資源簡介

(共24張PPT)
水
的
凈
化
課
題
二
它們都能直接飲用嗎？
被污染的河水
自來水
海水
礦泉水
蒸餾水
飲用
純凈水
新知導入
2、了解純水與天然水區(qū)
別，會用簡單的方法
區(qū)分硬水與軟水,了解硬水的軟化方法
。
1、了解凈化水的一些基本方法
，
如沉淀、過濾、吸附、蒸餾
學習目標
你知道其中有哪些雜質嗎？
可溶的雜質
不溶的雜質
微生物和細菌
新知講解
1.沉淀
靜置沉淀
讓部分不溶的雜質沉到水底。
不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質。
一、凈化水的常用方法
新知講解
吸附沉淀
加入
絮凝劑（明礬）
吸附懸浮雜質渾水變澄清
想一想：如何除去水中的沉淀？
新知講解
新知講解
固體
過濾的操作要點：
一貼
濾紙要緊貼漏斗的內壁。
濾紙的邊緣要低于漏斗口
液面要低于濾紙的邊緣
燒杯口要緊靠玻璃棒
玻璃棒的作用：
引流
2、過濾
漏斗的下端要緊靠燒杯內壁
玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊
二低
過濾可以分離
與
的混合物
液體
三靠
新知講解
想一想：
1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？該怎么辦？
重新過濾，直到澄清為止。
(1)濾紙破損
(2)液面高于濾紙邊緣
(3)儀器不干凈
2.江水過濾后，濾液可以喝嗎？
不能，因為過濾不能去除可溶的雜質及微生物
新知講解
3.活性炭的吸附
活性炭具有疏松多孔結構對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力。
活性炭不僅可以吸附少量可溶性及不溶性雜質，還可以吸附色素和異味。
新知講解
自來水廠凈水過程圖
除去不溶性雜質
除去不溶性雜質、
部分可溶性雜質、顏色、異味
殺死殘存的細菌
吸附水中懸浮的雜質
沉降雜質
新知講解
二、硬水和軟水
硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。
軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
3.怎樣區(qū)別硬水和軟水?
想一想:
1.經過過濾后的水是軟水嗎？
2.蒸餾水是軟水還是硬水？
軟水
不是
新知講解
3、硬水和軟水的檢驗：
種類
軟水
硬水
現(xiàn)象
結論
加入肥皂水
泡沫多
浮渣少
泡沫少
浮渣多
可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水
軟水
硬水
硬水
新知講解
使用硬水給生活和生產帶來的麻煩有哪些？
浪費燃料
可能引起爆炸
浪費肥皂
衣服變硬
議一議
新知講解
4、硬水軟化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
●實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度
新知講解
蒸
餾
想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷
片？
防止液體暴沸
新知講解
一、常用的凈水方法
1、沉淀：沉淀水中不溶性雜質
3、吸附：除去水中少量可溶、不溶
性雜質及色素異味。
2、過濾：除去水中不溶雜質。
4、蒸餾：除去水中可溶雜質。
凈化程度
低
高
二、硬水與軟水
1、定義：
2、區(qū)別方法：加入肥皂水
3、硬水軟化方法：
煮沸、蒸餾、等
課堂小結
簡易凈水器有什么作用？
過濾
吸附
經過上述處理過的水是純凈水嗎？
不是
還有可溶性雜質
合作探究
1、水凈化的方法：沉淀、過濾、吸附、蒸餾
2、過濾的注意事項：一貼、二低、三靠
3、硬水和軟水的鑒別方法
4、硬水軟化的方法
板書設計
1、天然水分別經過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(
)
A.
沉淀
B.
過濾
C.
吸附
D.
蒸餾
2、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是(
)
A.
觀察顏色
B.
加入明礬
C.
溶解食鹽
D.
加入肥皂水
D
D
課堂練習
3.
2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災區(qū)人們日常生活用水必需經過一系列的凈化處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進行檢驗，生活中常通過________的方法降低水的硬度。
過濾
肥皂水
吸附
煮沸
課堂練習
再
見！
當一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)，但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半，我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。
心靈雞湯

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