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全國通用五年級下冊綜合實踐活動圓方，你怎么看課件（20張PPT）

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資源簡介

你怎么看?
“
”
“圓”和“方”在我們生活中的運用
調
查
發
現
探究活動
請你利用一個圓形和一個方形來設計一座田徑運動場，要求設計的運動場面積剛好是這個圓和方加起來的面積，并且能夠符合田徑場地的要求，你能幫忙解決這個問題嗎？
為什么會這樣
設計呢？
體驗活動
跑方形跑圓形
武漢光谷 “轉盤”
武漢竹葉山立交橋
方圓之變
觀察我們的校園，哪些可以“變”？請你來當小小設計師，根據我們學習、生活的需要，設計“圓”改“方”，“方”改“圓”的小發明，小創造吧！
要求：
要“變”得巧妙，“變”得理由要充分,體現
實用性和創新性；
能有條理的描述出你的設計思路和產品功能。