資源簡介

瓶 中 花 園
提 問
在嚴冷的冬天，人們也能品嘗西瓜、西紅柿等通常是春夏季才能吃到的水果和蔬菜，那么，人們是用什么辦法栽培這些植物的呢？
小 故 事
英國老翁戴維 · 拉提梅爾有一個生機勃勃的“瓶中花園”，但實際上，他并沒有為之付出太多心血，53年來僅灌溉兩次。1960年的復活節，他出于好奇，決定建一個“瓶中花園”。他清理了一個約45升大的玻璃瓶，在里面灑了些肥料，小心翼翼地借助金屬絲將紫露草幼苗播種進去，并澆了一些水。12年后，他又打開瓶蓋澆了一次水。自那以后，他再也沒有灌溉過。
問 一 問
需要空氣嗎？
沒有水如何生長？
瓶內溫度與外界相同嗎？
用于生長的能量從哪里獲取？
疑 問
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4
2
原 理
在封閉的瓶子中，土壤中的水分被植物吸收后，不斷蒸騰，水蒸發后凝結成水珠，掛在瓶壁上，然后沿著瓶壁流下來，滲回到土壤中，水分在瓶內循環，植物所需的熱量被留在瓶內，瓶內溫度適宜，正是植物生長的理想環境。
原 理
溫室：
又稱暖房，指有防寒、加溫和透光等設施，供冬季培育喜溫植物的房間。在不適宜植物生長的季節，能提供生育期和增加產量，多用于低溫季節喜溫蔬菜、花卉、林木等植物栽培或育苗等。
想 一 想
1
2
3
4
瓶內空氣微循環
植物光照富集太陽能
瓶中水的氣態、液態相互轉化
太陽光照升溫、瓶內高濃度二氧化碳升溫
空氣
能量
水份
溫度
拓 展
人們利用現代技術建設大面積適宜于植物生長的環境，如溫室、塑料大棚等。所以，即使在寒冷的冬天，人們也能夠品嘗到夏季才能吃到西瓜、西紅柿等瓜果和蔬菜。
一年四季都能到吃全年不同季節的蔬果
拓 展
太空種子：
是精選的作物種子通過航天飛行器搭載到太空，在空間特殊環境下使種子發生變化。然后再到地面進行優選的育種手段。
選擇大田作物、蔬菜、花卉、中藥材等優良種子，搭載到我國返回式衛星飛行5-7天后返回陸地，在空間環境下（如失重、真空、紫外線、磁場等）使種子發生變化，再到地面，栽培試驗4-5年選種形成太空種子。
開 始 實 踐 ！
活動實踐
1
01
小草告訴你
2
02
花卉告訴你
3
03
封閉的瓶子栽植物
4
04
設計表格
活動一：小草告訴你
活動要求：
將飲料瓶瓶身和紙盒扣在草地上，每天觀察小草的生長情況，一周后，瓶里的小草長得快還是瓶外的小草長得快？
思考：
為什么有飲料瓶和紙盒不同的材料扣著？和不扣盒子的有什么區別？
活動二：花卉告訴你
活動要求：
將花卉籽種在兩個較大的塑料瓶里，在瓶底挖一個直徑約3厘米的洞，其中一個瓶口蓋上玻璃板，定期觀察花卉的生長情況。一周后，哪一個瓶內的植物長得快？
教師指導學生按要求將花卉籽種在塑料瓶里。
活動三：封閉的瓶子栽植物
活動要求：
將油壺先截成上下兩部分，然后在壺底墊小石頭、碎木碳、鋪上松軟泥土。用小棒挖坑，種上植物，然后澆水。每周打開瓶蓋2小時換氣，可不澆水。每小組合作完成種植植物的封閉瓶子，并種上自己喜歡的植物。兩天后將上下兩部分粘接在一起。
觀察：瓶內的植物能夠生長嗎？
活動四：設計表格（表一）
“小草一周生長情況”記錄表
填表小組：
{F2DE63D5-997A-4646-A377-4702673A728D}?
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
用塑料瓶扣小草
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用紙盒子扣小草
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裸露在外的小草
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我的發現
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活動四：設計表格（表二）
“花卉一周生長情況”記錄表
填表小組：
{F2DE63D5-997A-4646-A377-4702673A728D}?
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
蓋玻璃蓋
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無玻璃蓋
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我的發現
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活動四：設計表格（表三）
“封閉的瓶子栽植物生長情況”記錄表
填表小組：
{F2DE63D5-997A-4646-A377-4702673A728D}?
第1周
第2周
第3周
第4周
生長情況
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我的發現
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