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人教版九年級歷史與社會下冊 8.1.1《世界人口的數量變化》導學案設計

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  1. 二一教育資源

人教版九年級歷史與社會下冊 8.1.1《世界人口的數量變化》導學案設計

資源簡介

導學案設計
授課時間: 月 日 姓名:
課題
8.1.1 世界人口的數量變化
學習目標
認識世界人口發展趨勢,初步掌握人口增長要與國情相符。學會判斷一個國家或地區合理的人口規模的標準。樹立正確的人口觀念,理解國家計劃生育國策。
學習重點
合理人口標準。
學習難點
針對不同的人口問題提出相應的解決對策。
學習過程
一、自主學習(25 分鐘,學生課前獨立學習完成)
閱讀教材,熟悉內容,發現問題,提出質疑。
完成作業本中的“基礎鞏固”。
二、合作學習(8 分鐘,由各小組長負責,按學習小組交流討論課前以下獨學內容, 解決獨學中不能解決的問題。教師巡視各小組的交流,作適當的指導。)
1.當今世界到底有多少人口呢?世界人口增長的總趨勢是怎樣的?
世界人口的增長在不同的歷史時期,人口的增長特點有何不同?
一個國家人口增長數量與什么因素有關呢?
根據印度和日本的不同人口問題給出解決對策?
一個國家或者地區的人口應該保持什么標準呢?
(人口應適度發展,應與社會經濟的發展水平相適應,同資源的開發利用和環境保護相協調。)
三、展示評價(18 分鐘,教師指定學習小組分別展示上述合作學習內容,在每一個小組派代表展示后,由其他學習小組代表質疑、補充和評價,教師適時參與指導、 質疑、補充和評價。)
四、及時反饋(10 分鐘,拓展練習,獨立完成,及時反饋)
教學反思:
五、本課小結(3 分鐘) 六、布置作業
整理復習本課的學習內容和作業本作業
完成下一節課的自主學習任務

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