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第十八課：挽救民族危亡的斗爭
一、課程標準
1、通過維新變法、義和團運動等史實，認識中國人民反抗外來侵略的斗爭，以及社會各階層為挽救民族危亡做出的努力及存在的局限性；
2、認識八國聯軍侵華等列強侵略對中國社會的影響
二、學習目標
探究維新變法運動的原因、特點和意義
運用辯證分析的方法，分析戊戌變法及義和團運動的歷史進步性與局限性
通過了解戊戌維新運動過程的基本史實，探討中國近代化道路的曲折；認識義和團運動和愛國清軍反抗外來侵略斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。
三、學習重難點
重點：戊戌維新運動、八國聯軍侵華
難點：義和團運動的性質以及對它的評價、《辛丑條約》的影響
四、學習過程
一、資產階級的探索運動—戊戌維新運動
1.變法維新的背景
師：根據結合教材102頁導言部分，歷史縱橫圖片以及幻燈片的相關資料分析維新運動的背景。
甲午戰爭的失敗給中國帶來了空前辱國的《馬關條約》……但是深重的災難同時又是一種精神上的強擊，它促成了鴉片戰爭以來中國民族認識的亟變……而痛苦的升華與認識的深化常常同步。所以由失敗帶來的警悟是理性思維的結果，它可以稱為“變”的起點。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
生：民族危機加深
“甲午戰爭以后，一些仁人志士把發展民族工業作為挽救危亡的出路。清政府迫于形勢，漸漸放寬了對民間創辦實業的限制，民族資本中比較強的力量是輕紡工業?！?
—王建朗《兩岸新編中國近代史》
生：洋務運動后期，產生了資本主義經濟。甲午中日戰爭以后，產生民族資產階級
小結：（1）社會：甲午中日戰爭后，民族危機加劇
（2）經濟：中國民族資本主義經濟的發展
（3）階級：民族資產階級逐漸壯大
（4）思想：早期維新思想和康梁維新思想
探究1 變法思想 的特點
《新學偽經考》認為東漢以來獨尊為儒學正宗的古文經，不過是劉歆為王莽篡漢而偽造的“新學”，湮沒孔子學說的微言大義。
《孔子改制考》遵奉孔子為托古改制的改革家。這兩部書從根本上動搖了“恪守祖訓”的觀念，宣傳了維新變法的合理性。
特點：托古改制
探究2
蔣廷黻：“孔子是舊中國的思想中心。抓住了孔子，思想之戰就成功了?！?
康有為：“布衣改制，事大駭人，故不如與之先王，既不驚人，自可避禍?！?
師：為什么要借助孔子來托古改制？
減小變法的阻力；沒有從根本上否定儒家思想
2.戊戌維新運動的過程
1895年“公車上書”事件標志著維新派正式形成。他們的政治理想就是在中國建立立憲政治?！熬c民共議一國之政法”“以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之”。主張在中國實現三權分立，擬訂憲法，召開國會，君民共主。
——摘編自張豈之《中國文明十五講》
（1）.序幕 1895年，公車上書：馬關簽約，官員和部分讀書人上群起激奮
1895年5月，日本逼迫清政府簽訂《馬關條約》的消息傳回國內，激起朝野上下的反對聲浪。康有為、梁啟超組織了聯合各省舉人的“公車上書”，拉開了維新運動的序幕
（2）.宣傳 1895-1898，組會創刊：先后創辦了學會103所，學堂185所，報館64所
北京《中外記聞》（1895）、保國會（1898）
上海的強學會（1895）、《強學報》、《時務報》（1896）
上海的強學會（1895）、《強學報》、《時務報》（1896）
長沙的時上海的強學會（1895）、《強學報》、《時務報》（1896）務學堂、《湘學西報》（1897）
（3）.高潮1898.6-1898.9，百日維新
1898年6月11日，光緒帝在維新派推動下，頒布“明定國是”詔書。在維新變法期間，光緒帝先后發布上百道變法詔令，涉及政治、經濟、軍事、文化、教育等方面除舊布新的舉措
類別
內容
政治
1.裁撤冗官冗員2.允許官民上書言事
經濟
1.鼓勵私人興辦工礦企業，建設鐵路、發展農工商2.改革財政，編制國家預算
軍事
裁減綠營，訓練新式軍隊
文化
1.廢除八股改試策論2.設京師大學堂3.各省設立新式學堂
教育
開辦新式學堂
概括百日維新的特點
①除舊布新②過急傾向
概括百日維新的影響
①新思想的傳播，起到了積極作用，在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。定程度上沖擊了舊式官僚的體制
②戊戌維新運動推動中國民族資本主義的發展和新思想的傳播。
（4）.失敗 1898戊戌政變：慈禧訓政，喋血刑場
1898年9月21日，慈禧太后將光緒皇帝囚禁，再次臨朝訓政?？涤袨椤⒘簡⒊黄忍油龊Ｍ?，譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁6人，被殺于北京菜市口。變法期間的改革措施，除京師大學堂得以保留外，均被廢止。
3.失敗原因：
（1）.頑固守舊勢力仍很強大
（2）.維新派缺乏可靠的社會基礎，沒有嚴密的組織
（3）.把希望寄托于并未完全掌握實權的皇帝身上
（4）.中國民族資本主義發展不充分，資產階級力量弱小
4.評價
性質：資產階級自上而下的改良運動
2影響：①一定程度上沖擊了舊式官僚體制；
②推動了中國民族資本主義的發展和維新思想的傳播起積極作用
二、農民階級的反帝愛國運動—義和團運動
1背景 結合教材103頁、幻燈片圖片和兩段資料，讓學生分析義和團運動興起的原因。
“西方傳教士的教育傳教、醫學傳教、慈善賑濟、出版報刊等活動，對近代中國社會變遷具有積極意義，但是，傳教士還發出來戰爭叫囂，服務列強侵華，刺探軍政情報；袒護教民，霸占民產，侵奪百姓生計；甚至直接參與武裝侵略活動?！?
—王先明《中國近代史（1840-1949）》
生：《馬關條約》簽訂后，西方列強掀起了瓜分中國的狂潮，民族危機日益加劇
西方勢力深入中國城市、鄉村后引發了一系列沖突
德國強占膠州灣，進一步刺激了山東民眾，興起了義和團運動
過程
（1）1898年10月，趙三多在山東冠縣率眾攻打當地教堂，義和團運動正式興起；
（2）粘貼文告、搗毀教堂、拆毀鐵路、砍斷電線，表達對外國侵略者的憤怒；
（3）到1900年，義和團控制了京津地區。
（4）1900年8月，在中外反動勢力聯合鎮壓下，義和團運動失敗
3、口號“扶清滅洋”
（1）扶清：有利于爭取官兵，卻容易放松對清政府的警惕
（2）滅洋：能動員廣大民眾參加反帝斗爭，卻有盲目排外性質
4.評價
義和團運動是頑強而英勇的反帝國主義的斗爭……是一次自發的農民反帝愛國運動。
——摘編自翦伯贊《義和團》
義和團運動無法阻止中國滑向半殖民地的深淵，但它所展現的中國人民不畏強暴的犧牲精神，使外國列強認識到，任何國家“皆無此腦力與兵力可以統治此天下生靈四分之一”，“瓜分一事，實為下策”
評價：具有愛國主義性質，突出帝國主義與中華民族矛盾，也存在明顯的盲目排外行為
三、八國聯軍侵華戰爭
1、背景
（1）根本原因：列強為了維護在華利益，掀起瓜分中國的狂潮；
（2）直接原因：義和團運動。
2、目的：鎮壓義和團運動，瓜分中國。
3.過程
1900年5月，英、美、法、德、俄、日、奧匈、意8國決定聯合出兵鎮壓義和團
1900年6月10日，第一批聯軍向北京進發，在廊坊附近遭到義和團和清軍的頑強阻擊
6月中旬，八國聯軍攻陷大沽炮臺，向天津進犯，義和團和清軍投入天津保衛戰
6月21日，慈禧太后作出向各國“宣戰”的決定。7月14日，天津陷落。
8月中旬，北京失陷。國聯軍占領北京后，繼續派兵侵略其他地方，燒殺搶掠，無惡不作；俄軍趁機侵占中國東北；
四、民族危機的加深
1《辛丑條約》的簽訂:1901年9月7日清政府與德、俄、英、法等十一個帝國主義國家簽訂了空前喪權辱國的《辛丑條約》。
2內容和危害：
懲辦“首禍諸臣”，涉及中央和地方大臣百余人
向各國賠款白銀4.5億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計約9.82億兩
將北京東交民巷劃定為使館區，中國人不得居住，各國可派兵駐守
拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺，各國可在自北京至山海關沿鐵路12個重要地區駐扎軍隊
禁止華北科舉考試5年，禁止中國人成立或加入任何“與諸國仇敵之會”等
意義：巨額賠款，加劇了中國的貧困和經濟的衰敗。
外國軍隊駐扎于中國戰略要地，嚴重破壞了中國的主權完整。
在北京設立的“使館界”（東交民巷），實際成為“國中之國”。
《辛丑條約》的訂立，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
五、板書設計：
戊戌維新運動
義和團運動
八國聯軍侵華
民族危機的加深

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