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2021-2022學年人教統編版必修中外歷史綱要上冊第19課辛亥革命 教案

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  1. 二一教育資源

2021-2022學年人教統編版必修中外歷史綱要上冊第19課辛亥革命 教案

資源簡介

辛亥革命 教案
課程標準
了解孫中山三民主義的基本內容,理解辛亥革命與中華民國建立對中國結束帝制、建立民國的意義及局限性。
學習目標
01.掌握辛亥革命的過程及三民主義的內容,形成從革命醞釀到武裝起義,再到民國成立的時空線索,形成近代民主革命的時空特征。(時空觀念)
02.分析理解辛亥革命的意義和局限性,認識《中華民國臨時約法》的內容及影響。(唯物史觀、史料實證)
學習重難點
重點:了解辛亥革命的歷史意義
難點:了解辛亥革命爆發的原因和新產階級的局限性
學習過程
一、資產階級民主革命的興起
(一)、“體制內改革”
1“清末新政”
正是1901年后王朝在軍事、政治、經濟和教育方面的進行的改革,極具諷刺意味地加快了精英階層的政治覺醒的過程。與其說這些改革有利于孫中山等激進分子的活動,不如說它們更多地加速了王朝的覆滅。
——【美】魏斐德《中華帝國的衰落》
(1)背景:《》簽訂后,遭受重創的清政府試圖通過“新政”進行自救。
(2)內容:
①改革官制,改總理各國事務衙門為,新設商部、學部和巡警部等中央機構。
②編練新軍,擬在全國編練新軍36鎮,并要求各省設立督練公所。
③倡導創辦工商企業,頒布了一系列工商業規章和獎勵實業辦法。
④推行教育改革,廢除,興辦,建立起一套較為完整的學校制度。
(3)結果:未取得太大進展,清政府仍處于困境之中。
(4)失敗的原因:政權掌握在極端腐敗無能的權貴手中,清政府不可能為中國找到真正的出路。
(5)影響:越來越多的人認識到只有推翻這個腐敗的政府,中國才有希望,轉而支持革命。
2.1905年,科舉制度被廢除
3.“預備立憲”
(1)背景:革命運動蓬勃發展。
(2)目的:遏制革命勢力,維護清朝統治。
(3)過程
1906年,清政府宣布預備立憲,立憲派積極推進
1908年,清政府頒布《欽定憲法大綱》
此后,立憲派先后發起三次速開國會的請愿運動
結果:皇族內閣的出臺證明預備立憲是個騙局。
評價:20世紀初,面對國內外壓力,清政府被迫宣布“預備立憲”,其目的并非實行民主政治,而是緩解統治危機,最終實現“”。“預備立憲”加劇了中央與地方之間、滿漢之間階級之間的矛盾,引起了社會的極大混亂,加速了清王朝的覆滅。
(二)“體制外的革命”
1894年 興中會 的成立
1905年8月 同盟會成立
1905年11月 三民主義
1911年4月 黃花崗起義
1911年11月 武昌起義
內容
對應的綱領
具體主張
民族主義
(民族革命)
驅除韃虜
恢復中華
推翻清王朝
實現民族獨立
民權主義
(政治革命)
創立民國
推翻帝制
建立民主共和國
民生主義
(社會革命)
平均地權
核定地價國民共享
思考:革命是必然要發生的嗎?中國還有沒有其他選擇?為什么?
政治根源:民族危機加劇,清政府權威下降,面臨巨大的政治危機。
階級基礎:新型知識分子群體的出現,成為民主革命的領導力量。
組織準備:資產階級革命團體建立,并建立統一的革命政黨。
軍事準備:革命黨人動員新軍發動了一系列武裝起義。
物質基礎:民族資本主義經濟的發展。
思想基礎:資產階級民主革命思想的廣泛傳播。(三民主義)
二、武昌起義與中華民國的建立
1、共和肇始
(1)背景
階級基礎:資義發展快,資階力量強
群眾基礎:人民反帝反封建情緒較高
現實條件:保路運動——兵力空虛
(2)經過 1911年10月10日,新軍中的革命黨人在武昌發動起義,占領武漢,辛亥革命爆發。
(3)結果
成立湖北軍政府,黎元洪任都督。隨后,全國有十幾個省區宣布脫離清政府獨立。
1912年元旦,中華民國臨時政府在南京成立,孫中山宣誓就任第一任臨時大總統。
新的共和政體就此產生!
2、政權旁落
2月12日,宣統帝頒布《清帝遜位詔書》,清王朝結束
2月13日,袁世凱聲稱贊成共和,孫中山提出辭職
2月15日,參議院選舉袁世凱為臨時大總統
1912年3月 頒布《中華民國臨時約法》
探究1 《中華民國臨時約法》
第一章 中華民國之主權,屬于國民全體。
第二章 人民得享有左列各項之自由權。中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之別。
第三、四、六章 參議院行使立法權;臨時大總統及國務員行使行政權;司法權由法院獨立行使。
第五章 國務員(內閣總理)于臨時大總統提出法律案、公布法、律及發布命令時,須副署之。
師:《中華民國臨時約法》所體現的內容和意義
生:從法律內容上看: 倡導主權在民、自由平等、三權分立、責任內閣。
從法律性質上看: 是中國歷史上第一部資產階級性質的民主憲法。
從目的看: 限制袁世凱獨裁(直接) 維護共和制度 (根本)
從法律意義上看: 從法律上宣告了封建君主專制制度的結束和民主共和制的建立,標志著法治取代了人治,成為近代中國民主化進程中的一座豐碑。
探究2“查世界歷史,選舉大總統滿場一致者,只華盛頓一人,公為再見,同人深幸公為世界之第二華盛頓,我中華民國之第一華盛頓?!?
——《參議院為選定臨時大總統致袁世凱電》1912年2月15日
思考:革命成果旁落,是意外還是必然?為什么?
革命成果旁落是必然的。
原因:①沒有一個徹底的反帝反封建的革命綱領。沒有明確反對帝;沒有明確廣大勞動人民的權利。沒有廢除封建土地制度,且難以實現;
②中外反動勢力勾結破壞,力量強大。資產階級不敢正面去反對帝國主義而只是狹隘的排滿情緒;也不敢從根本上去改變封建的經濟基礎,只滿足于清帝退位。
③資產階級的軟弱性與妥協性。
a沒有一個徹底的反帝反封建的革命綱領。
b沒有堅強有力的革命政黨
c沒有建立獨立的革命軍隊。
d 中國民族資本主義發展的不充分
三、辛亥革命的歷史意義
(一)積極 性質:它開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。
政治上:推翻了清王朝統治,結束了中國兩千多年的,建立起共和政體。
經濟上:推翻了“洋人的朝廷”,客觀上打擊了帝國主義在華勢力,為民族資本主義的發展創造了有利條件。
思想上:傳播了民主共和理念,推動了中華民族的思想解放,沖破了封建思想的牢籠。
社會風俗:剪辮易服、放足、行握手鞠躬禮,促使社會經濟、思想文化和社會風俗等方面發生新的變化。
消極
革命成果被袁世凱竊奪;
反帝反封建的革命任務沒有完成;
中國社會性質仍然是半殖民地半封建社會。
它缺乏一個能夠提出科學的革命綱領、能夠發動廣大民眾,以及組織嚴密的革命政黨的領導。
板書設計
一、資產階級民主革命的興起
(一)、“體制內改革”
(二)“體制外的革命”
二、武昌起義與中華民國的建立
1、共和肇始
2、政權旁落
三、辛亥革命的歷史意義
(一)積極 (二)消極

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