資源簡介

武昌區(qū)2012屆高三年級五月調(diào)研考試
理 科 綜 合 試 卷
本試卷共300分，考試用時150分鐘。
★ 祝考試順利 ★
本卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分為。第Ⅰ卷1至6頁，第Ⅱ卷6至17頁，全卷共17頁。
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在答題卷指定位置，認真核對與準考證號條形碼上的信息是否一致，并將準考證號條形碼粘貼在答題卷上的指定位置。
2．選擇題的作答：選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。
3.非選擇題的作答：用黑色墨水的簽字筆直接答在答題卷上的每題所對應的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上或答題卷指定區(qū)域外無效。?
4.選考題的作答，先把所選題目的題號在答題卡指定位置用2B鉛筆涂黑。考生應根據(jù)
自己選做的題目準確填涂題號，不得多選。答題答在答題卡對應的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷、草稿紙上無效。
5.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束，監(jiān)考人員將答題卡和試題卷一并收回。
第Ⅰ卷（選擇題 共126分）
本卷共21小題，每小題6分，共126分。
以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：
可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 S 32 Mg 24 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列相關(guān)實驗操作過程的描述中正確的是
A．觀察植物細胞有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片→觀察
B．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C．蛋白質(zhì)的鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D．觀察植物細胞失水：撕取洋蔥鱗片葉的葉肉細胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
2．下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是
A．從動植物細胞的區(qū)別來看，有液泡的是植物細胞，沒有液泡的是動物細胞
B．進入人體內(nèi)的抗原都可能成為靶細胞的一部分
C．某動物肝細胞和神經(jīng)細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的DNA不同
D．在一個細胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，表明細胞分裂正處于分裂間期
3．某同學想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜，用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設法抽去氣體使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶四個，編號1、2、3、4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果。下列評價或修改不合理的是
編號 實驗處理 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)（片）
葉圓片來源 葉圓片數(shù)（片） 自來水(mL) NaHCO3（g）
1 A 10 40 0 2
2 B 10 40 1 6
3 C 10 40 3 4
4 D 10 40 5 5
A．制備的葉圓片在投入三角瓶之前可進行黑暗處理
B．應將四組實驗分別置于不同強度的光照條件下
C．實驗材料本身存在的差異會影響實驗結(jié)果
D．自變量二氧化碳濃度的控制不嚴格
4．右圖所示曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，據(jù)
此判斷下列說法正確的是
A．當人被瘋狗咬傷時，可能感染狂犬病毒，此時采用
方法2進行免疫比較好
B．采用方法1可以使人獲得比方法2更持久的免疫力
C．醫(yī)學上一般采用方法2進行免疫預防
D．采用方法2使人獲得抗體的過程叫細胞免疫
5．染色體組型是描述一個生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量的圖象。下圖是某人的染色體組型,下列說法正確的是
A．該個體為三倍體,是基因重組和染色體
變異共同作用的結(jié)果
B．該個體的形成是親代減數(shù)分裂第一次
分裂或第二次分裂出現(xiàn)異常造成的
C．該個體的形成只和他母親有關(guān)
D．如果該個體為色盲癥患者，則親代中一定有色
盲患者
6．棉蚜為世界性棉花害蟲，體型微小，能附著于棉花植株上以吸取棉花汁液為食。為了監(jiān)測棉蚜種群的發(fā)生情況，避免蟲害的發(fā)生，某科研小組從某年6月l0日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表：
調(diào)查日期（月 ∕ 日） 6 ∕ 10 6 ∕ 15 6 ∕ 20 6 ∕ 25 6 ∕ 30 7 ∕ 5 7 ∕ 10 7 ∕ 15 7 ∕ 20
棉蚜數(shù)量 （只 ∕ 株） 0.4 4.7 41.5 261.7 1181.9 1976.9 2175.6 2171.4 2173.2
下列有關(guān)敘述中正確的是
A．棉蚜靠捕食棉花的葉和莖而生存 B．調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法
C．調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈“J”型 D．消滅棉蚜的最佳時間是7月l0日
7．我國的PM2.5大氣環(huán)境質(zhì)量標準即將出臺。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時間長，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響更大。下列有關(guān)說法不正確的是
A．灰霾主要由PM2.5組成
B．PM2.5顆粒直徑小，表面積大，吸附能力強，吸附有毒物會增強它的毒性
C．目前我國空氣污染指數(shù)(API)指標數(shù)值范圍只包含二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)和可吸入顆粒物(PM10)三個指標。
D． PM10為可吸入性顆粒，將其納入空氣污染指數(shù)(API)，是因為其危害比PM2.5更大
8．下列反應所得到的有機產(chǎn)物不是純凈物的是
A．2-氯丁烷與氫氧化鈉、乙醇在加熱條件下的消去反應
B．乙烯與水在一定條件下的加成反應
C．CH3CH2OH在空氣中加熱（以銅作為催化劑）的氧化反應
D．苯酚與足量的氫氣在一定條件下的加成反應
9．下列離子方程式中正確的是
A． 漂白粉溶液在空氣中失效：ClO－＋CO2＋H2O === HClO＋HCO
B． 將硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合: Ba2＋＋SO42－=== BaSO4↓
C． 將Fe2O3溶解于足量HI溶液：Fe2O3+ 6H+ === 2Fe3+ + 3H2O
D． KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合：2I－+ H2O2+ 2H+ === 2H2O + I2
10．設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是
A．28 g乙烯分子中含有極性共價鍵的數(shù)目為6NA
B．一定條件下，0.1 mol Cu與0.1 mol I2充分反應，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.2 NA
C．標準狀況下，11.2 L以任意比例混合的NO和O2的混合氣體中所含原子個數(shù)為NA
D．25℃時，1.0 L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有的OH－數(shù)目為0.2 NA
11．關(guān)于下列四個圖像的說法中正確的是
A．圖①表示可逆反應“CO（g）+H2O（g） CO2（g）+H2（g）”中的△H＞0
B．圖②是在以石墨為電極電解氯化鈉稀溶液的電解池中，陰、陽極產(chǎn)生氣體體積之比一定為1：1
C．圖③表示25℃時，用0.1 mol/L鹽酸滴定20 mL 0.1 mol/L NaOH溶液，溶液的pH隨加入酸體積的變化
D．圖④中曲線表示反應2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g)；ΔH < 0 正、逆反應的速率v隨溫度的變化
12．下列敘述正確的是
A．可用于電動汽車的鋁-空氣燃料電池，通常用NaOH溶液做電解液，其正極反應為：
O2＋2H2O＋4e－=== 4OH－
B．常溫下,pH均為5的醋酸和硫酸鋁溶液中，由水電離出的氫離子濃度均為1×10-9 mol/L
C．溴化鈉溶液中加入少量新制氯水充分反應后，再加入少量苯振蕩靜置后上層顏色變淺，下層顏色變?yōu)槌燃t色
D．導電、緩慢氧化、品紅褪色和久置濃硝酸變黃都一定屬于化學變化
13．銅、鎂合金4.40 g完全溶于濃硝酸，若反應中硝酸被還原只產(chǎn)生3360 mL 的NO2氣體和560 mL的N2O4氣體（均為標準狀況下），在反應后的溶液中加入足量的NaOH溶液，生成的沉淀的質(zhì)量為
A．7.04g 　 B．7.80g 　 C．8.51g　　　　D．9.02g
二、選擇題：本大題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
B．開普勒通過扭秤實驗測出了萬有引力常量
C．最早指出力不是維持物體運動的原因的科學家是牛頓
D．伽利略和笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了較大的貢獻
15．如圖甲所示，在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個圓柱形的紅蠟塊R，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊。將此玻璃管迅速豎直倒置（如圖乙所示），紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A上升到管底B。若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊從A端上升的同時，將玻璃管向右水平移動（玻璃管的初速度可能為零、也可能不為零）（如圖丙~丁所示），直至紅蠟塊上升到管底B的位置（如圖中丁所示）。描出紅蠟塊的運動軌跡如圖戊所示，則紅蠟塊和玻璃管的運動情況可能是
A．紅蠟塊沿玻璃管向上做勻速運動，玻璃管向右做勻速運動
B．紅蠟塊沿玻璃管向上做勻加速運動，玻璃管向右做勻速運動
C．紅蠟塊沿玻璃管向上做勻加速運動，玻璃管向右做勻加速運動
D．紅蠟塊沿玻璃管向上做勻速運動，玻璃管向右做勻加速運動
16．如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m的小球上，另一端固定在墻上的P點，小球在斜面上靜止時，彈簧與豎直方向的夾角為60°，則彈簧的形變量大小為
A． B． C． D．
17．如圖所示，半徑為R的半圓形圓弧槽固定在水平面上，在圓弧槽的邊緣A點有一小球（可視為質(zhì)點，圖中未畫出），今讓小球?qū)χ鴪A弧槽的圓心O以初速度作平拋運動，從拋出到擊中槽面所用時間為（g為重力加速度）。則平拋的初速度可能是
A． B．
C． D．
18．如圖所示，某次發(fā)射遠地圓軌道衛(wèi)星時，先讓衛(wèi)星進入一個近地的圓軌道Ⅰ，在此軌道運行的衛(wèi)星的軌道半徑為、周期為；然后在P點點火加速，進入橢圓形轉(zhuǎn)移軌道Ⅱ，在此軌道運行的衛(wèi)星的周期為；到達遠地點Q時再次點火加速，進入遠地圓軌道Ⅲ，在此軌道運行的衛(wèi)星的軌道半徑為、周期為（軌道Ⅱ的近地點為Ⅰ上的P點，遠地點為軌道Ⅲ上的Q點）。已知＝2，則下列關(guān)系正確的是
A． B．
C． D．
19．如圖所示，線圈匝數(shù)為n，橫截面積為S，線圈電阻為r，處于一個均勻增強的磁場中，磁感應強度隨時間的變化率為k，磁場方向水平向右且與線圈平面垂直，電容器的電容為C，兩個電阻的阻值分別為r和2r。由此可知，下列說法正確的是
A．電容器所帶電荷量為
B．電容器所帶電荷量為
C．電容器下極板帶正電
D．電容器上極板帶正電
20．如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上。其正上方A位置有一個小球。小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。在小球的整個下降階段，彈簧未超出彈性限度，不計空氣阻力。則下列說法中正確的是
A．從A→B過程，小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量
B．從A→C過程，小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量
C．從A→D過程，小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D．從B→D過程，小球重力勢能的減少量小于彈簧彈性勢能的增加量
21．回旋加速器的核心部分是兩個半徑為R的D型金屬扁盒，如圖，盒正中央開有一條窄縫，在兩個D型盒之間加交變電壓，于是在縫隙中形成交變電場，由于屏蔽作用，在D型盒內(nèi)部電場很弱，D型盒裝在真空容器中，整個裝置放在巨大電磁鐵的兩極之間，磁場方向垂直于D型盒的底面，只要在縫隙中的交變電場的頻率不變，便可保證粒子每次通過縫隙時總被加速，粒子的軌道半徑不斷增大，并逐漸靠近D型盒邊緣，加速到最大能量E后，再用特殊的裝置將它引出。在D型盒上半面中心出口A處有一正離子源，正離子所帶電荷量為q、質(zhì)量為m，加速時電極間電壓大小恒為U。（加速時的加速時間很短，可忽略；正離子從離子源出發(fā)時初速為零）。則下列說法正確的是
A．增大交變電壓U，則正離子在加速器中運行時間將變短
B．增大交變電壓U，則正離子在加速器中運行時間將不變
C．正離子第n次穿過窄縫前后的速率之比為
D．回旋加速器所加交變電壓的頻率為
第Ⅱ卷（共174分）
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33題~40題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
（一）必考題（11題，共129分）
22．(6分)
某學習小組做探究“功與物體速度變化關(guān)系”的實驗（如圖，已平衡好小車的摩擦），圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出并沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中每條橡皮筋伸長的長度都相等。實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
（1）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的（如下圖），為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的 部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）。
A．GK B．AD C．AK D．EH
（2）改變橡皮筋對小車做的功，測量并計算出每次小車獲得的速度和速度的平方，將數(shù)據(jù)記錄到右側(cè)表格中。根據(jù)數(shù)據(jù)，同學甲猜想物體獲得的速度與外力對物體做的功W之間可能存在正比關(guān)系，同學乙猜想2與W有正比關(guān)系，于是甲、乙兩位同學用圖像法處理數(shù)據(jù)，找尋支持他們猜想的依據(jù)。他們分別在以下（a）、（b）圖中建立了－W和2－W坐標，現(xiàn)已將數(shù)據(jù)點正確描上，請你根據(jù)描好的點，幫他們畫好（a）、（b）圖的圖線（請在答題卡上畫）：
(3) 由（a）中圖像得出結(jié)論： ；
由（b）中圖像得出結(jié)論： 。
23．(9分)
現(xiàn)有一塊靈敏電流表A1，量程為150μA，內(nèi)阻r1約為1000Ω，要精確測出其內(nèi)阻r1，提供的器材有：
電流表A2：量程1mA，內(nèi)阻r2＝50Ω
定值電阻四個：R0＝100Ω；R1＝40Ω；R2＝4000Ω；R3＝40000Ω
滑動變阻器：阻值范圍0~20Ω
電源E：電動勢約為4.5V、內(nèi)阻很小
開關(guān)S一個，導線若干
（1）為了精確測出r1，實驗小組設計出了如圖甲的、便于多次測量的、并能保證各電表示數(shù)超過其量程的的實驗電路圖。圖中的電阻R對電路起保護作用，在R1、R2、R3中，R應選用 。
（2）請按電路圖圖甲，在圖乙中完成電路連接。（請在答題卡上畫）
（3）在所測量的數(shù)據(jù)中選一組數(shù)據(jù)，用測量量和已知量來計算A1表的內(nèi)阻，計算的表達式為r1＝ 。（式中的I1、I2分別是電流表A1和A2此次的示數(shù)）
24．(13分)
如圖所示，斜面傾角為，斜面上AB段光滑，其它部分粗糙，且斜面足夠長。一帶有速度傳感器的小物塊（可視為質(zhì)點），自A點由靜止開始沿斜面下滑，速度傳感器上顯示的速度與運動時間的關(guān)系如下表所示：
時間（s） 0 1 2 3 4 5 6 …….
速度（m/s） 0 6 12 17 21 25 29 …….
取g＝10m/s2，求：
（1）斜面的傾角多大？
（2）小物塊與斜面的粗糙部分間的動摩擦因數(shù)為多少？
（3）AB間的距離xAB等于多少？
25．（19分）
如圖所示，質(zhì)量為、電荷量為的小球（視為質(zhì)點）通過長為的細線懸掛于O點，以O點為中心在豎直平面內(nèi)建立直角坐標系xOy，在第2、3象限內(nèi)存在水平向左的勻強電場，電場強度大小為 (式中為重力加速度) 。
（1）把細線拉直，使小球在第4象限與x正方向成角處由靜止釋放，要使小球能沿原路返回至出發(fā)點，的最小值為多少？
（2）把細線拉直，使小球從處以初速度豎直向下拋出，要使小球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，則的最小值為多少？
26．(15分)
S2Cl2常用于橡膠硫化，有機物氯化的試劑，某研究性學習小組擬用實驗室常用試劑和
儀器合成S2Cl2 。
查閱資料獲息：
①S2Cl2可由氯氣通入熔融硫中制得: Cl2＋2S（熔融）=== S2Cl2
②S2Cl2主要性質(zhì)：
純凈S2Cl2為無色油狀液體，常含雜質(zhì)呈紅黃色，熔點- 80 ℃，沸點138 ℃，有窒息性
惡臭，在空氣中強烈發(fā)煙，能刺激眼睛引起流淚，遇水強烈分解生成S、SO2和HCl；
③設計儀器裝置，部分藥品如圖。（必要時儀器裝置可重復使用）
請回答下列問題：
（1）已知S2Cl2分子中各原子均達8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，請寫出S2Cl2的電子式： ;
（2）制取Cl2應選用的裝置是： ；（填字母編號）
反應的離子方程式為： ；
（3）寫出S2Cl2與水反應的化學反應方程式: ；
（4）欲得到較純凈的S2Cl2，請合理選擇上述儀器，裝置連接順序是：
（按氣流從左到右流向填接口代號） ；
（5）在選用的儀器裝置中是否還有不足之處，若沒有此小題可不必作答；
若有，請選用與題目不重復的儀器和藥品以達到目的，將圖畫在方框內(nèi)，
并簡要說明理由 。
27．(14分)
物質(zhì)A~P有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是某金屬礦石的主要成分，常溫常壓下F
是一種黃綠色有毒氣體，Q是一種磚紅色沉淀。
請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：L 、M ；
（2）反應①是重要的化工反應，寫出該反應的化學反應方程式 ；
室溫下，電解 2 L B的溶液，產(chǎn)生了標準狀況下22.4 L的F氣體，此時溶液的pH為 ；
（不考慮電解前后溶液體積變化）
（3）由金屬氧化物C和E得到其相應的金屬單質(zhì)，在冶金工業(yè)上一般可用 （填序號）；
①熱分解法 ②熱還原法 ③電解法
（4）向紅褐色透明液體P中逐滴滴入J的水溶液，可觀察到的實驗現(xiàn)象為 ；
（5）實驗室制備氣體D和氣體F時，為了避免對環(huán)境產(chǎn)生污染，常將尾氣通入到H溶液中進
行吸收，寫出H溶液吸收F的離子反應方程式 。
28．（14分）
反應① Fe(s) + CO2(g) FeO(s)+CO(g)； △H1= a kJ/mol
反應② CO(g) + 1/2O2(g) CO2(g)； △H2= b kJ/mol
測得在不同溫度下，在密閉容器中進行的反應①的平衡常數(shù)K值隨溫度的變化如下：
溫度 / ℃ 500 700 900
K 1.00 1.47 2.40
請回答下列問題：
（1）反應①的化學平衡常數(shù)表達式為 ，a 0（填“>”、“<”或“=”）；
在 500℃ 2L 密閉容器中進行反應①，F(xiàn)e 和 CO2的起始物質(zhì)的量均為4 mol，10 min后達到
平衡狀態(tài)，平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為 ，用CO表示的化學反應速率為 ；
（2）在700℃反應①達到平衡，要使該平衡向正反應方向移動，其它條件不變時，可以采取
的措施有 （填序號）；
A．縮小反應容器體積 B．通入CO2 C．升高溫度到900℃ D．使用合適的催化劑
（3）下列圖像符合反應①的是 （填序號）（圖中v是速率、為混合物中CO的含量、
T為溫度）；
（4）反應 2Fe(s)+O2(g) === 2FeO(s) 的△H = （用含a、b的代數(shù)式表示）；
（5）已知常溫下Fe(OH)3和Mg(OH)2的溶度積常數(shù)分別為8.0×10-38、1.0×10-11，向濃度均為0.1mol/L的FeCl3、MgCl2酸性混合溶液中加入堿液，要使Fe3+完全沉淀而Mg2+不沉淀，應該調(diào)節(jié)溶液pH的范圍是 （已知 lg2 = 0.3）。
29．(7分)
下圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答：
(1)若此圖示為衰老的細胞，除細胞核體積增大外，細胞膜發(fā)生的變化是
。
(2)若此圖示為癌細胞，則明顯增多的細胞器有__________________等。
(3)如果用某種藥物處理該細胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收率降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_________________。
(4)氨基酸在人體內(nèi)通過一定的化學反應可以合成為糖類等物質(zhì)，對以上現(xiàn)象有抑制作用的物質(zhì)是___________。
(5)用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是_______________。
30．(13分)
小麥是我國重要的糧食作物。小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成直到發(fā)育成為成熟植株，在分子、細胞、個體水平上均發(fā)生了一系列變化。對小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列有關(guān)問題：
(1)圖甲為小麥葉肉細胞中的一種生物膜及其所完成的一
個生化反應。①、②和③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是
[ ] 。該生物膜上還能產(chǎn)生ATP，該處產(chǎn)生的ATP的作用是 。
(2)小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。
請據(jù)圖分析：
①C點時，該植物的總光合速率為 mg/100cm2
葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用強度繼
續(xù)上升的環(huán)境因素是 。依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采
用 （具體措施）提高小麥產(chǎn)量。
②請在圖乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時光合作用
強度隨光照強度變化的曲線。
(3)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光能夠抑制植物生長，原因是紫外光增強植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，促進生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用。請自選實驗用具完成以下實驗以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。
實驗步驟：第一步：取生長狀況及高度均相同的小麥幼苗若干，平均分成兩組。
第二步：對照組 ；
實驗組 。
第三步：觀察兩組幼苗的高度(計算平均值)并 。
預測實驗結(jié)果： 。
31．(10分)
請結(jié)合所學知識及圖中有關(guān)信息，回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題。
(1)當神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時，則細胞膜內(nèi)的電位是________ (正、負或零)電位。
(2)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動只能單向傳導的結(jié)構(gòu)是_____________。
(3)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當刺激，此時a與b之間會產(chǎn)生電流，其膜外的電流方向是______________(在a、b之間用“→”表示)。
(4)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如乙圖)，從而測量出坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度。
①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看，坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的_____________部分。
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為3×10–3 s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為2×10–3 s，刺激點離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是________m/s。
(5)刺激強度與興奮強度有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設：
假設1：刺激與興奮是同時效應，在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強，超出該范圍，興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強。
假設2：只有當刺激強度達到一定值時，神經(jīng)元才開始興奮，并且興奮強度不隨刺激強度的增強而變化。
①請在上面坐標圖中畫出上述假設1、假設2相對應的實驗結(jié)果。
②科學家進行了實驗：將刺激強度逐漸增加(S1～S8)，測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖)，分析實驗結(jié)果你認為上述兩種假設中符合事實的是________。
32．(9分)
果蠅是昆蟲綱雙翅目的一種小型蠅類，是遺傳學研究的良好實驗材料。
I．果蠅的某一相對性狀由等位基因(N，n)控制，其中的一個基因（N或n）在純合時能使合子致死(注：NN、n n 、XnXn、XNY、XnY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅62只。
(1)推測該致死基因位于 染色體上。
(2)若讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為 (用分數(shù)表示)。
II．下圖表示對雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果。
(3)由圖分析，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗閄染色體上的16A區(qū)段重復，該
變異屬于 。
(4)研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如右圖所示。
s在純合（XsBXsB、XsBY）時能使胚胎致死。請依據(jù)所給信息回答下列問題。
①若棒眼雌果蠅（XsBXb）與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型有3種，分別是正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和 ，其中雌果蠅占 。
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變,但可能在其細胞中，發(fā)生了新的隱性致死突變（該致死基因也在純合時使胚胎致死，并與正常眼基因b始終連在一起）。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XsBXb）與之雜交，得到的F1代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2代。
若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中產(chǎn)生了隱性致死突變，則F2代中雄果蠅應占 ；若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細胞中，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2代中雄果蠅應占 。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．[物理——選修3-3]（15分）
（1）（6分）
下列說法正確的是：（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．物體吸收熱量后，內(nèi)能不一定增加
B．內(nèi)能從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體是可能實現(xiàn)的
C．物體的內(nèi)能只跟溫度有關(guān)
D．物體對外界做了多少功，內(nèi)能就會減少多少
E．外界對物體做功，物體的內(nèi)能有可能減小
（2）（9分）
如圖所示，透熱的氣缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的理想氣體，缸體質(zhì)量M＝200kg，活塞質(zhì)量m＝10kg，活塞面積S＝100cm2。活塞與氣缸壁無摩擦且不漏氣。此時，缸內(nèi)氣體的溫度為27°C，活塞正位于氣缸正中，整個裝置都靜止。已知大氣壓恒為p0＝1.0×105Pa，重力加速度為g＝10m/s2。求：
(a)缸內(nèi)氣體的壓強p1；
(b)缸內(nèi)氣體的溫度升高到多少°C時，活塞恰好會靜止在氣缸缸口
AB處？
34．[物理——選修3-4]（15分）
（1）（6分）
一列簡諧橫波向右傳播，在其傳播路徑上每隔L＝0.1m選取一個質(zhì)點，如圖甲所示，t＝0時刻波恰傳到質(zhì)點1，并立即開始向上振動，經(jīng)過時間 t＝0.3s，所選取的1-9號質(zhì)點間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，則下列判斷正確的是：（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對3個給6分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分）
A．t＝0.3s時刻，質(zhì)點1向上運動
B．t＝0.3s時刻，質(zhì)點8向下運動
C．t＝0至t＝0.3s內(nèi)，質(zhì)點5運動的時間只有0.2s
D．該波的周期為0.2s，波速為4m/s
E．該波的周期為0.3s，波速為2.67m/s
（2）(9分)
如圖所示為用某種透明材料制成的一塊柱形棱鏡的截面圖，圓弧CD為半徑為R的四分之一的圓周，圓心為O，光線從AB面上的某點入射，入射角θ1＝45°，它進入棱鏡后恰好以臨界角射在BC面上的O點。
(a)畫出光線由AB面進入棱鏡且從CD弧面射出的光路圖；
(b)求該棱鏡的折射率n；
(c)求光線在該棱鏡中傳播的速度大小v(已知光在空氣中的
傳播速度c＝3.0×108m/s)。
35．[物理——選修3-5]（15分）
（1）（6分）
下列說法正確的是________。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選 對三 個 給6分。每 選 錯 一 個 扣 3分 ，最 低 得 分 為 0分）
A．原子的核式結(jié)構(gòu)是湯姆孫發(fā)現(xiàn)的
B．鈾核()衰變?yōu)殂U核()的過程中，要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變
C．一個氫原子從量子數(shù)n＝3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時最多可產(chǎn)生2條不同頻率的譜線
D．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，可能是因為這束光的光強太小
E．用加熱、加壓或改變其化學狀態(tài)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期
（2）（9分）
如圖所示，質(zhì)量均為m、可視為質(zhì)點的A、B兩物體緊挨著放在水平面上的O點，左邊有豎直墻壁M，右邊在P點與光滑的、半徑為R的圓弧槽相連，MO＝ON＝R。A物體與水平面間的摩擦力忽略不計，B物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5。開始時兩物體靜止。現(xiàn)讓A物體以初速度向左開始運動，設A與豎直墻壁、A與B均發(fā)生無機械能損失的碰撞。已知重力加速度為g。要使B物體第一次被A碰撞后，恰能上升至圓弧槽最高點P點，求：
(a)A物體的初速度為多少？
(b)B物體最終停在何處？
36．【化學選修2——化學與技術(shù)】（15分）
某電鍍銅廠有兩種廢水需要處理，一種廢水中含有CN-離子，另一種廢水中含有Cr2O72-離子。該廠擬定按以下流程對廢水進行處理。
圖1
請回答下列問題：
（1）上述處理廢水的流程中主要使用的方法是 ；
（2）NaClO水溶液中各離子濃度從大到小的順序為 ；
（3）②中反應后無氣體放出，寫出該反應的離子方程式 ；
（4）③中反應時，每0.4 mol Cr2O72-轉(zhuǎn)移2.4 mol的電子，該反應的離子方程式為 ；
（5）取少量待檢水樣于試管中，先加入NaOH溶液，觀察到有藍色沉淀生成，繼續(xù)加入NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生藍色沉淀為止，再加入Na2S溶液，有黑色沉淀生成，且藍色沉淀逐漸減少。請你使用化學用語，結(jié)合必要的文字解釋其原因 。
37．【化學選修3——物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）
下表為長式周期表的一部分，其中的編號代表對應的元素。
請回答下列問題：
（1）表中屬于d區(qū)的元素是 （填編號）；
（2）科學發(fā)現(xiàn)，②、④、⑨三種元素的原子形成的晶體具有超導性，其晶胞的結(jié)構(gòu)特點如右圖所示（圖中②、④、⑨分別位于晶胞的體心、頂點、面心），則該化合物的化學式為 （用對應的元素符號表示）；
（3）元素②的一種氫化物是重要的化工原料，常把該氫化物的產(chǎn)量作為衡量石油化工發(fā)展水平的標志。有關(guān)該氫化物分子說法正確的是 ；
A．分子中含有分子間的氫鍵 B．屬于含有極性鍵的非極性分子
C．只含有4個sp2-s的σ鍵和1個p-p的π鍵
D．該氫化物分子中②原子采用sp2雜化
（4）某元素的價電子排布式為nsnnpn+1，該元素原子的最外電子層的孤對電子數(shù)為 ；該元素還可與元素①形成10電子的氣體分子Y，將過量的Y氣體通入盛有硫酸銅水溶液的試管里，現(xiàn)象為 ；
（5）下表為原子序數(shù)依次增大的短周期元素A～F的第一到第五電離能數(shù)據(jù)：
表中的金屬元素是 （填字母）；若A、B、C為原子序數(shù)依次增大的同周期相鄰元素，表中顯示B比A和C的第一電離能都略大，其原因是
。
38．【化學選修5——有機化學基礎(chǔ)】 (15分)
（1）飽和一元醇A是一種常見的有機溶劑，7.4 g的A與足量金屬Na反應放出1.12L的H2（標準狀況下），A可以發(fā)生以下變化：
已知：飽和一元醇中的烷基在光照的條件下可與氯氣發(fā)生取代反應
①A分子式是： ；
②A只有一種一氯取代物B，寫出由A轉(zhuǎn)化為B的化學方程式： ；
③A的同分異構(gòu)體F也可以有框圖內(nèi)A的各種變化，且F分子中除官能團之外還有3種不同化學環(huán)境的氫原子，則F的結(jié)構(gòu)簡式是： ；
（2）有機物G（C6H6O2）可用作顯影劑，遇含有Fe3+的溶液顯紫色，G還能發(fā)生的反應是（選填序號）______；
①加成反應 ②加聚反應 ③氧化反應 ④水解反應 ⑤酯化反應
G的一溴取代物只有一種，請寫出G的結(jié)構(gòu)簡式： ；
請寫出G與足量濃溴水反應的化學反應方程式： ；
（3）A和G在一定條件下相互作用形成水與一種食品抗氧化劑H，H與氫氧化鈉溶液作用得到化學式為C10H12O2Na2的化合物，請寫出H的結(jié)構(gòu)簡式是： 。
39．(15分)【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】
關(guān)于果酒和果醋的制作的實驗，請回答下列問題：
I．(1)果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和 兩種微生物的發(fā)酵原理。后者在結(jié)構(gòu)上的主要特點是 。
(2)影響上述微生物發(fā)酵的主要因素有 （兩項即可）。
(3)在制葡萄酒的過程中，在不同時間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進行檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降，原因是 。
II．在培養(yǎng)菌種時，為了檢測菌種，以無菌操作技術(shù)進行以下實驗操作：
①將1g樣品溶于無菌水，定容為10ml。
②對上述菌液進行4次梯度稀釋：取1ml前一種稀釋菌液＋9ml無菌水，搖勻。
③吸取0.1ml最后一次稀釋所得菌液涂布于細菌培養(yǎng)基平板上。
④將平板放在37 C恒溫環(huán)境中培養(yǎng)24h后，計數(shù)平板上菌落數(shù)目。假如計數(shù)得平板菌落數(shù)為5。
(1)題中所采用的計數(shù)法是 ，樣品含活菌數(shù)約為 個/g。樣品的實際含菌數(shù)比這個數(shù)據(jù) (填多、少)，原因是 。
(2)為了使所得菌體數(shù)目更加準確，應該 。
40．(15分)【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
國家863計劃項目“利用嶗山奶山羊乳腺生物反應器制備藥用蛋白”取得重大進展。目前，已經(jīng)成功獲得經(jīng)純化的抗凝血酶Ⅲ蛋白，達到國際先進水平。下面是制作嶗山奶山羊乳腺生物反應器的流程圖：
(1)根據(jù)流程圖分析，動物乳腺生物反應器主要利用了 技術(shù)、胚胎工程技術(shù)和細胞培養(yǎng)技術(shù)。
(2)要實現(xiàn)①超數(shù)排卵，應在嶗山奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用_____處理，然后在恰當時期采集卵子。通過②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，原因是__________。
(3)過程④需將抗凝血酶Ⅲ基因注入受精卵的雄原核內(nèi)，在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標志是__________
(4)要使人的抗凝血酶Ⅲ基因在奶山羊乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、_________、_________、標記基因等部分。在⑤之前要檢測早期胚胎細胞是否已經(jīng)導入抗凝血酶Ⅲ基因，宜采用_________技術(shù)。
(5)若要一次獲得多只相同的轉(zhuǎn)基因嶗山奶山羊D，⑤應采用_________技術(shù)。
2012屆武昌區(qū)高三調(diào)研考試
理科綜合評分標準
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6
答案 B D B C B B
題號 7 8 9 10 11 12 13
答案 D A D C C A B
二、選擇題：本大題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
題號 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 D BC A AB AC D ACD AC
第Ⅱ卷（共174分）
（一）必考題（11題，共129分）
22．(6分）(1) A(2分)；（2）如圖（每圖1分，共2分，圖象必須過原點且平滑）；
(3) （每空1分）由（a）中圖像得出結(jié)論：v與W不成正比
由（b）中圖像得出結(jié)論：在誤差允許范圍內(nèi)，v2∝W
23．(9分)（a）R2（3分）（b）如圖（3分）
(c)（3分）
24．(13分)
（1）當小物塊在AB段運動時，設加速度為，則 （2分）
由表格可知 （1分）
所以 或 （1分）
（2）過B點后物塊的加速度設為，則 （2分）
由表格可知 （1分）
所以 （1分）
（3）可以判斷B點對應于2s~3s之間的某個時刻，設為從第2s時刻運動至B點所用時間，為從B點運動至第3s時刻所用時間。
則 s （1分）
（1分）
解之得 （1分）
所以 （2分）
25．（19分）
解答：（1）要使小球釋放后能沿原路返回，則小球釋放后最多只能擺至第二象限細線與x軸負向成角處（由重力與電場力的合力方向決定）。恰擺到與x軸負向成角對應的θ即為最小。對這一過程用動能定理：
（6分）
解之得 （2分）
（2）要使小球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，只需要讓小球從處出發(fā)能沿半徑為L的圓周通過y軸最高點即可。設通過y軸最高點時小球速度為
對這一過程用動能定理（電場力做功為零）： （6分）
在最高點由牛頓第二定理可得： （3分）
聯(lián)立解得： （2分）
26．(15分)
(1) (2分)
(2)A(2分) MnO2+4H++2Cl- △ Mn2++Cl2↑+2H2O（2分）
(3) 2S2Cl2＋2H2O === 3S ＋ SO2 ↑ ＋4HCl ↑ (2分)
(4)a→hi→jk→bc→fg→ jk (3分)
(5)設計中缺吸收尾氣的裝置與藥品，在導管b后添加一個裝有堿石灰干燥管。
(畫圖2分、理由2分)
27．（14分）(每空2分)
（1）CuSO4 、FeCl3
（2）2NaCl＋2H2O 2NaOH＋Cl2↑＋H2↑ 14
（3）②
（4）紅褐色液體中先出現(xiàn)紅褐色沉淀，后逐漸溶解變?yōu)樽攸S色溶液
(5) 2OH－＋Cl2 === ClO－＋Cl－＋H2O
28．（14分）
（1）K=c(CO)/c(CO2)（1分） >（1分） 50%（2分） 0.1mol/(L·min)（2分）
（2）BC（2分）
（3）A （2分）
（4）2（a+b）kJ/mol（2分）
（5）3.3至9之間(2分)
29．（7分）
（1）通透性功能改變，使物質(zhì)運輸功能降低（2分）
（2）核糖體 、線粒體（2分）
（3）抑制（或破壞）了Ca2+的載體（1分）
（4）胰島素（1分）
（5）核糖體（1分）
30．（13分）
(1)[②]蛋白質(zhì)（1分） 為暗反應(或C3的還原)提供能量（1分）
(2) 18(左右不超過0.5)（2分））
CO2濃度（1分） 施加有機肥、合理密植利于通風(有一項即可得分) （1分）
②見右圖(1分)
(3)實驗步驟：
第二步：對照組：給予適宜的可見光光照一段時間(1分)
實驗組：給予同等強度的可見光和一定強度
的紫外光照相同的時間(2分)
第三步：測量兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚的含量(1分)
預測實驗結(jié)果：對照組植株高于實驗組，且實驗組中3-亞甲基氧代吲哚含量高于對照組(2分)
31．（10分）
(1)負（1分）　
(2)突觸（2分）
(3)b→a （1分）
(4)①軸突(或傳出神經(jīng)) （1分）②30 （2分）
(5)①實驗結(jié)果如右圖所示。（2分） ②假設2 （1分）
32．（9分）
I．（1）X（2分） （2） 10/11（2分）
II．（3）染色體(結(jié)構(gòu))變異（1分）
（4）①棒眼雌果蠅（1分） 2/3 （1分） ② 0（1分） 1/3（1分）
（二）選考題：
33．[物理——選修3-3]（15分）
（1）（6分）ABE
（2）（9分）
（a）以氣缸為對象（不包括活塞）列氣缸受力平衡方程：
（3分）
解之得： （1分）
（b）當活塞恰好靜止在氣缸缸口AB處時，缸內(nèi)氣體溫度為，壓強為
此時仍有，即缸內(nèi)氣體為等壓變化。
對這一過程研究缸內(nèi)氣體，由狀態(tài)方程得：
（3分）
所以 （1分）
故 ℃＝327℃ （1分）
34．[物理——選修3-4]（15分）
（1）（6分）BCD
(2)解析：(a)光路圖如圖所示。（2分，若把在棱鏡內(nèi)部多次反射的光路畫上，只要沒畫錯，給此分）
(b)光線在BC面上恰好發(fā)生全反射，入射角等于臨界角C
sinC＝ （2分）
在AB界面上發(fā)生折射，折射角θ2＝90°－C （1分）
由折射定律： ＝n （1分）
由以上幾式解得 n＝ （1分）
(c)光速 v＝＝×108m/s （2分）
35．[物理——選修3-5]（15分）
（1）（6分）BCE
(2)（9分）
（a）因A 、B相互作用時無機械能損失同時動量也守恒，故A、B碰撞是一定在O點進行且速度互換。 （3分）
要使B物體恰能上升至圓弧最高點P點，求A物體的初速度，即是求B物體在O點向右出發(fā)的速度。對B物體從O點至P點，由動能定理得：
（2分）
解之得 （1分）
（b）若不變，設B物體在ON間運動的總路程為s
對B物體用動能定理： （2分）
所以
故B物體最終停在N點。 （1分）
36．【化學與技術(shù)】（15分）
（1）氧化還原法 （2分）
（2）c (Na+) > c (ClO－) > c (OH－) > c (H+) （3分）
（3）CN－+ ClO－=== CNO－+ Cl－ （3分）
（4）3S2O32- + 4Cr2O72- +26H+ === 6SO42- + 8Cr3+ + 13H2O （3分）
（5）待檢水樣中還有Cu2+ （1分）
Cu2++2OH- === Cu(OH)2↓（1分）
Cu(OH)2(s)+S2-(aq)=== CuS(s)+2OH-(aq)（1分，未標狀態(tài)的不給分，
或Cu(OH)2Cu2++2OH-；Cu2++S2-===CuS↓，給1分）
CuS比Cu(OH)2更難溶（1分，或溶解度更小）
37．【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）
（1）⑨ （2分）
（2）MgCNi3或CMgNi3 （2分）
（3）B D （2分）
（4） 1 （2分） 先產(chǎn)生藍色沉淀,后沉淀消失,變成深藍色的溶液（2分）
（5）D E F； （2分）
B的np軌道上的電子半滿，能量比A和C低，自身更穩(wěn)定，所以第一電離能比A和C大（3分）
38． 【有機化學基礎(chǔ)】（15分）
（1）①C4H10O（2分）
②（2分）
③（2分）
（2）①③⑤（3分） （2分）
（2分）
（3）
（2分）
39． I．（1）醋酸桿菌 （1分） 無成形的細胞核（1分） （2）氧氣、溫度（2分）
（3）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳使發(fā)酵液pH值下降（2分）
II． （1）稀釋涂布平板法（2分） 5×106（2分） 多（1分） 某些菌落可能由多個（兩個以上）的酵母菌繁殖而來（2分）
（2）多涂布幾個平板，再計算平板菌落數(shù)的平均值（2分）
40．(15分)
(1)基因工程(轉(zhuǎn)基因、DNA重組) （1分）
(2)促性腺激素（2分） 精子沒有獲能（2分）
(3)在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到兩個極體（2分）
(4)啟動子（2分） 終止子（2分） DNA分子雜交（2分）
(5)胚胎分割移植（2分）
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0
7
14
21
注射時間
時間（h）
抗體水平
方法1：注射抗體
方法2：注射抗原
④
溫度
v
v(正)
v(逆)
③
7
13
pH
V(HCl) /mL
0
20
②
+ —
氯化鈉溶液
①
生成物 CO2(g) + H2(g)
反應物
總能量
能量
反應過程
生成物
總能量
反應物 CO(g) + H2O(g)
........
R
A
B
甲
乙
丙
丁
A
R
R
A
B
B
R
B
A
O
x/cm
y/cm
戊
30°
A
O
B
R
Q
P
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
C
r
2r
B
A
B
C
D
A
紙帶
小車
橡皮筋
打點計時器
木板
A
B
F
G
H
I
C
D
E
K
橡皮筋做的功W 小車獲得速度v(m/s) 車速的平方v2(m2/s2)
W0 0.46 0.21
2 W0 0.67 0.45
3 W0 0.84 0.71
4 W0 0.94 0.88
5 W0 1.06 1.12
6 W0 1.14 1.30
圖甲
A1
R0
E
S
A2
R
電源E
S
R0
A2
2
+ -
A1
2
+ -
R3
R2
R1
圖乙
+
-
R′
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
0
1
2
3
4
5
6
W/W0
v/m·s-1
(a)圖
v2/m2·s-2
W/W0
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
0
1
2
3
4
5
6
(b)圖
A
B
θ
O
y
x
E
k
j
i
h
g
d
c
b
濃硫酸
F
飽和食鹽水
E
冰水
D
C
B
A
MnO2
硫
硫
a
e
f
濃鹽酸
Q
L
葡萄糖
NaOH 加熱
E
D
C
高溫
O2
A
O2
I
K
+ N
催化劑
紅褐色透明液體P
煮沸
M
N
J
H
G
F
①
電解
B溶液
①
②
③
〔H〕·O2
H2O
圖 甲
201510
5
0
-5
CO2吸收量
（mg／100cm2葉·小時）
光照強度
圖 乙
B
·
C
·
·
A
甲
乙
基因型
果蠅眼型
16A區(qū)段
XBXb
XbXb
XBXB
XX
XX
XX
正
常
眼
棒
眼
棒
眼
s
B
X X
b
A
l
0.5l
B
1 2 3 4 5 6 7 8 9
甲
1 2 3 4 5 6 7 8 9
乙
A
B
O
C
D
A
M
O
N
P
R
C
B
①
② ③
④ ⑤ ⑥ ⑦
⑧ ⑨ ⑩
電離能I (eV) A B C D E F
I1 11.3 14.5 13.6 5.2 7.6 6.0
I2 24.4 29.6 35.1 49.3 15.0 18.8
I3 47.9 47.4 54.9 71.6 80.1 28.4
I4 64.5 77.5 77.4 98.9 109.2 112.0
I5 392.1 97.9 113.9 138.3 141.3 153.7
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
0
1
2
3
4
5
6
7
W/W0
v/m·s-1
(a)圖
v2/m2·s-2
W/W0
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
0
1
2
3
4
5
6
7
(b)圖
電源E
S
R0
A2
2
+ -
A1
2
+ -
R3
R2
R1
圖乙
+
-
R′
201510
5
0
-5
CO2吸收量
（mg／100cm2葉·小時）
光照強度
B
·
C
·
·
A
A
B
O
C
D湖北省武昌區(qū)2012屆高三五月調(diào)研考試（英語）
本試卷共150分，考試用時120分鐘。
祝考試順利 ★
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）　　
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt
A. ￡19.15. B. ￡9.15. C. ￡9.18. 答案是B。
1. Where does the woman have to get off
A. At National City Bank. B. At National City Library. C. At the museum stop.
2. Why does the man turn down the woman
A. He has no MP4 player at all. B. He broke his MP4 player last weekend.
C. He has lent his MP4 player to someone.
3. What does the woman want to do
A. Send the man back to his department. B. Wait for the bus with the man.
C. Lend her car to the man.
4. How is the man
A. Serious. B. Forgetful. C. Mean.
5. What will the weather be like in West London this week
A. Sunny. B. Cold. C. Foggy.
第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）　　
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
What does the man think of the woman’s cooking
It’s very good indeed. B. It’s not to his taste. C. It’s better than what he does.
What does the woman ask the man to do
A. Have some soup. B. Have more rice. C. Bring his wife next time.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. Why does the woman suggest buying a new car
A. The old car is out of date. B. There’s something wrong with the old car.
C. Some new cars are on sale with the old car.
9. What do we know about the speakers
A. They don’t have enough money at present. B. They can’t borrow money from the bank any more.
C. They don’t have time to go to the bank.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. Where is the woman
A. At a bus stop. B. On Main Street. C. On First Street.
11. How far away is it to Burns Park from where the speakers are
A. About half a mile. B. About one mile. C. About one and a half miles.
12. How many streets are mentioned in the conversation
A. 3. B. 4. C. 5.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. What did the woman do last weekend
A. She went to the beach. B. She visited her parents. C. She stayed in a hotel.
14. Who is the woman
A. An athlete. B. A student. C. A coach.
15. What game did the woman play
A. Basketball. B. Baseball. C. Volleyball.
16. When can people swim in the sea according to the conversation
A. One month later. B. Two months later. C. Three months later.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. How does the speaker want to have the clothes separated
A. By kids’ and adults’. B. By man’s and woman’s. C. By light and dark colors.
18. Which of the following needs cleaning this time according to the talk
A. The fridge. B. The oven. C. The washroom.
19. When do the kids need to be picked up
A. At 3:45. B. At 3:30. C. At 3:15.
20. What will the speaker do himself
A. Fold the clothes. B. Clean the freezer. C. Sort the toys through.
第二部分：詞匯知識運用（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)：多項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
例：To make members of a team perform better, the trainer first of all has to know their______ and weaknesses.
A. strengths B. benefits C. techniques D. values
答案：A
21. The shouting in the classroom suddenly stopped with the ____ of Mr. Black, who preferred silence all the time.
A. appearance B. movement C. advance D. departure
22. Her ______ to Sales Manager took everyone by surprise, because she was just a fresh clerk in the company, working here only for one month.
A. adaptation B. promotion C. devotion D. objection
23. During an emergency period, those who ______ false news should be severely punished by the authorities.
A. announce B. receive C. circulate D. confirm
24. He was out of work due to the global financial crisis; he was sad and discouraged, feeling that he _______ his family.
A. failed B. abandoned C. ignored D. betrayed
25. Over the years she had tried her best to ______ the terrible memory, but it was not an easy task.
A. live on B. block out C. bring back D. call up
26. Many people think it’s very difficult to ______ a conversation with someone who only says “Yes” and “No”.
A. break off B. focus on C. keep up D. listen to
27. While there are some differences in the educational systems in many countries in the world, education itself is ______.
A. beneficial B. accessible C. compulsory D. universal
28. Many doctors complain that they don’t have ______ working hours, for they have to wait for patients all day long in the hospital.
A. particular B. specific C. flexible D. adequate
29. I am trying to do what is best, but ______ I’ve got to consider the cost, which is of great importance.
A. equally B. eventually C. naturally D. evidently
30. Most of the educators are ______ providing more freedom to the teenagers, believing that it may make them more creative and independent.
A. in favor of B. in search of C. in charge of D. in need of
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
Allan Paul, a final year engineering student, was considered as a safe driver by all who knew him. One sunny morning, Allan was on his way home from his friend’s house on his favourite bike. All of a sudden, due to a major 31 by a truck driver near a traffic signal, Allan’s bike was hit by the huge truck. Poor Allan lost his legs and was 32 in the middle of the road, trembling.
He cried out for help but no one troubled to 33 . They were afraid of the consequences they could face if they gave Allan 34 .
There was a huge crowd gathering, 35 Allan like he was an alien. Allan kept crying and shouting aloud and finally he 36 his body to the sidewalk. Then he saw a man getting out of a car. Allan 37 him and cried out, “Please help me. I want to live. Save me, I am 38 .”
The man ran over and 39 . He picked up Allan and took him to the hospital. Allan gave him his 40 number and the man then called Allan’s house to inform his parents about the 41 and their son’s situation. Allan’s parents rushed to the 42 ; the doctors told them there was no 43 and asked them to take Allan home since it was impossible for him to 44 .
Allan asked his parents to only 45 one person when he died, the man who had helped him. He also requested that they not inform or allow anybody else to see his dead body. Allan 46 the same night. As was Allan’s last 47 , his father called only that man and informed him about Allan’s 48 .?
Only a person, who has a 49 heart and who offers his service for the good of his fellow human beings, is a man. Those who 50 to, remain animals forever.
31. A. issue B. mistake C. crisis D. problem
32. A. sitting B. standing C. lying D. rolling
33. A. pick him up B. take him in C. calm him down D. leave him alone
34. A. some support B. some advice C. a lift D. a helping hand
35. A. greeting B. watching C. attacking D. teasing
36. A. carried B. pushed C. dragged D. conveyed
37. A. turned to B. thought of C. pointed at D. called on
38. A. exhausted B. helpless C. painful D. dying
39. A. yelled B. helped C. hesitated D. stopped
40. A. office B. account C. contact D. street
41. A. accident B. operation C. injury D. consequence
42. A. road B. scene C. home D. hospital
43. A. bed B. hope C. time D. trouble
44. A. survive B. recover C. walk D. improve
45. A. forgive B. visit C. call D. thank
46. A. broke down B. passed away C. gave in D. burned out
47. A. view B. idea C. wish D. comment
48. A. situation B. will C. funeral D. death
49. A. helping B. innocent C. brave D. cheerful
50. A. fear B. pretend C. fail D. claim
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題分2分，滿分40分）
A
Lie in bed, by an open window, and listen…
“No air conditioning How can you sleep ” a friend asks, horrified. I tell her my family has decided to shut the air conditioner off and reduce our electric bill. On this first night of our cost-cutting plan, it’s only 85 degrees. We’re going to suffer, but the three kids complain anyway.
They have grown up in 72-degree comfort, protected from the world outside.
“It’s too hot to sleep,” my 13-year-old daughter complains. “I’m about to die from this heat,” her brother complains down the hall. “Just try it tonight,” I tell them. In truth I’m too tired to turn for long. My face is sweaty, but I lie quietly listening to the cricket choirs outside that remind me of childhood.
The neighbor’s dog howls. Probably a passing squirrel. It’s been years since I took the time to really listen to the night.
I think about grandma, who lived to 92 and still helped with my mom’s gardening until just a few weeks before she died. And then, I’m back there at her house in the summer heat of my childhood. I move my pillow to the foot of grandma’s bed and turn my face toward the open window. I turn the pillow, hunting for the cooler side.
Grandma saw me turn over and over. “If you just watch for the breeze(清風),” she said, “you’ll cool off and fall asleep.” I stare at the filmy white curtain, willing it to move. Lying still, waiting, I suddenly notice the life outside the window. The bug chorus. Neighbors, porch(門廊)-sitting late, speak in unclear words that calm me.
“Mom, did you hear that ” my seven-year-old son cries, “I think it was an owl(貓頭鷹)family.”
“Probably,” I tell him, “just keep listening…”
Without the working air conditioner, the house is peaceful, and the natural night noises seem close enough to touch. I hope I’m awake tonight when the first breeze comes in.
51. On the first night of the writer’s cost-cutting plan, her children ______.
A. live a comfortable life as usual B. begin to be unhappy
C. are protected from the world outside D. are about to die from the heat
52. The author talks about her grandmother and her childhood to show that ______.
A. people used to live a hard life B. people at that time were hardworking
C. it’s OK for people to live a simple life D. she has learned a great deal from her grandma
53. In the writer’s eyes, her children are ______.
A. free from parents’ protection B. full of dissatisfaction with life
C. dependable because of parents’ love D. lacking in real test of hardships in life
54. Which of the following titles best suits the passage
A. Waiting for the Breeze. B. An Interesting Experience.
C. Life at Present and Life in the Past. D. Different Times, Different Children
B
We were driving on the right road when, all of a sudden, a black car pulled out of a parking space right in front of us. My taxi driver stepped on his brake, skidded(打滑), and missed the black car’s back end by just inches! The driver of the black car, who almost caused a major accident, turned his head angrily and started shouting bad words at us.
My taxi driver just smiled and waved at the guy. I mean, my taxi driver was friendly. So, I said, “Why did you just do that This guy almost ruined your car and sent us to hospital!” And the following is what my taxi driver told me, which I now call “the law of the Garbage Truck”.
“Many people are like garbage trucks. They run around full of garbage, full of anger, and full of disappointment. As their garbage piles up, they need a place to dump(傾卸)it. And if you let them, they dump it on you. When someone wants to dump on you, don’t take it personally. Just smile, wave, wish him well, and move on. Believe me. You’ll be happier.”
So this is “The Law of the Garbage Truck”. I started thinking: How often do I let “Garbage Trucks” run right over me And how often do I take their garbage and spread it to other people at work, at home, or on the streets It was then that I said, “I’m not going to do it any more.”
I began to see “Garbage Trucks”. I see the load they’re carrying. I see them coming to drop it off. And like my taxi driver, I don’t make it a personal thing; I just smile, wave, and move on.
Good leaders know they have to be ready for their next meeting. Good parents know that they have to welcome their children home from school with hugs and kisses. What about you The mark of a successful person is how quickly he can get back his focus on what’s important.
55. Who acted like a garbage truck in the accident described in the first two paragraphs
A. The author. B. The taxi driver.
C. The driver of the black car. D. Both drivers.
56. The reason why the taxi driver just smiled and waved at the guy is that ______.
A. the black car was full of garbage B. the taxi driver didn’t want his mood ruined
C. the driver of the black car didn’t cause any damage to the taxi
D. the driver of the black car was angry and the taxi driver felt a little frightened
57. The underlined part “the load” in Paragraph 5 refers to _____.
A. bad mood B. excitement C. new products D. waste materials
58. What is the main idea of the last paragraph
A. Always be kind and hardworking. B. Ignore unpleasantness and stick to your tasks.
C. Try to be good leaders as well as good parents. D. Do things quickly so as to be ready for the next.
C
NBA commissioner David Stern was in Orlando on Thursday night, getting ready for Sunday’s All-Star Game. Of course, all he could talk about was the only player anyone wants to talk about these days: New York Knicks guard Jeremy Lin.
Hours before Lin took the court against the Heat, a few hundred miles South down I-95 in Miami, Stern told reporters that Lin’s instant popularity hasn’t ever been matched in sports history, not even by Sunday’s biggest names, LeBron James or Kobe Bryant.
The Associated Press had the details.
“I haven’t done a calculation, but it’s fair to say that no player has created the interest and the craze in this short period of time, in any sport, that I’m aware of like Jeremy Lin has,” Stern said Thursday.
Lin, an undrafted(未選秀的)guard from Harvard, has become the NBA’s biggest story since coming off the Knicks’ bench earlier this month to lead them to nine wins in 11 games heading into their matchup with Miami on Thursday night.
With Lin’s popularity in Asia as the league’s first American-born player of Chinese or Taiwanese descent, and with the religious community because of his strong Christian faith, Stern says he’s “never quite seen anything like” the attention on Lin.
“It’s fascinating,” Stern said after the All-Star Jam Session opening ceremonies.
The top five videos on since Feb. 4, when Lin joined the circulation, are all Lin or Knicks related. Lin went from 190,000 followers on Sina, China’s version of Twitter, on Feb. 2 to more than 1 million as of Feb. 16.
Indeed, Lin’s popularity is so out of this world that the NBA made a late list switch to ensure his participation in the Rising Stars Challenge on All-Star Saturday, a game that includes the NBA’s best rookies(新秀球員)and sophomores. Lin is in such high demand that all of the game’s other participants will meet with the media following a team practice on Friday while Lin will have his own, separate press conference later in the night.
This is Jeremy’s world, folks. We’re all just living in it. Even David Stern and the rest of the league’s All-Stars, at least for the moment.
59. The following statements about Jeremy Lin’s instant popularity are true EXCEPT that ______.
A. Jeremy Lin led New York Knicks to win all the recent games this month
B. David Stern said Lin was the only instant popular player in NBA’s history
C. Lin has become the NBA’s greatest story though he was an undrafted guard
D. no player has created the interest and the enthusiasm in such a short period of time
60. Why did Jeremy Lin have so many followers in Asia on Sina, China’s version of Twitter
A. Because Jeremy Lin was born in Taiwan with strong Christian faith.
B. Maybe because he is the first player born in America but has Chinese descent.
C. Because Sina has a large group of surfing people, maybe more than 10 million.
D. Because the top five videos on since Feb. 4 are all Lin or Knicks related.
61. The underlined phrase “out of this world” in Paragraph 9 may probably be replaced by ______.
A. impossible B. important C. exceptional D. excellent
62. What can we learn from the above passage about Jeremy Lin’s instant popularity
A..Knowledge starts with practice. B. Failure is the mother of success.
C. Every dog has its day. D. No pains, no gains.
D
Why Rent Textbooks
Renting textbooks is a relatively new idea for everyone. Back in the old days, the idea of renting one never existed since the books are affordable or readily available in libraries. But the time has changed and with the changes in educational system and various economic challenges happening across the globe, the price of textbooks increased.
Given such fact, textbook renting is now a new fashion among college students. Research was made to find out if renting helps one save money and time rather than buying new textbooks and realized that it really is. Let’s examine carefully further and see why renting books is a cost-effective way to still get to have your textbooks without shelling too much money from your pocket.
Gives value for your money
You don’t have to buy all of your textbooks. Those non-major subjects, are better acquired through renting. It saves one money and helps you give out the money you save on some other personal possessions you need in college.
Renting textbooks allows you to save at least 50% off the standard retail (零售) price for each item. You can tell, with a little research, that renting is a lot cheaper compared to buying used books aside from looking way better than the former.
Saves time
You can save a great deal of time when renting a textbook. Instead of browsing your way for hours trying to look for better deals online, you can simply go to a popular book renting marketplace online and just order away. There is literally no need to skimming for hours and see where you can find a great deal. Often, the rental company gives you prepaid postage slip just to get you going and do the same when you decide to return the book.
This process not only saves you time, it also saves other resources like gas if you decide to go to the nearest bookstore to buy books or spend hours using electricity just to find a good deal.
User Friendly
Aside from being able to save money and time, renting textbooks brings convenience to all users. Imagine trying to scan the virtual bookshelf and checking on comments of previous users and figuring out which ones got bad comments and which had great ones. It could be fun at first but if you are short of time, the process can become annoying.
If you rent books, you will only be needing the book’s ISBN number and find it right away. No more time-wasting site search. Type in the ISBN number, order the book, and wait for it to get shipped to your home.
63. The reason why people haven’t the habit of renting textbooks in the old days is that ______.
A. the educational system has not changed by now
B. people can afford books or get books easily in libraries
C. different economic challenges happen across the world
D. the price of textbooks is much higher than that of nowadays
64. The underlined word “shelling” in paragraph 2 means “______”.
A. saving B. spending C. removing D. wasting
65. The following statements are the reasons why textbook renting is now a new fashion among college students EXCEPT ______.
A. One can save a great deal of time in browsing for better deals online
B. It brings convenience to all the users apart from saving money and time
C. The process saves other resources if you don’t go to the nearest bookstore
D. It saves one money and helps him spend money on what he need most in college
66. The passage mainly tells us that ______.
A. renting textbooks allows you to save a lot of money
B. renting a textbook can also save you a great deal of time
C. textbook renting was a relatively new fashion among college students
D. textbook renting is a money-saving, fun, and, convenient way for college students
E
Are some people born clever, and others born stupid Or is intelligence developed by our environment and our experience Strangely enough, the answer to these questions is yes. To some degree our intelligence is given to us at birth, and no amount of education can make a genius out of a child born with low intelligence. On the other hand, a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich and different surroundings. Thus the limits of persons’ intelligence are fixed at birth, and whether or not he reaches those limits will depend on his environment. This idea, now held by most experts, can be supported in a number of ways.
It is easy to show that intelligence is to some degree something we are born with. The closer the blood relationship between two people, the closer they are likely to be intelligent. Thus if we take two unrelated people at random from population, it is likely that their degree of intelligence will be completely different. If, on the other hand, we take two twins, they are very likely to be as intelligent as each other. Relations like brothers and sisters, parents and children, usually have similar intelligence, and this clearly suggests that intelligence depends on birth.
Imagine now that we take two identical twins and put them in different environments. We might send one, for example, to a university and the other to a factory where the work is boring. We would soon find differences in intelligence developing, and this shows that environment as well as birth plays a part. This conclusion is also suggested by the fact that people who live in touch with each other, but who are not related at all are likely to have similar degree of intelligence.
67. If a child is born with low intelligence, he can ______.
A. become a genius
B. not reach his intelligence in his life
C. reach his intelligence limits in rich surroundings
D. still become a genius if he should be given special education
68. In Paragraph 2, the underlined sentence “if we take two unrelated people at random from population” means “______.”
A. if we pick any two persons B. if we take out two different persons
C. if we choose two persons who have relations D. if we choose two persons with different intelligence
69. The example of the twins going to a university and to a factory separately shows ______.
A. the part that birth plays B. the importance of their relations
C. the importance of their intelligence D. the role of environment on intelligence
70. The best title of the passage can be “______”.
A. Surroundings B. Intelligence C. Dependence on Environment D. Effect of Education
第四部分：書面表達（共兩節(jié)，滿分50分）
第一節(jié)：完成句子（共10小題，每小題2分，滿分20分）
閱讀下列各小題，根據(jù)漢語句子，用括號內(nèi)的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應題號后。
71. The couple were engaged in decorating their new flat last summer and seldom __________ the study of their children. (care)
去年夏天兩口子忙著裝修新居，很少關(guān)心孩子們的學業(yè)。
72. I suppose by the time I come back in ten years’ time all these old houses __________. (pull)
我想十年以后我回來時所有這些老房子都會拆除了。
73. Retirement is obviously a very complex adjustment period and __________ planning for it, the better. (start)
很明顯，退休是一個非常復雜的適應期，你越早開始規(guī)劃越好。
74. Maria passed the driving license test. She came back __________. (wear)
瑪麗婭通過了駕證考試，她面帶微笑地回家了。
75. Fully __________ the housework, she doesn’t have time to enjoy various activities in the club any longer. (occupy)
由于全部的時間都忙于做家務, 她再也沒有時間去參加俱樂部豐富多樣的活動了。
76. We’d like to know how __________ a businessman like your age has succeeded in remaining energetic. (it)
我想知道一個你這樣年齡的商人究竟怎樣成功地保持精力充沛。
77. You needn’t __________ all the calculations! We have a computer to do that sort of things. (do)
你本不必做這些計算。我們可以用電腦來做。
78. __________ most in the Harry Porter series is not only the fantastic plot but also the charming characters in the story. （attract)
《哈里波特》叢書最吸引孩子們的不僅是奇特的故事情節(jié)，還有故事里吸引人的各色人物。
79. It is the most instructive lecture ___________ since I came to this school. (attend)
這是自從到這個學校以來我聽過的最有教育意義的講座了。
He ________ a phone call，for the telephone is broken and needs repairing. (make)
他不可能在打電話，因為電話壞了需要修理。
第二節(jié)：短文寫作 （共一題；滿分30 分）
請根據(jù)以下提示，結(jié)合自己的學習生活，就如何緩解壓力這一話題，用英語寫一篇短文，談談自己的建議或做法。
Nowadays students study hard and they are always under a lot of pressure. It’s necessary for them to have some ways to ease stress and minds.
注意：①無須寫標題，不得照抄英語提示語； ②除詩歌外，文體不限；
③文中不得透露個人姓名和學校名稱； ④詞數(shù)為120左右。
參考答案
第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分30分）　
1-5: CCABA 6-10: ACBAB 11-15: ACABC 16-20: BCABC
多項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）
21-25: ABCAB 26-30: CDCAA
完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
31-35: BCADB 36-40: CADBC 41-45: ADBAC 46-50: BCDAC
閱讀理解（共20小題；每小題分2分，滿分40分）
51-54: BCDA 55-58: CBAB 59-62: ABCC 63-66: BBCD
67-70: CADB
完成句子（共10小題，每小題2分，滿分20分）
71. did they care about 倒裝
72. will have been pulled down 將來完成時
73. the earlier you start 狀語從句
74. wearing a smile -ing作狀語
75. occupied in doing/with 過去分詞短語作狀語
76. it is that 強調(diào)句
77. have done 虛擬語氣
78. what attracts/ attracted (the) children 主語從句
79. (that) I have attended 定語從句
80. can’t be making 情態(tài)動詞
短文寫作 （共一題；滿分30 分）
Pressure is a common serious problem nowadays. Many students in our class worry about their exams.
Much pressure as we have from our studies, we need a relaxation after heavy work to renew our energy. Furthermore, burying ourselves all day under piles of books is not the only way to study.
I’m always under pressure, too. My parents expect me to go to a key university. One evening, I had a talk with my mother. I told her I was not lazy and I really felt tired. I needed time to relax. My mother agreed with me at last.
So I think a conversation with parents or teachers or good friends is an essential way to solve the problem. Besides, we can listen to music after class or we can even cry or shout in the open in order to refresh ourselves. (w142)武昌區(qū)2012屆高三年級五月調(diào)研考試
語 文 試 卷
本試卷共8頁，六大題23小題。本試卷共150分，考試用時150分鐘。
★ 祝考試順利 ★
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在答題卷指定位置，認真核對與準考證號條形碼上的信息是否一致，并將準考證號條形碼粘貼在答題卷上的指定位置，。
2．選擇題的作答：選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。
3.非選擇題的作答：用黑色墨水的簽字筆直接答在答題卷上的每題所對應的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上或答題卷指定區(qū)域外無效。?
4.選考題的作答，先把所選題目的題號在答題卡指定位置用2B鉛筆涂黑。考生應根據(jù)
自己選做的題目準確填涂題號，不得多選。答題答在答題卡對應的答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷、草稿紙上無效。
5.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，監(jiān)考人員將答題卡和試題卷一并收回。
一、(15分，每小題3分)
1．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是
A．安詳 入目三分 戲謔(nüè) 叱咤風云(zhà)
B．詭秘 大塊朵頤 應承(yìng) 奴顏婢膝(bēi)
C．相貌 情投意合 內(nèi)訌(hòng) 汗流浹背(jiā)
D．震憾 學貫中西 攬活(1ǎn) 徇私舞弊(xún)
2．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?br/>A．“臺球神童”丁俊暉恐怕已經(jīng)家喻戶曉了，他從初一就輟學開始專“修”臺球，曾公開宣稱“打球有錢掙，讀書有啥用”，因此他的成功不足為訓。
B．2012年春晚，睡覺姐因在觀眾席上全然不顧精彩的節(jié)目酣然入睡而爆紅網(wǎng)絡，她酣然入睡的視頻截圖在網(wǎng)絡上瘋傳，很多網(wǎng)友認為睡覺姐的“淡定”不可理喻。
C．游定美從小在彝族村寨生活，由于耳濡目染，對刺繡有著一種與生俱來的熱愛，通過刻苦的學習擁有了高超的刺繡手藝，成了遠近聞名的刺繡能手。
D．在民俗村中，摩梭族人早早燃起炊煙，向蒼天祈福，游客情不自禁地加入歡快的舞蹈隊伍，與他們一起載歌載舞，共迎新春。
3．下列各句中，沒有語病的一項是
A．某地殘聯(lián)部門將成立5類行業(yè)協(xié)會，并由這些協(xié)會分別制定對該類別的社會組織的服務制度，提高殘疾人組織的自主發(fā)展。
B．國家工商總局指出，經(jīng)營者對于即將到保質(zhì)期的食品應向消費者作出醒目提示。推進經(jīng)營者誠信自律體系建設對于保障食品安全非常至關(guān)重要。
C．“嫦娥三號”是“嫦娥”繞月探月工程的第三顆人造繞月探月衛(wèi)星。目前，“嫦娥三號”已經(jīng)圓滿地完成各項驗證性試驗，將在2013年前后發(fā)射。
D．1月5日，在瑞典斯德哥爾摩的一條街道上發(fā)現(xiàn)了近百只寒鴉的尸體。專家對這些寒鴉進行了檢測，認為死因可能是天氣寒冷和難以找到食物引起的。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是
竹筏掠過一列比城墻還光滑和高聳的峭壁， 幾乎把前來接受洗禮的遠方游子，都變成了瀟灑而又多情的詩人。
①也許是千軍萬馬都無法將它們攻克。我真想朝著這雄偉的巖壁長嘯一聲，還沒有等自己發(fā)出聲音。
②這高亢的男聲，這悠揚的女聲，像箭鏃似的一起射向平坦的巖壁，又立刻被彈撥了回來。
③卻已有許多乘著竹筏的游人，爭先恐后地叫喊起來。
④只見那些碩大和壯麗的暗紅色巨石，綿延著橫在小溪之濱，約有半里之遙的路程，巍然屹立著。
⑤多么秀麗和神秘的山水，
⑥這些回音融會在一起，像一曲交響樂似的，充滿了歡樂的向往和驚訝的贊嘆。
A．④①③②⑥⑤ B．③②①⑤④⑥
C．④①②③⑥⑤ D．⑤④③①②⑥
5．下列有關(guān)文學常識的表述，有錯誤的一項是
A．《論語》是記載孔子及其弟子言行的一部著作，集中表現(xiàn)了孔子的思想，與《大學》《中庸》《孟子》并稱為“四書”。
B．王安石是北宋著名的政治革新家、文學家，也是“唐宋八大家”之一，字介甫，號半山，他被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”。
C．巴金被譽為“二十世紀中國的良心”，代表作有“愛情三部曲”(《家》《春》《秋》)、“激流三部曲”(《霧》《雨》《電》)等。
D．莎士比亞的戲劇為我們展示了極為廣闊的社會生活圖景，著名的“四大悲劇”《哈姆萊特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著他的藝術(shù)高峰。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文章，完成6—8題。
談讀書(節(jié)選)
朱光潛
學問不只是讀書，而讀書是獲得學問的一個重要途徑。因為學問不僅是個人的事，而且是全人類的事。每門學問到了現(xiàn)在的階段，是全人類分工努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒有被湮沒，全靠書籍記載才流傳下來。書籍是過去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫，也可以說是人類文化學術(shù)前進軌跡上的里程碑。我們就現(xiàn)階段的文化學術(shù)求前進，必定以過去人類已得的成就為出發(fā)點。如果抹煞過去人類已取得的成就，我們說不定要把出發(fā)點移回到幾百年甚至幾千年前，縱然能前進，也還是開倒車落伍。讀書是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經(jīng)驗在短短的幾十年內(nèi)重溫一遍，把過去無數(shù)人辛苦獲來的知識教訓，集中到讀者一個人身上去受用。有了這種準備，一個人才能在學問途程上作萬里長征，去發(fā)現(xiàn)新的世界。
歷史愈前進，人類的精神遺產(chǎn)愈豐富，書籍愈浩繁，而讀書也就愈不易。書籍固然可貴，卻也是一種拖累，可能變成研究學問的障礙。它至少有兩大流弊。第一，書多易使讀者不專精。我國古代學者因書籍難得，皓首窮年才能治一經(jīng)，書雖讀得少，讀一部卻就是一部，口誦心惟，咀嚼得爛熟，透入身心，變成一種精神的原動力，一生受用不盡。現(xiàn)在書籍易得，一個青年學者就可夸口曾過目萬卷，“過目”的雖多，“留心”的卻少，譬如飲食，不消化的東西積得愈多，愈易釀成腸胃病，許多膚淺虛驕的習氣都由耳食膚受所養(yǎng)成。其次，書多易使讀者迷方向。任何一種學問的書籍現(xiàn)在都可裝滿一個圖書館，其中真正不可不讀的基本著作往往不過數(shù)千部甚至于數(shù)部。許多初學者貪多而不務得，在無足輕重的書籍上浪費時間與精力，就不免把基本要籍耽擱了。比如學哲學的盡管看過無數(shù)種的哲學史和哲學概論，卻沒有看過柏拉圖的《對話集》；學經(jīng)濟學的盡管讀過無數(shù)種的教科書，卻沒有看過亞當·斯密的《原富》。做學問如作戰(zhàn)，須攻堅挫銳，占住要塞。目標太多了，掩埋了堅銳所在，只東打一拳，西踢一腳，就成了“消耗戰(zhàn)”。
讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無足輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩可以作為每個讀書人的座右銘。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)；多讀而不求甚解，譬如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
(選自2012年4月《社會科學論壇》，有刪改)
6．下列關(guān)于“書籍”的理解，不符合原文意思的一項是
A．書籍是記載全人類分工努力日積月累所得到的成就，使其不被湮沒的工具。
B．書籍是過去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫，是人類文化學術(shù)前進軌跡上的里程碑。
C．書籍使讀者重溫了幾千年的人類思想經(jīng)驗，受用過去無數(shù)人辛苦獲來的知識教訓。
D．書籍是一種可以幫助人的學習工具，但也可能變成我們研究學問的障礙。
7．下列關(guān)于“學問”和“讀書”的關(guān)系的表述，不正確的一項是
A．要獲得學問，不一定只靠讀書，但讀書是獲得學問的一個重要途徑。
B．要想在文化學術(shù)方面求得發(fā)展，就必須研究過去人類已得的學問。
C．一個人通過讀書，可以拓展自己的視野，從而獲得必要的學問。
D．讀書可以幫助人獲得學問，但如果缺少正確方法，也可能阻礙人獲得學問。
8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項是
A．因書籍難得，所以我國古代學者一生只能研究一部經(jīng)書，但由于讀得專而精，因此取得了巨大成就。
B．現(xiàn)在每種學問的書籍都非常多，但必須讀的著作只有幾部，初學者不能貪多求全而放棄了基本要籍。
C．讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。因此我們必須選擇經(jīng)典作品仔細閱讀并深入研究。
D．書既可以多讀，也可以少讀，不能以讀的數(shù)量的多少來衡量讀書的質(zhì)量。少讀如果徹底，對人的作用也很大。
三、(34分)
(一)文言文閱讀(21分)
閱讀下面的文言文，完成9—13題。
胡灐，字源潔，武進人。生而發(fā)白，彌月乃黑。建文二年舉進士，授兵科給事中。永樂元年遷戶科都給事中。
(永樂)五年遣灐頒御制諸書，并訪仙人張邋遢，遍行天下州郡鄉(xiāng)邑，隱察建文帝安在。灐以故在外最久，至十四年乃還。母喪乞歸，不許，擢禮部左侍郎。十七年復出巡江浙、湖、湘諸府。二十一年還朝，馳謁帝于宣府。帝已就寢，聞灐至，急起召入。灐悉以所聞對，漏下四鼓乃出。
仁宗即位，召為行在禮部侍郎。灐陳十事，力言建都北京非便，請還南都，省南北轉(zhuǎn)運供億之煩。帝皆嘉納。
宣宗即位，仍遷禮部左侍郎。明年來朝，乃留行在禮部，尋進尚書。漢王反，與楊榮等贊親征。事平，賚予甚厚。明年賜第長安右門外，給閽者二人，賜銀章四。生辰，賜宴其第。四年命兼理詹事府事。六年，張本卒，又兼領(lǐng)行在戶部。時國用漸廣，灐慮度支不足，蠲租詔下，輒沮格。帝嘗切戒之，然眷遇不少替。嘗曲宴灐及楊士奇、夏原吉、蹇義，曰：“海內(nèi)無虞，卿等四人力也。”
英宗即位，詔節(jié)冗費。灐因奏減上供物，及汰法王以下番僧四五百人，浮費大省。正統(tǒng)五年，山西災，詔行寬恤，既而有采買物料之命。灐上疏言詔旨宜信。又言軍旗營求差遣，因而擾民，宜罷之。皆報可。行在禮部印失，詔弗問，命改鑄。已，又失，被劾下獄。未幾，印獲，復職。九年，年七十，乞致仕，不許。英宗北狩，群臣聚哭于朝，有議南遷者。灐曰：“文皇定陵寢于此，示子孫以不拔之計也。”與侍郎于謙合，中外始有固志。
灐歷事六朝垂六十年中外稱耆德及歸有三弟年皆七十余須眉皓白，燕聚一堂，因名之曰壽愷。又七年始卒，年八十九。贈太保，謚忠安。
灐節(jié)儉寬厚，喜怒不形于色，能以身下人。在禮部久，表賀祥瑞。人因謂其性善承迎。南城人龔謙多妖術(shù)，灐薦為天文生，又薦道士仰彌高曉陰陽兵法，使守邊，時頗譏之。
（選自《明史·列傳》，有刪改)
9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．生而發(fā)白，彌月乃黑 彌：滿
B．馳謁帝于宣府 謁：拜見
C．蠲租詔下，輒沮格 沮格：沮喪
D．賚予甚厚 賚：賞賜
10．下列各組句子中，全都表明皇帝對胡灐信任、器重的一組是
①灐上疏言詔旨宜信 ②聞灐至，急起召人 ③力言建都北京非便，請還南都 ④帝皆嘉納 ⑤山西災，詔行寬恤 ⑥帝嘗切戒之，然眷遇不少替
A．①③⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②④⑥
11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A．胡灐有較豐富的游歷經(jīng)歷。在尋訪仙人張邋遢的時候，得以遍行天下州郡鄉(xiāng)邑，暗中查訪建文帝的下落。
B．胡灐對皇帝的英明之舉非常支持。英宗剛剛登基時，下詔要求節(jié)省開支。胡淡于是上奏請求減免進貢之物，并且減掉僧侶四五百人，省了很多費用。
C．胡灐本人嚴于律己，很受皇帝的常識，他提出在北京建都不合適，請求減少上貢之物的建議都被皇上采納了。
D．胡灐曾因推薦擅長妖術(shù)的龔謙做了天文生一職和推薦通曉陰陽兵法的道士仰彌高鎮(zhèn)守邊疆，被當時人恥笑。
12．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1) 母喪乞歸，不許，擢禮部左侍郎。(3分)
(2) 帝嘗切戒之，然眷遇不少替。(3分)
(3)又言軍旗營求差遣，因而擾民，宜罷之。(3分)
13．用“／”給下面的文段斷句。(3分)（限6處）
灐歷事六朝垂六十年中外稱耆德及歸有三弟年皆七十余須眉皓白，燕聚一堂，因名之曰壽愷。
(二)古代詩歌鑒賞(8分)
14．閱讀下面這首宋詞，按要求回答問題。（8分）
惜瓊花
張 先
汀蘋白，苕水碧。每逢花駐樂，隨處歡席。別時攜手看春色。螢火而今，飛破秋夕。
汴河流，如帶窄。任身輕似葉，何計歸得 斷云孤鶩青山極。樓上徘徊，無盡相憶。
(1)詞的開頭以“汀蘋白，苕水碧”描繪出一幅怎樣的畫面 簡要賞析。(4分)
(2)這首詞主要是通過什么表現(xiàn)手法來表達懷人思歸的情感的 請簡要分析。(4分)
(三)名句名篇默寫(5分)
15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(限選其中的5小題作答)（5分）
(1)雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠， 。 (王羲之《蘭亭集序》)
(2)倩何人喚取，紅巾翠袖， (辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
(3)五月漁郎相憶否 ，夢入芙蓉浦。 (周邦彥《蘇幕遮》)
(4) ，失向來之煙霞。 (李白《夢游天姥吟留別》)
(5) 子曰：“，思而不學則殆。”（《論語·為政》）
(6) ，善假于物也。 (荀子《勸學》)
(7)長太息以掩涕兮， 。 (屈原《離騷》)
(8)彼童子之師，授之書而習其句讀者， 。 (韓愈《師說》)
四、(20分)
閱讀下面的文章，完成16—19題。
人 物
【羅馬尼亞】揚·伯耶舒
有許多好奇的讀者曾問我，我作品中的那些人物是怎么挖掘出來的，我從哪里搜集到了素材，獲得了靈感。我的回答簡單而又干脆：主要來源于生活。我只要去大街上走幾小時，衣袋中就會裝入一個新的題材，這篇文章的人物馬上就要出現(xiàn)了。
前幾天，當我?guī)е约旱男」飞⒉綍r，我在伊科阿納公園中碰到了這個人物。我的小狗名叫喬尼，是只鬈毛狗。它很討人愛，正因為如此，在我們占據(jù)的那張長椅上，很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女。
她先是逗我的小狗，而后又同我聊了起來。我們閑談中涉及的問題，總的來說都是些無關(guān)緊要的，例如什么氣候啊、土豆生長情況啊、足球比賽啊、動物啊。她的用意在于突然地向我提出一個令人忐忑不安的問題：我是否幸福。“很難說清，”我紅著臉說，像個害羞的少年，“我認為首先應該討論一下。”“那還用說，”她答道，“既然您對幸福有自己的見解，請您說來聽聽。”“不行，”我回答說，“我并沒有準備談這個問題。另外，我甚至連幸福的基本含義都弄不清 對此我還在繼續(xù)思考。”
一下子我對此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣我愿意同她聊下去，盡管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn)。在這兒我是否能為我的小說找到個人物？我心里暗自盤算，讓我試試。
“您是否幸福呢 ”我以她剛才問我的問題反問她，當然是想激激她。
“先生，”她說，“我非常感謝您提出的問題。每天傍晚我都到這個公園里來，我并不只是需要呼吸新鮮空氣，因為新鮮空氣打開窗戶就能呼吸到。我到公園里來是因為我迫切需要同人們接觸，可是我不得不承認很少有人，男的或女的，有興趣問我是否幸福。我想他們根本就沒有想過這個問題。好吧，我可以坦率地告訴您，我不幸福。在我的童年我曾有過幸福，那時父母視我為掌上明珠，我臉頰上印滿了他們成百上千個吻，他們說我就是他們生活中的幸福。可隨即我就發(fā)現(xiàn)，他們愛我只是因為我是個健康的人。當他們見我病了，就不再愛我了。”
“什么病 ”我怯怯地問。
“噢，是一種很怪的病，幾乎沒人曉得這種病，我也不愿談起它，盡管現(xiàn)在我已經(jīng)痊愈了。不過，我還是滿足您的好奇心。我得的這種病的表現(xiàn)就是不懂得什么叫隱喻，也就是說不能按隱喻的真正意思去做。我只會照隱喻的表面意思去做。給您解釋一下。”
“請您說下去。”我驚奇地怔住了。
“比如，媽媽對我說：‘你去套套你哥哥的話，看看他這頭小驢都干了什么。’我就試著去查找哥哥的心，結(jié)果在家里攪起了一場軒然大波。更不要提一天人家叫我去纏住某人，我竟把那人搞得心煩意亂了。最后，我還能說什么呢 我的病給父母找了許多麻煩。于是他們就開始虐待我，罵我，懲罰我。為此，我小時候就從家里逃了出來，在外邊流浪了很多年。我是那樣的孤獨，沒有哪個人能理解我……”
她的自述頗帶有書面語言的特點。正當我對這個人的興趣正濃，急切盼望聽到下文時，在我們面前出現(xiàn)了一位警察，他很客氣地對這個女人說：“您跟我來一下。”
我竭力抗議，但得到的只是嚴厲的勸告：“您不要多管閑事!”
沒辦法，我只好夾起小狗回家了。我向妻子十分憤慨地講述了我的遭遇。
“你知道嗎 ”我像野獸似的吼叫，“那個警察掠奪了我的人物!正當她要給我談些最能征服人心的問題時，卻被那混賬警察給掠走了。我要控告他!”
電話鈴響了。我妻子接了電話。她聽了一會兒，把電話掛了，然后用這樣一句不能令人相信的話撲滅了我的激情：“傻瓜，快去警察局取你的錢包! ”
(選自2012年4月版《外國小小說》，有刪改)
16．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?4分)
A．“我”個人簡單認為，作家創(chuàng)作時產(chǎn)生的靈感、寫故事所用的素材和塑造的人物形象，主要來源于生活。
B．“我”對那個中年婦女產(chǎn)生了十分濃厚的興趣的原因是，閑談中涉及了十分廣泛的問題，如氣候、土豆、足球比賽、動物等。
C．文中的中年婦女說自己曾經(jīng)有個幸福的童年，因為父母很愛她；當她長大成人，并且有病了，她就失去父母的愛了。
D．警察聽到那婦女的話頗帶有書面語言的特點，識出了她的破綻，認為她的言行不符合其身份，便把她帶到了警察局。
E．作品的結(jié)尾出乎意料，但又在情理之中。那個婦女含糊其辭地說起她的“病”，已為結(jié)局埋下了伏筆。
17．文中三次寫到“狗”，分別有什么作用 請簡要分析。(6分)
18．文中的“我”有怎樣的性格特點 請簡要分析。(4分)
19．小說的題目是“人物”，但寫的卻是關(guān)于“我”被偷的故事，如果以“被偷”為題，你認為是否合適 請你結(jié)合文本談談自己的觀點和具體理由。(6分)
五、(12分)
20．閱讀下面一則寓言，按要求用簡練的語言寫出對人生的啟發(fā)。(4分)
一只狐貍想鉆過墻洞去吃院子里的葡萄。墻洞很小，狐貍鉆不過去，只好在洞外餓了七天，把身體瘦下來，鉆過墻洞。狐貍吃夠了葡萄，身體長肥了，想鉆出墻洞卻鉆不出去，只好又餓了七天，把身體再瘦下來，才鉆了出去。
①從肯定的角度寫(20字內(nèi))：
②從否定的角度寫(20字內(nèi))：
21．從下面提供的課文篇目中任選一篇課文，寫一則課文題解（可從背景、內(nèi)容、手法、主題等方面詮釋）。（不超過80字）(4分)
李白《蜀道難》；杜甫《春夜喜雨》；魯迅《阿Q正傳》；朱自清《荷塘月色》。
22．根據(jù)所給的句子，以“公益”為開頭，再續(xù)寫兩個句子，要求結(jié)構(gòu)大體相似，內(nèi)容協(xié)調(diào)。(4分)
公益是一粒種子，愛心播種就能讓希望開花，給別人一粒種子就是給自己一個春天；
六、(60分)
23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）
多少年前，很多人便在高聲唱著“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”，這里，流露的是一種對未來的態(tài)度。未來，到底是什么樣子 現(xiàn)在的年輕人到底能不能承擔歷史賦予的重任 能不能客觀地認識自己 能不能正確地處理各種關(guān)系 未來，成了每一個年輕人深思的問題。
要求：請以“說未來”或“未來夢”為題，自選角度，確定立意，明確文體，寫一篇不少于800字的文章。
武昌區(qū)12屆高三5月調(diào)考語文參考答案
1．C（A．入木三分，“謔”讀xuè；B．大快朵頤，“婢”讀bì；D．震撼，“徇”讀xùn。）
2．B（不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。此處要表達的意思是她這樣讓人無法理解，此處可用“不可思議”。A項，不足為訓：指不能當做典范或法則。C項，耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。D項，情不自禁：抑制不住自己的感情。）
3．C（A．賓語中心語殘缺，在句末加“能力”；B．語義重復，去掉“非常”；D．句式雜糅，把“引起的”去掉。）
4．A（④句寫山的綿延高峻，正與“光滑和高聳的峭壁”相銜接，①句對此發(fā)出贊嘆，③句續(xù)寫竹筏上游人的歡呼，②句用比喻寫回聲之快，⑥句用比喻寫回聲之美，⑤句總寫山水之美，具有小結(jié)作用，恰與“幾乎把前來接受洗禮的遠方游子，都變成了瀟灑而又多情的詩人”合為一體。）
5．C（《家》《春》《秋》是“激流三部曲”，《霧》《雨》《電》是“愛情三部曲”。）
6．C（文中原句“讀書是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經(jīng)驗在短短的幾十年內(nèi)重溫一遍，把過去無數(shù)人辛苦獲來的知識教訓，集中到讀者一個人身上去受用”表述的是“讀書”，而非“書籍”。）
7．B（此項表述的是文化學術(shù)與學問的關(guān)系，而非讀書與學問的關(guān)系。）
8．D（A．原文說的是“皓首窮年才能治一經(jīng)，書雖讀得少，讀一部卻就是一部”，并不是一生只研究一部經(jīng)書。B．原文說的是“其中真正不可不讀的基本著作往往不過數(shù)干部甚至于數(shù)部”，并不是說必須讀的著作只有幾部。C．所讀之書要選得精，并不代表一定要選擇經(jīng)典作品閱讀。）
9．C（沮格：阻撓、阻止。）
10．D（①句寫的是胡灐對皇帝的勸諫；③句是他的建議；⑤句是皇帝的惠民政策。）
11．C（“嚴于律己”于文無據(jù)。）
12．(1)母親去世他請求回家，沒被準許，被提升為禮部左侍郎。(關(guān)鍵詞：乞歸、擢，句意)（2）宣宗曾經(jīng)深切告誡他，然而殊遇優(yōu)待一點也沒有減少。(關(guān)鍵詞：戒、遇，句意) (3)又說軍隊到百姓中尋找差役，因此事騷擾百姓，應該停止。(關(guān)鍵詞：擾、罷。句意)
13．灐歷事六朝／垂六十年／中外稱耆德／及歸／有三弟／年皆七十余／須眉皓白，燕聚一堂，因名之曰壽愷。

【參考譯文】
胡灐，字源潔，武進人。生下來頭發(fā)就是白的，一個月后才變黑了。建文二年考中進士，被授予兵科給事中之職。永樂元年任戶科都給事中。
永樂五年(朝廷)派遣胡灐頒布御制的各種書籍，并探訪仙人張邋遢，行遍天下州郡鄉(xiāng)邑，并暗中查訪建文帝在哪里。胡灐因為這些原因在外面時間最長，到永樂十四年才回來。母親去世他請求回家，沒被準許，被提升為禮部左侍郎。永樂十七年又去巡視江浙、湖、湘各府。永樂二十一年才回朝，騎快馬到皇宮拜見皇帝。皇帝已經(jīng)睡下了，聽說胡灐到了，急忙起來召他入內(nèi)。胡灐把聽到的所有事情全都報告給皇帝，到四更天才離開。
仁宗即位，召胡灐為行在禮部侍郎，胡灐上奏十件事情，極力進諫說在北京建都不合適．請求還都南京．這樣可以省下南北轉(zhuǎn)運供給的麻煩。仁宗全都贊許并采納了他的建議。
宣宗即位，仍舊任禮部左侍郎。(胡灐)第二年來朝廷；于是留任行在禮部，不久又升為尚書。漢王謀反，胡灐與楊榮支持皇帝親自出征。漢王謀反的事情被平定后，皇帝賞賜(支持親征的大臣)特別豐厚。第二年(皇帝)在長安右門外賜給胡灐一座府第，又賞給他兩個看門人，賞賜四個銀章。生日那天，又在他的府第賞賜宴席。宣宗四年代理詹事府事。宣宗六年，張本去世，胡灐又兼任行在戶部。當時國家用度漸漸增多，胡灐考慮用度支出不足，免除租稅的命令下達，總是受阻撓。宣宗曾經(jīng)深切告誡他，然而殊遇優(yōu)待一點也沒有減少。宣宗曾在宮中設宴宴請胡灐、楊士奇、夏原吉、蹇義，說：“天下太平無事，是你們四人的功勞啊。”
英宗即位，下詔節(jié)省繁多的費用。胡灐于是上奏減少給皇上的貢物，淘汰法王以下番僧四五百人，費用節(jié)省了很多。正統(tǒng)五年，山西發(fā)生災情，皇上下詔實行寬厚的撫恤，接著又有讓山西采購物資用料的命令。胡灐上奏說皇帝的詔令應該有信。又說軍隊到百姓中尋找差役，因此事騷擾百姓，應該停止。皇上都答應了。行在禮部的大印丟失，皇上不再追究，命今重新鑄一個。不久，又丟了，胡灐被彈劾下獄。不久，大印又找到了，胡灐官復原職，正統(tǒng)九年，胡灐七十歲了，乞求辭官回家，沒有被批準。英宗被擄到北方去，群臣聚在朝堂上痛哭，有人提議南遷。胡灐說：“文皇在這里定了陵墓，把堅定不移的決心展示給子孫看。”與侍郎于謙聯(lián)合在一起，朝廷內(nèi)外才有穩(wěn)固的心志。
胡灐先后侍奉六朝皇帝，接近六十年，朝廷內(nèi)外稱他為年高德劭、素孚眾望者。等到他辭官回家，家里還有三個弟弟，都七十多歲了，胡須和眉毛都白了，聚集一堂，因而取名“壽愷”。又過了七年才去世，享年八十九歲。被追封為太保，謚號忠安。
胡灐生活節(jié)儉，為人寬厚，喜怒不表現(xiàn)在臉上，能夠委身于人下。在禮部時間長了，上表祝賀祥瑞，于是人們稱他本性善于接待。南城人龔謙擅長妖術(shù)，胡灐推薦他做了天文生，又推薦通曉陰陽兵法的道士仰彌高，讓他守衛(wèi)邊疆，被當時人恥笑。
14．(1)【答案示例】描繪出了一幅明麗的畫面：汀上蘋花盛開，潔白似雪；苕溪青波漣漣，水色如碧。(4分)【解析】本題主要考查理解詩歌內(nèi)容的能力。作答此類題首先需要抓住所給的景物的特點，大體把握其基調(diào)，如由“白”與“碧”可知此景為樂景，此情為樂情，然后對意境或圖景的特點加以概括，再用簡略的語言把意境或圖景描繪一下即可。(2)【答案示例】對比。(1分)詞人將昔日故鄉(xiāng)春光的艷麗和今日異鄉(xiāng)秋色的蕭索進行對比，又以昔日的縱情宴游、意氣風發(fā)與今日的獨倚高樓、落寞消沉進行對比，將懷人的思歸之情在節(jié)序交替和情事變故中層層演繹出來。(3分) （言之成理即可）【解析】 本題考查分析詩歌表達技巧的能力。作答時，應先點明表達技巧，通過上下片內(nèi)容來看，此詞主要通過春與秋的對比、昔日的歡樂與今日的落寞的對比表達了懷人的思歸之情。
15．(1)亦足以暢敘幽情；(2)搵英雄淚；(3)小楫輕舟；(4)惟覺時之枕席；(5) 學而不思則罔；(6)君子生非異也；(7)哀民生之多艱；(8)非吾所謂傳其道解其惑者也。
16．AE（B項，“我”對那個中年婦女產(chǎn)生十分濃厚的興趣的原因是她要與“我”討論有關(guān)“幸福”的問題；C項，“當她長大成人……父母的愛了”一句分析有誤；D項，無中生有。）
17．【答案示例】第一次寫狗，引出了“那個服飾考究的中年婦女”，為下文故事的發(fā)展作了必要的鋪墊；第二次寫狗，從側(cè)面烘托“我對此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣”，進一步推動情節(jié)發(fā)展；第三次寫狗，一“夾”細節(jié)描寫，充分表達了“我”對警察把那位婦女帶走的憤慨之情。(每點2分) （言之成理即可）【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路的能力。作答時，先在文中找出三次寫“狗”的句子，然后逐一進行分析。從“我的小狗名叫喬尼……正因為如此，在我們占據(jù)的那張長椅上，很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女”中，可分析出其作用是引出那個“服飾考究的中年婦女”。從“我”很愿意同她聊下去，盡管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn)”中，可得知第二次寫狗是為了突出“我”此時的心理。第三次寫狗時，一個“夾”字體現(xiàn)了“我”的憤慨之情。
18．【答案示例】①待人誠懇。喜歡與人誠懇閑談，但只滿足于對生活表面的了解(或“對生活的了解是膚淺的”)。②充滿自信，也輕信別人(或“識別不出別人的偽裝”)。③自以為是，處事不冷靜。(每點1分，答全得滿分) （言之成理即可）【解析】本題考查欣賞作品形象的能力。作答此類題，應結(jié)合文中對“我”的描寫來分析“我”的性格特點。“我”坐在公園里，跟一個陌生的婦女天南地北地聊起天來，當那婦女十分想聽一聽“我”對幸福的看法時，“我”就立刻對她感興趣起來并暗自盤算，是否為小說找到了一個人物。這表現(xiàn)了“我”喜歡與人閑談，但滿足于對生活表面的了解。“我只要去大街上走幾小時，衣袋中就會裝入一個新的題材，這篇文章的人物馬上就要出現(xiàn)了”表現(xiàn)了“我”的自信。當那婦女含糊其辭地說起她的“病”時，“我”信以為真，表明“我”容易輕信別人。當警察把那位婦女帶走時，“我”沒意識到自己上當，反而抗議警察掠走了“我”的“人物”，這表現(xiàn)了“我”自以為是、處事不冷靜的性格特點。
19．【答案示例】示例一：以“被偷”為題不合適。（1）以“人物”為題內(nèi)涵豐富。一是“我”把那位婦女當成可進入作品中的“人物”進行觀察、思考；二是那位婦女把“我”當成“人物”獵獲了；三是“我”怪警察掠走了“我”的“人物”，而警察卻幫“我”追回了錢包，給“我”以辛辣的諷刺。（2）“人物”是全文的線索。全文圍繞“人物”展開情節(jié)，特別是結(jié)尾“這個人物偷了錢包”被追回了，既出人意料，又有利于突出作品的中心，深化了主題。示例二：以“被偷”為題合適。①“我”自認為對“人物”有深刻的認知能力，反而被偷，表達了對“我”強烈的諷刺之情。②以“我”被偷而沒有發(fā)覺，反襯出那位婦女高超的騙人手段，揭示出對生活的認識不是一件容易的事情的道理。③把“我”的被騙與警察的明察秋毫進行了鮮明的對比，更突出了對“我”的諷刺。(言之成理即可，6分) （言之成理即可）【解析】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。作作答時，不管持什么觀點，都要結(jié)合文本探究，本題可從三個方面尋找理由：一是“我”的自以為是與被偷事實對比；二是“我”與那位婦女對比；三是“我”與警察的對比。
20．【答案示例】(1)生命是一個享受的過程，人生重在經(jīng)歷。(2)人不能有貪欲，貪婪的人最終還是會兩手空空（或回到原點）。（言之成理即可）【解析】本題考查語言表達準確、鮮明、生動、簡明的能力。解答寫啟發(fā)類的題目，首先要把握文段主題。文段中狐貍為吃葡萄(得)，先“瘦身”(失)；吃肥后要鉆出來，再次“瘦身”(失)。兩次“瘦身”的結(jié)果(人生收獲) 在于：品嘗到了葡萄的美味。得失的主題非常鮮明。然后，就可根據(jù)要求和文段內(nèi)容組織答案了。
21．【答案示例】杜甫《春夜喜雨》——這首詩是唐上元2年（公元761年）杜甫定居成都，建起草堂時寫的。這是一首五言律詩，它抒發(fā)了一場春雨激發(fā)出來的喜悅之情，寄托著杜甫希望普濟天下的博大胸懷。本詩的題目言簡意賅，是理解詩意的鑰匙。它既點明了所寫對象發(fā)生的季節(jié)──春，時間──夜，對象──雨；又點明了詩人的心情──喜。全詩就是緊扣這幾點來寫的。(4分) （言之成理即可）【解析】寫題解要緊扣題目，有的放矢。把與本題有關(guān)的主要內(nèi)容告訴讀者，為的是幫助讀者更好地理解文章的精神。可有可無的或無關(guān)的內(nèi)容都應盡行刪去。因此，題解的文字要力求簡明扼要，詳略得當，一般應控制在幾十字到一百字左右。文章長、內(nèi)容豐富的，題解可適當長些。
22．【答案示例】公益是一縷陽光，熱情投入就能讓寒冰融化，給別人一縷陽光就是給自己一絲溫暖；公益是一股清泉，真情注人就能匯成河流，給別人一股清泉就是給自己一份潤澤。(4分) （言之成理即可）【解析】本題考查仿寫句子的能力。仿寫需要注意形式和內(nèi)容兩個方面。形式上要求對例句多加審視，把握其句式結(jié)構(gòu)特征。本題為續(xù)寫式仿寫，從前句可以看出，句子的基本形式為“公益是……，……就能……，給別人……就是給自己……”。第一個分句需要運用比喻修辭。
23．【提示】這是一道較為簡單的材料作文題。題目所給材料反映的是對未來的分析與思考，重點是說：“未來”到底會怎樣，是很多年輕人在思考的一個問題。由此可知，立意的重點是“未來”。可直接從材料最后一句出發(fā)，思考“未來是怎樣的”，寬泛立意“未來的樣子”，也可從細處人手立意“未來的城市”“未來的學校”，從自己出發(fā)立意“未來的我”。另外需注意的是，對于未來的思考應是積極的。
此類題目，在文體的選擇上比較靈活。寫議論文的話，要先確定論點，然后圍繞論點舉出恰當?shù)氖吕龅秸撟C條理清晰，邏輯分明；寫記敘文，則可講述一個關(guān)于未來的故事，具體描述未來的樣子。
【佳作展臺】
未來樣子
翻開詞典，可以找出一大堆詞語來形容未來的樣子。可細細品味之后，競發(fā)現(xiàn)厚厚的詞典中競沒有一個詞語可以全面貼切地描述她。
未來是一個充滿神奇色彩的千面嬌娃。
她是充滿包容的時代。她會巧妙地將復古和時尚糅合在一起，任何人都可以在她那里找到自己喜歡的東西。那時，多元化將是時代的特色，混搭、視覺系、朋克將不再被視為異類；
那時，現(xiàn)代與傳統(tǒng)將會和諧共存，街頭將不再是清一色的高樓，中國傳統(tǒng)建筑將再次出現(xiàn)；那時，地球?qū)⒄嬲兂梢粋€村，不同種族不同文化的人將沒有隔閡。
她是充滿溫情的時代。她會把陽光灑進人們的心靈世界，人們將擺脫冷漠、自私和麻木。那時，助人為樂、見義勇為將是做人的基本準則，“看客”將銷聲匿跡；那時，“愛’’將是整個社會的主旋律，街頭將不再出現(xiàn)孤苦的乞討老人和小孩子，慈善將成為人們生活中不可缺少的一部分；那時，“以人為本”將真正得到實現(xiàn)，看病難、上學難、工作難將不再是老百姓的心頭痛。
她是物質(zhì)更豐富的葉代，她會把財富更均衡地分配，每一個人都可以在她那里獲得幸福感。那時，將沒有奢侈品的存在，無論是香奈兒。還是愛馬仕，都將在街邊普通的店鋪找到；那時，將沒有通貨膨脹的存在，人們在拿出錢包付款時將不再抱怨物價飛；那時，人們的生活將更加便捷，先進的電子產(chǎn)品將進入每一個普通家庭。
她是精神更豐富的時代．她會把人們從追名逐利中喚醒，母一個人郡可以在她那里獲得心靈的寧靜。那時，“物欲橫流”將會過時，人們將不再汲汲營營，會在工作和生活中學會放慢腳步；那時，知識將是一個人的必需品，輟學打工的現(xiàn)象將不再出現(xiàn)，閱讀和學習將成為人們的愛好；那時，精神的自由和滿足將成為人們的追求，每一種文化都會得到認同，每一種信仰都會得到尊重。
每當夜晚來臨，那個時代便會用慈愛的目光注視著人們，星星點點的燈火也會在黑暗中消去人們白天的疲勞，用最動聽的歌聲輕輕地拍著他們?nèi)朊摺＿@就是未來的樣子，很愜意的樣子。
【名師點評】
文章以“未來的樣子”為題，運用豐富的想象，從四個不同的角度分別描繪了未來的樣子——包容，溫情，物質(zhì)更豐富，精神更富足。全文想象合理，思路清晰，語言平實又精當，體現(xiàn)出了小作者深厚的寫作功底。武昌區(qū)2012屆高三5月調(diào)研考試
文科數(shù)學試卷
本試卷共150分，考試用時120分鐘．
★祝考試順利★
參考公式：
如果事件A、B互斥，那么．
如果事件A、B相互獨立，那么．
臺體的體積公式，其中、分別是臺體的上、下底面面積，是臺體的高．
球的表面積公式，球的體積公式，其中表示球的半徑．
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分． 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的．
1.已知是虛數(shù)單位，復數(shù)，則（ ）
A. B. C. D.
2.已知為實數(shù)，“”是“”的（ ）
A. 充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件
C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件
3．已知程序框圖如右，則輸出的為
A．7 B．8 C．9 D．10
4．已知一個幾何體的三視圖如下，正視圖和俯視圖兩個等腰梯形，長度單位是厘米，那么該幾何體的體積是（ ）
A.
B.
C.
D.
5.已知O為坐標原點，點A的坐標是，點在不等式組所確定的區(qū)域內(nèi)（包括邊界）上運動，則的范圍是 （ ）
A. B. C. D.
6.設函數(shù)，函數(shù)，下列說法正確的是 （ ）
A.在單調(diào)遞增，其圖像關(guān)于直線對稱
B. 在單調(diào)遞增，其圖像關(guān)于直線對稱
C. 在單調(diào)遞減，其圖像關(guān)于直線對稱
D. 在單調(diào)遞減，其圖像關(guān)于直線對稱
7.已知E、F分別是正方體
棱BB1、AD的中點，則直線EF和平面所成的
角的正弦值是（ ）
A. B. C. D.
8．如果方程表示雙曲線，則下列橢圓中，與該雙曲線共焦點的是（ ）
A. B.
C. D.
9.如圖，已知直角三角形的三邊的長度成等差數(shù)列，點為直角邊AB的中點，點D在斜邊AC上，且，若，則
A. B. C. D.
10.已知點P在半徑為1的半圓周上沿著APB路徑運動，設弧 的長度為x，弓形面積為（如圖所示的陰影部分），則關(guān)于函數(shù)的有如下結(jié)論：
①函數(shù)的定義域和值域都是；
②如果函數(shù)的定義域R，則函數(shù)是周期函數(shù)；
③如果函數(shù)的定義域R，則函數(shù)是奇函數(shù)；
④函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù).
以上結(jié)論的正確個數(shù)是（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空題：本大題共7小題，每小題5分，共35分． 請將答案填在答題卡對應題號的位置上，填錯位置，書寫不清，模棱兩可均不得分．
11．某校為了解學生的睡覺情況，隨機調(diào)查了50名學生，得到他們在某一天各自的睡眠時間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用下面的條形圖表示，根據(jù)條形圖可得這50名學生這一天平均每人的睡眠時間為_______________．
12.等比數(shù)列中，.若分別為等差數(shù)列的第4項和第16項，則數(shù)列的前項和= .
13.在圓上，與直線的距離最小值是 .
14.已知集合，集合，，則實數(shù)的范圍是 .
15.如果復數(shù)，，記個的積為，通過驗證，的結(jié)果，推測 .（結(jié)果用表示）
16．如果一個三角形的三邊長度是連續(xù)的三個自然數(shù)，且最大角是最小角的兩倍，該三角形的周長是 　 ．
17.已知，直線與函數(shù)有且僅有一個公共點，
則 ；公共點坐標是 .
標是，所以兩空分別填，.
三、解答題：本大題共6小題，共75分． 解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
18.（本題滿分12分）（課本必修4第60頁例1改編）
武漢地區(qū)春天的溫度的變化曲線近似地滿足函數(shù)（如圖所示，單位:攝氏溫度,）.
（Ⅰ）寫出這段曲線的函數(shù)解析式；
（Ⅱ）求出一天（，單位小時）
溫度的變化在時的時間.
本科（單位：名） 研究生（單位：名）
35歲以下 3 y
35—50歲 3 2
50歲以上 x 0
19.（本題滿分12分）
某科研所研究人員都具有本科和研究生兩類學歷，年齡段和學歷如下表，從該科研所任選一名研究人員，是本科生概率是，是35歲以下的研究生概率是.
（Ⅰ）求出表格中的x和y的值；
（Ⅱ）設“從數(shù)學教研組任選兩名
教師，本科一名，研究生一名，50
歲以上本科生和35歲以下的研究
生不全選中” 的事件為A，求事件A概率.
20. （本小題滿分13分）已知平面平面,矩形的邊長，.
（Ⅰ）證明：直線平面；
（Ⅱ）求直線和底面所成角的大小.
21. （本題滿分14分）
已知函數(shù)，在點處的切線方程為．
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若對于區(qū)間上任意兩個自變量的值，都有，求實數(shù)的最小值；
（3）若過點，可作曲線的三條切線，求實數(shù)的取值范圍．
21.（本小題滿分14分）
已知橢圓的離心率為，點， 為上兩點，斜率為的直線與橢圓交于點，（，在直線兩側(cè)）．
（I）求四邊形面積的最大值；
（II）設直線，的斜率為，試判斷是否為定值．若是，求出這個定值；若不是，說明理由．
武昌區(qū)2012屆高三5月調(diào)研考試
文科數(shù)學試卷參考答案
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分． 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的．
1.已知是虛數(shù)單位，復數(shù)，則（ ）
A. B. C. D.
【答案】C.
【解析】，故選C.
【命題意圖】考查復數(shù)的運算法則和模的定義及運算.
2.已知為實數(shù)，“”是“”的（ ）
A. 充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件
C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件
【答案】B.
【解析】，不一定成立，例如，有，
但是不成立；反之，，則，根據(jù)對數(shù)的運算法則，，所以一定成立，故選B.
【命題意圖】考查對數(shù)的運算法則，充要必要條件內(nèi)容的考查.
3．已知程序框圖如右，則輸出的為
A．7 B．8 C．9 D．10
【答案】C.
【解析】由程序框圖可得
時，，故輸出的為9，
故選C.
【命題意圖】考查程序框圖的基本內(nèi)容，考查
簡單的邏輯推理能力.
4．已知一個幾何體的三視圖如下，正視圖和俯視圖兩個等腰梯形，長度單位是厘米，那么該幾何體的體積是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B.
【解析】由圖可知，該幾何體是上下底
面試正方形，高度是3的四棱臺，
根據(jù)臺體的體積公式
得：
，故選B.
【命題意圖】考查三視圖和簡單幾何體的基本概念，臺體的體積計算公式和運算能力.
5.已知O為坐標原點，點A的坐標是，點在不等式組所確定的區(qū)域內(nèi)（包括邊界）上運動，則的范圍是 （ ）
A. B. C. D.
【答案】C.
【解析】先求出三條直線
的交點，交點分別是
、、，可行域是
如圖所示的區(qū)域（包括邊界），因為，令，如圖平行移動直線，當直線過時，取得最小值6，當直線過時，取得最大值10，，故選C.
【命題意圖】考查二元一次不等式組表示的平面區(qū)域，簡單的線性規(guī)劃問題和向量的數(shù)量積.
6.設函數(shù)，函數(shù)，下列說法正確的是 （ ）
A.在單調(diào)遞增，其圖像關(guān)于直線對稱
B. 在單調(diào)遞增，其圖像關(guān)于直線對稱
C. 在單調(diào)遞減，其圖像關(guān)于直線對稱
D. 在單調(diào)遞減，其圖像關(guān)于直線對稱
【答案】D.
【解析】解法一：.所以f(x) 在單調(diào)遞減，其圖像關(guān)于直線對稱，故選D.
解法二：直接驗證 由選項知不是遞增就是遞減，而端點值又有意義，故只需驗證端點值，知遞減，顯然不會是對稱軸故選D.
【命題意圖】本題考查三角函數(shù)圖像和性質(zhì)，屬于中等題.
7.已知E、F分別是正方體
棱BB1、AD的中點，則直線EF和平面所成的
角的正弦值是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B.
【解析】[方法一]設正方體的棱長為2，由于E、F分別是正方體
棱BB1、AD的中點，連接BD，AE，過F作BD交BD于H，則FH⊥，因為,，直線EF和平面所成的
角的正弦值是，故選B.
[方法二]建立空間直角坐標系，設正方體的棱長為2，則
【命題意圖】考查空間直線和平面的位置關(guān)系，簡單的空間直角坐標系數(shù).
8．如果方程表示雙曲線，則下列橢圓中，與該雙曲線共焦點的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
解析：由條件可知，則，當時，方程為，表示焦點在軸的雙曲線，半焦距為，此時B和D選項不是橢圓，而A和C選項中均表示焦點在軸上得橢圓，矛盾；當時，方程為，表示焦點在軸的雙曲線，半焦距為，此時A和C選項不是橢圓，B選項為 ，D選項為均表示焦點在軸上得橢圓，只有D選項的半焦距為，因此選D．
【命題意圖】考察圓錐曲線的基本概念、圓錐曲線的標準方程以及分類與整合的數(shù)學思想.
9.如圖，已知直角三角形的三邊的長度成等差數(shù)列，點為直角邊AB的中點，點D在斜邊AC上，且，若，則
A. B. C. D.
【答案】B.
【解析】三邊的長度成等差數(shù)列，設為
，則
，則，不妨令
因此三邊長分別為，
,.
由得：，即，，
所以，因此選B.
【命題意圖】考查向量的運算法則，數(shù)量積和解決問題的能力.
10.已知點P在半徑為1的半圓周上沿著APB路徑運動，設弧 的長度為x，弓形面積為（如圖所示的陰影部分），則關(guān)于函數(shù)的有如下結(jié)論：
①函數(shù)的定義域和值域都是；
②如果函數(shù)的定義域R，則函數(shù)是周期函數(shù)；
③如果函數(shù)的定義域R，則函數(shù)是奇函數(shù)；
④函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù).
以上結(jié)論的正確個數(shù)是（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B.
【解析】因為，，所以
，它的定義域是，，在區(qū)間上是增函數(shù)，，顯然該函數(shù)不是周期函數(shù)，如果函數(shù)的定義域R，則函數(shù)是奇函數(shù)，故①、②不正確，③和④正確，選B.
【命題意圖】考查學生創(chuàng)新意識和解決實際問題的能力，考查運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，考查函數(shù)的基本性質(zhì).
二、填空題：本大題共7小題，每小題5分，共35分． 請將答案填在答題卡對應題號的位置上，填錯位置，書寫不清，模棱兩可均不得分．
11．某校為了解學生的睡覺情況，隨機調(diào)查了50名學生，得到他們在某一天各自的睡眠時間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用下面的條形圖表示，根據(jù)條形圖可得這50名學生這一天平均每人的睡眠時間為_______________．
【答案】h.
【解析】.
【命題意圖】考查直方圖的基本概念，考查解決實際問題的能力.
12.等比數(shù)列中，.若分別為等差數(shù)列的第4項和第16項，則數(shù)列的前項和= .
【答案】.
【解析】設的公比為, 由已知得，解得.
又，所以.
則，，則，.
設的公差為，則有 解得
則數(shù)列的前項和
【命題意圖】考查等數(shù)列和等比數(shù)列的基本概念，考查等數(shù)列和等比數(shù)列通項與求和方法，考查學生的計算能力.
13.（在圓上，與直線的距離最小值是 .
【答案】.
【解析】圓的半徑是2，圓心到的距離是，所以圓上，與直線的距離最小值是，所以應該填.
【命題意圖】考查絕對值不等式和一元二次不等式的解法，考查集合的運算以及分類整合的數(shù)學思想.
14.已知集合，集合，，則實數(shù)的范圍是 .
【答案】
【解析】，由于，則，
當時，，滿足；
當時，，滿足；
當時，，若，則，即；
綜合以上討論，實數(shù)的范圍是.
【命題意圖】考查絕對值不等式和一元二次不等式的解法，考查集合的運算以及分類整合的數(shù)學思想.
15.如果復數(shù)，，記個的積為，通過驗證，的結(jié)果，推測 .（結(jié)果用表示）
【答案】.
【解析】由條件
，
；
；
推測
【命題意圖】考查復數(shù)的運算和三角變換，以及歸納推理的等數(shù)學知識，考查學生運用數(shù)學知識解決問題的能力.
16．如果一個三角形的三邊長度是連續(xù)的三個自然數(shù)，且最大角是最小角的兩倍，該三角形的周長是 　 ．
【答案】.
【解析】設三角形的三邊長分別是，三個角分別是．由正弦定理得，，所以，由余弦定理得，
，即，，（舍去），所以三邊分別是，周長為，答案填.
【命題意圖】考查利用基本不等式求最值的技能，考查不等式使用的條件和解題技巧.
17.已知，直線與函數(shù)有且僅有一個公共點，
則 ；公共點坐標是 .
【答案】，.
【解析】構(gòu)造新函數(shù)，，令
有，因為，當時，；當時，
所以，在處有最大值，當時，直線與函數(shù)有且僅有一個公共點，即，
，，則,即公共點坐標是，所以兩空分別填，.
【命題意圖】考查導數(shù)和函數(shù)零點等知識解決問題的能力，考查學生創(chuàng)新意識、運用數(shù)學知識解決問題的能力和計算能力.
三、解答題：本大題共6小題，共75分． 解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
18.（本題滿分12分）（課本必修4第60頁例1改編）
武漢地區(qū)春天的溫度的變化曲線近似地滿足函數(shù)（如圖所示，單位:攝氏溫度,）.
（Ⅰ）寫出這段曲線的函數(shù)解析式；
（Ⅱ）求出一天（，單位小時）
溫度的變化在時的時間.
解：（Ⅰ）由條件可知
解得
因為，所以. 所以.
將點代入上式，得.從而解析式是.………………（6分）
（Ⅱ）由（Ⅰ），令，
得.
所以，………………………………①
或………………………………②
由①，得.取，得.
由②，得.取，得；取，得.
即一天溫度的變化在時的時間是，，三個時間段，共4小時………………………………………………（12分）
19.（本題滿分12分）
某科研所研究人員都具有本科和研究生兩類學歷，年齡段和學歷如下表，從該科研所任選一名研究人員，是本科生概率是，是35歲以下的研究生概率是.
本科（單位：名） 研究生（單位：名）
35歲以下 3 y
35—50歲 3 2
50歲以上 x 0
（Ⅰ）求出表格中的x和y的值；
（Ⅱ）設“從數(shù)學教研組任選兩名
教師，本科一名，研究生一名，50
歲以上本科生和35歲以下的研究
生不全選中” 的事件為A，求事件A概率.
【解析】（Ⅰ）從科研所任選一名研究人員，是本科生概率是，是35歲以下的研究生概率是.
所以，解得
因此該科研所的研究人員共有12名，其中50歲以上的具有本科學歷的2名，35歲以下具有研究生學歷的2名；
（Ⅱ）設具有本科學歷的研究人員分別標記為，其中是50歲以上本科生，研究生分別標記為,35歲以下的研究生分別標記為，事件A的基本事件是共有32種：
，，，，，，，，
，，，，，，，，
，，，，，，，，
，，，，，，，，
50歲以上的具有本科學歷和35歲以下具有研究生學歷的研究人員全部被選上的有，，，有4種，所以
【命題意圖】考查古典概型基本知識和解決概率問題基本方法，考查學生應用數(shù)學知識解決問題的能力、邏輯推理能力和計算能力.
20. （本小題滿分13分）已知平面平面,矩形的邊長，.
（Ⅰ）證明：直線平面；
（Ⅱ）求直線和底面所成角的大小.
【解析】（Ⅰ）因為四邊形是矩形
，…………………2分
又平面…………………4分
平面…………………5分
所以直線平面……………6分
（Ⅱ）由條件平面平面
平面平面
過點P作，……………7分
又因為
根據(jù)平面和平面垂直的性質(zhì)定理得
平面,平面……………9分
所以，直線是直線在平面內(nèi)的射影
直線和底面所成角，
且……………10分
在中，
因為所以
在中，
，
…………11分
直線和底面所成角的大小為.…………12分
21. （本題滿分14分）
已知函數(shù)，在點處的切線方程為．
（1）求函數(shù)的解析式；
（2）若對于區(qū)間上任意兩個自變量的值，都有，求實數(shù)的最小值；
（3）若過點，可作曲線的三條切線，求實數(shù)的取值范圍．
【解析】（1） …………1分
根據(jù)題意，得 即
解得 …………3分
（2）令，解得
，
時， …………5分
則對于區(qū)間[-2，2]上任意兩個自變量的值，都有
所以所以的最小值為4。 …………6分
（Ⅲ）設切點為
， 切線的斜率為
則
即， …………8分
因為過點，可作曲線的三條切線
所以方程有三個不同的實數(shù)解
即函數(shù)有三個不同的零點， …………9分
則
令
0 （0，2） 2 （2，+∞）
+ 0 — 0 +
極大值 極小值
…………10分
即，∴ …………12分
21.（本小題滿分14分）
已知橢圓的離心率為，點， 為上兩點，斜率為的直線與橢圓交于點，（，在直線兩側(cè)）．
（I）求四邊形面積的最大值；
（II）設直線，的斜率為，試判斷是否為定值．若是，求出這個定值；若不是，說明理由．
【解析】（I），設橢圓，將點代入橢圓，得，
所以橢圓的方程為 …………2分
設直線的方程為，
，得
則, …………4分
又
=
顯然當時, = …………6分
（II）設直線、的方程分別為 （5） （）
將（5）代入（4）得：則 …………8分
同理：
…………10分
化簡得：
即為定值。 …………12分
S=S﹡i
正視圖
3
側(cè)視圖
俯視圖
4
2
4
2
A1
B1
C1
D1
A
B
C
D
F
E
C
A
B
E
D
⌒
AP
P
B
A
O
5.5 6 6.5 7 7.5
時間∕
頻率
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
6
14
t/h
O
T/℃
30
10
A
B
C
D
P
S=S﹡i
正視圖
3
側(cè)視圖
俯視圖
4
2
4
2
A（3,0）
B（2,2）
C（0，3）
x
y
O
A1
B1
C1
D1
A
B
C
D
F
E
C
A
B
E
D
⌒
AP
P
B
A
O
5.5 6 6.5 7 7.5
時間∕
頻率
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
6
14
t/h
O
T/℃
30
10
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
E武昌區(qū)2012屆高三年級五月調(diào)研考試
文 科 綜 合 試 卷
本試卷共300分，考試用時150分鐘。
祝考試順利 ★
第Ⅰ卷（選擇題 共140分）
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
某地理興趣小組利用帶有定位導向功能的小型玩具輪船，考查某段河流周圍的自然地理特征。下圖是每隔15分鐘持續(xù)通過定位記錄下來的輪船所在位置處理電子圖。回答1－3題。
1．該地理興趣小組除應用了GPS外，還用到　
A．RS　　　　　B．GPRS　　　　　
C．GIS　　　　 D．數(shù)字地球
2．下列對①②③河段流水作用的說法正確的是
A．與②③段相比，①段側(cè)蝕明顯、向下侵蝕減弱
B．與①③段相比，②段溯源侵蝕和向下侵蝕最明顯
C．與①②段相比，③段側(cè)蝕減弱、堆積作用加強
D．①②③段中，②段的側(cè)蝕更強，③的溯源侵蝕更明顯
3．由上圖信息可知
A．該河流的汛期在9．10月份　　　　　B．河流兩側(cè)的植被為常綠闊葉林
C．該河所在區(qū)域主要為溫帶季風氣候　　D．該區(qū)域的土壤有機質(zhì)含量很高
在我國城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型進程中，農(nóng)村由于人口非農(nóng)業(yè)化轉(zhuǎn)移帶來“人走屋空”，新建住房向外圍擴展，用地規(guī)模不斷擴大，原宅基地廢棄、閑置，形成空心化現(xiàn)象。結(jié)合下面兩圖回答4－6題。（注：圖中A、B、C三條線分別代表不同時期通過政策等外力作用下提前進入衰退期，D線代表自然狀態(tài)下的進入衰退期）
4．右圖中照片所示情景最符合左圖中的
A．出現(xiàn)期　　　　B．成長期　　　　
C．興盛期　　　　D．衰退期
5．下列有關(guān)農(nóng)村空心發(fā)展的敘述不正確的是
A．出現(xiàn)期　發(fā)展緩慢，主要是計劃經(jīng)濟的實施和嚴格的戶籍管理
B．成長期　發(fā)展迅速，主要是國家政策的改變和戶籍管理的放松
C．興盛期　迅速衰退，主要是嚴格的戶籍管理和農(nóng)村對土地管理的放寬
D．衰退期　主導因素是村莊基礎(chǔ)設施的完善和耕地保護的落實和農(nóng)民生活水平的提高
6．下列各時期可能發(fā)生的現(xiàn)象對應正確的是
　 A．出現(xiàn)期：我國人口自然增長率低，農(nóng)村出現(xiàn)勞動力不足
　 B．成長期：后期農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動力，人口流動數(shù)量大
　 C．興盛期：前期我國城市化發(fā)展緩慢，后期城市化發(fā)展迅速
　 D．興盛期：前期我國城市出現(xiàn)用工荒，后期出現(xiàn)沿海大量產(chǎn)業(yè)向內(nèi)地轉(zhuǎn)移現(xiàn)象
頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，是一種重要的非常規(guī)天然氣資源, 它往往以吸附或游離狀態(tài)分布在古盆地內(nèi)厚度較大、分布廣的頁巖烴源巖地層中，儲量初步估計是天然氣儲量的4倍。讀“各鉆井某頁巖層頂部高程分布圖”，回答7－9題。
7．上圖所示構(gòu)造地貌最有可能是
　A．背斜山　　　　B．向斜山　　　　
C．斷塊山　　　　D．向斜谷
8．下列有關(guān)頁巖氣的敘述正確的是
A．黃土高原地區(qū)不可能儲有頁巖氣　　　　　　
B．頁巖中可能含有化石　　
C．屬于礦物能源中的新能源　　　　　　　　　
D．清潔可再生能源
9．頁巖氣的大規(guī)模開發(fā)將有利于
　①改變世界能源格局　②大氣環(huán)境的改善　③促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整　④擺脫目前對石油的依賴
A．①②　　　 B．②③　　　 C．①②③　　　 D．②③④
讀某日某時刻沿30°N太陽高度分布圖，回答10～11題。
10．此時，北京時間為
　 A．9：00　　　　　 B．17：00　　　　
C．18：00　　　　　D．19：00
11．該日發(fā)生的地理現(xiàn)象可信的是
　 A．黃山（118°E，30°N）日出時間為北京時間7：04
B．該日后太陽直射點向北移
C．從波斯灣向馬六甲行駛的油輪逆風逆水
D．地中海周圍受副熱帶高氣壓帶控制
12. 假定2011年我國某工藝品價值用人民幣表示為1300元，美元對人民幣的匯率為1美元＝6.5元人民幣。如果2012年生產(chǎn)該工藝產(chǎn)品的社會勞動生產(chǎn)率提高了30%，紙幣流通速度提高30%，且人民幣對美元升值5%，其他條件不變，則該工藝品2012年價格以美元和人民幣計價分別為
A．210美元和1300人民幣元 B．190美元和1000人民幣元
C．200.5美元和1050人民幣元 D．201美元和950人民幣元
13. 國家統(tǒng)計局4月9日發(fā)布統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，今年3月份全國居民消費價格總水平(CPI)同比上漲3.6%,環(huán)比2月CPI3.2%有所反彈，略高于市場預期的3.5%。3月工業(yè)品出廠價格指數(shù)(PPI)同比下降0.3%，創(chuàng)28個月新低。CPI和PPI剪刀差的出現(xiàn)表明
①大量工業(yè)品供過于求，企業(yè)面臨去庫存化的壓力
②當前缺乏經(jīng)濟增長動力，急需提振投資者信心
③整個生產(chǎn)活動不振，經(jīng)濟需求旺盛
④價格傳導鏈條中流通環(huán)節(jié)成本較高，推動物價上漲。
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
14. 基尼根據(jù)洛倫茨曲線找出了判斷分配平等程度的指標（如圖）。
設實際收入分配曲線（圖中弧線）與收入分配絕對平等曲線
（圖中對角線）之間的面積為A，實際收入分配曲線右下方的面
積為B，并以A除以A+B的商表示不平等程度。這個數(shù)值被稱為
基尼系數(shù)。經(jīng)濟學家們通常用基尼系數(shù)來表現(xiàn)一個國家和地區(qū)的
財富分配狀況。下列說法正確的是
①如果B為零，表示收入分配完全平等
②如果B變大，表示收入分配差距縮小
③提高個人所得稅起征點，有利于擴大A的面積
④提高勞動報酬在初次分配中比重，有利于擴大B的面積
A. ①③ B.②④
C. ②③ D. ①④
15. 2012年5月11日，湖北省舉行了居民階梯電價聽證會。全省居民階梯電價按照每戶每月用電量分三檔，電價實行分檔遞增，保證八成居民用電價格不變。用電較多的約20%的居民電價適當上調(diào)。居民生活試行階梯電價方案的經(jīng)濟學道理有
①利用需求對價格的影響，發(fā)揮政府在資源配置中的主導性作用
②政府自覺利用價值規(guī)律，促進電力資源的合理配置
③國家運用經(jīng)濟手段來影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的表現(xiàn)
④行政機構(gòu)通過行政手段來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟的表現(xiàn)
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
16. 微博在匯聚民眾智慧的同時，也可能成為謠言散布的途徑。從傳播學的角度看，事件越重要、事實越不清楚，傳播的就越快越廣，謠言的危害也就越大，“謠言=（事件的）重要性×（事件的）模糊性×公眾的判斷能力。”因此，當有重要事件發(fā)生時,作為公民應該
①避免盲從，要有理性判斷
②勇于承擔社會責任，防止消息擴散
③拓寬政府聯(lián)系群眾的渠道，增強政府工作的透明度
④在法制的軌道上依法行使政治性權(quán)利，履行政治性義務
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
17. 下表為《中華人民共和同居民身份證法》修改和通過的過程。
2011年兩會期間 眾多全國人大代表和政協(xié)委員針對第二代居民身份證使用過程中存在的問題，提出了許多修改建議。
2011年10月19日 國務院常務會議討論并原則通過《中華人民共和國居民身份證法修正案（草案）》。經(jīng)進一步修改后，由國務院提請全國人大常委會審議。
2011年10月24日 在十一屆全國人大常委會第23次會議上，公安部負責人作了關(guān)于居民身份證法修正案草案的說明。
2011年10月29日 全國人大常委會會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國居民身份證法》的決定，國家主席胡錦濤簽署第51號主席令予以公布。
2012年1月1日 修改后的《中華人民共和國居民身份證法》正式實施。
這一過程表明
①全國人大代表和政協(xié)委員行使提案、審議和表決權(quán)
②人民代表大會制度遵循民主集中制的組織活動原則
③全國人大常委會代行全國人民代表大會的部分職權(quán)
④國務院和有關(guān)部委行使行政立法權(quán)和執(zhí)法權(quán)
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
18. 某社區(qū)在進行新一屆居委會選舉中，想了不少辦法來吸引年輕人，但效果不明顯，不少青年居民并不熱心，反應冷淡。作為社區(qū)青年居民，應該在居委會選舉中
①珍惜自己的選舉權(quán)利，選出令人滿意的基層政權(quán)機關(guān)
②增強選舉參與感、責任感，積極參加選舉
③提高政治素養(yǎng)，投出自己神圣的一票
④直接行使國家權(quán)力,履行政治性義務
A．①③ B．②③
C．②④ D．①④
19. 中國對南海諸島及其附近海域擁有無可爭辯的主權(quán)，但越南、菲律賓等國相繼提出所謂“主權(quán)訴求”，加上個別大國的攪局，使南海由“平靜之海”變?yōu)椤皬碗s之海”。我國政府多次強調(diào)，南海爭議應由直接有關(guān)的主權(quán)國家通過友好協(xié)商和談判、以和平方式解決，外部勢力不應以任何借口介入。這表明
①國家利益是國際關(guān)系的決定因素 ②獨立自主是我國外交政策的基本立場
③我國堅定地維護我國的核心利益 ④我國政府維護廣大發(fā)展中國家的共同利益
A．①② B．②③
C．①②③ D．①②③④
20. 知名動漫產(chǎn)業(yè)專家、湖北省動漫協(xié)會副秘書長王世平接受記者采訪時說，既叫好又叫座的動漫作品，必須具備民族性、國際性、時尚性，本土動漫需要汲取荊楚文化的豐厚營養(yǎng)。同時，燦爛的荊楚文化，也需借助動漫這一形式傳播，提升本土受眾的文化認同感。這說明
①文化作用的發(fā)揮離不開文化的傳播 ②文化在繼承中發(fā)展
③文化的創(chuàng)新需要來自社會實踐 ④優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③
21．右側(cè)華君武漫畫《決心》的哲學寓意是
①事物是變化發(fā)展的
②內(nèi)因是事物變化的根據(jù)
③價值選擇以價值判斷為基礎(chǔ)
④意識對人的生理活動起調(diào)節(jié)和控制作用
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
22. 數(shù)字武漢是對武漢地理信息及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一的數(shù)字化重現(xiàn)和認識。其核心思想是用數(shù)字化的手段來處理地理和社會活動諸方面的信息，其特點是嵌入海量地理數(shù)據(jù)，實現(xiàn)對地球多分辨率、三維描述，也可以說就是虛擬武漢。其中，全球定位系統(tǒng)、遙感和地理信息系統(tǒng)是數(shù)字地球重要的技術(shù)基礎(chǔ)。下面對數(shù)字武漢說法錯誤的是
A．數(shù)字武漢一經(jīng)我們的創(chuàng)造就便以實體的形式獨立于我們的意識以外
B．數(shù)字武漢的出現(xiàn)說明真實武漢已經(jīng)被我們打上深深的烙印
C．數(shù)字武漢相對應真實武漢而言，只是我們形象化的想象
D．數(shù)字武漢的出現(xiàn)凸顯了人類的本質(zhì)能力，說明實踐活動具有直接現(xiàn)實性
【解析】本題考查物質(zhì)與意識的關(guān)系。數(shù)字武漢是人類智慧的產(chǎn)物，是人在意識的指導下制造出來的具體的物質(zhì)的形態(tài)，是客觀的，不依賴于人的意識。這也說明了人類實踐活動的能力。所以A、B、D三項說法都是正確的，C的說法不對，因為數(shù)字武漢是具體的物質(zhì)形態(tài)，不是我們的想象。答案選C。
23. 美國著名詩人羅伯特·弗羅斯特有一首名為《未選之路》的詩，詩中寫道：兩條路分散在樹林里／而我選擇了人跡更少的一條／從此決定了我的一生。詩中蘊含的哲理是
①價值觀是人生的重要向?qū)?br/>②要在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值
③價值判斷與價值選擇往往會因人而異
④價值觀對人的行為具有驅(qū)動和決定作用
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
24．著名學者費孝通認為“士紳”指的是在中國傳統(tǒng)社會中占有一定地位.發(fā)揮一定功能的一個階層，包括退任的官僚.官僚的親屬.受過教育的地主。下列關(guān)于“士紳”說法正確的是
A. 士紳與封建政府對抗，致力于地方自治分權(quán)，反對權(quán)威
B. 士紳依靠由知識的特權(quán)構(gòu)建的道統(tǒng)影響政統(tǒng).規(guī)范社會　
C. 士紳都是倫理的傳承者和道統(tǒng)的捍衛(wèi)者，是正義的化身
D. 士紳的地位高低取決于所受教育的程度，與其財富無關(guān)
25．中國封建社會人口增長的一個特點是人口的臺階式“躍遷”。見下表：
時期 戰(zhàn)國中期 從漢到唐 北宋后期起 清代乾隆初年開始
人口數(shù) 兩千五百萬到三千萬 六七千萬 一億左右 增到四億
之所以如此，主要原因是：
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高
②封建生產(chǎn)關(guān)系隨著生產(chǎn)率提高而發(fā)生局部變化
③工業(yè)化的開始 ④民族交往與民族融合的擴大
A. ①②③　　　 B. ①②④　　　
C. ①③④　　　 D. ②③④
26．“……而公舉一大酋總攝之，匪惟不世及（世襲），且不四載即受代，一變古今官家之局，而人心翕然，可不謂公平？議事聽訟，選官舉賢，皆從下始，眾可可之，眾否否之，眾好好之，眾惡惡之，三占從二，舍獨洵同，即在下欲議之人，亦先有公舉，可不謂周乎？”下列對該材料理解錯誤的是
A. 介紹和評說西方的民主政治制度
B. 肯定西方政治制度的優(yōu)點
C. 宣傳推翻清政府的封建專制統(tǒng)治
D. 主張了解和向西方學習
27．慈禧在1898年發(fā)動戊戌政變，一手扼殺了“百日維新”。時隔3年，她一反常態(tài)，按照維新的樂譜，唱起新政的調(diào)子。 這表明
A. 資產(chǎn)階級革命蓬勃發(fā)展　　
B. 維新改良才是當時中國惟一的出路
C. 晚清政府順應歷史潮流　　
D. 清政府力圖實行英國式的君主政體
28．2011年是辛亥革命爆發(fā)100周年，某中學歷史興趣小組以此為主題開展研究性學習，下列屬于他們收集的第一手材料的是
A. 成龍主演的全景展現(xiàn)武昌首義的電影《辛亥革命》
B. 胡錦濤《在紀念辛亥革命100周年大會上的講話》
C. 歷史學家楊天石《帝制的終結(jié)：簡明辛亥革命史》
D. 全國政協(xié)文史資料委員會編著《辛亥革命回憶錄》
29．二戰(zhàn)時期中國戰(zhàn)區(qū)參謀長史迪威將軍曾公正地評價某次軍事行動：“只要裝備齊全.訓練有素.指揮得當，中國軍隊比得上世界上任何國家的軍隊。”這次行動是指
A. 平型關(guān)大捷　　B. 臺兒莊大捷 　C. 遠征軍入緬作戰(zhàn)　 D. 百團大戰(zhàn)
30．20世紀40年代，美國駐華外交官謝偉思就提出發(fā)展同中共關(guān)系的積極設想，然而美國在此后長達20多年的時間里，卻“失去了與中國發(fā)展友好關(guān)系的機會”。其原因不包括
A. 美蘇冷戰(zhàn)的影響
B. 美國政府采取扶蔣抑共的政策
C. 意識形態(tài)的沖突
D. 中共政府拒絕與美國政府接觸
31．“因為法律的規(guī)定是任意的（人為的），而自然的指示則是必然的。此外，法律的規(guī)定是人們約定的結(jié)果，并非產(chǎn)生于自身（自然的產(chǎn)物）；而自然的指示則與生俱來（源于自身），并非人們之間約定的產(chǎn)物。”這體現(xiàn)以下哪些人的觀點
A. 孟德斯鳩　 　B. 智者學派　 　　
C. 柏拉圖　　　 D. 亞里士多德　　　
32．“這個社會的每個個體都一致認可這個團體，制定契約，并最終發(fā)展成為一個國家。”哲學家們認為，這是政府合法存在的惟一來源。以下最能體現(xiàn)這一思想的歷史事件是
A. 英國憲章運動　 　B. 德意志統(tǒng)一　　　
C. 北美獨立　　　 D. 明治維新
33．1859年，泰晤士河畔聳立起一座95米高的新建筑，里面安置著當時英國最大的一座鐘——重達15噸.分針長度超過4米的“大笨鐘”，它的出現(xiàn)傳遞了一種嶄新的時間觀念——標準時。這說明
A. 科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快
B. 工業(yè)革命改變了人們的生活方式
C. 時鐘的發(fā)明引發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新的連鎖反應
D. 科學發(fā)明提高了人們的生活質(zhì)量
34．下表中20世紀90年代以來美國生產(chǎn)率提高的主要因素是
時期 勞動力生產(chǎn)率增長（%） 翻番所需的時間（年）
1953-1973 2.6 27.0
1973-1995 1.4 49.9
1995-2000 2.5 28.1
2000-2005 3.1 22.7
A. 企業(yè)重組，國家壟斷資本主義推行
B. 推行福利國家政策，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)復興
C. 企業(yè)制度創(chuàng)新，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D. 新興產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)，生產(chǎn)專業(yè)化水平提高
35．效果歷史認為“真正的歷史對象根本就不是一個客體，而是自身與他者的統(tǒng)一，或一種關(guān)系，在這種關(guān)系中同時存在著歷史的真實和歷史理解的真實。一種名副其實的解釋學必須在理解本身中顯示歷史的真實性。” 下列理解錯誤的是
A. 真正的歷史研究對象不是一個客體，而是一種名副其實的解釋學
B. 歷史總是人的歷史，是人的本質(zhì)力量在歷史實踐活動中的對象化
C. 理解始終無法超越理解者所處的特定視域，故具有局限性
D. 只有在歷史流傳中產(chǎn)生效應的客體才構(gòu)成理解的真正對象
第Ⅱ卷（非選擇題 共160分）
36．（28分）閱讀以下圖文資料，回答下列問題。
自2007年起，銀川市著力打造“西北花都”，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導郊區(qū)農(nóng)民“退菜種花”。至2012年底，將建成僅次于昆明的全國第二大康乃馨生產(chǎn)基地，所生產(chǎn)的花卉色澤艷麗、品質(zhì)優(yōu)良，七成銷往外地。康乃馨喜光忌濕，最適生長氣溫為15～25℃。下圖分別為銀川和昆明的位置和氣候圖。
比較銀川和昆明的氣候特征的差異，并分析其成因。（12分）
（2）與昆明相比，銀川發(fā)展康乃馨生產(chǎn)有哪些區(qū)位優(yōu)勢。（10分）
（3）面對銀川花卉產(chǎn)業(yè)的興起，昆明如何保持競爭優(yōu)勢。（6分）
37. （18分）閱讀以下圖文資料，回答下列問題。
瑞士風光優(yōu)美，被譽為“世界公園”。高大的阿爾卑斯山橫貫中南部，境內(nèi)河湖眾多，日內(nèi)瓦湖是形成于第四紀冰期的冰磧湖。近日，瑞士的首座價值達12億美元金礦在阿爾卑斯山脈深處的一個小鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)，然而該鎮(zhèn)的居民為是否開采金礦展開了激烈辯論。下圖為該區(qū)區(qū)域圖。
（1）有人說“羅訥河促成了日內(nèi)瓦湖，但卻又在不斷消滅它”，請用所學地理原理解釋這句話的含義。（10分）
（2）對于該鎮(zhèn)是否開采金礦，你持何種觀點，并說明理由。（8分）
38.（26分）走基層、聽民聲、訪民情、解民憂是黨和政府的一貫要求。怎么走基層不僅有一個態(tài)度問題，還有一個方法問題。閱讀材料，回答下列問題。
材料一
河北唐山市各級機關(guān)干部圍繞科學發(fā)展這一主題，帶著誠意走訪群眾，肩負責任聯(lián)系群眾，充滿感情服務群眾，同群眾面對面接觸、心連心溝通、手拉手幫扶，進一步增強了群眾工作的親和力和感染力。下基層干部采取調(diào)研座談、調(diào)查問卷、個別訪談等方式，全面開展調(diào)查走訪，重點聯(lián)系老黨員、黨代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，傾聽他們的意見建議，解決群眾生產(chǎn)生活 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網(wǎng) )中的實際困難。
材料二
二浙江紹興市下基層干部進企業(yè)，深入開展調(diào)查研究，了解企業(yè)發(fā)展形勢、需求及發(fā)展難題。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)絕大部分屬于民營經(jīng)濟，當前發(fā)展遇到了成本上升、稅費負擔較重、融資難、企業(yè)利潤率低等前所未有的發(fā)展困難。面對當前困難和挑戰(zhàn)，不少企業(yè)表示要采取有效措施推動企業(yè)在壓力下成長，也希望政府進一步加快服務型政府的建設，減少政府對微觀經(jīng)濟活動的干預，促進中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
（1）運用政治生活的知識說明各級機關(guān)干部走基層、聽民聲、訪民情、解民憂的依據(jù)。并說明材料一是如何體現(xiàn)對人民負責原則的？（12分）
（2）結(jié)合材料二用所學經(jīng)濟知識說明加快服務型政府建設，促進中小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要性。請你就如何解決材料二中提到的中小企業(yè)面臨的困難提出幾點建議？（14分）
39.（26分）閱讀材料，回答下列問題。
孔子是中國傳統(tǒng)文化的代表人物，2004年全球第一所孔子學院在韓國掛牌。8年來，國家漢辦在全球105個國家和地區(qū)建立了350多所孔子學院和500多個孔子課堂，有8000多名漢語教師和志愿者奔赴100多個國家執(zhí)教，海外學漢語人數(shù)已超過4000萬。孔子學院秉承孔子“和為貴”、“和而不同”的理念，推動中國文化與世界各國文化的交流與融合，已成為推廣漢語教學，傳播中國文化的重要平臺，成為中國文化走出去的重要途徑。我國文化“走出去”任重道遠，應抓住歷史機遇，制定長期規(guī)劃，有計劃、有步驟開展文化傳播和交流；要在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，讓世界認識一個當代的中國，一個發(fā)展中的中國。
（1）運用文化與經(jīng)濟的關(guān)系分析說明國家漢辦在全球設立孔子學院的原因。（10分）
（2）請結(jié)合材料，談談在推動中國文化走出去過程中應堅持哪些辯證方法？（12分）
（3）假如讓你創(chuàng)辦孔子學院網(wǎng)站傳播中國文化，你將主要設置哪些欄目？并簡要說明依據(jù)。（4分）
40.（25分）閱讀材料，完成下列問題。
材料一
“13世紀的中國在近代化方面進展顯著。比如其獨特的貨幣經(jīng)濟、紙幣、流通證券，其高度發(fā)達的茶葉和鹽業(yè)企業(yè)，其對于外貿(mào)（絲制品和瓷器）的倚重，以及各地區(qū)產(chǎn)品的專門化等等。在社會生活、藝術(shù)、娛樂、制度和技術(shù)諸領(lǐng)域，中國無疑是當時最先進的國家。它具有一切理由把世界上的其他地方僅僅看作蠻夷之邦。13世紀的中國人……成了中華文明所曾經(jīng)產(chǎn)生出的最精巧和最有教養(yǎng)的人格類型。從他們的日常生活歷史中，我們得到的一般印象是，他們能自然而然地自我約束，而且其生活中充滿了歡樂和魅力。”
“……于東亞出現(xiàn)的新鮮事物一旦被集中起來，便形成了一個以其嚴密性和規(guī)模而非常感人的整體，……中國社會在這個時代經(jīng)歷了一場真正的變化。……人們于此采納了‘文藝復興’一詞。”
——法國漢學家謝和耐
材料二
至晚清，在歐風美雨的浸潤下，先秦諸子聲譽日起，一些知識分子在引入西學時，往往把它與諸子等同附會，甚至“西學源于諸子”的言論也流行一時。戊戌時期，重視諸子已成氣候，嚴復以西學詮釋老莊，譚嗣同以孔墨并舉，言論界之驕子梁啟超在萬木草堂時已“治周秦諸子”，且好《墨子》，乃至康有為在構(gòu)思變法理論時也提出“諸子并起創(chuàng)教、改制”的說法，改變了視諸子為異端的陳舊觀念。世紀之交，諸子學領(lǐng)域大家輩出，章太炎、梁啟超的諸子學已完全突破了依附經(jīng)學、囿于儒學的思想局限。在這股思潮推動下，清末政府也已承認諸子的地位，大中學教育中“讀經(jīng)”與諸子科目并存。
——羅檢秋《近代諸子學與文化思潮》
（1）根據(jù)材料一，概括指出“東亞出現(xiàn)的新鮮事物”的主要表現(xiàn)。（8分）結(jié)合所學知識指出宋代的“文藝復興”與歐洲文藝復興的本質(zhì)區(qū)別。（3分）
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識評述晚清諸子學復興的現(xiàn)象。（14分）
41（12分）閱讀材料，回答問題。
以往的世界近現(xiàn)代史研究一向認為西歐的發(fā)展道路具有放之四海而皆準的普遍意義（包括對中國）。所謂西歐道路其實主要是英國模式，其核心即工業(yè)革命體現(xiàn)的經(jīng)濟變革。但近年歐洲經(jīng)濟史研究的最新成果證明，英國模式有其特殊性。
與歷史上的歐洲中心主義者們不同，彭慕蘭（按：美國漢學家）承認所謂的“英國模式”不能成為唯一標準、甚至不能被視為“標準”，他進而指出：“英國模式”的形成，是歐洲在與其他地域、其他經(jīng)濟模式的聯(lián)系和互動中才可能的，彭慕蘭這種在廣泛的世界聯(lián)系中觀察歐洲的視野，代表了歐洲史研究的巨大進步。盡管如此，在彭慕蘭看來，英國在19世紀的興起還是具有必然性，也正因為“現(xiàn)代性”恰恰率先發(fā)生在英國——或者只是發(fā)生在英國，所以它才可以被稱為一種“模式”。例如，他反復指出：公司式的資本營運方式、戰(zhàn)爭貸款的債務方式和以貿(mào)易和機器生產(chǎn)“節(jié)約資源”、特別是節(jié)約土地和人力資源的方式，這三者確實是歐洲、特別是英國才具備的極其特殊的經(jīng)濟－政治創(chuàng)制，——而且，這些制度早在工業(yè)革命之前都已經(jīng)存在于英國，盡管它們只是通過工業(yè)革命才得以壯大成熟。
——韓毓海《五百年來誰著史》
評材料中關(guān)于“英國模式”的觀點。
（圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論，觀點明確，史論結(jié)合）
請考生從給出的42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時必須使用2B鉛筆在答題卡上把所選的題號涂黑。
42．旅游地理（10分）
仙島湖位于陽新縣重點扶貧老區(qū)王英鄉(xiāng)，幕阜山北麓，距陽新縣城48公里，距武漢140公里。旅游區(qū)面積180平方公里，水域32平方公里。這里自然風光旖旎、人文古跡眾多，生態(tài)野趣橫生，是湖北省政府批準的省級生態(tài)旅游風景區(qū)，鄂贛邊境的一處旅游度假勝地。 但景區(qū)自開發(fā)以來，年接待的游客較少。下圖為仙湖島區(qū)域圖。
結(jié)合圖文分析仙島湖風景區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢和不利條件。
43．自然災害與防治（10分）
墨西哥位于環(huán)太平洋地震帶東部，多個板塊在此交匯，為全世界最重要的地震高發(fā)區(qū)之一。2012年3月20日位于瓦哈卡州的奧梅特佩克市以南29公里處山區(qū)發(fā)生了大地震，墨西哥在全國第一時間發(fā)出了地震預警，民眾有序撤離。這是1985年以來墨西哥發(fā)生的最大的地震,，也是受災程度最小的一次地震。　下表為地震數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。
時間 震級 震源深度 傷亡人數(shù) 建筑物嚴重受損數(shù) 經(jīng)濟損失
1985年9月21日7：19 8.1 33 5萬多 6.8萬多座 40億美元
2012年3月20日12：02 7.8 15 11人 800多座 1億美元
結(jié)合圖表，試分析與1985年地震相比墨西哥在這次地震中的受災程度小的主要原因
44．環(huán)境保護（10分）
長江刀魚是典型的洄游魚種，每年春天從大海洄游長江，逆流而上，最遠可達洞庭湖產(chǎn)卵。當年秋天，孵化后的小刀魚順流返回近海，長到第三年再洄游入江。但從上個世紀90年代初，湖南、湖北江段基本上找不到洄游的刀魚了。1996年左右，江西安徽江段也形不成魚汛了，2011年刀魚年產(chǎn)只有12噸。也許過不了幾年，我們真要和刀魚說再見了。
結(jié)合圖文，試簡述長江刀魚減少的主要原因及保護措施
請考生從給出的45、46、47、48四道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時必須使用2B鉛筆在答題卡上把所選的題號涂黑。
45.（15分）歷史上重大改革回眸
材料
遼對地處長城內(nèi)外不同民族與地區(qū),采取“ 一國兩制”，從中央到地方實行雙重體系。阿保機滅渤海，耶律德光據(jù)有幽云十六州，遼的統(tǒng)治版圖擴大了。確立了南北兩套官制。北面治宮帳、部族、屬國之政，南面治漢人、州縣、租賦、軍馬之事。北面官制是以統(tǒng)治契丹和其他游牧民族而設置的一種特殊制度，分北面朝官、北面御帳官、北面皇族帳官、北面帳官和北面宮官等，其官吏的任用一律是契丹貴族，掌管契丹一切軍政大權(quán)，是遼朝最高權(quán)力機關(guān)。北面朝宮通過世選制選拔官吏，皇帝四時游獵，行宮所在成為政治中心。南面官制則襲唐制以統(tǒng)治漢人和渤海人。設南面三省，六部、臺、院、寺、監(jiān)、諸衛(wèi)、東宮之官，由漢人居守管理。中央統(tǒng)治機構(gòu)中的兩套官制，也貫穿在地方統(tǒng)治制度中。遼代的地方制度，實行的是部族制和州縣制。契丹和其他游牧民族地區(qū)是部族制，漢人包括渤海人則編人州縣制，這就是歷史上所謂的“蕃不治漢，漢不治蕃，蕃漢不同治”。
——摘編自尹德蓉《論遼代的“一國兩制”雙軌行政制度》
）根據(jù)材料，分析遼代采取“一國兩制”雙軌行政制度的原因，指出兩種體制的區(qū)別（6分）
（2）評價遼代南北雙軌體制的歷史作用。（9分）
46.（15分）近代社會的民主思想與實踐
材料一　
第三十條 臨時大總統(tǒng)代表臨時政府，總攬政務，公布法律。
　　第三十三條 臨時大總統(tǒng)得制定官制官規(guī)，但須提交參議院議決。
　　第三十四條 臨時大總統(tǒng)任免文武職員，但任命國務員及外交大使公使須得參議院之同意。
　　第三十五條 臨時大總統(tǒng)經(jīng)參議院之同意，得宣戰(zhàn)媾和及締結(jié)條約。
　　第三十八條 臨時大總統(tǒng)得提出法律案于參議院。
　　第四十條 臨時大總統(tǒng)得宣告大赦、特赦、減刑、復權(quán)。但大赦須經(jīng)參議院之同意。
　　第四十一條 臨時大總統(tǒng)受參議院彈劾后，由最高法院全院審判官互選九人組織特別法庭審判之。
——摘編自《中華民國臨時約法》（1912）
材料二
第十四條　大總統(tǒng)為國之元首，總攬統(tǒng)治權(quán)。
　　第十七條　大總統(tǒng)召集立法院，宣告開會、停會、閉會。大總統(tǒng)經(jīng)參議院之同意，解散立法院；但須自解散之日起，六個月以內(nèi)，選舉新議員，并召集之。
　　第二十條　大總統(tǒng)為維持公安，或防御非常災害，事機緊急，不能召集立法院時，經(jīng)參議院之同意，得發(fā)布與法律有同等效力之教令；但須于次期立法院開會之始，請求追認。
　　前項教令，立法院否認時，嗣后即失其效力。
　　第二十一條　大總統(tǒng)制定官制宮規(guī)。大總統(tǒng)任免文武職官。
　　第二十二條　大總統(tǒng)宣告開戰(zhàn)、媾和。
　　第二十三條　大總統(tǒng)為海陸軍大元帥，統(tǒng)率全國海陸軍。
　　 大總統(tǒng)定海陸軍之編制及兵額。
——摘編自《中華民國約法》（1914）
（1）根據(jù)材料一、二，指出《中華民國臨時約法》和《中華民國約法》關(guān)于總統(tǒng)權(quán)力的規(guī)定有何區(qū)別。（6分）
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出《中華民國臨時約法》和《中華民國約法》對總統(tǒng)權(quán)力做出相關(guān)規(guī)定的原因。（9分）
47.（15分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平
材料一
從戰(zhàn)后到1949年初，蘇聯(lián)先是試圖通過托管或其他方式，與美國合作在朝鮮建立一個與蘇聯(lián)保持友好關(guān)系的統(tǒng)一的朝鮮政府；與美國矛盾日益加劇后，又轉(zhuǎn)為加強朝鮮北方的政治、經(jīng)濟力量，并在此基礎(chǔ)上促進朝鮮民族的統(tǒng)一，從而保證通過全朝鮮普選建立的統(tǒng)一政府實行對蘇友好的政策。
——摘自沈志華《俄國檔案館的解密文件》
材料二
1950年1月，美國國務卿艾奇遜宣布，美國在太平洋需要守住的是一條從阿留申群島開始到日本列島，然后通過琉球群島(沖繩)延至菲律賓的防線。這樣一來，從軍事上說，在美國遠東安全格局中朝鮮半島就顯得無足輕重了。6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。這一變故使得美國的政策發(fā)生了巨大改變。美國認為朝鮮戰(zhàn)爭是蘇聯(lián)全球擴張的一個重要表現(xiàn)，其目的在于摧毀東亞大陸的最后一個反共堡壘，削弱美國和西方在整個遠東的地位。為此，美國迅速決定介入朝鮮戰(zhàn)爭。
——摘編自吳文兵《冷戰(zhàn)后美國對朝鮮政策的演變及其影響》
（1）根據(jù)材料一，概括蘇聯(lián)對朝鮮問題的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化，結(jié)合所學知識說明發(fā)生這種轉(zhuǎn)變的背景（7分）
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，說明美國認為朝鮮半島無足輕重的原因，評價美國對朝鮮政策轉(zhuǎn)變對東亞政治格局帶來的影響。（8分）
48.（15分）中外歷史人物評說
材料一
形而上者中國也，以道勝，形而下者西人也，以器勝。如徒頌美西人而貶己所守，未窺為治之本原者也。中國立治之極者，必推三代，文質(zhì)得中，風醇民樸，人皆恥機心而賤機事。而西國所行者，皆鑿破其天，近于雜霸之術(shù)，非純王之政。其立法之大謬者有三：曰政教一體也，男女并嗣也，君民同治也。
——王韜《弢園尺牘》卷四（1859年）
材料二
歐洲諸邦，土地不如中國，人民不如中國，然而能橫于天下者，在乎上下一心，君民共治。我中國民人為四大洲最，乃獨欺藐于強鄰悍敵，則由上下之交不通，君民之爭不親，一手秉權(quán)于上，而百姓不得參議于下也。誠如西國之法，行之于天下，天下之民其孰不起而環(huán)衛(wèi)我中國
——王韜《弢園尺牘》卷十二（1880年）
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評價王韜對西方制度的不同態(tài)度。（6分）
（2）王韜對待西方制度的變化是近代知識分子對西方認識變遷的一個縮影，分析產(chǎn)生這種變化的歷史背景和影響。（9分）
2012屆武昌區(qū)高三調(diào)研考試
文科綜合評分標準
地理參考答案
一、選擇題
1.C 2.D 3B 4C 5C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C 11.C
二、綜合題
36.（1）差異：銀川相對昆明，夏季氣溫較高，冬季氣溫較低，氣溫年較差大（2分）；年降水量少。（2分）
成因：銀川緯度較高（2分），處寧夏平原，海拔較低，（2分）地處西北內(nèi)陸，距海較遠，夏季風影響弱（2分），距冬季風源地近，受冬季風影響大，（2分）氣候具有顯著的大陸性。
（或昆明緯度較低，（2分）處云貴高原，海拔較高，（2分）距海較近，夏季風影響大（2分）冬季處于昆明準靜止鋒暖氣團一側(cè)，受冬季風影響弱，（2分）氣候的海洋性較強。）
36.（2）銀川屬溫帶大陸性氣候，年降水量少，蒸發(fā)量大，空氣干燥，（2分）日照充足，（2分）晝夜溫差大，（2分）花卉品質(zhì)好；（是西北地區(qū)的重要中心城市，）距離西北、華北、東北等地市場近，運輸成本低；（2分）政府政策支持。（2分）
36.（3）（充分發(fā)揮昆明地理位置和自然環(huán)境優(yōu)越，花卉生產(chǎn)歷史悠久，經(jīng)驗豐富，技術(shù)先進的優(yōu)勢）擴大生產(chǎn)規(guī)模；加強專業(yè)化生產(chǎn)；加強科技創(chuàng)新；培育新品種；打造自主品牌；積極開拓國際市場。（答案合理，可酌情給分，答出3點得滿分6分）
37.（1）第四紀冰期時，冰磧物在日內(nèi)瓦湖附近堆積，形成低凹地，（2分）羅訥河流至此處積水成湖；（2分）羅訥河穿行于阿爾卑斯山區(qū)，落差大，水流急，（2分）侵蝕作用強，攜帶大量泥沙，（2分）匯入日內(nèi)瓦湖時流速減慢，泥沙大量沉積到湖底。（2分）
37.（2）開采，（2分）理由：可以獲得直接的經(jīng)濟收入；（2分）帶動當?shù)厣虡I(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展；（2分）提供就業(yè)機會。（2分）
不開采，（2分）理由：金礦開采會開挖大量土石，可能造成地面下沉、塌陷等地質(zhì)災害；（2分）可能破壞植被，污染水源和空氣，大量工人、機械進入，影響居民的正常生活；（2分）生態(tài)環(huán)境被破壞，不利于旅游業(yè)的發(fā)展；（2分）（答案合理，可酌情給分）
三、選做題
42. 優(yōu)勢條件：旅游資源豐富，且集群狀況和地域組合好，有很高的游覽和休養(yǎng)價值（2分）　距離武漢、陽新等城市近，客源豐富（2分）
不利條件：基礎(chǔ)設施不夠完善，接待能力差（2分）　對外聯(lián)系干道少，通達度差（2分）　庫區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱，環(huán)境承載力小（2分）（其它答案合理可酌情給分）
43. ①震釋放能量較少（相比震級較小），破壞力較小（2分）　　②受災地區(qū)為山區(qū)，人口少，高層建筑少（2分③地震預警發(fā)布及時（2分）　④公眾的防震避震意識強（2分）　⑤建筑物的抗震能力強等（2分）（其它答案合理可酌情給分）
44. 原因：過度捕撈　長江污染嚴重，水質(zhì)變壞　　圍湖造田等破壞了刀魚的繁殖場所，長江航運及大型工程的建設加大　（任選3點，每點2分，共6分，其它答案合理可酌情給分）
措施：發(fā)展科技，進行人工增養(yǎng)殖（2分）　規(guī)定禁漁期和禁漁區(qū)等（2分）（其它答案合理可酌情給分）
政治參考答案
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 A D B C B B B C D D C A
38.（1）依據(jù)：①我國是人民當家作主的國家，人民是國家和社會的主人。走基層、聽民聲是維護人民當家作主權(quán)利的體現(xiàn)。（2分）②中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務，黨的一切工作都是為了造福人民。走基層、聽民聲、訪民情、解民憂是黨堅持以人為本、執(zhí)政為民的體現(xiàn)，是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求。（2分）③我國政府是為人民服務的政府。走基層、聽民聲、訪民情、解民憂是政府踐行為人民服務的宗旨，堅持對人民負責的的要求。（2分）
如何體現(xiàn)：①唐山市各級機關(guān)干部帶著誠意走訪群眾，肩負責任聯(lián)系群眾，充滿感情服務群眾，體現(xiàn)了堅持為人民服務的工作態(tài)度。（2分）②唐山市各級機關(guān)干部圍繞科學發(fā)展這一主題，同群眾面對面接觸、心連心溝通、手拉手幫扶。體現(xiàn)了樹立求真務實的工作作風。（2分）③下基層干部采取多種方式，全面開展調(diào)查走訪傾聽他們的意見建議，解決群眾生產(chǎn)生活 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網(wǎng) )中的實際困難，體現(xiàn)了堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。（2分）
（2）必要性：①在市場經(jīng)濟中，配置資源主要是由市場來調(diào)節(jié)的。加快服務型政府建設，提高政府服務水平，注重發(fā)揮市場的作用，減少對微觀經(jīng)濟的干預，有利于促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展。（3分）作為民營經(jīng)濟的中小企業(yè)在利用分散的資源、方便人民生活、促進就業(yè)、增加勞動者收入和國家稅收等方面發(fā)揮著不可替代的作用。促進中小企業(yè)持續(xù)發(fā)展，有利于發(fā)揮中小企業(yè)的重要作用。（3分）
建議： 政府①拓寬中小企業(yè)融資渠道，加大金融扶持力度。②加大對中小企業(yè)稅收優(yōu)惠的力度，減輕中小企業(yè)稅收負擔。③保持物價穩(wěn)定，減輕企業(yè)成本壓力。企業(yè)④適應新的形勢，調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略。⑤加強內(nèi)部管理，降低成本，提高企業(yè)利潤。 ⑥發(fā)揮中小企業(yè)規(guī)模小、經(jīng)營靈活等比較優(yōu)勢，提高企業(yè)競爭力。（8分）（回答4點可得8分）
39．（1）①經(jīng)濟決定文化，文化是經(jīng)濟的反映。隨著我國綜合國力的增強和國際地位的提高，越來越多的外國人需要學習漢語、了解中國文化，孔子學院正是順應這一要求而設立。（4分）②文化對經(jīng)濟具有反作用，給予經(jīng)濟以重大影響。設立孔子學院，傳播中國文化，有利于進一步增進與各國的交流與合作，擴大我國的對外開放，促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。（3分）
③當今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力的重要因素。設立孔子學院，傳播中國文化，有利于增強中國文化的國際影響力，提搞我國文化的軟實力和綜合國力。（3分）
（2）①堅持對立統(tǒng)一的觀點。和而不同，在傳播中國文化的同時，要尊重文化的多樣性，相互借鑒，求同存異。（3分）②既要做好量的積累，制定長期規(guī)劃，有計劃、有步驟進行，又要抓住機遇。贏得主動。（3分）③堅持聯(lián)系的觀點。處理好傳播與傳承的關(guān)系，要在傳承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開展傳播和交流。（3分）④堅持發(fā)展的觀點。通過傳播，要讓世界認識一個當代的中國，一個發(fā)展中的中國。（3分）
（3）設置古代文化、近代文化、現(xiàn)代文化三個欄目。是按時間設置。（2分）
設置教育、歷史、哲學、道德、文學藝術(shù)、科學技術(shù)等欄目。是按內(nèi)容設置。（2分）
（若有其他回答，言之有理，可酌情給分）
歷史參考答案
題號 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B B C A D C D B C B C A
40(1)
表現(xiàn)：以經(jīng)濟職能為中心的城市日漸增多；貨幣經(jīng)濟的發(fā)展；市民階層群體興起；理學在民間的普及；科技進步；城市中出現(xiàn)專門的娛樂場所以及出現(xiàn)體裁豐富多樣的文學樣式如宋詞、話本的流行（8分）
本質(zhì)區(qū)別：歐洲文藝復興是新興資產(chǎn)階級的思想解放運動，但是宋代的文藝復興不屬于該范疇，只是中國古代農(nóng)業(yè)文明的繼續(xù)發(fā)展和繁榮。（3分）
(2) 從背景上看：民族危機的日益加深，民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；西學東漸；經(jīng)世致用的需要，發(fā)揮諸子學中“通經(jīng)致用”的功能；向西方學習的需要，諸子學成為近代中西文化交流會通的重要思想橋梁；中國思想傳統(tǒng)整體上面臨挑戰(zhàn)。（4分）
從治學方式上看：諸子學復興和歐洲文藝復興一樣都是通過對傳統(tǒng)文化的整理和研究從中發(fā)現(xiàn)對現(xiàn)實有價值的資源（2分）
從影響上看：諸子學復興沖擊了封建儒家思想的正統(tǒng)地位；促進了中國近代學術(shù)的發(fā)展；有利于弘揚中國傳統(tǒng)文化，保持民族自信心；一定程度上有利于近代中國的政治變革；（6分）
易導致復古守舊，不足以挽救民族危機。（2分）
41.
評分標準：
一等（12～10分）
①緊扣評論對象，觀點明確；
②合理引用史實，進行多角度評論；
③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。
二等（9～5分）
①能夠結(jié)合評論對象，觀點較明確；
②引用史實，評論角度單一；
③論證較完整，表述清楚。
三等（4～0分）
①偏離評論對象，觀點不明確；
②未引用史實；
③論證欠缺說服力，表述不清楚。
參考答案：
（1）首先明確“英國模式”是普遍性的模式還是具有特殊性或者唯一的模式。
（2）角度一：“英國模式”具有普遍性。英國模式所體現(xiàn)的從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型適用于對于任何國家（或地區(qū)）的近代工業(yè)化的研究。換言之，無論任何一個國家（或地區(qū)）的近代工業(yè)化，都必須遵循這些規(guī)律。例如：歐美其他國家以及日本在英國工業(yè)革命影響下開始本國的工業(yè)革命；在中國近代工業(yè)化的研究方面也同樣適用。中國真正的近代工業(yè)化進程開始于19世紀后期，表現(xiàn)為外國近代工業(yè)在中國的示范作用，中國的洋務運動從外國輸入機器開辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，誘導了中國資本主義工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。促使中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。因此，英國模式所體現(xiàn)出來的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，在中國近代工業(yè)化過程中得到了充分的證實。
（3）角度二：“英國模式”具有特殊性。英國現(xiàn)代化道路的獨特性。新航路開辟，英國獨特的地理優(yōu)勢，在海外殖民掠奪中注重資本的積累，以及商業(yè)組織形式的創(chuàng)新，占有日益廣闊的海外殖民地，市場廣闊，圈地運動提供了大量勞動力，資本主義民主政治的制度創(chuàng)新，為經(jīng)濟和科技發(fā)展營造了寬松的社會氛圍，以及本國工業(yè)革命所需的燃料——煤的蘊藏豐富，在所有這些條件具備的情況下才出現(xiàn)了“英國模式”，法國、荷蘭的煤蘊藏貧乏，因此無法率先實現(xiàn)經(jīng)濟變革。如果沒有西方的入侵，當時中國經(jīng)濟的發(fā)展不一定會走上近代工業(yè)化的道路，或許只是在明清商業(yè)繁榮的基礎(chǔ)上走商業(yè)近代化的道路，事實上，中國近代的民族資本主義工業(yè)也是以輕工業(yè)為主，重工業(yè)嚴重不足，中國近代化的動力主要來自商業(yè)化，而非工業(yè)化。因此“英國模式”不具有普遍意義，只適合與英國自身的發(fā)展。
（3）角度三：“英國模式”的形成是借鑒吸收了其他地區(qū)文明成就的基礎(chǔ)上形成的，并不能稱為一種“模式”。比如；促進英國經(jīng)濟發(fā)展的因素得益于新航路開辟以來世界經(jīng)濟的發(fā)展，意大利興起的文藝復興、德意志開始的宗教改革以及對海外殖民地的商品傾銷和原料掠奪，美洲金銀的大量發(fā)現(xiàn)等等。(這個角度陶老師說可以不要，僅供參考)
拓展升華：強調(diào)“英國模式”的特殊性，也就是強調(diào)不同文明的共生與并存，世界文明發(fā)展是普遍性與特殊性的統(tǒng)一。
45.(1) 原因：統(tǒng)治版圖面積的擴大；不同民族地區(qū)在社會經(jīng)濟和政治上的差異。
區(qū)別：漢人和渤海人等農(nóng)耕文明區(qū)域?qū)嵭腥×恐坪椭菘h制，是一種中央集權(quán)制度；契丹等游牧民族居住區(qū)域?qū)嵭羞w徙游獵和部族制，是游牧文明的傳統(tǒng)體制。
(2) 考慮到了不同民族之間的經(jīng)濟和政治差異，緩和了民族矛盾；保留漢制，有利于少數(shù)民族吸收漢族先進的農(nóng)耕文明成果；有利于社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展；加強了民族的融合；有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。
46.(1)
《臨時約法》下總統(tǒng)權(quán)力有限，受到參議院的諸多制約；（3分）《約法》下總統(tǒng)大權(quán)獨攬，受到的制約明顯減少。（3分）
(2) 革命黨人試圖通過用責任內(nèi)閣制取代總統(tǒng)制，用法律和制度手段對總統(tǒng)權(quán)力進行限制，防止袁世凱專權(quán)，保衛(wèi)辛亥革命的成果；（5分）袁世凱竊取了革命果實，大肆增加總統(tǒng)權(quán)力，以實現(xiàn)個人的專制獨裁，為復辟帝制做準備。（4分）
47(1) 戰(zhàn)后初期，主張與美國合作建立統(tǒng)一的朝鮮政府（2分）；后轉(zhuǎn)變?yōu)榧訌姵r北方的力量，進而實現(xiàn)朝鮮民族統(tǒng)一。（2分）
背景：美蘇之間的戰(zhàn)時同盟關(guān)系逐漸破裂，矛盾加劇，冷戰(zhàn)逐漸展開。（3分）
(2) 原因：冷戰(zhàn)格局下，美國需要保持與蘇聯(lián)的表面合作；美國的東亞戰(zhàn)略重點是遏制中國，構(gòu)建日本到菲律賓的弧形包圍圈。
評價：美國對朝政策的轉(zhuǎn)變是美蘇矛盾加劇和冷戰(zhàn)進一步展開的表現(xiàn)。使東亞局勢更加緊張，爆發(fā)了局部的熱戰(zhàn)；中美陷入直接軍事對抗，臺灣難以統(tǒng)一。朝鮮半島成為美蘇之間爭奪亞洲霸權(quán)的前沿陣地。（8分）
48.(1) 鴉片戰(zhàn)爭以后，認識到了西方器物的先進性，是一種進步，但是過分強調(diào)中國的制度倫理綱常，忽視了西方思想和制度的先進性；后來認識到了西方政治制度的先進性，對中國的傳統(tǒng)專制制度進行了批判，對于中國人的思想覺醒具有一定的積極作用。（6分）
(2) 鴉片戰(zhàn)爭之后，隨著民族危機的加深，少數(shù)先進的中國人開始開眼看世界，提出了器物層面的變革要求；隨著民族危機的進一步加深，洋務運動的開展，西學的進一步傳播，一些知識分子逐漸認識到西方思想和制度的先進性。（6分）
影響：中國人學習西方由器物層面上升到制度層面，有利于促進中國人的思想覺醒，加速了政治近代化的進程。
王平將軍紀念園
仙 島 湖 風 景
觀音洞
王英鄉(xiāng)
九龍山莊
泉溪洞
白人巖
縣蘇維埃舊址
彭德懷故居
三溪鎮(zhèn)武昌區(qū)2012屆高三年級五月調(diào)研考試
理科數(shù)學試卷
本試卷共5頁，共22題，其中第15、16題為選考題。滿分150分。考試用時120分鐘。
★祝考試順利★
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.已知是虛數(shù)單位，復數(shù)，則
A. B. C. D.
2．設是非空集合，定義={且}，己知集合，
，則等于
A． B． C． D．
3．下列選項中，說法正確的是
A．命題“”的否定是“”
B．命題“為真”是命題“為真”的充分不必要條件
C．命題“若，則”是假命題
D．命題“若，則”的逆否命題為真命題
4．等邊三角形的邊長為，如果那么等于
A． B． C． D．
5．已知隨機變量服從正態(tài)分布，且，，若, 則
A．0.1358 B．0.1359 C．0.2716 D．0.2718
6．已知，、、所對的邊分別為、、，且 ，則
A．是鈍角三角形
B．是銳角三角形
C．可能為鈍角三角形，也可能為銳角三角形
D．無法判斷
7．如圖，直線和圓C，當從開始在平面上繞點按逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)動角度不超過）時，它掃過的圓內(nèi)陰影部分的面積是時間的函數(shù)，這個函數(shù)的圖象大致是
8．平面區(qū)域由以點為頂點的三角形內(nèi)部及邊界組成，若在上有無窮多個點使目標函數(shù)取得最大值，則
A． B． C．或 D．或
9．設分別為橢圓的左、右頂點，若在橢圓上存在異于的點，使得，其中為坐標原點，則橢圓的離心率的取值范圍是
A． B． C． D．
10．已知函數(shù) ，，設函數(shù)
，且函數(shù)的零點均在區(qū)間內(nèi)，則的最小值為
A． B． C． D．
二、填空題：本大題共6小題，考生共需作答5小題，每小題5分，共25分.請將答案填在答題卡對應題號的位置上.答錯位置，書寫不清，摸棱兩可均不得分.
（一）必考題（11—14題）
11．下圖給出的是計算的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)應填入的條件是________.
12. 一個空間幾何體的三視圖如上圖所示，則這個幾何體的體積為 .
13. 已知的展開式中，二項式系數(shù)最大的項的值等于，則實數(shù)的值為 .
14. 為美化環(huán)境，某地決定在一個大型廣場建一個同心圓形花壇，花壇分為兩部分，中間小圓部分種植草坪，周圍的圓環(huán)分為等份種植紅、黃、藍三色不同的花. 要求相鄰兩部分種植不同顏色的花. 如圖①，圓環(huán)分成的等份分別為，，，有種不同的種植方法.
（1）如圖②，圓環(huán)分成的4等份分別為 ，，，，有 種不同的種植方法；
（2）如圖③，圓環(huán)分成的等份分別為，，，, 有 種不同的種植方法.
（二）選考題（請考生在第15、16兩題中任選一題作答，請先在答題卡指定位置將你所選的題目序號后的方框用2B鉛筆涂黑.如果全選，則按第15題作答結(jié)果記分.）
15．（選修4—1：幾何證明選講）
如圖，已知是⊙的直徑，是⊙的弦，的平分
線交⊙于，過點作交的延長線于點，
交于點.若，則的值為 .
16．（選修4—4：坐標系與參數(shù)方程）
在直角坐標系中，以原點為極點,軸的正半軸為極軸建極坐標系,兩種坐標系取相同的單位長度. 已知曲線，過點的直線的參數(shù)方程為
直線與曲線分別交于.若成等比數(shù)列,則實數(shù)的值為 .
三、解答題：本大題共6小題，共75分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.
17．（本小題滿分12分）
已知函數(shù).
（Ⅰ）求函數(shù)的最大值，并寫出取最大值時的取值集合；
（Ⅱ）已知中，角的對邊分別為若求實數(shù)的最小值.
18．（本小題滿分12分）
在平面內(nèi)，不等式確定的平面區(qū)域為，不等式組確定的平面區(qū)域為.
（Ⅰ）定義橫、縱坐標為整數(shù)的點為“整點”. 在區(qū)域任取3個整點，求這些整點中恰有2個整點在區(qū)域的概率；
（Ⅱ）在區(qū)域每次任取個點，連續(xù)取次，得到個點，記這個點在區(qū)域的個數(shù)為，求的分布列和數(shù)學期望．
19．（本小題滿分12分）
已知數(shù)列，滿足：，當時，；對于任意的正整數(shù)，
．設數(shù)列的前項和為.
（Ⅰ）計算、，并求數(shù)列的通項公式；
（Ⅱ）求滿足的正整數(shù)的集合.
20．（本小題滿分12分）
如圖，在四棱錐中，底面是矩形，平面，，
，是線段上的點，是線段上的點，且
（Ⅰ）當時，證明平面；
（Ⅱ）是否存在實數(shù)，使異面直線與所成的角為？若存在，試求出的值；若不存在，請說明理由.
21．（本小題滿分13分）
如圖，已知拋物線，過點作拋物線的弦,．
（Ⅰ）若,證明直線過定點，并求出定點的坐標；
（Ⅱ）假設直線過點，請問是否存在以為底邊的等腰三角形 若存在，求出的個數(shù)？如果不存在，請說明理由．
22．（本小題滿分14分）
已知函數(shù).
（Ⅰ）若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù)，求實數(shù)的取值范圍；
（Ⅱ）當時，試判斷與的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
(Ⅲ) 當且時，證明：.
武昌區(qū)12屆高三5月調(diào)考數(shù)學參考答案
一、選擇題：
1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.D 8.D 9.A 10.C
二、填空題：
11． 12． 13．
14．18 ；且 15． 16．
三、解答題：
17.（本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）
.
∴函數(shù)的最大值為.
要使取最大值，則
，解得.
故的取值集合為. ……………………………………………（6分）
（Ⅱ）由題意，，化簡得
，， ∴ ， ∴
在中，根據(jù)余弦定理，得.
由，知，即.
∴當時，實數(shù)取最小值………………………………………………（12分）
18. （本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）依題可知平面區(qū)域的整點為：共有13個，上述整點在平面區(qū)域的為：共有3個，
∴. ……………………………………………………………（4分）
（Ⅱ）依題可得，平面區(qū)域的面積為，
平面區(qū)域與平面區(qū)域相交部分的面積為.
（設扇形區(qū)域中心角為，則得，也可用向量的夾角公式求）.
在區(qū)域任取1個點，則該點在區(qū)域的概率為，隨機變量的可能取值為：.
， ，
， ，
∴的分布列為
0 1 2 3
∴的數(shù)學期望：. ………………………（12分）
（或者：～，故）.
19.（本小題滿分12分）
解：（Ⅰ）在中，取，得，又，故
同樣取，可得
由及兩式相減，可得，
所以數(shù)列的奇數(shù)項和偶數(shù)項各自成等差數(shù)列，公差為，而，
故是公差為的等差數(shù)列， ……………………………………………… （6分）
(注：猜想而未能證明的扣分；用數(shù)學歸納法證明不扣分.)
（Ⅱ）在中，令，得
由與兩式相減，可得，
化簡，得.
即當時，.
經(jīng)檢驗也符合該式，所以的通項公式為.
∴.
.
兩式相減，得.
利用等比數(shù)列求和公式并化簡,得.
可見，對，.經(jīng)計算，，
注意到數(shù)列的各項為正，故單調(diào)遞增，
所以滿足的正整數(shù)的集合為 ……………………………… （12分）
20.（本小題滿分12分）
證明：（Ⅰ）當時，則為的中點.
又 ，
∴在與中，，
，，∴.
又∵平面，平面，
∴.
∴平面 ………………………………………………………… （6分）
（Ⅱ）設, 則.連結(jié)，則面.
∴.
∵，∴，.
在中，，
設異面直線與所成的角為，則，
∴, ∴.
∴.
解得.
∴存在實數(shù)，使異面直線與所成的角為. ……………………………… （12分）
方法二：（坐標法）
以為坐標原點，建立如圖所示的空間直角坐標系.
（Ⅰ）當時，則為的中點，設, 則，則
，，，,.
,，.
,.
∴平面. ………………………………………………………………………（6分）
（Ⅱ）設, 則，
∴，，,.
∵ ,
∴ , .
,.
依題意，有，
∵ ，∴ ∴.
∴存在實數(shù)使異面直線與所成的角為. ……………………………… （12分）
21.（本小題滿分13分）
證明（Ⅰ）設直線的方程為，點、的坐標分別為.
由消，得.
由，得,.
∵，∴，∴.
∴，
∴或.
∴ 或，∵恒成立. ∴.
∴直線的方程為 ，∴直線過定點. ………………………………（6分）
（Ⅱ）假設存在以為底邊的等腰三角形，由第（Ⅰ）問可知，將用代換得
直線的方程為.設點、的坐標分別為.
由消，得.
∴ .
∵的中點坐標為，即，
∵ ， ∴的中點坐標為.
由已知得，即．
設，則，
在上是增函數(shù).
又，在內(nèi)有一個零點.
函數(shù)在上有且只有一個零點，即方程在上有唯一實根．
所以滿足條件的等腰三角形有且只有一個．……………………………………………………… （13分）
22. （本小題滿分14分）
解：（Ⅰ），函數(shù)的定義域為.
.
依題意，在恒成立，在恒成立.
，
，∴的取值范圍為. ……………………………………………………… （4分）
（Ⅱ）當時，.
證明：當時，欲證 ，只需證.
由（Ⅰ）可知：取，則，
而，（當時，等號成立）.
用代換，得，即，
∴.
在上式中分別取，并將同向不等式相加，得.
∴當時，. ………………………………………… （9分）
(Ⅲ)由（Ⅱ）可知（時，等號成立）.
而當時：，∴ 當時，.
設，則，
∴在上遞減，在上遞增，
∴，即在時恒成立.
故當時，（當且僅當時，等號成立）. …… ①
用代換得： （當且僅當時，等號成立）. …… ②
當時，由①得，.
當時，由②得 ，用代換，得.
∴當時，，即.
在上式中分別取，并將同向不等式相加，得.
故當且時，. …………………………………………………（14分）
O
C
A.
C.
B.
D.
正視圖
側(cè)視圖
俯視圖
中點
中點
4
4
3
①
②
③
…
……
A
B
C
D
E
F
O
A
B
C
D
P
E
F
ｘ
ｙ
Ｏ
Q
P
A
T
A
B
C
D
P
E
F
x
y
z

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