資源簡介 命題人:廖明松 審題人: 吳久平 滿分:108分 2012-4-22注:1-20選擇題每小題只有一個選項符合題意,請把正確答案填在答卷卡表格中。(每小題3分,共計60分)1、2010年諾貝爾物理學獎用于表彰首次剝離出單層石墨的科學家。單層石墨稱為石墨烯,這種“只有一層碳原子厚的碳薄片”的石墨烯,被公認為目前世界上已知的最薄、最堅硬、傳導電子速度最快的新型材料,應用前景十分廣闊!下列關于石墨烯的敘述正確的是( )A.石墨烯是碳單質 B.石墨烯是一種有機物C.石墨烯中碳原子的化合價為+3 D.石墨烯可導電,說明它是電解質2、為了保護地下鋼管不受腐蝕,可使它與( )銅板相連 B.直流電源負極相連C.錫板相連 D.直流電源正極相連3、下圖表示的是某離子X的水解過程示意圖,則離子X可能是( )A.CO32- B.HCO3- C.Na+ D.NH4+4、右圖為反應2X(g)+Y(s) 2Z(g)的反應過程和能量關系圖,下列說法正確的是 ( )A. 曲線a和b表示兩個反應過程的反應熱不同B. 曲線a一定表示反應是在無催化劑時的反應過程C. 增大壓強,X的轉化率一定增大D.反應達到平衡后,升高溫度,平衡常數K值一定減小5、莫爾鹽[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]常作氧化還原滴定法的基準物質,下列有關該鹽溶液比較不正確的是( )A.c (SO42-) > c (NH4+)>c (Fe2+)>c (H+)>c (OH-)B.c (SO42-) = c (NH4+)>c (Fe2+)>c (H+)>c (OH-)C.2c (SO42-)+ c (OH-) = c (NH4+) + 2c (Fe2+)+ c (H+)D.c(H+) = c(OH-) + c(NH3· H2O) + 2c( Fe(OH)2 )6、已知同溫度下的溶解度:Zn(OH)2>ZnS,MgCO3>Mg(OH)2;就溶解或電離出的能力而言,FeS>H2S>CuS,則下列離子方程式錯誤的是( )A.Mg2+ + 2HCO3- + 2Ca2+ + 4OH- = Mg(OH)2↓+ 2CaCO3↓+ 2H2OB.Cu2+ + H2S = CuS↓+ 2H+C.Zn2+ + S2- + 2H2O = Zn(OH)2↓+ H2S↑D.FeS + 2H+ = Fe2+ + H2S↑7、對水的電離平衡不產生影響的粒子是( )B. C. 26M3+ D. HCO3—8、下列離子組中,在由水電離出的c(OH-)=1×10—13mol·L-1的溶液中一定能大量共存是( )A.Na+、Mg2+、Al3+、Cl- B.Na+、K+、Cl-、SO42-C.HCO3-、Na+、Cl-、K+ D.I-、Fe2+、Na+、NO3-9、下列各組比較中,前者比后者大的是( )A.25℃時,pH均為2的H2SO4溶液和鹽酸中氫離子的物質的量濃度B.25℃時,pH均為2的鹽酸和CH3COOH溶液中溶質的物質的量濃度C.同溫度、同濃度的NaCl溶液和氨水的導電能力D.25℃時,pH均為3的HCl和FeCl3溶液中水的電離程度10、下列敘述不正確的是 ( )A.將0.lmol·L-1CH3COOH溶液加水稀釋,n(H+)增大B.將0.2mol·L-1鹽酸與0.05mol·L-1Ba( OH)2溶液等體積混合后,溶液的pH為1C.向AgCl懸濁液中滴加KI溶液,生成AgI沉淀,說明AgCl的溶解度大于AgI的D.若NH4HCO3溶液、NH4HSO4溶液和NH4NO3溶液中c()相等,則c(NH4HSO4) 11、四種短周期元素在周期表中的相對位置如下圖所示,其中Y的最外層電子數與質子數之比為6:8。下列敘述不正確的是 ( )A. Z與X、Y均能形成原子晶體B. X與W形成的化合物分子是非極性分子C. 四種元素的氣態氫化物中,W的氣態氫化物相對分子質量最大,熔沸點最高D. X, Z、W三種元素對應的最高價含氧酸中,Z的含氧酸酸性最弱12、將1 mol X、3 mol Y充入一個密閉容器中,在一定條件下發生如下反應并達到平衡:X(g)+3Y(g) 2Z(g);ΔH<0。當改變某個條件并達到新平衡后,敘述正確的是( )A.升高溫度,X的體積分數減小 B.縮小體積,Y的物質的量濃度不變C.保持容器體積不變,充入一定量的稀有氣體,Z的濃度不變D.保持容器體積不變,充入一定量的Z,X的體積分數增大13、室溫時,將足量的氯化銀固體分別加入①10mL蒸餾水中;②30mL0.1mol/L鹽酸;③5mL0.5mol/L硝酸銀溶液;④10mL0.2mol/L氯化鈣溶液中。均使氯化銀溶解并達到飽和,此時所得各種溶液中,氯化銀溶解度由大到小的順序是( )A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.④③①②14、某同學為了使反應2HCl + 2Ag2AgCl + H2↑能進行,設計了下列四個實驗,如下圖所示,你認為可行的方案是( )15、向三份0.1mol·L-1 NH4Cl溶液中分別加入少量的Mg、NaOH、FeSO4固體(忽略溶液體積變化),則NH4+濃度的變化依次為 ( )A.減小、增大、減小 B.增大、減小、減小C.減小、增大、增大 D.減小、減小、增大 16、有一種鋰電池,用金屬鋰和石墨作電極材料,電解質溶液是由四氯鋁鋰(LiAlCl4)溶解在亞硫酰氯()中而形成的,電池總反應方程式為:8Li+3SOCl2===6LiCl+Li2SO3+2S,下列敘述中正確的是( )A.電解質溶液中混入水,對電池反應無影響B.金屬鋰作電池的正極,石墨作電池的負極C.電池工作過程中,亞硫酰氯(SOCl2)被還原為Li2SO3D.電池工作過程中,金屬鋰提供的電子與正極區析出硫的物質的量之比為4∶117、下列有關溶液均在常溫下,其說法不正確的是( )A.NH3·H2O分子可存在于pH<7的溶液中B.0.1 mol/L醋酸溶液100 mL與0.2 mol/L 50 mL氨水混合后能恰好完全中和C.pH =1的鹽酸與pH =5的鹽酸等體積混合后pH等于3D. 等濃度等體積的KOH溶液和CH3COOH溶液混合后C(CH3COO-)>C(OH-)18、類推思維是化學解題中常用的一種思維方法,則有關離子方程式的類推正確的是( )已知 類推A 將Fe加入到CuSO4溶液中Fe + Cu2+ = Cu + Fe2+ 將Na加入到CuSO4溶液中2Na + Cu2+ = Cu + 2Na+B 氫氧燃料電池的負極反應(稀硫酸作電解質溶液)H2 – 2e- = 2H+ 氫氧燃料電池的負極反應(氫氧化鉀溶液作電解質溶液)H2 – 2e- + 2OH-= 2H2OC 用惰性電極電解CuSO4溶液2Cu2++ 2H2O 4H+ + O2↑+ 2Cu 用惰性電極電解CuCl2溶液2Cu2+ + 2H2O 4H+ + O2↑+ 2CuD 將少量CaCO3粉末投入足量鹽酸中CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2↑ 將少量CaCO3粉末投入足量醋酸溶液中CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2↑19、用酸堿中和滴定的方法測定NaOH和Na2CO3的混合液中的NaOH含量時,可先在混合液中加過量的BaCl2溶液,使Na2CO3完全變成BaCO3沉淀,然后用標準鹽酸滴定(用酚酞作指示劑),下列有關實驗的說法正確的是( )A.向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入鹽酸,不會影響NaOH含量的測定B.滴定時,若滴定管中滴定液一直下降到活塞處才達到滴定終點,則不會影響計算結果C.若用甲基橙作指示劑,則測定結果偏小D.可以不用將Na2CO3完全變成BaCO3沉淀,直接滴加標準鹽酸,至不再有氣泡產生20、在1L K2SO4和CuSO4的混合溶液中c(SO42-) = 2.0 mol·L-1,用石墨電極電解此溶液,當通電一段時間后,兩極均收集到22.4L(標準狀況)氣體,則原溶液中c(K+)為 ( )A.2.0 mol·L-1 B.1.5 mol·L-1 C.1.0 mol·L-1 D.0.5 mol·L-121、(15分)按要求對下圖中兩極進行必要的連接并填空:(1)在A圖中,使銅片上冒H2氣泡。請加以必要連接,則連接后的裝置叫 。電極反應式:鋅極: ;銅極: 。(2)在B圖中(a,b都為惰性電極),使a極析出銅,則b析出: 。加以必要的連接后,該裝置叫 。電極反應式,a極: b極發生 反應(氧化或還原)。經過一段時間后,停止反應并攪均溶液,溶液的[H+] (升高、降低、不變),加入一定量的 , 溶液能恢復至與電解前完全一致。22、(10分)如圖所示裝置中,C(Ⅰ)、C(Ⅱ)為多孔石墨電極,開始實驗前兩玻璃管(Ⅰ、Ⅱ)中盛滿氫氧化鈉溶液,且S1、S2均斷開。先接通S1,兩玻璃管中有氣體生成,(假設氣體均未逸出裝置)。一段時間后,Ⅱ管中的氣體體積是Ⅰ管中氣體體積的2倍(兩玻璃管中液面未脫離電極),再斷開S1,接通S2,電流表的指針發生偏轉。請回答:(1)接通S1后,C(Ⅰ)的電極反應式是兩管中產生氣體的質量之比(Ⅰ:Ⅱ)是 。(2)斷開S1接通S2,C(Ⅱ)的電極反應式是(3)將溶液改為硫酸銅溶液,接通S1,斷開S2,寫出電解反應的化學方程式 。(4)利用該裝置對粗銅進行電解精煉,則電極材料C(Ⅰ)應改為23、(8分)將0.2mol/L HA 溶液與 0.1mol/L NaOH溶液等體積混合,測得混合溶液 c(Na+)>c(A-) ,用“> ”、“<”或“ = ”填寫下列空白:(1)混合溶液中 c(A-) c(HA);c(HA)+c(A-) 0.1mol/L ;(2)混合溶液中,由水電離出來的c(OH-) 0.2mol/L HA溶液中由水電離出的c(H+);(3)25℃ 時,如果取0.2mol/L HB 溶液與 0.1mol/L NaOH 溶液等體積混合,測得混合溶液的pH <7, 則 HB的電離程度 NaB 的水解程度 。24、(15 分)25℃時,電離平衡常數:化學式 CH3COOH H2CO3 HClO電離平衡常數 1.8×10-5 K1 4.3×10-7 3.0×10-8K2 5.6×10-11回答下列問題:(1)物質的量濃度為0.1mol/L的下列四種物質:a.Na2CO3,bNaClO,c.CH3COONad.NaHCO3;PH由大到小的順序是:_______________________;(填編號)(2)常溫下0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀釋過程,下列表達式的數據一定變小的是:____________________;A.c(H+) B.c(H+)/c(CH3COOH) C.c(H+)·c(OH-) D. c(OH-)/(H+)(3)體積為10mLPH=2的醋酸溶液與一元酸HX分別加水稀釋至1000mL,稀釋過程PH變化如圖:則HX的電離平衡常數_____(填“大于”、“等于”或“小于”)醋酸的平衡常數;理由是_____________________________________________________________________,稀釋后,HX溶液中水電離出來的c(H+)______醋酸溶液水電離出來c(H+)(填“大于”、“等于”或“小于”)理由是:_______________________________________________________;(4)25℃時,CH3COOH與CH3COONa的混合溶液,若測得混合液PH=6,則溶液中c(CH3COO-)-c(Na+)=_______________________。(填準確數值)。28,29.23、(8分) < = (2) > (3) > (各2分)24、(1)a,b,d,c (2)A(4)9.9×10-7mol/L。電解電解第Ⅰ卷Ⅰ.聽力部分(共三節,滿分30分)第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.Where does the man want to go A. To a cinema. B. To a camera shop. C. To a clothing shop.2.What time does the man usually get up when he’s fine A. Around seven. B. Around six. C. At half past six.3. What type of movie are the two speakers going to see A. A horror movie. B. A humorous movie. C. An action movie.4. What does the woman mean A. She thinks salary is more important than interest.B. She thinks interest is more important than salary.C. She thinks salary is as important as interest.5. How will Dick spend most of his summer vacation A. He will stay at home. B. He will stay in the school. C. He will go abroad.第二節(共12小題;每小題1.5分,滿分18分)聽下面4段對話或獨白,每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘,聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間,每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6至8題。6. Where are the woman’s parents right now A. In America. B. In Europe . C. In Canada.7. When will her parents finish the film A. By Christmas. B. By Thanks Giving. C. By New Year.8. What can we learn from the conversation A. The man talked to his parents last night. B. The woman has a strange dressing hobby. C. The woman’s parents are engaged in film making.聽第7段材料,回答第9至11題。9. What does the woman want for lunch A. Mexican noodles with ham,a cup of coffee.B. Four pieces of sandwiches,a cup of tea.C. Italian noodles with ham,a cup of tea.10. What does the man want for lunch A. Cake and tea . B. Cake and coffee. C. Noodles and tea.11.Why doesn’t the man want much food for lunch A. Because he will have a big supper this evening.B. Because he doesn’t like the food here.C. Because he isn’t hungry now.聽第8段材料,回答第12至14題。12. Who is probably the woman A. Johnson’s wife. B. Johnson’s neighbor. C. Head of the Science Department.13. What’s the matter with Johnson A. He can’t find his office key. B. He has lost his voice. C. He doesn’t like his class.14.What favor does Johnson want someone to do for him A. Mark the latest homework.B. Put a notice on the classroom door.C. Return some exam papers to his students.聽第9段材料,回答第15至17題。15. What is the speaker’s first suggestion for language learners A. Keeping oneself motivated. B. Burying oneself in the language.C. Finding the target language.16. Which is the most important in learning the language according to the speaker A. Taking notes often. B. Finding settings. C. Hearing the language regularly.17.What can we learn from the talk A. The speaker gives three suggestions in total.B. Hearing the target language regularly can make one happy.C. Keeping a situational notebook can make one more confident.第三節(共3小題;每小題1.5分,滿分4.5分)請聽下面一段對話,用所聽到的對話中的詞或數填空,每空限填一個詞或一個數。填入的內容要寫在答題卡相應的位置上。在聽本段對話前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。本段對話讀兩遍。請聽第10段材料,回答第18至20題。When I was elected as one of the ( 18 ) candidates, I hesitated a long time. I thought a college student should devote most of time and energy to ( 19 ) instead of social work. My teachers advised me not to lose the opportunity to train my abilities in (20)and social work, so I tried my best to win the election campaign.二、英語知識運用(共兩節,滿分45分)第一節:單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項的標號涂黑。21. Dr. Peter Spence, _____headmaster of the school, told us, “ _____fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge. ”A. 不填;A B. 不填;The C. the; The D. a; A22. The factory used 65 percent of the raw materials, the rest of which _____ saved for other purposes.A. is B. are C. was D. were23. ——Silly me! I forget what my luggage looks like.——What do you think of ______ over there A. the one B. this C. it D. that24. Michael put up a picture of Yao Ming beside the bed to keep himself ________ of his own dreams.A. reminding B. to remind C. reminded D. remind25. I ______ sooner but I didn’t know that they were waiting for me.A. had come B. was coming C. would come D. would have come26. I __________ through that bitter period without your generous help.A. couldn’t have gone B. didn’t go C. wouldn’t go D. hadn’t gone27. —What a mistake!—Yes. I his doing it another way, but without success.A. was suggesting B. will suggest C. would suggest D. had suggested28. To get a better grade, you should __________the notes again before the test.A. go over B. get over C. turn over D. take over29. She has a gift for creating an atmosphere for her students ____ allows them to communicate freely with each other.A. which B. where C. what D. who30. ______ all of them are strong candidates, only one will be chosen for the post.A. Since B. While C. If D. As31. His writing is so confusing that it’s difficult to make out _____it is he is trying to express.A. that B. how C. who D. what32. -----It’s nice. Never before____ such a special drink!-----I’m glad you like it.A.I have had B. I had C. have I had D. had I33. The form cannot be signed by anyone ______ yourself.A. rather than B. other than C. more than D. better than34. We will have a rest under the big tree, we can have a wonderful view of the city belowA. from which B. which C. where D. from where35. ---Do you have Mary’s phone number ---Sorry,____________.A. I don't know B. forget it C. here you are D. I can’t remember it.第2節: 完形填空(共20小題;每題1.5分,滿分30分)閱讀下面短文,從后面各題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項的標號涂黑。In our discussion with people on how education can help them succeed in life, a woman remembered the first meeting of an introductory__36__course about 20 years ago.The professor __37__the lecture hall, placed upon his desk a large jar filled with dried beans(豆), and incited the students to _38_how many beans the jar contained. After __39__ shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin, dry smile, announced the __40__ answer, and went on saying,” You have just __41__ an important lesson about science. That is Never __42__ your own senses.”Twenty years later, the __43__could guess what the professor had in mind. He __44__ himself, perhaps, as inviting his students to start an exciting __45__into an unknown worldInvisible(無形的)to the 46 ,which can be discovered only through scientific 47 .But the seventeen-year-old girl could not accept or even 48 the invitation. She was just 49 to understand the world. And she 50 that her firsthand experience could be the 51 .The professor, however, said that it was 52 .he was taking away her only 53 for knowing and was providing her with no substitute.“ I remember feeling small and 54 ,”the women says,“ and I did the only thing I could do. I 55 the course that afternoon, and I haven’t gone near science since.”36.A. art B. history C. science D. math37.A. searched to B. looked at C. got through D. marched into38.A. count B. guess C. report D. watch39.A. warning B. giving C. turning away D. listening to40.A. ready B. possible C. correct D. difficult41.A. learned B. prepared C. taught D. taken42.A. lose B. trust C. sharpen D. show43.A. lecturer B. scientist C. speaker D. woman44.A. described B. respected C. saw D. served45.A. voyage B. movement C. change D. rush46. A. professor B. eye C. knowledge D. light47. A. model B. senses C. spent D. methods48. A. hear B. make C. present D. refuse49. A. suggesting B. beginning C. pretending D. waiting50. A. believed B. doubted C. proved D. explained51. A. growth B. strength C. faith D. truth52. A. firm B. interesting C. wrong D. acceptable53. A. task B. tool C. success D. connection54. A. cruel B. proud C. frightened D. brave55. A. dropped B. started C. passed D. missed三、閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項的標號涂黑。ATom goes everywhere with Catherine Green, a 54-year-old secretary. He moves around her office at work and goes shopping with her. "Most people don't seem to mind Tom," says Catherine, who thinks he is wonderful. "He's my fourth child," she says. She may think of him and treat him that way as her son. He moves around buying his food, paying his health bills and his taxes, but in fact Tom is a dog.Catherine and Tom live in Sweden, a country where everyone is expected to lead an orderly life according to rules laid down by the government, which also provides a high level of care for its people. This level of care costs money.People in Sweden pay taxes on everything, so aren't surprised to find that owning a dog means yet more taxes. Some people are paying as much as 500 Swedish kronor in taxes a year for the right to keep their dog, money that is spent by the government on dog hospitals and sometimes medical treatment for a dog that falls ill. However, most such treatment is expensive, so owners often decide to offer health and even life premium for their dog.In Sweden dog owners must pay for any damage their dog does. A Swedish Kennel Club official explains what this means: if your dog runs out on the road and gets hit by a passing car you, as the owner, have to pay for any damage done to the car, even if your dog has been killed in the accident.56. Catherine pays taxes for Tom because .A. Tom follows her everywhere B. Tom is her childC. Tom is her dog D. Tom often falls ill57. The money paid as dog taxes is used toA. keep a high level of care for the people B. pay for damage done by dogsC. provide medical care for dogs D. buy insurance for dog owners58. If a dog causes a car accident and gets killed, who should pay for the damage done to the car A. The owner of the car. B. The owner of the dog.C. The insurance company. D. The government.59. From the text it can be inferred that in Sweden .A. dogs are welcome in public places B. keeping dogs means asking for troubleC. many car accidents are caused by dogs D. people care much about dogs.BHome stay provides English language students with the opportunity to speak English outside the classroom and the experience of being part of a British home.What to ExpectThe host will provide accommodation and meals. Rooms will be cleaned and bedcovers changed at least once a week. You will be given the house key and the host is there to offer help and advice as well as to take an interest in your physical and mental health.Accommodation ZonesHome stays are located in London mainly in Zones2,3 and of the transport system. Most hosts do not live in the town centre as much of central London is commercial and not residential(居住的). Zones3 and 4often offer larger accommodation in a less crowned area. It is very convenient to travel in London by Underground.Meal Plans Available Continental Breakfast Breakfast and Dinner Breakfast, Packed Lunch and DinnerIt’s important to note that few English families still provide a traditional cooked breakfast. Your accommodation includes Continental Breakfast which normally consists of fruit juice, cereal(谷物類食品),bread and tea or coffee. Cheese, fruit and cold meat are not normallypart of a Continental Breakfast in England. Dinners usually consist of meat or fish with vegetables followed by desert, fruit and coffee.FriendsIf you wish to invite a friend over to visit. you must first ask your host’s permission. You have no right to entertain friends in a family home as some families feel it is an invasion of their privacy.Self-Catering Accommodation in Private HomesAccommodation on a room-only basis includes shared kitchen and bathroom facilities and often a main living room. This kind of accommodation offers an independent lifestyle and is more suitable for the long-stay student. However, it does not provide the same family atmosphere as an ordinary home stay and may not benefit those who need to practice English at home quite as much.60.The passage is probably written for .A. host willing to receive foreign students B. foreigners hoping to build British cultureC .travelers planning to visit families in LondonD. English learners applying to like in English homes61.Which of the following will the host provide A. Room cleaning. B. Medical care. C. Free transport. D. Physical training.62.According to the passage. What does Continental Breakfast include A. Dessert and coffee B. Fruit and vegetables.C. bread and fruit juice D. Centre and cold meat.63.Why do some people choose self-catering accommodation A. To experience a warmer family atmosphere. B. To enrich their knowledge of English.C. To entertain friends as they like. D. To enjoy much more freedom.CWhen I was small and my grandmother died, I couldn't understand why I had no tears. But that night when my dad tried to cheer me up, my laughs turned into crying.So it came as no surprise to learn that researchers believe crying and laughing are controlled by the same part of the brain. Just as laughing has many health advantages, scientists are discovering that so does crying.Whatever helps us to reduce pressure is important to our emotional health, and crying seems to work well. One study found that 85 percent of women and 73 percent of men report feeling better after crying.Besides, tears attract help from other people. Researchers agree that when we cry, people around us become kinder and friendlier and they are more ready to provide support and comfort. Tears also enable us to understand our emotions better; sometimes we don't even know we're very sad until we cry. We learn about our emotions through crying, and then we can deal with them.Just as crying can be healthy, not crying---holding back tears of anger, pain or suffering---can be bad for physical health. Studies have shown that too much control of emotions can 1ead to high blood pressure, heart problems and some other illness. If you have a health problem, doctors will certainly not ask you to cry. But when you feel like crying, don't fight it. It's a natural, healthy and emotional response.64. Why didn't the author cry when her grandmother died A. Because her father did not want her to feel too sad.B. Because she did not love her grandmother.C. Because she was too shy to cry at that time.D. The author doesn't give the explanation.65. It can be inferred from the text that .A. there are two ways to keep healthyB. emotional health has a close relationship to physical healthC. crying and laughing play the same rolesD. crying does more good to health than laughing66. According to the author, which of the following statements is true A. Crying is the best way to get help from others.B. Fighting back tears may cause some health problems.C. We will never know our deep feelings unless we cry.D. We must cry if we want to reduce pressure67. What might be the most suitable title for the text A. Why We Cry B. How to Keep HealthyC. Power of Tears D. New Scientific DiscoveryDPeople in the past made clay-pottery because they needed it for their lives. They used the pots they made for cooking, storing food, and carrying things from place to place. Pottery was so important to the early culture that scientists now study it to learn more about ancient civilizations. The more advanced the pottery in terms of pictures, materials and making, the more advanced the culture itself.The artisan who makes pottery in North America today use his or her skill and imagination to create items that are beautiful as well as useful, turning something ordinary into something special. The potter uses one of the Earth's most basic materials, clay. Clay can be found almost anywhere. Good pottery clay must be free from all small stones and other hard materials that would make the potting steps difficult. Most North American artisan potters now buy ready-made clay in stores, but some find the clay they need right in the earth, close to where they work.The most important tools potters use are their own hands; however, they also use wooden modeling tools, plain wire, and sponges. Plain wire is used to cut away the finished pot from its vase on the potter's wheel.After a finished pot is dried of all its wet part in the open air, it is placed in a kiln and fired. The first firing hardens the pottery, arid it is then ready to be glazed and fired again.For areas where they do not want any glaze, such as the bottom of the pot, artisans paint on melted wax that will later bum off in the kiln. They then pour on the liquid glaze and let it run over the clay surface, making any kind of designs that they want.68. What does the passage mainly discuss A. Different kinds of clay B. The training of an artisanC. The making of pottery D. The lives of people in the past69. The word "it" in paragraph 1 refers to .A. clay B. pottery C. lives D. culture70. According to the passage, how do most North American potters today get the clay they need A. They buy it. B. They make it.C. They dig it from the earth. D. They exchange for it.71. According to the author, what do potters use to remove the pot from the wheel A. Melted wax B. A plain wire C. potters own fingers D. fireEHuman remains of ancient settlements will be reburied and lost to science under a law that threatens research into the history of humans in Britain, a group of leading archeologists (考古學家) says. In a letter addressed to the justice secretary, Ken Clarke, 40 archaeologists write of their “deep and widespread concern” about the issue. It centers on the law introduced by the Ministry of Justice in 2008 which requires all human remains unearthed in England and Wales to be reburied within two years, regardless of their age. The decision means scientists have too little time to study bones and other human remains of national and cultural significance.“Your current requirement that all archaeologically unearthed human remains should be reburied, whether after a standard period of two years or a further special extension, is contrary to basic principles of archaeological and scientific research and of museum practice,” they write.The law applies to any pieces of bone uncovered at around 400 dig sites, including the remains of 60 or so bodies found at Stonehenge in 2008 that date back to 3,000 BC. Archaeologists have been granted a temporary extension to give them more time, but eventuallly the bones will have to be returned to the ground.The arrangements may result in the waste of future discoveries at sites such as Happisburgh in Norfolk, where digging is continuing after the discovery of stone tools made by early humans 950,000 years ago. If human remains were found at Happisburgh, they would be the oldest in northern Europe and the first indication of what this species was. Under the current practice of the law those remains would have to be reburied and effectively destroyed.Before 2008, guidelines allowed for the proper preservation and study of bones of sufficient age and historical interest, while the Burial Act 1857 applied to more recent remains. The Ministry of Justice assured archaeologists two years ago that the law was temporary, but has so far failed to revise it.Mike Parker Pearson, an archaeologist at Sheffield University, said: “Archaeologists have been extremely patient because we were led to believe the ministry was sorting out this problem, but we feel that we cannot wait any longer.”The ministry has no guidelines on where or how remains should be reburied, or on what records should be kept.72. According to the passage, scientists are unhappy with the law mainly because ______.A. it is only a temporary measure on the human remainsB. it is unreasonable and thus destructive to scientific researchC. it was introduced by the government without their knowledgeD. it is vague about where and how to rebury human remainsWhich of the following statements is true according to the passage A. Temporary extension of two years will guarantee scientists enough time.B. Human remains of the oldest species were dug out at Happisburgh.C. Human remains will have to be reburied despite the extension of time.D. Scientists have been warned that the law can hardly be changed.What can be inferred about the British law governing human remains A. The Ministry of Justice did not intend it to protect human remains.B. The Burial Act 1857 only applied to remains uncovered before 1857.C. The law on human remains hasn’t changed in recent decades.D. The Ministry of Justice has not done enough about the law.Which of the following might be the best title of the passage A. New discoveries should be reburied, the government demands.B. Research time should be extended, scientists require.C. Law on human remains needs thorough discussion, authorities say.D. Law could bury ancient secrets for ever, archeologists warn.班級: 姓名: 順序號:第II卷(非選擇題,共三部分,共35分)四、寫作(共兩節,滿分35分)第一節 短文改錯(共10小題;每小題1份,滿分10分)以下標有題號的每一行均有一個錯誤,請找出,并按下列情況改正:此行多一個詞:把多余的詞用斜線(\)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。此行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。此行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。注意:請在答題卡上作答。Today is Sunday .I′ve been in Canada for two months .This is the first time that I′ve been away my family for such a 76.long time. With the help of Katia, a roommate of me, I′ve 77.soon got used to live without my parents around. Katia, like 78.many other Russian girls, are nice and lively. We became 79.friends shortly after we meet each other. Although her English 80.is a little hardly to understand, we enjoy chatting and we 81.usually talk a lot about our own family. We’re both surprised 82.that Chinese culture or Russian culture are so different. Now, 83.we are planning a small party for the next Sunday. There ,Katia 84.will introduce me to some of her friends, one of who has been 85.to China several times. I just can’t wait.第二節 書面表達(滿分25分)目前,學校存在少數學生考試作弊現象。某英文雜志社擬對此現象向中學生征文,標題是“My Opinion on Cheating in Examinations”。請根據下列提示用英語寫一篇征文稿。內容要點如下:主要原因: 1)考試偏多、偏難; 2) 不用功、懶惰; 3)取悅父母、老師個人看法 :作弊不對,違反校規 要誠實,努力學習 ……(其他看法)注意:1.短文必須包括所有內容要點,可適當發揮;2.短文標題與開頭已為你寫好,不計入總詞數;3.詞數:100左右。 4.參考詞匯:作弊 cheat(v.)英語參考答案單項選擇: 21—25 ADDCD 26—30 ADAAB 31—35 DCBDD(本試卷分第I卷48分(選擇題)和第II卷52分(非選擇題)。考試時間90分鐘,全卷滿分100分。)第I卷一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題2分,共48分)被稱為美國人之父的富蘭克林,年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進門,他的頭就狠狠地撞在門框上。出來迎接他的前輩笑笑說,“很痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記住:該低頭時就低頭。”回答1~2題。1、富蘭克林撞上門框,獲得了哲學啟迪,這一事例說明的道理是( )A、人們在實踐活動中都能形成哲學智慧 B、哲學的智慧產生于人類的實踐活動C、認識世界、辦好事情,都需要哲學智慧 D、哲學是一門使人聰明、給人智慧的學問2、富蘭克林的經歷告訴我們,低姿態是一種哲學智慧,可以更好地發展自己,成就自己。這啟示我們( )A、哲學是系統化、理論化的世界觀 B、任何哲學都給人以智慧,使人更聰明C、不懂哲學的人,就無法生存和工作 D、哲學是指導人們生活得更好的藝術3、羅馬教皇第十六世當地時間2011年1月6日在梵蒂岡宣稱:“宇宙不是偶然產生的,在仔細思量宇宙起源時,我們得以發現深奧的道理:造物的智慧和上帝的無窮創造力。”這一觀點屬于( )①世界觀,是對思維和存在何為本原問題的回答 ②可知論,認為上帝可以創造宇宙也可以認識宇宙 ③客觀唯心主義,否認了自然界在本質上是物質的 ④辯證法,承認了自然界的產生是上帝智慧的產物A.①② B.②④ C.①③ D.③④4、電信、計算機和有線電視三大網絡“三網融合”,在2010年至2012年為試點階段,2013年至2015年為推廣階段。總結推廣試點經驗,文化和信息兩大產業的融合必將產生“1+1>2”的效果。材料體現的哲理是( )A.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統一的 B.事物的發展是前進性與曲折性的統一C.關鍵部分對整體的功能和狀態起決定作用 D.要堅持兩點論與重點論相統一的方法5.南京市為建地鐵三號線,決定移除數百株有百年樹齡的被市民視為“城市靈魂”的梧桐樹,該做法引發了南京市民乃至全國人民的關注和熱議。至2011年3月17日,南京市政府在輿論壓力下,終于出臺一個有利保護古樹的規定:“所有市政工程規劃、建設都要以保護古樹為前提,原則上工程讓樹,不得砍樹”。這一事件給我們的哲學啟示是( )①規律具有客觀性,人們必須尊重客觀規律 ②認識反作用于實踐并對實踐具有促進作用 ③聯系是普遍的、客觀的,不能主觀臆造事物之間的聯系 ④物質決定于意識,一切從實際出發,使主觀符合客觀A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展,中宣部、中組部等11個部門聯合組織了“雙百”人物的評選活動。“雙百”人物都具有崇高的社會理想、堅定的道德信念、忠誠的愛國之心和忘我的奉獻精神。這表明( )A.理想信念對雙百人物的成長起決定作用B.世界觀是人們自覺形成的哲學理念體系C.世界觀對人們認識世界和改造世界具有指導作用D.培養道德模范是社會主義精神文明建設的根本任務7.“人生就像牙缸,你可以把它看成杯(悲)具,也可以看成洗(喜)具。”這句幽默的流行語體現了( )A.意識是客觀存在的主觀映像 B.客觀世界的變化依賴于人的意識C.真理作為意識范疇具有不確定性 D.不同事物的矛盾各有其特點8.今年政府工作報告近70次提及“改革”,全國各地加快推進改革開放,在鄧小平同志南方談話發表20周年之際,續寫“春天的故事”。下列關于改革的說法,正確的是( )①改革是發展中國特色社會主義的強大動力 ②改革是社會主義制度的自我完善和發展③改革是發展社會主義生產的目的 ④改革是人類社會發展的根本動力A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.據報道,一枚在西伯利亞科雷馬河的永凍層已經封凍了三萬年的種子,被俄國科學家在培養皿中成功復活,并種出了一棵水果樹苗,創下復活最古老植物種子的紀錄。這一科學成果說明( )A.人類發揮主觀能動性能突破規律的制約 B.人為事物的聯系形成后不在人的意識之外C.人為事物的聯系是人類實踐的產物 D.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準2012年“兩會”前夕,人民網對“2012年兩會熱點話題”開展調查,調查結果(局部)見下表。10.從哲學角度看,這一結果存在差異的原因是( )A.意識是人腦對客觀存在的反映 B.實踐鍛煉和提高了人類的認識能力C.追求真理是一個永無止境的認識過程 D.意識對于客觀事物的反映是主動的、有選擇的11.2011年上半年,根據我國的物價、食品安全等,采取了一系列行之有效的宏觀措施。對此,有網友總結說,國家相機而動,動靜不失其時。網友的觀點體現的哲理有( )①用聯系和發展觀點看問題 ②靜止相對的,運動是絕對的③質變高于量變 ④要果斷地抓住時機,促成質變A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.在目前我國經濟增速放緩,通脹逐步回落的情況下,不少專家認為經濟發展的矛盾正在發生轉化,中國的調控重心逐漸從“抗通脹”轉向“穩增長”。從辯證法角度看,這體現了( )A.我國社會的主要矛盾已經發生了變化 B.堅持一切從實際出發,使主觀符合客觀C.事物的不同發展階段矛盾具有不同特點 D.矛盾的主次方面在一定條件下相互轉化13.我國1995年開始實施全民食鹽加碘政策,以解決當時許多人體內因缺乏碘元素導致甲狀腺發病率過高的問題。但近年來,由于各種原因,一部分人又因為碘過量而患上了甲亢等甲狀腺疾病,大家開始質疑碘鹽的作用。從當初的全民食鹽加碘,到現在出現質疑,在哲學上體現了( )①真理是具體的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一 ②意識是客觀存在的主觀映象,人們對同一事物會有不同的認識 ③量變是質變的必要準備,必須積極做好量的積累 ④認識具有無限性,在實踐的基礎上不斷豐富發展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.禪悟人生——人生有三重境界:“看山是山,看水是水。看山不是山,看水不是水。看山依舊是山,看水依舊是水!”這體現的哲理是( )A.認識因其形象具體而具有直觀性 B.認識因其最終回歸而具有重復性C.認識因其不斷變化而具有不確定性 D.認識因其循環上升而具有深刻性15.心理學實驗表明,只靠耳朵聽的知識,3個小時后只能記住65%左右;只靠眼睛看的知識,3個小時后可保持70%左右,3天后能記住30%左右;如果視聽結合獲得的知識,3個小時后能保持85%左右,3天后能保持70%左右。從哲學上看,這個實驗告訴我們要提高記憶力需要 ( )A.把握主次矛盾之間的關系 B.把握事物變化發展的趨勢C.把握系統與要素之間的關系 D.把握主要矛盾和次要矛盾的關系16.中組部部長李源潮指出,針對機關“三門”干部增多的現狀,“十二五”期間將建立分級分類考錄公務員制度。“三門干部”是網友對從家門到校門、畢業后進了機關門的新公務員的戲稱,意為善于考試但缺乏基層工作閱歷。這要求年輕干部在工作中要堅持( )A.尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合 B.個人理想與社會理想相結合C.分析與綜合相結合 D.理論知識與群眾實踐相結合17.2011年6月14日,湖北省召開科技創新獎勵大會,表彰2010年度的300余項科技成果。之所以要重視科技創新,其原因在于( )①科技創新對人類社會產生深刻而廣泛的影響 ②科技創新是社會發展的根本動力③科技創新是社會發展和變革的先導 ④科技創新能推動社會生產力的發展A.①② B.③④ C.①④ D.②③18..對中學生來講,培養完美的人格,升華高尚的人品,需要“生活從疊被抓起,品德從孝心抓起,文明從說話抓起,學習從習慣抓起”。下列與此倡議反映哲理一致的有( )①滴水能把石穿透,萬事功到自然成 ②輕者重之端,小者大之源③興亡由人事,山川空地形 ④日方中方睨,物方生方死A.①② B.②③ C.①③ D.②④19.2011年6月9日,上海“11·15”特重大火災事故處理結果公布。這一特大火災再次警示我們要居安思危,增強憂患意識。之所以要居安思危,是因為( )①任何事物的矛盾都包括安和危雙方 ②作為矛盾雙方,安和危相互貫通③安和危是一切事物矛盾斗爭的源泉 ④居安思危體現了矛盾的同一性特征A.①③ B.②④ C.①④ D.②③20. 衛生部部長陳竺指出,健康問題是黨和政府高度關注的民生問題,衛生改革與發展的任務非常繁重,醫改工作最核心、最重要的內容是確保醫療質量和醫療安全,這是醫院管理的永恒主題,任何時候都不能動搖。黨和政府關注群眾健康的哲學依據在于 ( )①抓住主要矛盾解決問題 ②樹立正確的價值觀,把人民群眾的利益作為最高的價值標準③辯證否定觀的要求 ④人民群眾是歷史的創造者,堅持群眾觀點和群眾路線A.①③ B.①② C.②④ D.③④21.舒婷在《人心的法則》中寫道:“為一個諾言而信守終生?為一次奉獻而忍耐寂寞?/是的,生命不應當隨意揮霍,但人心,有各自的法則。”這段詩所包含的哲理是( )A.價值實現取決于人們的選擇 B.人的價值是永恒的C.價值判斷是價值選擇的基礎 D.價值選擇有正確和錯誤之分22.2011年10月21日—26日,第八屆中國—東盟博覽會在南寧舉行,這將進一步擴大中國—東盟自由貿易的成果,起到“10+1>11”的效果,中國與東盟十國的互補優勢將得到充分發揮,貿易和投資者將大幅增長,有利于促進“自貿區”經濟社會發展。中國—東盟自由貿易聚合效應的顯現證明了( )①整體功能總是大于部分功能之和 ②人們可以根據事物的固有聯系,創造條件,建立新的具體聯系 ③系統具有內部結構優化的趨向 ④人們可以認識和改造規律A.①③ B.②③ C.②④ D.③④23、“螞蟻效應”理論是說,一群螞蟻選擇了一棵百年老樹的樹底安營扎寨。為建設家園,螞蟻們挪移一顆顆泥沙,又咬去一點點樹皮…… 有一天,一陣微風吹來,百年老樹轟然潰倒,最終零落成泥。下列與“螞蟻效應” 的哲學寓意相符合的是 ( )A. 巢覆卵破 B.因噎廢食 C.吐故納新 D. 繩鋸木斷24、有這樣一句話:“當人類砍倒第一棵樹的時候,文明開始了;當人類砍倒最后一棵樹的時候,文明結束了。”這句話蘊含的哲理是( )①人類在利用自然的同時必須改造自然 ②發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為基礎 ③尊重客觀規律必須以發揮主觀能動性為前提 ④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化A.①②④ B.①③④ C.②④ D.①③楊家坪中學高2013級(下)半期政治答題卷一、選擇題(每小題2分,共48分)。題號 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案第II卷二、問答題(52分)25.中部地區某縣在構建農村和諧社會中,以維護和實現廣大農民的利益為宗旨,注重解決農民最關心、最直接、最突出的問題;以科學發展觀為統領,針對起步晚、基礎差、經濟實力弱、社會矛盾多的情況,調整經濟結構,重點推進工業化、城鎮化、農業企業化,為建設農村和諧社會打牢物質基礎;同時,注重資源節約和保護,走人與自然和諧發展之路,為構建和諧社會創造了良好的環境。結合材料,分析該縣的做法堅持了唯物論的哪些道理。(12分)26、2011年3月11日日本發生了9.0級特大地震,大地震發生的海嘯給人類帶來嚴重災難,伴隨地震發生所帶來的一系列問題特別是核輻射問題,引起了全世界各國的高度關注,同時人類也陷入深思:人類能否準確預測地震呢?研究人員永不言棄,雖然到目前為止,人類并未發現非常有效的準確預報地震的方法,但絕大部分科學家堅信,隨著科學技術的發展,人類一定能夠找到一種準確預測的方法,絕大部分科學家對地震預測持樂觀態度。請運用認識論的有關知識說明人們為什么會對地震預報產生疑慮,科學家又為什么會對地震預測持樂觀態度。(12分)27.2011年6月13日,中國政府網報道,中共中央政治局委員、國務委員劉延東在河北調研時強調,要抓住機遇、統籌規劃、明確方向、重點推進,把加強科技創新與實現產業化結合起來,提升產業核心競爭力,推動戰略性新興產業盡快成為先導產業和支柱產業,為促進經濟社會可持續發展作出貢獻。結合上述材料,運用“思想方法與創新意識”的相關知識,談談應該如何推動我國戰略性新興產業發展。(12分)28. 材料一 近年來,新生代農民工(80后、90后)備受關注。他們的思想觀念、價值標準、工作欲求和人生態度等與傳統農民工有著很大區別,他們中大多數人具有“三高一低”的特征:受教育程度高、職業期望值高、物質精神享受要求高,工作耐受力低。他們不再是為了生存而進城,而是為了謀求發展而留在城市。他們不僅要求多掙錢,更希望扎根城市。他們中不少人缺乏必要的專業技能,也不愿從事最臟最累的工作。材料二 新生代農民工因出生、成長在改革開放、社會加速轉型的時代背景下,明顯帶有不同于傳統農民工的時代烙印。社會應該正視、關注他們對于人生的祈求和渴望,歸還給他們一個相對公平的生存機會,他們的命運不該是父輩的輪回。(1)運用社會存在和社會意識的辯證關系,分析新生代農民工的思想觀念。(8分)(2)你認為新生代農民工應該怎樣正確認識和實現自己的人生價值?(8分)命題人:程 玲 審題人:華彩霞楊家坪中學高2013級(下)半期政治參考答案二、問答題:25、(1)“以科學發展觀為統領”,發揮意識的能動作用,堅持了正確意識的指導作用。(2)從本地實際情況出發,堅持物質決定意識,一切從實際出發,主觀符合客觀。持“樂觀態度”的原因:①人類的實踐活動具有主觀能動性和創造性。人類可以通過努力發現和把握地震運行規律。(若學生從意識能動的認識世界的角度作答也可3分)②規律的客觀性并不意味著人們在規律面前無能為力,人類通過充分發揮主觀能動性,借助于先進的科技工具和手段,是可以把握和認識地殼運動規律的,進而能夠準確預測地震的發生。從而認識規律,利用規律為人類造福。(3分)③實踐決定認識。實踐是認識的來源和動力。隨著經濟、科技的發展,人類一定能找到一種準確預報地震的方法。(3分)27.①堅持聯系的觀點。要運用整體與部分、系統優化的方法,統籌戰略性新興產業發展規劃;要堅持聯系的客觀性和多樣性,發揮主觀能動性,為戰略性新興產業發展提供財政、人才等方面的支撐。(4分)②質變是量變的必然結果。在量變達到一定程度、只有改變事物原有的性質才能向前發展時,要果斷抓住時機,促成質變,實現事物的飛躍和發展。發展戰略性新興產業,必須抓住機遇,實現質的飛躍和發展。(4分)③主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用,因此要集中力量解決主要矛盾。戰略性新興產業的發展,要重點推進,提高科技創新提升產業核心競爭力。(4分)④辯證的否定觀和辯證法的革命批判精神,要求我們樹立創新意識。所以我們應把加強科技創新與實現產業化結合起來,加強創新人才培養,通過科技創新推動戰略性新興產業的發展。(4分)(2) ①認識人生價值:第一,人生價值包含兩個方面,即個人對社會的責任和貢獻,社會對個人的尊重和滿足。新生代農民工追求物質和精神享受,應該得到社會的正視與關注,為他們創造相對公平的條件。(2分)第二,人生的真正價值就在于創造價值,就在于對社會的責任和貢獻。新生代農民工應該更加注重做出正確的價值判斷和價值選擇,自覺遵循社會發展的客觀規律,自覺站在最廣大人民的立場上,樹立集體主義價值觀。(2分)時間:120分鐘 滿分:150分第Ⅰ卷(選擇題 共50分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.)1、集合,,,則等于 ( )A. B. C. D.2、若是虛數單位,復數等于 ( )A. B. C. D.3、設則 是“”成立的 ( )A.充分必要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既非充分也非必要條件4、某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的的值是 ( )A. B. C. D.5、某奶茶店的日銷售收入(單位:百元)與當天平均氣溫(單位:)之間的關系如下:-2 -1 0 1 25 4 2 2 1則甲、乙、丙三位同學對上述數據進行了研究得到了與之間的線性回歸方程為( )A. B. C. D.6、已知命題p:, ,命題q:,,則( )A .命題是假命題 B. 命題是真命題C. 命題是假命題 D. 命題是真命題7、觀察下列各式:的末兩位數字為 ( )A. B. C. D.8、若函數的單調遞減區間是( )A . B. C. D.9、已知函數,若,則實數的取值范圍是( )A. B. C. D.10、已知函數,若互不相等,且,則的取值范圍是 ( )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題 共100分)二、填空題(本大題共5小題,每小題5分,共25分,把答案填在答題卷上)11、若函數的值域為________________.12、函數的定義域為 .13、已知函數,若,則實數=_______.14、已知 , 。15、函數的定義域為A,若且時總有,則稱為單函數。例如是單函數,下列命題:①函數是單函數;②函數是單函數;③若為單函數,且,則;④在定義域上具有單調性的函數一定是單函數; 其中的真命題是_____________(寫出所有真命題的編號)重慶市楊家坪中學高2013級11-12學年度(下)半期數學(文科)試題答題卡一、選擇題(每小題5分,共50分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二 填空題()11、 ;12、 ;13、 ;14、 ;15、 。三、解答題(本大題共6小題,共75分,解答應寫出必要的文字說明、證明過程及演算步驟.)16、(本小題13分)設(其中是虛數單位)是實系數方程的一個根,求的值。17、(本小題13分)已知全集集合,,,若,求實數的取值范圍.18、(本小題13分)為調查某地區老年人是否需要志愿者提供幫助用簡單隨機抽樣方法從該地區調查了500位老年人,結果如下:男 女需要 40 30不需要 160 270(1)估計該地區老年人中需要志愿者提供幫助的老年人的比例(2)能否有99%的把握認為該地區的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?0.050 0.010 0.0013.841 6.635 10.828附:。19、(本小題12分)已知函數 (Ⅰ)求的單調減區間;(Ⅱ)若在區間[-2,2].上的最大值為20,求它在該區間上的最小值.20、(本小題12分)已知函數.(1)用定義證明:當時,函數在上是增函數;(2)若函數在上有最小值,求實數的值.21、(本小題滿分12分)已知函數.(Ⅰ)求函數的單調區間;(Ⅱ)若函數的圖像在點處的切線的斜率為,問: 在什么范圍取值時,對于任意的,函數在區間上總存在極值?答案:二、填空題(本題共5小題,每小題5分,共25分)11. 1213. 2 14. 015. ②__③__④三、解答題(本大題共6小題,共75分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17、解:由題意知: ……………4分……………8分由C知:且,則……………13分19、(I) 令,解得所以函數的單調遞減區間為 …………… 4分(2)解法一、根據題意恒成立。且等號成立。所以由于在上單調遞減,所以所以;當等式等號成立時,所以,故 …………… 12分解法二、,令,則①時,根據反比例函數與正比例函數的性質,為增函數所以,即:②,由于,所以,即不存在。(Ⅱ)由得∴,. ………………………6分∴,∵ 函數在區間上總存在極值,∴有兩個不等實根且至少有一個在區間內…………8分又∵函數是開口向上的二次函數,且,∴ …………10分由,∵在上單調遞減,所以;∴,由,解得;綜上得: 所以當在內取值時,對于任意,函數,在區間上總存在極值 . …………12分Ⅰ卷 選擇題讀右圖,回答1-2題。1.飛機從C地飛往D地,最近的飛行方向是A.先向西南,后向西北 B.先向東北,后向東南C.一直向西飛行 D.先向北,后向南飛行2.右圖圖幅面積已在原圖基礎上縮小至四分之一,該圖左上角的比例尺線段隨之縮短。則,此線段長度及標注數值應為原圖的A.二分之一,二分之一 B.四分之一,二分之一C.二分之一,一樣 D.二分之一,兩倍讀“世界上某種氣候類型的局部分布地區示意圖”,做3—5題。3.該種氣候的分布地區中,①地區的最高緯度分布較低(低于35°S),其主要的影響因素是A.海陸分布 B.緯度位置C.地形 D.洋流4.②地區最熱月均溫約為24℃~28℃,③地區西海岸最熱月均溫約為16℃~21℃,產生這種氣溫差別的最主要因素是A.緯度位置 B.海陸位置C.洋流 D.地形5.該種氣候條件下的農作物品種常有 ,一般具有A.蕎麥,耐低溫干燥的特點 B.檸檬,耐高溫干燥的特點C.黃麻,喜高溫多雨的特點 D.草果,喜陰喜濕的特點讀西亞地區的石油分布和運輸線路圖,海上運輸路線可分為西行、南行、東行三條,分析完成6-7小題。6.德國魯爾區從沙特阿拉伯進口石油,走西行路線,依次必須經過的海運要道有A.霍爾木茲海峽、曼德海峽、直布羅陀海峽、多佛爾海峽B.霍爾木茲海峽、好望角、英吉利海峽C.曼德海峽、蘇伊士運河、直布羅陀海峽、基爾運河D.直布羅陀海峽、多佛爾海峽7.一艘油輪從伊朗的阿巴丹出發,于6月前往我國上海,下列敘述正確的是 A.一路都是順風順水B.經過馬六甲海峽遇到臺風C.在經過黃海時,看到許多滿載而歸的漁船D.經過斯里蘭卡附近海域時,發現正午旗桿影子朝南下圖為東經10度經過的某區域地形剖面,讀圖判斷8—10題。8.關于A地說法正確的是A.因為海拔高,多現代冰川,所以形成大量冰川地貌B.多角峰和冰川谷C.內陸山國,經濟相對落后于周邊鄰國D.有本洲最高山峰9.關于B、C兩地說法正確的是A.B自然條件優勢巨大,小麥種植發達B.B工業歷史較長,傳統工業發達C.C水果栽培條件優良,新興工業舉步維艱D.C、B河流多自西向東流10.關于D地說法正確的是A.本洲重要島嶼 B.幾乎全為苔原氣候C.西部沿海封凍期長,不利海運 D.河流多下圖為某區域年日照時數等值線圖,該圖完成11—13題。11.影響甲、乙日照時數差異的主要因素是A.正午太陽高度差異 B.地形差異C.大氣環流的差異 D.白晝時間的差異12.關于丙地自然特征的說法,正確的是A.盆地地形,氣候干燥 B.緯度低,降水多C.緯度低,氣溫高 D.海拔高,多晴朗天氣13.關于甲、乙兩地農業的說法,正確的是A.甲地因日照強,而種植業發達 B.乙地日照弱,不宜發展林業C.甲、乙兩地種植業均不發達 D.乙地草場面積廣闊,畜牧業發達讀某大洲(局部)圖,回答14—15題。14.與甲地氣候類型相同的城市是A.聞名于世的影都好萊塢所在城市 B.泰姬陵所在城市C.格林尼治天文臺所在城市 D.“騎在羊背上的國家”最大的城市15.最能反映乙山脈形成的是下列哪幅圖讀“某地年等降雨量線(單位:毫米)圖”回答16-18題。16.甲地附近農業地域類型是 A.水稻種植業 B.混合農業 C.乳畜業 D.種植園農業17.丁附近海域洋流最可能是 A.日本暖流 B.厄加勒斯暖流 C.東澳大利亞暖流 D.秘魯寒流18.從丁到丙、乙、甲降水是不斷變化的,與這種變化無關的是 A.洋流 B.地形 C.氣壓帶、風帶 D.海陸位置下圖為世界四個國家局部地區簡圖,讀圖并結合所學地理知識完成19—20題。19.最近國際市場石油價格上漲,四國為了保證石油的長期穩定供應,你認為可采取的應對措施是A.a所在國大量動用石油戰略儲備B.b所在國可從其東面鄰國大量進口石油C.c所在國利用其極為豐富的天然氣資源替代石油D.d所在國利用甘蔗做原料大量生產乙醇替代汽油20.某跨國服裝公司欲建立新的海外加工基地,甲、乙、丙、丁四國中較為合適的是A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丙 D.甲、丁下圖為亞歐大陸氣溫年較差分布示意圖(單位:℃),讀圖分析回答21—22題。21.關于圖示地區氣溫年較差變化規律及原因的敘述,不正確的是A.從沿海向內陸氣溫年較差越來越大B.大陸東側氣溫年較差的變化梯度大于大陸西側C.從甲處到乙處氣溫年較差變化梯度大,其原因是地形以平原為主D.從甲處到丙處氣溫年較差變化梯度大,其原因是海陸熱力性質差異大22.氣溫年較差最大值出現在甲處附近的原因是 A.地處內陸高原、山地,受海洋影響小 B.地處高緯度,晝夜長短的變化幅度小 C.地表缺少植被覆蓋 D.地表分布有大量沼澤若左圖山地出現于右圖經緯網中,完成下列各題23.圖中山脈是A.太行山 B.秦嶺 C.天山 D.喜馬拉雅山24.圖中山腳甲地氣溫為26℃,則山頂約為A.9℃ B.5℃ C.15.3℃ D.0℃25.H經線穿越的我國大地形區有A.內蒙古高原、黃土高原、青藏高原、云貴高原B.內蒙古高原、黃土高原、四川盆地、云貴高原C.黃土高原、長江中下游平原、四川盆地、云貴高原D.準噶爾盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原Ⅱ卷 綜合題26.讀中國部分省區輪廓圖(黑色線條為山地),完成各題。(9分)(1)有陸上臨國的為 (填字母,多填則得分全扣)(2)周圍臨省數目最多的是 (填字母,多填則得分全扣)(3)A省最具發展前景的常規能源是什么?其開發的優勢和困難分別是什么?27.南、北美洲陸地相連,但區域差異顯著。(共10分)資料1:見表1。表1地區 總人口占世界(%) GDP占世界(%) 水資源總量(km3) 水資源年開采量(km3) 水資源年人均開采量(km3) 水資源利用結構(%)生活 工業 農業北美洲 7.9 27.3 6443.7 608.44 1451 9 42 49南美洲 5.6 9.3 9526.0 106.21 332 18 23 59資料2:見圖16。根據上述資料,回答(1)—(4)題。(1)圖中的科隆群島上棲息著南極企鵝,其原因是受 的影響。(2)有關亞馬孫河的描述,可信的是 (填正確項字母,多填則得分全扣)。A.河上有時漂浮著直徑二、三米的大圓葉B.含沙量很大C.發源于西部高大山系,流經平原地區D.流量季節變化大E.其流域夏季降水少F.其河口海域變成了“淡水海”(3)水資源總量北美洲比南美洲 ;水資源開采率北美洲比南美洲 。(4)分析南、北美洲水資源開發利用結構特點并比較經濟發展水平差異。28.圖中為世界著名的運河、海峽、港口所在地的經緯度,甲乙丙為氣溫降水圖表,分析解答下列問題(共12分)A運河 B海峽 C港口⑴圖中A運河連結 海與 海,在第三次工業技術推動下,新興工業逐步 發展,代表城市是 。運河沿岸地區氣候類型與圖中的 相同,該氣候類型在本地區分布最廣的原因有 _______________ 。⑵圖中B海峽位于 板塊與 板塊之間的邊界,海峽沿岸典型的植被類型為 _________________ 。⑶圖中C港為 洋沿岸著名的港口,比較該港與符拉迪沃斯托克在全年通航時間上的差異 。29.讀甲、乙兩幅圖,回答問題。(19分)(1) 說出兩湖的成因 。(2)甲圖所示范圍主要農業地域類型為__________________,形成的原因主要有__________________________________________________________________。(3)乙圖河流沿岸最重要的經濟作物為______________,發展該經濟作物的優越自然條件有:(4)說出甲圖中以南最大工業城市名稱,分析其發展的有利區位條件(5)說明湖對和河口地區的不利影響各有何不同地理答題卷選擇題1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25綜合題26.(1)有陸上臨國的為 (填字母,多填則得分全扣)(2)周圍臨省數目最多的是 (填字母,多填則得分全扣)(3)A省最具發展前景的常規能源是什么?其開發的優勢和困難分別是什么?27.(1)圖中的科隆群島上棲息著南極企鵝,其原因是受 的影響。(2)有關亞馬孫河的描述,可信的是 (填正確項字母,多填則得分全扣)。(3)水資源總量北美洲比南美洲 ;水資源開采率北美洲比南美洲 。(4)分析南、北美洲水資源開發利用結構特點并比較經濟發展水平差異。28.⑴圖中A運河連結 海與 海,在第三次工業技術推動下,新興工業逐步 發展,代表城市是 。運河沿岸地區氣候類型與圖中的 相同,該氣候類型在本地區分布最廣的原因有 _______________ 。⑵圖中B海峽位于 板塊與 板塊之間的邊界,海峽沿岸典型的植被類型為 _________________ 。⑶圖中C港為 洋沿岸著名的港口,比較該港與符拉迪沃斯托克在全年內通航時間上的差異 。29. (1) 說出兩湖的成因 。(2)甲圖所示范圍主要農業地域類型為__________________,形成的原因主要有__________________________________________________________________。(3)乙圖河流沿岸最重要經濟作物為______________,發展該經濟作物的優越自然條件有:(4)說出甲圖中以南最大工業城市名稱,分析其發展的有利區位條件(5)說明湖對和河口地區的不利影響各有何不同2,4,6105°110°40°35°EH(完卷時間:120分鐘 滿分:150分)一.選擇題(每小題5分, 共50分)1.用三段論推理命題:“任何實數的平方大于0,因為a是實數,所以>0”,你認為這個推理( )A.大前題錯誤 B.小前題錯誤C.推理形式錯誤 D.是正確的2.銳角三角形的面積等于底乘高的一半;直角三角形的面積等于底乘高的一半;鈍角三角形的面積等于底乘高的一半。所以,凡是三角形的面積都等于底乘高的一半。以上推理運用的是( ) A、不完全歸納推理 B、 類比推理 C、演繹推理 D、完全歸納推理3.今天是星期一,再過天,應是星期( ) A.二 B.三 C.四 D.五4.函數y=f (x)定義域為(a,b),y=f ' (x)在(a,b)上的圖象如圖,則y=f (x)在區間(a,b)上極大值點的個數為 ( )A.1 B.2 C.3 D.45.. .已知函數 則= ( )A.1 B. 0 C. D.6.用反證法證明某命題時,對結論:“自然數,,中恰有一個偶數”正確的反設為( )A.,,都是奇數 B. ,,都是偶數C.,,中至少有兩個偶數或都是奇數 D. ,,中至少有兩個偶數7. 設復數(為虛數單位),則 ( )A. B. C. D.8.已知復數 都是實數,且),在復平面內,Z1、Z2所對應的點與原點組成的三角形是 ( )A.銳角三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等邊三角形9.給出以下命題:(1)若,則f(x)>0;(2);(3)應用微積分基本定理,有, 則F(x)=lnx;(4)f(x)的原函數為F(x),且F(x)是以T為周期的函數,則;其中正確命題的個數為 ( )A.1 B.2 C.3 D.410. 由等式定義映射( )A、(1,2,3,4) B、(0,3,4,0)C、 D、二.填空題(每小題5分,共5小題,共25分)11. 一個物體的運動方程為,其中的單位是米,的單位是秒,那么物體在2秒末的瞬時速度是___________________ 米/秒12.化簡成形式: 等于_____________13.設,則_______________14.如圖第n個圖形是由正+2邊形“擴展”而來,(n=1,2,3,…)。則第10個圖形中共有________個頂點。15.如圖是從事網絡工作者經常用來解釋網絡運作的蛇形模型:數字1出現在第1行;數字2,3出現在第2行;數字6,5,4(從左至右)出現在第3行;數字7,8,9,10出現在第4行;依此類推.則第99行從左至右算第67個數字為 .三.解答題(共6小題,共75分)16. (本題滿分12分) 個男同學,個女同學站成一排,下列情況各有多少種不同排法:(1)個女同學必須排在一起;(2)女同學從左往右按從高到低排(個女同學身高互不相等);(3)同學甲不站在左端,同學乙不站在右端.(注:解答須列式,答案要用數字表示)17.(本小題滿分12分)已知在的展開式中,前三項的系數成等差數列;⑴求;⑵求展開式中的常數項;⑶求展開式中系數最大的項.18..(本題滿分12分) 已知曲線,(1) 求曲線在處的切線方程;(2) 求曲線過點(2,4)的切線方程.19.(本小題滿分12分)已知函數在處取得極值,(1)試求實數的值;(2)試求函數的單調區間;(3)若對任意,不等式恒成立,求實數的取值范圍.20. (本小題滿分13分)設數列的前項和為,且對任意的都有,(1)求數列的前三項;(2)猜想數列的通項公式,并用數學歸納法證明;(3)求證:對任意都有.21.(本小題滿分14分)如圖所示,已知曲線與曲線交于點、,直線與曲線、分別相交于點、,連結.(Ⅰ)寫出曲邊四邊形 (陰影部分)的面積與的函數關系式;(Ⅱ)求函數在區間上的最大值.楊家坪中學高2013級高二下期中考試 (理)答案由題意,得:,∵r∈N,∴r=2或3∴展開式中系數最大的項為.……………………………13分19.解:(1)由題意知,∴;對求導可得:.由題意,得,即, ∴;即實數,.…………4分20.解: (1)令得,,故; 令得,,故; 令得,,故;…………3分(3)∵,∴,∴∴對任意都有.…………13分(Ⅱ),令,即,解得或. ……8分,應舍去.若即時,,.在區間上單調遞增,的最大值是. ……10分若 即時,當時,,當時,.在區間上單調遞增,在區間上單調遞減.的最大值是. ……13分綜上所述, ……14分17.18.試卷滿分為120分.考試時間為90分鐘.一、選擇題(每題5分,共65分.每小題只有一個選項正確,多選、錯選均不給分。)1. .人類認識原子結構和開發利用原子能經歷了十分曲折的過程。科學家在原子結構或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻.他們的主要成績,下列說法中正確的是( )A. 湯姆生發現了中子,提出原子“棗糕模型”。 B. 查德威克發現了質子。玻爾把量子理論引入原子模型,提出了軌道量子化觀點。德布羅意提出了物質波,并成功的解釋了氫原子光譜。2.2011年3月12日,因強震而出現故障的日本福島第一核電站發生爆炸,放射性物質泄漏。放射性物質中含有α、β、γ等射線,下列說法正確的是( )A. α射線的穿透性最強 B. γ射線的穿透性最強C. α射線中含有的粒子是 D. β射線中含有的粒子是3.下列有關光的波粒二象性的說法中,不正確的是( )A.光和物質波一樣也是概率波B.大量光子的行為往往顯示出粒子性C.光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著D.使光子一個一個地通過狹縫,如時間足夠長,底片上將會顯示衍射圖樣4. 如圖所示發生光電效應的演示實驗,用綠光照射金屬鉀時恰能發生光電效應,那么下列選項中正確的是( )A.發生光電效應時,光電子是從陽極跑出來的B.如果把電池接反,肯定不會發生有光電流了C.用某種光來照射金屬鉀,靈敏電流計不顯示讀數,可能是因為入射光強度過低D.用紫外線照射金屬鉀,也可以發生光電效應5. 在粒子散射試驗中,少數粒子發生了大角度偏轉,這些粒子( )動能不斷減小電勢能不斷增大一直受到重金屬原子核的斥力作用出現大角度偏轉是與電子碰撞的結果6. 氫原子能級如圖所示,一群原處于n=4 能級的氫原子向基態躍遷的過程中( )A.放出三種頻率不同的光子B.放出六種頻率不同的光子C.放出的光子的最大能量為13.6eV ,最小能量是0.85eVD.放出的光能夠使逸出功為13 . 0eV的金屬發生光電效應7. 如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數比n1:n2=1:3,次級回路中聯入三個均標有“36V,40W”的燈泡, 且均正常發光,那么, 標有“36V、40W”的燈泡A( )A、也正常發光 B、將被燒毀C、 比另三個燈暗 D、無法確定8. 如圖甲為一火災報警系統原理圖,接一個正弦交變電流發電機,電壓隨時間變化規律如圖乙所示.其中R2為用半導體熱敏材料(電阻隨溫度升高而減小)制成的傳感器,R1為一定值電阻.下列說法中正確的是( ) A.該交流電壓有效值為110VB.該交流電的電壓瞬時值的表達式為u=220sin 25t VC.0.01s時刻,穿過發電機線圈平面的磁通量最大D.當傳感器R2所在處出現火災時,電壓表的示數增大9. 科學研究表明,光子有能量也有動量,當光子與電子發生碰撞時,光子的一些能量轉移給電子.假設光子與電子碰撞前的波長為,碰撞后的波長為,則碰撞過程中( )能量守恒,動量守恒,且< B. 能量不守恒,動量不守恒,且=C. 能量守恒,動量守恒,且= D. 能量守恒,動量守恒,且>10. 原子從a能級狀態躍遷到b能級狀態時發射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態躍遷到c能級狀態時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級狀態躍遷到c能級狀態時將要( )A.發出波長為λ1-λ2的光子 B.發出波長為的光子C.吸收波長為λ1-λ2的光子 D.吸收波長為的光子11.14C是一種半衰期為5 730年的放射性同位素.若考古工作者探測到某古木中14C的含量為原來的,則該古樹死亡的時間距今大約 ( )A.22 920年 B.11 460年 C.5 730年 D.2 865年12. 一個靜止的放射性原子核處于垂直紙面向里的勻強磁場中,由于發生衰變而形成了如圖所示的兩個圓形軌跡,兩圓半徑之比為1∶16,下列說法正確的是( )A.放射性原子核發生了α衰變B.放射性原子核發生了衰變C.大圓為衰變后反沖核的運動軌跡 D.沿大圓和沿小圓運動的粒子周期相同13.如圖7所示,質量為M的套環套在光滑的水平桿上,套環下用長為h的細繩吊著一個質量為m的小球,應施給小球的水平沖量為( ),才能使小球上升到使細線水平的位置。A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題(本題共3小題,每題5分,共15分)14. 通過黑體輻射的研究普朗克提出了 理論,開啟量子之門;愛因斯坦根據的實驗規律提出了光子說,指出光具有 性;光的干涉和衍射現象說明光具有 性;盧瑟福通過著名的 實驗,從而提出了原子的核式結構理論。15. 在實驗室里為了驗證動量守恒定律,采用如圖所示裝置:(1)若入射小球質量為m1,半徑為r1;被碰小球質量為m2,半徑為r2,則對兩球質量和半徑關系要求為( )A.m1>m2,r1>r2 B.m1>m2,r1<r2C.m1>m2,r1=r2 D.m1<m2,r1=r2(2)進行實驗時,以下所提供的測量工具中必需的是( )A.直尺 B.秒表 C.天平 D.彈簧測力計(3)設入射小球的質量為m1,被碰小球的質量為m2,則在進行實驗時,碰前入射小球落點為 ______點(填寫“M”、“P”、“N”)。“驗證動量守恒定律”的表達式為_____ _ (用裝置圖中的字母表示) 。16.現有三個核反應:①→+____; ②+→++____;③+→+____.完成上述核反應方程,并判斷下列說法正確的是( )A.①是裂變,②是β衰變,③是聚變 B.①是聚變,②是裂變,③是β衰變C.①是β衰變,②是裂變,③是聚變 D.①是β衰變,②是聚變,③是裂變三、計算題(本題共4小題,17、18題各10分,19題12分,20題10分,共40分,計算時必須有必要的文字說明和解題步驟,有數值計算的要注明單位)17. 如圖所示是做光電效應實驗的裝置簡圖.在抽成真空的足夠大的玻璃管內,K為陰極,A為陽極.先在a、b間不接任何電源,用波長λ=0.7×10-10m的倫琴射線使金箔發射光電子,使電子在磁感應強度為B的勻強磁場區域內做最大半徑為r的勻速圓周運動(已知電子的質量為9.1×10-31 kg , rB=1.88×10-4m·T試求:(1)該光電子的最大初動能;(2)金屬的逸出功;(3)改用另一種光來照射金箔,若在a、b間接入直流電源,a接正極,b接負極,并使a、b間電壓從零開始逐漸增大,發現當電壓表的示數增大到200V時,電流表的示數剛好減小到零.(普朗克恒量h=6.63×10-34J·s)試求:入射光的頻率是多少?18.一個靜止的鈾核 23292U(原子質量為232.037 2 u)放出一個α粒子(原子質量為4.002 6 u)后衰變成釷核 22890Th(原子質量為228.028 7 u).(已知原子質量單位1 u=1.67×10-27 kg,1 u相當于931.5 MeV的能量)①寫出鈾核的衰變反應方程;②算出該衰變反應中釋放出的核能;③若釋放的核能全部轉化為新核的動能,則α粒子的動能為多少?19.如圖所示,一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上,另一端與滑塊C接觸但未連接,該整體靜止放在離地面高為H的光滑水平桌面上。現有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h高處由靜止開始下滑下,與滑塊B發生碰撞(時間極短)并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動,經一段時間,滑塊C脫離彈簧,繼續在水平桌面上勻速運動一段時間后從桌面邊緣飛出。已知求:(1)滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間的速度;(2)被壓縮彈簧的最大彈性勢能;(3)滑塊C落地點與桌面邊緣的水平距離。20. 風力測定儀是一種力傳感器,如圖所示是測定風力的儀器原理圖,P為金屬球,懸掛在一細長金屬絲下面,O是懸點,R0是保護電阻,CD是水平放置的光滑電阻絲,與細金屬絲始終保持良好接觸.無風時,金屬絲與電阻絲在C點接觸,此時A示數為I0;有風時金屬絲將偏轉一角度,角θ與風力大小有關,設風力方向水平向左,OC=h,CD=L,金屬球質量為m,電阻絲單位長度的阻值為k,電源內電阻和金屬絲電阻不計,金屬絲偏角為θ時,A的示數為I′,此時風力為F,試寫出:(1)F與θ的關系式.(2)F與I′的關系式.(3)此裝置所測定的最大風力是多少?命題:劉紅梅 審題:譚其東高二物理半期考試測試卷(答卷)班級: 姓名: 順序號:試卷滿分為120分.考試時間為90分鐘.選擇題(本題共13小題,每題5分,共65分.每小題只有一個選項正確,多選、錯選均不給分。)題序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題(本題共3小題,每題5分,共15分)14.15.(1) ; (2) ;(3) ______點(填寫“M”、“P”、“N”);“驗證動量守恒定律”的表達式為_____ _ (用裝置圖中的字母表示)。16.① ; ② ; ③ ,三、計算題(17、18題各10分,19題12分,20題10分,共40分,計算時必須有必要的文字說明和解題步驟,有數值計算的要注明單位)17.18.19.20.高二物理半期考試測試卷(答案)第Ⅱ卷(非選擇題,共55分)二、填空題(本題共3小題,每題5分,共15分)14.普朗克 光電效應 粒子 波動 α散射實驗15.(1) C ; (2) AC ;(3) __P____點(填寫“M”、“P”、“N”);“驗證動量守恒定律”的表達式為:m1=m1 +m2 (用裝置圖中的字母表示)。三、計算題(本題共3小題,17、18題各9分,20題12分,共40分,計算時必須有必要的文字說明和解題步驟,有數值計算的要注明單位)17. (1)電子在勻強磁場中做勻速圓周運動的向心力為洛倫茲力m=evB所以v= 電子的最大初動能Ek=mv2== J≈4.97×10-16 J≈3.1×103 eV(2)入射光子的能量ε=hν=h= eV≈1.75×104eV根據愛因斯坦光電效應方程得金屬的逸出功為W0=hν-Ek=1.44×104 eV=2.34×10-15 J(3)具有最大初動能的電子剛好不能到達A板,對該電子用動能定理,EK=Ue得最大初動能為200eV由光電效應方程:EK=hν-W,得ν=3.5×1018Hz18. ① 23290U→ 22890 Th+24He②質量虧損Δm=mU-mα-mTh=0.005 9 uΔE=Δmc2=0.005 9×931.5 MeV=5.50 MeV③系統動量守恒,釷核和α粒子的動量大小相等,即 (2分)(2分)(2分)所以釷核獲得的動能 (2分)解得:Eα=5.50 MeV—0.09 MeV=5.4 MeV。19.(1)滑塊A從光滑曲面上h高處由靜止開始滑下的過程中,機械能守恒,設其滑到底面的速度為v1,由機械能守恒定律有①解得: ②滑塊A與B碰撞的過程,A、B系統的動量守恒,碰撞結束瞬間具有共同速度設為v2,由動量守恒定律有③解得: ④(3)被壓縮彈簧再次恢復自然長度時,滑塊C脫離彈簧,設滑塊A、B速度為v4,滑塊C的速度為v5,分別由動量定恒定律和機械能定恒定律有:⑨⑩解之得:(另一組解舍去)⑾滑塊C從桌面邊緣飛出后做平拋運動:⑿⒀解得之: ⒁14.(9分)圖3所示為倫琴射線管的示意圖,K為陰極鎢絲,發射的電子初速度為零,A為對陰極(陽極),當A、K間加直流電壓U=30 kV時,電子被加速打到對陰極A上,使之發出倫琴射線,設電子的動能全部轉化為倫琴射線的能量,試求:圖3(1)電子到達對陰極的速度是多大?(2)由對陰極發出的倫琴射線的最短波長是多大?(3)若AK間的電流為10 mA,那么每秒鐘對陰極最多能輻射出多少個倫琴射線光子?(電子電量e=1.6×10-19C,質量m=0.91×10-30 kg,普朗克常量h=6.63×10-34 J·s)15.(11分)波長λ=0.71的倫琴射線使金箔發射光電子,電子在磁感應強度為B的勻強磁場區域內做最大半徑為r的勻速圓周運動,已知rB=1.88×10-4m·T.試求:(1)光電子的最大初動能;(2)金屬的逸出功;(3)該電子的物質波的波長是多少?14.解析:(1)由動能定理得mv2=eU,所以v=代入數據得:v≈1.0×108 m/s(2)因為mv2=eU=hν=h所以λ=≈4.1×10-11 m(3)n==個=6.25×1016個答案:(1)1.0×108 m/s (2)4.1×10-11 m (3)6.25×1016個(2)入射光子的能量ε=hν=h= eV≈1.75×104eV根據愛因斯坦光電效應方程得金屬的逸出功為W0=hν-Ek=1.44×104 eV(3)物質波的波長為λ=== m≈2.2×10-11 m答案:(1)3.1×103 eV (2)1.44×104 eV (3)2.2×10-11 m15.解析:(1)電子在勻強磁場中做勻速圓周運動的向心力為洛倫茲力m=evB所以v=電子的最大初動能Ek=mv2== J≈4.97×10-16 J≈3.1×103 eV(2)入射光子的能量ε=hν=h= eV≈1.75×104eV根據愛因斯坦光電效應方程得金屬的逸出功為W0=hν-Ek=1.44×104 eV(3)物質波的波長為λ=== m≈2.2×10-11 m具有最大初動能的電子剛好不能到達A板,對該電子用動能定理,EK=Ue得最大初動能為2.1eV=3.36×10-19J(4分)圖1VμAKAabba圖11圖1圖11 展開更多...... 收起↑ 資源列表 重慶市楊家坪中學2011-2012學年高二下學期期中考試化學試題.doc 重慶市楊家坪中學2011-2012學年高二下學期期中考試地理試題(無答案).doc 重慶市楊家坪中學2011-2012學年高二下學期期中考試政治試題.doc 重慶市楊家坪中學2011-2012學年高二下學期期中考試數學(文)試題.doc 重慶市楊家坪中學2011-2012學年高二下學期期中考試數學(理)試題.doc 重慶市楊家坪中學2011-2012學年高二下學期期中考試物理試題.doc 重慶市楊家坪中學2011-2012學年高二下學期期中考試英語試題.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫