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2012年黃岡市中考理化生實驗操作考核試題
試題編號：A1、A2、A3
實驗一：（物理）探究串聯電路中電流（或電壓）的規律
器材準備：學生電源或干電池組（4.5V、附電池盒）、電流表、電壓表、2個小燈泡（2.5V、3.8V各1個，附燈座）、開關、導線若干根
以上器材可以完成以下兩個實驗，只做一個實驗即可
探究串聯電路中的電流規律 探究串聯電路中的電壓規律
你完成的實驗是__________（監考老師指定） B
觀察，認識電表
所選的電表名稱是________， A C
量程是___________和___________。
連接電路，按右圖連接電路并檢查
操作與記錄
分三次將電表接入電路中不同的部位，分別測出A、B、C三點電流
（或AB、BC、AC間的電壓），讀取電表的示數
測量數據 它們間的數量關系
電表示數（數值和單位）
4．分析表中的數據，你得出的結論是_____________________________。
實驗二：（化學）探究金屬的活動性順序
請根據所給的儀器藥品器材，利用酸跟金屬的反應，探究鋅鐵銅的活動性。
分別取少量的三種金屬放入三支試管中。
向三支試管中分別倒入少量稀鹽酸。
觀察實驗現象，填入下表中
放有鐵的試管 現象：
放有鋅的試管 現象：
放有銅的試管 現象：
上述實驗中，如發生反應，請寫出有關化學方程式___________________。
根據實驗，這三種金屬的活動性由強到弱的順序是___________________。
試題編號：B1、B2、B3
實驗一：（物理）探究并聯電路中的電流（或電壓）規律
器材準備：學生電源或干電池若干（4.5V、附電池盒）、電流表、電壓表、2個小燈泡（2.5V、3.8V各1個，附燈座）、開關、導線若干根
以上器材可以完成以下兩個實驗，只做一個實驗即可
探究并聯電路中的電流規律 探究并聯電路中的電壓規律
你完成的實驗是___________(由老師指定) B D
觀察，認識電表 A F
所選的電表名稱是________，
量程是___________和___________。 C E
連接電路，按右圖連接電路并檢查
操作與記錄
分三次將電表接入電路中不同的部位，
分別測出A、B、C三點電流（或AF、BD、CE間的電壓），讀取電表的示數
測量數據 它們間的數量關系
電表示數（數值和單位）
4．分析表中的數據，你得出的結論是_____________________________________。
實驗二：（化學）探究酸的性質
請根據所給的儀器藥品器材，探究酸的性質。
酸對指示劑的作用。
向試管內倒入約2ml的稀硫酸，然后滴加2—3滴紫色的石蕊試液，觀察顏色的變化。
實驗現象：酸使紫色石蕊試液變_______色。
2.稀硫酸與氧化銅的反應。
取少量氧化銅于試管內，再向上述試管內倒入約2—3mL稀硫酸，將該試管在酒精燈上加熱，
實驗現象：溶液呈________色。反應方程式____________________________。
3.稀硫酸與碳酸鈉溶液的反應。
向試管內倒入約2ml的稀硫酸，然后用膠頭滴管向試管內滴加碳酸鈉溶液，
實驗現象：有_________產生。反應方程式___________________________。
試題編號：C1、C2、C3
實驗一：（物理）測量小燈正常工作時的電阻（或功率）
器材準備：學生電源或干電池(4.5V、附電池盒)、電壓表、電流表、滑動變阻器（10Ω或20Ω）、待測小燈泡(規格為2.5V、3.8V兩種、附燈座)、開關、導線若干根
以上器材可以完成以下兩個實驗，只做一個實驗即可
測量小燈泡正常工作時的電阻。測量小燈泡正常工作時的電功率
你要完成的實驗是____________(由老師指定)
1． 觀察、認識電壓表和電流表
電壓表量程是_________V和_________V，
電流表量程是__________A和_________A。
2． 設計和進行實驗
按右圖正確連接電路。
小燈泡的額定電壓是________V
3.操作與記錄
閉合開關調節滑動變阻器，使電壓表的示數達到______V,
記錄電流表的示數是_____A ,則小燈泡正常工作時的_______為___________ 。
實驗二：（化學）用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
請根據所給儀器藥品器材，用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
1．用藥匙或紙槽，取兩種固體分別裝入試管AB中
2．向兩支試管中加分別加入2—3ml蒸餾水，震蕩試管。
3．向兩支試管中分別加入少量稀鹽酸，觀察現象，做出判斷
A試管中的實驗現象_____________________________________
B試管中的實驗現象_____________________________________
實驗表明：固體A是_________________ 固體B是___________________
試題編號：D1、D2、D3
實驗一：（物理）探究電阻上的電流與電壓（電阻）的關系
器材準備：學生電源或干電池組(附電池盒)、電壓表、電流表、定值電阻三個（5、10、15各1個）、開關、滑動變阻器（10Ω或20Ω）、導線若干根
以上器材可以完成以下兩個實驗，只做一個實驗即可
你要完成的實驗是 ___________
探究電阻上的電流與電壓的關系 探究電阻上的電流與電阻的關系
1． 觀察、認識電壓表和電流表 R
電壓表量程是_________V和_________V，
電流表量程是__________A和_________A。
設計和進行實驗
按右圖正確連接電路。
檢查電路，調節滑動變阻器使其電阻最大。
保持______一定，改變_____值。將電表的示數和相關數據記錄在下表中
實驗次數 _____________(由考生填寫) 電流I (A)
1
2
3.分析表中的數據，你得到的結論是____________________________。
實驗二：（化學）探究化學變化中的現象
放熱，發光現象。點燃酒精燈，觀察酒精燈燃燒時的現象，并熄滅酒精燈。
產生氣體。取一大理石（或石灰石）于試管內，再向試管內倒入約2ml的稀鹽酸，
實驗現象:_________________,反應方程式_____________________________。
沉淀。向試管內倒入約2ml的氫氧化鈉溶液，再用滴管向上述試管內滴加硫酸溶液，
實驗現象：_________________，反應方程式____________________________。
顏色變化。將上述實驗3中試管內物質在酒精燈上加熱至試管內出現渾濁。
實驗現象：______________________________________________。
試題編號：E1、E2、E3
實驗一：（物理）探究摩擦力的大小與哪些因素有關
器材準備：彈簧測力計(5N或10N)、木塊(帶鐵鉤)、長木板(1m左右)、鉤碼5個)、長毛巾、粗布
根據以上器材探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關（只需做其中一個實驗）
摩擦力大小與壓力的關系　　　　　摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系
你所做的實驗是________________
認識彈簧測力計
彈簧測力計的量程_________,分度值_________,觀察彈簧測力計指針是否指零，如有偏差先校零。
設計并進行實驗
根據選定實驗設計實驗，保持______不變，改變_________,測出摩擦力的大小，記錄在下表中
實驗次數 _____________ (考生填寫) 摩擦力（N）
1
2
本次實驗中，你得出的結論是_____________________________________。
實驗二：（化學）探究化學反應中質量守恒定律
請根據器材，探究化學反應中質量守恒定律
量取10ml硫酸銅溶液，倒入燒杯中。
將盛有硫酸銅溶液的燒杯和一枚鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱質量M1=____。
將鐵釘浸入硫酸銅溶液中。觀察現象______________.說明硫酸銅溶液與鐵釘是否發生了反應？____________(填是或否)。
再將燒杯放在天平上稱量，記錄所稱質量 m2=_________。
比較m1與m2的大小，得出實驗結論_______________________________。
試題編號：F1、F2、F3
實驗一：（物理）測量物質的密度
器材準備：托盤天平(100g或200g)、量筒(100mL)、水、細線、小石塊、燒杯3個、食鹽、藥匙、玻璃棒
以上器材可以完成以下兩個實驗，只做其中一個實驗。
測量小石塊的密度 測量鹽水的密度
你完成的實驗是___________。
1．實驗中要測量哪些物理量，請你填寫在下表中
2．進行測量，讀取數據，將數據記錄在表格中
物 理 量實驗次數
1
你得到的物質密度為ρ=_________________.
實驗二:（化學）測定土壤pH
根據所給的器材，測定土壤PH值
觀察認識儀器
天平的最大稱量__________,游碼標尺的最小刻度_________。
用天平稱取定量土壤（8g）放入燒杯中，
用量筒量取蒸餾水(10ml),倒入燒杯中。用玻棒攪拌，使之沉淀。
4、待澄清后用PH試紙測量上層清液PH。
5、根據實驗,你測得土壤PH為 _______，該土樣為________土壤。（酸性或堿性或中性）。
試題編號：G1、G2、G3
實驗一：（物理）組裝串并聯電路
請根據所給儀器，按要求設計兩個電路，分別畫出相應的電路圖，連結儀器。
1、要求S能同時控制兩個燈泡L1、L2同時亮或同時熄滅（連結電路后舉手請監考教師檢查）。
2、要求S1控制L1, S2同時控制L1、L2（連結電路后舉手請監考教師檢查）。
3實驗記錄：你所用電源名稱：________電源電壓是____________。
實驗二： （化學）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液
請根據所給儀器、藥品，配制80g溶質質量分數為5%或50g溶質質量分數為8%（由監考老師指定）的氯化鈉溶液（水的密度取1.0g/cm3).
監考教師指定：（1）80g，5% （ ） （2）50g，8% （ ）
1、計算 需要氯化鈉______g,水________g。
2、稱量
3、溶解（不要求倒入試劑中）。
試題編號：H1、H2、H3
實驗一：（物理）探究凸透鏡成像規律
桌面器材可以完成以下兩個實驗，只做一個實驗即可
探究凸透鏡成放大實像，縮小實像的條件。探究凸透鏡成實像，虛像的條件。
你完成的實驗是_________(填序號，由老師指定)
設計并進行實驗：
檢查器材，了解凸透鏡的焦距f=_________。
安裝光具座，調節凸透鏡，光屏，蠟燭高度一致。
點燃蠟燭，移動光屏和蠟燭，探究凸透鏡成放大實像，縮小實像的條件。（或實像虛像的條件），觀察像的正倒、大小、虛實，測量物距u和像距v，記錄在下表中（成虛像時不記錄像距）
探究當u＞2f時凸透鏡的成像特點，將數據和成像性質填寫在下表中
改變物距，重復以上實驗過程再做一次。
實驗次數 物距u(cm) 像距V(cm) 像的倒（正）立 像的大小（放大或縮小） 像的實（虛）
1
2
分析表中記錄，你得到的實驗結論是___________________________.
反思與拓展
當物距u=2f 時，凸透鏡的成像特點是_______________________________.
當物距u=f時，凸透鏡能成像嗎_________________________。
實驗二：（生物）用顯微鏡觀察生物玻片標本
請用顯微鏡觀察玻片，顯微鏡的放大倍數（不超過200倍）由老師確定，考生按要求選擇目鏡和物鏡。
放大倍數__________ (由監考老師填寫）
1、取鏡和安放。回答顯微鏡兩個部位的結構名稱（監考老師任意指定）。
2、對光。
3、觀察；使用低倍鏡觀察，要求所觀察的圖像清晰并位于視野的中央（調好后，請監考老師檢查）。
4、按生物學繪圖要求，在右邊方框內繪出你所觀察到的植物根尖某一細胞結構的模式圖（標明所繪圖形名稱和細胞質、細胞核、細胞壁）。
試題編號：I1、I2、I3
實驗一:（化學）探究酸和堿的中和反應
請根據所給儀器、藥品、材料,按要求完成下列實驗,觀察實驗現象。
1、用量筒量取5毫升氫氧化鈉溶液倒入小燒杯中,滴入三至四滴酚酞試液，觀察溶液顏色的變化，溶液變__________。
2、用滴管向燒杯中逐滴滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，直到溶液剛好變成無色，用手觸摸燒杯外壁。實驗現象：溶液由________變為無色，手摸燒杯外壁會感到_______。
3、在此過程中，酸和堿是否發生了反應 ______ (填是或否),如果發生了反應,化學反應方程式是_________________。
4、將PH試紙放在玻璃片上，取反應后的溶液檢測（用玻璃棒蘸取），并與標準比色卡對比，讀出PH，該溶液的PH=__________,溶液顯_______性。
實驗二：（生物）制作臨時裝片，觀察人的口腔上皮細胞
請根據所給儀器、材料，完成以下實驗操作：
1、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,并用碘液染色，規范操作，注重效果。
2、觀察臨時裝片。用監考老師調好的顯微鏡，觀察自已制作的監時裝片，看到清晰的物像后請監考老師檢查。
3、你用顯微鏡觀察時放大的倍數是:
4、結束實驗（考生不移動顯微鏡）。
試題編號：J1、J2、J3
實驗一：（化學）探究物質溶解時的吸熱或放熱現象
請根據所給儀器、藥品、材料，探究固態氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉溶解時的吸熱或放熱現象。
1．向3個燒杯中分別加入蒸餾水約20ml,用溫度計量出水的溫度,水溫為: .
2．分別取少許固態氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加入到3個燒杯中,用玻璃棒攪拌,使固體溶解.
3．再用溫度計分別測出溶質溶解后溶液的溫度
NaCl溶于水后溶液的溫度為 .
NH4NO3 溶于水后溶液的溫度為 。
NaOH 溶于水后溶液的溫度為 。
4. 實驗結論:
NaCl溶于水后溫度 _____ (填升高、降低或無明顯變化)。
NH4NO3 溶于水后溫度 （填升高、降低或不變）， 熱（填吸或放）；
NaOH 溶于水后溫度 （填升高、降低或不變）， 熱（填吸或放）。
實驗二：（生物）制作臨時裝片，觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞
請根據所給儀器、材料，完成以下實驗操作。
1、用洋蔥鱗片葉制作臨時裝片，并用碘液染色，規范操作，注重效果。
2、觀察臨時裝片。用監考老師調好的顯微鏡，觀察自已制作的監時裝片，看到清晰的物像后請監考老師檢查。
3、你用顯微鏡觀察時放大的倍數是:
4、結束實驗（考生不移動顯微鏡）。
試題編號：K1、K2、K3
實驗一：（物理）探究杠桿的平衡條件
[器材準備：帶刻度的杠桿、2個細鐵絲環，細線、鉤碼（6--8個、質量相等并標明質量大小），刻度尺、方座支架]
請根據所給儀器、材料，設計實驗，探究杠桿的平衡條件。
1、猜想與假設：
杠桿的平衡與_______ _、_________有關？
2．設計實驗和進行實驗：
（1）安放杠桿，調節杠桿平衡
（2）在杠桿兩邊掛不同數量鉤碼，平衡后測動力、阻力、動力臂、阻力臂，填入下表中。
（3）改變鉤碼數量和位置，平衡后再次測動力、阻力、動力臂、阻力臂，填入下表中。
實驗次數 動 力(N) 動力臂（cm） 動力×動力臂（N·cm） 阻 力（N） 阻 力 臂（cm） 阻力×阻力臂（N·cm）
1
2
實驗結論：
杠桿的平衡條件是 。
反思與拓展
實驗前為什么要調節杠桿在水平位置平衡？ 。
實驗二:（化學）用過氧化氫溶液制取氧氣并檢驗
實驗室現有裝配好的用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置一套（沒有檢查氣密性），請根據所給的儀器、藥品、材料，制取并收集滿一瓶氧氣
1、查氣密性,
2、裝入藥品,固定試管。
3、收集氣體。用______________ 法收集O2，
4、驗滿。檢驗集氣瓶是否已收集滿氧氣。
5、反應化學方程式為____________________________。
試題編號：L1、L2、L3
實驗一：（化學）用指示劑鑒別鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水
A、B、C三個瓶中盛有稀鹽鹽酸、氫氧化鈉溶液和蒸餾水，請根據所給儀器，利用石蕊、酚酞試液進行鑒別。
1.用三個試管分別取待鑒別的三種液體少許。
2.選擇指示劑進行實驗(石蕊、酚酞試液均要求使用)，根據實驗現象作出判斷:
A是 B是 C是
實驗二：（生物）制作臨時裝片，觀察黃瓜表層果肉細胞
請根據所給的儀器材料，完成以下實驗操作
用黃瓜表層果肉細胞制作臨時裝片，規范操作，注重效果。
觀察臨時裝片。用監考老師調好的顯微鏡，觀察自己制作的臨時裝片，看到清晰的物像后請監考老師檢查。
你用的顯微鏡觀察時放大倍數是_________。
結束實驗（考生不移動顯微鏡）。
A
V
A
V

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