資源簡介 選題指導課 《人民幣的學問》 問題分享: 關(guān)于人民幣,你有哪些感興趣的 問題要問?聯(lián)系生活想一想,或者仔細觀察手中的人民幣,比一比,看看誰發(fā)現(xiàn)的問題最多,誰的問題最有價值? 議一議 前后桌同學在一起議一議, 刪掉特別簡單的和看不懂得問題, 把剩下的問題試著整理、歸類, 確定研究的小主題。 全班互動確定研究小組: 1、各小組確定小組長 2、給自己的研究小組起一 個喜歡的名字。 3、討論本小組的研究方法和小 組成員及分工。 4、初步商定本小組的研究內(nèi)容 及研究步驟。 課后活動作業(yè): 每個小組以書面的形式確定 本組的研究方案,下一節(jié)課重點 進行研究方案的分享與交流。 《人民幣的學問》研究方案 小組名稱 研究的小主題 小組長 研究的方法 研究的時間、地點 小組成員及 分工 研究的主要 內(nèi)容及步驟 …… 樣表 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫