資源簡介

第12課　新文化運動
【教學(xué)目標】
一、知識與能力
了解新文化運動興起的背景、標志及新文化運動的主要代表人物及其作品。學(xué)會客觀地評價新文化運動的歷史意義和局限，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史的、辯證的觀點分析問題的能力。
二、過程與方法
閱讀新文化運動時期的相關(guān)作品，獲取有效歷史信息。領(lǐng)悟“論從史出，史論結(jié)合”的歷史思維方法。客觀地評價新文化運動，形成辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史思維方法。
三、情感態(tài)度與價值觀
了解陳獨秀、胡適、魯迅等人在新文化運動中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)新、積極進取的精神，增強熱愛祖國、建設(shè)祖國的歷史使命感，增強民主與科學(xué)意識。
【教學(xué)重難點】
重點：新文化運動的內(nèi)容與意義。
難點：新文化運動為什么把斗爭矛頭指向孔教。
【導(dǎo)入新課】
20世紀初期，在北大的講壇上，有從海外歸來的、西裝革履的、大力宣傳新思想的進步人士；也有拖著長辮子、身穿馬褂的、滿口之乎者也的封建遺老，他們相互抨擊對方的思想觀點，出現(xiàn)了激烈的思想沖突。為什么會有這樣奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)呢？今天我們一起來學(xué)習第12課：新文化運動。
【內(nèi)容探究】
一、新文化運動的興起
【展示史料】
史料1：中國數(shù)千年來立國的根本在于道德，凡國家政治、家庭倫理、社會風俗，無一非先圣學(xué)說發(fā)皇流衍……本大總統(tǒng)躬膺重任，日作夜思，以為政體雖革舊取新，而禮俗要當保守。
——1914年袁世凱《祭孔會》
史料2：“孔教與共和乃絕對兩不相容之物，存其一必廢其一，故其提出孔教必掊共和，亦猶愚之信仰共和必排孔教。
——陳獨秀《復(fù)辟與尊孔》(《新青年》第3卷第6期)
師：根據(jù)兩則材料，可以反映什么問題？
生：新舊思潮發(fā)生了激烈的沖突。
師：新生的中華民國陷入政治混亂的局面。這時，一批先進的知識分子意識到必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識，培養(yǎng)國民的獨立人格，這樣才能救中國。于是，一場思想文化領(lǐng)域的革新運動轟轟烈烈地開始了。
師：指導(dǎo)學(xué)生仔細閱讀教材，讓學(xué)生歸納新文化運動的相關(guān)知識
時間
1915年
興起的標志
陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，發(fā)表《敬告青年》一文
代表人物
陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅
主要陣地
《新青年》和北京大學(xué)
　　【多媒體展示《北京大學(xué)》《蔡元培》《北大教授》】
二、新文化運動的內(nèi)容與意義
師：請學(xué)生閱讀教材，完成下列表格：
生：
內(nèi)容
詮釋
抨擊舊道
德和舊文化
針對尊孔復(fù)古的逆流，《新青年》猛烈抨擊封建的舊道德和舊文化
提倡民主與科學(xué)
新文化運動的兩大口號，只有民主與科學(xué)才能救中國
文學(xué)革命
提倡白話文，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)
師總結(jié)：抨擊舊道德和舊文化，提倡民主和科學(xué)，就是要提倡新的資產(chǎn)階級的民主制度和民主思想，來反對封建思想和封建制度，屬于思想革命。提倡白話文，建設(shè)新文學(xué)，即文學(xué)革命。就是要通過簡單、通俗、易懂的白話文，去宣傳資產(chǎn)階級的民主、科學(xué)，從而擴大新文化運動的影響力。
展示材料：
陳獨秀說：“吾國之維新，復(fù)古也，共和也，帝制也，皆政府黨與在野黨之所主張抗斗，而國民若觀對岸之火，熟視而無所動心?！?br/>師：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓π挛幕\動的認識。(學(xué)生討論后回答)
師總結(jié)：新文化運動是一次偉大的思想解放運動，它動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，促進了民眾的覺醒，喚起了人民對國家政治事務(wù)的關(guān)心。
新文化運動對中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性，存在對中西方文化絕對的肯定或否定。
展示材料：
對于外國文化，排外主義的方針是錯誤的，應(yīng)當盡量吸收進步的外國文化，作為發(fā)展中國新文化的借鑒；盲目搬用的方針也是錯誤的，應(yīng)當以中國人民的實際需要為基礎(chǔ)，批判地吸收外國文化。對于中國古代文化，同樣，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判中接受它，以利于推進中國的新文化。
——毛澤東《論聯(lián)合政府》
師：結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待東西方文化。(學(xué)生討論后回答)
師總結(jié)：以我為主，為我所用；辯證取舍，擇善而從。這樣才是全面、客觀的結(jié)果，這才是學(xué)習歷史的價值所在。學(xué)習歷史要努力以史為鑒，學(xué)以致用，辯證地看問題。
師：近代中國是如何向西方學(xué)習的？
事件
階級派別
學(xué)習內(nèi)容
特點
洋務(wù)運動
地主階級洋務(wù)派
先進技術(shù)
由表
及里；
由淺
入深
戊戌變法
資產(chǎn)階級維新派
制度
辛亥革命
資產(chǎn)階級革命派
思想
新文化運動
資產(chǎn)階級激進的民主主義者
【課堂小結(jié)】
新文化運動是資產(chǎn)階級在思想領(lǐng)域里反封建的一次激烈斗爭，反映了資產(chǎn)階級要求實行民主政治的強烈愿望，是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域里的延續(xù)。它動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，弘揚了民主、科學(xué)的思想，使中國出現(xiàn)第三次思想解放潮流，也為隨后爆發(fā)的五四運動起到了思想宣傳和鋪墊的作用。
【板書設(shè)計】

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