資源簡介

(共28張PPT)
活動主題
吹泡泡
將泡泡水放好，不要弄灑；吹具放穩(wěn)，不亂扔。
吹泡泡前
吹泡泡中
調(diào)制好泡泡水，準備好吹具、毛巾；
不要抬頭吹，以防泡泡水進入口中；
吹泡泡后
一點點嘗試調(diào)制，調(diào)半杯即可，這樣既節(jié)約、環(huán)保又衛(wèi)生。
活動小提示：
吹泡泡大比拼
看誰吹出的泡泡又大持續(xù)的時間又長？
動手探究竟——調(diào)制泡泡水
小提示：泡泡水中加入白糖、食鹽、膠水、醋，能讓吹出的泡泡發(fā)生變化。
猜一猜可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
對比探究記錄單（1）
添加不同的物品
添加
白糖
添加
食用鹽
添加
膠水
添加
白醋
同時添加
（
）和（
）
猜一猜
可能出現(xiàn)
什么現(xiàn)象？
?
?
?
?
?
實際結果
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?
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?
?
探究發(fā)現(xiàn)
?
動手探究竟——調(diào)制泡泡水
活動要求：
1、先準備幾杯同樣多的水，放入洗手液、洗衣粉等物品。充分攪拌后，觀察吹出泡泡的效果。
2、再往調(diào)制好的洗手液中，選擇白糖、食鹽、醋、膠水其中的一樣物品，或者同時放入兩樣物品。充分攪拌后，觀察吹出泡泡的效果。
3、比一比，結果和你猜測的是否一樣？
4、小組合理分工：調(diào)制員、清潔員、觀察員等。
動手探究竟——調(diào)制泡泡水
溫馨提示：吹泡泡時，不要往別人的臉上吹。音樂聲停止就結束。
對比探究記錄單（1）
添加不同的物品
添加
白糖
添加
食用鹽
添加
膠水
添加
白醋
同時添加
（
）和（
）
猜一猜
可能出現(xiàn)
什么現(xiàn)象？
?
?
?
?
?
實際結果
?
?
?
?
?
探究發(fā)現(xiàn)
?
動手探究竟——調(diào)制泡泡水
“泡泡王”
的自述
方法一：1杯膠水+4杯水+4杯洗潔精
方法二：2杯洗滌劑+6杯水+1~4杯的糖
方法三:
1杯膠水+
2杯洗潔凈+
3杯水
方法四:
1杯水＋半杯洗潔精＋1勺白糖
方法五:
1杯洗衣粉+4杯白糖+1杯洗潔精+4杯膠水
小組內(nèi)任意選擇一種試一試。
神秘配方
對比探究記錄單（2）
動手探究竟——吹具對泡泡的影響？
不同形狀的
泡泡棒
吸管
三角形
正方形
其
它
形
狀
?
?
?
猜
一
猜
能吹出
泡泡嗎？
?
?
?
?
?
?
可能吹出
什么形狀的
泡泡
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?
?
?
?
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實際結果
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?
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?
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?
我們探究發(fā)現(xiàn)
?
?
你能改進一下自己的吹具，讓泡泡吹起來更多更大嗎？
泡泡大變身
泡泡大變身
在吹泡泡的活動中，你還想提出哪些問題呢？
“提出一個問題比解決一個問題更重要”
德國著名物理學家
——愛因斯坦
從現(xiàn)在開始，請準備一個筆記本，
隨時記下你想到的問題。

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