資源簡介 6.1價(jià)值與價(jià)值觀教案教學(xué)目標(biāo)識記價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用3、人的價(jià)值是什么4、如何評價(jià)人的價(jià)值二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):人的價(jià)值難點(diǎn):價(jià)值觀的導(dǎo)向作用三、教學(xué)過程話題導(dǎo)入:介紹《脫口秀大會》中選手李雪琴網(wǎng)紅出身、北大學(xué)歷、脫口秀的職業(yè)選擇以及網(wǎng)絡(luò)上對其價(jià)值和選擇的爭議,同是北大人鐘芳蓉的選擇也讓很多人感到疑惑不解,北大人樊錦詩有著自己一輩子的選擇和堅(jiān)持,怎樣理解價(jià)值和價(jià)值觀,價(jià)值觀有怎樣的作用?導(dǎo)入本節(jié)課:價(jià)值與價(jià)值觀總議題:如何理解價(jià)值與價(jià)值觀?板塊一:議題一,怎樣算一個(gè)有價(jià)值的人?播放視頻:李雪琴脫口秀互動:看了李雪琴的短視頻,你有什么感受?出示材料:李雪琴成為網(wǎng)紅后,很多人來罵她“傻子”、“博眼球”……后來她的學(xué)歷曝光后,大家罵得更兇了。“原來你是在裝傻子,太丟人了!”、“北大畢業(yè)當(dāng)網(wǎng)紅?你這不是浪費(fèi)國家的栽培嗎?”、“你不為國為民,跑去拍土味短視頻?“。李雪琴對此不以為然,她認(rèn)為自己沒別的本事,“念了北大就不能當(dāng)廢物嗎?”思考:李雪琴作為北大畢業(yè)生當(dāng)脫口秀演員浪費(fèi)了國家的栽培嗎?她是廢物嗎?為什么,你怎么看?(鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表個(gè)人看法,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析李雪琴的價(jià)值)與此同時(shí),有很多人對她的價(jià)值給予了肯定。出示材料:受到央視、中國青年報(bào)、作家史航、觀眾的褒獎。分析:對社會和喜劇行業(yè)作出貢獻(xiàn)、得到了大家的喜愛和肯定,實(shí)現(xiàn)了自我的滿足。(以材料分析的方式引出人的價(jià)值包括個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值,人既是價(jià)值的創(chuàng)造者,也是價(jià)值的享用者。)設(shè)疑:人的真正價(jià)值在于社會價(jià)值還是自我價(jià)值?出示圖片和材料,思考:這些人感受到做的事情有意義的共同點(diǎn)是什么?——正經(jīng)樂隊(duì)說:“我若能讓一顆心免于哀傷,那我便不虛此生。”——李雪琴說:“作為一個(gè)曾經(jīng)的抑郁癥患者,我知道痛苦的滋味,所以我才更想把快樂帶給你們。”——李佳琦說:“有一次我在淘寶上看到了一條評論,‘謝謝讓我在60歲的時(shí)候遇到了李佳琦,我年輕的時(shí)候不能變美,但是我可以在自己60歲的時(shí)候涂上自己喜歡的口紅。’那一刻,我覺得,哇,我做這個(gè)還蠻有意義的。”(通過展示正經(jīng)樂隊(duì)、李佳琦、李雪琴三個(gè)人對自己價(jià)值的理解,使學(xué)生認(rèn)識到人的價(jià)值主要在于對社會的貢獻(xiàn),引出評判人的價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn):對一個(gè)人的價(jià)值的評價(jià)歸根到底是看他的貢獻(xiàn);人的貢獻(xiàn)是多方面的,可以是對某個(gè)人或者集團(tuán)的貢獻(xiàn),但最根本的是對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn);評價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,就是看他為社會、為人民貢獻(xiàn)了什么。)舉例:鐘南山、張伯禮、張定宇的對社會的貢獻(xiàn)和價(jià)值。思考:人的價(jià)值和物的價(jià)值是一回事嗎?出示內(nèi)容:哲學(xué)意義上的價(jià)值:客體對主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。生活中舉例說明物的價(jià)值。區(qū)分物的價(jià)值和人的價(jià)值,物的價(jià)值單向需要與滿足,人的價(jià)值雙向需要與滿足。我們常常說我與你三觀不合,價(jià)值觀就是這三觀的其中一觀,什么是價(jià)值觀呢?板塊二:議題二,什么是價(jià)值觀?網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)自由、開放的地方,每天都在上演著不同觀點(diǎn)的碰撞和交流。最近有一個(gè)話題頻頻上熱搜,藏族小伙丁真爆火,引起大量網(wǎng)友的廣泛關(guān)注和喜愛,同時(shí)也展開了關(guān)于丁真未來發(fā)展方向的討論。材料:熱搜“丁真該不該離開草原發(fā)展”,有的人認(rèn)為他應(yīng)該多出去看看外面的世界;有人建議他做網(wǎng)紅;為家里創(chuàng)造好的生活,有網(wǎng)友認(rèn)為他可以像李子柒一樣拍生活視頻,讓大家了解藏族草原生活;還有人希望他做理塘縣的形象大使,宣傳旅游、帶貨,促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展;還有人覺得他應(yīng)該繼續(xù)養(yǎng)牛養(yǎng)馬,過屬于自己的生活......討論:面對爆紅,你認(rèn)為丁真應(yīng)當(dāng)怎樣選擇?(在互動中引導(dǎo)學(xué)生理解,網(wǎng)友對丁真未來發(fā)展的不同建議就是網(wǎng)友們的價(jià)值觀,我們對丁真的評價(jià)是你我的價(jià)值觀,丁真本人對人生的選擇是丁真的價(jià)值觀。)引出價(jià)值觀的含義:價(jià)值觀是人們在認(rèn)識各種具體事物的價(jià)值的基礎(chǔ)上,會形成對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。板塊三:議題三,價(jià)值觀有什么樣的作用?1.材料:鐘芳蓉高考676分選擇考古專業(yè),留守女孩專業(yè)選擇引爭議。湖南省文科第四名。由于她選擇了北京大學(xué)的冷門專業(yè)考古,而備受關(guān)注。有人說,這么好的成績,應(yīng)該選個(gè)將來待遇高的專業(yè)。而鐘芳蓉則說,我覺得我不需要很多錢。視頻:鐘芳蓉的選擇。討論:鐘芳蓉的選擇,你怎么看?如果是你,你怎么選?為什么大家對鐘芳蓉的選擇有不同的看法和認(rèn)識?(通過討論引導(dǎo)學(xué)生明白價(jià)值觀會影響人們對事物的認(rèn)識和評價(jià),價(jià)值觀不同,對事物的認(rèn)識和評價(jià)也就不同。價(jià)值觀影響人們的行為選擇,鐘芳蓉喜歡考古和歷史,認(rèn)為考古是有意義有價(jià)值的,因此作出了學(xué)考古的選擇。)→價(jià)值觀作用1:價(jià)值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用。2.材料:1938年出生的樊錦詩,畢業(yè)于北大考古專業(yè),是敦煌研究院的第三任掌門人。她成長于江南水鄉(xiāng),卻在大西北守護(hù)莫高窟半個(gè)多世紀(jì),被媒體稱為“敦煌的女兒”。她用20年開創(chuàng)了“數(shù)字敦煌”的項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了30多個(gè)洞窟整窟高清圖像全球共享,還主持編寫了《敦煌石窟全集》。視頻:“敦煌的女兒”樊錦詩思考:你覺得為什么樊錦詩會“舍半生給茫茫大漠?”→價(jià)值觀的作用2:價(jià)值觀是人生的重要向?qū)А?br/>一個(gè)人走什么樣的人生道路,選擇什么樣的生活方式,都是在一定世界觀和價(jià)值觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的。價(jià)值觀不同,人們在面對公義與私利、生與死等沖突時(shí),做出的選擇也不同。價(jià)值觀作為一種社會意識,具有正確和錯(cuò)誤之分,正確的價(jià)值觀有正向的導(dǎo)向作用,而錯(cuò)誤的價(jià)值觀指導(dǎo)人作出錯(cuò)誤的判斷和選擇。3.總結(jié):價(jià)值觀導(dǎo)向作用原理及方法論原理:1.價(jià)值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用。一方面,價(jià)值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價(jià)。價(jià)值觀不同,人們對事物的認(rèn)識和評價(jià)就不同。另一方面,價(jià)值觀影響人們改造世界的活動,影響人們的行為選擇。2.價(jià)值觀是人生的重要向?qū)Аr(jià)值觀影響人們的道路和生活方式的選擇。正確的價(jià)值觀對個(gè)人和社會具有正確的導(dǎo)向作用,錯(cuò)誤的價(jià)值觀對個(gè)人和社會具有消極的導(dǎo)向作用,如拜金主義、享樂主義。方法論:樹立正確的價(jià)值觀,克服錯(cuò)誤的價(jià)值觀,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。板塊四:議題四,怎樣理解社會主義核心價(jià)值觀?價(jià)值觀不僅關(guān)系著個(gè)人發(fā)展、每個(gè)人的人生,十四億人的價(jià)值觀影響著整個(gè)國家和社會的發(fā)展、進(jìn)步。價(jià)值觀承載著一個(gè)民族和國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會評判是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)。人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個(gè)民族和國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。這也就是中國大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的原因。社會主義核心價(jià)值觀:國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會層面:自由、平等、公正、法治個(gè)人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善(看似只是十二個(gè)詞語,其實(shí)對社會發(fā)展非常重要,舉例抗疫,抗疫精神就是民眾踐行社會主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),取得重大戰(zhàn)略成果,如果全社會都踐行,社會更加和諧美好。)思考:怎樣踐行社會主義核心價(jià)值觀?使社會主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有。使社會主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。廣大青少年要勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)(圖片)小結(jié): 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫