資源簡(jiǎn)介 課題 女字旁 第一課時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握女字旁的書寫要領(lǐng),了解這類字的一般書寫規(guī)律。 2、通過學(xué)習(xí)力求把“妙”寫得正確、端正,結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。 3、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,善于發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美。 教學(xué)重點(diǎn) 正確掌握筆畫的特點(diǎn),寫好帶有女字旁的字,了解這類字的一般書寫規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn) 掌握女字旁的字的書寫要領(lǐng)。 教 學(xué) 過 程 導(dǎo)入 同學(xué)們,大聲讀出這個(gè)字!(女) ??最早的女字可不是我們現(xiàn)在這樣的寫法,你們想知道女字以前長(zhǎng)什么樣嗎? ?????最早的甲骨文像一個(gè)人交疊著雙臂跪在地上,等著服侍他人。接著出現(xiàn)了金文,你們發(fā)現(xiàn)這兩種字體的差別了嗎? ?對(duì),在頭部位置加一橫 ,表示婦女頭上帶的發(fā)簪。慢慢的出現(xiàn)了小篆,它和前面兩種字體有了很大的改變。后來出現(xiàn)了隸書,看,它長(zhǎng)得是不是很想我們現(xiàn)在用的女字。到了近期就慢慢演變出了我們現(xiàn)在的楷書“女”。 ? 二、回顧“女”的書寫 復(fù)習(xí)“女”寫法:大家還記得“女”字寫好應(yīng)注意什么? ??? 三、仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)變化 1、看誰是火眼金睛,女字變成了女字旁發(fā)生了什么變化?(女字旁變瘦了,撇點(diǎn)的撇變直變長(zhǎng)了,點(diǎn)變短了,撇畫與撇點(diǎn)離得更近了,橫變提,不能出頭。) 那我們?cè)賮碛^察一下女字旁每一筆在田字格中的占格。 寫法提要: 女字旁形體窄長(zhǎng),左放右手。 首撇要由重到輕,長(zhǎng)點(diǎn)要由輕到重。 第二撇與長(zhǎng)點(diǎn)的交叉點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)第一撇的起筆處。 橫畫變提,先重后輕。 (1)教師示范:師邊寫邊說注意點(diǎn)。 (2)請(qǐng)大家伸出小手和老師一起寫。 (3)下面開始寫3個(gè)女字旁,教師巡視指導(dǎo)。 (4)老師在轉(zhuǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字中存在這樣幾個(gè)大問題,誰來評(píng)價(jià)一下這幾個(gè)同學(xué)的字寫得怎么樣。 (5)同學(xué)們觀察的真仔細(xì),那現(xiàn)在我們?cè)賹憙蓚€(gè)。 3、學(xué)寫“安”“姿”字 (1)老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們寫的比剛才好很多,那我們來學(xué)寫帶有女字旁的字,觀察一下,要寫好這個(gè)字我們首先需要注意什么?(左邊窄右邊寬) (2)教師示范:師邊寫邊說注意點(diǎn)。 (3)請(qǐng)大家伸出小手和老師一起寫。 (4)下面開始在寫字紙上練習(xí)寫這兩個(gè)字,教師巡視指導(dǎo)。 (5)同學(xué)們觀察的這么仔細(xì),一定知道了怎樣寫好這個(gè)字,再寫兩個(gè),同桌互評(píng)。 (6)現(xiàn)在哪個(gè)組的組長(zhǎng)想評(píng)價(jià)一下你們組同學(xué)的書寫? (7)現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小組挑選出寫的最好的一份,我們來進(jìn)行輪流展示。 四、小結(jié) 時(shí)間過得真快,今天的時(shí)間接近了尾聲,看來今天同學(xué)們都能掌握這類字的寫法了,老師希望大家在今后的時(shí)間里會(huì)寫的更好。 板書設(shè)計(jì) 女字旁 “妙”、“安”、“姿” 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)