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4.2水凈化課件(課件30頁+素材)

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  1. 二一教育資源

4.2水凈化課件(課件30頁+素材)

資源簡介

(共30張PPT)
純水和天然水

純水是無色、無臭、清澈透明的液體。屬于純凈物
是純水嗎?
這些泥水可以飲用嗎?
他能否從中提取潔凈的飲用水呢?
魯濱孫流落在荒島上,
他只能從池塘中取得一些泥水
課題2
水的凈化
本課題的學習目標:
1、了解常見的凈水方法及原理
2、能用學到的凈水方法解決生活中的
實際問題。
魯濱孫從池塘里獲得的水含有:
②可溶的雜質
①不溶的雜質
③微生物
討論
如何對水進行凈化?
1.沉淀
--放置一段時間,讓部分不溶的雜質沉降到水底
想一想,如何能讓不溶性雜質沉降快點?
水的凈化方法
①靜置沉淀
明礬的作用:溶于水形成膠狀物,吸附懸浮雜質,并使之迅速沉降.
吸附懸浮物
渾水變澄清
想一想:如何除去水中的沉淀?
②吸附沉淀
(1)
過濾是一種從
中分離出不溶性
的方法。
固體
液體
(2)
過濾操作需要哪些儀器?


過濾
鐵架臺
濾紙
(實驗用品)
漏斗
燒杯
玻璃棒
(3)
生活中用到過濾操作嗎?
用到:如淘菜筐、淘米筐、茶杯濾網、下水道鐵絲網等
過濾
過濾操作要點:
一貼
濾紙緊貼漏斗內壁
讓液體迅速流下
二低
濾紙邊緣略低于漏斗口
避免液體沿漏斗和濾紙間的縫隙流下
液面始終要低于濾紙邊緣
三靠
漏斗下端管口緊靠燒杯內壁
避免液體濺出燒杯外
玻璃棒要緊靠三層濾紙處
避免捅破濾紙
燒杯嘴部要緊靠玻璃棒
玻璃棒:引流作用
思考:
小明對渾濁的河水經過一次過濾后,發現濾液仍舊渾濁。請幫他分析原因。
(1)濾紙破損;
(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣;
(3)儀器不干凈等。
對仍渾濁的濾液應再過濾一次,直到澄清為止。
《活動與探究》
請兩位同學上臺演示過濾混有紅色墨水的渾濁泥水。下面同學觀察并挑錯。
討論:過濾為什么不能除掉色素?
過濾只能除去顆粒較大不溶性雜質,不能除去溶解在水中的雜質如異味、色素等。
如何除去水中的色素或異味?
資料
活性炭有多孔結構,總表面積可達500~1000m2
·g-1。它有強大的吸附本領。在水中的凈化作用主要表現為:
除臭——去除異味
去色——去除由各種染料形成的顏色等
過濾——去除一些不溶性雜質
吸附——吸附一些溶解在水中的雜質
活性炭在水中的凈化作用
利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質
活性炭具有吸附作用。
活性炭不僅可以濾去液體中的不溶性物質,還可以吸附掉一些溶解的雜質,如:顏色,異味。
吸附劑:活性炭
問題:天然水經過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,得到的水是否為純凈物?為什么?
不是;因為沉淀、過濾只能除去水中的不溶性雜質,而吸附只能除去溶在水中除去溶解在水中的少量雜質如異味、色素等,還有許多可溶性雜質如鈉、鈣、鎂離子化合物是除不掉的。
生活中,我們把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水;不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水
你知道嗎?
想一想:軟水、硬水都是無色、澄清、透明的,如何鑒別?
3、硬水和軟水的檢驗:
加肥皂水:震蕩,泡沫少,有浮渣多的是硬水,有泡沫多,無浮渣的是軟水。
2、硬水的危害:

生活中的危害:長期飲硬水有害人體
健康;洗衣洗不凈。

生產中的危害:鍋爐燒水,水垢過多,
浪費燃料,引起爆炸.
可見,硬水有害,也需要凈化:即硬水的軟化方法:
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
●實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度
實驗室水的凈化—蒸餾

注意事項:
1、冷凝管的水下進上出,起到充分冷凝的作用。
2、沸石或碎瓷片的作用:防止爆沸。
自來水廠凈水過程圖
除去不溶性雜質
除去色素和異味
殺死殘存的細菌
吸附水中懸浮的雜質
沉降雜質
自來水廠水的凈化

一、水的凈化常用方法
1、靜置沉淀法:簡單除去水中沉淀。
2、吸附沉淀法:除去水中懸浮物及沉淀
3、過濾法:較好除去水中不溶雜質。
4、吸附法:較好除去水中溶解的色素、異味等雜質。
凈化程度


二、硬水與軟水
1、定義:
硬水——含鈣、鎂化合物比較多的水。
軟水——含比較少甚至不含鈣、鎂化合物的水。
2、區別方法:加肥皂水。
3、硬水軟化方法:煮沸、蒸餾等
總結:
5、蒸餾法:較好除去水中可溶雜質。
1.下列方法中能夠用來區分硬水和軟水的是
(
)
A.觀察顏色
B.加入明礬、攪拌
C.溶解食鹽
D.加肥皂水攪拌
D
課堂練習
2.下列不屬于凈化水的措施是
(
)
A.吸附
B.過濾
C.電解
D.蒸餾
C
3.下列說法中有錯誤的是
(
)
A.過濾操作可以除去水中的不溶物
B.蒸餾水是凈化程度較高的水
C.鍋爐用水硬度太高十分危險
D.活性炭可以把硬水轉化為軟水
D
4、
天然水分別經過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(
)
A、沉淀
B、
過濾
C、
吸附
D、蒸餾
D
1.有兩瓶無色透明的液體,分別是純凈水和礦泉水,下列操作可將兩種液體區別開的是(
)
A.加活性炭
B.蒸干
C.嘗味道
D.聞氣味
B
2.下列凈化天然水的操作中,凈化程度最高的是(
)
A.蒸餾
B.過濾
C.靜置沉淀
D.吸附沉淀
A
3.如圖是一個簡易的凈水器,從上面緩緩地
注入滴有紅墨水的水,凈水器的下端流出的
水變為無色,則下列說法中正確的是(
)
A.木炭能與紅墨水反應,使之褪色
B.該變化屬于化學變化
C.木炭多孔,可吸附紅墨水分子
D.該實驗原理與過濾完全相同
C
4、
在自來水廠常用的凈水方法中,凈化過程屬于化學變化的是


A、沉淀
B、過濾
C、活性炭吸附
D、消毒
D
5、今年世界各地頻發地震。為防止震后疾病傳染,須對飲用水進行處理,采取的措施有:①煮沸
②消毒
③過濾
④自然沉降,合理處理的順序是(

A.③①②④
B.②④③①
C.④③①②
D.④③②①
D
6、玉樹地震后飲用水主要取自于地下水,如井水等。
下列說法錯誤的是(
)
A.井水是混合物
B.靜置對井水有凈化作用
C.用肥皂水可以檢驗井水的硬度
D.用過濾的方法可以使井水軟化
D
7.下列方法能區別硬水與軟水的是(
)
A.
觀察顏色
B.
加入明礬
C.
溶解食鹽
D.
加入肥皂水
D
8.下列說法中有錯誤的是(
)
A.過濾操作可以除去水中的不溶物
B.井水經蒸餾可變成軟水
C.鍋爐用水硬度太高,十分危險
D.活性炭能把硬水轉化為軟水
D
1.2019年4月初,成都發生柏木河輕微水污染事故,環保人員對受污染的原水進行了投入活性炭等處理?;钚蕴康淖饔檬?
)
A.去除異味
B.消毒殺菌
C.沉降雜質
D.降低水的硬度
A
2.下列各組混合物可用過濾法進行分離的是(
)
A.酒精和水
B.食鹽和泥沙
C.食鹽水
D.鐵粉和銅粉
B
3.在有關水凈化的探究活動中,小新將渾濁的湖水水樣倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一段時間,下一步小新應進行的操作步驟是(
)
A.溶解
B.過濾
C.蒸發
D.吸附
B
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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