資源簡介

西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二化學試題
（時間：120分鐘 滿分：150分）
注意事項：
1．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、學號和考試科目用鋼筆、鉛筆填在答題卡密封線內。
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
3．第II卷的答案用鋼筆或簽字筆直接寫在答題卡上。
4．考試結束，將答題卡上交（第I卷和第II卷自己保留好，以備評講）
第I卷 選擇題（共72分）
相對原子質量： H 1 C 12 N 14 O 16 P 31 S 32 Cu 64
一、選擇題（共18小題，每小題4分，共72分。每題只有一個選項符合題意。）
發現氦、銣、銫等元素的科學方法是（ ）
A．原子光譜 B．密度分析
C．化學反應分析 D．X射線衍射實驗
下列化學用語正確的是（ ）
A．Mg2＋的結構示意圖： B．C2H2的電子式：
C．基態Cr的價電子排布式：3d44s2 D．HClO的結構式：H—Cl—O
2001年諾貝爾化學獎授予在“手性碳原子的催化氫化、氧化反應”研究領域作出貢獻的美、日三位科學家。下列分子屬于手性分子的是（ ）
A．CHFBr2　　 B．CH3CH2OH　　
C．　　 D．
下列說法正確的是（ ）
A．氫鍵有方向性和飽和性，屬于共價鍵
B．分子形成氫鍵一定使物質的熔沸點升高
C．甲醇（CH3OH）比甲硫醇（CH3SH）熔點高，原因是甲醇分子間易形成氫鍵
D．H2O是一種非常穩定的化合物，這是由于氫鍵所致
下列分子中鍵與鍵數之比為3∶1的是（ ）
A．N2 B．C2H4 C．HCHO D．HCN
下列各組中的物質或離子都含配位鍵的是（ ）
A．H2O、Al2Cl6 B．CO2、SO42－
C．PCl5、[Co(NH3)4Cl2]Cl D．NH4Cl、[Cu(NH3)4]SO4
下列各項比較中前者高于（或大于或強于）后者的是（ ）
A．CCl4和SiCl4的熔點
B．鄰羥基苯甲醛（）和對羥基苯甲醛（）的沸點
C．O3和O2在水中的溶解度
D．H2SO3和H2SO4的酸性
A元素的陽離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結構，有關兩元素的下列敘述：
①原子半徑A＞B； ②離子半徑A＞B； ③A的正價與B的負價絕對值一定相等；
④電負性A＜B； ⑤電離能A＞B。
其中正確的組合是（ ）
A．①④ B．①②③ C．①④⑤ D．②③⑤
下列各項敘述中，正確的是（ ）
A．鈉原子由1s22s22p63s1→1s22s22p63p1時，原子釋放能量，由基態轉化成激發態
B．價電子排布為4s24p3的元素位于第四周期第ⅤA族，是p區元素
C．2p和3p軌道形狀均為啞鈴形，能量也相等
D．氮原子的價電子排布圖：
右表代表周期表中的幾種短周期元素，下列說法中錯誤的是（ ）
A．C、D氣態氫化物穩定性強弱和沸點高低均為C＞D
B．A、B、C第一電離能的大小順序為C＞B＞A
C．AD3和ED4兩分子的中心原子均為sp3雜化
D．ED4分子中各原子均達8電子結構
下列分子均屬于極性分子且中心原子均為sp3雜化的是（ ）
A．NH3、H2O B．SO2、SCl2
C．PCl3、SO3 D．CH4、C60
下列有關含氧酸的說法中正確的是（ ）
A．元素的非金屬性越強，其含氧酸的酸性就越強
B．含氧酸中有多少個H原子，就屬于幾元酸
C．同一元素的不同含氧酸，非羥基氧越多，該酸的酸性越強
D．同一元素的不同含氧酸中，中心原子的化合價越高，其氧化性一定越強
下列物質性質的變化規律與分子間作用力有關的是（ ）
A．H2O、H2S、H2Se、H2Te的熱穩定性依次減弱
B．金剛石的熔沸點高于晶體硅
C．NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點依次降低
D．CH4、SiH4、GeH4、SnH4的沸點逐漸升高
下列說法中正確的是（ ）
A．BF3、NF3分子的價層電子對互斥模型均為平面正三角形
B．H—Cl的鍵能為431.8 kJ·mol—1，H—I的鍵能為298.7 kJ·mol—1，這可以說明HCl分子比HI分子穩定
C．可燃冰是甲烷的結晶水合物，甲烷可與水形成氫鍵
D．因為N—H鍵能比P—H大，所以NH3沸點比PH3高
以下有關原子結構及元素周期律的敘述中正確的是（ ）
A．第IA族堿金屬元素最高價氧化物的水化物的堿性隨原子序數遞增而增強
B．同周期元素（除0族元素外）從左到右，原子半徑和離子半徑都逐漸減小
C．第 ⅦA元素從上到下，其氫化物的穩定性逐漸增強
D．同主族元素從上到下，電負性逐漸增大
下列說法錯誤的是（ ）
A．附著在試管內壁上的AgCl固體可用氨水溶解而洗去
B．可用氨水鑒別AlCl3、AgNO3和CuSO4三種溶液
C．向氨水中滴加CuSO4溶液至過量，先產生藍色沉淀，然后沉淀溶解并得到深藍色溶液
D．加熱碘單質，產生紫色碘蒸氣，這個過程只克服范德華作用力
短周期主族元素A、B形成AB3型分子，下列有關敘述正確的是（ ）
A．若A、B為同一周期元素，則AB3分子一定為平面正三角形
B．若AB3分子中的價電子個數為24個，則AB3分子為平面正三角形
C．若為A、B為同一主族元素，，則AB3分子一定為三角錐形
D．若AB3分子為三角錐形，則AB3分子一定為NH3
短周期元素X、Y、Z和W的原子序數依次增大。X原子的最外層電子數是內層電子數的2倍，Y與X同主族，Z和W原子中未成對電子數之比為2∶1。下列說法錯誤的是（ ）
A．XW4為非極性分子
B．Y、Z、W的最高價氧化物的水化物酸性強弱順序是Y＜Z＜W
C．X、Y的最高價氧化物由固態轉化為氣態時，克服相同的作用力
D．XW4、YW4、ZW2分子中的中心原子均為sp3雜化
第II卷 非選擇題（共78分）
二、填空題（本大題共6小題，共78分）
(16分)下表為周期表的一部分，表中所列的字母分別代表一種化學元素。
用化學用語回答下列問題：
寫出元素f的基態原子核外電子排布式___________________________。
在c6a6分子中，元素c為 雜化，該分子是 分子(填“極性”或“非極性”)。
ci2分子的電子式為_________________________，ci2與ce2比較，沸點較高的是_____________(寫分子式)。
第一電離能：h______i；電負性：g______b(填“＞”、“＜”或“＝”)。
下列關于元素在元素周期表中的位置以及元素原子的外圍電子排布特點的有關敘正確是 。
A．j位于元素周期表中第四周期、ⅠB族，屬于ds區元素
B．d的基態原子中，2p能級為半充滿，屬于p區元素
C．最外層電子排布式為4s1，一定屬于ⅠA族
D．最外層電子排布式為ns2np1，該元素可能是ⅢA族或ⅢB族
將氨水滴入到j的硫酸鹽溶液中，先產生藍色沉淀，然后沉淀逐漸溶解并得到深藍色溶液，顯深藍色的離子是____________________，寫出藍色沉淀溶解在氨水中的離子方程式______________________________________________________________________。
j的金屬晶體的晶胞如圖所示，則一個晶胞中j原子的個數是_______個。
(12分)回答下列問題
CH4、CO2、COCl2和四種分子中，碳原子為sp2雜化的分子是_______________________________________________。
NH3分子的立體構型是___________形，聯氨(N2H4)可視為是NH3分子中的一個氫原子被氨基(－NH2)取代所形成的物質，寫出聯氨加入足量鹽酸反應的化學方程式_________________________________________________________________。
H2O、H2O2 、OF2和SCl2四種分子中各原子均達8電子結構的分子是________________。
N2H4與H2O2反應：N2H4(l)＋2H2O2＝N2(g)＋4H2O(g) ，若該反應中有4 mol N—H鍵斷裂，則形成鍵有_______mol和形成鍵有_______mol。
H2O熔沸點都比H2S高，其原因是___________________________________________。
(12分)鈦（Ti）被譽為“21世紀的金屬”。工業上將TiO2與焦炭混合，通入Cl2高溫下制得TiCl4；再將TiCl4提純后，在氬氣保護下與鎂高溫反應制得Ti。其反應如下：
①TiO2＋2Cl2＋2CTiCl4＋2CO
②TiCl4＋2MgTi＋2MgCl2
回答下列問題：
Ti元素原子的價電子排布式為_____________________。
與CO互為等電子體的分子是___________。
已知TiCl4在通常情況下是無色液體，熔點為–37℃，沸點為136℃；TiCl4在潮濕空氣中易水解產生白霧，同時產生H2TiO3固體。
① TiCl4為______化合物(填“離子”或“共價”)。
② TiCl4分子為正四面體形，則Ti為________雜化。
③ TiCl4在潮濕空氣中水解的化學方程式是_____________________________________。
④ TiO2、Cl2和C反應制得的TiCl4最好的提純方法是____________ (填操作名稱)。
配離子[TiCl(H2O)5]2＋的中心離子化合價為　　　　，中心離子配位數為　　　　。
(12分)X、Y、Z、W、Q、R六種短周期主族元素，原子序數依次增大，Z基態原子核外有三個未成對電子，Y、Z、W分別與X形成常見化合物的分子結構依次為正四面體、三角錐形和V形，Q的各級電離能如下表，W與R是同族元素。
Q I1 I2 I3 I4 I5 …
電離能(kJ/mol) 496 4562 6912 9543 13353 …
回答下列有關問題：
W原子的價電子排布圖為_______________________________。
化合物Q2W2的電子式_________________，化合物XYZ的結構式________________。
Y、Z、W分別與X形成常見化合物的沸點由高到低的順序是____________________(用分子式表示)。
RW3分子中的鍵角___________，W3分子的立體構型是_______________形。
根據等電子原理，指出與YW2互為等電子體且含有Z原子的微粒有 、
(要求寫一種分子和一種離子)。
(12分)前四周期元素X、Y、Z、W核電荷數依次增加，核電荷數之和為58；Y 原子的M層p軌道有3個未成對電子；Z與Y同周期，且在該周期中電負性最大；W原子的L層電子數與最外層電子數之比為4∶1，其d軌道中的電子數與最外層電子數之比為5∶2。
X的元素符號為_______，Z元素位于周期表第_______周期第________族。
Y與X形成共價化合物A，Z與X形成共價化合物B，A與B還原性較強的是________(寫分子式)。
Z的最高價氧化物的水化物的化學式為________________。
12.4 g單質Y4與0.3 mol O2在一定條件下恰好完全反應生成0.1 mol化合物C，一個C分子中所含有的鍵數目為 。
含W元素的最高化合價的含氧酸根離子是___________，該含氧酸根離子在分析化學中有重要作用，請寫出在酸性條件下該含氧酸根離子與Fe2＋反應的離子方程式：
______________________________________________________________________。
(14分)硼酸(H3BO3)是一種片層狀結構的白色晶體(下圖)，有滑膩感，可做潤滑劑。硼酸對人體受傷組織有緩和和防腐作用，故可以用于醫藥和食品防腐等方面。回答下列問題：
B原子結構示意圖為_______________________。
硼酸為一元弱酸，在水中電離方程式為H3BO3＋H2O[B(OH)4]－＋H＋，寫出硼酸與NaOH溶液反應的離子方程式_______________________________________________。
下列有關硼酸晶體的說法正確的是_______________。
A．H3BO3分子的穩定性與氫鍵有關
B．平均1 mol H3BO3的晶體中有3 mol氫鍵
C．硼酸晶體中層與層之間作用力是范德華力
D．B為sp2雜化，同一層內主要作用力是共價鍵和氫鍵
根據對角線規則，與B性質相似的元素是________。
含氧酸的通式為(HO)mROn，根據非羥基氧原子數判斷，與H3BO3酸性最接近的是______。
A．HClO B．H4SiO4 C．H3PO4 D．HNO2
一種硼酸鹽的陰離子為B3O6n－，n＝______；B3O6n－結構中只有一個六元環，B的空間化學環境相同，O有兩種空間化學環境，畫出B3O6n－的結構圖(注明所帶電荷數)：
____________________________________________________________。
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二化學試題參考答案
一、選擇題（共18小題，每小題4分，共72分）
1．A 2．B 3．D 4．C 5．C 6．D 7．C 8．A 9．B 10．B 11．A 12．C
13．D 14．B 15．A 16．C 17．B 18． C
二、填空題（本大題共6小題，共78分）
19．(16分)
(1) 1s22s22p5（2分）
(2) sp2 非極性（各1分）
(3) CS2（各1分）
(4) ＞ ＜（各1分）
(5) A B（2分）
(6) [Cu(NH3)4]2＋（1分） Cu(OH)2＋4NH3·H2O＝[Cu(NH3)4]2＋＋2OH－＋4H2O（3分）
(7) 4（2分）
20．(12分)
(1) COCl2、（各1分）
(2) 三角錐（1分） N2H4＋2HCl＝N2H6Cl2（3分）
(3) OF2、SCl2（各1分）
(4) 9 2（各1分）
(5) H2O分子間形成了氫鍵（2分）
21．(12分)
(1) 3d24s2（2分）
(2) N2（1分）
(3) ① 共價（1分）
② sp3（1分）
③ TiCl4＋3H2O＝H2TiO3↓＋4HCl（3分）
④ 蒸餾（2分）
(4) +3 6（各1分）
22．(12分)
(1) （2分）
(2) （2分） H－C≡N（2分）
(3) H2O＞NH3＞CH4 （2分）
(4) 120 V（各1分）
(5) N2O（1分）N3－（或OCN－、SCN－、NO2＋）（1分）
23．(12分)
(1) H 三 ⅦA （各1分）
(2) PH3（2分）
(3) HClO4（1分）
(4) 12（2分）
(5) MnO4－（1分） MnO4－＋5Fe2＋＋8H＋＝Mn2＋＋5Fe3＋＋4H2O（3分）
24．(14分)
(1) （2分）
(2) H3BO3＋OH－＝[B(OH)4]－（3分）
(3) BCD （3分）
(4) Si（1分）
(5) AB（2分）
(6) 3（1分） 或 （2分）
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高二語文試題
（總分：150分 考試時間：150分鐘）
注意事項：
1．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考號和考試科目用黑色簽字筆填在答題卡規定區域。
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
3．第II卷必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫在答題卡上。
4．考試結束，將答題卡上交（第I、II卷自己保管好，以備評講）
第Ⅰ卷（選擇題 共30分）
一、（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
下列詞語中加點字的讀音無誤的一項是（ ）
A．剽竊piáo 搭訕shàn 翹首qiào 眾口鑠金shuò 罄竹難書qìng
B．紕漏 pī 扁舟piān 譏誚qiào 暴虎馮河 píng 否極泰來pǐ
C．炮烙pào 哂笑shěn 遒勁qiú 簞食壺漿shí 海市蜃樓shèn
D．親家qīng 祛除qū 洗涮shuàn 莘莘學子shēn 半身不遂suì
下列各項中錯別字最多的一組是（ ）
A．生活靡爛 既往不咎 急功近利 綿里藏針 嘔心瀝血
B．精減機構 工程竣工 厲兵秣馬 立桿見影 黃粱美夢
C．不記其數 摩肩接踵 生死抉擇 睥睨千古 絕無僅有
D．計日成功 濫芋充數 輯拿歸案 不即不離 密而不宣
下列各句中加點成語使用正確的一項是（ ）
A．這篇文章觀點新穎，論據有力，材料豐富，表達流暢，堪稱不刊之論。
B．廣州車展會上，“富二代”搶購800多萬一輛的豪華車“邁巴赫62”，真是石破天驚，令人咋舌。
C．在新開張的商場里，琳瑯滿目的化妝品，美輪美奐的時裝，款式各異的飾品，真是叫人目不暇接。來源:21世紀教育網]
D．我本來不想出門，是他差強人意，硬拉我去看電影。
下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．過去氫化植物油被廣泛用做植脂末的原料。但越來越多的證據表明氫化植物油中的反式脂肪酸對于人體沒有任何積極作用反而會增多心血管等疾病的風險。
B．以娛樂性閱讀為主要目標的穿越小說往往并不敘述具體的歷史事件，而是借用歷史人物的名字，講述現代愛情故事。
C．“新生代農民工”自從被列入政府重點關注的對象之后，各級政府積極行動，將關心新生代農民工成長作為年度工作重點。
D．“讀萬卷書，行萬里路，拜萬人師，謀萬人居。”60多年來，吳良鏞先生上下求索，學以致用，踐行著“讓人們詩意般棲居在大地上”。
二、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）
閱讀下文，完成5—7題。
感冒為什么易發難防
①感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右暴發一次，來勢兇猛，起步急驟，傳播疾速，常殃及數國甚至數十國；后者起步較緩，傳播多局限于某個范圖、某個地區，但經常發生。兩種感冒均由病毒引起，系呼吸道傳染性疾病，臨床癥狀基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很嚴重，有的會導致死亡。兩種感冒都會被反復傳染，有時讓人防不勝防。
②呼吸道是個開放性器官。從嬰兒落地始，呼吸道始終與外界相通，病菌可乘“氣”而入造成感染。在呼吸道感染的病原之中90%是病毒，而在目前發現的160余種病毒中，最重要的是流感病毒。
③流感病毒侵入細胞后并非暢行無阻。一旦有病毒侵擾，免疫系統即作出反應，迅速產生抗體；細胞、干擾素等物質會“中和”病毒使之喪失進入細胞的能力；或將已有病毒寄居的細胞溶解，防止其繁衍；或封鎖細胞表面，使其無法侵入。在此情況下，有的病毒借咳嗽、噴嚏溜出體外，有的被吞噬細胞吃掉。免疫系統的“識別”和“記憶”能力也很強大。凡與之相遇過的病毒均被其牢記，日后一來即被其識破并殲滅。但流感病毒善變，目前已發現的流感病毒甲、乙、丙三個“型”之中，以甲型最為善變。整個變異過程需要3年準備、8年積累，10年左右方能完成。一旦完成變異即為一新“亞型”，其形態與原型截然不同。這種面目一新的病毒侵入人體時，免疫系統過去的免疫物質失去了作用，約一周后才能組成新的免疫物質與新亞型病毒對抗，這就使病毒有足夠時間進入細胞繁衍。流感病毒就是這樣才得以橫行于世。
④普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠狀病毒、呼腸孤病毒等多種病毒引起的呼吸道感染，又稱“傷風”。由于病毒群中分種，種中分型，多群、多種、多型組成龐雜的病毒團伙，你出我進鬧事于呼吸道，引起相似癥狀，貌似一種病毒反復感染，實則多種病毒輪番侵襲。有些病毒長期棲息于鼻咽部位形成“基地”，坐以待時。一旦人體大汗著雨、風襲受涼、疲勞過度、貪杯誤飲之時，即乘機擴散，引起感冒。若有“新鮮毒種”侵入，即迅速傳播，引起有限范圍內的流行。人們誤稱為“流感”，其實仍屬普通感冒。
⑤傷風感冒人人敏感，學齡前兒童尤然。慢性咽炎、鼻炎、氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病，不僅病情較重，且使舊病惡化。
⑥咳嗽、噴嚏是病毒擴散的基本方式。一個有力的噴嚏噴出的微細霧粒，直接射程可達6米之遠，所及范圍可達20立方米的空間。因此，患者應盡量縮小其波及范圍。目前，打預防針的效果很不理想，其主要原因是病毒型別眾多，且極善變，針劑難有較強的針對性。因此，提高機體抵抗力是預防感冒的關鍵，即所謂“正氣內存，邪不可干”。冬春氣候干冷多風，呼吸道黏膜分泌減少而易干燥受損，抵抗力明顯降低，是傷風感冒的“旺季”。堅持鍛煉，生活有規律，調理起居尤為重要。
下列有關“感冒”的解說完全正確的一項是（ ）
A．感冒有流行感冒和普通感冒之分，系呼吸道傳染性疾病，二者均由病毒引起，臨床癥狀基本相似，都會有反復發作、讓人防不勝防的特點。
B. 普通感冒又稱“傷風”，是由多種病毒引起的呼吸道感染，病毒情況復雜。有的病毒長期棲息于“基地”，一旦人體有機可乘，就擴散引起感冒。
C．感冒易發難防，人人敏感，學齡前兒童尤然。冬春氣候干冷多風，是傷風感冒的“旺季”。
D．流行感冒由病毒引起，來勢兇猛，起步急驟，傳播迅速，波及范圍廣，患者病情很嚴重，甚至導致死亡。
下列說法與原文意思不相符的一項是（ ）
A．呼吸道是個開放性器官，始終與外界相通，病菌可乘“氣”而入造成感染。
B．免疫系統具有“識別”和“記憶”功能，凡與之相遇過的病毒均被其牢記，日后一來即被其識破并殲滅。
C. 流感病毒侵入人體后，免疫系統會迅速做出反應，采取“中和”、溶解和封鎖的方法對病毒予以殺滅。
D. 病毒型別眾多，且極善變，針劑難有較強的針對性，目前打預防針的效果很不理想。
根據原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（ ）
A．普通感冒若有“新鮮毒種”侵入，即迅速傳播，引起有限范圍內的流行，因此即使是有經驗的醫生，也容易誤診為“流感”。
B．近年暴發的危害最大的流感當數發源于墨西哥繼而波及世界多個國家和地區的甲流感，致病病毒H1N1即是一種典型的流感病毒。
C．流感肆虐期間，將患者隔離，去人流量大的場所要求戴防護口罩，均是積極有效的預防流感的措施。
D．預防感冒，提高機體抵抗力是關鍵，堅持鍛煉，生活有規律，調理起居尤為重要。
三、（本大題共3個小題，每小題3分，共9分）
閱讀下面的文言短文，完成8—10題。
朱修之，字恭祖，義興平氏人也。曾祖燾，晉平西將軍。祖序，豫州刺史。父諶，益州刺史。修之自州主簿遷司徒從事中郎，文帝謂曰：“卿曾祖昔為王導丞相中郎，卿今又為王弘中郎，可謂不忝爾祖矣。”后隨彥之北伐。彥之自河南回，留修之戍滑臺，為虜所圍，數月糧盡，將士熏鼠食之，遂陷于虜。
拓跋燾嘉其守節，以為侍中，妻以宗室女。修之潛謀南歸，妻疑之，每流涕問其意，修之深嘉其義，竟不告也。后鮮卑馮弘稱燕王，拓跋燾伐之，修之與邢懷明并從。又有徐卓者，復欲率南人竊發，事泄被誅。修之、懷明懼，奔馮弘，弘不禮。留一年，會宋使傳詔至，修之名位素顯，傳詔見即拜之。彼國敬傳詔，謂為“天子邊人”，見其致敬于修之，乃始加禮。時魏屢伐弘，或說弘遣修之歸求救，遂遣之。
元嘉九年，至京邑，以為黃門侍郎，累遷江夏內史。雍州刺史劉道產卒，群蠻大動，修之為征西司馬討蠻，失利。孝武初，為寧蠻校尉、雍州刺史，加都督。修之在政寬簡，士眾悅附。及荊州刺史南郡王義宣反，檄修之舉兵；修之偽與之同，而遣使陳誠于帝。帝嘉之，以為荊州刺史。義宣聞修之不與己同，乃以魯秀為雍州刺史，擊襄陽。修之命斷馬鞍山道，秀不得前，乃退。及義宣敗于梁山，單舟南走，修之率眾南定遺寇。時竺超民執義宣，修之至，乃殺之，以功封南昌縣侯。
修之治身清約，凡所贈貺，一無所受。有餉，或受之，而旋與佐吏分之，終不入己，唯以撫納群蠻為務。征為左民尚書，轉領軍將軍。去鎮，秋毫不犯，計在州然油及牛馬谷草，以私錢十六萬償之。然性儉克少恩情，姊在鄉里，饑寒不立，修之未嘗供贍。嘗往視姊，姊欲激之，為設菜羹粗飯，修之曰：“此乃貧家好食。”致飽而去。
（節選自《宋書·朱修之傳》，有刪改）
對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．可謂不忝爾祖矣 忝：辱沒
B．妻以宗室女 妻：（把女兒）嫁給（某人為妻子）
C．會宋使傳詔至　　　 會：恰好
D．時竺超民執義宣 執：掌管
下列句子中，全都表現朱修之能“守節”的一組是（ ）
①修之潛謀南歸 ②修之自州主簿遷司徒從事中郎
③而遣使陳誠于帝 ④復欲率南人竊發
⑤凡所贈貺，一無所受 ⑥修之率眾南定遺寇
A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑥ D．③④⑤
下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．朱修之和他的曾祖父、祖父、父親一樣，都擔任不小的官職。后來跟隨彥之北伐，在留守滑臺的時候，被敵人圍困，雖堅持數月，但最終被俘。
B．雖然拓跋燾很賞識他，但朱修之畢竟是南方人而時時想著回去。后來在隨拓跋燾討伐馮弘時，終于找機會逃走，最終在傳詔的幫助下回到了宋國。
C．在平定義宣的叛亂中，朱修之先是假裝同意和義宣一起叛亂，然后又斷了魯秀的進攻道路，讓他無功而返，最終殺了義宣。
D．朱修之雖然非常節約，但對生活貧困的姐姐顯得薄情少恩。他看望姐姐時，姐姐準備了很差的飯菜來激他，但他并沒有為之所動。
第II卷（共120分）
四、（本大題4個小題，共25分）
翻譯第三大題文言閱讀材料中劃線的句子。
修之潛謀南歸，妻疑之，每流涕問其意，修之深嘉其義，竟不告也。（4分）
_________________________________________________________________________
有餉，或受之，而旋與佐吏分之，終不入己，唯以撫納群蠻為務（4分）
_________________________________________________________________________
用斜線（/）給下面的文言文斷句（3分）
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也。舉事亦然，為其后可復者也，則事寡敗矣。
閱讀下面這首宋詞，回答問題（8分）
醉落魄
周紫芝
江天云薄，江頭雪似楊花落。寒燈不管人離索。照得人來，真個睡不著。
歸期已負梅花約，又還春動空飄泊。曉寒誰看伊梳掠。雪滿西樓，人在闌干角。
詞的上闕具體描繪了哪些景色？抒發了作者怎樣的思想感情？（4分）
_________________________________________________________________________
你認為這首詞的藝術表達技巧是什么？請結合具體詞句簡要分析。（4分）
_________________________________________________________________________
名句及文學知識填空（6分）
_____________，鐵馬 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )秋風大散關 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )。（陸游《書憤》）
______________，青樓夢好，難賦深情。（姜夔《揚州慢》）
人生得意須盡歡，_________________。（李白《將進酒》）
風一更，雪一更。__________________，故園無此聲。（納蘭性德《長相思》）
中國古代戲曲主要指元雜劇和___________，其中元雜劇代表作《西廂記》的作者是________。
五、（本大題4個小題，22分）
閱讀下面的文字，完成15—18題。
同學
鄧洪衛
許攸跟曹操是老同學。兩人打小趴在一張課桌上念書。有什么好吃的分著吃，有什么好玩的一起玩。兩人關系很鐵。許攸喜歡叫曹操"阿瞞"，"阿瞞"是曹操的小名。兩人還經常在一起談論志向。許攸說，我想做一名太守，治理好一個州郡。曹操說，我想做一名宰相，治理一個國家。曹操便戲稱許攸為太守，曹操還讓許攸叫他宰相。但許攸還是叫他阿瞞。曹操說，你怎么不叫我宰相呢？許攸很為難地說，我叫你阿瞞已經叫順嘴了，一時改不了口。曹操笑笑說，那你還叫我阿瞞吧。
　　多年以后，曹操果然做了宰相。許攸呢？在曹操手下做一個謀士。跟小時候一樣，許攸還是稱曹操為阿瞞。不光私下里這么叫，在許多公共場合下也這么叫。有一次，曹操為一件棘手的問題鬧得焦頭爛額，在相府開一個高級政治會議，參加會議的都是曹操手下的重要官員，氣氛十分嚴肅。這時，許攸走到曹操跟前，拍著曹操的胳膊說，阿瞞，你怎么這么笨呢，簡直是一頭豬，你只須這么做，準能解決問題。一屋子的人都愣住了，很多人都面露不平之色。而曹操卻哈哈大笑，沒有絲毫不高興。
　　謀士程昱來見曹操。程昱說，我聽說，一個人的小名，只有在他未成年的時候才能使用，而這小名應該由他的父母長輩來稱呼。許攸不過是您的一個同學，卻多次在大庭廣眾之下，叫您的小名，無異于羞辱丞相。您為什么不怪罪于他呢？
　　曹操說，許攸不僅僅是我的同窗好友，而且是我的救命恩人。小時候，我特別頑皮。有一次，我爬到樹上去摘桑葚吃，一不小心，跌到樹下的污水塘里，是許攸把我從塘里拉出來，救了我一條命。許攸對我有救命之恩，怎么能因為他叫我小名，就治罪于他呢？
　　程昱說，自三皇五帝，禮儀一直傳到今天。您作為一國的宰相，一人之下，萬人之上，有著神圣不可侵犯的威嚴。許攸雖然跟您交誼深厚，但他依然只是您的一個下屬而已，下屬理所當然應該尊重上級，而不能因為救過您的命就可以隨意冒犯您的威嚴。請丞相盡快制止他這種行為。
　　曹操說，一年有四個季節，四季有它不同的特點。每個人因為自己的生長環境不同而形成不同的習慣。許攸叫我的小名，只不過是他的一個習慣而已，這絲毫不影響他給我帶來有益的一面。我記得當年我與袁紹戰于官渡，兩軍相持不下，當時，我的糧草只夠維持三天，是許攸從袁紹那邊來投奔我，給我出謀劃策，才使我一鼓作氣打敗袁紹，統一了北方。如果當初沒有許攸，我早已被袁紹所滅，就不會有我今天宰相的職位，更談不上宰相的尊嚴。與許攸的功勞相比，他叫我的小名是多么不足一論呀！
　　程昱不再說什么，只好退出去。許褚張遼等一些武將也多次來找曹操，都被曹操一一勸退。
　　這一年，許都大旱，糧食歉收。曹操問許攸該怎么辦。許攸說，一方面，老百姓沒有糧食吃；另一方面，達官顯貴的家里卻用成堆的糧食釀酒，造成許多糧食浪費。當務之急，是制止這種情況的發生。曹操立刻傳令，全城從即日起禁酒，違法亂令者斬。曹操還讓許褚、張遼等武將領兵晝夜巡城，如遇飲酒之人，就地正法。
　　晚上，曹操悄悄把許攸請進相府，說，別人不準飲酒，老同學例外，今日咱倆好好敘敘舊，一醉方休。
　　許攸點頭，好，好，阿瞞，你想得真周到呀。
　　許攸晃晃搖搖離開相府，已是深夜，天空中一輪明月虛懸。許都城的街道清清白白。許攸伸伸胳膊，微風拂面，許攸關關節節都舒坦。
　　忽地，馬蹄聲疾。大將許褚奉丞相之命巡夜。
　　許褚令軍校，將飲酒之人拿下。
　　許攸說，我跟阿瞞飲酒，何罪之有？
　　許褚手中長槍一抖，許攸象秋天的樹葉，飄落在地上。
　　許攸的葬禮在一天清晨舉行。全城的百姓都聚攏來爭看這位據說是絕頂聰明的丞相的老同學。響器班在哀傷地吹打，城中最好的歌手在動情地唱著挽歌。曹丞相哭得最悲傷，幾欲昏絕過去，旁邊的侍從看他的嘴在不停嚅動著，終于努力聽清他一遍遍念叨的是：今后誰還叫我阿瞞呀！
　　曹操被侍從強行拉出靈堂，文武也跟了出來。
　　最后走的是行軍主簿楊修。
　　楊修拍了拍許攸的棺木，嘆道，你是最聰明的人，也是最愚蠢的人。
　　楊修還說，丞相的話，你怎么能當真呢？
　　楊修說著，背著手，搖頭晃腦地走了出來。
解釋下面語句在文中的含意。（4分）
旁邊的侍從看他的嘴在不停嚅動著，終于努力聽清他一遍遍念叨的是：今后誰還叫我阿瞞呀！
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
結合全文，分析曹操的性格特點。（6分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
楊修為什么說許攸是“最愚蠢的人”？(6分）
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根據小說結尾楊修的表現，推斷楊修被殺的真正原因。（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、（本大題4個小題，共13分）
請根據對聯的特點，對出下聯，使之對仗工整。（3分）
世事如棋，讓一著不會虧我；__________________，______________________。
提取下面材料中的要點，整合成一個單句，給“寒食節”下定義。（不超過40個字）（4分）
①寒食節是我國民間的一個節日。
②寒食節的時間是每年清明節的前一天。
③寒食節起源于晉文公悼念介子推一事。相傳春秋時期，晉國介子推輔佐晉文公回國后，隱于山中，文公燒山逼他出來，介子推抱樹被燒死。文公為悼念他，禁止在他死的這一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火。
④《鄴中記·附錄》中有關于人們過寒食節不生煙火、只吃醴酪等冷食的記載。
⑤古詩“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”描述的就有寒食節的風景。
⑥寒食節雖不像端午節那樣有名，但而今我國北方仍有在這一天舉行紀念活動的場面。
寒食節是_______________________________________________________________
閱讀下面一則新聞，為其擬定一個標題。(不超過15個字)(3分)
新華社北京2月28日電 根據教育部網站28日公布的教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案，各地教育部門和各級各類學校要將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。
根據方案，全國青少年學生要廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動；廣大教師要廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動；教育系統廣大黨員干部職工要走進學校、走進師生、走訪家長，做實事、惠群眾。
方案要求組織開展以學雷鋒為主要內容的志愿服務。方案強調要深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。方案還提出要開展“雷鋒式學校”、“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創建和命名活動．把雷鋒精神研究納入高校哲學社會科學規劃和全國教育科學研究規劃，鼓勵、支持學生成立雷鋒精神研究會等學生社團等。
____________________________________________________________________________
有許多校園公益廣告，語句生動活潑，收到了很好的效果。請仿照下面的例句，完成一則校園公益廣告。（3分）
例句：該出手時莫出腳（門）
知道我在等你嗎（垃圾桶）
心靈的溝通不需要過多的言語（圖書館）
______________________________________________（水龍頭）
七、（60分）
閱讀下面文字，按要求作文。
為了在沙漠干旱惡劣的環境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發，在大漠中安營扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，開出嬌艷的花朵。
它們的生存方式，引發了人們許多思考：有人說，在惡劣的環境中，仙人掌和沙漠大黃都有自己的生存智慧；也有人說，在困境中，蜷縮內斂的仙人掌活得從容；還有人說，在困境中，舒展張揚的沙漠大黃活得燦爛……
請就以上材料，展開聯想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選 （除詩歌外），不少于800字。
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二語文試題參考答案
B（A中剽竊piáo 翹首piáo；C中，炮烙páo，簞食壺漿sì； D中親家qìng 半身不遂suí）
D （A生活糜爛 B精簡機構 立竿見影 C不計其數 D計日程功 濫竽充數 緝拿歸案 秘而不宣）
A（B項“石破天驚”比喻文章、議論新奇驚人。用“一擲千金”.C美輪美奐指建筑物華美高大 D應該用“強人所難”）
B（A項搭配不當，將“增多”改為“增加”。C項轉換了主語。D項成分殘缺，應該是“踐行著……人生理想”）
B（A項末小句“發作”應為“傳染”；C項“人人敏感，學齡前兒童尤然”的應是“傷風感冒”，非指流感，用“感冒”一詞把陳述對象擴大了。 D項“很嚴重”前應加“往往”一詞限制；項“人人敏感，學齡前兒童尤然”的應是“傷風感冒”，非指流感，用“感冒”一詞把陳述對象擴大了。）
C（“殺滅”錯誤）
A（“易被誤診為‘流感’”錯。是人們易誤判，不是醫生易誤診。）
D（捉拿）
A（②說朱修之升遷之事；④說的是徐卓的所作所為；⑤說的是朱修之“治身清約”）
B（“在傳詔的幫助下回到了宋國”錯誤，回宋國是馮弘的派遣，并非出于傳詔的幫助。）
(1) 朱修之暗中謀劃回南方，妻子懷疑他，常常流著眼淚問他的心意，朱修之很贊賞妻子的節義，但最終沒有告訴她。（4分）
（翻譯要點“潛謀”暗中圖謀，“流涕”流著眼淚 “嘉”贊美、欣賞 “竟”最終）
(2) 有了軍餉，有時候會接受，但很快就讓屬下分了，終究不會留給自己，只是以安撫招納少數民族為要務 （4分）
（翻譯要點“或” 有時 “旋” 立即 很快 “唯” 只是 “為務”作為要務）
刻削之道，鼻莫如大，目莫如小，鼻大可小，小不可大也。目小可大，大不可小也。（3分）（對一處得0.5分）
(1) 描繪了迷蒙的江天，密布的陰云，紛飛的大雪，暗淡的寒燈等景色。（2分）詞人融情于景，營 造出一種凄冷、暗淡的藝術氛圍，抒發了游子內心孤獨與凄涼之情。（2分）
(2) 虛實結合（或從對方落筆）（2分）。“歸期已負梅花約，又還春動空飄泊”是實寫，寫詞人自己的境況，表現詞人失約的內疚。（1分，找準句子，并作簡要分析）“曉寒誰看伊梳掠。雪滿西樓，人闌干角”是虛寫，表現了閨中人情義的誠摯、熱切。（1分）
(1) 樓船夜雪瓜洲 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )渡 （1分） (2) 縱豆蔻詞工 （1分） (3) 莫使金樽空對月（1分） (4) 聒碎鄉心夢不成 （1煩惱） (5) 明清傳奇 王實甫（2分）
表面是寫曹操對許攸被殺的惋惜（1分），實際上是表現曹操除掉許攸后的得意（2分），并借此震懾臣下（1分）。
①殺掉許攸后卻在葬禮上假惺惺地哭泣，表明曹操的虛偽。
②明令禁酒，卻請許攸飲酒敘舊，設圈套借刀殺人，表明曹操的奸詐。
③許攸對其有大恩大德，卻必欲置之死地而后快，表明曹操的歹毒。
（每點2分，關鍵詞1分，舉例分析1分）
①他直呼曹操的小名，曹操恨之入骨，他卻渾然不知。
②曹操設圈套害他，他識不破圈套。
③他直呼曹操的小名，引起程昱、許褚等同僚的不滿，觸犯眾怒，他卻渾然不知。
（每點2分）
他看穿了曹操虛偽、奸詐、歹毒的真面目（3分），卻自鳴得意，不懂得謹言慎行（3分），必將招來殺身之禍。
心田似海，納百川亦可容人（3分）
(4分) 寒食節是我國每年清明節前一天以不生煙火、只吃冷食的形式紀念春秋名士介子推的一個民間節日。（要緊扣5個要點：①時間；②采用的形式；③目的；④形式是一個單句）
(3分) 學雷鋒將納入學生綜合素質評價
(3分) 答案示例：不要讓我無故流淚
略
參考譯文：
朱修之，字恭祖，是義興平氏人。曾祖父朱燾，是晉朝的平西將軍。祖父朱序，做過豫州刺史。父親朱諶，做過益州刺史。朱修之從州主簿升職為司徒從事中郎，宋文帝說：“你的曾祖父以前是丞相王導的中郎官，你現在是王弘的中郎官，可以說沒有辱沒你的祖先了。”后來跟隨到彥之北伐。到彥之從黃河以南回去了，留下朱修之戍守滑臺，被敵人包圍，幾個月糧食就吃完了，將士們只好烤老鼠吃，于是（城池）被敵人攻陷。
拓跋燾贊賞他能堅守節操，讓他擔任侍中，并將宗室的女兒嫁給他。朱修之暗中謀劃回南方，妻子懷疑他，常常流著眼淚問他的心意，朱修之很贊賞妻子的節義，但最終沒有告訴她。后來鮮卑人馮弘自稱燕王，拓跋燾討伐他，朱修之與邢懷明一起跟從。還有一個叫徐卓的，又想要率領軍隊中的南人暗中叛動，事情泄露而被殺了。朱修之與邢懷明非常害怕而去投奔了馮弘，馮弘并沒有禮待他們。留了一年時間，適逢宋國的使者傳詔（傳達詔命的官員）來了，朱修之的名聲地位本來就顯著，傳詔到了就馬上拜見他。馮弘的國家敬重傳詔，稱他是“天子身邊的人”，看到他對朱修之如此敬禮有加，才開始禮待朱修之。當時魏國屢屢攻打馮弘，有人勸說馮弘派朱修之回宋國求救，于是（馮弘）就派他去了。
元嘉九年，到了京城，宋帝讓他做黃門侍郎，多次升遷做江夏內史。雍州刺史劉道產去世了，當地的很多少數民族大亂，朱修之作為征西司馬去討伐他們，但失敗了。宋孝武初年，任寧蠻校尉、雍州刺史，外加都督的稱號。朱修之為政寬容不苛求，士人百姓都樂于依附他。等到荊州刺史南郡王義宣叛亂，發檄文給朱修之讓朱修之跟他一同起兵；朱修之假裝同意和他一起叛亂，但派遣使者向宋孝武帝陳說了自己的誠心。宋孝武帝嘉獎了他，讓他做荊州刺史。義宣聽說朱修之不和自己同心，就讓魯秀做雍州刺史，攻打襄陽。朱修之命令斷絕了馬鞍山的道路，魯秀沒有辦法前進，就退回去了。等到義宣在梁山被打敗，獨自駕船向南逃走，朱修之率領眾部向南平定了余下的賊寇。當時竺超民抓到了義宣，朱修之到了以后，就殺了他，因為功勞而被封為南昌縣侯。
朱修之為人清廉節約，凡是別人贈送的東西，一概不接受。有了軍餉，有時候會接受，但很快就讓屬下分了，終究不會留給自己，只是以安撫招納少數民族為要務。被征召做左民尚書，又轉做領軍將軍。離開鎮守的地方，對老百姓秋毫無犯，計算燃燒掉的油和牛馬吃的谷物草食，用個人的錢十六萬貫償還。但生性節儉苛刻而缺少恩情，他的姐姐在鄉里，饑寒交迫幾乎沒有立身之地，朱修之從沒有供養她。曾經去看望姐姐，姐姐想要激他，為他準備很差的飯菜，但朱修之卻說：“這是窮人家的好飯菜。”吃飽了才離開。
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高二數學試題（理科）
（總分：150分 考試時間：120分鐘）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的．
復數(m2 – 3m) + mi是純虛數，則實數m的值是（ ）
A．3 B．0 C．0或3 D．0或1或3
函數的導函數是（ ）
A． B．
C． D．
下列等于1的積分是（ ）
A． B．
C． D．
設m∈N*，且m＜25，則(25－m)(26－m)…(30－m)等于（　　）
A． B．
C． D．
西大附中數學組有實習老師共5名，現將他們分配到高二年級的1、2、3三個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分配方案有（ ）
A．30種 B．90種
C．180種 D．270種
函數在閉區間 [– 3，0] 上的最大值、最小值分別是（ ）
A．1， 1 B．1， 17
C．3， 17 D．9， 197
現有男、女學生共7人，從男生中選1人，從女生中選2人分別參加數學、物理、化學三科競賽，共有108種不同方案，那么男、女生人數分別是（ ）
A．男生4人，女生3人 B．男生人，女生4人
C．男生2人，女生5人 D．男生5人，女生人.
設在區間（0，3）是增函數，則k的取值范圍是（ ）
A． B．
C． D．
函數在處的導數值為（　　）
A．0　 B．100!
C．3·99！　 D．3·100！
跳格游戲：如圖，人從格子外只能進入第1個格子，在格子中每次可向前跳1格或2格，那么人從格外跳到第8個格子的方法種數為（ ）
A．8種 B．13種
C．21種 D．34種
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．把答案填寫在答題卡相應位置上．
已知復數Z滿足，則復數Z = ______________．
6人站成一排，甲、乙、丙3個人不能都站在一起的排法種數為____________．
已知其中是常數，計算=______________．
是定義在上的非負可導函數，且滿足，對任意正數m，n若，則與的大小關系是______（請用，，或=）
求曲線與軸所圍成的圖形的面積為______________．
三、解答題：本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
(本小題滿分13分)
現有4個同學去看電影，他們坐在了同一排，且一排有6個座位．問：
所有可能的坐法有多少種？
此4人中甲，乙兩人相鄰的坐法有多少種？
所有空位不相鄰的坐法有多少種？（結果均用數字作答）
(本小題滿分13分)
已知時的極值為0．
求常數a，b的值；
求的單調區間．
(本小題滿分13分)
一個暗箱里放著6個黑球、4個白球．（每個球的大小和質量均相同）
不放回地依次取出2個球，若第1次取出的是白球，求第2次取到黑球的概率；
有放回地依次取出2個球，求兩球顏色不同的概率；
有放回地依次取出3個球，求至少取到兩個白球的概率．
(本小題滿分12分)
已知函數，其中，
若m = – 2，求在（2，–3）處的切線方程；
當時，函數的圖象上任意一點的切線斜率恒大于3 m，求m的取值范圍．
(本小題滿分12分)
已知函數，函數．
時，求函數的表達式；
若a > 0，函數在上的最小值是2，求a的值；
在 (2) 的條件下，求直線與函數的圖象所圍成圖形的面積．
(本小題滿分12分)
已知函數．
若在上恒成立，求m取值范圍；
證明：2 ln2 + 3 ln3+…+ n lnn（）．
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二數學試題參考答案（理科）
一、選擇題
1．A 2．C 3．C 4．C 5．B 6．C 7．B 8．C 9．C 10．C.
二、填空題
11． 12．576種 13．1 14． 15．
三、解答題
16．解：(1) 4分
(2) 8分
(3) 13分
17．解：(1) 由題易知
解得a = 2，b = 9. 6分
(2) f (x) = x3 + 6 x 2 + 9 x + 4，
由
13分
18．解：(1) 4分
(2) 8分
(3) 13分
19．解：（1）易知又過（2，-3）
5分
(2) 由已知得，即 6分
又所以即①
設，其函數開口向上，由題意知①式恒成立， 8分
所以解之得
又 11分
所以
即的取值范圍為 12分
20．解：(1) ∵，
∴當時，; 當時，
∴當時，; 當時，.
∴當時，函數 4分
(2) ∵由⑴知當時， ，
∴當時，當且僅當時取等號.
∴函數在上的最小值是 ，由已知
∴依題.
(3) 由解得
∴直線與函數的圖象所圍成圖形的面積
= 12分
21．解：令在上恒成立
4分
(1) 當時，即時
在恒成立．在其上遞減．
原式成立．
當即0不能恒成立．
綜上： 9分
(2) 由 (1) 取m=1有lnx
令x=n
化簡證得原不等式成立． 12分
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PAGE西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二地理試題（文科）
（總分：100分 考試時間：90分鐘）
第I卷 選擇題（共60分）
一、選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，共計60分；在每小題的四個備選項中，只有一個最符合題意，多選、錯選均不得分）
讀下面四幅圖，回答1—2題。
上面四幅圖的比例尺按由大到小順序排列正確的是
A．甲丙丁乙 B．乙甲丁丙 C．丙丁甲乙 D．乙丁甲丙
若要繪制青島市嶗山區的地形圖，應選擇下列哪一種比例尺才使圖上內容最詳細
A．1厘米代表50千米 B．1/250 000
C．1∶50 000 D．二百萬分之一
下圖是以南極為中心的經緯網圖（南極大陸為世界平均海拔最高的大陸、被稱為冰雪覆蓋的大陸，也被稱“白色沙漠”），讀圖并結合所學知識回答3—7題。
DomeA位于長城站的
A．西南 B．東南
C．東北 D．西北
中山站與DomeA的最近距離最可能是
A．500km B．1300km
C．1000km D．800km
當中山站日出時刻為當地時間0:00時，以下敘述正確的是
A．太陽直射點位于21°N
B．長城站出現明顯的極晝現象
C．太陽從中山站的正南方升起
D．南極點與中山站的最大太陽高度相差42°
有關南極大陸成為世界“寒極”的敘述不正確的是
A．緯度高，正午太陽高度角低，太陽光熱分散
B．冰雪覆蓋，冰雪的反射作用強，地面獲得的太陽輻射少
C．多降雪，云層削弱到達地面的太陽輻射
D．海拔高，空氣稀薄，大氣逆輻射弱
若有一架飛機沿最短航線從中山站飛往長城站，下列敘述正確的是
A．飛行員在飛機上觀察到的晝夜更替周期短于24小時
B． 正確的飛行方向是先東南后西北
C．飛行過程中一路順風行駛
D．飛行員發現中山站一年中的晝夜長短變化幅度小于長城站
讀某地區經緯網圖，回答8—9題。
若bd經線的經度為150°E，則圖中ab、bd、cd、ac四段經緯線的比例尺大小關系正確的是
A．ab>cd>ac=bd B．cd>ab>bd>ac
C．ac>bd>ab>cd D．bd=ac>ab=cd
若a點比b點的地方時早10小時，則
①a點在d的西北方　 ②a點在d的東北方
③bd的經度為90W　 ④bd的經度為30W
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
讀等值線圖，回答10—11題。
假設圖中等值線值的單位為米，L為河流，則圖示箭頭中正確表示地表水流動方向的是
A．① B．②
C．③ D．④
假設圖中等值線值的單位為百帕，箭頭④表示正確的大氣運動方向，且圖中等值距為10，以下敘述正確的是
A．圖示為高空某高度等值線圖
B．圖中a和b的數值可能分別是1 010、995
C．圖示區域應該位于南半球
D．若L線為某天氣系統，a處此時為陰雨天氣
某學校地理研究性學習小組到福建省某無人海島（經度約為120°E）進行野外考察活動。下圖為該島等高線地形圖。讀圖回答12—14題。
圖中四地中當日最早看到日出的地點是
A．① B．②
C．③ D．④
若要拍攝以該島最高處所在山丘為背景的照片，最合適的拍攝地點是
A．① B．② C．③ D．④
在④處的某同學拍攝到太陽正從西南方海面落下，拍攝時北京時間最有可能是
A．5:30 B．6:30 C．17:30 D．18:30
下圖為北半球某區域簡圖。讀圖回答15—16題。
圖中最大的山脈走向大致為
A．東西走向 B．南北走向
C．東北—西南走向 D．西北—東南走向
在圖示天氣系統影響下
A．甲地處背風坡，降水概率較小
B．乙地吹偏西風，氣溫較高
C．丙地處迎風坡，降水概率較大
D．丁地吹偏西風，晴朗少云
某學校地理研究性學習小組設計制作了如右圖實驗（容器中盛的海水，豎直插入海水和沙石中的儀器為溫度表）。回答17—19題。
該實驗的主要目的是測試
A．逆溫現象 B．溫室效應 C．熱力環流 D．海陸熱力性質差異
下圖中所示地理現象的成因與上圖所示實驗原理相同的是
A．① B．② C．③ D．④
關于上題圖中現象的敘述，正確的是
A．①圖所示原理反映地形使風速大大減小
B．②圖所示天氣系統過境時會造成大范圍的降溫
C．③圖所示原理反映的是東亞冬季風的成因
D．④圖山坡兩側海拔相同的地方背風側氣溫更高
北京時間2010年10月1日18時59分57秒，“嫦娥二號”衛星在西昌衛星發射中心成功發射。CCTV—4在特別節目《嫦娥奔月》中全程直播了“嫦娥二號”的發射過程。回答20—22題。
在國外留學的小明于當地時間2010年10月1日10時59分打開電視時，正好看CCTV—4全程直播“嫦娥二號”發射過程，小明最可能的留學地是
A．美國 B．新西蘭 C．德國 D．英國
“嫦娥二號”升空時，地球在公轉軌道上位于右圖中
A．ab段 B．bc段
C．cd段 D．da段
“嫦娥二號”奔月期間，下列敘述正確的是
A．地球上無極晝極夜現象
B．晨昏線與地軸之間的夾角呈增大趨勢
C．倫敦當地豎直旗桿的影子朝向西南方向
D．地球公轉速度逐漸減慢
讀下圖回答23—25題。
若該圖表示熱力環流形勢，則a處與b處的氣壓(P)和氣溫(T)大小關系正確的是
A．Pa>Pb；Ta>Tb
B．PaC．PaTb
D．Pa>Pb；Ta若該圖表示北半球的熱力環流形勢，不考慮摩擦力，c、d之間的風向為
A．東風 B．東北風 C．南風 D．西南風
若該圖表示地球表面三圈環流之一，則
A．該環流一定是北半球低緯環流 B．該環流一定是南半球低緯環流
C．環流一定使a地高溫干燥 D．環流使b地氣候全年多雨
如圖為1月與7月北半球主要氣壓場分布疊加圖。讀圖回答26—28題。
圖示氣壓場的分布規律是
A．1月份，甲、丁、戊三個高氣壓場切斷了副熱帶高氣壓帶，
B．7月份，丁、戊兩個高氣壓場切斷了副極地低氣壓帶
C．7月份，副熱帶高氣壓帶被乙氣壓場切斷
D．甲、戊兩個氣壓場不可能在同一時間出現
下列關于氣壓場對世界氣候影響的敘述，正確的是
A．受高壓的影響，氣候一定炎熱干燥
B．戊氣壓場東部大陸沿岸夏季炎熱干燥，丁氣壓場西部大陸沿岸夏季炎熱多雨
C．在乙氣壓場的影響下，其中心附近地區多對流雨
D．甲、乙兩個氣壓場勢力的此消彼長影響著我國主要雨帶的位置
關于圖示氣壓場的下列敘述正確的是
A．甲天氣系統控制下近地面氣流成逆時針向中心輻合
B．乙天氣系統的形成是因為動力上升
C．丙天氣系統夏季更強大
D．戊天氣系統夏季更強大
如圖中的MP、MQ為部分晨昏線，且MQ線所跨經度為90°。陰影所在的經度范圍與全球其他地區日期不同。讀圖，回答29—30題。
此時太陽直射點的地理坐標為
A．20N，180 B．20N，120E
C．20S，0° D．20S，60E
以下敘述正確的是
A．PM線為晨線的一段
B．此時全球昨天與今天范圍之比為1
C．此時期正處于北極附近觀察極光現象的好季節
D．此日M地日出時刻為當地時間12點
第Ⅱ卷 綜合題（共40分）
二、綜合題（本大題包括 4 個小題，共計40分）
31．(6分) 讀“世界局部經緯網圖”，回答下列問題。
甲地的地理坐標為____________。（2分）
甲、乙、丙、丁四地位于西半球中緯度的是____________，晝夜長度變化幅度最大且正午太陽高度年變化幅度最小（不考慮太陽低于地平線時）的是____________。（2分）
某飛機沿最短航線由甲地飛往乙地，其最短距離應___________ (小于、等于、大于) 2 220千米。（2分）
(14分) 如圖示意某日晝夜分布狀況，陰影部分表示黑夜，地球扁率忽略不計。圖中虛線為北極圈，相鄰經線的經度差相等，此時D點地方時為6時。讀圖回答下列問題。
若此時格林尼治時間為0時，則C點的地理坐標是_______________。（2分）
描述圖示季節我國長江中下游地區的天氣狀況，并簡要分析這種天氣的成因。(12分)
(10分) 2011年暑假期間，我國東南部某中學組織部分學生參加了地理夏令營活動。如圖為某同學對某地區幾天野外考察后繪制的該地局部地形圖。讀圖回答下列問題。
圖中A、B、C、D處是夏令營成員考察期間的宿營地選址，最合理的是____________處（2分）。
由于繪圖同學的粗心，圖中M、N、P、Q四條等高線中有一條等高線數值被標錯，請指出該條等高線（寫出標示的字母）并給出正確數值。（4分）
(3)圖中陡崖的相對高度介于____________米到____________米之間。（4分）
(10分) 下圖中①②③三條線分別代表北半球夏半年某日三地的太陽高度變化過程。讀圖回答下列問題。(h為一已知量)
①表示的地點是____________。（2分）
三地中，剛出現極晝現象的是_________地。（2分）
③位于②地的____________方向。（2分）
該日②、③兩地的正午太陽高度數值H1為____________，H2為____________。（4分）
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二地理試題參考答案（文科）
一、選擇題（60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B C C C A B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D C A D D C D D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B D A D C B D D C
二、綜合題（40分）
31．
（1） （50°S，170°W）（2分）
(2) 甲，（1分）丁（1分）
（3） 大于（2分）
32．
（1）（0°，180°）2分）
（2）連綿細雨（連續陰雨）（2分），冬季風（2分）與夏季風（2分）勢力相當（2分），在長江中下游形成江淮準靜止鋒（2分），使雨帶在長江中下游地區來回移動（2分）
33．
（1）C（2分）
（2）P線，280（4分）
（3）80，160（4分）
34．
（1）北極點（90°N）（2分）
（2）②（2分）
（3）西南（2分）
（4）2h°，（90-h）°（4分）
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PAGE西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二生物試題
（總分：120分 考試時間：90分鐘）
一、選擇題（每小題2分，共60分，每小題只有一個選項符合要求）
下列屬于種群的是（ ）
A．縉云山上所有的馬尾松 B．縉云山上所有的鳥
C．縉云山上所有的草 D．縉云山上所有的生物
下列有關種群特征的敘述錯誤的是（ ）
A．種群密度是種群最基本的數量特征
B．出生率和死亡率決定了種群密度的大小
C．根據年齡組成可以預測種群數量變化的趨勢
D．性別比例不會影響種群密度
下列關于種群密度調查的敘述錯誤的是（ ）
A．用樣方法調查植物種群密度時，取樣的關鍵是做到隨機取樣
B．樣方法常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法
C．樣方法調查種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為種群密度的估算值
D．動物的種群密度只能用標志重捕法進行調查
右圖表示某種魚遷入一生態系統后，種群數量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）
A．在t0～t2時間內，種群數量呈“J”型增長
B．若在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量為N/2
C．捕獲該魚的最佳時期為t2時
D．在t1～t2時，該魚的種群數量呈下降趨勢
若將雌雄成鼠各若干頭，放在大小一定的籠內飼養，讓它們交配繁殖，且供給足夠的餌料和水，則籠內鼠數變化和時間之間的關系，應為右圖中的曲線是（ ）
池塘養魚時，為保護池塘生態系統和長期保持較高的產魚量，應采取的最佳方案是（ ）
A．大量增加餌料的投入量 B．大量增加魚苗的投入量
C．及時、適量的捕撈成魚 D．限制捕魚
在一鮭魚養殖場進行了一次密度實驗，下圖是初始密度和最后密度之間的關系曲線。當初始密度取值達到一定值時，最后密度不再增大的原因是（ ）
A．魚塘中有害廢物的積累的影響
B．死亡率接近出生率而影響密度
C．死亡率大于出生率而影響密度
D．出生率大于死亡率而影響密度
下列關于群落的敘述不正確的是（ ）
A．植物群落垂直分層現象與光照有關
B．動物群落垂直分層現象與植物有關
C．植物群落水平分布現象與地形有關
D．動物群落水平分布一般都是均勻的
下列關于群落的初生演替和次生演替的敘述，錯誤的是（ ）
A．初生演替和次生演替形成的群落內部都會有競爭現象
B．沙丘、火山巖和冰川泥上進行的演替都是初生演替
C．無論初生演替還是次生演替，只要條件具備都能演替形成森林
D．次生演替所需的時間比初生演替長
如圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數量變化。下列對此圖的分析，錯誤的是（ ）
A．海洋中的魚類在海水的垂直方向上有分層現象
B．此圖表明各種魚類之間有競爭關系
C．此圖表明海洋中各種魚類之間有捕食關系
D．此圖表明在甲、乙、丙三個種群中乙和丙的競爭最激烈
下列信息傳遞的實例中，屬于調節生物種間關系的是（ ）
A．萵苣在適宜波長光下才能萌發生長
B．昆蟲散發性外激素傳遞信息
C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀
與生態系統自我調節能力大小有關的主要因素是（ ）
A．生態系統的無機環境 B．生態系統的氣候環境
C．生態系統的成分和營養結構 D．生態系統的地理位置
隨著城市化的發展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關說法正確的是（ ）
A．流經該生態系統的總能量要大于該系統生產者所固定的全部太陽能
B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結構
C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機物，并用于自身的光合作用
D．人工濕地凈化污水時，體現了該濕地生態系統的恢復力穩定性
近年來，我國某些地區出現了私自濫采黃金的現象，提煉過程一般要使用化學藥品氰化物，其直接后果是（　　）
①污染水體 ②破壞臭氧層 ③危害工人的生命與健康 ④破壞植被
A．①② B．①②③ C．②④ D．①③④
為了解決糧食生產和環境保護問題，實現農業可持續發展，當前科學、有效的途徑是（　　）
①合理開發海洋，尋找新的糧食資源
②控制人口增長，協調人與自然和諧發展
③增加化肥和農藥的使用，提高作物產量
④開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積
⑤利用現代生物技術，培育具有較高光合效率的作物品種
A．①②③ B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤
下列措施符合保護物種多樣性原則的是（　　）
A．為美化城市環境，隨意從國外引進多種觀賞類植物
B．為保護草場，減少沙化，要殺死所有危害草原的黃鼠
C．將東北虎遷入野生動物園繁育，并進行部分的野外放歸實驗
D．為控制水葫蘆在我國造成的嚴重災害，應將其天敵引入我國
紫莖澤蘭原產于墨西哥，解放前由緬甸、越南進入我國云南，并由此擴展到廣西、貴州等地，連接成片，成為當地的“害草”。紫莖澤蘭的“入侵”使這些地區（　　）
A．原有物種的生存受到威脅 B．生態系統的營養結構趨于復雜
C．物種多樣性增加 D．遺傳多樣性增加
下列關于限制酶的說法不正確的是（ ）
A．限制酶廣泛存在于各種生物中，微生物中很少分布
B．一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
C．不同的限制酶切割DNA的切點不同
D．限制酶的作用是用來提取目的基因
下列關于質粒的敘述，正確的是（ ）
A．質粒是廣泛存在于細菌等細胞中的一種顆粒狀細胞器21世紀教育網
B．細菌細胞質中的質粒是一種能夠自主復制的小型環狀DNA分子
C．細菌質粒上的基因控制了細菌的主要性狀
D．細菌質粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行的
下列DNA片段能夠用DNA連接酶連接起來的是（ ）
A．①和⑤ B．①和⑤、②和④
C．①和③ D．①和③、④和⑥
下列關于DNA重組技術的基本工具的敘述正確的是（ ）
A．基因工程的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運載體
B．DNA連接酶和DNA聚合酶的作用是相同的，都是形成磷酸二酯鍵
C．限制酶和解旋酶的作用對象不一樣，前者斷開磷酸二酯鍵后者斷開氫鍵
D．只要對受體細胞無毒害的物質都可以作運載體使用
下列屬于PCR技術的條件的是（ ）
①單鏈的脫氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③脫氧核苷酸④核糖核苷酸 ⑤DNA連接酶 ⑥DNA聚合酶 ⑦DNA限制性內切酶
A．①②③⑤ B．①②③⑥ C．①②③⑤⑦ D．①②④⑤⑦
科學家已能運用基因工程技術，讓羊合成并由乳腺分泌抗體，相關敘述中正確的是（ ）
①該技術將導致定向變異
②DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端的堿基對連接起來
③蛋白質中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料
④受精卵是理想的受體
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
下列有關轉基因植物的說法中，正確的是（ ）
科學家可以利用一些調節細胞滲透壓的基因來提高作物的抗低溫和抗澇害的能力
由于抗蟲棉可以抵抗所有危害棉花植株的害蟲，所以得到推廣
科學家往往將必需氨基酸含量多的蛋白質編碼基因導入植物中，以提高農作物的營養價值
引起植物生病的病原微生物主要是病毒
基因治療是指（ ）
A．對有基因缺陷的細胞進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的
B．把健康的外源基因導入到有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的
C．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發生基因突變恢復正常
D．運用基因工程技術，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的
下列關于蛋白質工程的說法，正確的是（ ）
A．蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作
B．蛋白質工程能產生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
C．對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現的
D．蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的
下列哪項不是蛋白質工程中的蛋白質分子設計（ ）
A．對已知結構的蛋白質進行少數氨基酸的替換
B．對不同來源的蛋白質分子進行拼接組裝
C．從氨基酸的排列順序開始設計全新蛋白質
D．設計控制蛋白質合成的基因中的核苷酸序列
甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的（ ）
A．有絲分裂 B．分化 C．減數分裂 D．全能性
下列四個選項中沒有采取植物組織培養技術的是（ ）
A．花藥離體培養得到單倍體植株 B．秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
C．人工種子的培育 D．“番茄——馬鈴薯”雜種植株的培育過程
科學家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因導入棉花細胞并成功地表達，將這樣的細胞培養成了抗蟲棉植株，要想短時間獲得大量的抗蟲特性穩定的抗蟲棉，你認為該怎么做？
A．將已有抗蟲棉連續自交提純 B．將已有抗蟲棉植株的細胞離體培養成新的植株
C．不斷的用轉基因技術獲得 D．ABC的方法都能達到目的
二、非選擇題（共60分）
(16分) 下面表格表示某生態系統的食物網情況（相應動物右邊格中的“√”表示此動物胃中含有的生物），請據表分析回答：
植物 食植昆蟲 食蟲昆蟲 蛙 食蟲鳥 鼠 蛇 鷹
食植昆蟲 √
食蟲昆蟲 √
蛙 √ √
食蟲鳥 √ √
鼠 √
蛇 √ √ √
鷹 √ √ √
該生態系統共有＿＿＿＿條食物鏈。
如果該生態系統中，能量傳遞效率平均為10%，那么，若第一營養級的同化能量為2×107kJ，則鷹獲得的最大能量值是＿＿＿＿。
鷹處于第五營養級的食物鏈有＿＿＿條
屬于次級消費者的生物有____________________________。
蛇和鷹的關系是＿＿＿＿＿＿＿＿。
該生態系統中蛇被抓絕了，而老鼠的數量卻能維持相對穩定原因是_______________， 這體現了生態系統具有_______________________________。
要使生態系統完整，還需要增加的成分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(14分) 圖1表示生態系統碳循環的部分圖解，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答：
圖l中屬于生產者的是＿＿＿＿，圖2中的乙相當于圖1中的＿＿＿＿。（填代號）
圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
圖2中所具有的食物鏈是＿＿＿＿＿＿＿＿，種群丙在a、b、c、d四個時期中增長最快的是＿＿＿＿期，在這條食物鏈中的四種生物數量維持相對穩定，調節其穩定的機制是__________反饋調節。
某地區因環境污染造成E中出現大量白化苗，這將使得F、D的數量變化是＿＿＿＿。
圖1中的________________________（填字母）組成生物群落，碳元素在生物群落中是以____________形式存在和傳遞的。
碳元素要從生物群落返回無機環境，除了圖1中所示的途徑外還有_______________。
目前生物圈內溫室效應加劇的直接原因是圖1中的__________（填字母）物質增多所致，要緩解溫室效應加劇的狀況，一方面要加大該物質的消耗，這需人類大量進行_________，另一方面要減少該物質的來源，這需人類減少____________的燃燒，同時發展科技，開辟新的_______________________途徑。
(14分) 2009年10月，我國自主研發的轉基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農業部頒發的安全證書。右圖表示該抗蟲水稻主要培育流程，據圖回答：
④過程應用的主要生物技術是 。
殺蟲基因（crylA）是人們根據幾種Bt毒蛋白的分子結構，設計并人工合成的，這屬于 工程技術范疇。
組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造。下圖是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖（示部分基因及部分限制性內切酶作用位點），據圖分析：
①人工改造時，要使抗蟲基因表達，還應插入____________。
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理，其目的是：第一，去除質粒上的 基因（填符號），保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長；第二，使質粒帶有單一限制酶作用位點，有利于___________的準確插入。第三，使質粒大小合適，可以提高轉化效率等。
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構成重組Ti質粒。分別以含四環素和卡那霉素的培養基培養已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞，觀察到的細胞生長的現象是 。
若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為，則該酶識別的核苷酸序列是 。
(16分) 右圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據圖回答：
步驟①需用________________（物質）去除細胞壁。
步驟②一般常用的試劑是__________，該步驟理論依據是________________________，該步驟目的是誘導____________融合。
步驟③產生新的細胞壁與細胞中___________（細胞器）有關，該步驟產生的細胞需要經過篩選才能得到目的細胞，這是因為步驟②的原生質體融合有__________種情況。
在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是_______________________，該技術的理論依據是____________，其中步驟④和⑤所使用的培養基中除了保證細胞生活必需的營養物質外，還要加______________（物質）進行誘導。
通過步驟④培養得到的細胞群叫__________________，該細胞群的細胞在形態結構方面的主要特點是_______________________。
植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株。使遠源雜交親本的_________能夠在新的植物體上有所表現，其根本原因是使雜種植株獲得______________________。
若運用傳統有性雜交方法________(能，不能）得到如圖所示的雜種植株，原因是不同物種之間存在_________________。因此，這項研究對于培養作物新品種方面的重大意義是___________________。
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二生物試題參考答案
一、選擇題（每小題2分，共60分）
1— 5 ADDBC 6—10 CBDDC 11—15 CCADB
16—20 CAABA 21—25 CBBCB 26—30 BBCBB
二、非選擇題（共60分）
31．（每空2分，共16分）
(1) 8　 (2) 2×105 kJ　 (3) 3　
(4) 食蟲鳥、食蟲昆蟲、蛙、蛇和鷹
(5) 競爭和捕食　
(6) 鷹吃老鼠的量增加了，抵抗力穩定性或自動調節能力
(7) 非生物的物質和能量以及分解者
32．（每空1分，共14分）
(1) E F
(2) F獲得的能量除了自身呼吸消耗一部分外，還有部分未被利用，部分被分解者所分解（答出2點即可）
(3) 植物→乙→丙→甲 d 負
(4) 數量都將減少
(5) BCDEF 含碳有機物
(6) 化石燃料的燃燒
(7) A 植樹造林 化石燃料 能源
33．（每空2分，共14分）
(1) 植物組織培養
(2) 蛋白質
(3) ①啟動子
②tms和tmr 目的基因（或外源DNA）準確插入
③在含卡那霉素的培養基能夠生長，而在含四環素的培養基中不能生長
(4) GACGTC
34．（每空1分，共16分）
(1) 纖維素酶和果膠酶
(2) 聚乙二醇（PEG ） 細胞膜的流動性 不同植物體細胞的原生質體
(3) 高爾基體 3
(4) 植物組織培養 細胞的全能性 植物激素
(5) 愈傷組織 壁薄、形態不固定
(6) 遺傳特征(遺傳特性） 雙親的遺傳物質
(7) 不能 生殖隔離 克服遠源雜交不親和的障礙
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PAGE西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二政治試題
（滿分：100分 時間：90分鐘）
第Ⅰ卷（選擇題 共48分）
一、選擇題（下列各題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選出并將其英文字母代號在答題卡相應的位置上涂黑。每小題2分，共24小題，48分）
“一個科學家，他首先必須有一個科學的人生觀、宇宙觀，必須掌握一個研究科學的科學方法。這樣，在任何時候他都能不迷失道路；這樣，他在科學研究上的一切辛勤勞動才不會白費……”錢學森的這段話說明
A．具體科學的進步推動著哲學的發展
B．哲學是科學的世界觀和方法論的統一
C．哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導
D．科學家都是自覺地在哲學指導下進行科研的
2012年4月1日，甘肅酒泉出現了今年首場區域性大風沙塵暴天氣。對此次天氣過程，該市氣象臺提前兩天做出了準確預報，并向市民發出預警；與此形成鮮明對照的是，古人多將此類極端天氣歸因于“天譴”，未能對其形成正確認識。從哲學上看，這可以用來解答哲學基本問題中的“ ”問題。
A．思維與存在的辯證關系 B．思維與存在有沒有同一性
C．生活與哲學的辯證關系 D．思維與存在何者為第一性
近年來，隨著全球極端天氣頻發，我國農業氣象災害呈多發、頻發、重發態勢，災害損失逐年增加。為此，國務院提出要加強對氣象災害的監測、預報和預警工作，提高我國農業防災減災能力。從哲學上看，材料表明
①人類應實事求是，把握事物規律，作為行動的依據
②承認自然的客觀性是處理人與自然關系的基本前提
③人類可以發揮主觀能動性，正確地認識和利用規律
④人們可以從主觀需要出發改變規律發生作用的形式
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”在生活上，這一思想對很多人有借鑒意義：心態好就能超脫世俗雜事的困擾。在哲學上，這一思想屬于
A．客觀唯心主義 B．樸素唯物主義
C．主觀唯心主義 D．形而上學唯物主義
20世紀與21世紀之交，在英、德先后四次“千年人物”、“最偉大的思想家”、“最偉大的哲學家”評選中，馬克思都名列前茅。馬克思主義哲學不同于以往的哲學，在哲學史上實現了偉大的變革，這主要表現在
①第一次在科學的基礎上實現了唯物主義和辯證法的有機結合
②它是凌駕在具體科學之上的“科學之科學”
③第一次在實踐的基礎上實現了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統一
④實現了唯物主義和唯心主義的統一
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
“人生就像牙缸，你可以把它看成杯具（悲劇），也可以看成洗具（喜劇）。”從哲學上看，這句流行語告訴我們
A．客觀世界的變化依賴于人的意識 B．整個世界是客觀存在的物質世界
C．真理作為意識范疇具有不確定性 D．人類能夠能動地認識世界
“變臉”，乃川劇一絕，表演者可在瞬間多次變換臉部妝容，以表現劇中人物的情緒、心理狀態的突變，如由喜轉怒，由驚恐再轉到絕望等等，達到“相隨心變”藝術效果。這說明
①意識活動具有主動性和創造性　
②創造性思維來源于人的主觀想象
③“變臉”是對人們情緒、心理的如實反映　
④“變臉”是對客觀存在的藝術再現
A．①④　 B．②③　 C．①②　 D．③④
“嫦娥一號”可在200公里軌道高度獲取120米分辨率全月圖，“嫦娥二號”可在15公里近距離軌道對月球虹灣地區高精度成像，分辨率可以優于1.5米。而2013年將要發射的“嫦娥三號”將攜帶一部“中華牌”月球車，著陸于月球表面，實現月表探測。該月球車，可自我導航，避障，選擇路線、探測地點、探測儀器，可在行進中探測月球內部的結構變化。這表明
①實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準　
②人的認識在實踐基礎上不斷深化發展　
③科學技術能提高人們的實踐和認識能力　
④自然界的存在和發展不以人的意志為轉移
A．①④　 B．②③　 C．①②　 D．③④
此前發射的“嫦娥二號”主要任務是探測獲取虹灣地區高精度圖像，為“嫦娥三號”尋找最佳著陸點。這表明
A．客觀條件受意識能動作用的制約
B．在事物發展中量變是質變的必要準備
C．實踐是有目的有計劃的能動性活動
D．只要正確認識了事物就能成功改造之
“真理是時間的產物，而不是權威的產物。”弗朗西斯·培根的此語的合理性在于，認為真理
①有賴于實踐的檢驗 ②是具體的、有條件的
③在認識過程中不斷被推翻 ④在認識中不斷超越歷史條件
A．①④　 B．②③　 C．①②　 D．③④
近年來，我國高度重視地溝油等食品安全問題，但地溝油問題要得到真正徹底的根除，更要在源頭“管控”的同時進行大力疏導，即創造合法產業鏈，利用市場機制處理廚余廢油，提煉燃料，讓“地溝油”變廢為寶。這強調了
A．“廢”與“寶”的轉化是需要條件的
B．“廢”與“寶”的關系是相互對立的
C．“廢”與“寶”的轉化是對“廢”的徹底否定
D．“廢”與“寶”的轉化取決于人們對物的態度
一株植物單獨生長容易枯萎，而與眾多植物種在一起則生機盎然，這是植物界的“共生效應”。人類社會中也有“共生效應”，英國卡文迪許實驗室倡導密切合作，先后共有25位科學家榮獲諾貝爾獎。“共生效應”給我們的啟示是
①任何事物都處在聯系之中，要用聯系的觀點看問題
②個人只有在與社會的統一中才能實現自我的發展
③把握聯系多樣性，一切以時間、地點和條件為轉移
④搞好局部，用局部的發展推動整體的發展
A．①②　 B．②③　 C．①④　 D．③④
智能手機不同于以往的手機類型，人們不僅可以利用它接打電話、收發短信，還可以用它上網、視訊、游戲、收發郵件、傳輸音像、收看網絡電視、進行文件的編輯和管理等。這說明
A．人們可以根據自己的需要創造新的事物
B．必須創造規律促使現有事物的變化發展
C．新事物是對舊事物的徹底否定和顛覆
D．人們可以創造一定條件建立多樣性聯系
帶手機上學一方面方便了學生與家長聯系，但另一方面也使一些孩子沉迷于手機上網，甚至成了不良信息的受害者。從哲學角度分析，這主要體現了
A．對立統一的觀點 B．發展的觀點
C．矛盾具有斗爭性 D．聯系的觀點
現代家居設計中，最能體現設計感的往往是部分而非整體，一個“點睛之筆”的創意設計往往能讓人眼前一亮，大幅提升整個居室的層級。這表明
A．整體和部分相互區別，整體統率著部分，部分服從整體
B．整體與部分相互制約，關鍵部分的功能會影響整體的功能
C．整體和部分相互轉化，關鍵部分會發揮整體的功能與效果
D．整體與部分相互聯系，部分的作用往往大于整體的作用
《呂氏春秋·察今》記載：“荊人欲襲宋，使人先表澭水。澭水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。”下列選項中與荊人教訓所含哲學寓意最一致的是
A．問渠那得清如許，為有源頭活水來
B．宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王
C．天若有情天亦老，人間正道是滄桑
D．坐地日行八萬里，巡天遙看一千河
文化建設要堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經濟效益有機統一，遵循文化發展規律，適應社會主義市場經濟發展要求，推動文化事業和文化產業全面協調可持續發展。這些文化建設的思路主要體現的哲學思想方法有
①普遍性和特殊性相結合 ②價值規律是商品經濟的基本規律
③兩點論和重點論相統一 ④一切從實際出發，實事求是
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
“在溪水和巖石的斗爭中，勝利的總是溪水，不是因為力量，而是因為堅持。”這里面蘊含的哲學道理是
A．事物的發展是永恒的 B．只要堅持就能取得成功
C．成者為王，敗者為寇 D．質變是量變的必然結果
“人們急于成長，然后又哀嘆失去的童年；以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康；對未來焦慮不已，卻又無視現在的幸福。因此，人們既不活在當下，也不活在未來。活著，仿佛不會死亡；臨死，又仿佛從未活過。”這段話給我們的辯證法啟示是
①要堅持正確意識的指導 ②要堅持矛盾的對立統一
③做到量變質變相結合 ④要堅持聯系的觀點
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
右側漫畫《又到澆水時間了》給我們的啟示是
A．要善于抓住重點
B．要發揮人的主觀能動性
C．要堅持具體問題具體分析
D．要善于抓住矛盾的主要方面
李白與杜甫被稱為盛唐詩壇的“雙子星”，但他們的詩歌各有千秋。李白代表的盛唐，是對舊的社會規范和美學標準的沖決和突破，是一種沒有確定形式、無可仿效的天才抒發；杜甫代表的盛唐，卻是對新的藝術規范、美學標準的確定和建立，是可供學習和仿效的格式和范本。這蘊涵的哲理是
①不同的事物有不同的矛盾 ②同一事物在不同階段上有不同矛盾
③特殊性寓于普遍性之中 ④藝術創作是主體對客體能動的反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
教育的不平等造成了就業的不平等，就業的不平等造成了生活的不平等，生活的不平等造成了下一代的不平等。這種現象表明
A．任何事物都處在聯系之中 B．臆造的聯系也是客觀的
C．并非所有事物都是發展的 D．社會發展的動力是教育
選用人才既要有格又要無格，拘泥于一格，會壓制人才；沒有一定的格，無法把握人才的標準。這體現了
①主、次矛盾的辯證關系
②矛盾主、次方面的辯證關系
③矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系
④矛盾的對立性與統一性的辯證關系
A．③④ B．②④ C．①③ D．①②
所有的人都想得到幸福，不愿承擔痛苦，但不經歷風雨，怎么見彩虹 其哲學道理是
A．事物發展的道路總是曲折的
B．事物發展是前進性和曲折性的統一
C．實踐是檢驗真理的唯一標準
D．發展就是新事物戰勝舊事物的過程
第Ⅱ卷（綜合題 共52分）
二、綜合題（閱讀材料，回答問題。共52分）
材料一 2011年下半年以來，我國的眾多中小企業普遍陷入低谷，其中，尤以浙江為最。浙江是改革開放后我國中小企業發展最為活躍的地區，這在某種程度上得益于浙江人重功利、講實效的傳統。但是，功利主義已越來越不適應現代市場經濟發展的要求。今天，為了促進中小企業走出困境，浙江人開始越來越多地提到“求真務實、誠信和諧、開放圖強”的“浙江精神”。
結合材料，運用相關哲學知識，說明浙江在中小企業發展中提倡“浙江精神”的必要性。（12分）
材料二 有學者將企業發展階段分為：種子期、創業期、成長期和成熟期。不少中小企業正處在由創業期向成長期過渡的關鍵時期，生產方式的轉變是唯一的出路，不轉則退。中小企業所面臨的經營現狀，機遇與挑戰并存，只要堅定信心，鼓足勇氣，依靠科技進步、加快轉型升級，就能化解危機，實現浴火重生。
結合材料二，運用發展觀的有關知識解析中小企業的成長之路。（12分）
中央經濟工作會議指出，我們要科學分析和把握當前經濟形勢，保持宏觀經濟政策的連續性和穩定性，增強調控的針對性、靈活性、前瞻性，保持經濟平穩較快發展和物價總水平基本穩定。
請從唯物辯證法角度，談談宏觀經濟政策應具備“針對性、靈活性”的哲學依據。（10分）
2011年底持續多天的大范圍霧霾天氣讓PM2.5這肉眼看不見的“小家伙”以一種很顯眼的方式進入人們的視野。PM2.5，指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。
人類認真研究PM2.5的歷史并不長久，首先是因為這有賴于我們對微觀世界的認知水平，更重要的是這種“小家伙”恰恰是人類自身發展到一定階段的產物。科學研究顯示，PM2.5的主要來源是日常發電、工業生產和汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物。伴隨著工業化的推進，PM2.5的危害逐漸顯現，也逐漸受到重視。
從實踐與認識關系角度分析PM2.5逐漸受到公眾重視的原因。（10分）
根據材料，運用兩點論與重點論相統一的矛盾分析法，說說對待工業化的正確態度。（8分）
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二政治試題參考答案
一、選擇題（每小題2分，共48分）
1—5CBDCB 6—10 DABCC 11—15AADAB 16—20 DDDCC 21—24 BAAB
二、綜合題（共52分）
25．(1) ①意識對改造客觀世界具有指導作用，對人體生理活動有調節和控制作用，高昂的精神催人奮進，提倡“浙江精神”有助于促進小型微型企業走出困境。（4分）
②“浙江精神”體現了一切從實際出發，實事求是的基本要求，提倡“浙江精神”能夠促進小型微型企業走出困境。（4分）
③事物是變化發展的，“浙江精神”是對功利主義的辯證否定，體現了批判精神和創新意識，是促進小型微型企業發展的動力。（4分）
（言之成理，可酌情給分）
(2) ①發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生，舊事物的滅亡，這要求我們用發展的眼光看問題。（2分）中小企業只有積極轉變生產方式，才能獲得強大生命力。（2分）
②事物發展的方向是前進上升的，道路是迂回曲折的。（2分）面對困境，中小企業要堅定信心，鼓足勇氣，積極尋找發展出路。（2分）
③量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。（2分）中小企業要抓住機遇，加快轉型升級，促成飛躍。（2分）
（言之成理，可酌情給分）
26．①一切事物都是運動變化發展的，所以要堅持用發展的觀點看問題。（2分）宏觀經濟狀況處在不斷的變化中，我們的應對政策必須根據變化發展的情況有針對性地靈活處置，不能靜止僵化；（3分）
②矛盾具有特殊性，應具體問題具體分析。（2分）經濟運行情況在各個階段各個地區都會有其特殊性，我們的宏觀經濟政策也就應該因時制宜，因地制宜，具備針對性、靈活性。如果一概而論，將不能應對復雜多樣的經濟形勢。（3分）
27．(1) ①實踐決定認識，實踐是認識的來源，是推動認識發展的動力，是認識的目的和歸宿。（4分）
②正因為環境污染日益嚴重，人們掌握的監測儀器的日益先進，人們才越發認識到PM2.5的存在及危害；另一方面，人們重視PM2.5，是為了能夠更好地監測PM2.5，研究降低環境污染的有效措施，為人類造福。（6分）
(2) ①事物包含既對立又統一的兩個方面（或矛盾具有普遍性和客觀性），要求我們堅持兩分法、兩點論（或要求我們全面地看問題），反對一點論（或反對單打一，或反對片面地看問題）。我們既要看到工業化的積極作用，又要看到它可能帶來的消極影響，要創造條件發揮其積極作用，限制其消極作用。（4分）
②矛盾的兩個方面力量是不平衡的，事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的，這要求我們認識事物時還必須堅持重點論。對于工業化，我們還應注意其積極作用是主流，應積極推動我國的工業化進程。（4分）
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PAGE西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二歷史試題
（滿分：100分鐘 考試時間：90分鐘）
一、選擇題（共24小題，每小題2分，共48分。并將選擇題答案的英文字母代號在答題卡相應的位置上涂黑。）
自連戰訪問大陸“破冰之旅”后，兩岸關系發展迅猛，2008年終于“夢圓兩岸三通”。此前黨和政府為推動兩岸關系的發展，提出的基本方針
①和平統一 ②一國兩制 ③九二共識 ④和平共處
A．①②③④ B．①② C．①②③ D．③④
在某次國際會議期間，周恩來致電毛澤東、劉少奇并中共中央：根據三天會議的情況，朝鮮問題形成僵持局面。因美國不打算解決問題，法國對朝鮮問題又不發言，英國也表示不想發言，但我們并沒有失去解決朝鮮問題的信心。該會議是
A．日內瓦會議 B．萬隆會議 C．不結盟會議 D．聯合國大會
中國有句俗話：“一個好兄弟不如一個好鄰居。”新時期中國的外交活動中，能夠體現上述思想的外交事件是
A．開展以聯合國為中心的多邊外交
B．成功舉辦亞太經濟合作組織會議
C．加入世貿組織
D．發起成立上海合作組織
觀察右圖，對圖中“善意”理解正確的是
①扶持、控制西歐 ②援助歐洲發展
③建立北約組織 ④遏制蘇聯力量
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
2010年11月23日，韓國西部延坪島海域于14時30分左右遭受來自朝鮮方面的炮擊，韓國軍隊進行了回擊。朝鮮半島局勢的持續緊張，引起國際社會的廣泛關注。二戰后，朝鮮半島分裂的主要原因是
A．韓國和朝鮮實行不同的社會制度 B．朝鮮戰爭的結果
C．美蘇兩國分區占領的結果 D．美蘇“冷戰”產生的影響
下表是二戰后歷次戰爭中，西歐對美國戰爭政策態度的變化。之所以出現這種變化的根本原因是
戰爭國際力量 朝鮮戰爭（1950—1953） 第四次中東戰爭（1973年） 伊拉克戰爭（2003年）
西歐（法國） 參與美國組織的“聯合國軍”侵略朝鮮 不支持甚至批評美國的中東政策 明確反對美國避開聯合國對伊動武
A．歐洲一體化進程加快，對外奉行獨自主
B．蘇聯對西歐的強力支持，使西歐有了強大后盾
C．西歐各國對美國的控制不滿，雙方反目成仇
D．西歐國家一貫堅持正義，反對美國侵略弱小國家
路透社評論某國際組織說，它“作為一種獨立于美蘇兩國領導的軍事條約組織的道德力量，強調最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則。”這一國際組織是
A．聯合國 B．不結盟運動 C．華沙條約組織 D．歐洲聯盟
2003年俄羅斯科學院某院士說：“我們俄羅斯人以我們自己的沉痛災難為代價，成為耶穌，悲壯地走上祭壇，向世人和歷史宣告：蘇聯的‘民主化’‘私有化’完全是一條絕路、死路。”這說明他把蘇聯解體的原因歸結為
A．日益嚴重的經濟危機 B．蘇聯政局動蕩
C．西方的“和平演變”政策 D．戈爾巴喬夫的改革
“歷史發展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯解體的歷史契機圖謀世界霸權的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實現稱霸的夢想，美國稱霸的結果只會加速與其它世界強國實現世界權力均衡的進程。”該材料表明
A．世界格局多極化趨勢不斷加強 B．美國放棄霸權政策奉行單邊主義
C．兩極格局結束單極世界已形成 D．美國與世界各強國之間勢均力敵
墨子說：“今也，農夫之所以早出暮入，強乎耕稼樹藝，多聚菽粟，而不敢怠倦者，何也？曰：彼以為強必富，不強必貧；強必飽，不強必饑，故不敢怠倦。”上述引文反映，在戰國時期
A．土地兼并嚴重，農民生活悲慘困苦 B．生產者辛勤勞動，社會地位低下
C．小農經濟確立，農民生產積極性提高 D．鐵器牛耕推廣，土地私有制確立
下列工具中，不屬于灌溉工具的是
A．筒車 B．風力水車 C．翻車 D．耬車
南宋后期某人在游歷的過程中，可能看到的是
A．晉商的票號遍布各地 B．某商人準備出海到非洲從事貿易活動
C．景德鎮燒制的青花瓷 D．有人使用花樓機織造出精美的絲織品
南京云錦集歷代織造工藝之大成，位列中國古代三大名錦之首，其織造工藝中的挑花結本技術十分神奇，“七個范子，八個障子”就能把雜亂無章的線理得井井有條，成語“七上八下”就出自云錦。古代中國南京云錦最有可能生產于
A．民營手工業 B．官營手工業 C．田莊手工業 D．家庭手工業
古代旅途盜劫為患，商人的人身財產安全經常面臨著威脅。唐朝時商人為降低財產安全的風險，可以采取的措施是
A．將經營貨款存放于柜坊 B．通過邸店借貸貨款
C．求助于政府開辦的市舶司 D．通過十三行轉運貨款
據《左傳》魯宣公十五年記載“民不肯盡力于公田。”下列對引文中所說“公田”的敘述，不正確的是
A．土地歸國家所有 B．土地可以轉讓和買賣
C．受田者對土地世代享用 D．奴隸和庶民集體耕種
下列文字所描述的經濟現象按出現的先后順序排列正確的是①“機戶出資，機工出力”②“宗廟之犧（指宗廟中用來祭祀的牛），為畎畝之勤”③“今朝半醉歸草市，指點青簾上酒樓” ④“九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來”
A．④①②③ B．④①③② C．④②③① D．②④③①
清人黃遵憲在《蠶客篇》中寫道：“國初海禁嚴，立意比驅鱷。借端累無辜，此事實大錯。” 以下對此詩提到的“國初”之政策所作的分析，不正確的是
A．直接原因是為對付東南沿海的抗清斗爭
B．其根源是自給自足自然經濟占統治地位
C．實施該政策后與外國完全斷絕往來
D．是重農抑商政策在特定時期和領域的體現
有一篇文章這樣寫道：“1492年10月12日發現新大陸的消息傳遍整個西班牙以后，他便成了聞名全國的英雄。當他返回西班牙時，國王和王后以最高的禮儀迎接他，并在宮內設宴招待……”文中的“英雄”是
A．迪亞士 B．達·伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫
新航路的開辟引起了所謂的“價格革命”，其影響是
①開始形成以歐洲為中心的世界市場 ②金銀價值下降，物價猛漲
③新興的工商業資產階級獲取了暴利 ④歐洲封建主勢力衰落
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
著名史學家陳旭麓在《中國近代社會的新陳代謝》中提出，“洋務運動，就其主觀動機而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張歷史的包含著逸出舊軌的趨向。”若從洋務派所創辦的近代企業的角度來分析，這里“包含著逸出舊軌的趨向”的本質含義是
A．有利于西學在中國的迅速傳播 B．在一定程度上抵制了西方列強的經濟侵略
C．引進了西方先進的科學技術 D．沖擊著自然經濟，刺激了民族資本主義的產生
張謇就任農商總長后說：“謇意自今為始，凡隸屬本部(農商部)之官業，概行停罷，或予招商承辦。惟擇一、二大宗實業……為一私人或一公司所不能舉辦，……規劃經營，以引起人民之興趣，余悉聽之民辦。”這段材料表明張謇主張
A．停辦官營工商企業 B．加強對民營企業控制
C．制定經濟發展計劃 D．鼓勵發展民營工商業
“沒有共產黨就沒有新中國——中國百年紀事”新聞史料全國巡展活動于2009年6月至10月舉行，展覽的第五部分為“開國十年”。在這一展覽中不可能展出的是
A．上海工商界申請全行業公私合營
B．長春第一汽車廠生產出第一輛解放牌汽車
C．中國共產黨第八次全國代表大會在京隆重召開
D．農民領取生產承包合同書
商業廣告是促銷的重要手段。據史料記載：中國現代意義上的廣告起始于鴉片戰爭后，民國初年得到顯著的發展，1953年后開始消失，1978年末又重新出現。材料中廣告業消失的最主要原因是
A．經濟困難，物資匱乏
B．產品的平均分配
C．社會主義制度的確立
D．國家實行計劃經濟
與右圖主題一致的標語是
A．“寧要社會主義的草，不要資本主義的苗”
B．“億萬人民億萬兵，萬里江山萬里營”
C．“主觀能動性無限，巧婦能為無米之炊”
D．“時間就是金錢，效益就是生命”
二、非選擇題（共52分）
25．（20分）城市是文明的載體，是文明的產物。請根據材料，結合所學知識，回答下列問題。
材料一 在我國(早期)封建城市形成的過程中……真正起關鍵作用的是統治階級的政治、軍事需要。春秋時筑城的原因不外乎以下三種：第一，大小諸侯國國都都是政治中心，都需筑城……第二，各國紛爭中．需要在戰略要地筑城……第三，統治者為達到某種政治目的而在一些地方筑城…．．．封建社會的城市商業是在這些舊城的基礎上發展繁榮起來的。
——胡如雷《中國封建社會形態研究》
南京(今河南商丘附近)去汴河五里，河壩(畔)，謂之河市，五代國(國即北宋)初，官府罕至，舟車所聚，四方商賈孔道(交通要道)也。其盛非宋州可比。
——（北宋）王鞏《聞見近錄》
材料二 1760—1851年英國城市規模發展簡表
年 代 5—10萬人 10萬人以上
1760年 1個 0個
1851年 13個 7個
18世紀中期至19世紀上半期，英國離開農村和農業的人口統計
年 份 1751—1780 1781—1790 1801—1810 1811—1820 1821—1830 1851年城鄉人口比例
流 動人口數 75000 78000 138000 214000 267000 52∶48
材料三 從十九世紀下半葉，到二十世紀中葉，……我國城市化的發展十分不均衡，有些地區，比如上海，城市迅速擴張，另一些地區則完全處在工業化的進程之外。
1953—1975年中國的人口遷移（估計）
時期 性質 人數（百萬）
1953—1957 農村至城市 8.0
1957—1958 “下放”（干部接受勞動改造） 2.6
1958—1964 城市勞動者下鄉 20.0
城市知識分子“上山下鄉” 20.0
1968 城市知識分子“上山下鄉” 15.25
1969—1975 城市知識分子“上山下鄉” 12.0
1957—1975 城市至農村總數 54.6
—— 摘自薛風旋著《中國城市及其文明的演變》
請回答：
(1) 根據材料一，概括指出中國封建社會城市(集鎮)形成發展的原因。（4分）
(2) 概述材料二反映的歷史信息。（2分）導致這些現象出現的原因有哪些？（2分）材料二反映的現象對英國的社會經濟發展產生了哪些影響？（2分）
(3) 據材料三并結合所學知識，分析19世紀下半葉到20世紀中葉，我國城市化發展不均衡的主要原因，（4分）據材料三指出1953—1975年我國城市化進程的特點是什么？（1分）并結合所學知識分析其主要原因，（3分）指出1980年以來，我國有利于城市化的舉措。（2分）
26．(14分) 我國是傳統的農業國，實現工業化是歷史的必然，也是幾代人的追求。閱讀材料，回答問題。
材料一 清雍正皇帝反復強調：“農為天下本務，而工賈皆其末也。” “市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人。”
材料二 19世紀下半葉，中國近代工業化開始緩慢起步。……1912年至1920年中國工業年均增長率為13.4%，1923年至1936年為8.7%。
——劉佛丁《中國近代經濟發展史》
材料三 從1953年中國完成經濟恢復，轉入大規模經濟建設以后，資本(包括人力資本)和資源嚴重缺乏就呈現出來。借鑒1933年蘇聯的做法，中國采取了集中有限資本和資源來加快建設重工業和完整工業體系的發展戰略，實行以固定價格強制收購糧食的制度。
《中國1957—1960年工業、農業總產值》 中國1960年三大產業之間的比例關系
材料四 搞農村家庭聯產承包，廢除人民公社制度。這個發明權是農民的。……“我國實現工業化不能以犧牲農業為代價，不能過多追求速度和數量，而是要走出一條科技含量高、經濟效益好、農輕重協調發展的新型工業化路子。”
(1) 中國古代傳統農業社會生產的基本模式是什么？（1分）材料一反映了我國古代政府實行的什么經濟政策？（1分）推行這種政策的根本目的是什么？(1分)
(2) 根據材料二，指出民國成立至一戰結束中國工業發展的特點，（1分）并結合所學知識分析其主要原因。（2分）
(3) 根據材料三，概括指出20世紀五十年代中國經濟發展中存在的主要問題，（1分）并分析其出現的主要原因。(3分) 針對材料三所反映的產業結構狀況，中央政府采取了什么措施？（2分）
(4) 實行家庭聯產承包責任制的實質是什么？（1分）據材料四指出改革開放以來，中國關于工業化道路的認識是什么 (1分)
27．（18分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 現代世界的南北分裂、貧富懸殊，其歷史根源可追溯到大約公元1500年之后的幾個世紀。在這幾個世紀，西方探險家和資產階級奔走于世界各地，把相互隔絕的區域緊密聯系在一起，逐漸形成了一個世界性的市場。
年份 世界貿易總值 英國（連同殖民地） 法國 德國 美國
1835 145 33.8 (52.4) 15 21 12.8
1870 374 91.8 (140) 45 42 34
材料二 1897年，英國某雜志為慶祝維多利亞女王（1837—1901年在位）即位60周年發表專號，對60年間的變化進行總結：“女王在位期間最顯著的進步是自然科學的發現已經深入日常生活。在這60年間，蒸汽和電克服了時間和空間，進步的速度超過了以往的600年。”
材料三 有人描述20世紀初世界經濟聯系日益密切的情況時指出，倫敦的居民可以在1911年的某天，一邊喝下午茶，一邊打電話訂購世界上任何產品，想訂購多少悉聽尊便，并放心地等著這些東西送到自家門口；同時，他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發和新的冒險事業中，例如非洲的礦山，或上海的洋行：如果他愿意，他可以利用廉價和舒適的交通工具，立即動身去任何國家，在任何地方都能找到舒適的旅館；他隨身攜帶的金幣可以在世界各個地方兌換成當地貨幣而通行無阻。
材料四 只有同歐洲既合作又競爭，才能在全球化中搞活日本的外交……通過同歐盟合作，給世界造成日本可以信賴的印象，這在外交上有利。……通過統計可以知道，在聯合國的投票中，日本同歐洲一致的時候比同美國一致的時候多。
(1) 為什么說“南北分裂”的歷史根源可追溯到1500年前后？（2分）指出17、18世紀，英國海外事業的競爭者主要是哪些國家？（2分）據材料一，指出19世紀中期英國在世界的經濟地位如何？（2分）
(2) 材料二中導致“女王在位期間最顯著的進步”的重大歷史事件有哪些？（2分）分別概括指出這些歷史事件對世界市場發展的影響。（2分）
(3) 根據材料三，概括指出20世紀初各國經濟聯系日益密切表現在哪些方面？（4分）
(4) 據材料四和所學知識指出，日本對歐洲為什么要“既合作又競爭”？（3分）其目的是什么？（1分）
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二歷史試題參考答案
1．B 2．A 3．D 4．B 5．D 6．A 7．B 8．D 9．A 10．C
11．D 12．B 13．B 14．A 15．B 16．D 17．C 18．C 19．B 20．D
21．D 22．D 23．D 24．C
25．(1) 政治的需要，軍事的需要，商業的發展，交通要道人口聚集。（4分）
(2) 人口流向城市，城市規模擴大；農業人口比例迅速下降。（2分）圈地運動的進行和工業革命的開展。（2分）勞動力從農村流向城市，促進了近代城市的興起，開始了城市化的進程；推動了資本主義工商業的發展；促進了生產結構的調整，推動了工業化進程。（任答一點1分，總分2分）
(3) 不均衡的主要原因：沿海城市化發展較快：外國資本主義入侵，通商口岸的開放；自然經濟的解體，商品經濟的發展；中國民族工業的發展（包括官僚企業、民族資本主義企業），工業化、近代化的努力；交通便利，文化較發達。（3分。每1點1分，任答3點即可得3分，其他符合史實，言之成理的答案也酌情給分）
內地城市化發展緩慢：軍閥割據或戰爭；自然經濟解體緩慢；工業化程度很低。（1分。任答1點即可得1分，其他符合史實，言之成理的答案也酌情給分）
特點：曲折發展。（1分）原因：1953—1957發展：“一五”計劃的實行，優先發展重工業。（1分。任答1點即可得1分，其他符合史實，言之成理的答案也酌情給分）
1957—1975曲折發展：大躍進；國民經濟調整；“文革”、“上山下鄉”。（2分。任答1點即可得1分，其他符合史實，言之成理的答案也酌情給分）
舉措：農村經濟體制改革；城市經濟體制改革；對外開放；戶籍制度改革；政府城市發展政策。（2分。任答2點即可得2分，其他符合史實，言之成理的答案也酌情給分）
26．(1) 自給自足的自然經濟。重農抑商政策。鞏固封建統治。(3分)
(2) 特點：民族工業發展出現短暫春天（或發展非常迅速）。(1分)主要原因：辛亥革命推翻清朝統治，建立中華民國；中華民國臨時政府推行獎勵發展實業；反帝愛國運動的開展；一戰期間帝國主義暫時放松對中國的侵略。(2分。答出兩條即可)
(3) 問題：經濟結構不合理(或片面強調重工業，農輕重比例失調)。(1分)原因:資本和資源的嚴重缺乏；受蘇聯經濟發展模式的影響；“大躍進”運動和人民公社化運動。（3分，答“左傾”錯誤亦可給分）措施：開始糾正農村工作中的“左”傾錯誤；調整、鞏固、充實、提高。（2分）
(4) 實質：經營權和分配權的變化（生產關系的調整）。(1分) 科技含量高、經濟效益好、農輕重協調發展。(1分)
27．(1) 新航路開辟后，西方殖民者向外擴張，對亞非拉地區進行掠奪，世界市場的雛形開始出現。（2分）國家：荷蘭和法國。（2分）地位：英國是世界工廠，世界貿易中心。（2分）
(2) 事件：兩次工業革命。（2分）影響：工業革命促使世界市場的初步形成；第二次工業革命促使世界市場的最終形成。（2分）
(3) 表現：商品、資本、人員和貨幣在世界范圍的流動。（4分）
(4) 原因：在全球化中搞活日本外交的需要；日、歐在國際事務中有許多共同利益，利于合作；日歐經濟實力都不斷增強，雙方都互為競爭對手。（答出日本或歐洲實力增強均可得分。）（3分）目的：謀求日本世界政治大國的地位。（1分）
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高二數學試題（文科）
（總分：150分 考試時間：120分鐘）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的．
已知集合，，則（ ）
A．{2，4} B．{4，8，10}
C．{4，6，10} D．{4，10}
在給定的映射下，– 7的原象是（ ）
A．8　　　　　　 B．2或 – 2
C．– 4 D．4
已知a，b都是實數，那么“a2 > b2”是“a > b”的（ ）
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
若集合，則（ ）
A． B．
C． D．
函數的定義域是（ ）
A． B．[0，2]
C． D．
函數的圖象如圖，其中a、b為常數，則下列結論正確的是（ ）
A．a > 1，b < 0 B．a > 1，b > 0
C．0 < a < 1，b > 0 D．0 < a < 1，b < 0
函數，則的值為（ ）
A． B．
C． D．18
函數的值域為（ ）
A． B．
C． D．
已知函數，在上是增函數，則實數a的取值范圍是（ ）
A． B．
C． D．
已知定義在R上的奇函數滿足，且在區間[3，5]上是單調遞增，則函數在區間[1，3]上的最值是（ ）
A．最大值是，最小值是 B．最大值是，最小值是
C．最大值是，最小值是 D．最大值是，最小值是
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．把答案填寫在答題卡相應位置上．
計算：______________．
若函數是函數的反函數，其圖象經過點，則______________．
函數的單調遞增區間是______________．
設函數，若，則x的取值范圍是______________．
在R上定義運算“△”：x△y = x ( 2 – y )，若不等式( x + m )△x < 1對一切實數x恒成立，則實數m的取值范圍是_______________．
三、解答題：本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
(本小題滿分13分)
已知集合，集合，集合．
求A、B；
求．
(本小題滿分13分)
已知，求；
在 (1) 的條件下，求的定義域和值域．
(本小題滿分13分)
設二次函數滿足的兩實數根分別為3和1，圖象過點（0，3）．
求的解析式；
求函數在區間上的最大值．
(本小題滿分12分)
已知函數對于任意，總有，且x > 0時，，．
求證：在R上是減函數；
求在 [– 2，2] 上的最大值和最小值．
(本小題滿分12分)
已知定義域為R的函數是奇函數．
求a，b的值；
若對任意，不等式恒成立，求k的取值范圍．
(本小題滿分12分)
對于在區間 [ m，n ] 上有意義的兩個函數與，如果對任意，均有，則稱與在 [ m，n ] 上是友好的，否則稱與在 [ m，n ]是不友好的．現有兩個函數與（a > 0且），給定區間．
若與在給定區間上都有意義，求a的取值范圍；
討論與在給定區間上是否友好．
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二數學試題（文科）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．
1．D 2．B 3．D 4．C 5．A 6．D 7．A 8．B 9．C 10．A
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．
11．； 12．； 13．（或）；
14．或； 15．．
三、解答題：本大題共6小題，共75分．
16．解：(1) 由題，，即
或
(2)
17．解：(1) 令，則
(2) 定義域：
值域：
18．解：(1) 設，由題意得，
(2) 的對稱軸，的最大值為
19．解：(1) 設
在R上是減函數
(2) 又， 是奇函數
在上，
20．解：(1) 由題，，
(2) ∵ ∴為R上減函數
21．解：(1) 由題，
又在上有意義
∴
(2) 在上是友好的
對任意的恒成立
現設，
由(1)問知，的對稱軸，在區間的左邊
∴
∴當時，在上是友好的
當時，在上是不友好的
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1
O
x
y西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二英語試題
（滿分：150分 時間：120分鐘）
第一卷（三部分 共109分）
第一部分：聽力（共三節，滿分24分）
做題時，先將答案劃在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
請聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
What is the woman going to do this weekend
A. To have dinner with her friends. B. To join in a birthday party.
C. To have a birthday party for her son.
Where’s the woman
A. In London. B. At the airport. C. On a bus.
What can we learn about Mr. White
A. He’s a good teacher. B. He’s not a good teacher. C. He’s not feeling well.
What does the woman mean
A. Her doctor told her not to drink tea. B. She’ll bring some tea to the doctor.
C. She would really like some tea.
What can we know about Tom
A. He is hard to get along with. B. He is easy to get along with.
C. He is lovely.
第二節（共12小題；每小題1分，滿分12分）
請聽下面4段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話讀兩遍。
請聽第6段材料，回答第6—8題。
What does the man need
A. A taxi. B. A time table. C. A bag.
When will the man leave home
A. 2:30. B. 3:00. C. 3:30.
What does the man want the driver to do
A. Drive carefully. B. Charge less money. C. Carry his bags.
請聽第7段材料，回答第9—11題。
Why didn’t Mary take an examination yesterday
A. Because she didn’t want to do so. B. Because she got sick.
C. Because she was asked not to.
What did the professor permit Mary to do
A. To have an examination at home.
B. To have an exam some time later when she got better.
C. To have no exam at all.
Why didn’t Mary drive her car
A. Because the doctor asked her not to. B. Because she liked walking.
C. Because she didn’t think she was able to.
請聽第8段材料，回答12—14題。
Why does the woman want Robert to join them
A. He used to play the guitar. B. It’s a good chance for him to meet people.
C. She needs him to play the guitar at her wedding at the weekend.
Why is Robert not sure whether he wants to join the group
A. He didn’t play the guitar in the past. B. He doesn’t think he is good enough.
C. He doesn’t have time to practice.
What kind of event will the group play at
A. Concert halls. B. School events. C. Weddings and parties.
請聽第9段材料，回答第15—17題。
When will Jerry’s wife go to hospital
A. Next Thursday. B. Tomorrow. C. Next Monday.
Who is going to take care of the baby while Jerry’s wife is in hospital
A. Jerry. B. The nurse. C. Jerry’s wife.
What do you think of Mrs. Sherwood
A. She is cold-blooded. B. She is kind. C. She is efficient.
第三節（共3小題；每小題1.5分，滿分4.5分）
請聽下面一段獨白。用所聽到的獨白中的詞或數填空，每空限填一個詞或一個數。填入的內容要寫在答題卡相應的位置上。在聽本段獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每個小題將給出5秒鐘的作答時間。本段獨白讀兩遍。
請聽第10段材料，回答第18至20題。
Are Cars Like the Drivers
Mrs. Hill 18. ___________ years old, drives only on Tuesdays, has a very large new car and it can go 200 meters per hour.
Mike An artist, has a 19. ___________ car
Mrs. Bates Has four 20. ___________ and two million dollars but an old car
Joe Has a very small car but a large family
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
We can imagine ________ city of Chongqing in ________ year 2030 will be different from what it is now.
A. the; 不填 B. 不填; the C. a; a D. the; the
It is said that I-pad 2 is on sale everywhere and it is available at ________ country．
A. each　 B. some　 C. certain　 D. any
All the experts at the conference said that there was no doubt ________ a cure for AIDS would be found and ________ they would devote themselves to medical research.
A. which; that B. that; that C. what; / D. whether; /
— Come on, Peter. I want to show you something.
— Oh, how nice of you! I ________ you ________ to bring me a gift.
A. never thought; were going B. never think; are going
C. didn’t think; were going D. hadn’t thought; were going
— ________ attending New Oriental cost a lot of money, I have never regret my decision.
— It is value for money. Your English has been improved a lot.
A．As long as B. Unless C. As soon as D. Even though
If something is “dog-eat-dog”, it is a situation ________ people have to take care of themselves and look after their own interests.
A. whose B. that C. which D. where
I parked my bike behind the building, but now it is gone. It _________.
A. may be stolen B. might be stolen
C. must have been stolen D. should have been stolen
Who will ________ as the head of state when Bill retires
A. come over B. take over C. hand over D. look over
— I don’t know ________ makes her different from others.
— Honesty, I think.
A. how is it that B. who it is that C. why is it that D. what it is that
________ Zhang Yimou, how many of his movies do you really like
A. Talking of B. To talk of C. Talked of D. Talk of
The school’s decision is being questioned by a group of parents who are ________ for the students’ exam results.
A. concerned B. disappointed C. interested D. involved
The headmaster of our school said that all construction work on the campus ________ by 2014.
A. had completed B. would have been completed
C. will complete D. is going to be completed
He said he would come before sunrise; he didn’t, _________. I will never trust him any longer.
A. either B. though C. still D. then
Helen set a good example ________ other mothers in demanding that children ________ enough time for sleep and play.
A. with; should give B. at; gave C. to; would be given D. to; be given
— Shall we go to the art exhibition right away
— ________.
A. It’s your opinion B. I don’t mind C. It’s up to you D. That’s your decision
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Hoping to award her young son’s progress on the piano, a mother hopefully took her boy to a Paderewski concert. After they were 36 , gladly, the mother 37 a friend in the audience and walked down the aisle to 38 her.
39 the opportunity to explore the wonders of the concert hall, the little boy rose and 40 explored his way through a door 41 “NO ADMITTANCE”. When the house lights dimmed and the 42 was about to begin, the mother said goodbye to her friend and returned to her seat, only to find that the child was missing.
43 , the curtains parted and spotlights focused on the impressive piano on 44 . In horror, the mother saw her little boy sitting at the keyboard, 45 picking out “Twinkle, Twinkly Little Star”.
At that moment, the great piano master made his 46 , quickly moved to the piano, and 47 in the boy’s ear, “Don’t quit. Keep playing.”
Then leaning over, Paderewsik reached down with his 48 hand and began filling in a bass part. Soon his right arm reached around to the other side of the child and he added a running obbligato (助奏). Together, the old master and the boy 49 a frightening situation into a wonderfully creative experience. The 50 was attracted completely.
Actually, that’s the way it is in life. What we can accomplish on our own is 51 worthy of notice. We try our best, 52 the results aren’t exactly graceful flowing music. But when we 53 in the hands of a Greater Power, our life’s work truly can be beautiful.
54 you set out to accomplish great feats, 55 carefully. You can hear the voice of the master, whispering in your ear, “Don’t quit. Keep playing.”
A. seated B. checked C. examined D. introduced
A. watched B. phoned C. spotted D. stared
A. visit B. greet C. welcome D. congratulate
A. Seizing B. Giving C. Holding D. Searching
A. particularly B. frequently C. unhurriedly D. eventually
A. signed B. marked C. wrote D. suggested
A. story B. music C. concert D. record
A. Suddenly B. Terribly C. Hopefully D. Possibly
A. screen B. stage C. ground D. curtain
A. busily B. responsibly C. happily D. indifferently
A. decision B. entrance C. mind D. effort
A. whistled B. praised C. whispered D. talked
A. shaking B. broken C. right D. left
A. transformed B. solved C. faced D. created
A. customer B. audience C. consumer D. staff
A. certainly B. always C. hardly D. probably
A. but B. because C. so D. though
A. trust B. live C. exist D. lie
A. Even if B. Next time C. As if D. First time
A. treat B. observe C. do D. listen
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項A、B、C和D中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Would you like to know how to properly shake hands with strangers when necessary for the best impression
Then listen closely. I’ll show you what certain handshakes mean and what you can do to give a handshake with the best impression.
A person who is confident gives a firm handshake.
Someone who is nervous or shy gives a wilted (畏畏縮縮) handshake.
Now here are some wonderful tips to give an excellent handshake that makes people trust, respect or like you.
1. Smile while shaking hands, but don’t smile for too long becasue it might let the other think you are not smart.
2. Make eye contact for around three seconds while shaking hands. Don’t look too powerfully, nor too long into their eyes.
3. If you’re sitting down, stand up to show respect when shaking hands except when you’re eating. Remaining seated while shaking hands may give the impression that you’re not interested in them, and will probably get them angry.
4. If you have sweaty hands, wipe out the sweat before shaking hands.
5. Hold out your arm outward to show them your enthusiasm and confidence.
6. Your palm should come in contact with their palm. It proves that you’re not hiding anything.
7. Don’ t hold their hands too hard. Shake hands firmly, but don’t give too much pressure.
Why is it important to give a stranger an excellent handshake
A. Because it can prove that you are a confident person.
B. Because it can show that you are not nervous or shy.
C. Because it can cause the stranger to trust, respect or like you.
D. Because it can tell the stranger that you are polite.
While shaking hands, you ________.
A. should not look at the stranger B. should smile for about five seconds
C. should do it firmly D. should always look into people’s eyes
What will probably get people angry when shaking hands
A. Sitting down. B. Standing up.
C. Staying aside. D. Remaining in sight.
Which statement is Not Right according to the text
A. A firm handshake shows your confidence.
B. It’s all right to keep seated when people shake hands with you at dinner.
C. People will consider you enthusiastic if you have a sweaty hand.
D. Smile makes a good handshake.
B
NASA has opened the door to the next generation of space discovery by announcing great plans for a base for humans to live on the surface of the moon forever.
The project to build a base on the moon will begin soon after 2020, with astronauts living there within four years.
The project comes after several excellent scientists and environmentalists asked humans to look beyond Earth to ensure the survival of the species (物種).
Eventually, the moon will be a base for humans to explore the solar system and one day land on Mars.
NASA began planning for the first moon landing since 1972 when George Bush, the US president, announced his new plan for space exploration four years ago.
NASA has already talked about the design of the Orion spacecraft that will replace the old space shuttle fleet in 2010.
The plan for the moon base, however, is the first detailed explanation of how NASA intends to prepare for the first manned exploration of deep space and a possible Mars mission within 30 years.
Scientists also believe that the south pole on the moon contain rich natural gases such as the rare helium-3 that could be used as fuel for the generation of nuclear power. Besides, teams of astronauts living there for six months at a time would mine for hydrogen and oxygen to make water and possibly rocket fuel.
When was the plan to explore space first announced according to the passage
A. In 1972. B. In 1950.
C. In 1968. D. In 2020.
The reasons why NASA has begun the plan to explore space include the followings Except ________.
A. to protect Earth B. to explore deep space
C. to finish Mars mission D. to show how powerful the USA is
In the future, when people fly to the moon, they will probably not bring with them too much ________.
A. hydrogen B. food
C. oxygen D. water
The passage mainly talks about ________.
A. the USA’s new plan for space exploration B. how to build a base on the moon
C. why to ensure the survival of the species D. where to get new natural resources
C
Have you ever tried to hold your breath for a long time and then let it out slowly This is one of the techniques of an ancient Indian exercise known as Yoga. For thousands of years, people have used Yoga to help search for happiness and pleasure.
Students of Yoga often study for as long as 20 years before becoming masters, or Yogis. They learn many different physical exercises. These exercises are designed to put the students in good physical condition. Then they can concentrate on deep thought without worrying about physical discomforts.
Many yoga exercises require to put the body into difficult positions. Some of them are very hard to learn. Have you ever tried to cross your legs over one another This is one of the basic Yoga positions. Most people find it difficult to stay in that position for even a few minutes. But Yogis train themselves to remain in the position for hours or even days. They are taught to overcome the physical discomforts of holding these positions. Other exercises and rules teach concentration－Yogis feel this is the key to finding inner peace. This kind of concentration is called meditation.
Yogis and many other people practice meditation. They say that it makes them feel relaxed and peaceful. Some people say that it makes them feel better－just as good exercise does. But other people think that it is a way of achieving a strong religious feeling. These people say that meditation helps them feel much closer to God.
The word Yoga itself comes from an ancient word meaning “union.” What kind of union do you think the word refers to Why would people want to have this kind of experience
From the passage we know that ________.
A. the longer you hold your breath, the healthier you are
B. when one practices Yoga, he or she should be in the state of calm and peace
C. those who want to search for happiness and pleasure must practice Yoga
D. those who are under the age of 20 can’t practice Yoga at all
Which position of Yoga does the writer say is hard to learn
According to the passage we can infer that in order to practice Yoga well, you should ________.
A. find a good trainer B. have strong will-power
C. be a happy person D. spend a lot of money
If there was another more paragraph, the writer would ________.
A. explain what the meaning of “union” of Yoga was
B. tell the readers where the word “union” came from
C. remind us how difficult it was to practice Yoga
D. urge the readers to practice Yoga
D
Imagine finding out what others really think of you. A lot of people are talking about Facebook (臉譜網) that lets you know the feedback from people who know you. Some say it can help you be the best you possible, others fear that it’s very hurtful and scary. Where do you stand on the matter I’ll start off by telling you a really embarrassing story.
Once, when I was out to lunch at a restaurant with some colleagues, I got up to use the restroom, and as I returned to the table, I had this feeling that people were eyeing me. I shrugged it off, thinking they were probably looking at my new pants.
Um, no. About 10 minutes later, two women walked over to my table—in front of everyone—and dropped a folded napkin in my lap. They giggled as they quickly walked away. Of course, everyone at the table stared at me as I unfolded the napkin and read what it said…
I turned around and noticed that I had a four-foot-long toilet paper hanging off of my pants.
Of course, I was glad to know the toilet paper was there. But I was so embarrassed! How I wished I’d just discovered it myself.
How does Facebook work You download the program to your Facebook page and people can go in and anonymously (匿名) tell you what they think of you. Anything goes! You might find them out.
Psychology Today has recently talked about “how to see yourself as others see you” in this current issue in a column.
The good: A program like this could help you get a better view of yourself, fix potential problems, and become your best self.
The bad: It could also lower your self image with comments and cheap shots from people who are just trying to be hurtful, not necessarily honest. Example: Do you really need to know that someone didn’t like the clothes you wore to work today
What has caused the writer to write this passage
A. A really embarrassing story at a restaurant.
B. A four-foot-long toilet paper hanging off.
C. Comment on her from others.
D. Facebook a lot of people are talking about.
What was most probably written on the folded napkin that two women handed to her
A. “You have toilet paper hanging off of your pants.”
B. “Your toilet paper has dropped off on the floor.”
C. “Your pants look beautiful, don’t they ”
D. “Turn around and see who is coming.”
What’s the writer’s attitude towards Facebook
A. Negative. B. Positive.
C. Unconcerned. D. Objective.
What question does the writer want us to think deeply of by writing this passage
A. Do we really want to know what people think of us
B. What advantages does Facebook have
C. What disadvantages does Facebook have
D. What can we learn from the comments from others
E
With the development of science and technology, the research of human genes is playing more and more important part in our daily life. Sometimes it is a hot topic drawing more and more attention.
Gene technology can cure serious diseases that doctors at present can almost do nothing with, such as cancer and heart disease. Every year, millions of people are murdered by these two killers. But if the gene technology is used, not only these two diseases can be cured completely, bringing happiness and more living days to the patients, but also the great amount of money people spend curing their diseases can be saved, therefore it benefits the economy as well. In addition, people can live longer.
Gene technology can help people to give birth to more healthy and clever children. Some families have hereditary diseases and their children will for sure have the family disease, which is a great trouble for these families. In the past, doctors could do nothing about them. But gene technology can solve this problem perfectly. The scientists just need to find the wrong gene and correct it, and a healthy child will be born.
Some people are worrying that the gene research can be used to clone human beings in large quantities. In the past few years, scientists have succeeded in cloning a sheep; therefore these people predict that human babies would be cloned. But I believe cloned babies will not come out in large amounts, for most couples in the world can have babies in a very normal way. Of course, the governments must take care to control gene technology.
What does “these two killers” in the 2nd paragraph refer to
A. Hereditary diseases and cloned baby.
B. The two murderers who killed people.
C. Cancer and heart disease.
D. Two treatments of the diseases including gene technology.
The underlined word “hereditary diseases” (in Paragraph 3) probably means “_________”.
A. serious diseases B. cancer
C. heart disease D. family diseases
What can we infer from the passage
A. The research of human genes is more and more important in our life.
B. Gene technology will benefit the national economy.
C. Cloning babies under the control of the governments is acceptable in the writer’s eyes.
D. With the help of gene technology, human beings will turn into perfect species.
What’s the best title for this passage
A. Time for Controlling Gene Technology!
B. Cloning Babies, Good or Bad
C. Human’s Killers!
D. Gene Technology, the Helper of Human Being!
第二卷（共41分）
第四部分：寫作（共三節，滿分41分）
第一節：根據題目所給首字母和漢語提示完成句子。（共6小題：每小題1分，滿分6分）
Today the organisation has ______________ (分支) in 90 countries in all five continents.
We can’t g______________ that our flights will never be delayed.
As time passed, the carnival period was e______________ to weeks.
It’s really u______________ that there are still poachers who kill elephants.
In fact, the 1908 marathon ended ______________ (戲劇性地).
I asked him a question but he looked at me in an a__________ way and didn’t answer.
第二節：短文改錯 （共10小題；每小題1分，滿分10分）
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：每行只有一個錯誤，請按下列情況改正：
該行多一個詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
Bob is walking down a country road while he sees 82. ________________
Farmer Harris stand in the middle of a huge field 83. ________________
of corn, doing absolute nothing. Bob, curious to 84. ________________
find what is happening, walks all the way over to 85. ________________
a farmer and asks him, “Excuse me, Farmer Harris, 86. ________________
could you tell me what you were doing ” 87. ________________
“I’m trying to win a Nobel Prize,” the farmer reply. 88. ________________
“A Nobel Prize ” asks Bob, puzzling. “How ” 89. ________________
“Well, I’ve heard of they give the Nobel Prize to 90. ________________
people what are out standing in their field.” 91. ________________
第三節：書面表達（滿分25分）
最近，有部分同學將食物帶到教室吃，破壞了教室的環境衛生。請你就此現象寫一篇100詞左右的英語文章（開頭已給出）呼吁大家共同維護教室衛生，營造一個良好的學習環境，應包括如下要點：
1．教室環境衛生現狀不容樂觀；
2．教室應時刻保持干凈整潔；
3．我們應該采取措施保護教室環境。
As everyone knows, it’s of great importance to keep our classroom clean.
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西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二英語試題參考答案
聽力（1-5每小題1.5分，6-17每小題1分，18-20每小題1.5分，共24分）
1—5 CBACB 6—10 ABCBB 11—15 CABCB 16—17 AB
18. 82 19. black 20. restaurants
單選（每小題1分，共15分）
21—25 DDBAD 26—30 DCBDA 31—35 ABBDC
完型（每小題1.5分，共30分）
36—40 ACBAD 41—45 BCABC 46—50 BCDAB 51—55 CAABD
閱讀（每小題2分，共40分）
56—59 CCAC 60—63 CDDA 64—67 BCBA
68—71 DADA 72—75 CDCD
單詞拼寫（每小題1分，共6分）
76. branches 77. guarantee 78. extended 79. upsetting 80. dramatically 81 absent
82. absent
短文改錯（每小題1分，共10分）
82. while 改為when 83. standing 84. absolutely
85. 在find后加out 86. a 改為 the 87. were 改為 are
88. reply 改為replies 89. puzzling 改為 puzzled 90.去掉of或者of 改為that
91. what 改為 who/ that
范文：
As everyone knows, it’s of great importance to keep our classroom clean. But the environment of our classroom is not so good recently because an increasing number of students have brought food into our classroom, leaving us unpleasant smell and food remains.
The classroom, in terms of our health and a nice study condition, should be kept clean. A clean environment will do us much good. Without the clean environment, we can hardly keep fit, work efficiently or live a comfortable life.
　　In order to keep the classroom clean, we should take some steps including making rules against food in the classroom and the proper disposal of rubbish. Only if every classmate makes efforts to protect the class environment can we expect a clean and beautiful classroom.
版權所有：高考資源網(www.)
A.
B.
C.
D.
PAGE西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二物理試題
（總分：150分 考試時間：120分鐘）
一、單項選擇題（本題包括9 小題，共36 分．每題給出的四個選項中，只有一個選項正確）
下列有關光的波粒二象性的說法中，正確的是（ ）
A．有的光是波，有的光是粒子
B．光子與電子是同樣的一種粒子
C．光波與水波是同樣的一種波
D．大量光子的行為往往顯示出波動性
正弦交變電源與電阻R、交流電壓表按照圖甲所示的方式連接，R＝10 Ω，交流電壓表的示數是10 V．圖乙是交變電源輸出電壓u隨時間t變化的圖象，則（ ）
A．通過R的電流iR隨時間t變化的規律是iR＝cos100πt(A)
B．通過R的電流iR隨時間t變化的規律是iR＝cos50πt(A)
C．R兩端的電壓uR隨時間t變化的規律是uR＝5cos100πt(V)
D．R兩端的電壓uR隨時間t變化的規律是uR＝5cos50πt(V)
酒精測試儀用于對機動車駕駛人員是否酗酒的現場檢測，酒精檢測儀是一種半導體酒精氣體傳感器檢測儀．如果傳感器的電阻R與酒精氣體濃度C關系為（k為一常數），則在如圖所示的電路中，酒精氣體濃度C與電壓表示數U之間的對應關系正確的是（ ）
A．U越大，表示C越大，C與U不成正比
B．U越大，表示C越大，C與U成正比
C．U越大，表示C越小，C與U不成反比
D．U越大，表示C越小，C與U成反比
用同一光電管研究a、b兩種單色光產生的光電效應，得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關系如圖。則這兩種光（ ）
A．照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大于b光的
B．b光強度大于a光強度
C．a光波長大于b
D．此實驗中a光對應的金屬逸出功大于b光
對于如圖所示的電路，下列說法正確的是（ ）
A．a、b端接穩恒直流電，燈泡發亮
B．a、b端接交變電流，燈泡發亮
C．a、b端接交變電流，燈泡發亮，且將電容器電容增大時，燈泡亮度減小
D．a、b端接交變電流，燈泡發亮，且將電容器電容減小時，燈泡亮度不變
如圖所示，位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質點，質量相等．Q與輕質彈簧相連．設Q靜止，P以某一初速度向Q運動并與彈簧發生碰撞．在整個碰撞過程中，彈簧具有的最大彈性勢能等于（ ）
A．P的初動能 B．P的初動能的
C．P的初動能的 D．P的初動能的
如圖所示，變壓器的原、副線圈的匝數比一定，原線圈的電壓為U1時，副線圈的輸出電壓為U2，L1、L2、L3為三只完全相同的電燈，開始時，電鍵K開啟，然后當電鍵K閉合時（ ）
A．電壓U1不變，U2變大
B．電燈L1變亮，L2變暗
C．電燈L1變暗，L2變亮
D．原線圈中的電流變小
某物體以－定初速度沿粗糙斜面向上滑，如果物體在上滑過程中受到的合沖量大小為Ｉ上，下滑過程中受到的合沖量大小為Ｉ下，它們的大小相比較為（ ）
A．I上> I下 B．I上如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定的速率v1逆時針運動，一質量為m的物塊以大小為v2的初速度從傳送帶的P點沖上傳送帶，從此時起到物塊再次回到P點的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．合力對物塊的沖量大小一定為2 mv2
B．合力對物塊的沖量大小一定為2 mv1
C．合力對物塊的沖量大小可能為零
D．合外力對物塊做的功可能為零
二、多項選擇題（本題包括4 小題，共24分．每題給出的四個選項中，有多個選項正確，全部選對得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
能證明光的波粒二象性的實驗分別是（ ）
A．光的干涉現象和光電效應
B．光的衍射現象和康普頓效應
C．光的反射和折射現象
D．光的反射現象和小孔成像
如圖所示，A、B兩物體的質量比mA∶mB=3∶2，它們原來靜止在平板車C上，A、B間有一根被壓縮了的彈簧，A、B與平板車上表面間動摩擦因數相同，地面光滑．當彈簧突然釋放后，則有（ ）
A．A、B系統動量守恒
B．A、B、C系統動量守恒
C．小車向左運動
D．小車向右運動
如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖，如果用d表示薄片的厚度， B為磁場的磁感應強度、I為通過霍爾元件的電流，以下說法中正確的是（ ）
A．只增加磁感應強度B的大小，UH將變大
B．只增加電流I的大小，UH將變大
C．UH與電流I的大小無關
D．改變磁感線與霍爾元件工作面的夾角，UH將發生變化
矩形滑塊由不同材料的上下兩層粘結在一起組成，將其放在光滑的水平面上，如圖所示，質量為m的子彈以速度v水平射入滑塊，若射擊上層，則子彈剛好不穿出；若射擊下層，整個子彈剛好嵌入，則上述兩種情況相比較（ ）
A．兩次子彈對滑塊做的功一樣多
B．兩次滑塊受的沖量一樣大
C．子彈射入下層過程中克服阻力做功較少
D．子彈射入上層過程中系統產生的熱量較多
三、實驗題（本題包括2 小題，共20分．）
(14分) 某實驗小組探究一種熱敏電阻的溫度特性．現有器材：直流恒壓電源(在正常工作狀態下輸出的電壓恒定)、電流表（內阻不計）、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關和導線等．
若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，請你在圖甲的實物圖上連線．
甲 乙
補充完成實驗的主要步驟：
①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調節并記錄電源輸出的電流值；
②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩定后，閉合開關，__________，__________，斷開開關；
③重復第②步操作若干次，測得多組數據．
實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據此繪得圖乙R－t關系圖線，請根據圖線寫出該熱敏電阻的R－t關系式：R＝______＋_______t (Ω)(保留2位有效數字)．
(6分) 氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來探究碰撞中的不變量，實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計)，采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB．
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止地放置在氣墊導軌上．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1.
e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2．
實驗中還應測量的物理量是____________________________________________．
利用上述測量的實驗數據，得出關系式________成立，即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和，上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等，產生誤差的原因是__________________________（至少列出一項）．
四、計算題（本大題包括 5小題，共70分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）
(9分) 鋅的逸出功是W，現將波長λ的光照射鋅的表面．已知光速為c，普朗克常數為h，電子電量為e．
求光電子的最大初動能；
求遏止電壓；
求鋅的截至頻率．
(11分) 如圖所示，長L的繩一端固定于O，另一端栓一個質量為M的木塊并自然下垂．當質量為m的子彈水平射入木塊后，它們一起擺動的最大偏角為θ ．求子彈射入木塊前的速度．
(14分) 發電機輸出功率為100 kW，輸出電壓是250 V，用戶需要的電壓是220 V，輸電線電阻為10 Ω.若輸電線中因發熱而損失的功率為輸送功率的4%，試求：
用戶得到的電功率是多少？
在輸電線路中設置的升、降壓變壓器原副線圈的匝數比．
(16分) 如圖所示，一質量為M的平板車B放在光滑水平面上，在其右端放一質量為m的小木塊A，m＜M，A、B間動摩擦因數為μ，現給A和B以大小相等、方向相反的初速度v0，使A開始向左運動，B開始向右運動，最后A不會滑離B，求：
A、B最后的速度大小和方向；
從地面上看，小木塊向左運動到離出發點最遠處時，平板車向右運動的位移大小．
(20分) 如題圖所示，在光滑水平面上靜止有質量均為m的滑槽A和木板B，木板B上表面粗糙，滑槽A上有光滑的1/4圓弧軌道，其圓弧軌道O點切線水平且與木板B上表面相平，A、B靠在一起．一可視為質點的物塊C，質量也為m，從木板B的右端以初速度v0滑上木板．已知物塊C與木板B的動摩擦因數為，第一次剛至O點時速度為，隨后滑上滑槽A，A、B分離．求：
物塊C第一次剛至O點時木板B的速度v；
木板的長度L；
物塊C第二次返回到O點時滑槽A的速度大小．
西南大學附中2011—2012學年度下期期中考試
高二物理試題參考答案
一、單項選擇題（本題包括9 小題，共36 分）
1．D 2．A 3．A 4．C 5．B 7．B 8．A 9．D
二、多項選擇題（本題包括4 小題，共24分．每題給出的四個選項中，有多個選項正確，全部選對得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
10．AB 11．BC 12．ABD 13．AB
三、實驗題（本題包括2 小題，共20分．）
14．(1)
（4分）
(2) 記錄溫度計數值（2分） 記錄電壓表數值（2分）
(3) 50（3分） 0.40（0.38～0.42）（3分）
15．(1) B右端至D板的距離L2（2分）
(2) （2分）
產生誤差原因：測量距離、測量時間不準確；由于阻力、氣墊導軌不平等造成誤差。（2分）
四、計算題（本大題包括 5小題，共70分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．）
16．①
②
③當U = 0時，
17．
得：
18．(1) P出=100×96% kW=96 kW
(2)
P損=100×4% kW=4 kW，又P損=I22R阻I2=I3=20 A
A ∴
V U損=4800V ∴
19．(1) A、B組成系統動量守恒，設向右為正方向
方向向右
(2) m向左離出發點最遠時，即m的速率為0時
由動量守恒，此時M速率為
對M： 得：
20．(1) C第一次到O點時，A、B、C系統動量守恒，
(2)
(3) A、C組成系統動量守恒，機構能守恒，A、C速度分別為v1、v2
A、C相互作用后，速度一定全變化，
∴
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R 1
R 2
E r
V
酒精氣體傳感器
v1
v2
P
B

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