。
（2）憲法是國家的根本大法。
（3）①首先要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容；②在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣；③以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛憲法的尊嚴。
（4）憲法是一切國家機關的最高行為準則，憲法是一切團體和組織的最高行為準則，憲法是全體公民的最高行為準則。

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