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課 題： 第五單元 守護法律健康成長 第三節做守法護法的好公民（第2課時）
學習目標 情感、態度、價值觀目標：能積極同違法犯罪做斗爭，既要勇敢又要機智。②能力目標：善于與違法犯罪作斗爭。③知識目標：能夠運用法律與違法犯罪作斗爭。
學習重點：積極與違法犯罪做斗爭難點：善于與違法犯罪做斗爭
學 習 內 容 和 學 習 過 程 學習方法
一、復習與預習·復習：縱容罪犯有什么危害？·閱讀教材P87-88，解答下列問題: 1、當犯罪行為突發時，我們要采取 的做法，變 為 ，使犯罪分子 或 。二、交流與提升1、舉一舉你知道哪些見義勇為、積極同違法犯罪行為作斗爭的英雄事跡？2、想一想遇到下列情形我們應該怎么辦？情景一 你放學回家途中，看到一個十八九歲的男青年（此人手無寸鐵）搶劫了一位婦女的錢包后，正朝你跑來。情景二 當你在僻靜處看見有人偷自行車。情景三 當你在公園里看見有人偷偷販賣毒品。3、辯一辯 見教材p88辯論賽，概括并記錄正反方的觀點。正方觀點：反方觀點：我的觀點：4、議一議未成年人與違法犯罪作斗爭有哪些好的方式和方法呢？ 三、小結與鞏固學生小結所學內容，識記相關知識點。四、訓練與評價 1、學生張某在校內受到大同學的“欺負”，便想找一些社會青年來為自己出氣。同學侯某知道后，及時勸阻了張某，并通過老師妥善解決了此事。侯某同學的做法說明 （ ）A他是一個膽小鬼，遇事總想息事寧人B 他不講義氣，不敢幫忙C 他是一個愛打小報告的人D 他是一個法制觀念很強的同學，能及時將一些違法犯罪行為消滅在萌芽狀態2、面對違法犯罪分子，與其斗爭的行之有效的好辦法主要有 （ ） ①抱住違法犯罪分子，與其斗爭到底②設法穩住歹徒，記住歹徒的相貌特征③及時撥打110電話報警④了解歹徒的去向，保護好違法犯罪現場A ①②③④ B ①②③C ②③④ D ①②④

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