資源簡(jiǎn)介

第7課　八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂
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1．通過(guò)閱讀教材，了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起、發(fā)展、口號(hào)及抗擊八國(guó)聯(lián)軍的有關(guān)史實(shí)，掌握《辛丑條約》的內(nèi)容及其影響。
2．通過(guò)小組合作，對(duì)“扶清滅洋”、義和團(tuán)失敗、《辛丑條約》的影響等的分析，培養(yǎng)多角度分析歷史事物的能力。認(rèn)識(shí)帝國(guó)主義侵略者兇惡而貪婪的本質(zhì)，從而增強(qiáng)對(duì)帝國(guó)主義侵略的警惕性，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任。
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八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》。
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《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害。
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情境導(dǎo)入法、講授法、比較法。
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自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。
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(一)創(chuàng)設(shè)情境　導(dǎo)入新課
我們知道，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局是以簽訂《馬關(guān)條約》而告終。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)的民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國(guó)不僅支付了巨額的賠款，喪失了大片領(lǐng)土，更重要的是，大片領(lǐng)土的割讓?zhuān)碳ち肆袕?qiáng)瓜分中國(guó)的野心。在19世紀(jì)晚期，帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，西方列強(qiáng)在中國(guó)強(qiáng)占“租借地”和劃分“勢(shì)力范圍”，中華民族到了亡國(guó)滅種的關(guān)頭。中國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都起來(lái)進(jìn)行救亡圖存運(yùn)動(dòng)，我們今天將要學(xué)到的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)就是在這種情況下發(fā)生的。現(xiàn)在就讓我們一起學(xué)習(xí)第7課。
(二)自主學(xué)習(xí)　梳理新知
知識(shí)點(diǎn)一　義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
1．義和團(tuán)由__山東、直隸__一帶的義和拳、民間秘密結(jié)社和練拳習(xí)武的組織發(fā)展而來(lái)。19世紀(jì)末，隨著__帝國(guó)主義侵略__的加劇和__外國(guó)傳教士活動(dòng)__的猖獗，這些組織轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袕V泛群眾性的__反帝斗爭(zhēng)__組織。
2．清政府為利用義和團(tuán)，以“__招撫__”代替“剿滅”。并承認(rèn)其合法地位。于是，義和團(tuán)紛紛進(jìn)入天津、北京。到1900年夏，義和團(tuán)已經(jīng)控制了__京津地區(qū)__。
3．在義和團(tuán)興起的過(guò)程中，曾提出“__扶清滅洋__”口號(hào)。“滅洋”，鮮明地表達(dá)了中國(guó)人民__反對(duì)帝國(guó)主義__的斗爭(zhēng)意志，但又具有__盲目排外__的落后性。“__扶清__”，則反映出義和團(tuán)對(duì)清政府的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)它抱有幻想。義和團(tuán)還帶有迷信色彩，相信降神附體、刀槍不入等。這些落后因素為清政府控制、利用和鎮(zhèn)壓義和團(tuán)提供了條件。
知識(shí)點(diǎn)二　抗擊八國(guó)聯(lián)軍
1．1900年6月，為_(kāi)_鎮(zhèn)壓義和團(tuán)__運(yùn)動(dòng)，__英、美、俄、日、法、德、意、奧__八國(guó)組織聯(lián)軍從天津向北京進(jìn)犯。義和團(tuán)在__廊坊__一帶阻擊敵人。
2．清政府利用義和團(tuán)和清軍對(duì)教堂和使館區(qū)侵略者的義憤，鼓勵(lì)他們圍攻__西什庫(kù)教堂和東交民巷使館區(qū)__。對(duì)__使館區(qū)的圍攻__，成為列強(qiáng)擴(kuò)大對(duì)中國(guó)侵略的借口。
3．在天津保衛(wèi)戰(zhàn)中，清軍直隸提督__聶士成__壯烈殉國(guó)，天津失陷。
4．8月14日，八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京。__慈禧太后__攜光緒帝西逃。途中，下令剿殺義和團(tuán)，并無(wú)恥地請(qǐng)求八國(guó)聯(lián)軍“助剿”。義和團(tuán)在__中外反動(dòng)勢(shì)力__的鎮(zhèn)壓下失敗。
5．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)雖然失敗了，但它沉重打擊了帝國(guó)主義__瓜分中國(guó)的野心__，使侵略者不得不承認(rèn)中國(guó)“尚含有無(wú)限蓬勃生氣”。
知識(shí)點(diǎn)三　《辛丑條約》的簽訂
1．__1901__年，清政府被迫同__英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西__11國(guó)，簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》。主要內(nèi)容有：__清政府賠款白銀4.5億兩__，分39年還清，本息共計(jì)9.8億兩；清政府保證__嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)__；清政府拆毀__大沽炮臺(tái)__，允許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地；劃定__北京東交民巷__為使館界，允許各國(guó)派兵駐守，不準(zhǔn)中國(guó)人居住；改總理衙門(mén)為外務(wù)部，班列六部之前。
2．《辛丑條約》是中國(guó)近代史上__賠款數(shù)目最龐大__、__主權(quán)喪失最嚴(yán)重__的不平等條約。從此，清政府淪為_(kāi)_帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具_(dá)_，中國(guó)__完全陷入__半殖民地半封建社會(huì)的深淵。(三)合作探究　生成能力
探究一　義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，說(shuō)說(shuō)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、地點(diǎn)和口號(hào)。
時(shí)間：興起于19世紀(jì)末。地點(diǎn)：在山東、直隸一帶。口號(hào)：“扶清滅洋”。
(2)義和團(tuán)的口號(hào)反映他們將斗爭(zhēng)矛頭指向帝國(guó)主義，這是為什么呢？他們是通過(guò)哪些方式來(lái)反對(duì)帝國(guó)主義的？義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)前期發(fā)展情況又是怎樣的？
根本原因：帝國(guó)主義侵略日益加深；直接原因：外國(guó)傳教士活動(dòng)的猖獗。斗爭(zhēng)方式：沿途張貼文告，揭露帝國(guó)主義的侵略罪行，通過(guò)搗毀教堂、拆毀鐵道、砍斷電線等方式，表達(dá)對(duì)外國(guó)侵略者的憤怒。發(fā)展情況：1900年夏，義和團(tuán)控制了京津地區(qū)，斗爭(zhēng)矛頭直指帝國(guó)主義侵略勢(shì)力。
(3)我們應(yīng)該怎樣看待義和團(tuán)“扶清滅洋”的口號(hào)？
“滅洋”，鮮明地表達(dá)了中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)意志，但義和團(tuán)對(duì)洋人、洋教以及輪船、鐵路等統(tǒng)統(tǒng)排斥，又具有盲目排外的落后性。“扶清”，則反映出義和團(tuán)對(duì)清政府的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)它抱有幻想。義和團(tuán)還帶有迷信色彩，相信降神附體、刀槍不入等。這些落后因素為清政府控制、利用和鎮(zhèn)壓義和團(tuán)提供了條件。
探究二　結(jié)合《辛丑條約》的內(nèi)容分析其影響。
《辛丑條約》是列強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的空前嚴(yán)重的不平等條約，給中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重危害。列強(qiáng)勒索的巨額賠款，加劇了中國(guó)的貧困和經(jīng)濟(jì)衰敗；外國(guó)軍隊(duì)長(zhǎng)期駐扎在中國(guó)的戰(zhàn)略要地，嚴(yán)重破壞了中國(guó)的主權(quán)完整和國(guó)防安全；設(shè)置使館區(qū)，以武力為后盾的公使團(tuán)，開(kāi)始凌駕于清政府之上；改變清政府外交機(jī)構(gòu)的地位，更加強(qiáng)了列強(qiáng)向中國(guó)勒索、發(fā)號(hào)施令的權(quán)力；禁止中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)，使清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)完全形成。
探究三　引導(dǎo)學(xué)生綜合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)是怎樣一步一步淪為半殖民地半封建社會(huì)的。
《南京條約》使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)；《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度；《辛丑條約》使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
(四)歸納總結(jié)　整體感知
(五)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)　鞏固新知
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本節(jié)課講述的是抗擊八國(guó)聯(lián)軍的斗爭(zhēng)史，要突出“抗擊”二字，以展現(xiàn)中國(guó)人民在面對(duì)外敵侵略時(shí)的不屈抗?fàn)幘瘛Ｍㄟ^(guò)啟發(fā)式誘導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的抗?fàn)帤v程，辯證地認(rèn)識(shí)“扶清滅洋”的局限性和進(jìn)步性。同時(shí)，要清楚《辛丑條約》的影響，以及中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程，以凸顯歷史的先后聯(lián)系性和關(guān)聯(lián)性。

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