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第5課《月字旁》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】
蘇少2011版四年級(jí)上冊(cè)第5課《月字旁》
【學(xué)生情況】
本班學(xué)生有一定的軟筆書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，能夠準(zhǔn)確地掌握《多寶塔碑》的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性較高，能夠準(zhǔn)確分析漢字的字形結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)特點(diǎn)，筆畫(huà)與筆畫(huà)間的關(guān)系，并能夠運(yùn)用一些規(guī)范的書(shū)法語(yǔ)言表述特征。
【教學(xué)方式】
教學(xué)中采取分層教學(xué)，根據(jù)不同水平、不同技能的學(xué)生采用嘗試體驗(yàn)、教師示范、交流評(píng)述、書(shū)法理論方法提升等方式，努力面向全體學(xué)生，使學(xué)生能夠?qū)W有收獲，得到成功的體驗(yàn)、提高寫(xiě)字教學(xué)實(shí)效。以講授、因材施教式、體驗(yàn)、觀察、比較為主。?
【教學(xué)用具】
文房四寶、多媒體課件、實(shí)物投影儀等。
【教學(xué)目標(biāo)】
初步掌握月字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。了解帶有這個(gè)偏旁的字書(shū)寫(xiě)的一般規(guī)律。
寫(xiě)好“胎、朝、期”，要求寫(xiě)得端正、美觀、比例恰當(dāng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，感受漢字的形體美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字、熱愛(ài)書(shū)法的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
寫(xiě)好帶有月字旁的字，了解月字旁的字的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律。
【教學(xué)難點(diǎn)】
掌握月字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、視頻導(dǎo)入
這節(jié)課讓我們?cè)僖淮巫呓髸?shū)法家顏真卿和他的《多寶塔碑》。
播放視頻
師：歐陽(yáng)修對(duì)顏真卿的評(píng)價(jià)告訴我們，為人正直忠義，方能寫(xiě)好每一個(gè)字。
《多寶塔碑》是顏真卿早年的作品，其結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，用筆精妙，這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)其中的月字旁。
【設(shè)計(jì)意圖：借助課件視頻導(dǎo)入，了解顏真卿的生平事跡，同時(shí)受到顏真卿高尚品格的熏陶教育，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)書(shū)法文化的熱愛(ài)之情，優(yōu)化了課堂教學(xué)。】
掌握月字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)
出示圖片“胎”和“朝”
大家來(lái)看“胎”和“朝”兩個(gè)字都有月字旁，月字旁有的和月亮有關(guān)，有的和肉體有關(guān)。在漢字中，月字旁有時(shí)在左，有時(shí)在右，雖姿態(tài)不同，但寫(xiě)法近似。
怎樣才能寫(xiě)好月字旁呢？我們先來(lái)看一看月字旁都由哪些筆畫(huà)組成？要想寫(xiě)好月字旁，寫(xiě)好橫折鉤是關(guān)鍵。（貼筆畫(huà)橫折鉤）
學(xué)寫(xiě)橫折鉤。
（1）請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，寫(xiě)橫折鉤時(shí)要注意些什么？指名答。
（2）師用紅筆標(biāo)出橫折鉤的運(yùn)筆方法。
（3）師用干毛筆，邊講解邊示范寫(xiě)橫折鉤。
【設(shè)計(jì)意圖：在寫(xiě)月字旁時(shí)，寫(xiě)好橫折鉤是關(guān)鍵。教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)力，并通過(guò)老師紅筆標(biāo)出運(yùn)筆方法和用干毛筆講解示范等方法，掌握橫折鉤的寫(xiě)法，為下一步寫(xiě)好月字旁打下基礎(chǔ)。】
4、學(xué)寫(xiě)月字旁
（1）指名說(shuō)一說(shuō)怎樣才能寫(xiě)好月字旁。
（2）出示寫(xiě)法提要。學(xué)生邊讀邊書(shū)空。
（3）師范寫(xiě)。
（4）學(xué)生練寫(xiě)，描一，仿一，臨一。提示寫(xiě)字姿勢(shì)：身正、肩平、臂開(kāi)、足安。
（5）師生共同評(píng)議，并用紅筆標(biāo)出。
（6）再次練寫(xiě)兩個(gè)月字旁。同位互相評(píng)議。
【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生自己觀察并總結(jié)出的寫(xiě)法要點(diǎn)，要比老師直接灌輸?shù)母苤酶谛模蠋熢谄綍r(shí)就應(yīng)該時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生讀貼的能力。評(píng)議書(shū)法作品也是學(xué)生提高書(shū)寫(xiě)水平的一種重要方法，我們通過(guò)師生共評(píng)，同位互評(píng)等方式，讓學(xué)生在評(píng)中學(xué)習(xí)，在評(píng)中提升。】
三、學(xué)寫(xiě)“胎”字
1、觀察“胎”字，說(shuō)一說(shuō)在寫(xiě)這個(gè)字時(shí)要注意些什么？指名答。
2、指名讀書(shū)寫(xiě)提要。
3、學(xué)生邊讀書(shū)寫(xiě)提要，邊書(shū)空。
4、師范寫(xiě)。
5、生練寫(xiě)，描一，仿一，臨一。師巡視指導(dǎo)。
6、師生共同評(píng)議，并用紅筆標(biāo)出。
四、學(xué)寫(xiě)“朝”字和“期”字
1、“朝”和“期”都是月字旁在右的字，如何才能寫(xiě)好這兩個(gè)字呢？
出示書(shū)寫(xiě)提要，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)你記住了哪些寫(xiě)法要領(lǐng)？
2、觀看“朝”字和“期”字的教學(xué)微視頻。
3、學(xué)生練寫(xiě)。師巡視指導(dǎo)。
4、同位互相評(píng)議，指名說(shuō)一說(shuō)你們是怎么評(píng)議的？
【設(shè)計(jì)意圖：“朝”和“期”月字旁都在右邊，而且都是左高右低的字，都有避讓和穿插，寫(xiě)法上十分近似，把這兩個(gè)字放在一起教學(xué)，在比較中找出特點(diǎn)，掌握寫(xiě)法。】
五、優(yōu)秀作品展示
1、自薦或他薦的方式，推選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
2、師小結(jié)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀。
六、拓展欣賞
1、同學(xué)們都知道，我國(guó)古代四大楷書(shū)書(shū)法家分別是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)和趙孟頫，他們的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格各不相同，下面就讓我們一起來(lái)欣賞一下他們寫(xiě)的帶有月字旁的字。
2、出示課件。
師：歐體，方圓兼施，以方為主；顏體，橫輕豎重，筆畫(huà)深厚；柳體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫(huà)瘦硬；趙體，筆畫(huà)細(xì)長(zhǎng)，婉轉(zhuǎn)流暢。
欣賞趙孟頫作品。
【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生認(rèn)真觀察、比較，在老師的講解引領(lǐng)下，了解“四大楷書(shū)”的不同風(fēng)格，讓學(xué)生進(jìn)一步受到書(shū)法文化的熏陶。】
七、課堂小結(jié)
中國(guó)書(shū)法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，希望同學(xué)們都能夠熱愛(ài)書(shū)法，將中國(guó)書(shū)法繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

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