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人教版九年級歷史與社會下冊 8.1.2《我國的人口與發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

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  1. 二一教育資源

人教版九年級歷史與社會下冊 8.1.2《我國的人口與發(fā)展》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

資源簡介

導(dǎo)學(xué)案設(shè)計
授課時間: 月 日 姓名:
課題
8.1.2 我國的人口與發(fā)展
學(xué)習(xí)目標(biāo)
理解我國人口的兩大基本特征及實行計劃生育政策的必要性,了解我國人口老齡化的趨勢,知道我們應(yīng)有的態(tài)度和行為,激發(fā)關(guān)注中國人口問題的熱情,自覺確立人口憂患意識,初步學(xué)會運用發(fā)展的、辯證的觀點看問題。
學(xué)習(xí)重點
認(rèn)識我國人口的基本特點和人口老齡化趨勢。
學(xué)習(xí)難點
我國人口問題對資源、環(huán)境、社會發(fā)展的負(fù)面影響;正確的人口觀。
學(xué)習(xí)過程
一、自主學(xué)習(xí)(25 分鐘,學(xué)生課前獨立學(xué)習(xí)完成)
閱讀教材,熟悉內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題,提出質(zhì)疑。
完成作業(yè)本中的“基礎(chǔ)鞏固”。
二、合作學(xué)習(xí)(8 分鐘,由各小組長負(fù)責(zé),按學(xué)習(xí)小組交流討論課前以下獨學(xué)內(nèi)容, 解決獨學(xué)中不能解決的問題。教師巡視各小組的交流,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
1.讀圖 8-8,說說我國人口有什么特點?
根據(jù)圖 8-8,描述我國人口數(shù)量在不同階段的變化特點。并說出出現(xiàn)這種特點的原因?
讀圖 8-10,說說我國人口有何特點?
讀圖 8-11,說說我國人口有什么特點?
我國人口的上述特點會給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自然環(huán)境帶來什么影響呢?
你認(rèn)為我國人口是越多越好,還是越少越好?合理的人口標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是怎樣的?
三、展示評價(18 分鐘,教師指定學(xué)習(xí)小組分別展示上述合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,在每一個小組派代表展示后,由其他學(xué)習(xí)小組代表質(zhì)疑、補(bǔ)充和評價,教師適時參與指導(dǎo)、 質(zhì)疑、補(bǔ)充和評價。)
四、及時反饋(10 分鐘,拓展練習(xí),獨立完成,及時反饋)
教學(xué)反思:
五、本課小結(jié)(3 分鐘) 六、布置作業(yè)
整理復(fù)習(xí)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)本作業(yè)
完成下一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)任務(wù)

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