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六年級下冊綜合實踐活動課件-發(fā)散思維 全國通用 (32張PPT)

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  1. 二一教育資源

六年級下冊綜合實踐活動課件-發(fā)散思維 全國通用 (32張PPT)

資源簡介

發(fā)散思維——創(chuàng)新思維的靈魂
可折疊辦公室
漂亮的水龍頭設計
水燃料汽車
無人駕駛汽車
世界第一架能飛的汽車
炫酷小汽車
各式包包
新式浴缸
奇特的凳子
用啤酒瓶蓋制作小花裝飾畫
開心果果殼DIY的蓮花
對現有的耳機進行改造,將耳機的兩根連線通過拉鏈連接,避免耳機的兩根線纏繞在一起。
未來的手機
特色餐具
測一測
6個杯子一字排在桌上,前3個杯中盛水,后3個是空杯。問至少需移動幾次杯子,使得任何相鄰兩個杯子必為一個空杯一個盛水杯?
杯子
想一想
什么是發(fā)散思維?
學一學
發(fā)散思維又稱輻射思維、放射思維、擴散思維或求異思維。
創(chuàng)新思維的靈魂——發(fā)散思維
榨汁機杯子
杯子和其他物體的組合
噴霧水壺
利用思維導圖進行發(fā)散思維
的作用
從杯子你能聯想到什么?
(1)以杯子的“功能”為發(fā)散點,請盡可能多的設想出杯子有哪些功能?
(2)以杯子的“材料”為發(fā)散點,請盡可能多的寫出玻璃有哪些用途?
(3)以杯子的“形狀”為發(fā)散點,請盡可能多的列舉出你想到了什么?
(4)以杯子的“組合”為發(fā)散點,請盡可能多的列舉出杯子可以和哪些東西組合在一起?
想一想
(5)以杯子的“關系”為發(fā)散點,請盡可能多的寫出與杯子有關的事物有哪些?
可以用不同的材料做鞋子
帶輪子的鞋子
多功能鞋子
瞧,我的花盆!
它們也可以做成鞋子式樣哦
鞋子式房屋、汽車、巧克力,獨特吧!
椰樹拖鞋游泳池
拖鞋式花壇
瞧瞧,它們是用什么做的?

設計未來的書包、杯子、游戲、
帽子、雨傘、文具盒……
1、運用發(fā)散思維方法,對廢舊物品的用途進行發(fā)散思維,并能動手將某樣廢舊物品進行創(chuàng)意制作。
2、回家完成你的創(chuàng)意小設計。
實踐作業(yè):
創(chuàng)新天地

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