資源簡介

理科綜合試題
注意事項(xiàng)：
　　1、答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置上。
　　2、選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)；非選擇題答案實(shí)用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3、請(qǐng)按題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4、保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5、做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5
第I卷（選擇題，共126分）
以下數(shù)據(jù)可提供解題時(shí)參考：
相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）： H：1 C：12 O： 16 N:14 Cl：35.5
一、選擇題（本題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1．右圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．①②③過程都是需要細(xì)胞膜上糖被的參與
B．e細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用不完全相同
C．X初次侵入機(jī)體時(shí)，只引起了過程③的發(fā)生
D．與Y合成和分泌有關(guān)的膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
2．下列有關(guān)微生物的敘述，正確的是（ ）
A．酵母菌生長的最適宜PH為6.5-7.5
B．分離單細(xì)胞蛋白可以用過濾、沉淀、離子交換等方法
C．有的微生物的培養(yǎng)不需要額外補(bǔ)充生長因子
D．培養(yǎng)根瘤菌時(shí)要用無氮培養(yǎng)基
3．與圖示曲線相符的說法是（ ）
A．若橫坐標(biāo)是氧氣濃度，縱坐標(biāo)是礦質(zhì)離子吸收速率，則中耕松土的作
用主要體現(xiàn)在BD段
B．若橫坐標(biāo)是時(shí)間，縱坐標(biāo)是種群數(shù)量，則種群增長率在BE段一直呈
上升趨勢
C．若此圖是細(xì)菌增長曲線的一部分，則維生素、抗生素在DE段才能產(chǎn)生
D．對(duì)害蟲防治、漁業(yè)捕撈及林木砍伐來說，種群的數(shù)量應(yīng)保持在C點(diǎn)為宜
4．近年來，帶有[NDM-1]基因的抗藥性細(xì)菌引發(fā)廣泛關(guān)注，媒體稱這個(gè)”超級(jí)細(xì)菌”為”末日細(xì)菌”，其抗藥性強(qiáng)且傳播快速。目前已確認(rèn)[NDM-1]基因會(huì)透過細(xì)菌的質(zhì)粒轉(zhuǎn)移，一旦引起全球流行，目前尚無藥可有效治療，其引發(fā)警戒的原因是它對(duì)碳?xì)涿瓜╊惪股赜锌顾幮裕@類抗生素是目前重癥病人的首選用藥。依據(jù)上文，下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A.「NDM-1」基因可合成碳?xì)涿瓜╊惪股?br/>B．超級(jí)細(xì)菌的「NDM-1」基因可轉(zhuǎn)移至他種細(xì)菌，造成他種細(xì)菌對(duì)碳?xì)涿瓜╊惪股匾嘤锌顾幮?br/>C.超級(jí)細(xì)菌會(huì)透過質(zhì)粒，造成他種細(xì)菌分泌碳?xì)涿瓜╊惪股?br/>D. 重癥病人若受到超級(jí)細(xì)菌的感染，「NDM-1」基因會(huì)轉(zhuǎn)移至病人細(xì)胞，造成病人對(duì)碳?xì)涿瓜╊惪股赜锌顾幮?br/>5、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中，正確的（ ）
A．在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級(jí)
B．甲圖中C與A、B最主要的差別為C含較多的蛋白質(zhì)
C．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
D．人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的B
6．已知：2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ； ΔH= -566 kJ/mol
Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+ ；ΔH= -226 kJ/mol
根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷，下列說法正確的是（ ）
A．CO的燃燒熱為283 kJ
B．右圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系
C．2Na2O2(s)+2CO2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g) ΔH<-452 kJ/mol
D．CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509 kJ熱量時(shí)，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為1.204×1024
7．X、Y、Z、W為四種短周期元素。X元素的原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍；Y元素的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為6；Z在地球中的含量僅次于氧；Y、Z、W同周期，W的常見化合價(jià)為＋2價(jià)。下列說法不正確的是（ ）
A．存放W單質(zhì)的倉庫失火不能用CO2滅火
B．Z的氧化物熔化時(shí)破壞分子間作用力
C．原子半徑由到小的順序?yàn)閃>Z>Y>X
D．與X同主族元素的氫化物中，X的氫化物沸點(diǎn)最高
8．貴州盛產(chǎn)金銀花，金銀花中能提取出綠原酸（結(jié)構(gòu)簡式如圖所示），綠原酸有很高的藥用價(jià)值。下列說法正確的是（ ）
A． 綠原酸甲酯的分子式為C16H18O9
B．綠原酸在氫氧化鈉的醇溶液和加熱的條件下可以發(fā)
生消去反應(yīng)
C．與1mol 綠原酸分別反應(yīng)，最多各消耗KOH、Na、Na2CO3、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為
4：6：3：1
D．綠原酸水解的一種產(chǎn)物R遇到FeBr3不顯色，比R少4個(gè)氧原子的L分子能和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，則L分子的同分異構(gòu)體有10個(gè)
9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的離子方程式不正確的是（ ）
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 離子方程式
A 在空氣中放置一段時(shí)間后，溶液呈藍(lán)色 4H++4I-+O2=2I2+2H2O
B 溶液由淺綠色變?yōu)榧t色 2Fe2＋＋Cl2＝2Fe3＋＋2Cl－Fe3＋＋3SCN-=Fe(SCN)3
C 溶液由黃綠色變?yōu)闊o色 Cl2＋2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D 有白色沉淀生成，溶液由紅色變?yōu)闊o色 Ba2＋＋OH－+H++SO42-＝BaSO4↓+H2O
10．某溫度時(shí)，用惰性電極電解硝酸鈉的不飽和溶液。若兩極板收集到氣體總體積為22.4aL時(shí)，剩余溶液恢復(fù)至原溫度，析出溶質(zhì)mg（溶質(zhì)不帶結(jié)晶水）；若兩極收集到氣體總體積為33．6aL時(shí)，剩余溶液恢復(fù)至原溫度，析出溶質(zhì)ng。則硝酸鈉在該溫度時(shí)的溶解度是（氣體體積均已折合為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積） （ ）
A． B． C． D．
11．常溫下，下列對(duì)有關(guān)溶液的判斷不正確的是（ ）
A．Na2CO3溶液中，c(OH-) = c(H+)＋c(HCO3–)＋c(H2CO3)
B．溫度相同、濃度相同的①(NH4)2SO4、②NaNO3、③NH4HSO4、④NH4NO3、⑤、⑥CH3COONa溶液，它們的pH值由小到大的排列順序是：③①④②⑥⑤
C．NaA溶液的pH＝8，c(Na+)－c(A-) = 0.99×10-6 mol/L
D．10 mL pH = 12的氫氧化鈉溶液中加入pH = 2的HA至pH剛好等于7，所得溶液體積V(總)≤20mL
12．I2在KI溶液中存在下列平衡：I2（aq）+I-（aq）I3-（aq），某I2、KI混合溶液中，c（I3-）與溫度T的關(guān)系如下圖所示（曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)）。下列說法正確的是（ ）
A．反應(yīng)I2（aq）+I-（aq）I3-（aq）△H>0
B．溫度為T1時(shí)，向該平衡體系中加入KI固體，平衡不移動(dòng)
C．若T1時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)d時(shí)，一定有
D．狀態(tài)a與狀態(tài)b相比，狀態(tài)b時(shí)I2的轉(zhuǎn)化率更高
13．氫化亞銅（CuH）是一種不穩(wěn)定物質(zhì)，能在氯氣中燃燒；也能與酸反應(yīng)。用CuSO4溶液和“某物質(zhì)”在40～50℃時(shí)反應(yīng)可產(chǎn)生它。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．這“某物質(zhì)”具有還原性
B．CuH與鹽酸反應(yīng)，可能產(chǎn)生H2
C．CuH與足量的稀硝酸反應(yīng)：CuH+3H++NO3—=Cu2++NO↑+2H2O
D．CuH在氯氣中燃燒：CuH+Cl2=CuCl+HCl
二、不定項(xiàng)選擇題選擇題（本題共8小題，每小題6分，共48分。下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得6分，選不全的得3分，有錯(cuò)選或不選的得0分）
14．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是 ( )
A．英國物理學(xué)家牛頓用實(shí)驗(yàn)的方法測出了萬有引力常量
B．伽利略利用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)
C．胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
15．下圖中實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波在t=0．05s時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速是80 cm/s，則下列說法中正確的是（ ）
A．這列波有可能沿x軸正向傳播
B．這列波的波長是10 cm
C．這列波的周期是0．15 s
D．t= 0．05 s時(shí)刻x=6 cm處的質(zhì)點(diǎn)正在向下運(yùn)動(dòng)
16．如圖所示，一點(diǎn)電荷固定在光滑水平面上的O點(diǎn)，虛線a、b、c、d是點(diǎn)電荷激發(fā)電場的四條等距離的等勢線。一個(gè)帶電小滑塊從等勢線d上的1處以水平初速度v0運(yùn)動(dòng)，結(jié)果形成了實(shí)線所示的小滑塊運(yùn)動(dòng)軌跡。1、2、3、4、5是等勢線與小滑塊運(yùn)動(dòng)軌跡的一些交點(diǎn)。由此可以判定錯(cuò)誤的是（ ）
A．固定小球與小滑塊電性一定相同
B．在1、2、3、4、5五個(gè)位置上小滑塊具有的動(dòng)能與
電勢能之和一定相等
C．在整個(gè)過程中小滑塊的加速度先變大后變小
D．小滑塊從位置1到2和從位置3到4的過程中，電場力做功的大小關(guān)系是W12＝3W34
17．如圖所示，固定的豎直圓筒由上段細(xì)筒和下段粗筒組成，粗筒橫截面積是細(xì)筒的4倍，粗筒中A、B兩輕質(zhì)光滑活塞間封有理想氣體，活塞A上方有水銀。水銀深H＝10cm，氣柱長L＝20cm，大氣壓強(qiáng)p0＝75cm Hg．用外力向上托住活塞B，使之處于靜止?fàn)顟B(tài)，活塞A上方的水銀面與粗筒上端相平，現(xiàn)保持溫度不變，使活塞B緩慢上移，直到水銀的一半被推入細(xì)筒，這個(gè)過程中，下列說法正確的是（ ）
A．筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變大，最后變?yōu)?00cmHg
B．氣體向外放出熱量
C．單位時(shí)間碰撞到活塞上的氣體分子個(gè)數(shù)減少
D．活塞B向上移動(dòng)的距離為17cm
18．如圖所示acb是一塊用折射率n=2的玻璃制成的透明體的橫截面，ab是半徑為R的圓弧，ac邊與bc邊垂直，∠aOc=60°.當(dāng)一束平行黃色光垂直照到ac上時(shí)，ab部分的外表面只有一部分是黃亮的，其余是暗的.那么黃亮部分的弧長為.（ ）
A B C D
19．在水平桌面上，一個(gè)面積為S的圓形金屬框置于勻強(qiáng)磁場中，線框平面與磁場垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖（甲）所示，0—1 s內(nèi)磁場方向垂直線框平面向下。圓形金屬框與兩根水平的平行金屬導(dǎo)軌相連接，導(dǎo)軌上放置一根導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒的長為L、電阻為R，且與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)體棒處于另一勻強(qiáng)磁場中，如圖（乙）所示。若導(dǎo)體棒始終保持靜止，則其所受的靜摩擦力f隨時(shí)間變化的圖象是圖中的。（設(shè)向右的方向?yàn)殪o摩擦力的正方向）（ ）
20．地球同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G。根據(jù)題目提供的已知條件，可以估算出的物理量有
A．地球的質(zhì)量 B．同步衛(wèi)星的質(zhì)量
C．地球的平均密度 D．同步衛(wèi)星離地面的高度
21．如圖所示，質(zhì)量為M的三角形木塊A靜止在水平面上，其左右兩斜面光滑。一質(zhì)量為m的物體B沿傾角α=的右側(cè)斜面加速下滑時(shí)，三角形木塊A剛好保持靜止。則當(dāng)物塊B沿傾角β=的左側(cè)斜面下滑時(shí)，下列說法中正確的是 ( )
A． A仍然靜止不動(dòng)，地面對(duì)A的摩擦力兩種情況下等大
B．A仍然靜止不動(dòng)，對(duì)地面的壓力比沿右側(cè)下滑時(shí)對(duì)地面的壓力小
C．A將向右滑動(dòng)，若使A仍然靜止需對(duì)施加向左側(cè)的作用力
D．若α=450角，物塊沿右側(cè)斜面下滑時(shí)，A將滑動(dòng)
第Ⅱ卷
（共174分）
22．（8分）
（1）常用螺旋測微器的精度是，右圖中的螺旋測微器
讀數(shù)為，請(qǐng)你在刻度線旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)
的數(shù)以符合給出的數(shù)值。
（2）利用如右下圖所示的裝置可以探索滑動(dòng)摩擦力與正壓力
之間的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題：
①適當(dāng)添加鉤碼，使其能夠帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng)，多次在木塊上添加砝碼以改變壓力。盡可能多測幾組數(shù)據(jù)。
②實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測量和記錄的數(shù)據(jù)是 。
③如果用圖像法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以摩擦力為
橫軸，正壓力為縱軸，如實(shí)驗(yàn)步驟正確，得到的應(yīng)是一條 （選填“直線”或“曲線”），這條線的斜率表示的物理意義是 。
④正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
23（10分）有一待測電阻Rx ，甲、乙兩同學(xué)分別采用了不同的方法進(jìn)行測量
①甲同學(xué)直接用多用電表測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，則讀數(shù)為 Ω。
②乙同學(xué)則利用實(shí)驗(yàn)室里的下列器材：
電流表G（量程0~300 A，內(nèi)電阻r=100Ω）
滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）
變阻箱R2（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）
直流電源E（電動(dòng)勢約為1.5V，內(nèi)阻不計(jì)）
單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線
設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路進(jìn)行測量。請(qǐng)根據(jù)電路圖，在圖乙中畫出連線，將器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。并將接線后的主要實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整。
A、先閉合開關(guān)s1，將開關(guān)s2擲向a，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使電流表的示數(shù)為300 A；
B、 ，調(diào)節(jié)電阻箱R2的阻值，使電流表的示數(shù)為150 A ，記錄電阻箱R2的讀數(shù)。若電阻箱R2的讀數(shù)為2180Ω，則電阻Rx= Ω
24．（16分）如圖所示，光滑絕緣的正方形水平桌面邊長為d = 0.48 m，離地高度h = 1.25 m。桌面上存在一水平向左的勻強(qiáng)電場(其余位置均無電場)，電場強(qiáng)度E = 1×104 N/C。在水平桌面上某一位置P處有一質(zhì)量m = 0.01 kg，電量q = 1×10-6 C的帶正電小球以初速v0=1m/s向右運(yùn)動(dòng)。空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g =10 m/s2
（1）求小球在桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度；
（2）P處距右端桌面多遠(yuǎn)時(shí)，小球從開始運(yùn)動(dòng)到最終落地的水平距離最大，并求出該最大水平距離。
25．（18分）如圖所示，質(zhì)量為M=400g的鐵板固定在一根輕彈簧上方，鐵板的上表面保持水平．彈簧的下端固定在水平面上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．在鐵板中心的正上方有一個(gè)質(zhì)量為m=100g的木塊，從離鐵板上表面高h(yuǎn)=80cm處自由下落．木塊撞到鐵板上以后不再離開，兩者一起開始做簡諧運(yùn)動(dòng)．木塊撞到鐵板上以后，共同下降了l1=2.0cm時(shí)刻，它們的共同速度第一次達(dá)到最大值．又繼續(xù)下降了l2=8.0cm后，它們的共同速度第一次減小為零．空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度取g=10m/s2．求：
（1）若彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比，比例系數(shù)叫做彈簧的勁度系數(shù)，用k表示．求本題中彈簧的勁度系數(shù)k；
（2）從木塊和鐵板共同開始向下運(yùn)動(dòng)到它們的共同速度第一次減小到零的過程中，彈簧的彈性勢能增加了多少？
（3）在振動(dòng)過程中，鐵板對(duì)木塊的彈力的最小值N是多少？
26．（20分）如圖所示的平行板器件中，存在相互垂直的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1 = 0.40 T，方向垂直紙面向里，電場強(qiáng)度E = 2.0×105 V/m，PQ為板間中線．緊靠平行板右側(cè)邊緣xOy坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)，有垂直紙面的正三角形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2 = 0.25 T。一束帶電量q = 8.0×10-19 C，質(zhì)量m = 8.0×10-26 kg的正離子從P點(diǎn)射入平行板間，不計(jì)重力，沿中線PQ做直線運(yùn)動(dòng)，穿出平行板后從y軸上坐標(biāo)為（0，0.2m）的Q點(diǎn)垂直y軸射向三角形磁場區(qū)，離子通過x軸時(shí)的速度方向與x軸正方向夾角為60°。則：
（1）離子運(yùn)動(dòng)的速度為多大？
（2）試討論正三角形區(qū)域內(nèi)的勻強(qiáng)磁場方向垂直紙面向里和垂直紙面向外兩種情況下，正三角形磁場區(qū)域的最小邊長分別為多少？并分別求出其在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
27.（14分）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，丙為用淀粉碘化鉀和酚酞混合溶液潤濕的濾紙，m、n為夾在濾紙兩端的鉑夾。戊為直流電源，x、y為電源的兩極。G為電流計(jì)，電極均為石墨電極。閉合K2、斷開K1，一段時(shí)間后，A、B兩極產(chǎn)生的氣體體積之比為2:1，
（1）足量的M溶液可能是 （填序號(hào)）。
A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．HCl溶液
D．NaCl溶液 E．CuSO4溶液 F．Na2SO4溶液
（2）丙的現(xiàn)象
（3）電解一段時(shí)間后乙溶液觀察到的現(xiàn)象
某同學(xué)認(rèn)為在D極會(huì)有兩種氣體產(chǎn)生，寫出反應(yīng)過程中的方程式：
（4）丁中 （填“E ”或“F”）極顏色加深，此移動(dòng)的物質(zhì)在過程中 （填“是”或“否 ”）發(fā)生了化學(xué)變化。
（5） 下列說法正確的是
A．繼續(xù)電解一段時(shí)間后，甲池中A、B極均部分被氣體包圍，此時(shí)閉合K1，斷開K2，發(fā)現(xiàn)A、B極的管內(nèi)氣體體積減少，各電解池均將恢復(fù)原狀。
B．如圖電解過程M中A極附近的pH一定增大
C．將氯化鈉固體溶于酒精中可以形成與丁中相同的分散系
28.（16分）A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見單質(zhì)，構(gòu)成它們的元素的原子序數(shù)分別為α、b、 c、d、е；且3 (a+b) = 2 (a+c) = 3 (d-a)；X、Y、Z、M、N、W、H、K是常見化合物，X是B和C的化合產(chǎn)物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)物和產(chǎn)物中的H2O已略去）：
（1）Y的電子式為 ，構(gòu)成E單質(zhì)的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：
（2）反應(yīng)③的離子方程式為
（3）E的氧化物與D在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，
在實(shí)驗(yàn)室中，引發(fā)該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作為
（4）已知常溫下，1gA的單質(zhì)與C的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)，放出的熱量為92.3 kJ，寫出W分解生成A和C的熱化學(xué)方程式
（5）用離子方程式表示Z溶液顯堿性的原因：
（6）固體N常溫下即揮發(fā)，183℃升華，幾乎溶于所有的有機(jī)溶劑和H2O中，據(jù)此判斷N
為 晶體。
（7）25℃時(shí)，PH＝5的W和N的水溶液中由H2O電離出來的H＋離子濃度之比為
29.（14分）某同學(xué)利用下面裝置實(shí)現(xiàn)銅與濃、稀硝酸反應(yīng)，過程如下：
Ⅰ、取一段銅絲，用稀硫酸除去銅銹〔主要成分是 Cu2(OH)2CO3〕
Ⅱ、將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)很多的螺旋狀
Ⅲ、按如圖所示連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑
⑴過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
⑵過程Ⅱ?qū)~絲做成螺旋狀的目的是
⑶過程Ⅲ的后續(xù)操作如下：
①為使?jié)庀跛崤c銅絲接觸，操作是 。當(dāng)紅棕色氣體較多時(shí)，輕抽注射器使反應(yīng)停止，關(guān)閉a，取下注射器。生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是 。②控制b和分液漏斗活塞，玻璃管充滿稀硝酸時(shí)，關(guān)閉b打開a，可見無色氣體。稀硝酸充滿玻璃管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。
⑷將3支盛滿紅棕色氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中，發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 水溫/0C 液面上升高度
1 25 超過試管2/3
2 50 不足試管2/3
3 0 液面上升超過實(shí)驗(yàn)1
①根據(jù)上表得出的結(jié)論是
②查閱資料：
a．NO2與水反應(yīng)的實(shí)際過程為：2NO2+H2O==HNO2+HNO3 3HNO2==HNO3+2NO↑+H2O
b．HNO2不穩(wěn)定。
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
30.（16分）已知某烴的含氧衍生物A能發(fā)生如下所示的變化。在相同條件下，A的密度是H2的28倍，其中碳和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和為71.4％，C能使溴的四氯化碳溶液褪色，H的化學(xué)式為C9H12O4。
(1) A中含氧官能團(tuán)的名稱 ；C的結(jié)構(gòu)簡式 。
(2)D可能發(fā)生的反應(yīng)為 (填編號(hào))；
①酯化反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④加聚反應(yīng)
(3)寫出下列反應(yīng)的方程式
①A與銀氨溶液： ；
②G—H： ；
(4)某芳香族化合物M，與A含有相同類型和數(shù)目的官能團(tuán)，且相對(duì)分子質(zhì)量比A大76。則：
①M(fèi)的化學(xué)式為 ；
②已知M的同分異構(gòu)體為芳香族化合物，不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，但能與Na反應(yīng)。則M的同分異構(gòu)體為(只寫1種)：
31.（8分）夏季，某人吃了一根冰棍，隨即他產(chǎn)生了一系列反應(yīng)。請(qǐng)回答問題：
（1）當(dāng)冰棍入口時(shí)，身體的溫度感受器可產(chǎn)生傳向神經(jīng)中樞的__________，傳遞過程中所需的能量主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_________ 。此人不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)，調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于__________。
（2）吃完冰棍后，血液中甲狀腺激素明顯_______，使細(xì)胞代謝的速率________。甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，而性激素卻不能，其原因是這些靶細(xì)胞膜上有_______。
（3）若為減肥長期服用甲狀腺激素及其衍生物類藥物，會(huì)使血液中甲狀腺激素含量過高，從而 ________下丘腦和垂體的活動(dòng)，該調(diào)節(jié)方式稱為________。
（4）甲狀腺激素的合成需要碘，血碘進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式為_______。食物中碘供應(yīng)不足時(shí)，會(huì)影響_______的發(fā)育和功能。
32.（12分）Ⅰ.下圖甲為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過程。乙表示不同環(huán)境因素對(duì)植物光合速率的影響。據(jù)圖回答：
（1）甲圖中X、Y分別代表 、 。
（2）甲圖中進(jìn)行③過程的場所是 ，圖甲中消耗水的生理過程是 （用圖中序號(hào)表示）。
（3）根據(jù)圖乙判斷二氧化碳濃度從0．03%提高到1．22%和溫度從20℃提高到30℃哪一變化對(duì)光合速率影響較大的是__ 。
Ⅱ.下面A圖表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況，B圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖作答：
(1)A中2、3號(hào)試管中分別培養(yǎng)的是 和 。
(2)B中a、b、c三條曲線依次表示 號(hào)試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。
(3)如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，利用改變培養(yǎng)基成分等培養(yǎng)條件，將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來。(要求寫出主要步驟和結(jié)果)
①主要步驟：
a.分別配制不含 的培養(yǎng)基(A)和加 的培養(yǎng)基(B)，分別滅菌。
b. 分別接種混合液放在適宜條件下培養(yǎng)。
c. 觀察結(jié)果。
②結(jié)果： 在A培養(yǎng)基上生存的是 在B培養(yǎng)基上生存的是 。
33.（5分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中_________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網(wǎng)）可表示為__________。
（2）右上圖中，②/①的比值代表________________（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
34.（17分）
Ⅰ、科學(xué)家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船，應(yīng)用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理，從太空返回后種植得到的植株中選擇果實(shí)較大的個(gè)體，培育出大果實(shí)“太空甜椒”。假設(shè)果實(shí)大小是一對(duì)相對(duì)性狀，且由單基因（D、d）控制的完全顯
性遺傳，現(xiàn)有大果實(shí)太空甜椒和純種小果實(shí)普通甜椒為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)方案，以鑒別太空甜椒大果實(shí)這一性狀的基因型。
①你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是遵循遺傳的___________________規(guī)律。
②請(qǐng)你根據(jù)需要在下表中完成你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論（結(jié)果和結(jié)論要對(duì)應(yīng)，否則不得分）。
選擇的親本及交配方式 預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（子代果實(shí)性狀） 結(jié) 論（太空甜椒基因型）
③在不同地塊栽培純種的大果實(shí)太空甜椒時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實(shí)，這說明生物的性狀是 的結(jié)果。
④假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色（A）對(duì)紅色（a）是顯性，子葉厚（B）對(duì)子葉薄（b）是顯性，現(xiàn)將基因型為AaBb 的植株連續(xù)自交兩代，所結(jié)果實(shí)的表現(xiàn)型有四種：綠果皮子葉厚、綠果皮子葉薄、紅果皮子葉厚、紅果皮子葉薄，其分離比是 。
Ⅱ.棉花的棉纖維大多數(shù)為白色，天然彩色棉很受大眾喜愛，棉纖維的白色（B）對(duì)紅纖維（b）是一對(duì)性狀，育種專家對(duì)深紅棉作了如下圖（Ⅰ和Ⅱ?yàn)槌Ｈ旧w）所示過程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉新品種，請(qǐng)回答下列問題：
（1）利用深紅棉花粉培養(yǎng)出的植株，一般不結(jié)棉花的原因是 。
（2）圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了染色體 變異，該粉紅色新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉，用該白色棉和粉色棉雜交后代表現(xiàn)型及比例為
。
（3）用該粉紅棉新品種自交所結(jié)種子不能大面積推廣。欲得到能大面積推廣的粉紅棉種子，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最簡單的育種方法 。（寫明材料和育種方法即可）
（4）圖中某基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀。則圖中的新品種自交產(chǎn)生的子代，抗旱粉紅棉的概率是 。
理科綜合參考答案
1B 2C 3A 4B 5B
6D 7B 8C 9D 10C 11A 12D 13D
14：BCD 15：A 16：D 17：AB 18：C 19：B 20：AD 21：CD
22．答案：(1)如右圖(螺旋測微器的三個(gè)刻度線每個(gè)值1分。)
(2)②測量木塊、砝碼的總重力，該值即為正壓力，同時(shí)記錄彈簧秤的示數(shù)，該值即為滑動(dòng)摩擦力（2分）
③直線(1分)
所得圖線的斜率，表示動(dòng)摩擦因數(shù)的倒數(shù)(1分)
④滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比（1分）
[解析](1) 可根據(jù)螺旋測微器讀數(shù)結(jié)合題圖可知，
主尺固定刻度填5，這樣主尺讀取，可動(dòng)刻度應(yīng)讀取
，由于精度為，故可動(dòng)數(shù)據(jù)讀取時(shí)，
下面的方框填寫10，上面的方框填寫15。
23(10分) （每空2分實(shí)物連接4分 ）——① 2200 ②B、再將開關(guān)s2擲向b，保持滑動(dòng)變阻器R1不變；2080
24．（共16分）
（1） ………（2分） 方向：水平向左（1分）
（2）設(shè)球到桌面右邊的距離為x1，球離開桌面后作平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離為x2
………（1分）
由………（2分）
代入得 v==………（1分）
設(shè)平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t
………（2分）
代入得………（1分）
故 ………（2分）
令則
當(dāng) 即時(shí)，（2分）水平距離最大
最大值為：………（2分） 距桌面右端3/8m處放入，有最大水平距離為5/8m。
25. （18分）參考解答及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）M靜止時(shí)，設(shè)彈簧壓縮量為l0，則Mg＝kl0 ①--------------(2分)
速度最大時(shí)，M、m組成的系統(tǒng)加速度為零，則
(M＋m)g－k(l0＋l1)＝0 ②--------------(2分)
聯(lián)立①②解得：k＝50N/m ③--------------(2分)
［或：因M初位置和速度最大時(shí)都是平衡狀態(tài)，故mg＝kl1，解得：k＝50N/m］
（2）m下落h過程中，mgh＝mv02 ④--------------(2分)
m沖擊M過程中， mv0＝(M＋m)v ⑤--------------(2分)
所求過程的彈性勢能的增加量：
ΔE＝(M＋m)g(l1＋l2)＋ (M＋m)v2 ⑥-------(2分)
聯(lián)立④⑤⑥解得：ΔE＝0.66J ⑦--------------(2分)
（用彈性勢能公式計(jì)算的結(jié)果為ΔE＝0.65J也算正確）
（3）在最低點(diǎn)，M、m組成的系統(tǒng)：k(l0＋l1＋l2)－(M＋m)g＝(M＋m)a1 (2分)
在最高點(diǎn)，對(duì)m：mg－N＝ma2
根據(jù)簡諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知：a1＝a2
解得：a1＝a2＝8m/s2，N＝0.2N -----------------(2分)
［或：由簡諧運(yùn)動(dòng)易知，其振幅A＝l2，
在最低點(diǎn)，kA＝(M＋m)a 1 -----------------(2分)
故在最高點(diǎn)對(duì)m有mg－N＝m a2
根據(jù)簡諧運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知：a1＝a2
解得：N＝0.2 N -----------------(2分)
26．（共20分）
（1）由于離子直線穿過平行板器件， B1qv=Eq ---------（2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
可得 v=E/ B1=5×105 m/s------------(2分)
（2）根據(jù) B2 qv=mv2/r---------（3分）可知
離子在磁場B2中圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r=mv/qB2=0.2m-------（2分）
若磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的方向垂直紙面向外，
根據(jù)幾何關(guān)系（如圖），正三角形的區(qū)域的最小邊長a=r=0.2m-----(2分)
此時(shí)離子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間-------（3分）
若磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的方向垂直紙面向里，
由數(shù)學(xué)知識(shí)可知，正三角形最小邊長
--(3分)
此時(shí)離子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間-------（3分）
27、（14分）
（1） BF(2) n端變紅，m端出現(xiàn)藍(lán)色(3)有白色渾濁產(chǎn)生（4） E（1分） 否（1分）
（5）BC
28、（16分）⑴ NaOH的電子式（1分） 鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖（1分）
⑵ Al3++3AlO2－+6H2O = 4Al(OH)3↓ （2分）
（3）Fe2O3+2Al ==== 2Fe + Al2O3 ，（2分）（Fe2O3若寫成FeO或Fe3O4并配平也可以）
將鋁粉與氧化鐵粉末混合均勻，在混合物上方撒少量氯酸鉀，插上一根鎂條，并點(diǎn)燃鎂條（2分）
（4）2HCl(g)==H2(g)+Cl2(g) △H=+184.6kJ/mol （2分）
（5）AlO2-+2H2O Al(OH)3+OH- （2分）
（6） 分子 （2分）
（7） 1∶104 （2分）
29、（14分）
⑴Cu2(OH)2CO3＋4H+＝2Cu2＋＋CO2↑+3H2O
⑵增大銅絲與酸的接觸面積，提高化學(xué)反應(yīng)速率
⑶①打開止水夾a和b，從注射器中推入空氣
Cu＋4HNO3(濃)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②將玻璃管中的NO2排出
⑷①溫度越低，進(jìn)入試管中的溶液體積越多
②溫度低，HNO2分解量減少，分解產(chǎn)生的NO氣體量減少，且生成的NO所占體積小，所以進(jìn)入試管中的溶液體積增大
30、（16分）
(1)醛基 （2分）， CH2＝CH－CH2－OH (2分), (2) ①③ (2分)；
(3)①CH2＝CH－CHO+2Ag(NH3)2OHCH2＝CH－COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3(3分)
31.（1）興奮 線粒體 下丘腦
（2）增加 增加 特異性受體
（3）抑制 負(fù)反饋調(diào)節(jié)
（4）主動(dòng)運(yùn)輸 神經(jīng)系統(tǒng)
32.(12分)Ⅰ.（1）ATP 丙酮酸
（2）線粒體（或線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜，只答“線粒體內(nèi)膜”不得分） ①③
（3）二氧化碳濃度從0．03%提高到1．22%
Ⅱ.（1） 酵母菌 乳酸菌
(2) 3 2 1
(3) ① a.有機(jī)碳源 青霉素 ②硝化細(xì)菌 酵母菌
33. (1)A　 A→D→E (2)兔→狼　 草　 兔　
34.Ⅰ．（1）①（基因）分離
②
選擇的親本及交配方式 子代結(jié)果實(shí)性狀 太空甜椒基因型
純種小果實(shí)普通甜椒×大果實(shí)太空甜椒 全部為大果實(shí) DD
出現(xiàn)性狀分離（有大果實(shí)和小果實(shí)） Dd
全部為小果實(shí) dd
分值分配：親本一分，后代的每種情況各一分
③基因型和環(huán)境共同作用
④15：9：5：3
Ⅱ（1）用花粉粒培育出的單倍體植株高度不育
（2）結(jié)構(gòu)（部分缺失） 白：粉紅=1:1
（3）用深紅色棉與以上的新品種白色株雜交（ⅡbⅡb×ⅡⅡ→ⅡbⅡ）
(4)3/8
www.www.
600
300
s2
b
a
G
Rx
R1
R2
s1
s2
b
E
甲
Rx
s1
a
G
+
0
1
2
3
4
5
8
9
6
7
0
1
2
3
4
5
8
9
6
7
0
1
2
3
4
5
8
9
6
7
0
1
2
3
4
5
8
9
6
7
1
10
100
1000
R2
乙
R1
+++
-
E
·+q
左
右
h
m
M
x
y
O
+
+
+
+
+
E
-
-
-
-
-
B1
P
Q
X
電解
Y
A
C
A
Z
W
D
②
K
D
H
A
N
E
E
C
M
③
①
E
Rx
s1
s2
b
a
G
+
0
1
2
3
4
8
9
6
7
0
1
3
4
5
8
9
6
7
0
1
2
3
4
5
8
9
6
7
1
2
3
4
5
8
9
6
7
1
10
100
1000
R2
V0
高溫文科綜合試題
第Ⅰ卷 (選擇題，共140分)
本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
圖1為某日某時(shí)刻太陽高度分布狀況，據(jù)此回答1～3題。
1．圖中M、N、O、P四地比較，正確的是
A．該日P地日出早于O地
B．N地與M地經(jīng)緯度數(shù)值相同
C．N地的自轉(zhuǎn)線速度最小
D．P地正午太陽高度年變化最大
2．與P地此時(shí)正午太陽高度相同的地方
A．一年中有一次直射現(xiàn)象
B．沿岸有暖流流經(jīng)
C．地勢平坦、荒漠廣布
D．混合農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)
3．此時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．倫敦旭日東升 圖1
B．巴西高原草木蔥蘢
C．地中海沿岸西風(fēng)盛行
D．我國江南梅子黃熟
圖2為廣東丹霞山地貌景觀，圖中山體主要是紅色砂礫巖；圖3為地質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖回答4、5題。
圖2 圖3
4．圖2中巖石類型、其形成的地質(zhì)作用分別對(duì)應(yīng)于圖3中的
A．a(chǎn)、② B．b、① C．c、④ D．d、⑤
5．關(guān)于圖2地貌景觀成因的正確敘述是
①形成于比較濕熱的氣候環(huán)境 ②經(jīng)過高溫高壓變質(zhì)作用過程
③受到強(qiáng)烈的流水侵蝕切割 ④經(jīng)歷了地殼的升降運(yùn)動(dòng)
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
讀“合肥市人口自然變動(dòng)階段差異示意圖”（圖4），回答6～8題。
圖4
6．下列各階段中，人口總增長最多的是
A．1949~1952年 B．1958~1963年 C．1964~1976年 D．1986~1990年
7．1964年~1976年合肥市人口自然增長占人口增長總數(shù)比例最高，最可能的原因是
A．人口生育政策的影響 B．人口遷移政策的影響
C．自然災(zāi)害的影響 D．個(gè)人生育觀念的影響
8．有關(guān)合肥市各階段人口變動(dòng)的正確敘述是
A．1949~1952年屬于低增長現(xiàn)代型人口增長模式
B．1953~1957年自然增長率和自然增長人數(shù)均最高
C．1958~1963年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口遷入增長較大
D．1986~1990年受60年代人口高峰影響生育率較高
讀世界某區(qū)域水系分布圖（圖5），回答9～11題。
9．圖5中甲湖泊南北相距約
A．40千米 B．80千米
C．120千米 D．80米
10．圖5中乙陰影可能為
A．山脈 B．裂谷 C．河流 D．海洋 圖5
11．圖中季節(jié)河的汛期最有可能在
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
12．鼎是中國古代青銅文化的獨(dú)特標(biāo)志，鼎作為一種重要禮器，象征著權(quán)威和地位。“禹鑄九鼎”的古史傳奇，實(shí)際上映射了
A．禪讓制的結(jié)束 B．夏朝的建立 C．商朝的發(fā)展 D．西周的強(qiáng)盛
13．早在明末清初就出現(xiàn)了“西學(xué)東漸”的現(xiàn)象。圖6著作中體現(xiàn)“西學(xué)東漸”特色的是
A B C D
圖6
14．《明夷待訪錄》中寫到：“凡天下無地而得安寧者，為君也。……然則，為天下之大害者，君而已矣。”我國古代這一思想的產(chǎn)生是
A．社會(huì)政治發(fā)展的需要 B．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求
C．西方啟蒙思想的影響 D．人民反封建斗爭的需要
15．李鴻章曾說：“自秦政變法而敗亡，后世人君遂以守法為心傳。自商鞅、王安石變法而伏誅，后世人臣遂以守法取容悅。今后各國一變再變而蒸蒸日上，獨(dú)中土以守法為兢兢，即敗亡滅絕而不悔。”材料表明李鴻章
A. 反對(duì)改變中國的傳統(tǒng) B．主張革新落后的傳統(tǒng)
C. 人臣要學(xué)會(huì)逢迎君主 D. 反對(duì)西方的革新活動(dòng)
16．中國讀書人歷來是“恥于言商，恥于言利”，而清末的“狀元實(shí)業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這反映出的觀念意識(shí)是
A．實(shí)業(yè)救國 B.工商皆本 C.重利輕義 D.重商輕農(nóng)
17．抗日戰(zhàn)爭是中華民族的全民族抗戰(zhàn)，在抗戰(zhàn)中共國兩黨協(xié)同作戰(zhàn)的戰(zhàn)役是
A．淞滬會(huì)戰(zhàn) B．徐州會(huì)戰(zhàn) C．太原會(huì)戰(zhàn) D．武漢會(huì)戰(zhàn)
18．1949年毛澤東成為《時(shí)代》周刊的封面人物，其主要原因是
A．領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，中華民族由衰落走向振興
B．領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命勝利，建立了新中國
C．完成了對(duì)中國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造
D．提出改革開放偉大戰(zhàn)略，引起中國社會(huì)的巨變
19．1970年2月尼克松在對(duì)外政策報(bào)告中曾說：“我們朝著改善同北京的實(shí)際關(guān)系的方面采取我們所能采取的那些步驟，那些肯定是符合我們利益，符合亞洲的和平和穩(wěn)定的利益的。”尼克松說這番話的主要原因是
A．中國的綜合國力日益強(qiáng)大 B．美蘇爭霸中美國轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御
C．中蘇兩國友好關(guān)系的破裂 D．中美兩國實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化
20．中共十三大提出了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，制定了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，這是對(duì)十一屆三中全會(huì)思想路線的肯定和發(fā)展。 這里的“發(fā)展”主要體現(xiàn)在
A．堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放
B．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖
C．分三步走實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署
D．提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)
21．鄭和下西洋與西方航海家開辟新航路都經(jīng)過的地區(qū)不包括
A．印度洋地區(qū) B．太平洋地區(qū) C．非洲東海岸地區(qū) D．紅海地區(qū)
22．博物館是學(xué)習(xí)歷史一個(gè)很好的場所。早在18世紀(jì)以后，主要資本主義國家就相繼出現(xiàn)了規(guī)模龐大的近代國家博物館。擁有豐富藏品的大英博物館、盧浮宮和紐約大都會(huì)博物館并稱為“世界三大博物館”。這些近代博物館出現(xiàn)的背景是
①對(duì)外殖民擴(kuò)張的結(jié)果 ②文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)提供大量藏品
③資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ④資本主義國家注重文明傳承
A．①②③ B. ①②④ C．①③④ D．②③④
23．80年代以來，一些國家之間建立起較為穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，組成了區(qū)域性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)，這主要是因?yàn)楦鲊?br/>A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨于一致 B．經(jīng)濟(jì)相互依賴程度進(jìn)一步加深
C．逐漸消除意識(shí)形態(tài)上的差異 D．政治經(jīng)濟(jì)利益逐漸趨于一致
24．中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動(dòng)以來，成員國90%以上的貿(mào)易商品實(shí)行零關(guān)稅。如果M商品以20元人民幣的價(jià)格出口到東盟A國，A國征收5%的進(jìn)口關(guān)稅，本幣與外幣間的匯率為1：10。2011年M商品實(shí)行零關(guān)稅，中國生產(chǎn)M商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25%，人民幣貶值20%。在其他條件不變的情況下，則M商品在實(shí)行零關(guān)稅之前和之后出口到A國的價(jià)格，用A國的貨幣單位表示分別為
A．210，160 B．210，200 C．200，200 D．200，180
25．企業(yè)資源整合是現(xiàn)代企業(yè)成長和擴(kuò)張的重要途徑，是在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)展起來的一種新的企業(yè)組織方式。下列行為既屬于資源有效整合又能提高經(jīng)濟(jì)效益的是
①甲公司吸收、借鑒乙公司的先進(jìn)技術(shù)，提高市場競爭力
②甲公司大量投資期貨與股票市場
③甲公司與乙公司“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，提高產(chǎn)品的質(zhì)量與附加值
④乙公司積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，利用甲公司的銷售網(wǎng)絡(luò)迅速把產(chǎn)品打入國際市場
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．近年來，西方國家深陷債務(wù)危機(jī)。2011年11月下旬，上海、廣東、浙江、深圳四地首批試點(diǎn)發(fā)行地方政府債券。地方政府債券在受到熱捧的同時(shí)，也反映出地方在試圖改變政府融資結(jié)構(gòu)。下列對(duì)“政府債券”說法正確的是
①政府發(fā)行債券的收入，是財(cái)政收入的重要組成部分 ②地方政府發(fā)行債券，意味著出現(xiàn)了財(cái)政赤字，財(cái)政支出要靠借債來維持 ③地方政府發(fā)行債券，必然引發(fā)通貨膨脹 ④政府債券風(fēng)險(xiǎn)最小、安全性最好、收益最高
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
27．個(gè)稅改革是2011年黨和政府關(guān)注民生的重彩一筆。假如張某是一家國有控股企業(yè)的高管，每月收入總計(jì)8000元，扣除“三險(xiǎn)一金”1000元。2011年9月1日后，個(gè)稅起征點(diǎn)由原來的2000元上調(diào)為3500元，工薪所得稅率見下表。按照新的個(gè)稅法規(guī)定，張某每月比以前少交的稅收為 元。
28．2011年12月12～14日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出：堅(jiān)持不懈地抓好“三農(nóng)工作”，要加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，努力促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展。中央強(qiáng)調(diào)抓好“三農(nóng)工作”的經(jīng)濟(jì)意義在于
①鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位 ②促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，消除城鄉(xiāng)差別 ③促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和擴(kuò)大內(nèi)需方針的實(shí)施 ④調(diào)整和完善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的核心競爭力
A．①② B．①③ C．①②③ D．①③④
30．2011年10月31日，世界人口達(dá)到70億。迅猛的人口膨脹及其變化，深刻影響著社會(huì)的發(fā)展，影響著人類的前景。70億人口日帶給人們不只是歡迎新生命誕生的熱烈氣氛，更多的是深深的憂慮和嚴(yán)肅的思考。70億不僅僅是數(shù)字，它背后蘊(yùn)藏著人類發(fā)展面臨的巨大挑戰(zhàn)。上述材料不體現(xiàn)的哲理是
A．自在事物與人為事物的聯(lián)系都是客觀的，要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
B．要敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾
C．規(guī)律是客觀的，要尊重客觀規(guī)律、按客觀規(guī)律辦事
D．堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一
32．中共十七屆六中全會(huì)報(bào)告指出：要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的基本要求即必須堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，必須發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用，必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，必須堅(jiān)持一手抓公益性文化事業(yè)、一手抓經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)。上述“基本要求”主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是
①要重視科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用 ②人民群眾是實(shí)踐的主體、歷史的創(chuàng)造者 ③聯(lián)系和發(fā)展都具有普遍性 ④要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看問題
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
34．據(jù)新華社10月7日?qǐng)?bào)道，自2011年8月22日以來，公安部部署的全國公安機(jī)關(guān)集中開展“打四黑除四害”專項(xiàng)行動(dòng)取得初步成效。專項(xiàng)行動(dòng)旨在嚴(yán)厲打擊整治制售假劣食品藥品的“黑作坊”、制售假劣生產(chǎn)生活資料的“黑工廠”、收贓銷贓的“黑市場”、涉黃涉賭涉毒的“黑窩點(diǎn)”，以達(dá)到消除害百姓、害家庭、害社會(huì)、害國家之目的。公安部開展“打四黑除四害” 專項(xiàng)行動(dòng)
①旨在關(guān)注民生，以維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民的根本利益 ②履行了國家的政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、社會(huì)公共服務(wù)職能 ③體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的理念 ④是踐行“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷 (選擇題，共160分)
本卷共4大題，共160分。
36．（36分）讀圖8、圖9和相關(guān)材料，回答下列問題。
圖8 圖9
（1）圖8中F、H兩地氣溫比兩側(cè)地區(qū)高的自然原因是 ______________________ ；丹江口水庫的出口處和北京兩地的平均溫差約為 ________℃。（4分）
《山西省城鎮(zhèn)體系規(guī)劃（2003－2020）》確定太原為核心城市，其性質(zhì)是“山西省省會(huì)、華北西部區(qū)域性中心城市、全國重要的清潔能源——重加工產(chǎn)業(yè)開發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新基地、具有三晉文化特色的生態(tài)型、綜合性、現(xiàn)代化城市。”
（2）圖8中城市太原所在的地質(zhì)構(gòu)造是 ____________ ，分析促進(jìn)太原城市發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。（6分）
（3）京津地區(qū)是我國最缺水的地區(qū)之一，分析其水資源短缺的自然原因和社會(huì)原因。（10分）
（4）讀圖9簡要說明環(huán)渤海地區(qū)交通發(fā)達(dá)、便捷的具體表現(xiàn)。（6分）
秦皇島港港闊水深，風(fēng)平浪小，不凍不淤，是我國北方的一座天然良港。秦皇島港地處華北、東北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的結(jié)合部，距北京只有300公里。靠近京沈高速公路，有多條鐵路和“鐵嶺—秦皇島”輸油管線直通港口，對(duì)外交通發(fā)達(dá)，集疏運(yùn)條件優(yōu)越。
　　秦皇島港是目前我國最大的能源輸出港，也是世界上最大的煤炭輸出港，有能源運(yùn)輸樞紐之稱。主要將來自山西、陜西、內(nèi)蒙古、寧夏、河北等地的煤炭輸往華東、華南等地及美洲、歐洲、亞洲等國家和地區(qū)。近年來秦皇島港正在發(fā)展成為多功能、綜合性、現(xiàn)代化的港口。
（5）結(jié)合圖9，分析秦皇島港港口發(fā)展的區(qū)位條件。（10分）
37. （共32分）了解歷史、學(xué)習(xí)歷史的途徑很多，探究學(xué)習(xí)就是其中一種方法。圍繞一些學(xué)習(xí)主題，同學(xué)們分組進(jìn)行了探究。
探究一 歐洲國家的“中國熱”。
17～18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了一股“中國熱”，許多思想家對(duì)中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣。德意志的萊布尼茨盛贊儒家道路及影響下的社會(huì)秩序和國家統(tǒng)一。法國的伏爾泰認(rèn)為，儒學(xué)不是宗教；中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取，歐洲應(yīng)加以采用。利瑪竇、湯若望等歐洲傳教士先后來華，也曾把中國的《大學(xué)》、《論語》等典籍介紹到歐洲。
（1）17～18世紀(jì)歐洲為什么會(huì)出現(xiàn)“中國熱”？歐洲思想家對(duì)儒學(xué)和科舉制的看法反映了當(dāng)時(shí)歐洲怎樣的時(shí)代要求。 (12分)
探究二 國歌是一個(gè)國家民族氣質(zhì)和精神面貌的綜合體現(xiàn)。
1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議在北平召開。在討論新中國國歌時(shí)，徐悲鴻建議采用1935年由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》，但也有代表認(rèn)為，這首歌中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”已不可行，主張修改歌詞。
（2）概括說明《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作的背景。你是否同意有關(guān)代表主張修改歌詞的建議 為什么 （8分）
探究三 同學(xué)們準(zhǔn)備組織一次“紅色之旅”活動(dòng)。
（3）請(qǐng)你幫助他們從中共建黨到新中國成立二十八年革命歷程中最具代表性的三個(gè)地點(diǎn)，擬一份關(guān)于“紅色之旅”的設(shè)計(jì)方案，并說明理由。(12分)
38. 38．（32分）推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，必須正確認(rèn)識(shí)和處理文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。閱讀材料，回答相關(guān)問題。
注：①公共文化需求的基本性是指人人必須的基本文化需求；均等性，是指不分區(qū)域、城鄉(xiāng)、貧富、男女、老幼、戶籍，人人都能夠享受到；便利性，是指文化場所的設(shè)置、空間的規(guī)劃等要以群眾最方便為目的。②社會(huì)效益是指人們的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的積極作用，它是以有利于廣大人民為標(biāo)準(zhǔn)的。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用政治常識(shí)完成下表。（12分）
（2）結(jié)合材料，試用歷史唯物主義的知識(shí)分析為什么發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都應(yīng)把社會(huì)效益放在首位，都應(yīng)融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系？（10分）
（3）結(jié)合材料，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度簡述在發(fā)展經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的過程中政府和企業(yè)分別應(yīng)如何發(fā)揮作用？（10分）
39．（共60分）社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了人民生活的變化。閱讀材料，回答下列問題。
材料一 城市是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)中心，能夠帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；城市是一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。
上海是我國1984年首批開放的沿海開放城市之一，目前世界500強(qiáng)企業(yè)已有400余家在此落戶，上海已成為我國最大的經(jīng)濟(jì)中心，正向現(xiàn)代化國際大都市邁進(jìn)。1992年武漢成為長江沿岸開放的五個(gè)城市之一，現(xiàn)在已成為我國內(nèi)陸地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)中心。
（1）讀長江中下游區(qū)域圖（圖11）并結(jié)合材料，分析在帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展過程中上海比武漢更突出的優(yōu)勢條件。（10分）
材料二 城市中心區(qū)是城市核心競爭力的所在，但由于自然原因，武漢在歷史上就呈現(xiàn)出三鎮(zhèn)鼎立的局面，也自然形成了今天武漢分立的市區(qū)格局。圖12為武漢市區(qū)分布示意圖，圖13為武漢市中心區(qū)規(guī)劃方案示意圖。
圖12 圖13
（2）說明武漢市區(qū)格局形成的原因，并概括武漢市中心區(qū)規(guī)劃方案的特點(diǎn)。（10分）
人民生活變化的背后映射出了政治的變革、思想的發(fā)展。
材料三 “自由盡是新風(fēng)尚”，這是對(duì)民國初年中國社會(huì)習(xí)俗改良的最好的概括。禁纏足、改稱謂，廢跪拜，易服飾等等，成為當(dāng)時(shí)一股時(shí)代性的社會(huì)潮流。
（3）結(jié)合所學(xué)分析民國初年中國社會(huì)潮流變化的原因。（8分）
材料四 20世紀(jì)50年代人們根據(jù)中山裝和列寧撞的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出的人民裝，大家都以穿這種服裝為時(shí)尚……人們常常還會(huì)看到這樣的情景：一群群歡歌笑語的姑娘，她們身著五彩鮮艷的布拉吉，嘴里唱著：“嘿拉拉，拉拉，嘿拉拉，拉，天空出彩霞呀，地上開紅花呀。蘇聯(lián)老大哥呀，幫咱們建國家呀……”
（4）建國初期的這種狀況反映了什么問題？（5分）
材料五 到了80年代牛仔褲，牛仔裙，百褶裙，長裙，短裙，西裝裙開始走向市場。就是在寒冬臘月，短褲或短裙外加一雙長襪也經(jīng)常招展于大街小巷，形成了一道靚麗的風(fēng)景觀。……進(jìn)入21世紀(jì)，我們的服飾也越來越中性化，多元化……走上街頭，你看到的不是單一的衣服，而是人們穿著各種各樣絢麗的服飾……
（5）80年代以來人們的服飾為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化？（7分）
材料六 不僅是服飾，人們的溝通表達(dá)方式也發(fā)生了很大的變化。比如“微博”。 “微博是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一個(gè)特別的科技產(chǎn)品和社會(huì)平臺(tái)，給人們提供了一個(gè)可以隨時(shí)隨地查看和發(fā)布個(gè)性化信息的工具”， 2010年，微博元年開啟。短短兩年，我國微博用戶數(shù)量已超過3億。快速發(fā)展的微博也面臨一些虛假信息、垃圾信息的傳播等問題。
（６）辯題：創(chuàng)建微博的誠信環(huán)境要充分發(fā)揮政府的作用。（10分）
材料七 長期以來，我國走的是“國強(qiáng)民富”的發(fā)展道路。“十二五”規(guī)劃將“民富”放在了更加突出的位置。
（7）從《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》角度，回答“十二五”規(guī)劃將“民富”放在了更加突出的位置的理論依據(jù)。（10分）
參考答案
第Ⅰ卷 (選擇題，共140分)
1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A 11.D 12.B 13.D 14.B 15.B 16.A 17.C 18.B 19.B 20.B 21.D 22.A 23.B
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B C A A D D C C B D B A
第Ⅱ卷 (非選擇題，共160分)
36.共36分，答題要點(diǎn)為：
（1）河谷地形（汾河谷地）；8。（各2分）
（2）地塹；（2分）交通改善、省會(huì)城市、工業(yè)基礎(chǔ)等。（答出其中兩項(xiàng)即可得4分）
（3）溫帶季風(fēng)氣候，降水較少，季節(jié)變化和年際變化較大，（2分）河流徑流量少且變率大；（2分）人口稠密，人均水資源量少；（2分）工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，生產(chǎn)需水量大；（2分）污染和浪費(fèi)嚴(yán)重。（2分）
（4）交通運(yùn)輸方式多樣；（2分）交通線密集成網(wǎng)；（2分）形成海陸空綜合運(yùn)輸體系（綜合運(yùn)力強(qiáng)）。（2分）
（5）水域條件：港闊水深，風(fēng)平浪小，不淤不凍，利于航行和停泊；（4分）陸域條件：沿海平坦，利于筑港；（1分）通過鐵路、公路等交通聯(lián)系華北、東北地區(qū)，交通發(fā)達(dá)，腹地廣闊；（2分）以秦皇島為依托；（2分）政策支持等。（1分）
37．共32分，參考答案為：
（1）原因：中國文化典籍翻譯到歐洲并引起反響；歐洲思想家借用中國文化表達(dá)其主張。(4分)
提倡理性；尊重人權(quán)；反對(duì)專制與特權(quán)，追求民主與平等。（8分）
（2）背景：30年代日本大舉侵華，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。(4分)
同意：新中國即將成立，原歌詞已經(jīng)不符合新中國的國情。
不同意：它能時(shí)刻提醒國人不忘歷史，居安思危，勿忘國恥，進(jìn)一步鼓舞人們的愛國主義熱情，投入到社會(huì)主義建設(shè)中去。(4分，不論持哪種觀點(diǎn)，只要言之有理，即可得分)
（3）地點(diǎn)3分，理由6分，設(shè)計(jì)方案3分。
上海：中共一大會(huì)議所在地，中共的誕生之地。
南昌：1927年8月1日，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。
遵義：紅軍長征途中，在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，成為當(dāng)?shù)臍v史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（還可以選擇北京、井岡山、瑞金等地，但要注意地點(diǎn)的經(jīng)典性。）
方案：必須按照地理方位妥善安排，注重節(jié)約行程，不走重復(fù)路線。
38. (32分)
（1）①政治領(lǐng)導(dǎo)；（1分，同時(shí)答出其他領(lǐng)導(dǎo)方式的不給分）科學(xué)發(fā)展觀（或“三個(gè)代表”重要思想）。（1分）
②我國人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，（2分）這要求政府提供公共文化需求，滿足廣大人民的基本文化需要。（2分）
③做到均等性，就要堅(jiān)持依法治國原則，做到依法行政，堅(jiān)持公民在法律面前人人平等；（3分）做到便利性，就要堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則，文化場所的設(shè)置、空間規(guī)劃要以方便群眾為目的。（3分）
（2）①不同性質(zhì)的價(jià)值觀對(duì)人的活動(dòng)具有不同的導(dǎo)向作用，（2分）正確的價(jià)值觀必須符合廣大人民的利益。（1分）因此，發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都應(yīng)堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，把社會(huì)效益放在首位。（2分）
②社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用，正確的社會(huì)意識(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，（2分）社會(huì)主義核心價(jià)值體系是正確的社會(huì)意識(shí)。（2分）因此，發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都必須融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（1分）
（3）①政府應(yīng)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀調(diào)控，（2分）引導(dǎo)和促進(jìn)經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展把社會(huì)效益放在首位，融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系。（2分）
②企業(yè)應(yīng)以市場為導(dǎo)向，根據(jù)人民群眾的不同需要推出健康向上的文化產(chǎn)品，（2分）并注意改進(jìn)技術(shù)和管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本，（2分）保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益。（2分）
39．共60分，參考答案為：
　 （1）武漢沿江，為內(nèi)河港口，（1分）上海既沿江又沿海，既是河港又是海港，（1分）地理位置更加優(yōu)越，（1分）海陸交通更加便捷，更有利于對(duì)外聯(lián)系；（1分）
武漢為內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟(jì)中心，（1分）上海是全國最大的經(jīng)濟(jì)中心，（1分）輻射范圍（服務(wù)范圍）更大，國內(nèi)外市場更廣闊；（1分）
上海比武漢開放時(shí)間早，（1分）更早受益于改革開放的政策，加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程；（1分）
上海集聚著更多的人才，科技力量更雄厚。（1分）
（2）武漢市區(qū)位于長江、漢水交匯處，（2分）由于交通便利，在歷史發(fā)展中逐步形成三鎮(zhèn)鼎立的市區(qū)格局。（2分）
武漢城市規(guī)劃的特點(diǎn)：在兩江、三鎮(zhèn)格局基礎(chǔ)上，（2分）規(guī)劃出3個(gè)中心區(qū)、設(shè)計(jì)了2條發(fā)展軸線，（2分）有利于帶動(dòng)武漢市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。（2分）
（3）辛亥革命對(duì)人們生活方式、思想觀念的影響；（4分）臨時(shí)政府政策的推動(dòng)；一些傳統(tǒng)習(xí)俗不適合近代社會(huì)發(fā)展趨勢和當(dāng)時(shí)世界潮流的影響等。（4分）
（4）新中國初期實(shí)行“一邊倒”的外交政策，倒向社會(huì)主義國家及其蘇聯(lián)；（3分）服裝的變化具有明顯的時(shí)代氣息等。（2分，不必拘泥答案，回答合理即可）
（5）改革開放以來，人們解放思想，追求個(gè)性；（4分）中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就，老百姓的生活水平得到了提高和改善。（3分）
（6）創(chuàng)建微博的誠信環(huán)境要充分發(fā)揮政府的作用，政府有社會(huì)管理的職能，依法行政，搞好監(jiān)督，管理和服務(wù)，維護(hù)良好的秩序和環(huán)境。（5分）
創(chuàng)建微博的誠信環(huán)境還要發(fā)揮廣大網(wǎng)民的作用，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，共同營造一個(gè)良好的環(huán)境。（5分）
（7）社會(huì)主義的生產(chǎn)目的是不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求；（2分）
社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。（2分）
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征之一是實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)。（2分）
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本”， （2分）
全面小康社會(huì)的要求之一是發(fā)展的成果惠及全體。（2分）
www.
武漢
上海
圖11語 文 試 題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共150分，考試時(shí)間150分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．粘連（zhān） 　興奮（xīng） 不著邊際（zháo） 風(fēng)塵仆仆（pú）
B．煞尾（shā） 恫嚇（hè） 徇私舞弊（xùn） 怵目驚心(chù)
C．驍勇（xiāo ） 磕絆（bàn ） 四處走穴（xuè） 捫心自問（mén）
D．夾克 (jiá) 痙攣(jìng)　 親密無間（jiàn） 踽踽獨(dú)行（jǔ）　
2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．為了改變商品房銷售價(jià)格齊跌的狀況，房產(chǎn)商費(fèi)盡心機(jī)，不斷推出各種優(yōu)惠措施，但各地樓市仍然委靡不振。
B．季羨林老先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。
C．對(duì)于消防工作，我們一定要曲突徙薪，切不可事到臨頭才手忙腳亂，導(dǎo)致災(zāi)禍的發(fā)生。
D．辛棄疾的《永遇樂 京口北固亭懷古》信手拈來古人古事入詞，達(dá)到了天衣無縫的境地，可謂化典入詞的范例。
3．下列各選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是
A．近來流入大陸的外匯減少，且春節(jié)長假后物價(jià)下滑，企業(yè)投資及信貸需求逐漸恢復(fù)正常，央行降低存款準(zhǔn)備金率，希望能緩解當(dāng)前市場資金緊張。
B．2011年11月16日甘肅正寧縣發(fā)生的特大交通事故的原因是甘MA4975小客車嚴(yán)重超員，在大霧天氣下逆向超速行駛，導(dǎo)致事故發(fā)生。
C．在NBA的主導(dǎo)下，籃球運(yùn)動(dòng)成了一種混雜著商業(yè)、體育等因素，并且具有超乎尋常的社會(huì)群體效 應(yīng)的通俗文化。
D．今年年初，廣西河池市龍江河發(fā)生鎘污染事件，記者在污染源頭看到，國家明令禁止淘汰的設(shè)備卻在此運(yùn)行。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從公元6世紀(jì)到17世紀(jì)初， ， 。 。 ， 。直到今天，其負(fù)面影響還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)于我們生活的方方面面。
①人的本性被壓抑、人們的創(chuàng)造活力被壓制
②17世紀(jì)中葉之后，中國的科學(xué)技術(shù)開始江河日下
③在世界重要科技成果中，中國所占的比例一直在54%以上
④那是一個(gè)儒家正統(tǒng)思想逐步走向制度化的時(shí)代
⑤而到了19世紀(jì)，劇降為0.4%
A. ③⑤④①② B. ④①③⑤②
C. ③⑤②④① D. ④③⑤②①
二、(9分，每小題3分)
在互聯(lián)網(wǎng)和微博出現(xiàn)之前，人們很少會(huì)意識(shí)到這樣一個(gè)問題，即由職業(yè)記者報(bào)道的并有專門的新聞機(jī)構(gòu)發(fā)布的消息，才算得上是新聞；隔壁大爺或鄰家小妹傳遞的消息不是新聞，。市井小民日常生活中的事件也不是新聞。
而今，微博的降臨，陡然改變了新聞的形態(tài)，新聞漂浮不斷地從周圍的日常生活中噴涌而出，它不再是報(bào)紙和廣播電視的專利。以前作為新聞來源的素材，現(xiàn)在都成了新聞本身，記者所尋找的目擊證人如果自己上微博，就成了新聞的發(fā)布者。
約翰·費(fèi)斯克在《閱讀大眾文化》一書中曾經(jīng)揭示了新聞報(bào)道的真實(shí)性等級(jí)。播報(bào)新聞的電視主持人、電視臺(tái)所連線的遠(yuǎn)方記者以及記者所采訪的目擊證人，分別處于真實(shí)性的三個(gè)等級(jí)之中。新聞機(jī)構(gòu)賦予電視新聞主持人以權(quán)威性和全面性，處于真實(shí)性等級(jí)序列的最高端；主持人的話語不代表自身，他或她是規(guī)范的新聞話語的化身，盡管電視臺(tái)主持人離事發(fā)地點(diǎn)空間距離最遠(yuǎn)，而目擊證人處于真實(shí)序列的低端，雖然他們就在事發(fā)現(xiàn)場。目擊證人作為具體的個(gè)人，由于其所處的地位和特定視角，盡管所言真實(shí)，但往往不夠全面，可能還有其他目，擊證人來加以補(bǔ)充。真實(shí)的新聞報(bào)道只有在經(jīng)過記者爭電視臺(tái)的綜合之后，才被社會(huì)所認(rèn)可。今天在微博新聞中，這種真實(shí)性的級(jí)差似乎被消解了，微博與微博之間是等距離的，都在點(diǎn)擊鼠標(biāo)的一念之間．特別是當(dāng)記者和主持人也開微博，人們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人可以是同樣真實(shí)而片面的，，每個(gè)人也同樣具有比較、鑒別和綜合不同消息來源的能力．與此相應(yīng)，新聞的獨(dú)家報(bào)道和第一時(shí)間播報(bào)的重要性也降低了，微博上幾乎全是獨(dú)家報(bào)道，并配以第一時(shí)聞的個(gè)性評(píng)論，應(yīng)當(dāng)說，微博為新聞的民主化做出了大貢獻(xiàn)。
在傳統(tǒng)和慣例中，正規(guī)的新聞機(jī)構(gòu)因?yàn)槠鋱?bào)道公共事件并采取公眾的立場，人們習(xí)慣將它看成公眾的代言人而獲得了某種規(guī)范性和權(quán)威性．此時(shí)記者和報(bào)道者的立場被隱去了，認(rèn)為他們的報(bào)道無疑是站在公正和客觀立場上的，記者是秉持職業(yè)操守的，他們的客觀和公正似乎是由其所在的機(jī)構(gòu)做保訌的。微博上的新聞?dòng)捎跊]有權(quán)威機(jī)構(gòu)做保證，所以在客觀性上有點(diǎn)懸，微博人的新聞也不使用記者常用的那套新聞報(bào)道話語，個(gè)人性的言語和偏好性的表述使得英報(bào)道的公正性又懸上加懸．但是微博新聞卻以其生動(dòng)、鮮活、及時(shí)，帶有個(gè)人體溫和喜怒哀樂，吸引著人們的眼球，使得當(dāng)下的記者編輯們紛紛在微博中尋找素材。常常聽到一些新聞報(bào)道中有“零距離”“原生態(tài)”等夸張的說法，其實(shí)，鍛博倒是當(dāng)?shù)闷疬@一說法的，即便是訛傳和謠言，在微博上也是原生態(tài)的，動(dòng)機(jī)昭然，不那么陰險(xiǎn)，比較容易查找源頭。再則，微博的客觀性和公正性不是體現(xiàn)在每一個(gè)具體的個(gè)體身上，而是體現(xiàn)在各種言論、思想、立場的交匯之中，一不同個(gè)體的真實(shí)側(cè)面，是所謂 的客觀世界的最好注腳。
5．下列關(guān)于“新聞”的表述，與原文不相符合的一項(xiàng)是
A．在互聯(lián)網(wǎng)和微博出現(xiàn)之前，新聞是報(bào)紙和廣播電視的專利，必須由職業(yè)記者報(bào)道，由專門的新聞機(jī)構(gòu)發(fā)布。
B．新聞報(bào)道的真實(shí)性是有等級(jí)差異的，新聞機(jī)構(gòu)因賦予電視新聞主持人以權(quán)威性和全面性而處于真實(shí)性等級(jí)的最高端
C．在傳統(tǒng)和慣例中，處在事發(fā)現(xiàn)場的目擊者盡管所言真實(shí)，其講述也只能作為新聞來源的素材，不可能直接作為新聞被社會(huì)認(rèn)可。
D．新聞機(jī)構(gòu)和記者報(bào)道新聞時(shí)其實(shí)是有自己的立場和傾向的，‘但此時(shí)將其隱藏了起來，因此新聞機(jī)構(gòu)“公眾代言人”的身份和記者“客觀公正”的形象深入人心。
6．下列對(duì)“微博”與“新聞”關(guān)系的說法，符合原文意思的一項(xiàng)是
A．微博改變了新聞的形態(tài)，普通百姓日常生活中發(fā)生的事件、他們之間傳遞的消息都可以成為新聞， 每一個(gè)人只要上微博，就成了新聞發(fā)布者。
B．微博新聞似乎消解了新聞的真實(shí)性級(jí)差，在微搏中每一個(gè)人可以是同樣真實(shí)而片面的，也可以具有同樣的比較、鑒別和綜合不同消息來源的能力。
C．微博打破了報(bào)紙和廣播電視享有新聞專利的局面，推動(dòng)了新聞的民主化，甚至成為專業(yè)記者、編輯的新聞來源。
D．微博雖然缺乏傳統(tǒng)新聞的客觀性和公正性，但具有傳統(tǒng)新聞所沒有的生動(dòng)、鮮活、及時(shí)的特點(diǎn)和報(bào)道者的個(gè)性化特征。
7．下列根據(jù)原文信息所做的推斷，合理的一項(xiàng)是
A．記者、主持人有新聞機(jī)構(gòu)賦予的權(quán)威性和全面性，因此他們的微博相比其他人的微博更客觀公正和真實(shí)可信，理所當(dāng)然會(huì)有更高的關(guān)注度。
B．微博人在沒有權(quán)威機(jī)構(gòu)保證其客觀性的前提下，不妨將個(gè)人性的言語、偏好性的表述與規(guī)范的新聞話語相結(jié)合，這會(huì)是目前的一個(gè)最好的選擇。
C．微博是“原生態(tài)”的，在微博上訛傳和謠言也動(dòng)機(jī)昭然，容易識(shí)別，而且比較容易查找源頭，因此陰險(xiǎn)者不會(huì)利用微博來達(dá)到其不可告人的目的。
D．微博交匯著各種言論、思想和立場，展示了客觀世界不同個(gè)體的真實(shí)側(cè)面，這不免會(huì)使人感到茫然，難以抉擇，卻也為認(rèn)識(shí)世界真相提供了契機(jī)。
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成8-10題。
昭義節(jié)度盧從史有賢佐曰孔君，諱戡，字君勝。從史為不法，君陰爭，不從，則于會(huì)肆言以折之。從史羞，面頸發(fā)赤，抑首伏氣，不敢出一語以對(duì)，立為君更令改章辭者，前后累數(shù)十。坐則與從史說古今君臣父子道，順則受成福，逆輒危辱誅死，曰：“公當(dāng)為彼，不得為此。”從史常聳聽喘汗。居五六歲，益驕，有悖語，君爭，無改悔色，則悉引從事，空一府往爭之。從史雖羞，退益甚。君泣語其徒曰：“吾所為止于是，不能以有加矣！”遂以疾辭去，臥東都之城東，酒食伎樂之燕不與。當(dāng)是時(shí)，天下以為賢，論士之宜在天子左右者，皆曰“孔君”云。
會(huì)宰相李公鎮(zhèn)揚(yáng)州，首奏起君，君猶臥不應(yīng)。從史讀詔，曰：“是故舍我而從人耶！”即誣奏君前在軍有某事。上曰：“吾知之矣。”奏三上，乃除君衛(wèi)尉丞，分司東都。詔始下，門下給事中呂元膺封還詔書，上使謂呂君曰：“吾豈不知戡也，行用之矣。”
明年，元和五年正月，將浴臨汝之湯泉，壬子，至其縣食，遂卒，年五十七。公卿大夫士相吊于朝，處士相吊于家。君卒之九十六日，詔縛從史送闕下，數(shù)以違命，流于日南。遂詔贈(zèng)君尚書司勛員外郎，蓋用嘗欲以命君者信其志。
君于為義若嗜欲，勇不顧前后；于利與祿，則畏避如怯夫然。始舉進(jìn)士第，自金吾衛(wèi)錄事為大理評(píng)事，佐昭義軍。軍帥死，從史自其軍諸將代為帥，請(qǐng)君曰：“從史起此軍行伍中，凡在幕府，唯公無分寸私。公茍留，唯公之所欲為。”君不得已，留一歲，再奏自監(jiān)察御史至殿中侍御史。從史初聽用其言，得不敗；后不聽信，惡益聞。君棄去，遂敗。 （節(jié)選自《全唐文》，有刪改）
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．酒食伎樂之燕不與 與：參與
B．?dāng)?shù)以違命，流于日南 數(shù)：列舉
C．唯公之所欲為 唯：希望
D．后不聽信，惡益聞 聞：傳布
9．下列各句中，全都表現(xiàn)孔戡“聲望高”的一組是
①立為君更令改章辭者，前后累數(shù)十 ②論士之宜在天子左右者，皆曰“孔君”云
③上使謂呂君曰：“吾豈不知戡也，行用之矣。”
④公卿大夫士相吊于朝，處士相吊于家
⑤凡在幕府，唯公無分寸私 ⑥從史初聽用其言，得不敗
A. ①②⑥ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥
10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．為了規(guī)勸盧從史，孔戡曾讓整個(gè)節(jié)度使府的僚屬都去勸諫，盧從史雖然當(dāng)時(shí)羞慚，但等眾人退下后，不忠之言卻更加厲害，孔戡于是借口生病退隱而去。
B．孔戡命運(yùn)不濟(jì)，雖被皇上任命為尚書司勛員外郎，但因盧從史多次向朝廷奏章誣告，一直未能到任，后來在臨汝進(jìn)餐時(shí)猝然而死，享年五十七歲。
C．孔戡從進(jìn)士出身進(jìn)而輔佐昭義軍，前任軍帥死后，經(jīng)代理軍帥盧從史苦苦挽留而做他的輔臣，他不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)持道義，贏得了人們的敬重。
D．盧從史原為一般將領(lǐng)，后為昭義節(jié)度使，他起初很重視孔戡，曾一年中兩次上奏為孔戡升官，但后來不聽孔戡規(guī)勸，導(dǎo)致最終的失敗。
第Ⅱ卷(非選擇題)
本卷共11小題，共120分。請(qǐng)將答案書寫在答題卡上。
四、(23分)
11．把上文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）從史為不法，君陰爭，不從，則于會(huì)肆言以折之。（5分）
（2）君于為義若嗜欲，勇不顧前后；于利與祿，則畏避如怯夫然。（5分）
12．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）
二月二日① 李商隱
二月二日江上行，東風(fēng)日暖聞吹笙。花須柳眼各無賴，紫蝶黃蜂俱有情。
萬里憶歸元亮井②，三年從事亞夫營③。新灘莫悟游人意，更作風(fēng)檐雨夜聲。
【注釋】①此詩作于詩人只身遠(yuǎn)赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶淵明字元亮，這里用“元亮井”指代像陶淵明那樣的歸隱生活。③亞夫營：漢文帝大將周亞夫屯兵細(xì)柳營，軍紀(jì)嚴(yán)明。這里指代作者供職的蜀中柳仲郢幕府。
（1）首聯(lián)和頷聯(lián)描寫了什么樣的景象？運(yùn)用了哪些修辭手法？（4分）
（2）請(qǐng)結(jié)合全詩，簡析作者情感變化的過程。（4分）
13．補(bǔ)寫出下列名篇名句或文學(xué)常識(shí)中的空缺部分。（5分，兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一題計(jì)分）
（1）①日月忽其不淹兮， 。（屈原《離騷》）
② ，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）
③有志與力， ，至于幽暗昏惑無物以相之，亦不能至也。（王安石《游褒禪山記》）
④老當(dāng)益壯，寧移白首之心？ ，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》）
⑤文章合為時(shí)而著， 。（白居易《與元九書》）
（2）①綠楊煙外曉寒輕， 。（宋祁《玉樓春》）
② ，則知明而行無過矣。（《荀子·勸學(xué)》）
③竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。（蘇軾《定風(fēng)波·三月七日沙湖道中遇雨》）
④世事洞明皆學(xué)問， 。（曹雪芹《紅樓夢》）
⑤ 是哥倫比亞著名的作家，他的《百年孤獨(dú)》是“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的代表之作，1982年他也因這部偉大作品的獨(dú)到的藝術(shù)成就而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14-17題。
紅葉歸處是秋風(fēng)
查干
①自古至今，紅葉有著無盡的話題。每每讀到有關(guān)紅葉的文字，我便心動(dòng)，不由自已地沉浸于哲理的思考。
②有一年在京郊紅螺寺，我真真切切地讀到了一片元寶楓葉內(nèi)心的獨(dú)白。那正是十月末的一天，天空一片高藍(lán)，遠(yuǎn)山近嶺到處是燃燒的紅葉在秋風(fēng)中靜默，使人不由想起禪氣這個(gè)詞。我仰頭去讀高巖上的一樹紅葉，猛然，其中一片碩大的從高處安然飄落，不帶一絲憂傷，仿佛是一位遠(yuǎn)游的行僧，在欣欣然歸來。楓葉紅透，似一襲袈裟，在秋陽下閃著奇異的光芒。我想到了去西天取經(jīng)的那位高僧，和他的白馬。這樣的時(shí)刻，恰有一聲聲晚鐘從紅螺寺高墻里傳了出來，像是迎賓曲。葉落歸根，就該是這樣的氛圍。葉落，是一種美好莊嚴(yán)的過程，是一種天律，不可違背，也不可抵觸。
③有時(shí)，人不如紅葉。它們那種面對(duì)凜冽秋風(fēng)時(shí)的坦然和睿智，不能不叫人深思。
④在歲月漫漫中，甚至連小小動(dòng)物都去勇敢地面對(duì)生與死。我觀察多年，從來沒有見到一只自然死亡的鳥。而人類就有些不同，首先想的是長命百歲，甚或萬歲。那些帝王將相活著時(shí)作威作福，死后也不叫百姓安寧。人是萬物之靈，卻不知順從自然規(guī)律，一見死神就亂了方寸，這是一種很可悲的心態(tài)。
⑤有一年深秋，我們到二郎山深處的喇叭河風(fēng)景區(qū)采風(fēng)游覽，這里天然小路曲曲彎彎，一直沿著山下的河流，伸向曠野和原始。河水清澈，似一條玉液在靜靜地流。爬上一處高地，遠(yuǎn)眺近目，夕陽依依，諸峰相銜，山上山下都是斑斕的夢境。金黃和火紅，使人目不暇接神魂顛倒。是夜，山月當(dāng)空。一陣山風(fēng)拂過，樹木花草奪人魂魄的清香，不但醉倒了山客，也引來了一大群高大的水鹿。它們?nèi)缂s而至，來舔喇叭河賓館為它們準(zhǔn)備的硝，離我們只有百米之距，它們?nèi)杂行┰S警覺，但很安靜，以它們發(fā)藍(lán)的眸子，看著我們。我一時(shí)興起，給這些不速之客唱起一首又一首的蒙古民歌。其中一只，顧不得舔硝，豎耳聆聽，同游者笑著說，你終于在這蠻野之地遇上知音了。沒錯(cuò)，它一定聽懂了我的歌聲，并且體會(huì)了其中的內(nèi)涵。天人合一，絕非僅僅是理想，只要人類懷有一腔慈悲之心。
⑥不料，這一天的后半夜猛然間刮起了山風(fēng)，氣勢逼人，似排山倒海。我心中起憂，擔(dān)心紅葉的命運(yùn)，久久不能入睡。晨五時(shí)，夢中有了幻聽，聽到了鐘聲由遠(yuǎn)而近，轟然而優(yōu)雅。我披衣而起，抓起相機(jī)便匆匆出得門去，山風(fēng)有些冷，但安靜了許多，俯仰之間，滿眼都是落葉，像一地微微挪動(dòng)的落霞。它們落得安然飄得富有詩意，竟無半點(diǎn)憂傷，躺成了一山的哲思，憂郁的我，卻成了多余。驚愕之余，我終于有了一些禪悟。自然萬物，原本沒有高低優(yōu)劣之分，只是人類給自己戴上了一副有色眼鏡，讀不到事物的本色罷了。
⑦淡淡的山霧中，我站在秋風(fēng)中的山野，終于明白：人或者說我自己，是弱智者，而非萬物之靈。眼下，躺了一山的紅紅落葉，正在完成一種交接儀式，生與死，在這里只是一個(gè)概念而非實(shí)質(zhì)。我有幸列席這樣的一次儀式，不知不覺中提升了自己的一點(diǎn)點(diǎn)高度，并且讀到自己靈魂的色澤，也正在由灰變紅。
⑧紅葉歸處是秋風(fēng)，擁有秋風(fēng)的萬物有福了。
（選自《中國作家網(wǎng)》，有刪改）
14．文章①段說：“每每讀到有關(guān)紅葉的文字，我便心動(dòng)，不由自已地沉浸于哲理的思考。”結(jié)合全文，談?wù)勛髡哂心男罢芾淼乃伎肌保空?qǐng)分條簡要概括。（4分）
15．文章描寫紅葉，為什么在⑤段寫到“一大群高大的水鹿”？（6分）
16．在⑦段文章說：“讀到自己靈魂的色澤，也正在由灰變紅。”“灰”和“紅”表達(dá)了作者怎樣的情感變化過程？（6分）
17．文中作者先稱“人是萬物之靈”，文末卻說人“非萬物之靈”。對(duì)這種看似矛盾的表述，談?wù)勀愕睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。（6分）
17.作者說“生命是一次精神的旅行”，在歷史的天空中，有許多這樣的生命，受到了后人的敬仰。請(qǐng)結(jié)合文章觀點(diǎn)，從蘇軾、魯迅、巴金中任選一人，談?wù)勊木裰谩＃ㄗ謹(jǐn)?shù)不少于60字）（6分）
六、（15分）
18．在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使上下文連貫起來。（5分）
文學(xué)是心靈的撫慰劑。許多人因?yàn)楣陋?dú)而愛好文學(xué)，許多人因?yàn)楦F困而愛好文學(xué)，也有一些人因?yàn)楦蛔汩e適而愛好文學(xué)—— ① 是出于什么原因， ② 他們信仰文學(xué)，崇尚真善美，文學(xué) ③ 會(huì)讓他們變得安貧樂道，富而不驕，讓他們的內(nèi)心充實(shí)、自信、淡定、穎慧。我總是天真地認(rèn)為，真正愛好文學(xué)的人，屬于天底下最善良的群落， ④ 壞， ⑤ 壞不到哪里去。驗(yàn)之現(xiàn)實(shí)，大致不錯(cuò)。以文學(xué)鉆營的人，則另當(dāng)別論。
答：① ② ③ ④ ⑤
19．把下面這個(gè)長句改寫成四個(gè)短句，要求：不得改變原意，部分詞語可增刪或調(diào)整次序。（4分）
曾伴隨畫家馬克斯·恩斯特度過許多歲月的由其后人首度送上拍賣場最后被一位匿名電話買家以約1632萬美元拍得的《失竊之鏡》是馬克斯·恩斯特在1941年創(chuàng)作的一幅超現(xiàn)實(shí)主義杰作。
20．在下面橫線處各補(bǔ)上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。（6分）
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，
， ；人要懂得尊重自然， ， 。
七、（60分）
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 （60分）
上國畫課，教授說： “畫柳，要表現(xiàn)順風(fēng)的美；畫松，要表現(xiàn)逆風(fēng)的美；畫牛，要順風(fēng)而走；畫馬，要逆風(fēng)而奔。”
“那么畫人呢？”學(xué)生問。
“王維低吟‘請(qǐng)留盤石上，垂釣將已矣’時(shí)的安閑之態(tài)以順風(fēng)為佳；文天祥高歌‘風(fēng)檐展書讀，古道照顏色’時(shí)的浩然之氣以逆風(fēng)為好．”
“有沒有又順又逆的？”
“陶淵明的‘登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩’，前一句逆風(fēng)，后一句順風(fēng)。”
“人在順風(fēng)和逆風(fēng)中的表現(xiàn)，有沒有什么當(dāng)然的道理可以依循？”
“風(fēng)大時(shí)，要表現(xiàn)逆的風(fēng)骨；風(fēng)小時(shí)，要表現(xiàn)順的悠然。”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案
第Ι卷(選擇題)
一、（12分，每小題3分）
1.答案：B 【解析】A．不著邊際zhuó； C．四處走穴xué D．“夾克”應(yīng)讀作jiā
2．C （A 項(xiàng)“委靡不振”形容消沉、頹喪，精神不振作，此處使用對(duì)象不當(dāng)。B項(xiàng) “不知所云”意思是不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞，用于此處不合語境。C項(xiàng)中“曲突徙薪”比喻事先采取措施，防止危險(xiǎn)發(fā)生。D 項(xiàng)“信手拈來”的意思是隨手拿來，多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來，其后不能跟賓語。）
3． C/A缺少賓語中心語，應(yīng)在“緊張”后加“壓力”。B雜糅，刪去“導(dǎo)致事故發(fā)生”。D語意矛盾，可刪去“淘汰”。
4．C（③⑤句講統(tǒng)計(jì)結(jié)果，依時(shí)間先后③在前，⑤在后。②句談17世紀(jì)中葉之后的科技狀況，④①句是對(duì)這種狀況原因的分析，④①又構(gòu)成因果關(guān)系。）
二、(9分，每小題3分)
5． B/處于最高端的是“電視新聞主持人”，而非“新聞機(jī)構(gòu)”。
6． C/A“上微博”不一定發(fā)布新聞。B“具有同樣的……”錯(cuò)，原文為“同樣具有……”。D微博其實(shí)也有“客觀性和公正性”，只是表現(xiàn)不一樣；而且傳統(tǒng)新聞也同樣有“生動(dòng)、鮮活、及時(shí)的特點(diǎn)”。
7． D/A“更客觀公正和真實(shí)可信”“理所當(dāng)然會(huì)有更高的關(guān)注度”錯(cuò)，原文有“同樣真實(shí)而片面”的表述。B微博正是靠“個(gè)人體溫和喜怒哀樂”“吸引著人們的眼球”，這種方式只會(huì)弄巧成拙。C原文只有“不那么陰險(xiǎn)”的表述，得不出“陰險(xiǎn)者不會(huì)利用微博來達(dá)到其不可告人的目的”的結(jié)論。
三、(9分，每小題3分)
8．C（唯：聽?wèi){）
9．B（排除①⑤⑥）
10． B（皇上是在孔戡死后追任他為尚書司勛員外郎的）
第Ⅱ卷(非選擇題)
四、(23分)
11．（1）（5分）盧從史做不合法度的事，孔戡暗中勸諫，如果盧從史不聽從，孔戡就在集會(huì)上無所顧忌地發(fā)言指責(zé)他。（“為不法”“陰爭”“肆（譯為“放肆、放縱、任意”，翻譯成“當(dāng)眾”不給分）言”“折（責(zé)難，指責(zé)）”各1分，語意通順1分）
（2）（5分）孔戡對(duì)堅(jiān)持道義好像有偏好，奮勇而不瞻前顧后，面對(duì)財(cái)利，卻畏懼躲避像懦夫的樣子。（“于”“嗜欲”“則”“如怯夫然”各1分，語意通順1分）
12.（1）（4分）①描寫了風(fēng)和日暖、笙歌笑語、花柔柳嫩、蝶紫蜂黃的早春景象。（2分）②手法：擬人、對(duì)偶（2分）。
（2）（4分）本詩作者的情感由樂而悲，進(jìn)而由悲而怨。前兩聯(lián)先寫歡樂春景；中間一折，抒發(fā)悲抑歸情；末句再折，轉(zhuǎn)責(zé)新灘不解人意，情感變化一波三折。（答出1點(diǎn)得1分，答出2點(diǎn)得2分，答出3點(diǎn)得4分）
13．（5分，兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一題計(jì)分）
（1）①春與秋其代序 ②長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ③而又不隨以怠 ④窮且益堅(jiān)⑤歌詩合為事而作
（2）①紅杏枝頭春意鬧 ②君子博學(xué)而日參省乎己 ③一蓑煙雨任平生 ④人情練達(dá)即文章 ⑤加西亞·馬爾克斯（或馬爾克斯）
五、（22分）
14．（4分）①葉落，是一種美好莊嚴(yán)的過程，是一種天律，不可違背，也不可抵觸。②只要人類懷有一腔慈悲之心，就能天人合一。③自然萬物，沒有高低優(yōu)劣之分。④人非萬物之靈，人要順從生與死的自然規(guī)律。（一點(diǎn)1分，四點(diǎn)4分，意思對(duì)即可）
15．（6分）①一群水鹿的出現(xiàn)，表明喇叭河風(fēng)景區(qū)不僅有迷人的紅葉，也有美麗的動(dòng)物，襯托環(huán)境優(yōu)美。②“我”縱情歌唱，水鹿聆聽，為“天人合一，絕不僅僅是理想”的觀點(diǎn)作鋪墊。③豐富了文章內(nèi)容，突出了全文 “人與自然的和諧共處”，深化了文章主題。
16．（6分）“灰”是指山風(fēng)刮起后作者對(duì)紅葉的命運(yùn)的擔(dān)憂和憂郁。“紅”是指意識(shí)到躺了一山的落葉完成的是生命的儀式的交接。表現(xiàn)了作者對(duì)生死認(rèn)識(shí)的提升，從而獲得了心中的坦然和釋然。
17．（6分）①看似矛盾的表述，表現(xiàn)了作者對(duì)人與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)的深化，人由凌駕于自然之上到與自然萬物平等相處，這種認(rèn)識(shí)是可貴的。②第一處，“萬物之靈”是作為紅葉的對(duì)立物出現(xiàn)的，他以帝王將相為代表；他們沒有表現(xiàn)出“萬物之靈”的坦然和睿智。③第二處，作者直接否定了人是“萬物之靈”，他觀察紅葉飄零等自然景觀，悟到自然萬物原本沒有高低貴賤之分。生與死，是一種天律，不可違背。紅葉飄落，萬物有福。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可）
六、（15分）
18．（5分）①不管 ②只要 ③就 ④即使 ⑤也
19. （4分）①《失竊之鏡》是馬克斯·恩斯特創(chuàng)作于1941年的一幅超現(xiàn)實(shí)主義杰作，②這幅畫曾伴隨畫家度過許多歲月。③馬克斯·恩斯特的后人首度把這幅畫送上拍賣場。④這幅畫最后被一位匿名電話買家以約1632萬美元拍得。
20. （6分）示例：尊重別人所以不傲慢，不傲慢所以有德行；尊重自然所以不自大，不自大所以有自知。（意思對(duì)，運(yùn)用頂真、排比手法）
七、（60分）作文
參看2011年全國高考語文試題作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
【參考譯文】
昭義節(jié)度使盧從史有一位賢明的輔臣孔戡，字君勝。盧從史有不合法度之舉，孔戡暗中勸諫，如果盧從史不聽從，孔戡就在集會(huì)上無所顧忌地發(fā)言指責(zé)他。盧從史感到羞辱，臉紅到脖子根，低頭屏氣，不敢回應(yīng)一句話，馬上更改命令、修改文書詞句的情況前后累計(jì)有幾十次。閑暇時(shí)就和盧從史談?wù)撟怨乓詠淼木几缸又溃许樉湍芟泶蟾＃心婢臀ｋU(xiǎn)屈辱甚至遭殺戮，說：“您應(yīng)當(dāng)那樣做，而不能這樣做。”盧從史常常聽得害怕而喘氣流汗。過了五六年，盧從史更加驕橫，有不忠之語，孔戡規(guī)勸，他沒有悔改之色，孔戡就讓整個(gè)節(jié)度使府的僚屬都去勸諫。盧從史雖然當(dāng)時(shí)羞慚，但等眾人退下后，不忠之言卻更加厲害。孔戡哭著對(duì)那些人說：“我能做的也只有這些了，不能再做什么了！”于是，借口生病告辭離開，隱居在洛陽城東面，有酒食歌舞的宴飲也不參加。這時(shí)，天下人都認(rèn)為他賢明，談到應(yīng)該被皇帝重用的士人時(shí)，都說“孔戡”。
恰逢宰相李吉甫鎮(zhèn)守?fù)P州，首先奏請(qǐng)起用孔戡，孔戡還是隱居不應(yīng)詔。盧從史看了詔書說：“這是故意舍棄我而去侍奉別人啊！”就捏造罪名向君王告發(fā)孔戡在軍中有不法之事。皇上說：“我知道了。”盧從史三次向朝廷上奏章，才改任孔戡為衛(wèi)尉丞，分管東都洛陽。詔書剛下，門下省屬官呂元膺把起草好的詔書駁回，皇上讓人對(duì)呂元膺說：“我難道不了解孔戡嗎？將會(huì)任用他的。”
第二年正月，將到臨汝縣溫泉洗浴，正月十一日，剛到臨汝進(jìn)餐時(shí)就去世了，時(shí)年五十七歲。公卿士大夫在朝堂上祭奠，無官職的士人在家中祭奠。孔戡死后九十六天，皇上下詔把盧從史綁送京城，歷數(shù)他違背朝命的罪行，流放到日南郡。皇上于是下詔追贈(zèng)孔戡為尚書司勛員外郎，大概是想用曾經(jīng)擬任命的職位伸張他的志愿。
孔戡對(duì)堅(jiān)持道義好像有偏好，奮勇而不瞻前顧后，面對(duì)名利卻畏懼躲避像個(gè)懦夫。剛中舉時(shí)，從金吾衛(wèi)錄事做到大理評(píng)事，輔佐昭義節(jié)度使李長榮。后李長榮死，盧從史以一般將領(lǐng)代理為節(jié)度使，請(qǐng)求孔戡說：“我由一般將士出身，在幕府中只有你沒有絲毫私人糾葛。如果你留下來，你想做什么都任隨你。”孔戡沒辦法，留任一年，盧從史兩次奏遷其官，從監(jiān)察御史升至殿中侍御史。盧從史起初聽從采用孔戡的話，得以不敗；后來不再聽從相信他，惡名日益?zhèn)鞑肌？钻瑮壦ィ蛷氐资×恕Ｓ?語 試 題
注意事項(xiàng)：
　　1、答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置上。
　　2、選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)；非選擇題答案實(shí)用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3、請(qǐng)按題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4、保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5、做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。
第一卷（選擇題 共95分）
第一部分 英語知識(shí)運(yùn)用（共三節(jié)，滿分50分)
第一節(jié) 語音知識(shí)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
例：have
A. gave B. save C. hat D. made
答案是C。
1. balance
A. safe B. plan C. late D. grass
2. disappear
A. research B. bear C. heard D. fear
3. resist
A. result B. question C. test D. university
4. exit
A. example B. exam C. exist D. excuse
5. town
A. show B. lower C. cow D. shadow
第二節(jié) 語法和詞匯知識(shí)（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
例：It is generally considered unwise to give a child __________ he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
答案是B。
6. —What's that noise, John
—Sorry, Linda．I forgot to tell you．The school library ______．
A．is rebuilt B．is being rebuilt C．was rebuilt D．has been rebuilt
7.—Excuse me, what can I do for you
—Yes．I'd like to place ______ advertisement for ______ used car in your paper．
A．the; a B．a(chǎn)n; / C．a(chǎn)n; a D．/; the
8．There are many things in different areas ____ we can do to reduce the possible danger of AIDS.
A．that B．which C．where D．what
9．University of Cambridge, ______ in 1209, is home to a great number of outstanding figures．
A．found B．founding C．founded D．to be founded
10．______, his suggestion is not useful, though it sounds very interesting．
A．Generally speaking B．To be honest
11. A beach house caught fire last night, ______ five students living in it.
A. killing B. to kill C. having killed D. killed
12. --- Did you talk with _______ present at the meeting yesterday
--- No. Only a few of them.
A. anyone B. everyone C. someone D. no one
13. Your work experience is a big ________ in the job market but your poor eyesight will limit your choices.
A. benefit B. condition C. promise D. advantage
14. Large quantities of water _________ into the machine to cool it down.
A. are pouring B. is pouring C. is being poured D. are being poured
15. --- Mike was rushed to hospital last night. Is he all right
---- Really But don’t worry! I ______ to the hospital and see him this afternoon.
A. will go B. am going C. have gone D. went
16. This is the car _______ door was slightly damaged in the accident.
A. which B. whose C. where D. when
17. --- Someone is knocking at the door. Who _____ it be
--- It must be the milkman.
A. may B. must C. can D. need
18. The Whites are living in a house ______ more than a century ago.
A. to be built B. built C. being built D. having built
19. --- How is your art exhibition _______
--- Perfectly. More people are coming to see my works than expected.
A. going B. raising C. developing D. changing
20. --- Jacob was kicked out of the football team.
--- ___________ He drinks and smokes too much.
A. How come B. What for C. It can’t be true. D. Not surprising.
第三節(jié) 完形填空（共20小題；每小題 1.5 分，滿分 30 分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21~40各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A little boy knocked on the door of the old house. He waited, and sweated from 21 of seeing the owner, who 22 ever came out. As he was ready to 23 , the door slowly opened.
“What do you want ” the old man asked.
“Uh, sir, I’m 24 magazines for school and I was 25 if you would like to buy 26 .” The old man only 27 at the boy. Meanwhile, the boy saw many dog figurines(小雕像) inside the house. “Do you 28 dogs ” he asked. “Yes, I have many dog figurines in my house; they are all I have.” The boy then felt sorry for the man, as it seemed he was very 29 . “Well, I do have a magazine here for collectors. It is 30 for you. I also have one about dogs since you…” The old man started to close the door, saying 31 , “No, boy. I don’t need any magazines of any kind. Now goodbye.”
The boy was 32 for the old man being so lonely. He went home and then had an 33 . He had a little dog figurine which didn’t 34 much to him since he had a real live dog and a large family. The boy headed 35 . He knocked on the door again and this time the old man came right to the door. “Boy, I thought I told you no 36 .”
“No, sir. I want to bring you a 37 .” The boy 38 him the figurine and the old man’s face 39 . “Boy, you have a big heart. 40 are you doing this ”
“I think it means more to you.”
From that day on, the old man started coming out and talking with neighbors.
21. A. excitement B. fear C. embarrassment D. happiness
22. A. hardly B. frequently C. hurriedly D. readily
23. A. knock on B. break in C. cut off D. walk away
24. A. selling B. collecting C. raising D. designing
25. A. wandering B. wondering C. proving D. hoping
26. A. it B. that C. one D. them
27. A. laughed B. pointed C. reached D. looked
28. A. keep B. hate C. kill D. collect
29. A. busy B. delighted C. lonely D.disappointed
30. A. clear B. safe C. suitable D. boring
31. A. easily B. coldly C. comfortably D. nervously
32. A. sad B. anxious C. eager D.respectable
33. A. opinion B. idea C. mind D. thought
34. A. mean B. worth C. talk D. use
35. A. off B. back C. away D. outside
36. A. noises B. interruptions C. dogs D. magazines
37. A. book B. doll C. gift D. help
38. A. handed B. lent C. attracted D. pleased
39. A. went pale B. turned dark C. lit up D.calmed own
40. A. How B. When C. Where D. Why
第二部分 閱讀理解（共25小題。第一節(jié)每小題2分，第二節(jié)每小題1分；滿分45分）
第一節(jié) 閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
In 1969 I was a young girl working in Toronto. I was from a small town in Ontario and had just moved to the big city about three months earlier. It was one week before Christmas and I was going home on the last streetcar of the evening.
I remember looking at my paycheque(工資單) and asking myself how it was going to endure. At that time in my life I hardly had enough money to exist on. Bread for supper and oatmeal for breakfast was the only way I kept hunger at bay.
I got off the streetcar and started walking up the street, when I suddenly noticed a man was running after me. I stopped, turned around, seeing that he was black. I snapped, “What do you want ” The man answered in a soft voice, “I am returning your wallet. You left it on the streetcar seat.”
Because of that man’s thoughtfulness, I was allowed the comfort of going home by bus for the summer holidays. Otherwise, I would have stayed alone in my small room with a hog plate.
I have never been so ashamed of myself, and that poor, kind man had to walk, who knows how far, home.
I recognized immediately that this was wrong of me and it changed my ways forever.
41. What can we learn from the second paragraph
A. The writer had no job when the story happened.
B. The writer were leaving the big city for her hometown.
C. The writer had little money when the story happened.
D. The writer’s parents were very poor when she was young.
42. What does the underlined word “snapped” most probably mean
A. To speak in a soft voice. B. To shout angrily.
C. To scream for help. D. To whisper.
43. Why was the black man running after the writer
A. To rob her. B. To scare her.
C. To make friends with her. D. To return her wallet.
44. What is the writer trying to tell her readers
A. Never judge people by their appearance.
B. She had been struggling to her success.
C. She had changed a lot since that night.
D. Being kind to strangers will pay back.
B
There is a growing problem of what to do with electronic waste such as old televisions, computers, radios, cellular telephones and other electronic equipment.
Electronic trash, or e-waste, is piling up faster than ever in American homes and businesses. People do not know what to do with old televisions or computers so they throw them in the trash.
National Solid Wastes Management Association(NSWMA) state programs director Chaz Miller says the large amount of electronic waste Americans produce is not unexpected.
The US Environmental Protection Agency (EPA) estimates more than 400 million consumer electronic items are dumped each year, and there is a push by more states to ban the waste from landfills(垃圾填埋場) and create recycling programs. They can be torn apart and sorted for useable parts. Mike Fannon who runs the plant in Baltimore, says, "There are a lot of valuable metals that can be recovered and reused instead of just putting them in the landfill, and in certain components there are some materials that should not really be in the landfill," Fannon explained.
Fannon says nearly 20 percent of electronic waste is recycled nationwide. Thirteen years ago, it was only about 6 percent. Recycling rates continue to rise as more communities have banned electronics from landfills in an effort to keep e-waste poisons like lead(鉛) and mercury（汞） out of garbage dumps.
This year several states like Vermont imposed a ban on electronic waste in landfills. More than 25 other states have also adopted landfill bans, e-waste recycling programs or both. Chaz Miller says more can be done to boost electronic waste recycling.
"We can do much better," noted Miller. "I think clearly our goal should be to do as well as we do recycling newspapers."
45. Which of the following does NOT belong to e-waste
A. Old televisions. B. Old computers.
C. Old cell phones D. Old newspapers.
46. Why is e-waste banned from landfills in many states
A. Because it can not be recycled.
B. Because it might damage the environment.
C. Because it can be shipped to other countries.
D. Because the landfills are already full.
47. According to Mike Fannon, what might be the best way of dealing with e-waste
A. Recycling it. B. Selling it.
C. Burying it. D. Breaking it.
48. What can we learn from the passage
A. At present, less then 10 percent of e-waste is recycled.
B. Chaz Miller works for EPA.
C. All states in the US have banned e-waste from landfills.
D. Experts are optimistic about the future of e-waste.
C
Monkeys are very similar to us in many ways. We enjoy watching them because they often act like us. In fact, scientists say monkeys and humans share a common ancestor.
Monkeys make us smile, too, because they are creatures full of playful tricks. This is why many monkey expressions are about tricky people or playful acts. One of these expressions is monkeyshines, meaning tricks or foolish acts. So, when a teacher says to a group of students: "Stop those monkeyshines right now!", you know that the kids are playing, instead of studying.
You might hear that same teacher warn a student not to monkey around with a valuable piece of equipment. You monkey around with something when you are touching or playing with something you should leave alone. Also, you can monkey around when you feel like doing something, but have no firm idea of what to do.
Monkey business usually means secret, maybe illegal, activities. A news report may say there is monkey business involved in building the new airport, with some officials getting secret payments from builders.
You may make a monkey out of someone when you make that person look foolish. Some people make a monkey out of themselves by acting foolish or silly.
If one monkey has fun, imagine how much fun a barrel of monkeys can have. If your friend says he had more fun than a barrel of monkeys at your party, you know that he had a really good time.
Monkey suits are common names for clothes or uniforms soldiers wear. In earlier years, performing monkeys’ tight-fitting, colorful jacket looked similar to a military uniform. So, people began to call a military uniform a monkey suit.
49. Which of the following can best state the main idea of the passage
A. Monkeys are connected with our life.
B. Due respect should be paid to monkeys.
C. Some English expressions about monkey.
D. Monkeys share a common ancestor with us.
50. How many expressions about monkey are introduced in the passage
A. 5. B. 6. C. 7. D. 8.
51. The expression “monkeyshine” has the closest meaning to _______.
A. mischief B. laziness C. making noise D.diligence
52．If you drew a funny picture on your friend’s face while he was sleeping, you were ______.
A. monkeying around B. doing money business
C. enjoying a barrel of monkeys D. making a monkey out of him
D
Father upset by Manchester school's 'Victorian' wall of shame
Josie Robinson, who appeared on a so-called wall of shame at her school in south Manchester, was in tears. Her father has hit out at the "Victorian" methods.
Chorlton High School put up pictures of year 10 pupils who teachers believed had behaved badly. Children singled out for praise were placed on the wall of fame. Its head teacher said the scheme (策劃) was designed to motivate pupils.
Carlo Robinson, whose daughter Josie was put on the wall after missing lessons, wants to make a complaint. The teenager had been missing school and turning up late because she was upset that her mother was ill. She said: " I thought it was embarrassing."
Mr Robinson added: "She was in tears. She couldn't tell me at first - it took her about an hour- because she wasn't sure what I would think of it. When she told me I was really shocked. I contacted at least 20 friends and they all agreed it was wrong - it's like Victorian times."
Head teacher Andy Park said: "We've successfully used a similar scheme in the past with Year 11 students to incentivise pupils and it really did make a difference - pupils took it in the right spirit and were motivated by it to improve their performance. Obviously this latest scheme wasn't intended to cause offence to pupils. It was actually developed to praise the students moving forwards successfully and to support pupils who needed to make improvements. No parents have complained directly to the school and I'd be very happy to meet with any parents to discuss further."
Mr Robinson told the reporter he had contacted the school to schedule a meeting with the head teacher.
53. What does Mr. Robinson mean by saying this is the “Victorian” methods
A. The methods ignore women’s rights.
B. The methods are totally out of time.
C. The methods have a long history.
D. The methods worked well in the past.
54. Why had Josie been missing school, according to her father
A. She got up late. B. She hated the wall of shame.
C. She wasn’t on the wall of fame. D. Her mother was not well.
55. What does the underlined word “incentivise” most probably mean
A. To encourage. B. To exchange.
C. To hurt. D. To force.
56. What can we learn from the passage
A. The scheme proved successful before.
B. Most students didn’t take the scheme in the right spirit.
C. Twenty other parents have similar complaints.
D. The school has apologized to Mr. Robinson.
E
A powerful earthquake struck the northeastern coast of Japan at 2:46 p.m. local time on March 11th. Japan's Meteorological Agency released its first tsunami warnings just three minutes later. The country has one of the best earthquake early warning systems in the world. More than 4,000 Seismic Intensity Meters provide information within two minutes of an earthquake happening.
There are also concrete sea walls around much of the Japanese coastline. But these measures proved no match for the powerful earthquake and tsunami.
Costas Synolakis is a tsunami expert in the University of Southern California in Los Angeles. He says: "Japan is one of those most well-prepared countries on earth in terms of tsunami warning. They had a warning. I think what went wrong is that they had not anticipated the size of this event."
He says there are two reasons for this. First, scientists had not expected such a large earthquake. The 9.0 magnitude earthquake was the 4th most powerful earthquake ever recorded worldwide. It was also the worst ever to hit Japan. The tsunami waves reached as high as 13 meters in some areas.
Second, Japan's concrete sea walls were not built to handle such high waves. " In Sendai(仙臺(tái)), they were about three meters. At least in that area they were not expecting such a sizeable wave because they would have built a higher seawall."
A tsunami wave can travel as fast as 800 kilometers per hour. To get to higher ground people would often have to travel for many kilometers. This can take more time than a fast traveling tsunami will permit. This is especially true in cases like Japan. The tsunami waves followed almost immediately.
Experts say early warning systems will continue to be limited by these facts until earthquakes and tsunamis can be predicted.
57. What is the main idea of the first paragraph
A. A powerful earthquake hit Japan.
B. Japan has the best earthquake early warning system.
C. Japan can report an earthquake before it happens.
D. Better equipment should have been used.
58. According to Costas Synolakis, ________.
A. Japan had a warning of such a serious earthquake
B. Japan has experienced the worst earthquake worldwide
C. the Japanese should have built higher seawalls
D. The Japanese were not really prepared for such a disaster
59. According to the writer, why hadn’t people got to higher ground
A. Because tsunami doesn’t leave much time for them.
B. Because they thought the seawalls were reliable.
C. Because higher ground can’t be reached at all.
D. Because didn’t know there would be a tsunami.
60. What can we learn from the last paragraph
A. Early warning systems are basically unreliable.
B. Earthquakes and tsunamis will soon be predicted.
C. We have to accept the imperfect systems for the moment.
D. New warning systems will be designed to predict disasters.
第二節(jié) 根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從對(duì)話后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
A: Hello, 61
B. Hello! 62
A: I’m sorry he is out. He’s at the cinema at the moment.
B: Is that Mrs. Brown
A: Yes. 63 Do you have anything important to tell Tom 64
B: Sure. This is Bill. We’re going to have a picnic next Sunday. Please remind him to bring something to drink.
A: OK. I’ll leave the message on his desk.
B: 65 Bye!
A: Bye.
A. Can I take a message
B. Thanks a lot.
C. 85776186.
D. This is Tom’s mother.
E. Speaking.
F. Can I speak to Tom
G. Who is that speaking
第二卷（非選擇題 共55分）
第三部分 寫作（共三節(jié)，滿分55分）
第一節(jié) 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列句子及所給漢語注釋，在答題卡相應(yīng)的位置上寫出空缺處各單詞的正確形式（每空只寫一詞）
66. The fashion show last night was a great ___________ (成功).
67. It is not ___________ (必要的) to wear a tie in a family party.
68. Professor Jordan is trying to get his new book _________ (出版).
69. Swimming is her ________ (最喜歡的) sport.
70. My English teacher has ___________(奉獻(xiàn)) all his time to teaching.
71. Graduation is coming and the students are busy _________ (申請(qǐng)) for jobs.
72. The bus driver was to __________(責(zé)備) for the terrible accident.
73. He was honored in different ways for his __________(貢獻(xiàn)) to the film industry.
74. _________(傳統(tǒng)上), this was fine but now it is not acceptable.
75. In my ________ (觀點(diǎn)), all parks should be open twenty four hours a day.
第二節(jié) 短文改錯(cuò)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
此題要求改正短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的每一行做出判斷：如無錯(cuò)誤，在答題卡相應(yīng)的位置上畫一個(gè)勾（√）；如有錯(cuò)誤（每行只有一個(gè)錯(cuò)誤），則按下列情況改正：
此行多一個(gè)詞：把多余的詞寫在答題卡相應(yīng)的位置上，用斜線（\）劃掉。
此行缺一個(gè)詞：在答題卡相應(yīng)的位置上寫出該加的詞，并附帶前（后）詞。
此行錯(cuò)一個(gè)詞：在答題卡相應(yīng)的位置上寫出該錯(cuò)詞和改正后的詞。
注意：原行沒有錯(cuò)的不要改。
Last summer, I invited to a summer camp in America. 76. ____________
I had great time there because I made many friends from 77. ____________
other country. There were many different kinds of 78. ____________
activities. In a party, we take turns to talk about our own 79. ____________
country. But I was so shy to speak before other people. 80. ____________
I stood there for five minutes without said anything. It 81. ____________
was very embarrassed. When I finally opened my mouth, 82. ____________
someone couldn’t help laugh at my poor spoken English. 83. ____________
I could feel almost anything except that my face was 84. ____________
burning. It was then that I decided to practice speaking English. 85. ____________
第三節(jié) 書面表達(dá)（滿分30分）
假如你是中學(xué)生李華，你的美國筆友Jack正在學(xué)習(xí)漢語，在他寫給你的一封電子郵件中，向你請(qǐng)教漢語成語“相見恨晚”的意思。請(qǐng)您用英語給他寫一封回信，解釋該成語的意思。為使信件內(nèi)容充實(shí)，可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)或?qū)嵗３摮烧Z外，文中不可出現(xiàn)其他漢語。郵件的開頭和結(jié)尾已為您寫好。
字?jǐn)?shù)：100詞左右。
Dear Jack,
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Best wishes
Yours sincerely
Li Hua
參考答案
第一卷（選擇題 共95分）
第一部分 英語知識(shí)運(yùn)用（共三節(jié)，滿分50分)
第一節(jié) 語音知識(shí)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
1-5 BDADC
第二節(jié) 語法和詞匯知識(shí)（共15小題；每小題1分，滿分15分）
6-10 BCACD 11-15 ABDDA 16-20 BCBAD
6. C 從回答者后面說的“He is only 12 years old”，我們可以看出他聽到這個(gè)消息非常驚訝。“Are you kidding ”表示：你開玩笑吧？A項(xiàng)的意思是“那有怎樣？”；B項(xiàng)的意思是“誰關(guān)心這個(gè)？”；D項(xiàng)表示“Why？”。
7. B 把藥品放在孩子夠不到的地方。這里應(yīng)該是地點(diǎn)狀語從句。
8. A pick sb. up 有開車接人的意思。B項(xiàng)是“記錄下來”；C項(xiàng)是“落后；離開”；D項(xiàng)是“推遲”。
9. C 從后面的nothing is really ready. 我們可以看出他們一直在買家具，但還沒有什么結(jié)果。所以B項(xiàng)是不對(duì)的。
10. C 表語從句。從句中he used to be也缺少表語，所以選擇what。表示他這個(gè)人的品質(zhì)沒有變。
11. A 現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。
12. B 此處第一個(gè)人問的是“你和昨天參加會(huì)議的所有人都談了嗎？”，如果選擇A項(xiàng)，意思就成了“你和昨天參加會(huì)議的任何人談了嗎？”，這樣就和后面的回答不搭配了。
13. D “你的工作經(jīng)歷將會(huì)成為你的巨大優(yōu)勢…”。
14. D 此處謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要看量詞quantity的形式來定。
15. A 從第二人回答的Really 我們可以看出他在此之前并不知道Mike生病的事情。所以，今天下午去醫(yī)院探視就不會(huì)是早就有的計(jì)劃，所以，B項(xiàng)不可接受。
16. B 定語從句的先行詞是the car，與從句中door應(yīng)該是定語關(guān)系，即the car’s door。
17. C 能用于疑問句中表示推測的情態(tài)動(dòng)詞只有can一個(gè)。
18. B 過去分詞作定語。House與動(dòng)詞build之間應(yīng)該是被動(dòng)關(guān)系，且這座房子建于一個(gè)世紀(jì)以前，所以只能用過去分詞作定語。
19. A go在這里的意思是“進(jìn)展”的意思。
20. D 根據(jù)回答者后面說的“He drinks and smokes too much.” 我們可以看出他/她對(duì)Jacob被驅(qū)逐出足球隊(duì)早就有了心理準(zhǔn)備。
第三節(jié) 完形填空（共20小題；每小題 1.5 分，滿分 30 分）
本篇完形填空介紹的是一個(gè)小男孩看到一位老人很孤獨(dú)而做了一件感動(dòng)老人的事的故事。
21-25 BADAB 26-30 CDDCC 31-35 BABAB 36-40 DCACD
21. B 由于這個(gè)小男孩對(duì)居住在這座房子里的人不太了解，所以敲門是感到應(yīng)該是緊張或恐懼。同時(shí)，也只有這種理解才能解釋空白前的Sweat（出汗）。
22. A 根據(jù)文章最后提到的老人的變化，我們可以看出這位老人原來“很少”出門。
23. D 等待了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒有人開門，小孩只能“走開”。而不是B（破門而入）。
24. A 根據(jù)本句后面的if you would like to buy…，可以得出答案。
25. B I was wondering屬于固定表達(dá)，通常用于較委婉地提出問題。
26. C 本題考查代詞。這個(gè)小孩不可能只賣一份雜志，所以只能選one。
27. D 老人對(duì)小孩所說的話反應(yīng)比較冷漠，只“看了一眼”，并沒有回答。
28. D collect：收集。A項(xiàng)的意思是“養(yǎng)”，其實(shí)我們知道老人并不是真正養(yǎng)狗，而是收集狗的雕像。
29. C 本句前半部分說明了小孩為老人感到“sorry”，應(yīng)該是因?yàn)榭吹剿堋肮陋?dú)”。
30. C 一本面對(duì)“collectors”的雜志對(duì)老人來說當(dāng)然很適合了。
31. B 老人對(duì)小孩所說的根本不感興趣，所以“冷冷地”拒絕了。
32. A 此處與前文29題處呼應(yīng)。
33. B idea表示“注意”。A項(xiàng)指的是對(duì)某事物的正誤，美丑等觀點(diǎn)；C表示“決心”；D表示“思想”。
34. A 此處與文章的倒數(shù)第二句呼應(yīng)。
35. B 從下一句可以看出小孩又回去了。
36. D 老人以為小孩又來賣雜志了。
37. C gift 表示禮物。B項(xiàng)表示玩具娃娃。
38. A 小孩把小雕像“遞給”老人。
39. C 老人受到禮物，很高興，剛才臉上的不耐煩就煙消云散了，有了精神。
40. D 老人問的是小孩為什么要這么做，我們可以從小孩的回答中得到暗示。
第二部分 閱讀理解（共25小題。第一節(jié)每小題2分，第二節(jié)每小題1分；滿分45分）
第一節(jié)
A篇：本篇介紹的是一個(gè)人回憶當(dāng)年經(jīng)歷的一個(gè)感人的故事。
41-44 CBDA
41. C 從第二段第一句可以得出這個(gè)結(jié)論。其他三個(gè)選項(xiàng)屬于無中生有，文中沒有提及。
42. B 根據(jù)當(dāng)時(shí)的場景及作者后面的“What do you want？”，我們可以猜測出該單詞的意思。
43. D 事實(shí)細(xì)節(jié)題。
44. A 根據(jù)文章倒數(shù)第二段中的“I have never been so ashamed of myself…”，我們可以看出作者對(duì)自己的錯(cuò)誤判斷極為羞愧，同時(shí)這也是作者想努力傳達(dá)給讀者的信息。
B篇：本篇介紹的是美國電子垃圾越來越多，及如何處理的相關(guān)信息。
45. D 舊報(bào)紙不屬于電子垃圾。
46. B 基于文章第五段。該部分提到了“鉛、汞”等有毒金屬。
47. A 文章第四段中提到電子垃圾中有許多“useable parts”和“valuable metals”可以回收利用。
48. D A項(xiàng)錯(cuò)在數(shù)字10上；B項(xiàng)錯(cuò)在EPA上；C項(xiàng)錯(cuò)在All上，目前美國已有25個(gè)州出臺(tái)了類似的禁令，并不是所有州。
C篇：本文介紹的是若干個(gè)與monkey有關(guān)的英語俗語。
49-52 CBAD
49. C 本文主要就是介紹幾個(gè)與monkey有關(guān)的英語俗語。
50. B 本文介紹了monkeyshines, monkey around, monkey business, make a monkey out of someone, a barrel of monkeys, 和monkey suits等六個(gè)俗語。
51. A mischief的意思“調(diào)皮搗蛋”。
52. D 在朋友的臉上畫畫就是讓他出丑。
D篇：本篇介紹的是曼徹斯特市的Chorlton High School把部分學(xué)生的名字貼上“恥辱墻”而引起家長不快的新聞。
53-56 BDAA
53. B 推理判斷題。家長把該學(xué)校的這種做法稱為“維多利亞”式的方法，主要是說其過時(shí)了。這從第四段可以看出。
54. D 事實(shí)細(xì)節(jié)題。基于文章第三段。
55. A 詞義猜測題。從文章第五段老師的觀點(diǎn)可以看出，該學(xué)校引入這樣的策劃就是為了“鼓勵(lì)”后進(jìn)的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
56. A 事實(shí)細(xì)節(jié)題。基于文章第五段第一行。
E篇：本篇介紹本次日本大地震及其引發(fā)的大海嘯對(duì)日本原本世界上最好的地震預(yù)警系統(tǒng)及防波堤的考驗(yàn)。
57-60 BDAC
57. B 第一段的主要意思并不在于介紹新聞，而是先介紹日本有著世界上最先進(jìn)的預(yù)警系統(tǒng)，為下文做好鋪墊。
58. D 根據(jù)文章第三段最后一句可以得出結(jié)論。
59. A 基于文章最后一段，海嘯的速度可達(dá)每小時(shí)800公里，一般人沒有時(shí)間到達(dá)高出。
60. C 最后一段的意思就是“在我們能預(yù)測地震和海嘯之前，預(yù)警系統(tǒng)就必然有這樣的局限性”。即我們必須接受這種局限性。
第二節(jié)：
61-65 CFDAB
第二卷（非選擇題 共55分）
第三部分 寫作（共三節(jié)，滿分55分）
第一節(jié) 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
66. success 67. necessary 68. published 69. favorite
70. devoted 71. applying 72. blame 73. contributions
74. Traditionally 75. opinion
第二節(jié) 短文改錯(cuò)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
76. I invited 改為：I was invited 77. I had great time改為I had a great time
78. country 改為countries 79. take改為took
80. so 改為too 81. said 改為saying
82. embarrassed改為embarrassing 83. laugh改為laughing
84. anything改為nothing 85. 正確
第三節(jié) 書面表達(dá)（滿分30分）
One possible version:
Dear Jack,
I’m very glad to receive your email and very delighted to know that you’re getting along well with your Chinese learning. You must be proud of yourself for the progress your have made, so am I.
Yes, it is true that the more you learn Chinese, the more questions you will have about it. Idioms are always a difficult part of a language. “相見恨晚”should be one of the difficult ones. It means when we meet a stranger and become friends, we hate it that we should meet each other so late. In other words, it would have been better if we had met earlier.
I hope my explanation can help. And best luck with your learning.
Best wishes
Yours sincerely,
Li Hua
www.數(shù)學(xué)（理）試題
注意事項(xiàng)：
　　1.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置上。
　　2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)；非選擇題答案實(shí)用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5.做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。
一.選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1．設(shè)集合A={，∈N}，B={}，則A∩B等于 ( )
A．{1，4} B．{1，6} C．{4，6} D．{1，4，6}
2．復(fù)數(shù) （ ）
A． B． C． D．
3．若是等差數(shù)列，，則使前項(xiàng)和成立的最大正數(shù)是 （ ）
A. 48 B.47 C.46 D.45
4．在區(qū)間[－，]內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)分別記為a，b，則使得函數(shù) 有零點(diǎn)的概率為 （ ）
A. B. C. D.
5. 設(shè)表示，兩者中的較小的一個(gè)，若函數(shù)，則滿足的的集合為 （ ）
A. B. C. D.
6．函數(shù)的定義域?yàn)镽，且滿足：是偶函數(shù)，是奇函數(shù)，若=9，則等于 （ ）
A．9 B．9 C．3 D．0
7. 已知x、y使方程x2+y2-2x -4y + 4 = 0，則的最小值是 （ ）
A. B. C. 2 D.3
8. 若動(dòng)直線與函數(shù)和的圖像分別交于兩點(diǎn)，則的最大值為 （ ）
A．1 B． C． D．2
9. 過原點(diǎn)與曲線相切的切線方程為 （ ）
A. B. C. D.
10. 已知 則是q的 （ ）
A. 充分不必要條件 B. 必要充分不條件
C. 充要條件 D. 既非充分又非必要條件
11. 若實(shí)數(shù)滿足不等式組，目標(biāo)函數(shù)的最大值為2，則實(shí)數(shù)a的值是 （ ）
A.-2 B.0 C.1 D.2
12. 設(shè)a，b為大于1的正數(shù)，并且，如果的最小值為m，則滿足的整點(diǎn)的個(gè)數(shù)為 （ ）
A.5 B.7 C.9 D.11
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．把答案填在橫線上．
13. 設(shè)l為平面上過點(diǎn)（0，l）的直線，l的斜率等可能地取、、、0、、、用ξ表示坐標(biāo)原點(diǎn)到直線l的距離，則隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ＝_________.
14. 已知拋物線與雙曲線有相同的焦點(diǎn)，點(diǎn)是兩曲線的一個(gè)交點(diǎn)，且⊥軸，則雙曲線的離心率為 ．
15. 設(shè)a，b，c依次是的角A、B、C所對(duì)的邊，若，且，則m=________________.
16． 在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)集，，則（1）點(diǎn)集所表示的區(qū)域的面積為_________；
（2）點(diǎn)集所表示的區(qū)域的面積為_________ .
三.解答題：本大題共6小題，共70分．解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分10分）
在中，分別為角所對(duì)的三邊，已知．
（Ⅰ）求角的值；
（Ⅱ）若，，求的長．
18．（本小題滿分12分）
如圖，四棱錐的底面為正方形，側(cè)棱底面，且，分別是線段的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：//平面；
（Ⅱ）求證：平面；
（Ⅲ）求二面角的大小．
19．（本小題滿分12分）
為了參加廣州亞運(yùn)會(huì)，從四支較強(qiáng)的排球隊(duì)中選出18人組成女子排球國家隊(duì)，隊(duì)員來源人數(shù)如下表：
隊(duì)別 北京 上海 天津 八一
人數(shù) 4 6 3 5
（Ⅰ）從這18名隊(duì)員中隨機(jī)選出兩名，求兩人來自同一支隊(duì)的概率；
（Ⅱ）中國女排奮力拼搏，戰(zhàn)勝韓國隊(duì)獲得冠軍．若要求選出兩位隊(duì)員代表發(fā)言，設(shè)其中來自北京隊(duì)的人數(shù)為，求隨機(jī)變量的分布列，及數(shù)學(xué)期望．
20．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)（，實(shí)數(shù)，為常數(shù)）．
（Ⅰ）若，求在處的切線方程；
（Ⅱ）若，討論函數(shù)的單調(diào)性．
21．( 本小題滿分12分)
已知點(diǎn)是離心率為的橢圓：上的一點(diǎn)．斜率為的直線交橢圓于、兩點(diǎn)，且、、三點(diǎn)不重合．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）的面積是否存在最大值？若存在，求出這個(gè)最大值；若不存在，請(qǐng)說明理由？
（Ⅲ）求證：直線、的斜率之和為定值．
22. ( 本小題滿分12分)
已知集合中的元素都是正整數(shù)，且，對(duì)任意的且，有．
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）求證：；
（Ⅲ）對(duì)于，試給出一個(gè)滿足條件的集合．
參考答案
一．選擇題：每小題5分，滿分60分．
題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 D C C B C B B B A A D A
二．填空題：每小題5分，滿分20分．
13. 4
提示：顯然本程序框圖反映的是統(tǒng)計(jì)產(chǎn)量大于950件的車間個(gè)數(shù)的一個(gè)算法流程圖，故答案為4.
14. ∵直線l的方程分別為：
y =x +1、y =x +1、y =x +1、y = 1、y =x+1、y =x+1、y =x+1，∴原點(diǎn)到它們的距離分別為、、、1、、、所以隨機(jī)變量ξ的分布列為：
ξ 1
P
所以Eξ=×+×+×+×1=
15．2011
提示：由已知
即，亦即
由正余弦定理有
即，將代入
得，于是
16．π；18+π
提示：已知點(diǎn)集A表示以原點(diǎn)為圓心，半徑為1的圓的邊界及其內(nèi)部，點(diǎn)集B表示以點(diǎn)0（0，0），M（4，0），N（4，3）為頂點(diǎn)的三角形及其內(nèi)部，
（1）本題相當(dāng)于把點(diǎn)集A中的圓向右平移3個(gè)單位，向上平移1個(gè)單位，因此其面積不變，為π.
（2）相當(dāng)于把點(diǎn)集A沿點(diǎn)集B擴(kuò)大如圖所示：
其面積為：
三．解答題：
17．本小題主要考查三角變換公式、正弦定理、余弦定理，考查三角基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算能力．滿分10分．
〖解析〗（Ⅰ） ， ………………3分
∴ …………………………………………………………5分
（Ⅱ）在中，， ，
∴ ………………………………………7分
由正弦定理知：
∴．…………………………………………9分
∴ ……………………………………………………………………10分
18．本小題主要考查空間直線與平面的位置關(guān)系，線面平行與垂直的論證、二面角的計(jì)算等基礎(chǔ)知識(shí)，考查空間想象能力、思維能力和運(yùn)算能力．滿分12分．
〖解析〗建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系，
,
，，，．…………1分
（Ⅰ）證明：
∵，，
∴,
∵平面，且平面，
∴//平面．………………………………4分
（Ⅱ）證明：
，，，
，
又，
∴平面． ………………………………………………8分
（Ⅲ）設(shè)平面的法向量為,
因?yàn)椋?br/>則取
又因?yàn)槠矫娴姆ㄏ蛄繛?br/>所以
所以二面角的大小為．…………………………………12分
19．本小題主要考查概率統(tǒng)計(jì)的概念，考查隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的計(jì)算，以及利用概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．滿分12分．
〖解析〗
（Ⅰ）“從這18名隊(duì)員中隨機(jī)選出兩名，兩人來自于同一隊(duì)”記作事件A，
則. ………………………………………5分
（Ⅱ）的所有可能取值為0，1，2. …………………………………………………7分
∵，，，
∴的分布列為：
0 1 2
P
……………………10分
∴. ……………………………12分
20．本小題主要考查導(dǎo)函數(shù)的求法、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法，考查運(yùn)用基本概念進(jìn)行論證和計(jì)算的能力．滿分12分．
〖解析〗
（Ⅰ）因?yàn)椋院瘮?shù)，
又，………………………………………………2分
所以
即在處的切線方程為…………………………………5分
（Ⅱ）因?yàn)椋裕瑒t
令，得，．……………………………………………7分
（1）當(dāng)，即時(shí)，函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為，
單調(diào)遞增區(qū)間為；…………………………………………8分
（2）當(dāng)，即時(shí)，，的變化情況如下表：
所以，函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，
單調(diào)遞減區(qū)間為；…………………………9分
（3）當(dāng)，即時(shí)，函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為；………10分
（4）當(dāng)，即時(shí)，，的變化情況如下表：
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，
單調(diào)遞減區(qū)間為；……………………………………11分
綜上，當(dāng)時(shí)，函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為，單調(diào)遞增區(qū)間為；當(dāng)時(shí)，函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，單調(diào)遞減區(qū)間為；當(dāng)時(shí)，函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為；當(dāng)時(shí)，函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，單調(diào)遞減區(qū)間為．…………………………12分
21．本小題主要考查橢圓的方程的求法，考察弦長公式的應(yīng)用和利用均值不等式求最值的方法，考查思維能力、運(yùn)算能力和綜合解題的能力．滿分12分．
〖解析〗（Ⅰ）， ，
∴，，
∴ ………………………………………………4分
（Ⅱ）設(shè)直線BD的方程為
………………………①
………………………②
，
設(shè)為點(diǎn)到直線BD：的距離，
∴
∴ ，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).
因?yàn)椋援?dāng)時(shí)，的面積最大，最大值為………9分
（Ⅲ）設(shè)，，直線、的斜率分別為： 、，則
= …………………………（*）
將（Ⅱ）中①、②式代入（*）式整理得
=0，
即0………………………………………………………………12分
22．本小題考察對(duì)數(shù)學(xué)概念的閱讀理解能力，考查不等式、集合知識(shí)的綜合應(yīng)用，考查運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，考查思維能力、論證能力、運(yùn)算能力和綜合解題的能力．滿分12分．
〖解析〗
(Ⅰ) 證明：依題意有，又，
　　　　 因此．
　　　　 可得．
　　　　 所以．
　　　　 即． …………………4分
（Ⅱ）證明：由(Ⅰ)可得．
　　 又，可得，因此．
　　 同理，可知．
　　 又，可得，
　　 所以均成立．
　　 當(dāng)時(shí)，取，則，
　　 可知．
　　 又當(dāng)時(shí)，．
　　 所以． ……………………………………………………8分
（Ⅲ）解：對(duì)于任意，，
由可知，
，即．
因此，只需對(duì)，成立即可．
因?yàn)椋唬唬唬?br/>因此可設(shè)；；；；．
由，可得，取．
由，可得，取．
由，可得，取．
由，可得，取．
所以滿足條件的一個(gè)集合．……………12分
其它解法，請(qǐng)酌情給分. www.數(shù)學(xué)（文）試題
注意事項(xiàng)：
　　1.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置上。
　　2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)；非選擇題答案實(shí)用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3.請(qǐng)按題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。
5.做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。
一．選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1．設(shè)全集U=Z，集合，則集合為（ ）
A．{1，2} B．{1} C．{2} D．{-1，1}
2．復(fù)數(shù) （ ）
A． B． C． D．
3．已知等差數(shù)列中，，，則 （ ）
A．3 B．8 C．14 D．19
4．正方形中，點(diǎn)，分別是，的中點(diǎn)，那么 ( )
A． B.
C． D.
5. 在集合中任取一個(gè)元素，所取元素恰好滿足方程的概率是
A． B． C． D．
6．已知函數(shù)在[1，是單調(diào)增函數(shù)，則a的最大值是 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7．若動(dòng)直線與函數(shù)和的圖像分別交于兩點(diǎn)，則的最大值為 （ ）
A．1 B． C． D．2
8．直線與平面相交但不垂直, 在 上的射影為直線a , 直線b 在 上.則“”是“”的 （ ）
A．充分非必要條件 B．必要非充分條件
C．非充分非必要條件 D．充要條件
9．四棱錐的底面為正方形，側(cè)面為等邊三角形，
且側(cè)面底面，點(diǎn)在底面正方形內(nèi)（含
邊界）運(yùn)動(dòng)，且滿足，則點(diǎn)在正方形內(nèi)的軌
跡一定是 （ ）
10. 設(shè)表示，兩者中的較小的一個(gè)，若函數(shù)，則滿足的的集合為 （ ）
A. B. C. D.
11. 過原點(diǎn)與曲線相切的切線方程為 （ ）
A. B. C. D.
12. 若實(shí)數(shù)滿足不等式組，目標(biāo)函數(shù)的最大值為2，則實(shí)數(shù)a的值是
A.-2 B.0 C.1 D.2
二.填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．把答案填在橫線上．
13. 函數(shù)的最小值為 ；圖象的對(duì)稱軸方程為 ．
14．某個(gè)容量為的樣本的頻率分布直方
圖見右圖，則在區(qū)間上的數(shù)據(jù)的頻數(shù)為
．
15. 已知拋物線與雙曲線有相同的焦點(diǎn)，點(diǎn)是兩曲線的一個(gè)交點(diǎn)，且⊥軸，則雙曲線的離心率為 ．
16．若點(diǎn)集，則
（1）點(diǎn)集所表示的區(qū)域的面積為_________；
（2）點(diǎn)集所表示的區(qū)域的面積為___________ .
三.解答題：本大題共6小題，共70分．解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分10分）
已知．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求的值．
18．（本小題滿分12分）
在三棱錐中，和都是邊長為的等邊三角形，，分別是的中點(diǎn)．
（Ⅰ）求證：∥平面；
（Ⅱ）求證：⊥平面；
（Ⅲ）求三棱錐的體積．
19．（本小題滿分12分）
某網(wǎng)站就觀眾對(duì)2011年春晚小品類節(jié)目的喜愛程度進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查，其中持各種態(tài)度的人數(shù)如下表：
喜愛程度 喜歡 一般 不喜歡
人數(shù) 560 240 200
（Ⅰ）現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有參與網(wǎng)上調(diào)查的觀眾中抽取了一個(gè)容量為n的樣本，已知從不喜歡小品的觀眾中抽取的人數(shù)為5人，則n的值為多少？
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，若抽取到的5名不喜歡小品的觀眾中有2名為女性，現(xiàn)將抽取到的5名不喜歡小品的觀眾看成一個(gè)總體 ，從中任選兩名觀眾，求至少有一名為女性觀眾的概率.
20．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)．
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求在處的切線方程；
（Ⅱ）求的極值．
21．( 本小題滿分12分)
已知點(diǎn)是離心率為的橢圓：上的一點(diǎn)．斜率為的直線交橢圓于、兩點(diǎn)，且、、三點(diǎn)不重合．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）的面積是否存在最大值？若存在，求出這個(gè)最大值；若不存在，請(qǐng)說明理由？
22. ( 本小題滿分12分)
已知集合中的元素都是正整數(shù)，且，集合具有性質(zhì)：對(duì)任意的，且，有．
(Ⅰ) 判斷集合是否具有性質(zhì)；
(Ⅱ) 求證：；
(Ⅲ) 求證：．
參考答案
一．選擇題：每小題5分，滿分60分．
題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 C A D D A D B D B C A D
二．填空題：每小題5分，滿分20分．
13. ；
提示：由已知函數(shù)的圖象，答案是顯然的。
30
提示： ∵
∴對(duì)于在區(qū)間的頻率/組距的數(shù)值為，
∴容量為為100的樣本落在上頻數(shù)為
15．
提示：設(shè)，代入雙曲線方程得，由已知，即，
于是有，故有，即，得，
兩邊同時(shí)加上得，于是，即有
于是
16．，
提示：已知點(diǎn)集A表示以原點(diǎn)為圓心，半徑為1的圓的邊界及其內(nèi)部，點(diǎn)集B表示以原點(diǎn)為中心，四條邊平行于坐標(biāo)軸且長為2的正方形邊界及其內(nèi)部;
（1）本題相當(dāng)于把點(diǎn)集A中的圓向右平移1個(gè)單位，
向上平移1個(gè)單位，因此其面積不變，為π.
（2）相當(dāng)于把點(diǎn)集A沿點(diǎn)集B擴(kuò)大如圖所示：
其面積為：
三．解答題：
17．本小題主要考查三角變換公式和三角計(jì)算，考查三角基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算能力．滿分10分．
〖解析〗（Ⅰ）∵
∴ . ………………………………3分
∴. ……………………………………………5分
（Ⅱ） ∵,
∴ ……………………………………………………7分
. ………………………………………………9分
∴. …………………10分
18．本小題主要考查空間直線與平面的位置關(guān)系，線面平行與垂直的論證、椎體體積的計(jì)算等基礎(chǔ)知識(shí)，考查空間想象能力、思維能力和運(yùn)算能力．滿分12分．
〖解析〗（Ⅰ）分別為的中點(diǎn)，∴∥
又平面，平面
∴∥平面．………………………………………………………4分
（Ⅱ）如圖，連結(jié)
，為中點(diǎn)，,
∴⊥，．
同理, ⊥，．
又,
∴,
∴．
∴⊥．
⊥,⊥，,
⊥平面．………………………………………………………8分
（Ⅲ）由（Ⅱ）可知垂直平面
∴為三棱錐的高，且
∴．………………………12分
19．本小題主要考查抽樣方法和概率的計(jì)算，以及利用概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．滿分12分．
〖解析〗（Ⅰ）采用分層抽樣的方法，樣本容量與總體容量的比為
則不喜愛小品觀眾應(yīng)抽取人
∴ ………………………………………………………………………5分
（Ⅱ）由題意得，女性觀眾抽取2人，男性觀眾抽取3人，
設(shè)女性觀眾為，男性觀眾為
則從5位不喜愛小品的觀眾中抽取兩名觀眾有10種可能：
……………………………………8分
其中抽取兩名觀眾中至少有一名為女性觀眾有7種可能：
所以從5位不喜愛小品的觀眾中抽取兩名觀眾，
至少有一名為女性觀眾的概率為 …………………………………………13分
20．本小題主要考查導(dǎo)函數(shù)的求法、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、函數(shù)極值的求法，考查運(yùn)用基本概念進(jìn)行計(jì)算的能力．滿分12分．
〖解析〗（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，，
又 ，
所以
即在處的切線方程為……………………………5分
（II）因?yàn)?br/>所以（x>0）……………………………………6分
（1）當(dāng)時(shí)，
因?yàn)椋宜詫?duì)恒成立，
所以在上單調(diào)遞增，無極值 ………………………7分
（2）當(dāng)時(shí)，
令，解得（舍） ………………………9分
所以當(dāng)時(shí)，，的變化情況如下表：
0 +
極小值
……………………………11分
所以當(dāng)時(shí)，取得極小值，且．
綜上，當(dāng)時(shí)，函數(shù)在上無極值；當(dāng)時(shí)，函數(shù)在處取得極小值．………………………………………12分
21．本小題主要考查橢圓的方程的求法，考察弦長公式的應(yīng)用和利用均值不等式求最值的方法，考查思維能力、運(yùn)算能力和綜合解題的能力．滿分12分．
〖解析〗（Ⅰ）， ，
∴，，
∴橢圓方程為．…………………………………………………5分
（Ⅱ）設(shè)直線BD的方程為
∴
∴
………………………①
………………………②
，
設(shè)為點(diǎn)到直線BD：的距離，
∴
∴ ，當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)，的面積最大，最大值為．………………………………………………………12分
22．本小題考察對(duì)數(shù)學(xué)概念的閱讀理解能力，考查不等式、集合知識(shí)的綜合應(yīng)用，考查運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，考查思維能力、論證能力、運(yùn)算能力和綜合解題的能力．滿分12分．
〖解析〗(Ⅰ)由于，，，
，，，
所以集合具有性質(zhì)． ……………………4分
（Ⅱ）證明：依題意有，又，
因此．
可得．
所以．
即． ……………………8分
（Ⅲ）證明：由(Ⅱ)可得．
又，可得，因此．
同理，
可知．
又，可得，
所以均成立．
當(dāng)時(shí)，取，則，可知．
又當(dāng)時(shí)，．
所以． ……………………12分
其它解法，請(qǐng)酌情給分.
www.

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