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注意事項：
試題共三部分，共7頁，計20題。總分值120分。考試時間150分鐘。
一、積累與運用（共20分）
（一）積累（共10分）
1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點漢字的拼音依次填在方格內。（2分）
清明節(jié)所在的春天猶如生命的初起，在這樣的日子里，人們既懷念已shì（ ）的先人，也期待來年的新生活。人們帶著珍重和憧（ ）憬的心情迎接清明節(jié)，坦然面對生與死這個恒（ ）久的主題，于是清明節(jié)擁有了無限的傳chénɡ（ ）力量，超越節(jié)氣的局限，在春日huàn（ ）發(fā)生機。
（《清明生命的春頌》摘自《文明》）
2．默寫。（6分）
⑴ ，西北望，射天狼。
⑵ ，萬鐘于我何加焉？
⑶采菊東籬下， 　 　 。
⑷山重水復疑無路， 　 　 。
⑸在《茅屋為秋風所破歌》中詩人杜甫從自己痛苦的生活體驗中迸發(fā)出火熱的希望，道出“ 　 　 ， 　 　 ”的偉大理想。
3．選出對名著《朝花夕拾》相關內容的表述不正確的一項。（2分） 　　 【 】
A．作者在《朝花夕拾》中常用對比手法。如《無常》通過白無常和黑無常的對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目。
B．辛辣的諷刺是《朝花夕拾》語言的一大特點。如《藤野先生》中，用了“標致”來諷刺清國留學生的丑態(tài)；用“精通時事”諷刺清國留學生所精通的時事其實是些無聊的事。
C．《父親的病》重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
D．《狗貓鼠》中，魯迅先生仇貓的原因其中就有：貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)。
（二）運用（共10分）
4．下列語段有好幾處毛病，請用規(guī)定的符號直接在原文上修改。（不超過4 處）（3分）
換用號： 增補號： 刪除號： 調位號：
①記得小時候，我像個開心果，成天樂呵呵的。②雖然沒有什么高級玩具，所以爸爸媽媽天天陪著我，給我講故事。③星期天我們一家子還會騎著自行車去河邊玩。④爸爸用魚竿鉤魚，我用漁網捕魚，而媽媽偎在爸爸身邊，拿一本書，靜靜地坐著。⑤等到中午就鋪上塑料布，把帶來的東西一股腦攤在上面，開始野餐。⑥晚上，玩了一天的我獨自坐在寫字臺旁補作業(yè)。⑦那時，星期天的有父母陪伴是我最快樂、最幸福的日子。
5．在初中三年的語文學習中，你曾接觸到這些我國古代文化名人：陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、范仲淹、文天祥。某同學結合這些人物擬寫了一幅對聯(lián)，但下聯(lián)不符合對聯(lián)要求，請你幫他修改，并從上述人物中另選一位，結合他的經歷和作品，創(chuàng)作一副下聯(lián)。（3分）
上聯(lián)：陶淵明安貧樂道東籬采菊 下聯(lián)：滁州宴游歐陽修與民同樂
修改：
創(chuàng)作：
6．快遞兼有郵遞功能的門對門物流活動，即指快遞公司通過鐵路，公路和空運等交通工具，對客戶貨物進行快速投遞。近幾年電子商務迅猛發(fā)展，快遞行業(yè)業(yè)務量也迅猛增長，但快遞服務在給消費者提供方便的同時，種種問題也凸顯出來，相關的投訴不斷增多。閱讀“2012年315晚會征集令10號”中列舉的現(xiàn)象，請用簡要語言概括快遞行業(yè)存在的主要問題及其具體表現(xiàn)。（4分）
材料一：網購了個手機，收貨時快遞員不讓驗貨，說只負責外包裝完好，其它的不管，回家發(fā)現(xiàn)手機外殼有嚴重的劃痕。
材料二：家里給我快遞了14只桂花鴨，到貨后只剩9只，煮熟的鴨子‘飛’了？真是長見識了！
材料三：給我朋友快遞月餅，中秋節(jié)都過半個多月了才送到，月餅都快長毛了。
材料四：給我爸媽寄了蠶絲被，可送快遞的不送上樓，非讓他們二老到街角去取，老人家都快八十歲了啊。
二、閱讀理解（共40分）
（一）閱讀課文《雪》中的片段，完成7—8題。（5分）
①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
③第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
⑤在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
⑥是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
7．下列對文章的分析錯誤的一項是（2分） 　　 【 】
A．作者把江南的雪景描寫得美艷滋潤，表達了對理想和美好事物的向往和追求。
B．朔方的雪冰冷堅硬、蓬勃奮飛，是魯迅頑強奮戰(zhàn)、毫不退怯精神的傳神體現(xiàn)
C．作為一位南方出生的作家，作者更喜歡南方的雪，因此用更多的篇幅描寫江南的雪景。
D．朔方的雪象征了孤獨斗爭的精神和頑強不屈的意志，作者對此更為贊賞。
8．從下列句子中任選一句，并從修辭的角度賞析。（3分）
（1）但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
（2）在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
（二)閱讀《冬日看海人（節(jié)選）》，完成9—12題（14分）
①我偶然遇到一位來自大西北小鎮(zhèn)里的小學教師，猛看上去他似乎已然年過半百，因為他臉上有那么幾條很長也很深的紋路，并且頭發(fā)也花白了。可是，跟他交談時，他那雙眼睛卻閃爍出很有勁的光芒，使我又覺得他實在還很年輕。
②他是從海邊歸來的，即將再坐火車，回到他那個離大海非常遙遠的小鎮(zhèn)。他告訴我，許多年前，他們那個小鎮(zhèn)還沒通電，可是他在教學生的課文里，總是不斷地提到電，舉凡電燈呀、電話呀、電車呀……學生們常問道：“老師，那電究竟什么樣？”他很慚愧，身為人師，卻眼界狹隘，連真的電燈都沒見過。
③有一天，是放假的前一天，當又有學生問道“電燈究竟什么樣”時，他便下定決心。第二天天還沒亮，他便揣上干糧往100多里外的縣城走去，他足足走到那天深夜才抵達縣里。在縣教育局門口，當看到屋頂那閃亮的電燈時，他激動得流下了眼淚。路過的人或以為他是壞人，或許為他是個瘋子。
④第二天縣教育局局長親自帶他見識了電話、電唱機、電熨斗什么的，又請他到電影院看了一場電影。送他走的時候，又送給了他一只電燈泡。那只電燈泡，后來成了他課堂上極其珍貴的教具，一直被他保留到若干年以后，直到他們那個偏遠的小鎮(zhèn)，終于也通了電。
⑤可是，這兩年常有學生問他：“老師，大海究竟什么樣啊？”他總是耐心地向學生們形容。然而，他的經驗并不超過學生……于是他決心親自來看看大海。當他在縣城教育局宣布這一壯舉時，連局長也很羨慕，因為那已年近花甲的局長，也從未見過真正的大海。
⑥他為什么不是在暑假時，而是在寒假時跑來看海。那原因很簡單，冬日看海是可以省很多錢，也省很多事的。并且，他兩眼閃著異樣的光，對我自豪地宣布，冬日的大海別有一番雄奇的景象。
⑦他說這十來天里，他把冬日的海景看了個夠，從各個角度看，在各種光線下看，從容地看，哼著歌看，甚至跳著舞看……他把我也說得羨慕起來，不僅是羨慕，甚至是嫉妒，因為我雖然有很多次夏日觀海的經歷，可是，卻還根本沒有過冬日觀海的體驗。僅從這一點上說，我的人生，便沒有這位西北高原小鎮(zhèn)的小學老師豐富多彩了。
⑧冬日觀海的人離開了這座城市，坐著硬座車回到那遙遠的地方去了。他沒有在這里久留，他說一來他沒剩多少錢了，二來他圓了看大海的夢，也就心滿意足了。
⑨我只是偶然見了他一回，他走后，我甚至已不大能形容出他的相貌了。唯有他那閃亮的眸子，還有那一身大海的氣息，長久地縈繞在我的心頭，使我警悟：每一個最平凡的小人物，只要以敬業(yè)精神，點燃執(zhí)著追求的火把，都能使自己的人生，閃爍出童話般美麗的靈光。
9．文章哪些地方體現(xiàn)冬日看海人的敬業(yè)？（4分）
10．②—④節(jié)插敘山村教師二十年前步行百里去看電燈一事，分析其作用。（3分）
11．作者敏銳地捕捉到冬日看海人眼中的光芒，聯(lián)系上下文，寫出你對冬日看海人眼神的理解。（4分）
（1）跟他交談時，他那雙眼睛卻閃爍出很有勁的光芒，使我又覺得他實在還很年輕。
（2）他兩眼閃著異樣的光，對我自豪地宣布，冬日的大海別有一番雄奇的景象。
12．閱讀下面雷鋒日記，聯(lián)系文章，寫出你對愛崗敬業(yè)的理解。（3分）
1962年1月16日
　　今天下了大雪，刮著刺骨的北風。為了使車輛經常保持良好的技術狀態(tài)，隨時開得動，我和韓玉臣同志主動到車場保養(yǎng)車輛。雙手拿著冰冷的工具，調整和修理鐵的機器，的確冷得很，有時手拿著鐵的機件，就把手和機件粘在一起了。特別是雙手伸到汽油里去清洗機件，更把手指冰得好像針扎一樣，我真想去烤烤火。可是，一想起連長在軍人大會上的報告：“在三九天里保養(yǎng)車是一個艱巨的戰(zhàn)斗任務，過硬的功夫是在冰天雪地里鍛煉出來的。”我感到有一股暖流立刻傳遍了全身，覺得有了無窮的力量，打消了烤火的念頭，繼續(xù)清洗機件。經過8個多小時野外苦戰(zhàn)，終于把汽車保養(yǎng)好了，雖然手凍裂了口子，但是鍛煉了自己的意志，提高了技術。
（三）閱讀《植物的彩色智慧》，完成13—15題（9分）
①形形色色的植物就像充滿靈感的畫家，把或灰或黃的大地裝扮得五顏六色，生機盎然。不過，植物在大地上“涂抹色彩”可不是為了自娛自樂，表達感情，而是為了更好地在這個可愛的地球上生存和繁衍下去。
滿眼綠色竟是植物的“殘羹冷炙”
②如果，讓大家選擇一種代表生命的顏色，相信99％的人都會選擇綠色。古今詩人、作家都將熱情洋溢的贊美之詞送給了這抹綠色。然而此刻，綠色的主人們肯定會在一旁暗自發(fā)笑，因為這抹浸透了生命禮贊的色彩不過是植物吃剩下的“殘羹冷炙”。
③掛在天邊的彩虹告訴我們，太陽送來的白光實際上是一道七色光組成的大拼盤。而挑食的綠色植物只對其中特定的光感興趣。這是因為，植物葉片中負責吸收光能的葉綠素a和葉綠素b只會捕捉紅光和藍紫光，胡蘿卜素只會捕捉藍光，而那些無人問津的綠光就被葉片反射回來，或者透射過去。植物不吃“沒有營養(yǎng)”的綠色光，所以我們的世界變成了綠色的世界，事情就是這么簡單。當然，不是所有的植物都不喜歡綠光，生活在海水里的紅藻就對黃綠光情有獨鐘，那是因為它們體內吸收光能的物質是藻膽蛋白，“吃掉黃綠光，反射紅光”，讓紅藻穿上了紅色的外套。
招蜂不引蝶
④春天，每朵鮮花都在盡可能展示自己的美麗，吸引傳粉動物，利用這些搬運工把花粉運到其他同種植株的柱頭上，完成一年一度的“人生大事”。一時間，百花齊放，蜂飛蝶舞，好不熱鬧，招蜂引蝶成了植物的頭等大事。不過，要是所有的花朵都既招蜂又引蝶，傳粉者身上的花粉就會混成一鍋粥——油菜花的花粉被搬到桃花的柱頭上，而桃花的花粉又占據了蘋果花的柱頭，結果絕對不會是上錯花轎嫁對郎那般浪漫的愛情故事，只會造成花粉和胚珠的雙重浪費，這是各種植物都不愿意看到的。除了錯開花時，最重要的解決手段就是讓每種植物雇用各自特定的傳粉者，做到招蜂不引蝶。不同動物對顏色的喜好不同，比如蜂類喜歡黃色和藍色，鳥類喜歡紅色，蛾類喜歡白色，所以花朵會針對傳粉者釋放特定的顏色信號。不僅如此，它們還會利用傳粉者的一些小嗜好，加強它們在傳粉工作中的專一性。黃色的臘梅為喜歡聞香的蜂類準備了香甜氣味作為導航標志。沒有絲毫氣味的紅色蘆薈則準備了大量花蜜，因為它們的鳥類傳粉者需要更多食物，但鳥兒的鼻子卻很不好用。雖然這樣的分類導航很大程度上保證了傳粉的質量。
紅蘋果，綠蘋果？
⑤和蘋果一樣，很多果實最初是綠的，長大了是紅的或者黃的，這是為什么呢？其實，不同顏色實際上代表了果實不同的心聲：
⑥綠色——別來騷擾我。這時種子還沒有發(fā)育成熟，為了保護這些未來的植物。保持綠色，可以讓果實盡可能地躲在綠葉當中。不僅如此，果皮中存在大量產生酸澀口感的有機酸和醇等物質，防止動物“偷嘴”。
⑦紅色——快點帶我走吧。這時，果實中的種子已經發(fā)育成熟，需要離開母株尋找新的家園。所以改換了鮮艷的花青素外衣，引誘動物來傳播種子。與此同時，果皮中的有機酸和醇合成了芳香的脂類化合物，另外，果皮中還積累了一定數量的糖類，進一步增加了果實的誘惑力。
13．結合文章，用自己的話概括植物有哪些彩色智慧？（3分）
14．下列最能體現(xiàn)作者嚴謹科學態(tài)度的選項是（2分） 　　 【 】
A．掛在天邊的彩虹告訴我們，太陽送來的白光實際上是一道七色光組成的大拼盤。
B．一時間，百花齊放，蜂飛蝶舞，好不熱鬧，招蜂引蝶成了植物的頭等大事。
C．當然，不是所有的植物都不喜歡綠光，生活在海水里的紅藻就對黃綠光情有獨鐘，那是因為它們體內吸收光能的物質是藻膽蛋白，“吃掉黃綠光，反射紅光”，讓紅藻穿上了紅色的外套。
D．不同顏色實際上代表了果實不同的心聲。
15．本文形象生動，富有情趣。以小標題“滿眼綠色竟是植物的‘殘羹冷炙’”和“招蜂不引蝶”為例簡要分析。（4）
滿眼綠色竟是植物的“殘羹冷炙”：
招蜂不引蝶：
（四）閱讀《愚公移山》和《為學》（節(jié)選），完成16-19題（12分）。
甲文
①太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之，寒暑易節(jié)，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
④操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
乙文
蜀之鄙①有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之②南海，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。” 富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧④不如蜀鄙之僧哉？
注釋：①鄙：邊境。 ②之：到，往，去。 ③恃：憑借。 ④顧：難道，反而。
16．解釋加點字詞的文中意。（4分）
（1）箕畚運于渤海之尾 （2）何苦而不平
（3）河曲智叟亡以應 （4）貧者語于富者曰
（5）越明年
17．用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。（4分）
（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。
（2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
18．東晉學者張湛對甲文第②段“北山愚公者”一句的點評是“俗謂之愚者，未必非智也。”結合文章，分析張湛為什么說愚公“未必非智也”。（2分）
19．選出表述不正確的一項（2分） 　　 【 】
A．甲乙兩文都告訴我們一個道理：人不僅要立志，更要不畏困難，付之行動。
B．甲乙兩文都用了對比的手法來塑造人物，闡明主旨。
C．甲乙兩文用虛構的故事反映深刻的道理，發(fā)人深省。
D．甲乙兩文都采用了神態(tài)描寫。通過“河曲智叟亡以應”，我們可以想像到智叟理屈辭窮的狼狽；“富者有慚色”，寫出了富僧的無地自容的表情。
三、作文（共60分）
20．請以“周末”為題，寫一篇文章。
要求：① 除詩歌、戲劇外，文體不限；
② 要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲；
③ 不少于600字；
④ 不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。說明：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
2．試卷滿分為100分。考試時間為90分鐘。考試時不允許使用計算器。
3．可能用到的相對原子質量：Ar(H)＝1 Ar(C)＝12 Ar(O)＝16 Ar(Na)＝23 Ar(Cl)＝35.5。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
一．選擇題（本題包括20小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案前的序號填在下面的表格中。）
1．生活中處處有化學，以下敘述中沒有發(fā)生化學變化的是
A．吃進的食物一段時間被消化了 B．人體吸收氨基酸后，結合成所需的各種蛋白質
C．可燃性垃圾可以焚燒發(fā)電 D．敞口放置的濃鹽酸質量逐漸減少
2．下列能源開發(fā)利用過程中，由化學能轉變成電能的是
A．水力發(fā)電 B．風力發(fā)電 C．燃料電池發(fā)電 D．太陽能發(fā)電
3．中國環(huán)境標志是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．“酒駕”是當前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7 , K2Cr2O7 中Cr元素的化合價為
A. +2價 B. +5價 C. +6價 D. +7價
5．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是
A．NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B．CaO 氫氧化鈣 生石灰
C．Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D．NaCl 氯化鈉 食鹽
6．下列關于氫氧化鈉的敘述不正確的是
A．固體氫氧化鈉要密閉保存
B．氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應時沒有熱量變化
C．固體氫氧化鈉可作一些氣體的干燥劑
D．氫氧化鈉溶液對皮膚、紙張、織物有強腐蝕性
7．下列實驗現(xiàn)象描述中不正確的是
A．磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
B．將碘酒滴入淀粉溶液中，溶液變藍色
C．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產生藍色沉淀
D．給蛋清中加入飽和的硫酸銨溶液會凝固變性。
8．試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是
A B C D
A．加熱高錳酸鉀制氧氣 B．向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C．排空氣法收集氧氣 D．給液體加熱
9．在化學世界里沒有生命的阿拉伯數字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是
A．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子 B．Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷
C．2H：2個氫元素 D．：氧化鈣的化合價為+2價
10. 以下推理正確的是
A.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D.鹽中含有金屬離子和酸根離子，而 NH4NO3中沒有金屬離子，所以不屬于鹽類
11．據報道，化學家創(chuàng)造出對CO2有較強吸收能力的糖粉狀物質—“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2。下列說法正確的是
A．干水吸收CO2的過程中只發(fā)生物理變化 B．干水和干冰是同一種物質
C．干水是一種混合物 D．干水中的分子不再運動
12. 現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，甲表面有紅色固體析出，乙沒有明顯現(xiàn)象；將甲、丙分別與相同的稀硫酸反應，甲比丙反應慢。下列金屬活動性順序的排列正確的是
A．丙＞甲＞乙 B．甲＞乙＞丙
C．乙＞甲＞丙 D．丙＞乙＞甲
13．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是
A．A是有機物，B、C、D是無機物 B．此反應為復分解反應
C．此反應屬于氧化反應 D．化學方程式: CH4+2O2CO2+ 2H2O
14．下列實驗操作或記錄正確的是
A. 稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙
C. 用托盤天平稱取5.4g氯化鈉
D. 測溶液PH值時，將待測液蘸在潤濕在PH試紙上，將PH試紙的顏色與標準比色卡比較
15. 下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是
A．Na+ Cl- OH- B．K+ Ca2+ CO32-
C．H+ Cl- CO32- D．Na+ Fe3+ OH-
16．下列用連線方法對部分化學知識進行歸納的內容中，有錯誤的一組是
A 元素或物質缺乏導致的病癥 B 環(huán)保與物質利用
缺碘——甲狀腺疾病缺鐵——貧血癥缺維A——夜盲癥缺維C——牙齦出血、壞血病 ①減少水污染——合理使用農藥、化肥②減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油③減少白色污染——使用可降解的塑料④減少土壤污染——廢舊電池集中處理
C 材料屬類 D 待鑒別物質與鑒別方法
錯誤！鏈接無效。羊絨衫——天然纖維 錯誤！鏈接無效。機動車的輪胎——復合材料錯誤！鏈接無效。食品袋——聚氯乙烯塑料 ④不銹鋼餐具——金屬材料 ①固體NaOH、NH4NO3、NaCl——只用水②黃銅、黃金——灼燒③純棉、羊毛、滌綸——燃燒聞產生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼
17．下列各種物質間的轉換能通過一步反應實現(xiàn)的是
①P→P2O5； ②SO3→H2SO4； ③Fe2O3→FeCl2； ④CH4→CO
A． ①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
18．下列有關飽和溶液的說法中，正確的是
A．飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大
B．飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液
C．任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液
D．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
19．下面除去混合物中少量雜質(括號內為雜質)的方案中，不合理的是
混合物 思路方法 選用物質
A．Cu(Fe) 置換、過濾、洗滌烘干 鹽酸
B．KNO3 (NaCl) 降溫結晶、過濾、洗滌烘干 水
C．CO2(CO) 點燃 氧氣
D．CaCl2 (CaCO3) 溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 水
20．下列對露置在空氣中已部分變質的氫氧化鈉溶液樣品進行的相關實驗中，實驗現(xiàn)象及結論合理的是
A. 取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產生
B. 取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉
C. 取一定量溶液樣品，滴入足量的氯化鈣溶液，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉
D. 向溶液樣品中加入過量的澄清石灰水充分反應，過濾，可除去樣品中的雜質
第II卷 (非選擇題 共60分)
二．（本題共3小題，共19分）
21．(6分) (1)用數字和符號表示
①兩個氧原子 ；② 3個碳酸根離子 ；③五氧化二氮中氮元素顯正五價 。
(2)學習化學的目的更重要的是在于應用。請按要求填空：
①2012年3月18日云南玉溪發(fā)生了森林火災，要滅森林著火，應該 ；
②為了保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做 實驗；
③點燃氫氣、甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前要先 。
22.(6分)生活中經常接觸到下列物質：
A．蛋白質 B．氫氧化鈣 C．鹽酸 D．硝酸鉀 E．碳酸鈉 F．玻璃。 其中，
（1）常用于金屬除銹的是 （ 填字母，下同）；（2）農田施用的復合肥是 ；
（3）構成細胞的基礎物質的是 ； （4）常用于改良酸性土壤的是 ；
（5）屬于無機非金屬材料的是_____ ； （6）常用作洗滌劑的是 。
23. （7分）A、B、C、D、E、F是常見的酸、堿、鹽、氧化物中的一種，其中A、B是建筑材料，F(xiàn)是廚房中的調味品，他們間有如右圖的關系（“ ”表示物質在一定條件下可以發(fā)生反應，“ →”表示物質間在一定條件下可以相互轉化，反應條件和部分生成物省略）。回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：
A D ；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①C+E 　　　　 ，②B→E 。
（3）轉化①反應的基本類型是 。
三．（本題共2小題，共12分）
24．（7分）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器a的名稱 。
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時的化學方程式為 ， 應選擇的發(fā)生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 （填①或②）通入。
（3）常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是 ；二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的氣體。在硫酸廠的尾氣中常有二氧化硫這種有毒氣體，為防治污染最好用 （填序號）【從①氫氧化鈉溶液、②氫氧化鈣溶液、③石灰漿中選一種】來吸收。
25. (5分)為從定量角度認識中和反應，小汪同學自行設計并進行了下面的實驗：
①在小燒杯中倒人10.0%的氫氧化鈉溶液40.0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
②另取一定質量分數的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨著鹽酸的滴入，溶液顏色逐漸變淺；
③溶液紅色消失瞬間，停止實驗。若停止實驗時，兩溶液恰好完全反應。所得溶液中溶質質量分數為7.65%，請分析小汪實驗后回答：
(1)實驗中酚酞試劑的作用是__________________________；
(2)計算出所用鹽酸的溶質質量分數。
四．（本題共兩小題，9分）
26.（4分）豆?jié){是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質，其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。
(l) 豆?jié){機即需即制的優(yōu)點給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機附件——濾網去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設計利用的操作原理是____ 。
(2) 黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良，因此，喝不熟豆?jié){對人體有害。但豆?jié){經燒熟煮透后，其中的有害物質即被破壞，這個過程發(fā)生的是 變化（填“物理”或“化學”）；
(3) 小明同學通過化學課知道，人們誤食重金屬鹽（如：硫酸銅、醋酸鉛等）會中毒，其中毒的原理為 。中毒后通過喝大量豆?jié){的方法解毒。你認為下列 飲品也可以達到同樣的目的（填序號）。
①牛奶 ②果汁 ③蛋清 ④礦泉水 ⑤食鹽水
27.（5分）右圖是某醫(yī)用“葡萄糖氯化鈉注射液”的部分文字說明。
(1)該注射液中含有的陽離子的符號為 。
(2)在人體組織中，葡萄糖在酶的作用下經緩慢氧化轉化成二氧化碳和水，同時放出能量。請寫出該反應的化學方程式
。
(3) 糖類是人類獲得能量的主要來源，每180g葡萄糖完全氧化可以產生2804KJ的熱量，某病人能從兩瓶（密度為1 g/mL）5%的葡萄糖溶液中可獲得 KJ的熱量。
(4)某同學欲在實驗室中配制一定質量的該溶液，需用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和 。
五．（本題共兩小題，15分）
28. (5分)隨著科技的進步，食品防腐技術在不斷發(fā)展。亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑。
【查閱資料】：亞硝酸鈉是一種淡黃色或白色晶體，有咸味，易溶于水，其水溶液呈堿性，在320℃時能分解產生有刺激性氣味的氣體。有毒，能將人體血紅蛋白中的Fe2+轉化為Fe3+失去攜氧能力。
結合資料回答問題：
⑴測定亞硝酸鈉溶液的酸堿度常用 。
⑵設計實驗探究：亞硝酸鈉溶液能將Fe2+轉化為Fe3+。
。
⑶亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體，該氣體不可能是 (填字母)。
A．N2 B．NH3 C．NO2 D．SO2
29．（10分）疊氮化鈉(NaN3）被廣泛應用于汽車安全氣囊，某興趣小組對其進行下列研究．
【查閱資料】
(1)汽車經撞擊后，30毫秒內引發(fā)NaN3，迅速分解為Na、N2。
(2)將生成的金屬鈉與液態(tài)氨反應得NaNH2，再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應的化學方程式為2NaNH2＋N2O = NaN3＋NaOH＋X。
則錯誤！鏈接無效。為 ，實驗室檢驗該氣體使用的試紙是濕潤________ 。
根據制備反應，工業(yè)級NaN3中會含有Na2CO3。試分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______ 。
【Na2CO3質量分數測定】
為進一步測定NaN3樣品中Na2CO3的質量分數設計如下圖裝置（已知H2SO4溶液與NaN3,反應不生成氣體）。
實驗步驟如下：
①按圖連接裝置， ；
②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)的干燥管D的質量為a g；
③準確稱得疊氮化鈉(NaN3）樣品的質量W g放入裝置B的廣口瓶中；
④打開裝置B的分液漏斗旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產生氣泡為止；
⑤打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數分鐘，然后再稱得干燥管D的總質量為b g。根據實驗中測得的有關數據，可以算出樣品中碳酸鈉的質量分數。
試回答： ⑴第⑤步緩緩鼓入空氣的目的是_______________________________________，
裝置A中試劑X最適宜選用__________。
寫出B中生成氣體的反應方程式________________ 。
⑵若沒有C裝置，則會導致測定結果___________(填：“偏大”或“偏小”)。
⑶E裝置的作用是__________________________________。
六．（本題包括2小題，你只需選做其中一個小題，若兩小題全做則以30題計分，共5分）
30．（5分）為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化。
⑴氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學變化。如果催化轉化器中通常采用鉑等貴重金屬作催化劑。請寫出CO和NO在催化劑的作用下發(fā)生反應的化學方程式____________________________ 。
并用分子、原子的知識概括化學變化的實質 。
⑵為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。
。
⑶氫氣被稱為理想的綠色能源，是因為氫氣完全燃燒放熱量多，原料不受限制，而且它的燃燒產物 ，人們乘坐氫動汽車的愿望將不再遙遠。
31．（5分）2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”。為響應這一主題，某校興趣小組的同學定期對流經我市的運河水進行取樣測試，請根據某日采集的水樣回答以下問題：
（1）除去水樣中色素、異味，需將水樣 ；生活中降低水的硬度常用的方法是 。
（2）用玻璃棒蘸取少量水樣，測得其pH小于7，說明該水樣顯 性；
（3）假如酸性廢水中含有硫酸，你可選用氨水中和它，這樣做既能保護環(huán)境，同時還能得到一種農作物生長所需的氮肥。寫出有關的方程式： 。
（4）為了保護運河的水質，下列做法合理的是（填序號） 。
①抑制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農藥和化肥 ④生活污水經過凈化處理后再排放
初三教學情況調研測試化學試卷參考答案（2012年4月）
21．（每空1分、共6分）（1）①2O ②3 CO32- ③ N2O5 (2) ①設置隔離帶 ②燈火 ③ 驗純
22．（每空1分、共6分）（1）C；（2）D；（3）A；（4）B；（5）F ；（6）E。
23．（共 7 分）（化學方程式每個2分，其余每空1分）
（1）A、CaCO3 D、HCl
（2）①CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O ②Ca（OH）2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH（3）復分解反應。
24．（共7分）（方程式2分，其余各1分） (1)試管 ；(2) 方程式略，A，②；(3) B ；③
量亞硝酸鈉溶液，振蕩，觀察到溶液逐漸變?yōu)辄S色，(1分)說明亞硝酸鈉溶液能將二價鐵轉化三價
鐵。⑶ABD（整體給2分）
29．(10分) （方程式2分，其余各1分）NH3；紅色石蕊試紙；生成NaN2的同時有NaOH生成，NaOH吸收空氣中的CO2生成Na2CO3。
（凡合理答案均給分）
B
A
C
E
D
F
①一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（本部分共14小題，每
1.去年4月舉行的威廉王子的浪漫婚禮讓世人再次把目光轉向英國王室。在英國，國王雖然是國家的象征，但卻不掌握國家的最高權力，與這種制度的確立相關的法律文件是（ ▲ ）
A．《獨立宣言》 B．《權利法案》 C．《人權宣言》 D．《法典》
2.梯也爾曾這樣評價拿破侖：“這是一位同亞歷山大及凱撒一樣的天才人物，長于指揮軍隊……竟還有立法家們具有的才能……”最能說明拿破侖“竟還有立法家們具有的才能”的是（ ▲ ）
　　A.拿破侖多次打敗反法同盟對法國的進攻
　　B.拿破侖創(chuàng)辦了法蘭西大學
　　C.音樂家貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了《英雄交響曲》
　　D.頒布了《拿破侖法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范
3.右圖是坐落于英國倫敦海格特公墓的馬克思墓碑，碑頂為馬克思頭像雕塑，碑身上方鐫刻著馬克思的名言：全世界無產者，聯(lián)合起來！該名言出自（ ▲ ）
A.《人民憲章》 B.《國際歌》
C.《共產黨宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》
4．2011年6月底，備受矚目的京滬高鐵開通運營。這條世界上一次建成線路里程最長、標準最高的高速鐵路的開通，將成為中國鐵路發(fā)展史上的又一個里程碑，常州至北京只需約4個多小時。鐵路交通的迅猛發(fā)展，讓我們想起火車機車的發(fā)明者是（ ▲ ）
A．瓦特 B．卡爾·本茨 C．史蒂芬孫 D．萊特兄弟
5.構建和諧社會是人類的共同理想，在不同的時期和不同的國家，構建和諧社會所面臨的主要歷史任務各不相同。在美國南北戰(zhàn)爭時期，林肯政府構建和諧社會面臨的歷史任務是 （▲ ）
①擺脫英國殖民統(tǒng)治 ②平定南方分裂叛亂 ③廢除黑人奴隸制 ④廢除農奴制
A．②③ B．①② C．①④ D．②④
6．2011年5月初，制造了9·11事件的世界頭號恐怖大亨本·拉登被美軍擊斃。下列歷史事件中，同樣帶有恐怖主義活動色彩、成為帝國主義國家發(fā)動戰(zhàn)爭的借口的是： （ ▲ ）
A、薩拉熱窩事件 B、凡爾登戰(zhàn)爭 C、珍珠港事件 D、古巴導彈危機
7．“生物的發(fā)展是逐漸演變的過程，在這個過程中一些動物和植物品種消失了，另一些在生存競爭中最能適應的物種則從其早期的形態(tài)一步步的演化到現(xiàn)在。”提出并論證這一學說，從根本上推翻了“神造論”和“物種不變論”的英國生物學家是 （ ▲ ）
A． 哥白尼 B． 愛因斯坦 C． 史蒂芬孫 D． 達爾文
8．人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是 （ ▲ ）
A．巴黎公社 B．俄國二月革命 C．十月革命 D．中國新民主主義革命
9、下列對巴黎和會與華盛頓會議相同點的歸納，不正確是（ ▲ ）
A、帝國主義的分贓會議 B、均由少數大國操縱
C、美國都獲得很大利益 D、侵犯了中國主權
10．中國人常用“飲鴆止渴”來告誡人們，不要只顧眼前利益，而不顧將來的禍患。世界上英法把“飲鴆止渴”的綏靖政策推向頂峰的會議是（ ▲ ）
A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．慕尼黑會議 D．雅爾塔會議
11、世界反法西斯同盟建立的影響主要有①消除了不同社會制度國家之間的矛盾②進一步增強了二戰(zhàn)的反法西斯性質③是反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的保證④使德國由戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御（▲ ）
A、②③ B、②③④ C、①②③ D、①③④
12．聯(lián)合國是當今世界最重要的國際組織之一，關于它的敘述正確的是（ ▲ ）
A．1919年的巴黎和會上決定建立聯(lián)合國
B．中、英、美、日、法是聯(lián)合國安理會五大常任理事國
C．1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽訂，標志著這一組織的正式形成
D．1945年雅爾塔會議決定戰(zhàn)后建立聯(lián)合國
13.下面是某同學整理的有關西方科技文化成就的筆記，其中有誤的一項是（▲ ）
Ａ．英國——莎士比亞——《哈姆雷特》
Ｂ．牛頓——英國——“現(xiàn)代科學之父”
Ｃ．德國——貝多芬——浪漫樂派的開拓者
Ｄ．西班牙——畢加索——《向日葵》
14.“誕生‘一戰(zhàn)’中，‘二戰(zhàn)’顯神通，一場‘新思維’導致‘兩極’終”。詩中的“一場‘新思維’”是指（ ▲ ）
A．匈牙利改革 B．波蘭改革 C．戈爾巴喬夫改革 D．赫魯曉夫改革
二、 簡答題：結合材料，運用所學知識簡要回答問題。
15．（本題7分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：斯大林說：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國，主要是英、法和美國建立一種新的國際關系制度，即戰(zhàn)后和平制度。”
材料二：1945年5月8日，美國駐蘇聯(lián)參贊凱南說：“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”
材料三：俄羅斯總統(tǒng)普京說：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實際上失去了存在的價值。”
（1）材料一中的“和平制度”是指什么？（1分）為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝國先后召開了哪兩次國際會議？（2分）
（2）材料二中的兩個“戰(zhàn)爭”分別是什么？（2分）
（3）材料三中普京所說的北約最初“存在的價值”是指什么？（1分）“華約和蘇聯(lián)解體后”，世界政治格局呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢？（1分）
16．（本題8分） 閱讀下列材料，回答問題：
材料一：19世紀六七十年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表
時間 企業(yè)數 工人數量 產值（千盧布）
1860年 99 11600 7954
1879年 287 42000 51937
材料二：1929年，一場空前嚴重的經濟危機首先從美國爆發(fā)。大批銀行和工廠倒閉，國際貿易大幅下降，3000多萬工人失業(yè)，幾百萬小農破產……
材料三：德國是歐洲受經濟危機打擊最嚴重的國家，經濟蕭條，社會動蕩。希特勒政府推行國民經濟軍事化，大肆擴軍備戰(zhàn)……
經濟危機對日本的打擊同樣嚴重。日本的工業(yè)生產大幅度下降，失業(yè)人數劇增，農民大批破產。以軍部為核心的法西斯勢力迅速抬頭。在軍部的推動下，1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變……
——以上材料均摘編自岳麓版《世界歷史》
材料四：2009年9月24日，二十國集團金融峰會在美國匹茲堡舉行。這是自金融危機爆發(fā)、 世界經濟進入衰退以來，二十國集團領導人第三次聚首，攜手共同應對危機。
——摘自新華網
根據材料一回答，使當時俄國機器制造業(yè)產生如此變化的原因是什么？（1分）
（2）為應對材料二中的狀況，當時美國總統(tǒng)采取了什么措施？這些措施產生了什么效果？（3分）
從材料三可以看出德國和日本采用什么方法來對付經濟危機？（2分）
（4）材料四表明當今世界主要國家應對面臨的危機采取的重要對策是什么？（2分）
三、 分析說明題：結合材料，綜合運用有關知識分析、解決問題。
17. (本題8分)世界經濟經歷了一個區(qū)域性交流到全球化發(fā)展的過程。閱讀下列材料，完成有關問題。
材料一 中國古代的對外交流歷史悠久，源遠流長。從漢朝絲綢之路的開辟到明朝前期的鄭和下西洋，我國一直實行和平、開放的對外政策。
(1)絲綢之路的開通與啊個歷史事件有關？(1分)
材料二 16世紀初，世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間的貿易日益發(fā)展，世界市場擴大了。美國的特產玉米、馬鈴薯等迅速傳到亞、非、歐三洲。非洲的咖啡傳到歐美，亞洲的茶葉等傳到了歐美。
世界由互相隔絕到開始連成一個整體，歐洲航海家做出了突出貢獻。請寫出其中一個航海家的名字。(1分)根據材料二概括世界溝通起來以后產生的積極作用。(2分)
材料三 今天，我們一起享受著人類共同的文明成果。歐洲人用著韓國制造的手機，日本人喝著美國生產的可口可樂，中國人開著日本品牌的汽車……20世紀90年代以來，經濟全球化趨勢進一步加強。經濟全球化是社會生產力和科學技術發(fā)展的客觀要求和必然結果。跨國公司有力地促進了世界經濟的發(fā)展和全球化進程。
據材料三指出當今世界經濟發(fā)展的特點(1分)及促成這種特點的因素(2分)。
材料四 胡錦濤同志在“十七大”報告中指出：“堅持對外開放的基本國策，把‘引進來’和‘走出去’更好地結合起來，擴大開放領域……參與國際經濟合作和競爭新優(yōu)勢。”
本世紀初，中國積極“參與國際經濟合作和競爭”的最重大舉措是什么？(1分)
18.(本題6分)科學技術的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，深刻地影響著人類的生產和生活方式。閱讀下列材料，完成有關問題。
材料一：200多年前，英國發(fā)生了一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生活方式。
――人教版《世界歷史》九年級上冊
材料一中所說的“變革”是指什么？（1分）請舉一例說明這場變革“改變了人們的生活方式”。（1分）
材料二： 1865年至1900年，（在美國）被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種。依靠強大的科技實力，美國很快在第二次工業(yè)革命中獨占鰲頭。
——《大國崛起·美國》
材料二認為美國“獨占鰲頭”的原因是什么？（1分）第二次工業(yè)革命時期，美國在交通工具方面取得重大成就，請舉一項相關發(fā)明。（1分）
材料三：二戰(zhàn)期間美國研制了原子彈并用于實踐；1946年投入使用的第一臺電子計算機，最初是用來計算炮彈彈道的；德國人研制成功遠程液體燃料火箭，是用于空襲英國的。
（3）根據材料三，歸納出戰(zhàn)爭與新科技革命的關系，并說出新科技革命的核心成就。（2分）
九年級歷史試題答案
一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（本部分共14小題，每小題1．5分，共21分）
簡答題：結合材料，運用所學知識簡要回答問題。
15、（1）凡爾賽——華盛頓體系（1分）巴黎和會、華盛頓會議。（各1分，共2分）
（2）第二次世界大戰(zhàn)（二戰(zhàn)）、冷戰(zhàn)。（各1分，共2分）
（3）對抗蘇聯(lián)，多極化發(fā)展趨勢（各1分，共2分）
16、（1）1861年，俄國進行了農奴制改革，解放了農奴。（1分）
（2）羅斯福新政（1分） 新政增強了國家對經濟的調控能力；重振了美國經濟，穩(wěn)定了社會秩序；維護了美國的資本主義制度。（答對其中兩點即可得2分）
（3）走上法西斯道路，發(fā)動侵略戰(zhàn)爭（2分）
（4）召開國際會議，共同協(xié)商，加強合作，共同應對（2分，言之有理可酌情給分）
三、 分析說明題：結合材料，綜合運用有關知識分析、解決問題。一、選擇題（15×2=30分）
1．2012年2月25日，我國成功將第十一顆“北斗”導航衛(wèi)星送入太空，它在與地面通信時利用的是---------------------------------------------------------------――――――――-----（ ）
A．超聲波 B．電磁波
C．紫外線 D．可見光
2．我國自主研制的“中華牌”月球車2013 年送上月球，該月球車裝有6 只車輪。在其車輪上刻有螺旋花紋的目的是----------------------------------------------------――――――――--（ ）
A．減小摩擦 B．增大摩擦
C．增大壓力 D．減小壓力
3.　　　　　　　　　　　　　　　如左圖所示，我國宇航員在太空中走出“神舟七號”載人飛船站在艙口，右手舉起了五星紅旗。某同學說他是靜止的，他選擇的參照物是---------------------------------------------------（ ）
A．太陽 B．地球
C．月亮 D．“神舟七號”飛船
4． 2011年5月8日—15日在荷蘭舉行世界乒乓球錦標賽，比賽所用的乒乓球是由一種叫膠棉材料制成．如右圖所示，這種膠棉材料具有較好的-------------------------------------------------（ ）
A．絕緣性 B．彈性
C．導熱性 D．導電性
5．世界上最早記述了地磁場磁偏角的科學家是------------------------------------------（ ）
A．焦耳 B．沈括 C．奧斯特 D．法拉第
6．如下圖所示的四個實驗，反應電動機原理的是----------------------------------------（ ）
7．如右圖所示，是某同學自制的電磁鐵，下列方法中不能改變電磁鐵磁性強弱的是------------（ ）
A．減少線圈匝數 B．增大電流
C．抽出鐵釘 D．改變電流方向
8．觀察下圖中四個情境,找出它們的共同特征,可以歸納得出的結論是---------------------（ ）
A．力可以改變物體的形狀 B．力可以改變物體運動的方向
C．力可以改變物體運動速度的大小 D．力是維持物體運動的原因
9．2011年5月15日，劉翔在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110米欄比賽中采用7步上欄的新技術以13秒07的成績一舉奪冠.下列描述正確的是-------------------- ---------- ------（ ）
A．劉翔蹬地起跑，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因
B．劉翔到達終點后不能立即停下是受到慣性力的作用
C．劉翔在比賽過程中重力始終對他沒有做功
D．劉翔在領獎臺上受到重力與支持力是一對平衡力
10．小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結論，其中正確的是---------------------------（ ）
0℃、1標準大氣壓下部分物質的密度(kg/m3)
水 1.0×103 冰 0.9×103
水銀 13.6×103 干松木 0.4×103
酒精 0.8×103 銅 8.9×103
煤油 0.8×103 鋁 2.7×103
A．不同物質的密度一定不同
B．固體物質的密度一定比液體物質大
C．同種物質的密度一定相同
D．質量相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小
1．將燈L1接在12V的電路中，功率為12W。若保持電路電源電壓不變，再在電路中連入燈L2，使電路的總功率為18W。在如圖所示的四個電路中，連接方法正確的是----------------------------------（ ）
12．標有“6V　3. 6W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓的變化關系如圖所示。若把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)在6V的電源兩端，則每只燈泡的實際電阻和實際功率分別為----------------------（ ）
A．10Ω　0.9W　　　　
B．6Ω　0.9W　　　　
C．6Ω　1.5W　　 　
D．10Ω　1.8W
13．下圖是生活用電的幾種做法，其中正確的是--------－------------------------------（ ）
14．小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是-----------------------（ ）
A．天然氣濃度增大，電壓表示數變小
B．天然氣濃度減小，電流表示數變大
C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值不變
15．如圖所示的電路中，閉合開關后兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針有明顯的偏轉，該電路的故障可能是-------------------------------------------------------------（ ）
A．L1的燈絲斷了 B．L2的燈絲斷了 C．L1和L2的燈絲斷了 D．電流表壞了
二、填空題（填空題每空1分，作圖2分，共22分）
16．如圖所示，（1）圖中A物體的長度是 ___cm.
（2）如圖所示，秒表的讀數為 s.
17．今年來，汽油價格不但升高，一些地區(qū)推廣使用乙醇汽油（乙醇俗稱酒精），乙醇汽油是由10%的乙醇與90%的汽油混合而成。按照能源分類，由于乙醇是由植物釀制成，所以乙醇屬于_ ____能源（“可再生”/“不可再生”），請你說出使用乙醇汽油的一條好處： .
18．微風吊扇通電后扇葉轉動，此過程中_ _能轉化為 能．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是
___的現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了____ __（發(fā)電機/電動機）．
19．如右圖所示電路，若甲、乙均為電流表時，斷開開關S，兩電流表讀數為：I甲︰I乙＝2：3，若甲、乙均為電壓表時，閉合開關S，則兩電壓表的讀數：U甲：U乙＝ .
20．如右圖所示，是一臺電冰箱的銘牌，其中“耗電量
0.50（kW·h）/24h”這個參數的含義是：該冰箱正常使用24h消耗的電能為 ．如果按照額定功率70W和工作24h計算，則消耗的電能是 kW·h，這個計算結果與冰箱銘牌上提供的相關參數差異較大，是由于冰箱具有 工作的特點而造成的．
21．如右圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據模擬器”的工作原理圖，光控開關接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變 （“強”/“弱”），當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點 （“1”/“2”）接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛.(請將電路連接完整.)
22．在圖甲中作出靜止在水平桌面上的書受力的示意圖.
23．如圖乙所示是家庭電路中帶有控制開關的三孔插座，請在圖中，用筆畫線將控制開關和三孔插座正確地連接在家庭電路中.
24．小磁針靜止時的指向如圖丙所示。請標出電磁鐵的極性，并用筆畫線代替導線給電磁鐵繞線.
三．解答與探究（25題10分，26題6分，27題9分，28題5分，29題5分，30題8分，31題5分共48分）
25．閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻效應
1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復合膜電阻中，微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應”．
更多的實驗發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產生“巨磁電阻效應”．
進一步研究表明，“巨磁電阻效應”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時．用R0表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學家測得鐵、鉻組成的復合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關系如乙圖所示．
1994年IBM公司根據“巨磁電阻效應”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復合膜阻值的影響轉換成電流的變化來讀取信息．
（1）以下兩種金屬組成的三層復合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應”的是 ．
A．銅、銀 B．鐵、銅 C．銅、鋁 D．鐵、鎳
（2）對鐵、鉻組成的復合膜，當膜層厚度是1.7nm時，這種復合膜電阻 （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的 信息轉化為電信息．
（4）鐵、鉻組成的復合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應”時，其電阻R比未加磁場時的電阻R0____________（選填“大”或“小”）得多．
（5）丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域．將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當磁頭從左向右勻速經過該區(qū)域過程中，電流表讀數變化情況應是丁圖中的 ．
26．某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.75s，這段時間內汽車保持原速前行了15m。汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。
（1）汽車制動前的速度是多少
（2）若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍。請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物。
27．圖甲是測量高于江水警戒水位裝置的原理圖。長方柱形絕緣容器A內部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接，底部有一小孔與江水相通，且容器底面低于警戒水位1m。已知電源電壓恒為6V，小燈泡標有“4V 2W”字樣（設燈絲工作電阻不變）。兩金屬板間的江水電阻R與x的關系如圖乙所示（x為容器內水柱高度h的倒數，即x＝1/h）。求：
（1）小燈泡正常工作時的電阻是多少？
（2）當電壓表示數為2V時，通過小燈泡的電流是多少？此時，持續(xù)通電5min，燈泡消耗了多少電能？
（3）當小燈泡正常工作時，江水水位高于警戒水位多少米？
28．風力發(fā)電，是利用風能這一可再生清潔能源來發(fā)電。由于沒有燃料燃燒問題，也不會產生輻射或空氣污染，符合“節(jié)能減排”、“低碳生活”的理念而正在世界形成熱潮。如圖是某地區(qū)風力發(fā)電系統(tǒng)外一臺風力發(fā)電機的照片。下表給出了在不同風速下該地區(qū)風力發(fā)電機組輸出的電功率。
風速/ms-2 3 6 9 12 15 18 …
輸出電功率/kW 20 160 540 1280 2500 4320 …
①當風速為6m／s時，風力發(fā)電機組工作1h所產生的電能是多少度？
②當風速為15m／s時，風車組1小時獲得的風能為2.5×104kW·h,則此時風力發(fā)電機組的發(fā)電效率是多少？
29．某山區(qū)初級中學的同學在學習了“科學探究的方法”和“密度”知識后，產生了探究馬鈴薯（俗稱洋芋）密度的興趣。他們經過討論提出如下猜想：
A．洋芋的密度與品種有關；
B．洋芋的密度與質量有關；
C．洋芋的密度與成熟度有關。
（1）請你根據生活經驗，再提出一個猜想： 。
（2）為了驗證猜想A，需要控制洋芋的 和 相同，為此他們從市場上選購了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個不同品種的洋芋。
（3）請根據表中數據計算“白心洋芋”密度值為 kg/m3。比較三次的實驗數據可以得到結論： 。
次數 品種 成熟度 質量/kg 體積/cm3 密度/（kg/m3）
1 小紫芋 成熟 20 18 1.11×103
2 黃心洋芋 成熟 20 18.3 1.09×103
3 白心洋芋 成熟 20 18.7
30．某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動。回答下列問題：
（1）為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是 .（填選項前的編號）
①木板的質量m，
②滑塊的質量m,
③砝碼的質量m，
④托盤和砝碼的總質量m.
（2）滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________.（用已知或
測量的物理量符號表示）。
（3）該實驗的理論依據是：____ ______.
（4）該實驗存在一些不足之處，請你寫出其中的一點:________ _ _______.
31．小洋同學在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn),將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時間內電阻小的電爐產生的熱量多些。于是,小洋同學猜想:“電阻越小，發(fā)熱功率越大”。
而小惠同學在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅，而與它相連的導線卻幾乎不發(fā)熱，于是小惠同學猜想“電阻越大，發(fā)熱功率越大”。
現(xiàn)有：鎳鉻合金做的電阻R1和R2，阻值分別為5Ω和10Ω；兩個相同的容器中裝有質量和初始溫度都相同的煤油；溫度計2支、滑動變阻器1個、電源1個、開關1個、導線若干。
（1）為了驗證小洋同學的猜想，他用以上器材設計了如甲圖所示的實驗電路，下表是驗證小洋同學的猜想時得到的實驗數據：
加熱時間/min 0 8 16 24
R1所在容器中煤油的溫度/℃ 20.0 23.1 26.3 29.2
R2所在容器中煤油的溫度/℃ 20.0 21.6 23.2 24.7
從上述實驗數據分析發(fā)現(xiàn):發(fā)熱功率與電阻的關系是_________ _______.
（2）電流產生熱量的多少不易直接測量,因此,在這個實驗中是通過比較___ _________來比較電阻R1、R2產生熱量的多少，這種科學研究的方法叫__ _______法.
（3）為驗證小惠同學的猜想,請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖.
2011——2012學年第二學期九年級新課結束教學情況調研
物理試卷答案
一、選擇題（15×2=30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B B D B B C D A D D C C B D B
二、填空題（填空題每空1分，作圖2分，共22分）
三．解答與探究（25題10分，26題6分，27題9分，28題5分，29題5分，30題8分，31題5分共48分）
25. （1）B--------------------------------------2
（2）具有-----------------------------------2
（3）磁-------------------------------------2
（4）小-------------------------------------2
（5）B--------------------------------------2
I’=I額= U額/ RL=2/4=0.5A-----------------1
R=U/I’=2/0.5=4Ω----------------------------------------1
由乙圖可知此時x=0.2m-1,則h=5m------------1
超過警戒水位:5m-1m=4m---------------------1
28. （1）當V=6m/s時，P出=160kw
W電= P出×t=160kw·1h=160kw·h-------------2
（2）當V=15m/s時，P出=2500kw
W電= P出×t=2500kw·1h=2500kw·h------------1
η=W電/W風=2500/25000=10%-------------------2
29. （1）有理就給分------------------------------1
（2）m---------------------------------------1
成熟度------------------------------------1
（3）1.07×103 ------------------------------1
與品種無關------------------------------1
U/V
I/A
O
2.0
4.0
6.0
0.2
0.4
0.6
　
A．測電筆的握法
B．有金屬外殼的用電器使用三腳插頭
C．同時使用多個大功率用電器
D．使用絕緣皮破
損的導線
2
3
4
5
cm
本試卷共8頁 第4頁
S
R2
R1
甲
乙
BG－65B電冰箱
額定電壓　　220V
工作頻率　　50Hz
額定功率　　70W
耗 電 量　　0.50（kW·h）/24h
本試卷共8頁 第3頁
A
磁頭
1 0 0 1 1
丙
硬盤上的磁記錄
右
左
磁頭移動方向
O
0.6 1.1 1.7 2.2 2.8 3.3
100%
d/nm
乙
連接線
鐵鉻
鐵鐵鐵鐵
鉻
d
連接線
甲
A
t
I
O
t
I
O
B
t
I
O
C
t
I
O
D
丁
A
警戒水位
薄金屬板
S
L
V
甲
0.4
0.2
0.6
4
8
0
12
R/Ω
x/m-1
乙
·
本試卷共8頁 第5頁
本試卷共8頁 第8頁注意事項：1. 本試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘.
2. 學生在答題過程中不能使用任何型號的計算器和其它計算工具；若試題計算沒有要求取近似值，則計算結果取精確值（保留根號與）.
一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18分.下列各題的四個選項中，只有一項符合題意）
1．若二次根式有意義，則的取值范圍為 【 】
A. B. C. D.
2．二次函數圖像的頂點坐標是 【 】
A．（－1，5） B．（1，5） C．（0， 5） D．（0，－5）
3．下列計算正確的是 【 】
A. B. C. D.
4．在一個暗箱里放有a個除顏色外其它完全相同的球，這a個球中紅球只有3個．每次將球攪拌均勻后，任意摸出一個球記下顏色再放回暗箱．通過大量重復摸球實驗后發(fā)現(xiàn)，摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%，那么可以推算出a大約是 【 】
A． 12 B． 9 C． 4 D． 3
5．⊙O的直徑為10，圓心O到直線的距離為6，則直線與⊙O的位置關系是 【 】
A． 相交 B． 相切 C． 相離 D． 無法確定
6． 如圖，在□ABCD中，已知AD＝8㎝， AB＝6㎝， DE平分∠ADC交BC邊于點E，則BE等于　　　　　　　　　　　　　【 】
A． 2cm B． 4cm
C． 6cm D． 8cm
7．已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為3cm和4cm，圓心距O1O2=6cm，那么⊙O1和⊙O2的位置關系是【 】
A. 相交 B. 內切 C. 外切 D. 外離
8．將拋物線向下平移2個單位，得到拋物線解析式是 【 】
A. B. C. D.
9．如下圖，已知A、B兩點的坐標分別為(－2，0)、(0，1)，⊙C 的圓心坐標為(0，－1)，半徑為1．若D是⊙C上的一個動點，射線AD與y軸交于點E，則△ABE面積的最大值是 【 】
A．3 B．
C． D．4
二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
10．方程的解為 .
11．已知關于x的方程的一個根是1，則k= ．
12．一組數據35，35，36，36，37，38，38，38，39，40的極差是______ __.
13．小明的圓錐形玩具的高為12cm，母線長為13cm，則該圓錐的側面積是 ．
14．如圖，AB、CD是水平放置的輪盤（俯視圖）上兩條互相垂直的直徑，一個小鋼球在輪盤上自由滾動，該小鋼球最終停在陰影區(qū)域的概率為 ．
15．如圖，是⊙O直徑，，則____ _°.
16．在△ABC中，∠C＝90°，sinA＝，則tanB＝ .
17．如圖，菱形ABCD的邊長是2㎝，E是AB中點，且DE⊥AB，則菱形ABCD的面積為____ _____㎝2．
18．初三數學課本上，用“描點法”畫二次函數的圖象時，列了如下表格：
… -2 -1 0 1 2 …
… -4 -2 …
根據表格中的信息回答：關于x的一元二次方程的解為 ．
19．如圖給正五邊形的頂點依次編號為1，2，3，4，5.若從某一頂點開始，沿正五邊形的邊順時針行走，頂點編號的數字是幾，就走幾個邊長，則稱這種走法為一次“移位”.如：小宇在編號為3的頂點時，那么他應走3個邊長，即從3→4→5→1為第一次“移位”，這時他到達編號為1的頂點；然后從1→2為第二次“移位”.若小宇從編號為2的頂點開始，第2011次“移位”后，則他所處頂點的編號是______ ___.
三、解答題（本大題共4小題，每題5分，共20分）
20．（1）計算：； （2）化簡：；
（3）解方程：； （4）解不等式組：.
四、解答題（本大題共8小題，共62分）
21．(本小題滿分6分) 某校九年級所有學生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試，我們從中隨機抽取了部分學生的考試成績，將他們的成績進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等，并將統(tǒng)計結果繪制成如下的統(tǒng)計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：
（說明：A級：25分～30分；B級：20分～24分；C級：15分～19分；D級：15分以下）
（1）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是 ；
（3）扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數是 ；
（4）若該校九年級有850名學生，請你估計全年級A級和B級的學生人數共約為 人．
22．(本小題滿分7分)在課外活動時間，小王、小麗、小華做“互相踢踺子”游戲，踺子從一人傳到另一人就記為踢一次．
（1）若從小麗開始，經過兩次踢踺后，踺子踢到小華處的概率是多少？（用樹狀圖或列表法說明）
（2）若經過三次踢踺后，踺子踢到小王處的可能性最小，應確定從誰開始踢，并說明理由．
23．(本小題滿分7分)如圖，、、、四點在一直線上，，∥，且．
求證：（1）≌；（2）.
24．(本小題滿分6分)已知：如圖，AB是⊙O的弦，∠OAB＝45°，C是優(yōu)弧AB上一點，BD∥OA，交CA延長線于點D，連結BC．
（1）求證：BD是⊙O的切線；
（2）若AC=，∠CAB＝75°，求⊙O的半徑．
25．(本小題滿分7分)如圖，大海中有A和B兩個島嶼，為測量它們之間的距離，在海岸線PQ上點E處測得∠AEP＝74°，∠BEQ＝30°；在點F處測得∠AFP＝60°，∠BFQ＝60°，EF＝1km．
（1）判斷AB、AE的數量關系，并說明理由；
（2）求兩個島嶼A和B之間的距離（結果精確到0.1km）．（參考數據：≈1.73，sin74°≈0.96，cos74°≈0.28，tan74°≈3.49，sin76°≈0.97，cos76°≈0.24）
26．(本小題滿分7分)在如圖的矩形包書紙皮示意圖中，虛線為折痕，陰影是裁剪掉的部分，四角均為大小相同的正方形，正方形的邊長即為折疊進去的寬度．若有一數學課本長為26cm、寬為18.5cm、厚為1cm，小明用一張面積為1260cm2的矩形紙包好了這本數學書，封皮展開后如圖所示．求折疊進去的寬度.
27．(本小題滿分10分) 如圖，在一塊正方形ABCD木板上要貼三種不同的墻紙，正方形EFCG部分貼A型墻紙，△ABE部分貼B型墻紙，其余部分貼C型墻紙.A型、B型、C型三種墻紙的單價分別為每平方60元、80元、40元.
探究1：如果木板邊長為2米，F(xiàn)C＝1米，則一塊木板用墻紙的費用需 元；
探究2：如果木板邊長為1米，求一塊木板需用墻紙的最省費用；
探究3：設木板的邊長為a（a為整數），當正方形EFCG的邊長為多少時？墻紙費用最省；如要用這樣的多塊木板貼一堵墻（7×3平方米）進行裝飾，要求每塊木板A型的墻紙不超過1平方米，且盡量不浪費材料，則需要這樣的木板 塊.
28．（本小題滿分12分）如圖，在平面直角坐標系中，BC在軸上，B(﹣1,0)、A(0,2)，AC⊥AB.
（1）求線段OC的長.
（2）點P從B點出發(fā)以每秒4個單位的速度沿軸正半軸運動，點Q從A點出發(fā)沿線段AC以個單位每秒速度向點C運動，當一點停止運動，另一點也隨之停止，設△CPQ的面積為S，兩點同時運動，運動的時間為t秒，求S與t之間關系式，并寫出自變量取值范圍．
（3）Q點沿射線AC按原速度運動，⊙G過A、B、Q三點，是否有這樣的t值使點P在⊙G上、如果有求t值，如果沒有說明理由.
九 年 級 教 學 情 況 調 研 測 試 2012. 4
數 學 試 題 答 案
一、選擇題（每小題2分，共18分）
三、解答題（每題5分，共20分）
20．（1）計算：； （2）化簡：；
=2+2-2×+1………………（4分） =………（2分）
=4………………（5分） =………（3分）
=………（5分）
四、解答題（本大題共8小題，共62分）
21. （1）圖略……（1分）
（2）10％………（2分）
（3）72°………（4分）
（4）561………（6分）
22．(本小題滿分7分)
解：（1）踺子踢到小華處的概率是．………………………………………………………2分
樹狀圖如下：
…………………………………………4分
（2）小王．…………………………………………………………………………………5分
理由：若從小王開始踢，三次踢踺后，踺子踢到小王處的概率是，踢到其它兩人處的概率都是，因此，踺子踢到小王處的可能性是最小． ……………7分
23. 證明：（1）∵AF=CD，
∴AF+FC=CD+FC即AC=DF．……………1分
∵AB∥DE，
∴∠A=∠D．……………2分
∵AB=DE，
∴在△ABC和△DEF中，AB=DE，∠A=∠D，AC=DF．
∴△ABC≌△DEF（SAS）．…………3分
（2）∵△ABC≌△DEF（已證），
∴BC=EF，∠ACB=∠DFE．…………4
在△BCF和△EFC中，BC=EF，∠ACB=∠DFE，F(xiàn)C=FC，
∴△BCF≌△EFC（SAS）．…………6
∴∠CBF=∠FEC．…………7
24．證明：連接OB，∵OA=OB，∠OAB=45°，
∴∠1=∠OAB=45°……………1分
∵AO∥DB，
∴∠2=∠OAB=45°……………2分．
∴∠1+∠2=90°．∴BD⊥OB于B．
∴又點B在⊙O上．∴BD是⊙O的切線．……………3分
（2）解：作OE⊥AC于點E．
∵OE⊥AC，AC=，∴AE=……………4分．
∵∠BAC=75°，∠OAB=45°，
∴∠3=∠BAC-∠OAB=30°．
∴在Rt△OAE中，OA=4……………6分
法二：設AF與BE的交點為G，在Rt△EGF中，因為EF=1,所以 EG=……………4分
在Rt△AEG中 ……………6分
答: 兩個島嶼A與B之間的距離約為3.6km ……………7分
26.解：設折疊進去的寬度為cm
由題意，得： ………… 3分
解得：；
∴ x=2 ………………… 6分
答：小正方形的邊長為2cm． ………………… 7分
27.（1）220 …………… 2分
（2）設CF=x，費用為y
y=20x2—20x+60 ………………4分
當x=時，y小=55元。………………5分
（3）y=20x2—20ax+60a2 …………………7分
當x=a時，費用最省……………………………8分
21塊 …………………………10分
28. （1）利用相似即可求得OC=4…………………1分.
（2）當P在BC上，Q在線段AC上時，（）……………2分
如圖所示過點Q作QDBC，則,且，，
即……………4分（）
當P在BC延長線上，Q在線段AC上時（），…………5分
如圖所示過點Q作QDBC，則,且，，
即………7分
當或時C、P、Q都在同一直線上。
A
B
C
D
E
1
2
3
4
5
A
B
E
F
Q
P
小王
小華
小麗
小麗
小華
小王
小麗第Ⅰ卷 （請將答案填入第Ⅱ卷表格內）
一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。(本部分共14小題，每小題1.5分，共21分)
1、按照選舉法的要求，2012年江蘇縣鄉(xiāng)兩級人大換屆選舉中，各投票站和選舉大會都首次設立了“秘密寫票處”。這表明
A．我國公民享有選舉權和被選舉權 　　 　 B．我國堅持依法治國方略
C．人民真正成為了國家的主人 D．人民的民主權利不受干涉
2、《弟子規(guī)》依據孔子的教誨編寫而成，教導兒童為人處世的規(guī)范，是我國傳統(tǒng)道德文化經典。對待《弟子規(guī)》的正確態(tài)度是
A．按照傳統(tǒng)，承襲規(guī)范 B．兼收并蓄，為我所用
C．批判繼承，推陳出新 D．立足經典，發(fā)展實踐
3、右邊漫畫《“華山一條道”》，對我們青少年將來就業(yè)的警示：
A．只有考上大學才能獲得就業(yè)機會
B．社會的進步發(fā)展離不開人才
C．應該尋找適合自己發(fā)展的崗位
D．個人的利益要服從國家利益
4、2011年12月26日，中國海軍赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務整整3周年。3年來，10批護航編隊成功護送中外船舶403批4383艘，創(chuàng)造了被護船舶、編隊自身100％安全的驕人戰(zhàn)績。這表明
A．當今世界，和平面臨諸多因素的威脅 B．中國堅決維護本國在海外的利益
C．中國維護世界和平，積極承擔大國責任 D．和平和發(fā)展是當今世界的主題
5、2011年12月11日，胡錦濤在中國加入世界貿易組織10周年高層論壇上指出：中國加入世界貿易組織，惠及13億中國人民，也惠及各國人民，向世界展示了中國這個東方文明古國的勃勃生機和巨大潛力。入世，要求我們青少年必須
① 努力學好科學文化知識，提高創(chuàng)新能力 ② 增強社會責任感和使命感
③ 樹立平等、競爭、開放的意識 ④ 深化改革，堅持科教興國戰(zhàn)略
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
6、“海納百川，有容乃大”是一種美德，下列說法中，與其意思最接近的是
A．與人善言，暖于布帛 ；傷人之言，深于矛戟
B．誠交天下客 譽從信中來
C．樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，亦憂其憂
D．授人玫瑰，手留余香
7、在懶惰的鲇魚中放入幾條生性活潑的沙丁魚，可以避免鲇魚窒息而亡。這是由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一種危機感，促使它們奮力游動。這便是有名的“鲇魚效應”。這啟示我們
A．合作能發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取長補短 B．在競爭中相互尊重，和諧共處
C．競爭能激發(fā)活力，增強前進的動力 D．合作可以相互促進，增強團結
8、在浙江上虞，“點亮一盞燈”志愿者組織家喻戶曉，在這個團隊里，已有300多名志愿者，幫助過50多個困難家庭，幫助資金達到30多萬元。 對“點亮一盞燈”內涵的正確理解是
① 增強受助者生活的信心和勇氣 ② 積聚施助者樂于助人的愛心
③ 在全社會形成節(jié)能環(huán)保的意識 ④ 在全社會倡導扶貧濟困的美德
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
9、最近，常州市市長姚曉東主持召開歷史文化名城建設工作座談會，邀請社會各界人士和專家學者，為加快推進常州的歷史文化保護工作和文化名城建設工作建言獻策。政府在作重大決策過程中“問計于民”，
A．是我國公民享有監(jiān)督權的一種重要表現(xiàn)
B．體現(xiàn)公民參政議政的水平得到極大提高
C．說明人民有權直接參與政府的重大決策
D．表明社會主義文化建設得到進一步加強
10、西藏和平解放６０多年來，社會制度實現(xiàn)歷史性跨越，經濟社會實現(xiàn)全面發(fā)展，人民生活水平大幅提高，各民族團結不斷鞏固。從政治生活角度看，以上成就的取得是由于
① 形成了平等團結、互助和諧的民族關系
② 堅持民族平等、團結和共同繁榮的原則
③ 我國實行民族區(qū)域自治制度
④ 堅持了科教興國和人才強國戰(zhàn)略
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
11、2011年中央財政用在與人民群眾生活直接相關的教育，醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障和就業(yè)、住房保障、文化方面的支出達105010億元，比上年增長18.1%，這一舉措
A．是完善社會保障制度的必然結果
B．使人民的生活水平基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
C．能直接提高人民群眾的收入水平
D．有利于讓人民分享改革開放的成果
12、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架起連接河兩岸的橋梁。這句話給我們的啟發(fā)是
A. 腳踏實地，全力以赴 B. 及時調整自己的理想目標
C. 制定完美的人生規(guī)劃 D. 立足現(xiàn)實，樹立遠大理想
13、2011年9月 “天宮一號”成功發(fā)射，“天宮一號”顯示了我國國有經濟的巨大實力。我國的國有經濟
① 是社會主義經濟制度的基礎 　　 ② 是社會主義市場經濟的一員
③ 在國民經濟中起主導作用 ④ 在國民經濟中居于主體地位
A．①② 　　 B．②③ 　　 C．①②③ 　　D．①②④
14、當你在公共汽車上不小心踩了別人一腳，你若忙不迭地說抱歉，對方常常會報
以一個微笑并說“沒關系”。這說明
A．寬容也是要講原則的 B．有了寬容就不會有矛盾
C．只要寬容就能成朋友 D．寬容能使人相互信任親近
第Ⅱ卷
一、單項選擇題：(本部分共14小題，每小題1.5分，共21分)
題號 1 2 3 4 5 6 7
答案
題號 8 9 10 11 12 13 14
答案
二、簡答題：結合材料，運用所學知識簡要回答問題。(本部分共4小題，共16分)
15、2012年2月，常州城管一線執(zhí)法部門有12名碩士研究生 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，當城管巡街的消息引發(fā)人們的熱議。有網友認為：“碩士生當城管隊員，大材小用，這不是人才浪費嗎？”
九年級某班小張同學對這個問題很感興趣，通過上網，他收集到相關人員的見解：
城管隊員：“在實際工作中，我的專業(yè)知識確實沒有得到充分發(fā)揮，但我在學校得到的
整體素質給我提供了處理問題的能力，我的基層工作經歷也將讓我終身受益。我個人感
覺說‘大材小用’并不合適——不在于學歷高低，而是要積極努力學習，用心工作。”
常州市城管局有關負責人：“只有用高素質人才充實一線的城管隊伍，城管的水平才能蒸蒸日上。”
（1）請你幫助小張擬一份回帖，消除網友的疑慮。（5分）
（2）這些碩士生的職業(yè)選擇，給我們的成才之路帶來哪些啟迪？（3分）
16、最近，最高法、最高檢、公安部聯(lián)合發(fā)布通知，對生產、銷售“地溝油”的７種情況明確了定罪量刑標準，根據通知，涉及“地溝油”犯罪的，最高可判死刑。食品安全問題再次成為人們關注的熱點話題。以下是兩則與此相關的信息：
★網友甲：我常有一種感覺，凡是吃的似乎都有毒。食品造假已成常態(tài)，希望政府能行使自己的職責，從嚴從重對違法責任人進行處理，別讓百姓失望！
★據人民網報道：變有害的“地溝油”為高附加值的航空煤油，這一夢想已不遙遠——中國石化以多種動植物油脂為原料，采用自主開發(fā)的技術，在國內首次生產出符合航空煤油要求的生物航空煤油產品，其質量完全達到國際同類先進技術水平。
（1）有關國家機關嚴打涉及“地溝油”的犯罪有何意義？（4分）
（2）請結合材料，就解決我國食品安全問題，提些合理化建議？（4分）
三、分析說明題：結合材料，綜合運用有關知識分析、解決問題。（本部分共4小題，共13分）
17、某校九年級（1）班進行了一次《弘揚民族文化 繁榮中華文化》的主題探究活動。假如你是該班的一員，請你一起來參與。
【發(fā)現(xiàn)探究】小明同學收集到以下兩則材料：
材料一：20世紀中期，文化產業(yè)最先在美國發(fā)軔。90年代后，文化產業(yè)成為美國最富有活力并帶來巨大經濟收益的產業(yè)，美國從一個文化資源小國迅速成為文化產業(yè)大國。尤其是近年來，在美國商品的出口項目當中，文化產品的出口額總是名列前茅，美國文化產業(yè)已取得了統(tǒng)領全球的霸權地位。
材料二： 2011年，我國文化產業(yè)總產值預計超過3.9萬億元，占GDP比重將首次超過3%，文化產業(yè)對國民經濟增長的貢獻不斷上升。今年初，文化部發(fā)布《“十二五”時期文化產業(yè)倍增計劃》提出，文化部門管理的文化產業(yè)增加值年平均現(xiàn)價增長速度高于20%，2015年比2010年至少翻一番，實現(xiàn)倍增。
讀了兩則材料以后，請你和小明一起思考：
(1 ) 我國文化產業(yè)的發(fā)展所面臨的形勢？（2分）
(2) 我們文化產業(yè)的大發(fā)展具備哪些有利條件？（3分）
【走進生活】小明從小就掛著爺爺送給他的一件玉墜，爺爺告訴他：自古以來，都有“君子佩玉”的說法。玉的品質即君子之德，也就是人內在本善的外現(xiàn)。比如玉的品質堅硬而不傷人，展示了玉的高潔；“撓而不折，銳廉而不忮”展示了玉的寧可折斷也不屈不撓的精神。這是玉的可貴，也是君子美德的昭示。可是學校規(guī)定：“學生不得佩戴掛件。”小明認為“十字架”什么的不能戴，但玉掛件應該允許戴。
請你根據所學知識和生活經驗，說說你對上述問題的認識。（5分）
【學以致用】“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。”50年前，雷鋒因為在工作中勤奮努力，在生活中熱心助人，成為道德模范和“助人為樂”、“無私奉獻”的代名詞。以他名字命名的雷鋒精神，為中華民族的精神寶庫增添了璀璨光芒。
時代依然需要雷鋒，更需要繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大，你準備如何要求自己？（3分）
九年級新課結束考試思想品德參考答案
一、 單項選擇題：
二、簡答題：
15、（1）文化素質高，具有較強專業(yè)技能，法治觀念強的碩士生當城管隊員，是經濟和社會發(fā)展的需要，有利于城市管理的水平；各行各業(yè)都需要人才，都要把工作做好。（2分）同時，有志青年只有在本職崗位上，埋頭苦干，發(fā)揮自己的聰明才智，才能盡快成才。碩士生當城管隊員有利于培養(yǎng)自己的實踐能力，培養(yǎng)為人民服務的思想，促進自身的發(fā)展。所以碩士生當城管隊員，人才的浪費，而是為人才的成長提供了機遇。（3分）
（2）努力學習，掌握本領，立志成才。腳踏實地的奮斗。認清時代需要，立足自身實際，爭取找到最能發(fā)揮自己聰明才智的崗位。（3分）
三、 分析說明題：
【發(fā)現(xiàn)探究】
（1）我國文化產業(yè)的發(fā)展既面臨嚴峻的挑戰(zhàn)（困難），也存在難得的機遇（希望）。（2分）
（2）我國悠久的歷史，豐富的文化遺產。政府政策支持。改革開放以來，經濟和科技實力的增強。人民群眾對文化生活的需求不斷增加。加入了WTO可以利用有利的國際條件，引進人力資源，開發(fā)國際市場。（3分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分為90分，考試時間為100分鐘。
2．請將答案全部填寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。
第Ⅰ卷（選擇題　共46分）
一、單項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1. They will try their best in the Dragon Boat Racing ________ they may fail.
A. if B. although C. unless D. until
2. I’m not sure whether this is the book ________ my brother read last year.
A. whose B. as C. what D. which
3. —We’re organizing a party next Saturday, and I’d like you to come.
—________! I have a meeting to attend that day. Thank you all the same.
A. No problem B. What a pity C. Never do it again D. Well done
4. Many volunteers ________ food and water to the local people in Japan after the tsunami.
A. gave out B. cut out C. put out D. found out
5. The book was written in ________ English ________even primary school students could understand it.
A. so easy; that B. such an easy; that
C. such easy; that D. easy enough; that
6. —Shall we meet at the station at 8. am
—In fact, we ________. The train ________ until 10 am.
A. mustn’t; doesn’t leave B. mustn’t; leaves
C. needn’t; won’t leave D. needn’t; will leave
7. —Which of the two action films do you like better
—To be honest, I like ________ of them. I hardly watch action films.
A. both B. each C. none D. neither
8. We don’t know what should ________ to stop the people ________ rubbish about.
A. to do; throwing B. do; from throwing
C. be done; to throw D. be done; throwing
9. My robot caught a virus. Can you show me ________, Mr. Wang
A. what to work it out B. how to deal it with
C. how to work out it D. what to do with it
10. —The light in his room is still on. Do you know ________
—In order to prepare for the speech tomorrow.
A. if he works hard B. why he stays up so late
C. why is he so busy D. when he will stop working
二、完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
My father died when I was a few months old. After his death, my mother moved back to Louisville, Kentucky, where she had grown up. We lived in a small house with her older sister, Marion. This was a time when being a single _11___ was still considered unusual.
When I was small, there was a children’s book called The Happy Family, and it was a real piece of work. Dad worked all day long at the office, Mom cooked in the kitchen, and brother and sister always had friends sleeping over. The image of the family in this book was typical(典型的) of the time. It looked _12___ like my family, but luckily that wasn’t the way I heard it. The way my Aunt Marion read it to me made the story really _13___,
Kind-hearted and open-minded, my aunt was the one who played baseball with me, who took me to the father-son dinners and who gave me lessons on how to drive. Believing that anything _14___ was probably good for me, she _15___ to get a loan(貸款) so that I could go to Africa to work as a volunteer, which was my most important experience.
As a young girl, Aunt Marion always planned to have a large number of children of her own, but she never got married. This _16___ that she was free to spend all her time taking care of me. She always _17___ me to do my best. She never failed to make me believe that I could do anything with my life that I wanted, if I tried hard enough.
For over 60 years, Aunt Marion didn’t and still doesn’t think of herself. _18___ she is forced(強迫) to come up to the front, my aunt will stand in the back in family photos, and she doesn’t think that her efforts have made much _19___. I honour my aunt, who taught me the things my _20___ couldn’t. So every June for the past 40 years, in growing thankfulness to my Aunt Marion, I’ve sent her a Father’s Day card.
11. A. man B. family C. parent D. child
12. A. nothing B. anything C. everything D. something
13. A. surprised B. boring C. sad D. funny
14. A. frightening B. pleasant C. impossible D. unusual
15. A. continued B. afforded C. offered D. stopped
16. A. said B. meant C. proved D. showed
17. A. allowed B. expected C. invited D. made
18. A. Unless B. Although C. Since D. Before
19. A. difference B. progress C. trouble D. decision
20. A. teachers B. mother C. father D. friends
三、閱讀理解(共13小題；每小題2分，滿分26分)
閱讀下面短文，從各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
A
When I was a kid in Minnesota, watermelon was expensive. One of my father’s friends, Bernie, was a rich businessman, who owned a large store in St. Paul.
Every summer, when the first watermelons arrived, Bernie would call. Dad and I would go to Bernie’s place. We’d sit on the edge of the dock(碼頭), feet dangling(搖晃), and get ready for a big meal.
Bernie would take his knife, cut our first watermelon, hand us both a big piece and sit down next to us. Then we’d bury our faces in watermelon, eating only the heart—the reddest, juiciest, firmest, sweetest, most seed-free part—and throw away the rest.
Bernie was my father’s idea of a rich man. I always thought it was because he was such a successful businessman. Years later, I realized that it was not Bernie’s wealth itself but his way of dealing with it that my father liked. Bernie knew how to stop working, get together with friends and eat only the heart of the watermelon.
What I learned from Bernie is that being rich is a state of mind. Some of us, no matter how much money we have, will never be free enough to eat only the heart of the watermelon. If you don’t take the time to dangle your feet over the dock and enjoy life’s mall pleasures, your work is probably hurting your life.
For many years, I forgot that lesson I’d learned as a kid on the loading dock. I was too busy making all the money I could.
Well, I’ve relearned it. I hope I have time left to enjoy the successes of others and to take pleasure in the day. That’s the heart of the watermelon. I have learned again to throw the rest away.
21. In the eyes of the writer’s father, Bernie __________.
A. was just a rich businessman B. worked hard all the time
C. lived a rich but healthy life D. knew how to make money
22. The underlined part “ the heart of the watermelon” in the last paragraph refers to ________.
A. the best part of the watermelon B. the writer’s busy life
C. the writer’s decision of making money D. the writer’s hope of enjoying life
23. It can be learned from the passage that __________.
A. one has to work hard to reach his goal B. a friend in need is a friend indeed
C. watermelon is the healthiest fruit D. one should keep work-life balance
B
Recent research from the Pew Internet Project suggests that 90% of Americans aged from 12 to 17 use the Internet, and 51% of those teens use social networks. However, there are many possible problems with social networking sites and the teenagers who use them.
Apart from the social advantages, social networking sites can be used to record school research, develop artistic talents and experiment with other forms of subject creation. They provide a way to communicate with others who share the same interests and to get helpful advice on ongoing projects.
Along with these advantages come some dangers. For example, most social networking sites are open to all, especially My Space, which is the most popular social network among teens in America. It means that they could be put in unpleasant and frightening situations.
A greater danger is that teens may become objects of the people with secret purposes. The secrecy of some social networking sites makes it easy for dangerous people to find young teens and invite them into dangerous conversations. It's easy for them to pretend(假裝) as teens and draw children into dangerous real-world communication as well. Then further hurt might be on its way.
Another danger is identity(身份) stealing, which can happen when teens share too much information about their names, dates of birth and locations.
Therefore, it's very important to make sure teens are safe when they use social networks.
Many of the same rules that work for online chat work for these sites:
※Don't use your real name.
※Don't give out personal information to people you don't know. A last name and a town are enough for a bad guy to find where you are.
※Don't believe that people are who they say to be.
※Immediately end any communication that makes you uncomfortable and report it to a parent.
Only if you are sure of your safety, can you enjoy the fun brought by social networking. Besides, trying to deal with all problems on your own can lead to terrible results. Remember, asking your parents or school officials for help doesn't mean you are unable to do anything but wiser than many others.
24. How many dangers of using social networks are mentioned in the passage
A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.
25. The writer takes My Space as an example to show that __________.
A. students could be put into unreal situations on the Internet
B. teenagers are facing unknown dangers on the social networks
C. Internet provides more social websites to American teenagers
D. social networks are very popular among teenagers in America
26. We can infer from the passage that __________.
A. the dangers are similar when chatting online and surfing social networks
B. more than half American teenagers aged from 12 to 17 use social networks
C. it is wiser that teens will ask for help as soon as they meet problems on social networks
D. there are more disadvantages than advantages for teens to use social networks
C
What do you do if you’re stranded(處于困境的) on a lonely island Surely you need to find a way to get in touch with the outside world. Your best chance of doing this is to draw the attention of a passing plane.
Body signals(信號)
Pilots from different countries understand body signals if they have the correct training. When you wave your arms up and down in a straight line, it means “yes”. When you point downwards and swing your arm from side to side, it means “no”. if you want the pilot to know that it’s safe to land, push your hands out in front of you and bend(彎曲) your knees. If you want to say that it’s not safe to land, put your arms in the air and move them to one side.
Smoke signals
The smoke from a fire can be seen from far away, so it’s a good way to draw attention. If the weather is dry, it isn’t hard to start a fire. Remember, however, that fire can be very dangerous if they get out of control. Never light a fire unless you’re sure that it can’t spread. If the ground is dark, light smoke can be seen more easily. Green grass and leaves produce light smoke.
Ground-to-air signals
It’s a good idea to build some signals, too. Use large pieces of wood to make the symbols(標記). If you can’t find any wood, use earth. Some useful symbols are:
F “ I need food and water.”
II “I need medicine.”
I “I am badly hurt.”
X “I am unable to move from here.”
Pilot’s replies
If the pilot lowers the plane’s wings from side to side, this means “message received and understood”. (At night, the pilot flashes the plane’s green lights.) If the pilot flies the plane in a clockwise circle, this means “message received but not understood”. (At night, the pilot flashes the plane’s red lights.)
However, there is no signal which means “message not received”. Why not
27. Which picture means “It’s not safe to land”
28. What can we learn from the passage
A. Swinging your arm from side to side means “yes”.
B. If the ground is dark, light smoke can’t be seen.
C. If you need some medicine, make a symbol “II”.
D. The pilots make replies with a blue light at night.
29. What is the passage mainly about
A. The explanation of building signals on an island.
B. The importance of making signals on an island.
C. Ways of sending out signals on a lonely island.
D. Ways of receiving signals from a lonely island.
D
When the Audet family turns on the lights at Blue Farm, they are using electricity that comes from cows—cow waste, to be specific.
Cows produce a lot of wastes. One cow can create 30 gallons of wastes each day. Now imagine the output of over 1000 cows at Blue Farm. That’s really a big amount.
When farmers clean their barns(牛舍), they put the wastes in a big heap, and spread some of them on their fields for fertilizer(肥料). But now places like Blue Farm have a new way of using cow wastes. They use them to make electricity.
Here’s how it works: A big machine moves back and forth(向前) cleaning the barn floor. “The cows aren’t bothered(惱怒，使煩擾),” says Marie Audet, “They are animals of habit; they get used to it, and just lift one foot and then another to let it go by.”
The machine pushes the wastes into a big 600-gallon tank like a small swimming pool. The tank is called a digester(化糞池) because what happens there is just like what happens inside a cow: Bacteria(細菌) get to work and continue to digest the wastes.
Methane gas(甲烷、沼氣) in the atmosphere is known as a “greenhouse” gas because it keeps heat just like a greenhouse does, causing our planet to warm up. That’s an environmental concern. But the digester has a good result. Its gas is kept and used to power electric generators(發(fā)電機).
At Blue Farm, the generators make enough electricity to power 400 homes. The Audet family sells the extra electricity they can’t use themselves.
30. We learn from the text that the Audet family is using cow wastes to __________.
A. make electricity B. produce fertilizer
C. build their farm D. feed cows
31. How are the cow wastes collected into the digester at Blue Farm
A. Marie Audet does the work. B. The job is done by machine.
C. The cows lift the cow wastes. D. Bacteria get to work on them.
32. According to the passage, which of the following is changed into electricity
A. The power of moving water. B. The heat of burning coal.
C. The power of sunlight. D. The heat of methane gas.
33. What is the main purpose for writing the passage
A. To introduce a new way of making electricity.
B. To explain how a new energy works better.
C. To show a new rebuilding plan for a big farm.
D. To explain the reasons for greenhouse effect.
第Ⅱ卷（非選擇題　共44分）
四、閱讀表達(請根據文章內容完成下面的表格)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
閱讀下面短文，在空白處填入合適的答案(每格不超過五個詞)
“USA Britain Which country is better to study in ” We often hear such discussions. As China opens its door, it is a dream for many Chinese students to study abroad. They want to learn about the outside world.
It’s true that studying abroad can help students develop themselves. Their foreign language skills will be improved and it may be easier to find jobs.
But there are problems that should be considered. Language is the first. Students must spend a lot of time learning another language.
Students must also learn to live without parents’ care and deal with all kinds of things they haven’t had to do before, like looking after themselves. There are reports about Chinese students abroad running into an ocean of difficulties and giving up finally. When they have to take care of themselves, it is hard for students to study well.
Finally, studying abroad brings a heavy burden(負擔) to the family. For most Chinese parents, the cost of studying abroad is very high. But is it worth it
We know that there are many famous people who have achieved success through their hard work in China. Liu Xiang is a good example. Once a American teacher invited him there, but he refused. He kept training hard with his Chinese teacher. He surprised the world when he won a gold medal at the Athens Olympic Games. So when you wonder which country is better to study in, think again.
Title: Studying at home or abroad
Phenomenon(現(xiàn)象) Studying abroad has become a dream for Chinese students.
Advantages It is helpful to the future 34 of Chinese students.
It helps to 35 foreign language skills.
It enables Chinese students to find jobs more easily.
Disadvantages It 36 Chinese students too much time to learn a foreign language.
It’s hard for Chinese students to get used to the life abroad 37 parents’ care.
Parents may be under pressure because the cost of studying abroad is very high.
Purpose To tell us studying abroad is not the only way to be 38 by describing Liu Xiang’s example.
五、詞匯(共10小題；每小題1分，滿分10分)
A)根據句子意思，用括號中所給詞的正確形式填空，每空填一詞。
39. We may have a further __________ (discuss) about where to go for a school trip.
40. Of the winters these years, last winter was the __________ (dry) one.
41. Three __________ (five) of the restaurants in this city offer delicious food, which attracts many people.
42. She sat there waiting __________ (hope) for the teacher to announce the result.
43. Is the washing machine I have been used to worth __________ (fix)
B)根據句意及漢語提示，寫出各單詞的正確形式，每空填一詞。
44. We should pay attention to our behaviour and try to be good __________ (公民).
45. He __________ (點頭) to me in greeting when I entered the room.
46. To our great __________ (驚訝), he won the writing competition instead of our monitor.
47. I haven’t watched the film Impossible Mission IV, and none of my family has, _________ (也).
48. The manager advised us to buy some Chinese-style __________ (家具) to decorate the new house.
六、用括號內所給動詞的正確形式填空(共5小題；每小題1分，滿分5分)
49. There __________ (not be) a large number of great changes in this city in the past ten years.
50. Food cannot __________ (store) properly in a fridge at an unsuitable temperature.
51. —Why didn’t you go to the bookstore with us this afternoon
—I __________ (wait) at the airport for my favourite film star.
52. How often should your robot need __________ (check)
53. The workers recycle the old computers in order __________ (not waste) them.
七、根據所給中文完成句子翻譯(共6小題；每小題1.5分，滿分9分)
54. 他學習不用功，結果考試不及格。
He didn’t work hard. ______________________________________________________.
55. 這個小女孩害怕得一句話也說不出來。
The little girl was so _______________________________________________ anything.
56. 他的建議對我們的工作有很大的影響。
His ____________________________________________________________ our work.
57. 我想知道你是否對測試的結果滿意。
I wanted to know ___________________________________ the result of the test or not.
58. 昨天下午由于下大雨購物中心里擠滿了人。
The shopping centre was __________________________________ yesterday afternoon.
59. 如果明天沒邀請我參加他們的晚會，我不會去的。
_________________________________________________________, I won’t go there.
八、書面表達(共1題；滿分15分)
家鄉(xiāng)常州已成功創(chuàng)建了全國文明城市，常州日報正在舉行“如何從我做起，為建設文明城市作貢獻”的征稿活動。請你根據下面的提示用英語寫一篇不少于90詞的短文。
要點提示：
在家要照顧老人，體貼父母，做力所能及的家務活……
在校要與同學和睦相處，尊敬（respect）老師，刻苦學習，愛護校園環(huán)境……
在社會上（in society）要樂于助人，遵守（obey）交通規(guī)則，不亂扔垃圾……
感想：要盡力做一名自豪的常州人，文明（civilized）的常州人，幸福的常州人；
如果人人都能……
要求：1. 句子通順、表達正確，適當增加細節(jié)使內容連貫；
2. 文中不得使用真實的人名、校名；
3．文章的題目及開頭已為你寫好，不計入總詞數。
One small step for me, one giant leap for my hometown
At present, all of the people in Changzhou are proud that our hometown was honoured with the national cultured and civilized city. As a student, we should _________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
英語參考答案
53. not to waste
54. As a result, he failed the exam / he didn’t pass the exam.
55. frightened that she couldn’t say
56. advice / suggestion made a great difference to
57. whether you were satisfied with
58. filled with people because of the heavy rain
59. If I’m not invited to their party tomorrow
書面表達 略
評分標準: 先根據文章整體內容和語言表達確定檔次，然后在該檔次內評出分數。
第五檔(15—13分)
完全符合題目要求，表達清楚，信息完整，語言通順，語意連貫，字數達標，基本或完全沒有語言錯誤。
第四檔(12—l0分)
符合題目要求，表達基本清楚，信息較完整，語言基本通順，語意基本連貫。有少量語言錯誤，但不影響整體理解。
第三檔(9—7分)
基本符合題目要求，表達不夠清楚，信息不夠完整，語言欠通順，有部分語言錯誤，影響整體理解。
第二檔(6—4分)
部分內容符合題目要求，內容不完整，表達不清楚，信息不完整，有較多語言錯誤，所寫內容難以理解。
第一檔(3—0分)
與題目有關的內容不多，不能表達自己的思想。只是簡單拼湊提示詞語。

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