資源簡(jiǎn)介 (共16張PPT)謎語一張紙四方方,國(guó)家大事它來裝。衣食住行全都有,天文地理它也裝。語文數(shù)學(xué)和英語,不會(huì)它也來出招。(報(bào)紙)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)制訂游戲規(guī)則,提高合作效率。2.我想通過猜測(cè)、驗(yàn)證、改進(jìn)、體驗(yàn)科學(xué)的研究方法。3.還想感受團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。?活動(dòng)一各小組共同商議:1.估計(jì)一下一張報(bào)紙能站多少人?2.“站報(bào)紙”游戲比賽規(guī)則應(yīng)該有哪些?討論后各組長(zhǎng)可以互相交流,各組匯報(bào)的規(guī)則不能重復(fù)。各組匯報(bào)游戲規(guī)則:1.注意游戲時(shí)腳要站在報(bào)紙上,不可以單腳站立。2.身體的其它部位都不能與報(bào)紙以外的地面接觸,也不能與桌椅或者其他沒站在報(bào)紙上的人接觸。3.在報(bào)紙上堅(jiān)持站8秒,同時(shí)要注意安全,不要互相推搡。4.以站報(bào)紙上人數(shù)最多的小組為勝。注意比賽時(shí)腳要站在報(bào)紙上,身體的其它部位都不能與報(bào)紙以外的地面接觸,也不能與桌椅或者其他沒站在報(bào)紙上的人接觸。在報(bào)紙上堅(jiān)持站3秒鐘,就算合格。同時(shí)要注意安全,不要互相推。這項(xiàng)比賽以小組為單位進(jìn)行,時(shí)間為4分鐘,完成后每組同學(xué)將實(shí)際站的人數(shù)填在表格中注意比賽時(shí)腳要站在報(bào)紙上,身體的其它部位都不能與報(bào)紙以外的地面接觸,也不能與桌椅或者其他沒站在報(bào)紙上的人接觸。在報(bào)紙上堅(jiān)持站3秒鐘,就算合格。同時(shí)要注意安全,不要互相推。這項(xiàng)比賽以小組為單位進(jìn)行,時(shí)間為4分鐘,完成后每組同學(xué)將實(shí)際站的人數(shù)填在表格中活動(dòng)二:請(qǐng)大家想一想我們玩這個(gè)游戲時(shí)需要注意什么?1.要公平。2.要注意安全。3.注意一些小技巧。要公平、要注意安全、注意一些小技巧。要公平、要注意安全、注意一些小技巧。要公平、要注意安全、注意一些小技巧。活動(dòng)三:1.小組交流站立的方法,并且改進(jìn)。2.學(xué)生深入交流,尋找和改良報(bào)紙上能站更多人的方法。3.根據(jù)規(guī)則,小組商量游戲時(shí)如何合作。體驗(yàn),改進(jìn)后準(zhǔn)備游戲比賽。在這個(gè)游戲過程中:1.哪個(gè)小組站上去的人最多?他們是怎樣做到的?2.你們覺得沒站好的原因是什么?沒站上去不覺得遺憾嗎?3.通過這個(gè)游戲,你學(xué)到了什么?作業(yè):回家繼續(xù)深入探究如果把報(bào)紙對(duì)折,能站多少人?再次對(duì)折,又能站多少人?1他們是怎么做到的?在剛才的游戲中,我看到這個(gè)組的同學(xué)做的很好,他們有組織,有辦法,同學(xué)之間互相歉讓,互相合作,大家心往一處使,甚至有同學(xué)為了集體的利益而犧牲了自己的利益,這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。讓我們?yōu)樗麄冃〗M的集體精神鼓掌吧!2你們覺得沒站好的原因是什么?因?yàn)闆]有秩序,沒有統(tǒng)一行動(dòng),沒有計(jì)劃好,大家沒有一起想解決問題的辦法。3你沒有站上去,不覺得遺憾嗎?有點(diǎn),但是看到我們組站的人最多,我也很高興(你真讓我感動(dòng),老師喜歡你感想敢說,喜歡你這種樂觀的心態(tài),希望你這種心態(tài)繼續(xù)保持下去。)歌曲:媽媽的寶貝 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫