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(共66張PPT)
《天氣與生活》
小小問(wèn)題
1、今天天氣情況怎么樣？
2、你喜歡這樣的天氣嗎？為什么？
你知道的天氣情況有哪些呢？
天晴
多云
暴雨、大雨、小雨 、毛毛雨
暴風(fēng)、暴風(fēng)雨
下雪
下冰雹
霧霾
雷電、雷雨
我們來(lái)欣賞一下美好天氣下的照片！
并說(shuō)一說(shuō)在這種天氣情況下的感受。
陽(yáng)光明媚
美麗的陽(yáng)光
美麗魚(yú)鱗云
雨后彩虹
美麗草坪和晴朗的天氣
冰天雪地
總結(jié)：有利的天氣條件，可以使人們情緒高漲、心情舒暢、生活質(zhì)量和工作效率提高。
看到這些天氣，你有什么感受，小組討論？
我們?cè)賮?lái)欣賞幾組美麗的天氣！
陽(yáng)光明媚
美麗晚霞
美麗的冰島
看到下面的天氣，你又有什么感覺(jué)呢？
陰雨天氣
烏云密布
暴雨天氣
嚴(yán)寒天氣
電閃雷鳴
下雪啦
冰雹天氣
那么看到以上天氣情況，你又有什么感受呢？（小組討論）
不利的天氣條件，則使人情緒低落、心胸憋悶、懶惰無(wú)力，甚至?xí)?dǎo)致精神病態(tài)和行為的異常；天氣在人們的生活中起著不可忽視的的作用。
我們來(lái)回憶一下剛剛我們都看到了哪些天氣，哪種天氣給你的印象最深，為什么？
陰雨蒙蒙、烏云密布、大雪紛紛、飄潑大雨、陽(yáng)光明媚，霧霾天氣，電閃雷鳴，暴雨天氣、嚴(yán)寒天氣、下冰雹等。
你喜歡哪些天氣？請(qǐng)你起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
我喜歡陽(yáng)光燦爛的天氣，我可以自由自在的曬曬太陽(yáng)，看看我喜歡的書(shū)，還可以和小伙伴在一起愉快的玩耍，一整天都是美好的心情
我喜歡下雪的天氣，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，我特別想做一個(gè)可愛(ài)的雪人
我喜歡雷雨天氣，我覺(jué)得打雷的時(shí)候特別的美麗
我喜歡下大雨的天氣，這樣我就可以在家安靜的看看書(shū)，而且特別的涼快
我討厭梅雨天氣，因?yàn)槌鋈ネ嫠２环奖?，一整天都是灰蒙蒙?,下雨,下雨,還是下雨,沒(méi)完沒(méi)了
我討厭下冰雹，因?yàn)樵谕饷孀呗窌?huì)十分危險(xiǎn)
總結(jié)：
我們要珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠，熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境，要與大自然和諧相處!
我們?cè)賮?lái)看看哪些和天氣有關(guān)的諺語(yǔ)！
1、久雨刮南風(fēng) 天氣將轉(zhuǎn)晴
2、云絞云 雨淋淋
3、朝起紅霞晚落雨 晚起紅霞曬死魚(yú)
4、天有鐵砧云 地下雨淋淋
5、直雷雨小 橫雷雨大
6、南閃四邊打 北閃有雨來(lái)
7、月亮撐紅傘 有大雨
8、月亮撐藍(lán)傘 多風(fēng)去
9、日落射腳 三天內(nèi)雨落
10、西北天開(kāi)鎖 午后見(jiàn)太陽(yáng)
11、星光含水 雨將臨
12、久晴天射線 不久有雨見(jiàn)
13、對(duì)時(shí)雨 連幾天
14、朝有棉絮云 下午雷雨鳴
15、風(fēng)靜又悶熱 雷雨必強(qiáng)烈
我們來(lái)看看不同的天氣給我們帶來(lái)了哪些影響呢？先看一個(gè)視頻。
冒著大雨上班的人們
霧氣太大了！
特大暴雨會(huì)影響交通
狂風(fēng)吹倒了大樹(shù)
天氣時(shí)刻都在發(fā)生變化，天氣的變化為我們呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的大自然，通過(guò)剛才的交流，同學(xué)們也體會(huì)到天氣與人們的生活有著密切的關(guān)系。你認(rèn)為天氣與人們的生活有什么關(guān)系？
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的觀察討論討論！
今天天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)：明后兩天我們這個(gè)地區(qū)有小雨。聽(tīng)到這個(gè)消息，你怎么想？
你覺(jué)得哪些人應(yīng)提前做好準(zhǔn)備！
我們應(yīng)該關(guān)心天氣，利用天氣預(yù)報(bào)預(yù)知天氣
堅(jiān)持觀察天氣情況是一項(xiàng)了不起的工作，你們能做到嗎？現(xiàn)在老師向你們介紹一個(gè)人，看看他是怎樣做的。
小結(jié)：竺可楨老爺爺真是一位了不起的科學(xué)家，如果大家也能像科學(xué)家那樣堅(jiān)持科學(xué)研究，就會(huì)成為了不起的小科學(xué)家。
課堂活動(dòng)：
結(jié)合今天的學(xué)習(xí)，我們先對(duì)天氣情況進(jìn)行觀察，并把觀察結(jié)果記錄下來(lái)。一定要認(rèn)真觀察，過(guò)一段時(shí)間，我們比一比，看誰(shuí)觀察的好，記錄的好。
課堂評(píng)價(jià)
請(qǐng)同學(xué)們談本節(jié)課的收獲。

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