資源簡介

2012年中考網上閱卷適應性考試試卷
化 學
注意事項：
1．本試卷分選擇題和非選擇題，選擇題第1頁至第5頁，非選擇題第6頁至第8頁；36小題，滿分100分；考試時間100分鐘。
2．答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷的相應位置上；
3．答選擇題時，先用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案填在答題卷對應的方格內，然后用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題； 4．考生答題全部答在答題卷上，答在本試卷和草稿紙上無效。
可能用到的相對原子質量：H－1，C－12，O－16，Na－23，Mg－24，Cl－35.5，Fe－56。
選擇題 （共60分）
單項選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是
A．海水曬鹽 　　B．葡萄釀酒 　　 C．糧食霉變 　　 D．煙花爆炸
2．下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是
A．二氧化碳食醋 B．氮氣汽水 　　 C．空氣紅磷 　 D．冰水共存物氧氣
3．下列關于物質的性質和用途說法錯誤的是
A．氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學性質穩定
B．氧氣用于火箭發射，是利用氧氣的可燃性
C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發出不同顏色的光
D．氧氣能夠搶救危重病人，是利用它能夠幫助呼吸
4．使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中通過下列哪種方法來降低水的硬水
A．過濾 　　　　 B．靜置沉淀 　　 C．加入肥皂水 D．煮沸水
5．鈉元素和氯元素的本質區別在于
A．相對原子質量不同 　　　　　　　　 B．核電荷數不同
C．元素符號不同 　　　　　　　　　　 D．核外電子數不同
6．比較煤與石油，下列說法中正確的是
A．都是化石燃料． 　　　　　　　　　 B．都是含有碳元素的化合物
C．綜合利用途徑相同　　　　　　　　 D．都可直接用作家用燃料
7．鋁、鐵、銅是生活中常見的金屬，下列關于它們的敘述錯誤的是
A．鋁是地殼中含量最多的金屬
B．生活中廣泛使用的鐵制品大多數是鐵合金
C．三種金屬的活動性順序：鋁>鐵>銅
D．三種金屬都能與稀硫酸反應
8．下列敘述錯誤的是
A．油脂是人體所需的能量物質之一
B．馬鈴薯的主要成分遇碘水變藍
C．提倡食鹽加碘是為了防止人體甲狀腺腫大
D．長時間不吃蔬菜和水果，容易導致人體內糖類物質缺乏
9．下列說法正確的是
A．塑料容器都適合長期儲存食品 B．棉花和羊毛都屬于天然材料
C．電木插座破裂后可以熱修補 　 D．橡膠都屬于合成材料
10．下列實驗操作正確是
11．鎂原子的結構示意圖為　　　　　　　，下列說法錯誤的是
A．鎂元素屬于金屬元素 　　　　 B．鎂原子在化學反應中容易失去電子
C．鎂離子最外層有2個電子 　　 D．鎂原子與鎂離子的化學性質不同
12．下列有關溶液性質的說法中正確的是
　 A．溶液一定是無色、透明的混合物
B．一種溶液中只能含有一種溶質
C．食鹽水能導電是因為食鹽水中含有能自由移動的氯離子和鈉離子
D．用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結果
13．下列是有關二氧化碳的檢驗、制備和用途，能達到目的的是
　 A．干冰用于人工降雨
　 B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變為藍色
　 C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
　 D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳
14．下列說法中正確的是
A．pH＝0的溶液是中性溶液
B．凡是生成鹽和水的反應都是中和反應
C．用pH試紙測定溶液酸堿度時，可將pH試紙浸入溶液中
D．某溶液的pH＝10，該溶液中滴入酚酞試液時，溶液顯紅色
15．能在水中大量共存的一組離子是
A．H＋、Na＋、NO3－、CO32－ B．K＋、Ba2＋、OH－、SO42－
C．K＋、Ag＋、NO3－、Cl－ D．NH4＋、Na＋、Cl－、SO42－
16．鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產生H＋，故有許多共同的性質。下列有關性質正確的是
　A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
　 B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
　 C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
　 D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀
17．下列各組溶液不另加試劑就能鑒別的是
A．H2SO4、KOH、Ba(NO3)2、NaCl B．FeCl3、NaNO3、H2SO4、KCl
C．Na2CO3、HCl、BaCl2、AgNO3 　 D．Na2CO3、HCl、KCl、NaOH
18．下列關于水的說法正確的是
　A．礦泉水是純凈物 　　　　　　　 B．過濾可除去水中的固體雜質
　C．水資源是取之不盡的 　　　　　 D．將硬水降溫可降低水的硬度
19．下列關于產生氧氣方法的敘述中，錯誤的是
　A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B．用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
　 C．實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
　D．工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是分解反應
20．建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是
　A．變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
　B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
　C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同
　 D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動
21．“20℃時氯化鈉的溶解度是36g”。根據這一條件及溶解度的含義，判斷下列說法正確的是
　 A．100g水溶解36g氯化鈉恰好能配成飽和溶液
　 B．20℃時，100g氯化鈉飽和溶液里含有36g氯化鈉
　 C．20℃時，把136g氯化鈉飽和溶液蒸干，可得到36g氯化鈉
　 D．飽和氯化鈉溶液中溶質、溶劑、溶液的質量比為36：100：136
22．2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。開發使用新能源，是解決城市大氣污染問題的根本途徑。下列與新能源有關的說法中，錯誤的是
　 A．研制、使用氫燃料電池汽車，能真正實現“零排放”，是解決汽車尾氣污染的有效措施
　B．晶體硅不僅是電子和信息工業的基礎材料，也是研制太陽能電池的基礎材料
　C．核能不屬于清潔能源
　 D．風能、水能、地熱能均屬于清潔能源
23．下列實驗數據合理的是
A．用pH試紙測得某地雨水的pH為5
　 B．用10mL量筒量取了6.53mL的某溶液
　C．用20g氯化鈉和100g水配制的120g食鹽水，其溶質質量分數為20%
　D．用托盤天平稱量某純堿樣品的質量為10.57g
24．為探究Zn和Cu的金屬活動性強弱，提供的試劑有Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列說法正確的是
　A．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱
　 B．最多只能設計一種實驗方案
　 C．根據Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強弱
　 D．選用兩種試劑可實現目的
25．芯片是以高純度的單質硅為材料制成的。用化學方法制得高純硅的反應原理為：①SiO2 ＋2CSi＋2CO↑，②Si＋2Cl2SiCl4，③SiCl4＋2H2Si＋4HCl，下列說法正確的是
　 A．①②③分別屬于不同類型的反應 B．①②③中硅的化合價都發生了變化
C．SiO2和SiCl4中硅的化合價相同 D．制得的高純硅屬于金屬材料
26．所示實驗能達到目的的是
　A．①驗證可燃物燃燒的條件
　 B．②檢驗銨態氮肥
　 C．③檢驗CO32－的存在
D．④用水吸收NH3（已知：NH3極易溶于水）
27．一定條件下，下列物質的轉化均可一步完成的是
A．CaCl2—→CaCO3—→Ca(OH)2
B．AgNO3—→Fe(NO3)2—→Zn(NO3)2
C．NaNO3—→NaOH—→Na2CO3
D．Fe2O3—→FeSO4—→Fe(OH)3
28．某鋼樣品的含碳量為0.24%（其他雜質元素不考慮），若碳元素主要以FeC和Fe3C的形式存在，則該鋼樣品中Fe2C和Fe3C的質量分數w范圍是
　A．0.03%　 C．2.24%29．有一包固體可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種。現對其進行如下實驗：
　 ①取少量固體于試管中，加適量蒸餾水，固體完全溶解形成無色透明溶液；
　 ②取上述少量溶液，加過量稀硫酸，有氣泡產生；
　 ③取②所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，產生白色沉淀。
分析以上實驗現象，對原固體組成的判斷正確的是
A．肯定有Na2CO3，無CaCl2
B．肯定有Na2CO3、Na2SO4，無CaCl3
C．肯定有Na2CO3，Na2SO4，可能有KNO3、CaCl2
D．肯定有Na2SO4，可能有KNO3、CaCl2
30．下列所示圖像能正確反映其對應關系的是
A．向一定量pH＝3的硫酸溶液中不斷加水稀釋
B．向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
C．向盛有相同質量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質質量分數的稀鹽酸至過量
D．將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒
非選擇題 （共40分）
31．（5分）在下表欄目空格內，填寫正確的名稱、化學式、類別和加點元素的化合價。
32．（10分）完成下列變化的化學方程式，并按要求填空。
　 (1)不使用催化劑的實驗室制氧氣的反應：
▲ ；其基本反應類型是 ▲ 。
　 (2)有沉淀生成的中和反應：
▲ ；它是 ▲ （選填“吸熱”或“放熱”）反應。
　 (3)生成兩種氣體單質的分解反應：
▲ 。
(4)“濕法冶銅”的反應：
▲ ；其基本反應類型是 ▲ 。
(5)用稀鹽酸除鐵銹(Fe2O3)：
▲ 。
33．(6分)同學們稱量了5.0g粗鹽，在老師的指導下經過提純操作，得到了較純的精鹽。請回答下列問題。
(1)在除去不溶性雜質實驗中用得最多的儀器是 ▲ 。
(2)除去泥沙等不溶性雜質后，粗鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質。將這些可溶性雜質清除的實驗方案如下（所加試劑均稍過量）：
①加入Na2CO3溶液發生的化學反應用化學方程式可表示為 　　 ▲ 　　 ， ▲ 。
②過濾后得到的沉淀除有氫氧化鎂、碳酸鈣、硫酸鋇外，還有 ▲ ；所得濾液中的溶質除NaCl外，還有Na2CO3和 ▲ ，在蒸發食鹽水時為防止液滴飛濺，操作時應連續攪拌，還應 ▲ 。
34．（5分）A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種物質，它們都含
　有一種相同的元素，如圖表示各物質之間的轉化關系。其中，
　 A為食鹽的主要成分，B中含鋇元素，D、E的溶液都有顏色，
　 其他物質的溶液都為無色；⑤和⑥為置換反應，其他均為復分
　 解反應。
(1)寫出下列物質的化學式．C ▲ ；E ▲ 。
(2)反應②的現象為 ▲ 。
　　 (3)反應④的化學方程式為 ▲ 。
35．（7分）葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。
　 [提出問題]葡萄糖在完全燃燒時產物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物？
　[實驗設計]為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設計了如下實驗(無水CaCl2吸水，不吸收CO2)。
(1)裝置B中濃硫酸的作用是 ▲ 。
(2)裝置C處氧化銅的作用，是將葡萄糖可能不完全燃燒產生的少量CO氣體 ▲ 。
[數據處理](3)下表是同學們填寫的實驗報告，請你幫助完成。
[方案評價](4)裝置D、E不能調換順序，理由是 ▲ 。
(5)裝置F是保護裝置，它能有效防止空氣中的水分和CO2氣體進入裝置，影響測量結果。如果沒有此保護裝置，測量出的CO2質量會 ▲ （填“偏大”或“偏小”）。
36．（7分）某公司生產出的純堿產品中，經檢測只含有氯化鈉雜質。為測定產品中碳酸鈉的質量分數，20℃時，稱取該產品樣品26.5g，加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量(m)與反應時間(t)關系如圖所示。求：
(1)生成CO2的質量。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
(3)根據條件，此題還可求算出下列中的 ▲
（只填字母標號，不計算，可多選）。
A．該純堿樣品中NaCl的質量分數
B．反應所用稀鹽酸的溶質質量分數
C．反應后所得溶液中NaCl的質量分數
D．反應生成水的質量2012年中考網上閱卷適應性考試試卷
英 語
注意事項：
1．本試卷共5大題，滿分100分（不合聽力口語30分），考試用時100分鐘；
2．答題時，考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對的位置上，并認真填寫好準考號、姓名；
3．必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題；
一、選擇題（共兩部分，滿分25分）
A)單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
請認真閱讀下面各題，從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
l. -Do you know ______man in blue
-Yes, he is a professor of ______university.
A. the; a B. a; an C. the; an D./; the
2. _______great fun it is to fly a kite on such a sunny day!
A. What B. What a C. How D. How a
3. Rodger is a quiet student, _______ he is active in class.
A. so B. and C. but D. or
4. The train is going_______ he tunnel. Then it will go ______to the center of the city.
A. through; towards B. through; straight
C. out; towards D. out; straight
5. -______a volunteer is great.
-I think so. Some of us want_______ volunteers for the London Olympics.
A. Being; being B. To be; being C. Being; to be D. To be: to be
6. -______ milk teeth does your baby have
-She still has none.
A. How much B. How many C. What D. Whose
7. Tom is a careful driver, but he drives_______ of my friends.
A. more carefully B. the most carefully
C. less carefully D. the least carefully
8. -Your sweater is really beautiful.
-Thank you. Do you like ______, too
A. a orange B. an orange C. oranges D. orange
9. -May I take my cat with me into the theater
-The rule says no. So you______.
A. can B. mustn't C. may D. may not
10. -We had to walk to school two years ago, but now we can take the subway.
-Things always______.
A. changed B. have changed C. had changed D. change
11. -How heavily it rained this early morning!
-Yes. But ______of the students in our class was late for school.
A. some B. any C. none D. all
12. After two hours' long walk, the students looked rather_______.
A. excited B. bored C. tired D. stressed
13.-You haven't been to the mountain, have you'll
-_______.I'll go there next week. It will be the first time for me.
A. Yes, I have. B. Yes, I haven't. C. No, I have. D. No, I haven't
14. -Could you tell me______
-Sorry, I am also a stranger here.
A. where was Jiyang Lake B. how can I get to Jiyang Lake
C. where Jiyang Lake is D. how to arrive Jiyang Lake
15. -About forty people died in the train crash in Wenzhou, China on July 23,2011.
-_______.
A. Sorry to hear that. B. What's the matter with them
C. Never mind. D. Are they all right
B)完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請先閱讀下面的短文，掌握其大意，然后在每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
Imagine a life without arms or legs! You can't hold anyone in your arms. You can't walk anywhere with your feet. How would you last a day like that Would you 16 at yourself in the mirror like Nick Vujicic, the 29-year-old Australian
Nick was born without limbs（四肢）,so life was not 17 for him. At school many students played jokes on him 18 he looked different from everyone else, He was refused to be 19 friends, so he always felt lonely. However, he faced that bravely. He learned to type and write with two toes(腳趾)at the age of six, and he could 20 surf and play golf. In college, he achieved great success and was among the 21 students in the studies. And he decided on 22 to do later in his life-to encourage others to work hard for their dreams.
Now Nick is one of the most popular 23 in the world. He travels to many countries and gives speeches about his story 24 difficulties. "Living life fully is about looking at what you 25 , not what you don't have." he said.
16. A. laugh B. cry C. smile D. shout
17. A. old B. easy C. modern D. difficult
18. A. because B. if C. until D. although
19. A. his B. my C. their D. our
20. A. even B. ever C. never D. hardly
21. A. tall B. lazy C. sleepy D. excellent
22. A. how B. who C. what D. where
23. A. doctors B. speakers C. scientists D. managers
24. A. at B. for C. into D. against
25. A. make B. have C. lose D. want
二、閱讀理解（共15題；每小題2分，滿分30分）
請認真閱讀下列短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。
A
Very hot weather is common in many parts of the world. Although hot weather just makes most people hot, it can cause medical problems and death.
Floods, storms and other terrible natural events kill thousands of people every year. And we hear much about them in news reports. We generally hear little about heat, which experts say may be nature's most dangerous killer.
Health experts say that since the year 1900,very hot weather has killed more people in the United States than any other natural event. One year-the unnaturally hot summer of 1980 heat caused about 1700 deaths in the United States. In 1995,more than 600 people died in another heat wave in one city-Chicago, Illinois.
Besides drinking lots of cool water, doctors say there are some other things to do to protect against the health dangers of heat. Stay out of the sun, if possible. Wear loose and light-colored clothes. Wear a hat while in the sun. Eat fewer hot and heavy foods. And, when possible, cook foods during cooler time of the day. If possible, rest more often.
Health experts say these simple steps can prevent the dangerous health problems caused by heat. They will prevent sickness, help you feel better and may even save your life.
26. About 1700 people died of heat in the US_______.
A. in 1900 B.1980 C. in 1995 D. in 1980 and 1995
27. According to the passage, there are _______ steps which are mentioned to stop the dangerous health problems caused by heat.
A.6 B.7 C.8 D.9
28. The passage is talking about _______.
A. all kinds of terrible natural events in the world.
B. Some health problems caused by hot weather
C. How to prevent health problems
D. The health problems in hot weather and the ways to stop them
B
Many textbooks are not written in the kind of English that we speak every day. In fact, sometimes the reading is so difficult that it almost seems like a foreign language. In a way, it is the language of science. You should not expect to be able to read a difficult science passage the same way you read an interesting story; you should not expect to read it easily and all at once. Instead, you may have to read it several times through, catching on the meaning of difficult words, going back over difficult sentences, and finally putting the whole thing together. Do not be discouraged if the whole passage doesn't make sense to you at first. You need to take it apart patiently until you can understand it.
◇ These are the steps to follow when you are reading something difficult:
◇ l. Start to read normally until you run into a sentence that doesn't make sense to you.
◇ 2.When a sentence doesn't make sense, go back and read it again more slowly.
◇ 3.Look for any word you don't know in the sentence. Try to understand their meanings using word parts and context clues(上下文線索).If necessary, look them up in the dictionary.
◇ 4.Look at the next few sentences to see if they explain more about the sentence you are working on. Do not read very much farther ahead until you understand what is being said.
◇ 5.Finally,read the sentence again. Try to put it into simpler words.
◇ 6.Read through the passage once. Try to understand all the hard parts well. Then read the whole passage once more at a usual speed. This helps you to put all ideas together.
The steps sound a lot harder than they are. It is really just the normal way good readers understand anything that is difficult to read. After you have done the best you can this way, you should always feel free to ask for help from your teacher, if you have one.
29. From the passage, we can know _______.
A. we should look up new words before reading
B. it is sometimes difficult to read a science passage
C. the six steps are helpful in learning spoken English
D. interesting stories help readers to improve their English
30. The passage is mainly about _______.
A. steps of studying science B. difficulties in reading science
C. ways of reading science passages D. researches on science and English
C
Below are some suggestions given by the English children posted on the website about how to help Africa. Which one do you think is the best
I think health is the most important thing. We need to make sure that the money we give is spent wisely. The money should be spent first on clean water supplies and better health care.
-Robin aged 16, Birmingham
I think the most important thing is to improve the education of the African countries. There is on old saying, "If you give a man a fish, you'll feed him for a day. If you teach him how to fish, you'll feed him for a lifetime." We need to help people to help themselves, not just throw money at the problem when it appears. -Rebecca aged 15, Liverpool
People seem to give a lot more to charity when there is a sudden, huge disaster like the earthquake: It's good for people to do so, but I also think that everyone should give a small part of their salary to charity. If everyone did that, it would make a big difference.
-Mary aged 14, Stratford
Giving money to charity can help, but it's not the final answer. I think what these countries need is a good government.
-Bethany aged 16, Newcastle
The best thing that we can do is to send experts like engineers, doctors and teachers to help the people to help themselves.
-Robert aged 16, Cardiff
31. Which two children share the similar opinion
A. Mary and Rebecca. B. Bethany and Mary.
C. Rebecca and Bethany. D. Rebecca and Robert.
32. Who pays more attention to Africans' health care
A. Mary. B. Robin. C. Rebecca. D. Robert.
33. What does Rebecca mean by saying "We need to help people to help themselves"
A. We should help the teachers in Africa to improve their teaching ways.
B. We should help people in Africa how to build a good government.
C. We should help the African people develop skills to make a living.
D. We should help the African people build more schools.
34. What is Mary's opinion
A. Everyone should do what we can to help the African people. B. It is not good for people to give so much money to the African people.
C. It is very important to have a good government.
D. We can send more teachers there to help the African people.
35. Where are these suggestions posted
A. In the textbook. B. On the website.
C. In the guidebook. D. In the magazine.
D
You probably know you should say "please" and "thank you" at restaurants. You probably know the rules of a library. You know you should respect and be nice to your classmates. But do you have music manners
Keep It Down! You have to notice the volume of your music. You should not you’re your music so loud that everyone around you can hear it. Some people might even get angry. Usually, when you play the music loud on an MP3 player, other people can't hear the words of the song. They just hear a loud sound. No one wants to listen to this. Very loud music can also be bad for your ears. So even if you are alone when listening to our MP3 players, you shouldn't turn it up too high.
Take Them Off! You need to know when to turn your MP3 0ff and put it away. Libraries and schools don't allow MP3 players. There are other places, like museums, that don't have rules, but it would be rude to have your MP3 player on. Sometimes, it doesn't make sense to listen on your MP3 player at event. Why would you listen to music at a play, a movie or a sporting event You would miss what is going on and others would wonder why you even came.
Take One Out! Once in a while it's okay just to take out one earphone and not the other. Imagine you are listening on your MP3 player when someone asks you the way. It would not be rude to take out one earphone, tell him the way, and put back the earphone and continue listening. You can also do this when you order food at a fast-food restaurant or when you answer the telephone.
It's Your Choice! There are times when you need to decide what is best. For example, some people can listen to music on their MP3 players when reading books, while others think it is disturbing. In cases like this, you need to do what seems right for you.
36. The underlined word "volume" in Paragraph Two probably means "_______".
A. the type of music B. the amount of a sound
C. the length of a song D. the color of an MP3 player
37. No one wants to listen to_______ from others' MP3 players.
A. a loud sound B. sad stories
C. a long movie D. the words of a song
38. If we listen to our MP3 player at a play, _______.
A. the theatre won't allow it B. the actors will get angry
C. others won't hear the play well D. we can't enjoy the play well
39. We can take one earphone out when we______.
A. show others the way B. talk to friends on the phone
C. watch a sporting event D. have dinner with our parents
40. What can be the best title of this passage ______.
A. Music lovers B. Music manners C.MP3 players D.MP3 earphones
三、單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請根據漢語注釋或對話情景，在答題卡上標有題號的橫線上，寫出空缺處各單詞的正確形式，每空只寫一詞。
41. After you take exercise, your body _______（放松）．
42. Sandy lives above Tom, on the______（二十）floor.
43. Please put down your names on the papers_______（清楚）．
44. My close friend is much_______（苗條的）than before.
45. Our teacher told us to bring the book to school, but I've_______（忘）it at home.
46. Would you please take down these foreign_______（客人）names and addresses
47. He has been used to______（操作）the new machine now. 48. -What day is September 10th in China
-It's______ Day.
49.-How can you use the computer to write an article
-A file is_______, and then you can begin to write.
50.-The Great Wall is so great.
-Yes, it is one of the ______of the world.
四、句子翻譯（共5小題；每小題3分，滿分15分）
請將下列句子譯成英語，并將所譯句子寫在答題卡上標有題號的橫線上。
51.我的表妹每天都要花兩個多小時練習彈鋼琴。
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52.由于下大雨，我們不得不待在旅館。
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53.這位著名科學家的去世是中國人民的巨大損失。
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54.美國的天氣和英國的天氣很不一樣。
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55. Daniel精力足夠充沛，可成為學生會主席。
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五、書面表達（共1題，滿分20分）
假設你將代表你校2012屆初三畢業生在畢業典禮上發言，請你用英語寫一篇發言稿。
要點如下：
注意事項：1．發言稿必須包括所有內容要點，要求語句通順、意思連貫；
2．最后一個要點適當發揮1-2句；
3．詞數90左右，發言稿的開頭和結尾均已給出，不加入總詞數。
Good afternoon, everyone! It is a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating class of 2012.
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Thank you!2012年中考網上閱卷適應性考試試卷
政 治
注意事項：
1．本試卷分客觀題和主觀題兩部分，共4大題、29小題。開卷考試，考試時間50分鐘，滿分50分；
2．答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷的相應位置上；
3．答選擇題和判斷題時，先用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案填在答題卷對應的方格內，然后用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題；
4．考生答題全部答在答題卷上，答在本試卷和草稿紙上無效。
第Ⅰ卷（客觀題，共26分）
一、單項選擇（以下各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案。每小題1分，共16分）
1．2011年9月29日和11月1日，我國 ▲ 和 ▲ 分別在酒泉衛星發射中心成功發射。11月3日和11月14日，兩者在太空進行了兩次交會對接，均取得圓滿成功。
A．天宮一號 神舟七號 　　　　 B．嫦娥二號 神舟八號
C．天宮一號 神舟八號 　　　　 D．嫦娥二號 神舟七號
2．2011年11月10日到14日，應美國總統奧巴馬邀請，胡錦濤出席在美國夏威夷舉行的主題為“緊密聯系的區域經濟”的 ▲ 第十九次領導人非正式會議。
A．世界貿易組織 B．亞太經合組織
C．上合組織 D．東亞領導人
3．2011年12月11日，中國加入世界貿易組織 ▲ 周年高層論壇舉行。胡錦濤出席并講話。中國入世以來，出口增長了4.9倍，進口增長了4.7倍，成為世界 ▲ 大出口國， ▲ 大進口國。中國人世是和平、開放、合作、共贏之舉。
A．十 第一 第二 　　　　　B．十 第二 第一
C．九 第一 第二 　　　　　 D．九 第二 第一
4． 2011年11月28日至12月11日，聯合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在 ▲ 召開，決定將于2013年到期的《京都議定書》延續到2017年，并從現在開始商討新的對所有締約方都有約束力的國際協議。這是一個“大家都不滿意，但都可接受的結果”。
A．日本京都 B．丹麥哥本哈根
C．南非德班 D．澳大利亞悉尼
5．2011年12月16日，世界貿易組織正式批準 ▲ 加人世貿組織，成為其第154個成員。他自1993年起申請加入世界貿易組織，經歷了18年的漫長談判。
A．日本 B．俄羅斯
C．伊朗 D．奧地利
6．2011年11月17日，教育部下發緊急通知，要求各地對校車進行安全大檢查，確保中小學生和幼兒安全。有人建議，道路交通安全法應當賦予校車一定的“特權”，應該讓校車成為馬路上最安全的“特權車”，成為學生安全的流動宿舍。這一通知和建議
A．能夠徹底杜絕有關未成年人安全事故的發生
B．有利于更好地保障學生的生命健康權
C．共同表明我國公民享有監督權
D．都是依法行政的表現
7．2011年10月15日至18日，黨的十七屆六中全會在北京召開。全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重
大問題的決定》。根據這一時事，如果讓你給右邊的漫畫起
一個標題，你認為最合適的是
A．依法檢舉，自覺履行公民義務
B．遠離游商，避免非法傷害
C．文化強國，請從保護知識產權做起
D．打擊盜版，加強市場監督管理
8．2011年2月，鐵道部長劉志軍因嚴重違法違紀行為而東窗事發，被免去黨組書記職務，接受調查，等待他的一定是法律的嚴懲。這從法律是我們的“保護傘”和“守護人”角度說明
A．法律對社會成員具有普遍約束力
B．法律維護正常的經濟秩序
C．依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
D．違法犯罪要受到法律制裁
9．高考文科狀元賈娜，是清華大學首位在校入伍的女大學生。16歲時，父親離開人世；18歲時，爺爺撒手人寰；奶奶癱瘓、弟弟上學、媽媽僅靠種水果養活全家，但她從上大學起就謝絕了好心人的資助，用稚嫩的肩膀承擔起家庭的責任。在她身上最能體現的民族精神是
A．愛國主義 B．誠實守信
C．勤勞勇敢 D．自強不息
10．我國著名的“力學之父”、“應用數學之父”錢偉長說過：“我36歲學力學，44歲學俄語，58歲學電池知識，不要以為年紀大了不能學東西，我學計算機是在64歲后……”這給我們的啟示有
　 ①要確立終身學習的意識 　　　 ②讀書學習是對社會、對自己的一種責任
　 ③要珍惜受教育的權利 　　　　 ④只要認真學習就一定能成為杰出人才
　A．①④ 　　 B．②④ 　　　 C．①②③ 　 D．①②③④
11．下列概念間的關系，表述錯誤的一項是
12．“你吹響你的蘆笙，我彈起我的冬不拉，你拉起你的馬頭琴，我吹響我的嗩吶……奏一曲團結友愛的歌吧。”歌詞表明我國已建立的新型民族關系是
　 A．平等、團結、互助、和諧 　　B．平等、團結、共同繁榮
　 C．民族區域自治 　　　　　　　 D．平等、互助、合作
13．近日，少數企業生產“毒膠囊”事件被曝光。針對這一事件，以下說法正確的是
　①生產“毒膠囊”的企業侵犯了消費者使用商品的安全權
　②生產“毒膠囊”的企業侵犯了消費者的知情權和自主選擇權
　 ③依法規范經濟行為，是現代社會經濟生活的客觀要求
　 ④切實保護消費者的合法權益是全社會的共同責任
A．①② 　 B．②④ 　　　 C．①②③ 　　 D．①③④
14．小強全家2011年收入情況統計表
根據以上圖表信息，下列說法你認為正確的是
A．公民可以通過任何手段發家致富
B．爺爺和爸爸一樣，都是靠技術要素獲得收入
C．奶奶是憑借資本要素獲得收入
D．媽媽的收入體現了按勞分配的原則
15．我國大學生找工作難，但目前國內技術工人卻十分緊缺。某汽車廠招收1名數控技工，月薪達到6000元仍找不到合適的人選。這給我們的啟示是
　 ①在我國，杰出人才已多于一般人寸
　 ②樹立正確的職業觀念才是面對就業壓力的積極態度
③社會發展需要不同層次的人才
④要把社會需要和個人實際相結合，給自己恰當定位
A．①②③ 　　 B．①②④ 　　 C．②③④ 　　 D．①②③④
16．欣賞漫畫《微博問政》，下列說法你認為正確的是
　 ①微博問政擴展了政府聽取民聲、了解民意的途徑
②微博問政促進了社會主義民主政治建設
　 ③微博問政表明了我國人民都可以直接管理國家大事
　 ④通過微博依法行使建議權、監督權，拓展了公民的政治權利
　 A．①② 　　　 B．②④ 　　　 C．①②③ 　　 D．①②④
二、判斷（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上把“A”涂黑，錯誤的在答題卡上把 “B”涂黑。每小題1分，共10分）
17．學校是未成年人受教育的基地，因此，學校保護是未成年人保護的基礎。
18．我國法律對未成年人的生命健康權作出特殊保護，是因為保護未成年人是家庭、學校、國家和社會的共同責任。
19．未成年人既依法享有各種權利，也必須依法履行義務，是因為公民的權利與義務是統一的。
20．憲法是國家的根本大法，所以依法治國的核心是依憲法治國。
21．尊重別人隱私，首先表現在不經本人允許，不得散布他人的隱私。
22．我國所走的可持續發展之路，就是要實現人口、自然、資源、環境相協調。
23．通過西部大開發，西部地區可以將資源優勢轉化為經濟優勢，東部地區能尋求到更大的發展空間，從而實現優勢互補，這充分說明了發展離不開合作。
24．在現階段，我們只有堅持以經濟建設為中心，不斷解放發展生產力，才能最終實現共同富裕。
25．民族區域自治，既是我國的一項基本政治制度，也是解決我國民族問題的基本國策。
26．右圖生動形象地告訴我們：成才的關鍵在于良好的機遇。
第Ⅱ卷（主觀題，共24分）
三、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分）
27．[看中國現狀]
材料一：中國與美國日本等發達國家科技發展比較
(1)閱讀材料一后，你可以獲得哪些信息？運用八年級（下冊）《思想品德》教材“復興中華”的相關知識回答材料信息對我國早日實現中華民族的偉大復興提出了怎樣的要求？（4分） [為蘇州加油]
材料二：“2011福布斯中國大陸創新能力城市25強”榜單前10名中縣級城市競占據4席，全部來自蘇州，分別為吳江、昆山、常熟和張家港。為此，2012年蘇州明確了“科技創新能力走在全國前列”的奮斗目標，市委書記蔣宏坤強調，要著力打造創新人才高地，進一步開創人才輩出的生動局面，要開展國際科技合作，建設一批高水平的國際科技合作基地、聯合研發中心等。
(2)上述材料對當代中學生的成才和發展有何啟發？（2分）
28．材料一：為發展中國與世界各國的友好關系，增進世界各國人民對中國語言文化的理解，截至2011年8月，全球已建立353所孔子學院和473個孔子課堂，分布在104個國家（地區）。目前全球已經有100多個國家近3000所高校開設了漢語課程，學習漢語的外國人達4000多萬人。
(1)中國在世界各國開設孔子學院，是傳播中華文化的重要途徑，請說明其國際背景和重要性。（2分）
材料二：昆曲青春版《牡丹亭》赴歐美巡回演出，已造成極大轟動效應，場場爆滿。《牡丹亭》一方面盡量保持昆曲的抽象、寫意、抒情、詩化為其特色，結合文學、音樂、舞蹈、戲劇等各種藝術形式，另一方面也利用現代劇的種種概念，來襯托這項古典劇種，使其既適應現代觀眾的視覺要求，同時亦遵從昆曲的古典精神。青春版《牡丹亭》就是用青春的演員、青春的手段，說青春的愛情故事，來吸引青春的觀眾。
(2)分析材料中青春版《牡丹亭》的火爆原因，有人說：“只要創新，就能實現傳統戲曲的重新振興，建設有中國特色的社會主義先進文化。”請你對這一觀點進行評析。（4分）
四、分析說明（本大題l小題，共12分）
29．[聚焦熱點]
材料一：在“21世紀挑戰及教育改革”會議上．來自24個國家的與會專家表達了一個共同的看法：新世紀我們面臨的第一挑戰是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏、缺乏責任感的人不會真正關心他人，無法與他人真誠合作，也無法適應未來社會。
(1)運用九年級“學會親近社會”和 “道德和法律緊相連”的有關知識，說明你是如何理解“道德力量”的？（4分）
[建言獻策]
材料二：老人倒地，好心人上前扶起，卻被說成是肇事者，
一些好心人還為此惹上官司。近年來這樣的事情時而見諸媒
體。因此，老人倒地要不要扶這個原本不是問題的問題，引起了人們的討論。有人建議通過立法懲罰“見死不救”；有人建議社會要加強主流價值觀的引領；也有人認為應該法律懲治、道
德教育雙管齊下；還有人認為如果我們的醫療保障體系更加完善，老人向扶他的人訛錢的情況可能就不會出現。
(2)請你緊密結合材料二的討論，運用八年級教材《法律就在我們身邊》及九年級教材《共享經濟繁榮成果》的有關知識，說說怎樣減少“老人倒地不扶”這樣的事情發生？（4分）
[共同踐行]
材料三：2011年9月13日下午，蘇州人民大會堂隆重舉行
蘇州市道德模范和身邊好人先進事跡報告會。“張聞名”、常德
盛、韓惠民、杭彬、楊立新、“最關白衣天使”、“最美撐傘女
孩”——這些詮釋著奉獻、勇敢、誠信、孝愛等的光輝品質和名
字，響徹蘇州，一次次感動蘇州……蔣宏坤在會上發表重要講
話，他說我們相信通過這些好人的榜樣示范，必將在全社會形
成講公德、講文明的風尚，使中華民族精神得到更好的弘揚。
(3)為此某校九年級1班同學準備以“繼承美德，給力文明，從我做起”為主題向全校學生生發出倡議，請你結合上述材料，運用八年級《中華民族的傳統美德》和九年級《學會親近社會》兩課的相關知識，為同學們各列出兩條踐行提綱。（4分）2012年中考網上閱卷適應性考試試卷
物 理
注意事項：
1．本試卷選擇題共24分，非選擇題共76分，全卷滿分100分；考試時間100分鐘．
2．答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷的相應位置上；
3．答選擇題時，先用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案填在答題卷對應的方格內，然后用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題；
4．考生答題全部答在答題卷上，答在本試卷和草稿紙上無效，
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）
1．在電磁理論的建立過程中，許多科學家做出了卓越貢獻，其中發現電磁感應現象的科學家是
A．法拉第 　　　 B．沈括 　　 　 C．安培 　　　 D．焦耳
2．下列數據中，符合實際的是
A．初中生的平均身高約為1.5dm 　　 B．光的傳播速度約為340m/s
C．體溫計的測量范圍為0~42℃ 　　 D．人體的密度約為1g/cm3
3．下列電器中，利用電磁波工作的是
A．電風扇 　　　 B．移動電話 　 C．電冰箱 　　D．電吹風
4．知識價值的體現之一是它可以讓我們避免許多可能發生的事故，以下安全提示中是為了防止氣壓差造成事故的是
A．雨天路滑，小心駕駛 　　　　　 B．車未停穩，請勿下車
C．請帶上安全帽進入施工工地 　　 D．請在安全線以外等候地鐵進站
5．光的世界是豐富多彩的，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用，你認為下面的介紹不符合實際的是
A．照相時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外
B．近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發散作用
C．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
D．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用
6．甲和乙兩同學都穿著溜冰鞋站在溜冰場上相對而立，甲用力推了一下乙，結果兩人都向相反方向滑出了較遠的距離．這一事實可以驗證下列知識中的
①物體間力的作用是相互的 ②力是改變物體運動狀態的原因
③一切物體都有慣性 　　　 ④一對平衡力大小相等
A．①②③ 　　　B．②③④ 　　　 C．①②④ 　　 D．①③④
7．下列幾種杠桿類工具中，在使用時屬于費力杠桿的是
8．關于聲現象，下列說法中正確的是
A．聲音在不同介質中的傳播速度相同
B．道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播
C．正常的人耳只能聽到20Hz~2000Hz之間的聲音
D．真空中聲音也能傳播
9．世界上密度最小的固體“氣凝膠”是人類在探索新材料中取得的重要成果，該物質的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg／m3．一架用鋼材 (p銅＝7.9×103kg／m3)制成的質量約160t的大型設備，如果用“氣凝膠”做成，其質量相當于
A．一根雞毛的質量 　　　　　　 B．一個雞蛋的質量
C．一個成年人的質量 　　　　　 D．一臺大卡車的質量
10．氫氣球下掛一小重物G在空中恰能沿直線MN方向做勻速直線運動，若不計空氣阻力和風力的影響，下圖中氣球和重物G在運動中所處的相對位置正確的是
11．如圖所示，水平傳送帶上放一物體，物體下表面及傳送帶上表面均粗糙，導電性能良好的彈簧，其右端與物體及滑動變阻器的滑片相連，彈簧左端固定在墻壁上，不計滑片與滑動變阻器線圈間摩擦，當傳送帶如箭頭方向運動且速度為v時，物體與傳送帶發生相對滑動，當傳送帶逐漸加速到2v時，物體受到的摩擦力和燈泡的亮度將
A．摩擦力不變，燈泡的亮度不變
B．摩擦力不變，燈泡的亮度變亮
C．摩擦力變大，燈泡的亮度變亮
D．摩擦力變大，燈泡的亮度變暗
12．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1＝10Ω，R2＝
　20Ω，R3的阻值不為零，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表
　 的示數為6V；當開關S1、S2都閉合時，電壓表的示數可能
　 值為
　 A．6V 　　　　　 B．8V
　 C．9V 　　　　　D．11V
二、填空題（本題共11小題，每空1分，共26分）
13．我國家庭照明電路的電壓是 ▲ V，頻率是 ▲ Hz．
　如圖所示，人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中，正
　 確的是 ▲ ．
14．2010年5月28日，創造世界過江隧道之最、攻克多項世界級技術難題的南京長江隧道建成通車，隧道全長約5860m，某汽車以20m/s的速度通過該隧道時，大約需要時間 ▲ s，車內駕駛員看到隧道兩旁的照明燈向后運動，這是以 ▲ 為參照物的．
15．“神舟七號”載人飛船完成各項任務后，在返回過程中，返回艙進入大氣層將通過一段黑障區，這一段時間飛船將“燒成”一個大火球，而飛船內的宇航員和設備則安然無恙．飛船“燃燒”時，高速運動的飛船與大氣層摩擦，將 ▲ 能轉化為 ▲ 能．
16．核電站所用的核燃料屬于 ▲
　（可再生／不可再生）能源．右圖是核電
　 站的基本組成圖，核反應堆是將
▲ 能轉化為內能的裝置，發電
　機是 ▲ 能轉化為電能的裝置．
17．小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，此時他對桌子的推力 ▲ （大于／小于／等于）桌子所受到的阻力，此過程中小明 ▲ （有／沒有）做功．
18．2011年春季，我國長江中下游地區發生大面積旱情，抗旱指揮部采用人工降雨緩解旱情．人工降雨時，飛機將干冰撒人高空的冷云層中，干冰很快由固態 ▲ （選填物態變化的名稱）成氣態，并從周圍空氣 ▲ （吸收／放出）大量的熱，于是高空中的部分水蒸氣 ▲ （選填物態變化的名稱）成小冰粒，這些小冰粒在下降過程中，遇到暖氣流就熔化為小水滴從而形成降雨．
19．冬天手感到冷時，我們經常將兩只手相互摩擦使手暖和，這是利用 ▲ 的方式使手的內能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用 ▲ 的方式增加手的內能．
20．某節能燈標有“220V 11W”的字樣，它的額定功率為 ▲ W，正常工作時通過的電流為 ▲ A．
21．如圖是一種在沙灘上行駛的沙地車，它的輪胎又寬又大，這是為了減小
　 車輛對地面的 ▲ ，輪胎表面的花紋是為了 ▲ 摩擦力．
22．在學校運動會中，小明參加50m短跑的競賽成績是8.0s，他的平均速度是 ▲ m/s，在接力比賽中，為使交接棒順利進行，交接棒時兩運動員盡可能保持 ▲ ．
23．小華準備參加玩具賽車比賽，他利用如圖所示的電路來挑選一只能量轉換效率較高的電動機．設電源電壓為6V恒定不變，他先快速用手捏住電動機的轉軸，使其不轉動，閉合開關后讀出電流表的讀數為2A，則電動機線圈的電阻為 ▲ Ω；
然后放手，當電動機正常轉動時，電流表的讀數為0.6A，則該玩具電動機正常轉動時1min產生的熱量為 ▲ J，此電動機將電能轉化為
機械能的效率為 ▲ ．
三、解答題（本題共8小題，共50分．解答28、29題時應有解題過程）
24．（8分）按照要求作圖：
(1)請在圖甲中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖．
(2)在圖乙中畫出入射光線經玻璃磚折射的光路圖．
(3)如圖丙是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據圖中信息，用筆畫線代替導線將電路連接完整，并使之符合安全用電的要求．
(4)如圖丁所示，根據小磁針靜止時位置，標出螺線管上的N、S極和電源的正、負極．
25．（4分）人類對“運動和力的關系”的認識經歷了一個曲折漫長的探索過程．
(1)古希臘哲學家亞里士多德認為力是維持物體運動的原因，這一根據生活經驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近兩千年．
(2)十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了
“運動和力的關系”．如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：
①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度．
②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止滾下，小球將滾上另一個斜面．
③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度．
④繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球將沿水平面以恒定速度持續運動下去．
上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論，將這些事實和推論進行分類和排序，以下正確的是 ▲ ．
A．事實②→事實①→推論③→推論④ 　 B．事實②→推論①→推論③→推論④
C．事實②→推論①→推論④→推論③ D．事實②→推論③→推論①→推論④
(3)伽利略得出：運動物體如果不受其他物體的作用，將會 　 ▲ 　 ，伽利略由此開創了實驗和推理相結合的科學研究方法．在我們初中物理中也用到此方法進行研究的有 　　　　 ▲　　　　 （寫出一個即可）．
26．（4分）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，某同學進行了如下兩個探究：
(1)為研究像距與焦距的關系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數據記錄如下表，分析表中數據可知，保持物距不變時，焦距越大，則所成實像的像距越 ▲ （大/小）．
(2)該同學用若干個發光二極管組成形狀如“E”的發光物體，如圖甲所示，將發光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好，且物距調節為6cm時，在光屏上成的像如圖乙所示，則他選用的是三個透鏡中焦距為 ▲ cm的凸透鏡；如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖丙中的 ▲ （填數字序號），這一成像原理可應用于 ▲ （照相機／幻燈機／放大鏡）．
27．（6分）用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法，小月和小亮各選取一種繞線方法做實驗．
(1)小月采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組．她通過滑輪
組用2N的拉力F將重3.2N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用
功為 ▲ J，此滑輪組的機械效率為 ▲ %．
(2)小亮采用了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助小亮在圖乙
中畫出滑輪組的繞線．
28．（8分）我國自行研發的純電動中巴車的質量約為2000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的輸出功率約72kW，g取10N/kg．
(1)中巴車所受的重力是多少？
(2)靜止時中巴車對路面的壓強是多少？
(3)中巴車以30m/s勻速行駛時，所受阻力是多少？
(4)中巴車改用汽油機作動力，以72kW的輸出功率行駛1h，至少要燃燒多少升汽油？(汽油的熱值為3.2×107J/L)
29．（6分）某家用電飯煲的簡化電路圖如圖所示．電源電壓是220V，R1、R2都是發熱電阻．
(1)只閉合S1時為保溫狀態，保溫功率是44W，則電阻R1的阻值
是多少？
(2)在保溫狀態時，工作2h所消耗的電能是多少千瓦時？
(3)S1、S2都閉合時為加熱狀態，加熱功率是550W，則電路中的總
電流是多少？
30．（5分）在綜合實踐活動中，某興趣小組的同學利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關系”．取三個相同的紙錐，每個紙錐的質量為m，并編號為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內固定質量為3m的小金屬球，在丙紙錐內固定質量為8m的小金屬球，讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當進入豎直磚墻的區域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄紙錐的運動過程，如圖是其中一段的示意圖，
　 請根據圖示回答下列問題：
　 (1)對于圖中的這段運動過程，下列說法正確的是 ▲ ．
　 A．只有甲做勻速直線運動
　 B．只有乙做勻速直線運動
　 C．只有丙做勻速直線運動
　 D．甲、乙、丙都做勻速直線運動
(2)對于圖中的這段運動過程，甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是 ▲ ，它們所受的空氣阻力之比是 ▲ ，由此可以得出的實驗結論是 ▲ ．
31．（9分）楠楠同學在資料上看到了一份材料，某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數據如下表所示：
(1)楠楠想根據表中的數據，畫出該小燈泡的電流隨電壓變化的圖像，于是她設計了如圖所示的坐標圖．
①請你幫楠楠在坐標圖中畫出該小燈泡的電流隨電壓變化的圖像，
②從材料或圖像中可知，該小燈泡的額定電流為 ▲ A，正常發光時的電阻為 ▲ Ω．
(2)楠楠還想利用初中的物理實驗器材，通過實驗來驗證上述表格中的每一組數據是否正確，于是她又設計了如圖甲所示的電路圖，同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路，其中電源用的是2節新干電池，滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內調節．
①請你用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路圖，幫楠楠將圖乙中的實物圖連接完整；
②閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到 ▲ 端(A／B)．實驗中，由于操作不小心等原因，導致電壓表的示數變為零，電流表的示數增大，則電路可能出現的故障是 ▲ ．
　 ③楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數據的正確性，你認為楠楠能做到嗎？請簡要說明理由 　　　　　　　　 ▲ 　　　　　　 ．2012年中考網上閱卷適應性考試試卷
歷 史
注意事項：
1．全卷滿分50分。考試時間50分鐘。全部閉卷。
2．答題前，考生務必將自己的學校、班級、姓名、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷的相應位置上；
3．答選擇題時，先用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案填在答題卷對應的方格內，然后用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題；
4．考生答題全部答在答題卷上，答在本試卷和草稿紙上無效。
一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。
1．“秦漢帝國的結構不是任何人設計的，而是經過舊中國時代列國紛爭，一個一個國家個別嘗試，又相互模仿，方才出現秦漢帝國所承襲的國家形態。”從制度沿革的角度看，下列制度最能反映這一觀點的是
A．皇帝制度 B．郡縣制度 C．官僚制度 D．三公九卿制
2．“聰明才智人士為了從這一條窄窄縫隙進入政府，不得不把全部生命消磨在《九經》的九本儒書之中，再也沒有精力謀革命了，”材料主要反映了科舉制度的實行有利于
A．提高政府行政效率 B．擴大統治階級基礎
C．提高官員文化素質 D．穩定社會統治秩序
3．宋元時期是我國歷史發展的一個重要時期，其歷史發展的主流是
A．國家產生，社會變革 B．繁榮與開放
C．經濟重心南移，民族關系發展 D．統一多民族國家鞏固和社會危機
4．圖片是歷史學習的重要資料，小麗在自主學習中搜集到以下一組圖片，她要為這組圖片擬定一個共同的標題。最恰當的應是
A．祖國統一 B．民族團結 C．中外交往 D．抵抗侵略
5．費正清在《觀察中國》中寫道：“從1901年到1937年新、征服者來臨之前的這段時間，是外國人在北京少有的快樂時期，是一個外國人享有特權和特殊自由的時代，他們可以毫無阻礙地深入到中國人的生活中。”這一現象的出現主要是由于
A．《辛丑條約》的簽訂 B．外國公使進駐北京
C．新文化運動的影響 D．民主共和觀念深入人心
6．1925年1月，中共黨員人數為994人，10月增至3000人，年底發展到10000人。這一時期中共人數快速增加的原因是
A．共產國際的大力支持 B．北伐戰爭的勝利進行
C．土地革命高潮的興起 D．國共合作實現，大革命迅速發展
7．2012年3月1日下午，南京市人民對外友好協會宣布鑒于名古屋否認“南京大屠殺”，原定舉辦的“日本文化周”活動將推遲舉行。以下關于“南京大屠殺”最有力的證據是
A．當年受害者的控訴材料 B．歷史專著中對“南京大屠殺”的描寫
C．侵華日軍老兵的回憶錄 D．屠殺現場遺跡與當時拍攝的新聞照片
8．某中學歷史研究學習小組，收集了下列歷史圖片，該組圖片體現的最恰當的主題是
A．國共關系的發展變化 B．新舊民主革命的艱難歷程
C．中共對民主革命的探索 D．毛澤東思想的形成與發展
9．讀“全國農民家庭人均純收入抽樣統計曲線圖”，從圖上
看出，全國農民家庭人均純收入（抽樣份數：18529戶）從
1978年到1982年呈現上升趨勢，出現這種趨勢的主要原
因是
A．農村土地改革
B．大躍進運動
C．人民公社化運動
D．農村逐步實行了家庭聯產承包責任制
10．“鄧小平……最大的功績就是提出了新的理論。這是一種全新的世界觀，是對中國現實條件的全新理解，是對歷史經驗的有效借鑒。”這種“新的理論”主要是指
　 A．社會主義初級階段理論 　　 B．建設有中國特色社會主義理論
　 C．和平統一、一國兩制理論 　 D．堅持四項基本原則思想
11．回眸中共走過的90年足跡，有一些城市永載史冊，我們選擇南昌、遵義、深圳的理由分別是
　 ①中共成立之地 　　　 ②中國對外開放的窗口
　 ③人民軍隊的創建之地 ④指明長征的正確航向，是黨歷史上生死攸關的轉折點
　 A．①③② 　　　B．②③④ 　　　 C．③④② 　　 D．①②④
12．照片，能記載歷史的瞬間；照片，能記錄成長的足跡……下面兩幅照片，成功記錄了共和國成長史上的一個重大事件。這一事件是
　A．周恩來提出和平共處五項原則 　　B．中國和美國正式建立外交關系
　 C．中國恢復在聯合國的合法席位 　　 D．中國承辦亞太經合組織會議
13．中國屬于世界，世界影響中國，下列世界事件與中國事件的連線中不存在因果聯系的一組是
A．工業革命——鴉片戰爭 　　　 B．第二次工業革命——第二次鴉片戰爭
　 C．巴黎和會——五四運動 　 　　 D．義和團運動——八國聯軍侵華戰爭
14．“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度，迷信、偏私，特權和壓迫，必將為永恒的真理，永恒的正義，為基于自然的平等和不可剝奪的人權所排斥。”恩格斯這段話肯定的是
A．文藝復興運動 B．宗教改革運動 C．社會主義運動 D．啟蒙運動
15．小章同學嘗試用表格的形式來展示法國的發展歷程。下表小章同學所列的法國歷史上發生的四件大事在時間和地位兩方面的表述，完全正確的是
16．科技的進步，不斷為人類經濟發展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業。以下按職業出現時間的先后順序排列，正確的一組是
　A．汽車司機—鐵路工人—計算機教師 B．火車司機—網絡工程師—石油工人
　 C．火車司機—汽車司機—網絡工程師 D．石油工人—宇航員—輪船修理工
17．“……當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發展道路。”文中的“社會變革”指
　 A．武裝倒幕 B．明治維新 　C．簽訂《日美親善條約》 D．遷都東京
18．列寧說：“我們在奪取政權的時候便知道，不存在將資本主義制度具體改造成社會主義的既存方法，……我們必須根據實踐作出判斷。”蘇聯在社會主義建設中做出的探索是
　 ①走城市奪取政權的道路 　　　 ②實行新經濟政策
③實行高度集中的政治經濟政策 ④建立社會主義市場經濟體制
　A．②③ 　　 B．②③④ 　　 C．①②③ 　　 D．②④
19．某校九年級(1)班的歷史興趣小組在“美國發
展之路”的探究活動中制作了下面的圖表。
與圖表中③相關的歷史事件是
A．獨立戰爭
B．南北戰爭
C．羅斯福新政
D．美蘇爭霸
20．下列關于兩極格局形成的表述，不正確的是
A．美蘇國家利益和意識形態矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因
B．雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎
C．北約的成立標志著美蘇兩極格局最終形成
D．美蘇兩極格局取代了傳統的以歐洲為中心的國際格局
二、判斷題：（本大題共6小題，每小題1分，共6分）。
21．西藏自古就是中國領土，元朝正式歸人中國版圖，清朝代表中央政府同達賴、班禪共同管理西藏事務的官員是伊犁將軍。
22．我國第一部社會主義類型的憲法是1954年頒布的《中華人民共和國憲法》。
23．林肯為維護民族獨立和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，成為美國歷史上的著名總統。
24．1851年倫敦博覽會是英國展出最新工業成果的展會，陳列的展品中有鐵路設備、輕紡制品、改良的蒸汽機和內燃機。
25．在世界政治格局多極化發展趨勢中，中、美、俄、日以及歐盟五大力量之間的相互關系是平等互利、力量均衡。
三、填空題（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。
26．春秋戰國時期，學術思想空前活躍，形成了 ▲ 的局面；西漢時期， ▲ 的開辟，成為連接東西方的陸上要道。
27．美國著名記者史沫特萊曾對某次戰役作了這樣的描述：“從晉西高山，到東海海岸，從黃河畔到長城邊，都成了戰場，打擊了敵人的整個經濟、交通線和封鎖網，戰斗是熾烈而無情的。”這個戰役是指中國的 ▲ 。1944年，二戰中開辟了歐洲第二戰場的戰役是 ▲ 。
28．英國資產階級革命的杰出領袖是 ▲ ，領導蘇聯衛國戰爭取得勝利的主要領導人是 ▲ 。
四、材料解析題與問答題：結合材料以及所學知識。根據設問，回答問題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）
29．關注民生，構建和諧社會關乎國家穩定，社稷安危。閱讀下列材料：
材料一 孟子曰：“今之事君者皆日：‘我能為君辟土地，充府庫。’今之所謂良臣，古之所謂民賊也。君不鄉（向往）道，不志于仁。而求富之．是富桀也。”
材料二 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。 ——唐太宗
材料三 仆之素志在提倡實業，實行民生主義，而以社會主義為歸宿，俾全國之人，無一貧者，同事安樂之幸福。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——孫中山
材料四 “中國的事情是一定要由中國的大多數人做主，共產黨的一切言論行為，必須以合乎廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準。”——毛澤東
“中國共產黨始終代表廣大人民的最根本利益。”　　　　　　　　　　——江澤民
請回答：
(1)材料二中孟子的治國之道是什么？（1分）
(2)基于材料二中的認識，唐太宗在位時實行了哪些有利于民生的統治措施？他統治時期出現了怎樣的盛世局面？（2分）
(3)結合材料三及所學知識分析，孫中山認為應如何實現民生主義？（1分）
(4)結合材料四及所學知識舉出實例說明新中國建國以來，中國共產黨是如何“以民為本”的 （2分）
30．劃時代的科學成就、先進的思想理論充實著人類文明的寶庫。閱讀材料，回答問題。（6分）
材料一　“我們不把任何未經驗證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不論多么深奧，最終都能發現。”
材料二　這一運動的領袖們認為自己生活在一個啟蒙時代。……這些哲人使得法國和整個歐洲的舊制度遭受到了一場毀滅性的打擊。但更重要的是他們發展一系列具有革命性的原則，并打算通過這些原則進行大規模的社會改革。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 近代歐洲之所以優越他族者，科學之興，其功不在人權說下，……國人而脫蒙昧時代，蓋為淺化之民也，則急起直追，當以科學與人權并重。……夫以科學說明真理，事事求諸證實，較之想像武斷之所為，其步度誠緩，然其步步皆踏實……
——摘自陳獨秀《敬告青年》（《青年雜志》I卷I號1919年9月15日）
(1)材料一告訴我們：科學研究追求真理要鍥而不舍、求真求實。請完成下列填空：
①牛頓以勤奮、觀察入微聞名于世，其成就主要體現在天文學、數學、力學等方面，例如 ▲ 。（1分）
② ▲ 經過多年考察，做了千百次實驗，在1859年創立了生物進化理論（1分）。
(2)根據材料二，結合所學知識，指出“發展一系列具有革命性的原則”有哪些？（任舉一條）（1分）產生了怎樣的影響？（1分）
(3)材料三集中體現了陳獨秀的什么主張？（1分）這場運動在當時所起的最主要影響是什么？（1分）
31．2011年1月，胡錦濤訪問美國，中美兩國元首一致同意，順應時代潮流，致力于共同努力建設相互尊重、互利共贏的中美合作伙伴關系。中美關系是構筑21世紀大國關系的重要一環。閱讀下列材料：
材料一
圖一：為1942年12月中、美、蘇、英等26國簽署《聯合國家宣言》的場景
材料二
圖二：1952年郵電部發行了紀念《中國人民志愿軍出國作戰兩周年紀念》郵票
材料三
圖三：1997年納米比亞《上海公報25周年》紀念郵票——“尼克松訪問中國”
材料四 拜登副總統去年訪華后為《紐約時報》撰文，題為《中國的崛起不等于美國的衰敗》，認為中國的成功只會使美國更加繁榮。……2012年新年伊始，奧巴馬發表國情咨文五次點名批評中國……中國國家副主席習近平1月16日在尼克松總統訪華和上海公報發表40周年紀念活動上致辭說，推動中美關系……發展，既是雙方的共同責任，也是國際社會的共同期待。……總之，這是一個中關相互激勵的時代……太平洋之大、世界之廣，足以包容崛起的中國與美國。——阮宗澤《習近平訪美：深化共識，同舟共濟》(2012年2月10日)
請回答：
(1)圖一中這一文件的簽署標志著哪一國際組織的建立？（1分）
(2)指出材料二反映的中美關系，結合所學知識分析造成這種關系的原因。（2分）
(3)材料三反映了70年代中美關系發生了怎樣的變化？（1分）
(4)據材料四，指出當前中美關系的現狀。結合所學知識，分析中國積極推動中美關系發展的主要原因。（2分）2012年中考網上閱卷適應性考試試卷
數 學
注意事項：
1．本試卷共8頁，全卷共三大題29小題，滿分130分，考試時間120分鐘；
2．答題前，考生先將自己的學校、班級、姓名、考試號填寫在答題卷密封線內相應的位置上；
3．選擇題、填空題、解答題必須用黑色簽字筆答題，答案填在答題卷相應的位置上；
4．在草稿紙、試卷上答題無效；
5．各題必須答在黑色答題框內，不得超出答題框，
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把你認為正確的答案填在答題卷相應的空格內）
1．下列各式計算正確的是
A． B．
C．2a2＋4a2＝6a4 D．(a2)3＝a6
2．函數的自變量x的取值范圍是
A．x≥1 B．x≥1且x≠2 C．x>1 D．x>1且x≠2
3．下列圖標中，屬于中心對稱的是
4．樣本數據3、6、10、4、2的平均數和極差分別是
A．5和8 B．5和1 C．3和8 D．3和5
5．如圖，小穎利用有一個銳角是30°的三角板測量一棵樹的高度，已知她與樹之間的水平距離BE為5m，AB為1.5m(即小穎的眼睛距地面的距離)，那么這棵樹高是
A． B． C． D．4m
6．如圖， AB為⊙O的直甲徑，PD切⊙O于點C，交AB的延長線于D，且CO＝CD，則∠PCA＝
A．60° B．65° C．67.5° D．75°
7．若不等式組的所有整數解的和為5，則實數a的取值范圍是
A．－4≤a≤－2 B．－48．如圖，將一張邊長為3的正方形紙片按虛線裁剪后，恰好圍成一個底面是正三角形的棱柱，這個棱柱的側面積為
A．9 B．9－3 C．（－，） D．（－，）
9．如圖，在直角坐標系中，矩形ABCO的邊OA在x軸上，邊OC在y軸上，點B的坐標為(1，2)，將矩形沿對角線AC翻折，點B落在點D的位置，且AD交y軸于點E．那么點D的坐標為
A．（－，） B．（－，） C．（－，） D．（－，）
10．如圖，已知A、B是反比例函數了（k>0，x>0）圖象上的兩點，
BC∥x軸，交y軸于點C．動點P從坐標原點O出發，沿O→A→B
→C勻速運動，終點為C．過點P作PM⊥x軸，PN⊥y軸，垂足分
　 別為M、N．設四邊形OMPN的面積為S，點P運動的時間為t，則
S關于t的函數圖象大致為
二、填空題：（本大題共8小題，每小題3分，共24分，把你的答案填在答題卷相應的橫線上）
11．－的相反數是 ▲ ．
12．據第六次全國人口普查統計，我國人口總數約有l 371 000 000人，用科學記數法表示為 ▲ 人．（結果保留三個有效數字）
13．分解因式：x2－y2＝ ▲ ．
14．規定一種新的運算：a*b＝ab＋a－b．例如3*（－1）＝3×（－1）＋3－（－1）＝1．試比較大小：4*3 ▲ （－4）*（－3）．（填“>”、“<”或“＝”）
15．如圖，AB∥EF∥CD，∠ABC＝46°，∠CEF＝154°，則∠BCE＝ ▲ °．
16．如圖，以矩形OABC的頂點O為坐標原點，OA所在的直線為x軸，OC所在的直線為y軸，建立直角坐標系，已知OA＝3，OC＝2，點E是AB的中點，點F在BC上，CF＝1，點M、N分別是x軸、y軸上的動點，則四邊形MEFN周長的最小值為 ▲ ．
17．如圖，在菱形ABCD中，已知E、F分別是邊AB、BC的中點，CE、DF交于點G，若△CGF的面積為2，則菱形ABCD的面積為 ▲ ．
18．已知a三、解答題：（本大題共11小題，共76分，把解答過程寫在答題卷相應的位置上，解答時應寫出必要的計算過程、推演步驟或文字說明）
19．（本題滿分5分）
先化簡，再求值：，其中．
20．（本題滿分5分）
某市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試，為了解測試結果，隨機抽取部分學生的成績進行分析，將成績分為四個等級：不合格、合格、良好、優秀，并繪制成如下兩幅統計圖（不完整）．請你根據圖中所給的信息解答下列問題：
(1)請將以上兩幅統計圖補充完整； (2)若“良好”和“優秀”均被視為“優良”成績，則該校被抽取的學生中有 ▲ 人的成績達到“優良”；
(3)若該校學生有1200人，請你估計此次測試中，全校達到“優良”成績的學生有多少人？
21．（本題滿分5分）
如圖，線段AB的端點在邊長為1的小正方形網格的格點
上，現將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉90°得到線段AC．
(1)請你在所給的網格中畫出線段AC及點B經過的路徑；
(2)若將此網格放在一平面直角坐標系中，已知點A的坐標
為(1，3），點B的坐標為（－2，－1），則點C的坐標為 ▲ ；
(3)在線段AB旋轉到線段AC的過程中，線段AB掃過的區域的面積為 ▲ ；
(4)若有一張與(3)中所說的區域形狀相同的紙片，將它圍成一個圓錐的側面，則該圓錐的高為 ▲ ．
22．（本題滿分6分）
如圖，均勻的正四面體的各面依次標有1，2，3，4四個數字，小明做了60次投擲試驗，結果統計如下：
(1)計算上述試驗中“4朝下”的頻率是 ▲ ；
(2)“根據試驗結果，投擲一次正四面體，出現2朝下的概率是．”的說法正確嗎？為什么？
(3)隨機投擲正四面體兩次，請用列表或畫樹狀圖法，求兩次朝下的數字之和大于4的概率．
23．（本題滿分6分）
在我市某一城市美化工程招標時，有甲、乙兩個工程隊投標，經測算：甲隊單獨完成這項工程需要60天；若由甲隊先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成．
(1)乙隊單獨完成這項工程需要多少天？
(2)甲隊施工一天，需付工程款3.5萬元，乙隊施工一天需付工程款2萬元，若該工程計劃在70天內完成，在不超過計劃天數的前提下，是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢？還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢？
24．（本題滿分6分）
若關于x的方程x2＋4x－a＋3＝0有實數根．
(1)求a的取值范圍；
(2)當a＝2012時，設方程的兩根為x1、x2，求x12＋3x1－x2的值．
25．（本題滿分8分）
如圖，矩形ABCD中，AB＝1，BC＝2，BC在x軸上，一次函數y＝kx－2的圖象經過點A、C，并與y軸交于點E．反比例函數y＝的圖象經過點A，并且與一次函數y＝kx－2的圖象交于另一點F．
(1)點C的坐標是 ▲ ；
(2)求一次函數和反比例函數的解析式；
(3)求出點F的坐標，并根據圖象寫出一次函數的
值大于反比例函數的值的x的取值范圍．
26．（本題滿分8分）
已知方程組的解x是非正數，y為負數．
(1)求a的取值范圍；
(2)化簡：；
(3)若實數a滿足方程＝4，則a＝ ▲ ．
27．（本題滿分8分）
已知：如圖，AB是⊙O的直徑，AC是弦，OD⊥AC于點E，交⊙O于點F，連接BF，CF，∠D＝∠BFC．
(1)求證：AD是⊙O的切線；
(2)若AC＝8，tanB＝，求AD的長．
28．（本題滿分9分）
在平行四邊形ABCD中，AB＝10，AD＝6，AD⊥BD，點M是AB邊上的一個動點，ME平分∠DMB，與BD、CD分別交于點E、F．
(1)當AM＝DM時，證明四邊形AMFD是平行四邊形；（如圖1）
(2)當DM⊥AB時，則ME：EF的值為 ▲ ；（如圖2）
(3)當AM為何值時，△DME∽△DBM （如圖3）
29．（本題滿分10分）
如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD是梯形，BC∥AD，∠BAD＋∠CDA＝90°，AD在x軸上，點A的坐標（－1， 0），點B的坐標(0，2)，BC＝OB．
(1)求過點A、B、C的拋物線的解析式；
(2)動點E從點B（不包括點B）出發，沿BC運動到點C停止，在運動過程中，過點E作EF⊥AD于點F，將四邊形ABEF沿直線EF折疊，得到四邊形A1B1EF，點A、B的對應點分別是點A1、B1，設四邊形A1B1EF與梯形ABCD重合部分的面積為S，F點的坐標是（x，0）．
①連接CF，當△CDF是直角三角形時，點F的坐標為 ▲ ；（直接寫出答案）
②求S與x的函數關系式；
③在點E運動過程中，S的值是否能超過梯形ABCD面積的一半，若能，求出相應的x的取值范圍；若不能，請說明理由．2012年中考網上閱卷適應性考試試卷
語　文
注意事項：
1．本試卷共22題，滿分130分，考試用時150分鐘；
2．答題前，考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應位置上，并認真核對條形碼上的準考號、姓名是否與本人的相符合；
3．答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題；
4．考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上無效。
第一部分(26分)
1．根據漢語拼音寫出漢字。（4分）
①煩　▲ (zào) ②　▲ (xiáng)和　③眼花(liáo) 　▲ 亂　④言簡意　▲ （gāi）
2．下面兩段話中各有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）
①漫步在鏡廊內，碧澄的天空、靜密的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如陰、佳木蔥蘢的園林中。
②蘇州的小巷是繞有風味的。它整潔幽深，曲折多變。巷子的兩邊都是高高的院墻，墻上爬滿了長春藤，紫藤；間或有綴滿花朵的樹枝從墻上探出頭來。我見過舉世聞明的蘇州的綢緞，就是在萬戶雜住的小巷里誕生的。
3．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(10分)
①受任于敗軍之際， ▲ ：爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）
② ▲ ，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）
③水何澹澹， ▲ 。（曹操《 ▲ 》）
④蕩胸生曾云， ▲ 。（杜甫《望岳》）
⑤ ▲ ，悠然見南山。（ ▲ 《飲酒》）
⑥東風不與周郎便， ▲ 。（杜牧《赤壁》）
⑦ ▲ ，衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》）
⑧了卻君王天下事， ▲ 。可憐白發生！（辛棄疾《破陣子》）
4．名著閱讀。（5分）
①《水滸傳》這部小說人物性格鮮明，故事情節跌宕起伏，扣人心弦，是一部極具藝術性、觀賞性的經典作品。在魯提轄三拳打死鎮關西后，魯達“提了一條齊眉短棍，奔出南門”，他后來又到了哪里？到了那里之后又發生了哪些事情？（至少寫出兩件）
②《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發現小人國是用什么方式來選拔官員的？后來，格列佛又是因為什么惹了麻煩而不得不離開小人國？ 5．閱讀下面文字，完成題目。（3分）
地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就有可能使災害降到最低限度。當地震發生時，不管我們處在任何惡劣的環境中，都要始終保持鎮靜，分析所處環境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物；聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在廢墟下的時間較長，救援人員未到，或者沒有聽到搜救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。
以上文字告訴我們，在遭遇地震災害時要特別注意三點，請從文中提取主要信息。每點不超過6個字：
① ▲ 　 ② ▲ 　 ③ ▲ 第二部分(44分)
閱讀《小石潭記》，完成6-9題。(8分)
①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，飴然不動；傲爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
6．下面哪一組句子中加點詞的意義相同？（2分）
A． 以其境過清，不可久居 　　　　 B．　以其境過清
　　居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》） 　策之不以其道（《馬說》）
C． 聞水聲 　　　　　　　　　　　　D． 下見小潭，水尤清洌。
不求聞達于諸侯（《出師表》） 清榮峻茂，良多趣味。（《三峽》）
7．下面句中加點詞語的用法和例句相同的是哪一項？（2分）
例：斗折蛇行 A．猛浪若奔（《與朱元恩書》）
B．妻之美我者（《鄒忌諷齊王納諫》）
C．有亭翼然臨于泉上者（《醉翁亭記》）
D．神弗福也（《曹劌論戰》）
文章第二段運用了哪種寫作手法，寫出了小石潭水什么樣的特點？（2分）
9．“凄神寒骨，悄愴幽邃”，是在寫景呢，還是在寫情呢？如果是寫景，請說出寫的是什么景；如果是寫情，也請說出滲透了什么情？（2分）
閱讀下面文言文，完成第10題。（4分）
臨江之人畋①，得麋麑②，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來，其人怒，怛③之。自是日抱就犬，習④示之，使勿動，稍使與之戲。積久，犬皆如人意。麋麂稍大，忘己之麋也，以為犬良我友。抵觸偃⑤仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰，甚善，然時啖⑥其舌。
三年，麋出門，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉道上，麋至死不悟。
【注釋】①畋：tián，打獵 ②麑：ní，一種小型鹿類 ③怛：dá，嚇唬 ④習：常常 ⑤抵觸：相互親近地碰撞；偃：yǒn，互相碰撞翻滾 ⑥啖：dàn，吃，這里解釋為舔
10．用現代漢語翻譯文中劃線的句子。（4分）
　 ①麇麂稍大，忘己之麋也，以為犬良我友。
②三年．麋出門，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。
閱讀《給我的孩子們》選文，完成11-14題。（11分）
①你要我抱你到車站里去，多多益善地要買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，回到門口時你已經熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情！大人間的所謂“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的！
②你們每天做火車，做汽車，辦酒，請菩薩，堆六面畫，唱歌，全是自動的，創造創作的生活。大人們的呼號“歸自然！”“生活的藝術化！”“勞動的藝術化！”在你們面前真是出丑得很了！依樣畫幾筆畫，寫幾篇文的人稱為藝術家、創作家，對你們更要愧死！
③你們一定想：終天無聊地伏在案上弄筆的爸爸，終天悶悶地坐在窗下弄引線的媽媽，是何等無氣性的奇怪的動物！你們所視為奇怪動物的我與你們的母親，有時確實難為了你們，摧殘了你們，回想起來，真是不安心得很！
④阿寶！有一晚你拿軟軟的新鞋子，和自己腳上脫下來的鞋子，給凳子的腳穿了，劃襪立在地上，得意地叫“阿寶兩只腳，凳子四只腳”的時候，你母親喊著“齷齪了襪子！”立刻擒你到藤榻上，動手毀壞你的創作。當你蹲在榻上注視你母親動手毀壞的時候，你的小心里一定感到“母親這種人，何等殺風景而野蠻”罷！
⑤瞻瞻！有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊的《音樂入門》來。我用小刀把書頁一張一張地裁開來，你側著頭，站在桌邊默默地看。后來我從學校回來，你已經在我的書架上拿了一本連史紙印的中國裝的《楚辭》，把它裁破了十幾頁，得意地對我說：“爸爸！瞻瞻也會裁了！”瞻瞻！這在你原是何等成功的歡喜，何等得意的作品！卻被我一個驚駭的“哼！”字喊得你哭了。那時候你也一定抱怨“爸爸何等不明”罷！
⑥軟軟！你常常要弄我的長鋒羊毫，我看見了總是無情地奪脫你。現在你一定輕視我，想道：“你終于要我畫你的畫集的封面！”
11．作者在遣詞造句上非常講究，值得我們仔細玩味。選文中多次出現“何等”一詞，就文章第①節加點的一處，談談它的作用。（2分）
12．選文中畫線語句和下面的語句表現出了孩子們怎樣的共同特點？這兩段文字都寫到了孩子的生活，兩位作者所表達的情感是否一樣？請分別說明。（4分） 　　祖父澆菜，我也搶過來澆，奇怪的就是并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚，大喊著：“下雨了，下雨了。”（蕭紅《呼蘭河傳》）
13．“沉默”、“含蓄”、“深刻”這三點本就是“美德”，為什么會成了“不自然的”、“病的”、“偽的”？請選取其中一點，舉例說明。（2分）
14．④⑤⑥三段作者主要采用了什么手法來敘事的，其中第⑤段主要寫出了瞻瞻的什么特點，進而表達了作者什么樣的情感。（3分）
閱讀下面的文字，完成15 -17題。（7分）
①希望忽明忽暗，是既強烈又飄忽的存在，要時時刻刻確認它的存在。看奧運會的時候，我也會勢利地想，那些世界排名那么靠后的運動員，為什么還要來參賽？有菲爾普斯出現的比賽，別的選手為什么不索性棄權？那些在舉重比賽中，按照自己的實力，選擇了較輕重量的選手，自打他確定重量的時候，就已經輸在了起跑線上，為什么還要讓比賽繼續？還有伊拉克的選手，穿著起了毛球的T恤和開了口子的運動鞋，帶著眉宇間的陰霾，也還是要來參加比賽，比賽又能為他們改變什么？
②按照通行的說法，是為顯示體育精神，是聽從奧林匹克精神的召喚，是為說明自己的存在，體會自己的參與感。但所有那些已經處于命定的劣勢，卻還是前來參賽的運動員，在所有這些大的精神之外，也還存著小小的、實際的希望吧，希望奇跡發生，希望局勢逆轉，希望得到命運眷顧，希望某個剎那，命運的手指縫漏了一漏，傾瀉出一些別人不屑的金沙，最不濟，也能留下自己曾希望過的痕跡。就像《老人與海》里的老漁夫圣地亞哥，獨自出海，大概也是懷著希
冀的吧；就像明知中國足球秉性的我們，也還是懷著買彩票的心，在某些時候打開電視的吧。
③有的時候，希望確實出現了。相比較那些“果然”，它只是為數稀少的“竟然”，但它還是出現了，當然，用“竟然”來修飾他們，是不公平的，希望或許早就由他們親手鍛造，蘊含在征程之中，但相比較更為強大的“必然”，那點希望還是太小了，但我們依舊緊緊懷揣，不敢有絲毫懈怠。 （摘自韓松落《希望哲學》）
15．請說一說第①段連續使用的四個問句在前后文中的作用。（2分）
16．請從論據和論證方法兩個角度簡要分析文章第②段劃線句的意義。（2分）
17．結合全文，請從“希望哲學”層面，分條寫出“一切皆有可能”這句話所包含的主要觀點。（3分）
閱讀下面一篇文章，完成18 - 21題。(14分)
苦 瓜
肖復興
①原來我家有個小院，院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目，母親的心里很舒坦。
②那時，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實，這么說并不準確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽，給母親種，并對她說：“這玩藝兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！”我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜結在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風起時。越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時，母親總要瞇縫起昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能給予我的歐·亨利式的意外結尾，讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。
③以后，我發現苦瓜做菜其實很好吃。無論做湯，還是炒肉，都有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會傳染上肉或別的萊，又有一種苦中蘊含的清香和苦味淡去的清新。 ④像喜歡院里母親種的苦瓜一樣，我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天，母親都會經常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經久不衰的家常菜。
⑤自從這之后，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了，是因為再等不到那時候了。
⑥這樣的菜，一直吃到我離開了小院，搬進了樓房。住進樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。
⑦一直吃到母親六年前去世。
⑧如今，依然愛吃這樣的菜，只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。
⑨因為常吃苦瓜，便常想起母親。其實，母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強動了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過，苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。可是，她依然每年夏天當苦瓜爬滿架時，為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。
⑩最近，看了一則介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們美其名日‘君子菜’。”
(11)不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。
18．分析下列語句中兩個加點“再”所表達的內涵。（2分）
自從這之后，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了，是因為再等不到那時候了。
19．苦瓜得名“君子菜”，便想起了母親。請結合全文內容，概括指出母親的品質。（4分）
20．第2段劃線句表達了母子深情。這種深情是通過什么樣的手法表現出來的，并簡要說明妙處。（4分）
21．請從內容和結構兩個角度分析揣摩作者以“苦瓜”為題的理由。（4分）
第三部分（60分）
22．作文。(60分)
　　“剛剛開始”，這是在我們的學習、生活中一不小心就會聽到的一句話。不同的人、不同的時間、不同的地方說出來所傳達的意蘊和情味似乎并不一樣；不同的對象、不同的時刻、不同的情境下，當我們聽到后。所引發的人情之美、人性之美，甚至哲理之美也不一樣。
請以“剛剛開始”為題，寫一篇記敘文。
【要求】 ①要有真情實感；
②不要少于600字；
③文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名；
④卷面整潔，書寫工整。
參考答案
1．①躁　②祥　③繚　④賅　（一空1分）
2. （一空1分）
錯別字 密 陰 繞 明
正確字 謐 茵 饒 名
3. ①奉命于危難之間 ②苔痕上階綠 ③山島竦峙 觀滄海 ④決眥入歸鳥
⑤采菊東籬下 陶淵明 ⑥銅雀春深鎖二喬 ⑦簫鼓追隨春社近 ⑧贏得生前身后名
4. ①五臺山（1分）
出家做了和沿取名“智深”，醉打山門；長老要他離開五臺山去東京大相國寺；魯智深到大相國寺后被安排到菜園工作；一群潑皮前來戲弄他，結果被其教訓了一頓；因吃酒時樹上的鳥兒吵鬧，魯智深倒撥垂楊柳，這讓從潑皮感到十分驚訝；（每答出一點給1分，答出2點即可）
②第一問：選拔官員的方法：繩上跳舞。（1分）第二問：格列佛不愿滅掉夫斯庫帝國，使皇帝很不高興；皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火；海軍和財務大臣因嫉妒和懷疑格利佛，他們一起以叛國罪彈劾格列佛。（以上三點，答出兩點給1分，答對一點得0.5分）
5.①保持鎮靜（1分） ②保證呼吸暢通（1分） ③設法維持生命（1分）
6．D（2分）
7．C（2分）
8．主要寫法：側面描寫，寫魚是為了寫水。特點：潭水清澈（寫法答對得1分；特點答對得1分）
9．“凄神寒骨，悄愴幽邃”，既寫景又寫情。（1分）景是幽深凄清寂寥之景（1分）情是神骨凄寒心情憂傷之情（1分）
10．①小麋鹿逐漸長大了，忘記了自己是只麋鹿，認為狗真的是自己的朋友。
②三年之后，麋鹿走出家門，看見大路上有一群野狗，跑過去想跟他們玩耍
11.“何等”表示感嘆語氣，表示不同尋常，起強調作用（1分），強調贊美了孩子們生活的真率、自然與熱情的特點。（1分）
12.都表現了孩子天真、頑皮（1分）、有想象力、有創造力（1分）的特點。前者表現了作者對孩子純真天性和活潑創造力的贊美（1分）；后者表現了對自由純真生活的向往，對故鄉的懷念。（1分）
13．“沉默”，列舉：“明知不對，少說為佳”的沉默，是病的、偽的和不自然的。“含蓄”列舉“話到嘴邊留半句”的閃爍其詞式的，是病的、偽的和不自然的。“深刻”列舉“老謀深算”般的城府很深的“深刻” 是病的、偽的和不自然的。
14．手法：主要是對比。（1分）瞻瞻的特點：充滿好奇心，愛觀察和模仿，率真熱情。（1分，答出兩點得滿分）；情感：表達了作者對瞻瞻這個孩子觀察模仿、純真天性的憧憬和贊美，同時也傳達了當初“摧殘”孩子天性（或嚇壞孩子）的一種反思與愧疚（兩種情感都答對得1分，只答出贊美之情最多得一半分）
15．對前文，是一種列舉、細化和注腳（1分）；對后文，正是下文議論分析的緣由和依據。（1分）
16．兩個“就像”句提供的是—文學—現實 、—外國—中國的論據，為前面的說理提供了具體的、讀者能夠感覺并理解的“事實”，使本段的議論在講明邏輯道理的同時，又呈現了勝于雄辯的事實的力量；（1分）批閱時，看主要信息到位即可得分。比如：補充兩個熟知的論據加強或印證前面議論說理的力量。
兩個“就像”句同時也運用了比喻誰也可說是類比論證）和舉例論證的論證方法，用人們熟知的、且心有靈犀的閱讀和生活中的感悟來印證和強化關于“希望”的特征的論說，收到了深入淺出、通俗易懂、親切自然、幽默風趣的說理效果。（1分）
17．答出1點給1分，給滿3分為止）
(1)希望時刻存在，或永遠不要失去希望
(2)希望為數稀少，但是還是有可能出現的
(3)“命定的劣勢”也會出現“竟然”的希望
(4)希望是由自己親手鍛造的，蘊含在過程之中。
18．連用兩個副詞（表明“此后從來沒有”）構成反復和強調的表達效果。表明了母親對苦瓜的態度因為我而變，表達了我對母親的深情。
19．圍繞“苦瓜味苦”“ 苦瓜不把苦味傳給其他食物”兩點而展開，答案不應游離于文本之外。
(1)母親遭遇過生活的苦難。從文章中小院的農家生活，第②節“昏花的老眼”，以及作者反復渲染“苦瓜味苦”，都可以判斷出母親是一個經歷過生活苦難的母親。（2分）
(2) 母親是一個寧愿自己受苦，也不愿子女受苦的母親。雖然自己不愛苦瓜，但為兒子種苦瓜、炒苦瓜，滿足兒子的愿望，毫無怨言。（2分）
20．手法不同，妙處有別；這里的手法從不同角度看有許多，但學生只要能圍繞一個方面，如修辭、表達方法、描寫方法等任意一個手法作答且表述得當，即可得4分。示例如下：
(1)有三個精妙的比喻融于一句之中（2分），意蘊生動而深刻（2分）
(2)敘事、描寫、抒情融于一句之中（2分），語言凝練，情景交融，突顯母親形象的深遠意義（2分）
(3)動作、神態、想象描寫融于一句之中（2分），遣詞造句極為講究，人物間的微妙的感情躍然紙上（2分）
21．從內容（情感）和結構兩大方面來回答，各答出一點給滿分。可以參考的答案有：
(1)內容（人物形象、思想情感）方面：（2分）從全文內容來說，苦瓜是母親品行的象征；從情感的表達手段說，苦瓜是“我”母親情感的寄托；從文章具體的思想來說，苦瓜蘊含了生活的哲理。
(2)結構方面：（2分）從文章的謀篇布局說，苦瓜是文章的線索；從文章的寫作角度說：是窺其全貌的巧妙視角（因小見大）；從文章的寫作動機來說，苦瓜是文章的“引子”（堵物思人）。
22．略

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