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浙江省紹興市柯橋區(qū)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期通用技術(shù)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)試試卷
一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。)
1．（2021高一下·柯橋期末）下面的產(chǎn)品在疫情期間應(yīng)用中，不能體現(xiàn)技術(shù)具有保護(hù)人作用的是(　　)
A．口罩
B．免洗消毒液
C．紅外測(cè)溫儀
D．新冠疫苗
2．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示是京東快遞機(jī)器人，該機(jī)器人具有以下能力：能安全通過(guò)紅綠燈路口；能自主規(guī)劃行駛路線；能避讓來(lái)車(chē)和行人；能禮讓行人，安全避道行駛；能精準(zhǔn)停車(chē)。下列關(guān)于該機(jī)器人的分析不正確的是(　　)

A．快遞機(jī)器人的定位涉及了超聲波導(dǎo)航定位、視覺(jué)導(dǎo)航定位、光反射導(dǎo)航定位、SLAM(即時(shí)定位與地圖構(gòu)建)等技術(shù)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
B．為了防止快遞送錯(cuò)，它配置了非常先進(jìn)的面部識(shí)別系統(tǒng)，可以非常精準(zhǔn)地判斷是否應(yīng)該把商品交到取快遞者的手中，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
C．快遞機(jī)器人能按照既定線路自動(dòng)導(dǎo)航行駛，將快遞準(zhǔn)確地送達(dá)目的地，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
D．快遞機(jī)器人功能強(qiáng)大但是造價(jià)高達(dá)70萬(wàn)，價(jià)格昂貴，體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性
3．（2021高一下·柯橋期末）模塊化房屋就是將房子的組成部分，分化成不同的功能模塊，房屋可以隨時(shí)隨地在現(xiàn)場(chǎng)組裝，而整個(gè)過(guò)程只花費(fèi)數(shù)小時(shí)即可完成。模塊化集成建筑徹底顛覆了傳統(tǒng)房屋建造不可循環(huán)的模式，易于運(yùn)輸、安裝、拆遷、重復(fù)使用。下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．模塊化建房技術(shù)使得模塊化房屋的設(shè)計(jì)成為可能，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力
B．提高了設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造能力，體現(xiàn)技術(shù)解放人的作用
C．易于運(yùn)輸、安裝、拆遷、重復(fù)使用，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
D．徹底顛覆了傳統(tǒng)房屋建造方式，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
4．（2021高一下·柯橋期末）玻璃鋼材質(zhì)作為-種可塑性較強(qiáng)并且強(qiáng)度較高的材料，融入創(chuàng)意的靈感便能夠千變?nèi)f化，如圖所示是設(shè)計(jì)師利用該材料設(shè)計(jì)出的玻璃鋼弓形椅(軟包處理)。該案例說(shuō)明(　　)
A．有了技術(shù)就能設(shè)計(jì)出任何產(chǎn)品
B．新材料為設(shè)計(jì)提供了更廣的發(fā)展空間
C．該設(shè)計(jì)促進(jìn)了玻璃鋼技術(shù)的革新
D．新的造型設(shè)計(jì)一定要采用新材料
5．（2021高一下·柯橋期末）5G折疊屏手機(jī)，采用獨(dú)創(chuàng)鷹翼對(duì)折式方案，展開(kāi)方便，可以分屏操作。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)
A．采用可折疊全面屏設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)0-180度自由翻折，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
B．下載1G電影僅需等待3秒鐘，體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用
C．分屏操作，一個(gè)界面，能同時(shí)運(yùn)行兩個(gè)任務(wù)，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
D．5G折疊屏手機(jī)新穎實(shí)用，但售價(jià)高昂，違背了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則
6．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示是小區(qū)垃圾桶，小楊扔垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)它的桶蓋打開(kāi)不方便不衛(wèi)生，于是產(chǎn)生了改進(jìn)垃圾桶的設(shè)想，以下是設(shè)計(jì)活動(dòng)中的一部分工作步驟：①收集有關(guān)垃圾桶的相關(guān)信息；②提出重新設(shè)計(jì)一個(gè)垃圾桶，并明確其設(shè)計(jì)要求；③進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，畫(huà)出草圖，在多種方案中選定幾種方案；④制作垃圾桶的模型并進(jìn)行相關(guān)技術(shù)試驗(yàn)。下列按設(shè)計(jì)的一般過(guò)程排序合理的是(　　)
A．①②③④ B．②①④③ C．①②④③ D．②①③④
7．（2021高一下·柯橋期末）小俞發(fā)現(xiàn)班上很多同學(xué)趴在課桌上午休，影響臉部和手部的血液循環(huán)，于是他想設(shè)計(jì)了一個(gè)拱形的午睡枕頭。在設(shè)計(jì)前，他收集了以下信息：①制作枕頭的材料；②班級(jí)的人數(shù)；③臉部所需的托盤(pán)弧度；④同學(xué)手臂的長(zhǎng)度；⑤課桌的大小。其中你認(rèn)為必要的信息是(　　)
A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．①③⑤
8．（2021高一下·柯橋期末）新冠疫苗和其他疫苗一樣，在疫苗的研發(fā)過(guò)程要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、Ⅰ期臨床試驗(yàn)、Ⅱ期臨床試驗(yàn)、Ⅲ期臨床試驗(yàn)，科研人員為了驗(yàn)證疫苗的功能先將這種疫苗在小白鼠身上做試驗(yàn)，這種試驗(yàn)方法是(　　)
A．移植試驗(yàn)法 B．模擬試驗(yàn)法 C．強(qiáng)化試驗(yàn)法 D．優(yōu)選試驗(yàn)法
9．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示為一款可折疊座椅背包Foldable，為了測(cè)試其展開(kāi)后的承重性能，現(xiàn)在凳面的中央逐漸放上重物，直到其重量超出一般人正常體重的1.5倍，觀察結(jié)構(gòu)是否出現(xiàn)嚴(yán)重變形或損壞。下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．該試驗(yàn)采用了強(qiáng)化試驗(yàn)法和模擬試驗(yàn)法
B．從試驗(yàn)的方便性角度考慮，該技術(shù)試驗(yàn)可用虛擬試驗(yàn)法
C．在試驗(yàn)過(guò)程中將重物替換為成年人進(jìn)行試驗(yàn)，可以取得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)
D．該試驗(yàn)主要測(cè)試座椅的穩(wěn)定性
10．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示為一款可以放書(shū)本的凳子，設(shè)計(jì)該凳子時(shí)不需要考慮的因素是(　　)
A．書(shū)本的尺寸 B．房間的大小
C．凳子的成本 D．使用者的重量
11．（2021高一下·柯橋期末）小黃同學(xué)暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，看到建筑工地的工人頭戴安全帽在高溫下施工，熱得滿(mǎn)頭大汗。于是產(chǎn)生了在安全帽上加裝風(fēng)扇的設(shè)想，小黃發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是(　　)
A．技術(shù)試驗(yàn) B．技術(shù)研究
C．收集信息 D．觀察日常生活
12．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示為某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一款可換跟女鞋，使用者可根據(jù)需要輕松更換鞋跟。下列有關(guān)該可換跟女鞋的設(shè)計(jì)分析，不正確的是(　　)
A．粗細(xì)不同的鞋跟可適應(yīng)不同地面環(huán)境
B．鞋跟更換容易，操作簡(jiǎn)單
C．高度不同的鞋跟可適應(yīng)不同的工作場(chǎng)景
D．鞋跟可換可延長(zhǎng)鞋底的使用壽命
13．（2021高一下·柯橋期末）小徐想把信箱掛在墻上，墻壁上已有一顆釘子，要保證信箱的投信口朝上，下面連接件與信箱的安裝方案最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
14．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示是一款木質(zhì)畫(huà)板，其高度可以通過(guò)滑槽和手?jǐn)Q螺絲調(diào)節(jié)，現(xiàn)有一顆手?jǐn)Q螺絲壞了，以下標(biāo)準(zhǔn)件可以代替圖中手?jǐn)Q螺絲的是(　　)
A．鉚釘 B．膨脹螺絲
C．螺栓和螺母 D．自攻螺絲
15．（2021高一下·柯橋期末）圖a是某榫接結(jié)構(gòu)完成圖，圖b是該榫接結(jié)構(gòu)其中部分構(gòu)件，下列關(guān)于構(gòu)件3的結(jié)構(gòu)方案中合理的是(　　)
A． B．
C． D．
二、非選擇題(本大題共2小題，10+10，共20分)
16．（2021高一下·柯橋期末）小通發(fā)現(xiàn)學(xué)校廁所門(mén)口的門(mén)鎖關(guān)閉不方便，于是打算利用現(xiàn)有的鋼材在通用技術(shù)學(xué)科教室設(shè)計(jì)一個(gè)門(mén)鎖(如圖所示)，請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述，完成以下任務(wù)。
（1）小通發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是　 　(在“A .觀察日常生活；B .收集和分析信息；C .技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（2）小通在設(shè)計(jì)該門(mén)鎖時(shí)提出了如下要求，下列設(shè)計(jì)要求中不合理的是　 　(在“A .門(mén)鎖開(kāi)關(guān)要簡(jiǎn)單快捷；B .門(mén)鎖應(yīng)安裝在廁所門(mén)內(nèi)側(cè)；C .廁所門(mén)關(guān)閉后，門(mén)鎖可在重力下自動(dòng)落鎖”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；當(dāng)前小通處于設(shè)計(jì)的一般過(guò)程的哪一個(gè)步驟　 　(在“A .發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；B .明確問(wèn)題；C .制定設(shè)計(jì)方案”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（3）小通在制定該設(shè)計(jì)方案時(shí)，先是請(qǐng)教了通用技術(shù)老師和職業(yè)為鉗工的叔叔，然后又去百度查找常用簡(jiǎn)易門(mén)鎖的方案，還找到通用技術(shù)學(xué)科關(guān)于金屬加工的教材，學(xué)習(xí)了加工的方法，請(qǐng)問(wèn)小通主要是通過(guò)哪些途徑收集信息　 　、　 　、　 　(在“A .用戶(hù)調(diào)查；B .專(zhuān)家咨詢(xún)；C .查閱圖書(shū)資料；D .收聽(tīng)廣播；E .收看電視；F .瀏覽互聯(lián)網(wǎng)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（4）小通根據(jù)設(shè)計(jì)要求利用計(jì)算機(jī)繪制了門(mén)鎖的裝配圖(圖樣)，當(dāng)前小通處于設(shè)計(jì)一般過(guò)程的哪一個(gè)步驟　 　(在“A .方案構(gòu)思；B .方案呈現(xiàn)；C .制作模型或原型”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（5）小通在測(cè)試安裝門(mén)鎖時(shí)發(fā)現(xiàn)由于廁所門(mén)一側(cè)過(guò)窄，導(dǎo)致門(mén)鎖沒(méi)有足夠的空間安裝，原因是小通沒(méi)有做好哪一個(gè)步驟　 　(在“A .發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；B .制定設(shè)計(jì)方案；C
.制作模型或原型”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（6）在安裝好門(mén)鎖后，小通對(duì)門(mén)鎖進(jìn)行了下列技術(shù)試驗(yàn)，其中不合理的是　 　、　 　 (在“A
.打開(kāi)和關(guān)閉門(mén)鎖，檢查操作是否便捷； B .在蹲下?tīng)顟B(tài)開(kāi)關(guān)門(mén)鎖，測(cè)試高度是否適當(dāng)； C .用力撞擊廁所門(mén)，測(cè)試門(mén)鎖的強(qiáng)度”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)。
17．（2021高一下·柯橋期末）小明發(fā)現(xiàn)家里玄關(guān)處總是很亂，換鞋凳上經(jīng)常擺放著帽子包包等物品，于是利用所學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)木制掛架，固定在換鞋凳后方的墻上，用來(lái)收納這些物品，如圖所示，請(qǐng)完成下列任務(wù)。
（1）小明在設(shè)計(jì)該掛架時(shí)，下列哪些因素是需要考慮的：　 　、　 　(在“A .設(shè)計(jì)的掛架結(jié)構(gòu)是否已經(jīng)申請(qǐng)新型實(shí)用專(zhuān)利；B .掛架的高度；C .掛架需要承受的重量；D .塑料膨脹螺絲的加工方法”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（2）以下是小明的設(shè)計(jì)活動(dòng)的部分步驟，合理的順序應(yīng)該是： A、　 　、　 　、　 　、E (在 “A .明確用什么樣的材料制作掛架，掛架需要達(dá)到的使用要求；B .畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，并和同學(xué)討論，選出最佳方案；C .查閱常見(jiàn)掛架的結(jié)構(gòu)和制作方法；D .確定掛架的尺寸，畫(huà)出圖樣；E .制作模型，并測(cè)試掛架的穩(wěn)定性和強(qiáng)度”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（3）制作完掛架后，小明對(duì)掛鉤的承重能力進(jìn)行了技術(shù)試驗(yàn)，合理的步驟應(yīng)該是：　 　、D、　 　、　 　 (在“A .逐漸增加砝碼的重量，直至掛鉤斷裂，并記錄數(shù)據(jù)；B .組裝好掛架并固定到墻上；C .撰寫(xiě)試驗(yàn)結(jié)論；D .在掛鉤的外側(cè)掛上一個(gè)砝碼”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)； 為了測(cè)出掛鉤的最大承重能力，上述試驗(yàn)中應(yīng)記錄　 　(在“A .掛鉤斷裂前所掛的砝碼重量；B .掛鉤正好斷裂時(shí)所掛的砝碼重量”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)； 該試驗(yàn)屬于　 　 (在“A .模擬試驗(yàn)；B .強(qiáng)化試驗(yàn)；C .移植試驗(yàn)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值
2．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性
3．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值；技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系
5．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值；技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性；設(shè)計(jì)的一般原則
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般過(guò)程
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)信息的收集與處理
8．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法
9．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法；簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
10．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法
12．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】產(chǎn)品的評(píng)價(jià)
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
14．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇
15．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
16．【答案】（1）A
（2）C；B
（3）B；C；F
（4）C
（5）B
（6）B；C
【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；設(shè)計(jì)的一般過(guò)程；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法；相關(guān)信息的收集與處理；設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制
17．【答案】（1）B；C
（2）C；B；D
（3）B；A；C；A；B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法；簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；設(shè)計(jì)的一般過(guò)程；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素
1 / 1浙江省紹興市柯橋區(qū)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期通用技術(shù)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)試試卷
一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。)
1．（2021高一下·柯橋期末）下面的產(chǎn)品在疫情期間應(yīng)用中，不能體現(xiàn)技術(shù)具有保護(hù)人作用的是(　　)
A．口罩
B．免洗消毒液
C．紅外測(cè)溫儀
D．新冠疫苗
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值
2．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示是京東快遞機(jī)器人，該機(jī)器人具有以下能力：能安全通過(guò)紅綠燈路口；能自主規(guī)劃行駛路線；能避讓來(lái)車(chē)和行人；能禮讓行人，安全避道行駛；能精準(zhǔn)停車(chē)。下列關(guān)于該機(jī)器人的分析不正確的是(　　)

A．快遞機(jī)器人的定位涉及了超聲波導(dǎo)航定位、視覺(jué)導(dǎo)航定位、光反射導(dǎo)航定位、SLAM(即時(shí)定位與地圖構(gòu)建)等技術(shù)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
B．為了防止快遞送錯(cuò)，它配置了非常先進(jìn)的面部識(shí)別系統(tǒng)，可以非常精準(zhǔn)地判斷是否應(yīng)該把商品交到取快遞者的手中，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
C．快遞機(jī)器人能按照既定線路自動(dòng)導(dǎo)航行駛，將快遞準(zhǔn)確地送達(dá)目的地，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
D．快遞機(jī)器人功能強(qiáng)大但是造價(jià)高達(dá)70萬(wàn)，價(jià)格昂貴，體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性
3．（2021高一下·柯橋期末）模塊化房屋就是將房子的組成部分，分化成不同的功能模塊，房屋可以隨時(shí)隨地在現(xiàn)場(chǎng)組裝，而整個(gè)過(guò)程只花費(fèi)數(shù)小時(shí)即可完成。模塊化集成建筑徹底顛覆了傳統(tǒng)房屋建造不可循環(huán)的模式，易于運(yùn)輸、安裝、拆遷、重復(fù)使用。下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．模塊化建房技術(shù)使得模塊化房屋的設(shè)計(jì)成為可能，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力
B．提高了設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造能力，體現(xiàn)技術(shù)解放人的作用
C．易于運(yùn)輸、安裝、拆遷、重復(fù)使用，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性
D．徹底顛覆了傳統(tǒng)房屋建造方式，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值；技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性
4．（2021高一下·柯橋期末）玻璃鋼材質(zhì)作為-種可塑性較強(qiáng)并且強(qiáng)度較高的材料，融入創(chuàng)意的靈感便能夠千變?nèi)f化，如圖所示是設(shè)計(jì)師利用該材料設(shè)計(jì)出的玻璃鋼弓形椅(軟包處理)。該案例說(shuō)明(　　)
A．有了技術(shù)就能設(shè)計(jì)出任何產(chǎn)品
B．新材料為設(shè)計(jì)提供了更廣的發(fā)展空間
C．該設(shè)計(jì)促進(jìn)了玻璃鋼技術(shù)的革新
D．新的造型設(shè)計(jì)一定要采用新材料
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系
5．（2021高一下·柯橋期末）5G折疊屏手機(jī)，采用獨(dú)創(chuàng)鷹翼對(duì)折式方案，展開(kāi)方便，可以分屏操作。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)
A．采用可折疊全面屏設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)0-180度自由翻折，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
B．下載1G電影僅需等待3秒鐘，體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用
C．分屏操作，一個(gè)界面，能同時(shí)運(yùn)行兩個(gè)任務(wù)，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
D．5G折疊屏手機(jī)新穎實(shí)用，但售價(jià)高昂，違背了設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)原則
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)對(duì)人類(lèi)的價(jià)值；技術(shù)的目的性、綜合性、專(zhuān)利性、兩面性、創(chuàng)新性；設(shè)計(jì)的一般原則
6．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示是小區(qū)垃圾桶，小楊扔垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)它的桶蓋打開(kāi)不方便不衛(wèi)生，于是產(chǎn)生了改進(jìn)垃圾桶的設(shè)想，以下是設(shè)計(jì)活動(dòng)中的一部分工作步驟：①收集有關(guān)垃圾桶的相關(guān)信息；②提出重新設(shè)計(jì)一個(gè)垃圾桶，并明確其設(shè)計(jì)要求；③進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，畫(huà)出草圖，在多種方案中選定幾種方案；④制作垃圾桶的模型并進(jìn)行相關(guān)技術(shù)試驗(yàn)。下列按設(shè)計(jì)的一般過(guò)程排序合理的是(　　)
A．①②③④ B．②①④③ C．①②④③ D．②①③④
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)的一般過(guò)程
7．（2021高一下·柯橋期末）小俞發(fā)現(xiàn)班上很多同學(xué)趴在課桌上午休，影響臉部和手部的血液循環(huán)，于是他想設(shè)計(jì)了一個(gè)拱形的午睡枕頭。在設(shè)計(jì)前，他收集了以下信息：①制作枕頭的材料；②班級(jí)的人數(shù)；③臉部所需的托盤(pán)弧度；④同學(xué)手臂的長(zhǎng)度；⑤課桌的大小。其中你認(rèn)為必要的信息是(　　)
A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．①③⑤
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)信息的收集與處理
8．（2021高一下·柯橋期末）新冠疫苗和其他疫苗一樣，在疫苗的研發(fā)過(guò)程要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、Ⅰ期臨床試驗(yàn)、Ⅱ期臨床試驗(yàn)、Ⅲ期臨床試驗(yàn)，科研人員為了驗(yàn)證疫苗的功能先將這種疫苗在小白鼠身上做試驗(yàn)，這種試驗(yàn)方法是(　　)
A．移植試驗(yàn)法 B．模擬試驗(yàn)法 C．強(qiáng)化試驗(yàn)法 D．優(yōu)選試驗(yàn)法
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法
9．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示為一款可折疊座椅背包Foldable，為了測(cè)試其展開(kāi)后的承重性能，現(xiàn)在凳面的中央逐漸放上重物，直到其重量超出一般人正常體重的1.5倍，觀察結(jié)構(gòu)是否出現(xiàn)嚴(yán)重變形或損壞。下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．該試驗(yàn)采用了強(qiáng)化試驗(yàn)法和模擬試驗(yàn)法
B．從試驗(yàn)的方便性角度考慮，該技術(shù)試驗(yàn)可用虛擬試驗(yàn)法
C．在試驗(yàn)過(guò)程中將重物替換為成年人進(jìn)行試驗(yàn)，可以取得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)
D．該試驗(yàn)主要測(cè)試座椅的穩(wěn)定性
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法；簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
10．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示為一款可以放書(shū)本的凳子，設(shè)計(jì)該凳子時(shí)不需要考慮的因素是(　　)
A．書(shū)本的尺寸 B．房間的大小
C．凳子的成本 D．使用者的重量
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素
11．（2021高一下·柯橋期末）小黃同學(xué)暑期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，看到建筑工地的工人頭戴安全帽在高溫下施工，熱得滿(mǎn)頭大汗。于是產(chǎn)生了在安全帽上加裝風(fēng)扇的設(shè)想，小黃發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是(　　)
A．技術(shù)試驗(yàn) B．技術(shù)研究
C．收集信息 D．觀察日常生活
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法
12．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示為某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的一款可換跟女鞋，使用者可根據(jù)需要輕松更換鞋跟。下列有關(guān)該可換跟女鞋的設(shè)計(jì)分析，不正確的是(　　)
A．粗細(xì)不同的鞋跟可適應(yīng)不同地面環(huán)境
B．鞋跟更換容易，操作簡(jiǎn)單
C．高度不同的鞋跟可適應(yīng)不同的工作場(chǎng)景
D．鞋跟可換可延長(zhǎng)鞋底的使用壽命
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】產(chǎn)品的評(píng)價(jià)
13．（2021高一下·柯橋期末）小徐想把信箱掛在墻上，墻壁上已有一顆釘子，要保證信箱的投信口朝上，下面連接件與信箱的安裝方案最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
14．（2021高一下·柯橋期末）如圖所示是一款木質(zhì)畫(huà)板，其高度可以通過(guò)滑槽和手?jǐn)Q螺絲調(diào)節(jié)，現(xiàn)有一顆手?jǐn)Q螺絲壞了，以下標(biāo)準(zhǔn)件可以代替圖中手?jǐn)Q螺絲的是(　　)
A．鉚釘 B．膨脹螺絲
C．螺栓和螺母 D．自攻螺絲
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】材料和標(biāo)準(zhǔn)件的選擇
15．（2021高一下·柯橋期末）圖a是某榫接結(jié)構(gòu)完成圖，圖b是該榫接結(jié)構(gòu)其中部分構(gòu)件，下列關(guān)于構(gòu)件3的結(jié)構(gòu)方案中合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)方案的比較和權(quán)衡
二、非選擇題(本大題共2小題，10+10，共20分)
16．（2021高一下·柯橋期末）小通發(fā)現(xiàn)學(xué)校廁所門(mén)口的門(mén)鎖關(guān)閉不方便，于是打算利用現(xiàn)有的鋼材在通用技術(shù)學(xué)科教室設(shè)計(jì)一個(gè)門(mén)鎖(如圖所示)，請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述，完成以下任務(wù)。
（1）小通發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是　 　(在“A .觀察日常生活；B .收集和分析信息；C .技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（2）小通在設(shè)計(jì)該門(mén)鎖時(shí)提出了如下要求，下列設(shè)計(jì)要求中不合理的是　 　(在“A .門(mén)鎖開(kāi)關(guān)要簡(jiǎn)單快捷；B .門(mén)鎖應(yīng)安裝在廁所門(mén)內(nèi)側(cè)；C .廁所門(mén)關(guān)閉后，門(mén)鎖可在重力下自動(dòng)落鎖”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；當(dāng)前小通處于設(shè)計(jì)的一般過(guò)程的哪一個(gè)步驟　 　(在“A .發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；B .明確問(wèn)題；C .制定設(shè)計(jì)方案”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（3）小通在制定該設(shè)計(jì)方案時(shí)，先是請(qǐng)教了通用技術(shù)老師和職業(yè)為鉗工的叔叔，然后又去百度查找常用簡(jiǎn)易門(mén)鎖的方案，還找到通用技術(shù)學(xué)科關(guān)于金屬加工的教材，學(xué)習(xí)了加工的方法，請(qǐng)問(wèn)小通主要是通過(guò)哪些途徑收集信息　 　、　 　、　 　(在“A .用戶(hù)調(diào)查；B .專(zhuān)家咨詢(xún)；C .查閱圖書(shū)資料；D .收聽(tīng)廣播；E .收看電視；F .瀏覽互聯(lián)網(wǎng)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（4）小通根據(jù)設(shè)計(jì)要求利用計(jì)算機(jī)繪制了門(mén)鎖的裝配圖(圖樣)，當(dāng)前小通處于設(shè)計(jì)一般過(guò)程的哪一個(gè)步驟　 　(在“A .方案構(gòu)思；B .方案呈現(xiàn)；C .制作模型或原型”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（5）小通在測(cè)試安裝門(mén)鎖時(shí)發(fā)現(xiàn)由于廁所門(mén)一側(cè)過(guò)窄，導(dǎo)致門(mén)鎖沒(méi)有足夠的空間安裝，原因是小通沒(méi)有做好哪一個(gè)步驟　 　(在“A .發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；B .制定設(shè)計(jì)方案；C
.制作模型或原型”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（6）在安裝好門(mén)鎖后，小通對(duì)門(mén)鎖進(jìn)行了下列技術(shù)試驗(yàn)，其中不合理的是　 　、　 　 (在“A
.打開(kāi)和關(guān)閉門(mén)鎖，檢查操作是否便捷； B .在蹲下?tīng)顟B(tài)開(kāi)關(guān)門(mén)鎖，測(cè)試高度是否適當(dāng)； C .用力撞擊廁所門(mén)，測(cè)試門(mén)鎖的強(qiáng)度”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)。
【答案】（1）A
（2）C；B
（3）B；C；F
（4）C
（5）B
（6）B；C
【知識(shí)點(diǎn)】簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；設(shè)計(jì)的一般過(guò)程；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法；相關(guān)信息的收集與處理；設(shè)計(jì)要求、標(biāo)準(zhǔn)和限制
17．（2021高一下·柯橋期末）小明發(fā)現(xiàn)家里玄關(guān)處總是很亂，換鞋凳上經(jīng)常擺放著帽子包包等物品，于是利用所學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)木制掛架，固定在換鞋凳后方的墻上，用來(lái)收納這些物品，如圖所示，請(qǐng)完成下列任務(wù)。
（1）小明在設(shè)計(jì)該掛架時(shí)，下列哪些因素是需要考慮的：　 　、　 　(在“A .設(shè)計(jì)的掛架結(jié)構(gòu)是否已經(jīng)申請(qǐng)新型實(shí)用專(zhuān)利；B .掛架的高度；C .掛架需要承受的重量；D .塑料膨脹螺絲的加工方法”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（2）以下是小明的設(shè)計(jì)活動(dòng)的部分步驟，合理的順序應(yīng)該是： A、　 　、　 　、　 　、E (在 “A .明確用什么樣的材料制作掛架，掛架需要達(dá)到的使用要求；B .畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖，并和同學(xué)討論，選出最佳方案；C .查閱常見(jiàn)掛架的結(jié)構(gòu)和制作方法；D .確定掛架的尺寸，畫(huà)出圖樣；E .制作模型，并測(cè)試掛架的穩(wěn)定性和強(qiáng)度”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)；
（3）制作完掛架后，小明對(duì)掛鉤的承重能力進(jìn)行了技術(shù)試驗(yàn)，合理的步驟應(yīng)該是：　 　、D、　 　、　 　 (在“A .逐漸增加砝碼的重量，直至掛鉤斷裂，并記錄數(shù)據(jù)；B .組裝好掛架并固定到墻上；C .撰寫(xiě)試驗(yàn)結(jié)論；D .在掛鉤的外側(cè)掛上一個(gè)砝碼”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)； 為了測(cè)出掛鉤的最大承重能力，上述試驗(yàn)中應(yīng)記錄　 　(在“A .掛鉤斷裂前所掛的砝碼重量；B .掛鉤正好斷裂時(shí)所掛的砝碼重量”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)； 該試驗(yàn)屬于　 　 (在“A .模擬試驗(yàn)；B .強(qiáng)化試驗(yàn)；C .移植試驗(yàn)”中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線處)。
【答案】（1）B；C
（2）C；B；D
（3）B；A；C；A；B
【知識(shí)點(diǎn)】技術(shù)試驗(yàn)的常用方法；簡(jiǎn)單技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；設(shè)計(jì)的一般過(guò)程；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素
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