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西泠印社版教材三年級(jí)上冊(cè)第9課
點(diǎn)（一）教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1．掌握點(diǎn)的起筆形狀，行筆方向、收筆形狀等主要特點(diǎn)，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)圓點(diǎn)和方點(diǎn)。
2．運(yùn)用“提、按”把點(diǎn)寫(xiě)飽滿。
3．激發(fā)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：圓點(diǎn)和方點(diǎn)的寫(xiě)法。
難點(diǎn)：“點(diǎn)”畫(huà)中的提按。
【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備課件、筆墨紙硯、磁貼、作品展示材料；學(xué)生準(zhǔn)備課本。
【教學(xué)過(guò)程】
揭示課題
揭題，板書(shū)課題。
觀察發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)
1.出示不同形態(tài)的點(diǎn)，找一找，歸納點(diǎn)的基本形態(tài)。
觀察“下、主、不、求、雨、粒”這幾個(gè)字，說(shuō)一說(shuō)這幾個(gè)字中，這些點(diǎn)分別是什么樣的呢？
從學(xué)生的觀察、回答中歸納出點(diǎn)的基本形態(tài)是圓點(diǎn)和方點(diǎn)。（板書(shū)“觀察”）
2.師寫(xiě)圓點(diǎn)和方點(diǎn)，生觀察。
老師書(shū)寫(xiě)一個(gè)圓點(diǎn)和方點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生注意看它們各自在起筆、行筆、收筆上有什么不同之處。
3.生比較圓點(diǎn)和方點(diǎn)的不同之處，歸納形成表格。
圓點(diǎn) 方點(diǎn)
起筆 露峰尖起 藏鋒起筆
行筆 向右下按筆 轉(zhuǎn)折后向右下按筆
收筆 藏鋒圓收 提筆藏鋒方收
三、練寫(xiě)圓點(diǎn)和方點(diǎn)
1.師再次書(shū)寫(xiě)一個(gè)圓點(diǎn)，學(xué)生一邊書(shū)空一邊說(shuō)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。
行筆時(shí)強(qiáng)調(diào)“稍稍按得重一點(diǎn)，就飽滿了”。
2.生練寫(xiě)圓點(diǎn)并評(píng)價(jià)。
（1）學(xué)生練寫(xiě)圓點(diǎn)，描一個(gè)，寫(xiě)兩個(gè)。
（2）選取學(xué)生的書(shū)寫(xiě)過(guò)程和寫(xiě)的字進(jìn)行錄像和拍照投影，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)運(yùn)筆過(guò)程對(duì)不對(duì)（起筆、行筆、收筆），和書(shū)上的對(duì)照一下，寫(xiě)得像不像。（板書(shū)“對(duì)照”）
（3）同桌互評(píng)。
3.師再次書(shū)寫(xiě)一個(gè)方點(diǎn)，學(xué)生一邊書(shū)空一邊說(shuō)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。
強(qiáng)調(diào)行筆過(guò)程中向右下按筆時(shí)要稍稍重一些，收筆時(shí)先提筆再藏鋒。
4.生練寫(xiě)方點(diǎn)。
（1）請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)練一練方點(diǎn)，描一個(gè)，寫(xiě)兩個(gè)。
（2）選取學(xué)生的書(shū)寫(xiě)過(guò)程和寫(xiě)的字進(jìn)行錄像和拍照投影，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)運(yùn)筆過(guò)程對(duì)不對(duì)（起筆、行筆、收筆），和書(shū)上的比一比寫(xiě)得像不像。寫(xiě)得比較像的，用紅筆圈一圈。
（3）同桌評(píng)價(jià)。
5.生再次練寫(xiě)圓點(diǎn)和方點(diǎn)。
每個(gè)點(diǎn)各寫(xiě)3個(gè)，寫(xiě)完后自評(píng)。
四、補(bǔ)寫(xiě)圓點(diǎn)和方點(diǎn)。
1.找準(zhǔn)形態(tài)和位置。
（1）觀察“下、不、主、其”，分別想想這幾個(gè)字里的點(diǎn)的形態(tài)是什么？位置在哪里？
（2）觀察后，找到合適的點(diǎn)，再貼一貼，其他同學(xué)看看他們選的點(diǎn)對(duì)不對(duì)，貼的位置對(duì)不對(duì)。
（3）請(qǐng)同學(xué)評(píng)一評(píng)，并說(shuō)說(shuō)理由。
2.補(bǔ)寫(xiě)，反饋點(diǎn)評(píng)。
（1）學(xué)生練寫(xiě)點(diǎn)，每個(gè)字的點(diǎn)練兩遍。
（2）選一張學(xué)生作品，自評(píng)，這些寫(xiě)的點(diǎn)的形狀寫(xiě)得像圓點(diǎn)（方點(diǎn)）嗎？位置放得對(duì)嗎？
3.生再次練習(xí)。
學(xué)生對(duì)照書(shū)本自評(píng)，然后把第三個(gè)字補(bǔ)充完整，完成后，繼續(xù)對(duì)照書(shū)本，把認(rèn)為自己寫(xiě)得像的、位置放的對(duì)的點(diǎn)，畫(huà)上紅圈。
4.班級(jí)展示。
5.臨寫(xiě)例字。
從“下、不、主、其”四個(gè)字里選一個(gè)自己最喜歡的字，練一練，覺(jué)得滿意了再把它寫(xiě)在小作品紙上。生練寫(xiě)。合作完成展示板。

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